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智慧小學(xué)作文
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都寫過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的智慧小學(xué)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
智慧小學(xué)作文1
放大愛的瞳孔，縮小心與心之間的距離。這是仍何歷史時期，學(xué)校教育人的精神，而一直以來，許多家長認(rèn)為學(xué)校就是叫孩子讀書，成才，考大學(xué)，考研……今后有個好工作，好前途，好收入。然而他們那里知道在社會日益發(fā)展的今天，讀死書，死讀書的風(fēng)氣已不濫行了。新時期的人才不在是書呆子，而是既要擁有知識，又要擁有道德水準(zhǔn)，健康的體魄的新型人才。
試想一個社會有的都是些體弱多病，或五搶六盜的，或兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書的人才，他能撐起在復(fù)雜人際關(guān)系下，高科技高團結(jié)協(xié)作環(huán)境下的艷陽天嗎？現(xiàn)實告訴我們，當(dāng)今人才，未來的棟梁，道路更長。責(zé)任更艱。不具備過硬的知識，健康的心理素質(zhì)，健全的人格。是難挑此大任的。特別是中學(xué)生，正是心理素質(zhì)逐漸成熟的關(guān)鍵時期，教師特別是班主任老師更需要為此尋求一條適應(yīng)新形式下的孩子成長之路。
很長一段時間以來，農(nóng)村學(xué)校的學(xué)生（中國有眾多農(nóng)村人口，農(nóng)村孩子教育尤為重要）活動課越來越少，校園內(nèi)一片死氣沉沉，他們的.心理年齡與生理年齡相去甚遠(yuǎn)。對于活潑好動的中學(xué)生來說，多開展一些有益的活動是大有益處的，加上孩子壓力很大，有來自家長，學(xué)校，社會的。
網(wǎng)絡(luò)上流行“郁悶”等新名詞。我們可以每期展一次“誰最郁悶，誰最開心�！毙@之評選活動。讓同學(xué)們在適當(dāng)?shù)膱龊�，適當(dāng)?shù)臅r間，敞開自己的心扉。把自己抑制的情緒釋放出來，與同學(xué)，老師，家長溝通，使校園更歡樂。
智慧小學(xué)作文2
世界上有許多好玩的園，比如小朋友愛玩的游樂園，可以散散步，賞賞花的公園，但我最愛的還是我們平凡而有趣的校園。
記得剛上一年級的時候，我很害怕，一想到我的任務(wù)加大了，我就越討厭小學(xué)，但學(xué)習(xí)了幾周，我慢慢覺得這也挺好，后來我們的課間成了這個樣子，春天：1、2節(jié)小課間，自己找伙伴玩，大課間做眼保健操，又小課間。夏天：小課間，大課間玩游戲，記得那時我玩的好開心啊，現(xiàn)在我們都是在做課間操。秋天就不用說了，跟春天一樣。冬天：小課間，大課間跑步取暖。記得那次春游，這可把我們高興壞了，因為這是第一次春游，而且還是集體去嵩陽書院和嵩山地質(zhì)博物館，我發(fā)現(xiàn)這博物館的奇石都好多，這一轉(zhuǎn)，我知道了許多自己從前都不知道的石頭。去嵩陽書院，我也更清楚的知道將軍柏的傳說，以及大石碑的`傳說。
而我們學(xué)校的社團也可謂是豐富多彩的，記得我上三年級的時候，我報了作文班，是專門提升作文的，足球班，有一段時間要參加比賽，我們還在學(xué)校看他們踢足球了呢。武術(shù)也是體育老師教的，提高武術(shù)。舞蹈班，訓(xùn)練下叉，小腰，大腰之類的。板畫班，專門在紙板上畫的，再用紙弄出來。素描班，這個我就不過多說了。合唱班，在六一幾個人合唱一首歌，期間主要練的就是一首歌。不過也會練其它歌，不過不會練得這么長時間。
我的學(xué)校是不是很有趣，是不是很精彩，是不是很特別，是不是非常豐富多彩，而我們的學(xué)生也是一樣的，并且個個都是活潑開朗。
智慧小學(xué)作文3
有一天，襯衫愁眉苦臉回家的時候，對自己說：“今天真倒霉。錢放口袋里怎么會丟？”很奇怪�！扒∏∠喾矗棺咏裉煺业搅隋X，她高興地跳起舞來。突然，她想起媽媽說過的話：“孩子，不需要別人的錢。路上發(fā)現(xiàn)的`錢要交給警察，學(xué)校要交給老師，家里要交給家長。你不能太貪心，知道嗎？”于是裙子去了警察局，但沒有警察，她只好等店主回來。
過了很久，裙子把錢放在塑料袋里找到了主人。她找到了衣服、毛衣和鞋子……。但是都說不虧，裙子不知道怎么做。這時，偏偏襯衫上來了一個長臉，裙子飛快地跑了。“這是你丟的錢嗎？”襯衫喜出望外地接過錢，喊道：“哦，是我的錢！”襯衫想不謝謝他就匆匆回家。突然，他腦子里閃過一個念頭：要不我趁這個機會多花點錢？于是，他轉(zhuǎn)向裙子說：“我的錢明明是500塊。我數(shù)了數(shù)，怎么現(xiàn)在只剩300塊了？”裙子無辜地說：“我就找到這么多。我沒動。”“你一定是偷了它。趕緊交出來�！币r衫惡狠狠的說。裙子生氣地想，“我?guī)土四愦竺ΑＤ悴坏桓兄x我，還說我偷了你的錢。太不合理了。”那我就跟著玩。想到這，裙子對襯衫說：“既然你輸了500塊，這錢肯定不是你的，那我就去問別人！”說完，她拿起錢就走了。襯衫聽了之后，趕緊追了上去：“喂，回來給我，那是我的錢�！�
孩子們，不要像襯衫一樣貪婪，學(xué)習(xí)裙子的誠實和智慧。
智慧小學(xué)作文4
一個真正了解自己的人，會讓自己變得卑微。讓你的心縮成一個石蛋，雖然小，但是很結(jié)實。當(dāng)他遇到欲望淺薄的人時，他會謙虛，讓他們感到羞恥。這就是謙虛的智慧。
劉邦很謙虛。他和項羽一起起義，推翻了暴力的秦朝。但他沒有項羽的戾氣，所以愿意在項羽身上扮演配角。他沒有項羽破釜沉舟的大才，也沒有拔山舉鼎的壯舉。他愿意平凡。當(dāng)他的實力不如項羽時，他謙虛地穩(wěn)住了士氣。當(dāng)他比項羽強大的時候，他依然謙虛。經(jīng)過四面楚歌，劉邦終于讓這個威武的'西楚霸王在烏江自殺了。劉邦以謙虛之光照耀歷史舞臺。
一只鷹在天上翱翔，不小心飛到了一個破舊的雞舍。鷹，鳥中之王，飛過雞舍。當(dāng)小雞看到老鷹飛得和自己一樣低時，它喋喋不休，不要求尊重他。老鷹非但沒有被雞的褻瀆激怒，反而強心說道：“你說的有道理，只是你沒有看到我看著天空中大江的南北，體驗到‘一旦爬到山頂，就會看到，其他的山都在天空下顯得矮小’的威嚴(yán)。”在巔峰時期�！靶‰u們發(fā)現(xiàn)，由于老鷹的謙遜，它們的知己是多么無知和渺小。
在生活中，我只有謙虛才能學(xué)到更多的知識，這樣我才能永遠(yuǎn)立于不敗之地。面對強者，要謙虛，取長補短，提升自己；面對弱者，不要驕傲，要自省。
從今天開始，從這一刻開始，我愿意用一顆謙虛謹(jǐn)慎的心去面對一切，包容一切。當(dāng)所有人看到我的人都是小巫見大巫的時候，那么卑微的智慧就在我身上體現(xiàn)的淋漓盡致。
智慧小學(xué)作文5
我的校園像充滿著知識的海洋，有很多的智慧，也有豐富的課余生活。今天我就給大家說一說吧。
我們的校園有好幾個花壇，花壇里的花很美，有粉色的，有紅色的，還有黃色的，各種各樣的花都在這里�；▔镞�有小樹，那綠葉長得真茂盛！對了，還有兩棵大松樹呢，樹上還有幾顆松果。
上課的時候，同學(xué)們認(rèn)認(rèn)真真地聽著老師講課，班里非常安靜，那是同學(xué)們正在獲取知識呢。
下課了，大家都在開心地玩耍，有的在跳繩，有的在踢足球，還有的在玩粘貼畫，粘貼畫是女生們最愛玩的，同學(xué)們玩得可高興了！而我課余最喜歡玩的是，折彩紙和捏軟軟的橡皮泥，折彩紙可以折出很多的圖形，比如愛心、小鳥等等。
我們學(xué)校的.操場也很大，不過也不是那么地大，我們的很多活動都是在操場上舉辦的。課間，有很多的同學(xué)在操場上玩，四年級以上的在操場上做課間操。星期一我們還要在這里升國旗，升國旗的時候，大家都戴著紅領(lǐng)巾呢，同學(xué)們一起行隊禮，真開心！
學(xué)校有一個教學(xué)樓，教學(xué)樓一共有三層，你站在第三層往下看，就能看到操場上的每一個學(xué)生了。
這就是我的校園，我愛我的智慧校園，它充滿著許多知識，還有智慧。
智慧小學(xué)作文6
在這個復(fù)雜的社會中，我們經(jīng)常會遇到各種各樣的人，其中有壞人，也有好人。如果遇到壞人，還在壞人面前逞強，那就無非是雞蛋碰石頭。那么，在這種時候，我們可以選擇示弱，這樣就可以立刻挽救自己的生命和安全，理智的人可以想辦法逃離。有人說強勢是一種智慧，所以我說弱勢也是一種智慧。
每年開學(xué)，老師都會講一個被殺逃跑的話題，這是我們都需要學(xué)習(xí)的。在這個過程中，我了解了很多關(guān)于小學(xué)生被殺的事情。比如你遇到欺凌弱小的敲詐勒索，半路回家遇到人販子，一個人在家敲門，一個陌生人敲門。很多人不知道逃避的知識，最終導(dǎo)致沉重的后果。
遇到壞人要冷靜，因為很多時候，搶的人傷不了你的命，但是你的掙扎會讓他們緊張，然后害怕被抓，所以會貿(mào)然傷害你。那時候，當(dāng)你示弱的時候，你可以在路中間想辦法逃跑，這樣你就可以知足了。
軟弱是一種智慧，更何況社會上遇到的麻煩。家里也是一樣。在家里做錯事是必要的。父母總會指責(zé)我們。那時候的`我們應(yīng)該更聰明，懂得示弱。因為你做錯了，如果你還頂撞父母，后果可想而知。你會被打或者罵的更厲害，而且會特別傷感情。
以前我們總是很調(diào)皮，很無知。我們被父母指責(zé)的時候很生氣，然后和他們大吵了一架。我們大多數(shù)人要么偷偷哭，要么氣得讓他們哭�，F(xiàn)在想想，示弱真的很好，因為我們不用去家里受涼，而且大多數(shù)情況下，示弱往往是解決問題的最好辦法。
智慧小學(xué)作文7
藍(lán)藍(lán)的天空，新鮮的空氣，早上我們隨著音樂走進(jìn)班級。在早上的校園里，我們只能聽到朗朗的讀書聲。下面來看一看我們美麗的校園吧！
走進(jìn)學(xué)校大門往右看，就能看到一片小小的竹林。那片竹林郁郁蔥蔥，沒有一點空隙。有時候走進(jìn)去撿垃圾，都很難出來呢！竹子有的是黃綠色，有的是深綠的。有彎的、斜的、筆直的，真漂亮呀！每次我走過它們身旁時，總會情不自禁的'去聞一聞它們那特有的沁人心脾的香氣，看一看它們那秀麗的身影！
在我們的校園里，有一片綠色的草坪，草坪上有花草樹木。樹木種類繁多，但我最喜歡其中的兩棵松樹。每年十月份左右是松果成熟的季節(jié)，這時候的松樹是最漂亮的！在通往操場的路上有一排木架，木架上面擺放著五顏六色的鮮花，散發(fā)出陣陣清香。
叮鈴叮鈴……上課啦！我們的教室充滿神奇！聽爸爸、媽媽說，他們小時候用的就是普通的黑板。而現(xiàn)在我們用的是綠板，可以保護視力哦！綠板還有一個功能，那就是多媒體白板，只要有優(yōu)盤老師就可以上課啦！
學(xué)校為了我們能全面發(fā)展，還免費開辦了各種社團。有象棋社團、書法社團、國畫社團、啦啦操社團、機器人社團、毛筆字社團、合唱社團……我在書法社團學(xué)了一年多，在老師的耐心教導(dǎo)下，我的字寫的比原來漂亮多了！
這就是我們的校園，一個充滿智慧的美麗校園！
智慧小學(xué)作文8
我的智慧校園充滿了知識，聽，還沒走到校園，就能聽到同學(xué)們優(yōu)美的早讀聲。
看，走進(jìn)大門，映入眼簾的是一幢嶄新的教學(xué)樓，她披著黃色的外衣，金光燦燦。教學(xué)樓的前面有一座升旗臺，每周一升旗時，五星紅旗就會高高地升向天空。升旗臺的兩邊各有一個花壇，花壇里的花草樹木綠的鮮艷，花壇中間有幾條小路，如果你走在小路上，定會讓你的心情大為好轉(zhuǎn)�；▔鬟叺牟賵錾嫌谢@球架、雙杠、乒乓球臺……操場四周綠樹成蔭，小鳥兒在枝頭飛來飛去，嘰嘰喳喳地叫著，好像跟同學(xué)們打招呼。
叮鈴鈴……上課了，同學(xué)們像離弦的箭一樣飛奔向教室。此時，有的教室傳來郎朗的讀書聲，有的教室傳來優(yōu)美的音樂和動聽的歌聲，還有的教室非常安靜，只有唰唰的寫字聲。
下課了，同學(xué)們像快樂的小鳥，三五成群來到龐大的校園里，在金色的陽光下，在徐徐的微風(fēng)中，有的做游戲，有的'看書，有的踢足球，還有的打籃球。大家盡情地享受著課間的快樂。
這就是我的智慧校園，一所充滿童年智慧的小學(xué)，如果沒有她，我就好像是湖中飄零的一片枯葉，不知何去何從。我愛我的校園，她記錄著我童年成長的快樂。
智慧小學(xué)作文9
當(dāng)我看到這個作文題目，突然想到了我們學(xué)校的管樂班五八班，我非常羨慕他們，因為20xx年4月他們代表我們學(xué)校參加了在上海舉行的“中華杯”中國第十一屆管樂團隊展演，并獲得了“優(yōu)秀樂團”的稱號。
我看了他們的表演視頻，他們個個精神抖擻，我就更加佩服他們，今年很榮幸我上三年級也參加了管樂班，我就下定決心認(rèn)真練習(xí)管樂，將來也向五八班的大哥哥，大姐姐們學(xué)習(xí)登上大舞臺展示自己。
我們學(xué)校的管樂班給我們學(xué)校帶來了生機，帶來了智慧，讓我們每個人每天都充滿生機和活力。
三年級的管樂班組建以后，老師就開始耐心的教我們，昨天我們上了第一節(jié)單簧管課，我非常開心。
我們首先拿出笛頭，老師說笛頭上面有很薄的東西，那就是我們學(xué)習(xí)的內(nèi)容。老師先告訴我們那個很薄的東西叫哨片。只有它才能讓笛頭吹響，而且哨片很容易壞，我們要像愛自己的雙手一樣愛護它。開始老師給我們演示了一遍怎么裝，開始我練習(xí)裝的不好，但是在老師指導(dǎo)下我裝的越來越好。最后，有一個比賽“誰裝哨片最快“，我得了第三名，我很高興。但是這離我的目標(biāo)還是有一定的`差距，今后我會繼續(xù)努力的。
我的收獲滿滿，我希望我以后會練的更好，加油！
我愛我們的智慧校園，管樂班的同學(xué)們不但為我們學(xué)校帶來了優(yōu)美的器樂演奏，更重要的是給我們學(xué)校帶來了智慧，帶來了一種充滿生機的精神，讓我們每天在這種環(huán)境下努力學(xué)習(xí)。
智慧小學(xué)作文10
我們的校園是一個美麗的校園！位于穎陽鎮(zhèn)西街村。每當(dāng)我走進(jìn)這可愛的學(xué)校時，讓我感到神清氣爽，心情舒暢。
當(dāng)你走到大門口的時候，第一眼看到的是四個性目的大字，那就是“中心小學(xué)”一進(jìn)校門首先映入眼簾的是一個大花壇，那里種滿了各種各樣的鮮花。
校園中間有著像綠毯一樣的草坪。草坪里幾棵雪松摸一摸，癢癢的。一陣風(fēng)拂過，地上的小草快樂的跳起舞來，可愛極了！教學(xué)樓在校園的南面。從早上八點開始，校園里已經(jīng)充滿了同學(xué)們的歡笑聲和讀書聲。還有每周我們都會給教學(xué)樓“洗洗澡”，好讓我們在這整潔的教學(xué)樓里好好學(xué)習(xí)，旁邊是我們學(xué)校的宣傳欄，上面記錄著學(xué)校每天的情況。宣傳欄的后面是我們的操場了。這是我們活動和上體育課的.地方，下課了的時候同學(xué)們都會來玩，有的跳繩，有的捉迷藏。當(dāng)你順著跑到教學(xué)樓你會看到干凈整潔的教室，整整齊齊的桌椅，只要坐位上沒沒有人，那凳子都會整齊地放在桌子下面，還有教室的植物角，那里放了許多鮮艷的花，給我們教室增添了無限生機。
�。≌麧嵉慕虒W(xué)樓，寬闊的操場，明亮的教室，干凈整齊的桌椅，合成了這美麗的中心小學(xué)。
智慧小學(xué)作文11
我有一個智慧校那暈一個干凈，整潔的校園，校園位于汝河小區(qū)，從大門一進(jìn)去，先是花壇和音樂噴泉，然后在是兩棟教學(xué)樓，后面有操場，操場一角的小花園猶如仙境一般，真的太美了，下面就讓我給大家介紹我在校園里發(fā)生有趣的事吧！
那是我在上三年級的'時候，有一次，我們學(xué)校舉辦親子嘉年華的活動，我報名參加了，比賽的名稱是《書本上的球》，要求是：把各種各樣的球堆在書上，堆的越多越好，還準(zhǔn)備了各種各樣的材料，到比賽時我非常緊張，我想：怎么把這些材料運用上呢，媽媽提醒我：開動腦筋想一想！于是，我靈光一現(xiàn)：把一個個的球放在書上，我終于完成了比賽。當(dāng)老師宣布名次的時候，我居然得了第一名。我開心的蹦了起來。我們的智慧校園還開展了校本活動，比如：剪紙、陶笛、音樂……我選擇了陶笛，當(dāng)我看到陶笛時，這么小的東西怎么吹出美妙的聲音呢？后來，老師又給我們介紹了陶笛是民族樂器，最早風(fēng)行于中國臺灣，它的音色悅耳，我繼續(xù)學(xué)習(xí)，當(dāng)老師讓我們吹陶笛的時候，我很緊張，老師教我們?nèi)绾未堤盏选以诶蠋煹募?xì)心幫助下，我非常開心，我又學(xué)會了新的知識。
這些事情都是在我的智慧校園里發(fā)生的，智慧校園陪伴我成長，我愛我的智慧校園！
智慧小學(xué)作文12
我有一個智慧校園，每當(dāng)大門打開時，就像是智慧大門被打開了。里面的大樹為我們提供涼爽，教學(xué)樓很高，高的像一座大山一樣！里面的老師和同學(xué)像一個個智慧的精靈，學(xué)校給我們帶來的智慧有很多，我就帶你們?nèi)ヒ黄鹑タ纯窗伞?/p>
數(shù)學(xué)老師給我們帶來的智慧有這些，上課時，老師用她的智慧給我們講解了一道道難題，還記得上三年級時，有好多同學(xué)乘法口訣都不會背。這時，數(shù)學(xué)老師就教了我們一個秘籍，同學(xué)們馬上就記住了。就是背會一個后，在去記另一個，有順序的背，就記得很快。在老師的智慧帶領(lǐng)下，同學(xué)們的數(shù)學(xué)成績也都蒸蒸日上。老師的智慧永遠(yuǎn)也取之不盡，用之不完。
英語老師也給我們帶來了很多智慧，每當(dāng)她給我們上課時，就帶著一面慈祥的笑容。她總是用既簡便又好記的方法讓我們?nèi)ダ卫蔚挠浿恳粋�單詞，比如把單詞編排成朗朗上口的歌曲，同學(xué)們瞬間就能把它們有順序的讀背下來，讓我們既有興趣又記得牢固。英語老師也用她的智慧讓我們對學(xué)習(xí)英語產(chǎn)生了濃厚的興趣。
在課間時，學(xué)校的每一個角落里都是很熱鬧的！同學(xué)們?nèi)齼蓛捎械淖跇涫a下看書，有的在比賽跑步，有的在做游戲，還有的在幫老師擦黑板，一個個像一只只快樂的小鳥嘰嘰喳喳笑聲一片。這也是校園給我們帶來的.快樂的智慧吧！
這就是我的智慧校園，有學(xué)習(xí)的智慧，也有快樂的智慧，智慧大門永遠(yuǎn)向我們敞開著。智慧灑落在校園的每個地方，也永遠(yuǎn)的占據(jù)在每個同學(xué)的心中。這就是我們的八一紅軍小學(xué)。
智慧小學(xué)作文13
風(fēng)兒吹，鳥兒叫，我們的校園在歌唱，歌唱校園新氣象。
早晨，太陽光芒萬丈，縷縷金光為我們的校園披上新衣裳。木瓜樹驕傲的挺立在我們的校園中，樹上的木瓜鍍上了金色的外衣，閃閃發(fā)亮。樹前的噴泉也跑出來湊熱鬧，一條條水柱忽上忽下，忽高忽低，好像一個個小音符在跳動。小主人登場了，他們氣宇軒昂，神清氣爽。紅領(lǐng)巾在他們胸前飄揚，校園頓時熱鬧起來。
丁零零，鈴聲響，同學(xué)們進(jìn)課堂，朗朗的讀書聲在校園內(nèi)飄蕩，飄到操場，草兒在歡笑;飄到天空，鳥兒在歌唱。大樹伸個懶腰，微笑地望著教學(xué)樓的同學(xué)們，拍起手來，鼓起掌。下課了，操場向我們敞開了懷抱，我們在操場上盡情地玩耍，盡情地歡笑，小草笑了，花兒笑了，操場也笑了。大樹也很高興，它為同學(xué)們撐開綠傘，遮住了炎熱的`陽光，讓同學(xué)們在樹蔭下盡情玩耍。
下午，夕陽西下，紅霞映滿了天，太陽灑下最后一縷金光便消失了，同學(xué)們依依不舍地離開了校園，我不禁萬分留戀。
我們的校園里充滿了智慧。書法班的孩子們，各個如蛟龍伏虎;閱讀班的孩子們，書聲動聽如沐春風(fēng);體育班的孩子們，身強力壯如泰山壓頂。
校園是我家，我愿為校園增磚添瓦。我愛智慧的校園，愛智慧的家，愛我們紅旗下的宣誓，愛我們宣誓的核心主義價值觀。我更愛我的汝河新區(qū)小學(xué)的校園文化！
智慧小學(xué)作文14
自古以來，智慧一直是人們事業(yè)成功的重要因素。是社會發(fā)展的無限動力；它是人類文明進(jìn)步的力量源泉。
縱觀人類歷史，這個歷史舞臺上演了多少智慧！哲學(xué)家的洞見是有遠(yuǎn)見的；政治家定國強民；軍事家運籌帷幄，出奇制勝；作家妙筆生花；藝術(shù)家的敏銳度非凡；科學(xué)家的發(fā)明創(chuàng)造是智慧的結(jié)晶。
孔子觀察流水，體會到“逝者如斯，晝夜不息”；莊子嘗盡秋水，悟“量無窮，時無窮，分無常”；佛教徒明白“世事無常，萬物皆空”是因為一花一葉。這是東方人的智慧。
牛頓以他的“上帝的蘋果”而聞名。貝多芬一生受盡苦難，卻流傳千古；諾貝爾差點死了，成了傳奇。這是西方人的智慧。
智慧靠先天稟賦和后天努力，學(xué)習(xí)知識是智慧的`開始。漢字中的“智慧”二字可以理解為每天都在獲取知識，然后才有智慧嗎？
聰明的人，凡事看大局，能知道大體的想法，不為私事去關(guān)心別人，自然能得到尊重；聰明人，越急越冷靜，想出解決辦法。智者心胸開闊，胸懷大志。聰明人會慢慢來。慎重考慮事情，說話得體，行為得體，做事公平公正。聰明的人總是能懷有希望，培養(yǎng)希望，點燃希望，實現(xiàn)夢想。
智慧就是財富，一個人真正的能量在于內(nèi)心的智慧。只有當(dāng)他能開發(fā)出自己內(nèi)心的能量，他才能過上充實快樂的生活！
智慧小學(xué)作文15
說到誰最有智慧？呵呵，我的腦海中會立刻浮現(xiàn)出我的母親大人。她雖然不戴眼鏡，但她似乎有著一雙“火眼金睛”，又或者說她學(xué)過讀心術(shù)，能讀出我心里在想些什么。
我從一年級開始學(xué)習(xí)鋼琴，那時候就如剛學(xué)會飛行的小鳥，對什么事物都好奇。有一次，媽媽帶我去阿姨家里吃飯。她家有一個比我大三歲的.女兒，長得亭亭玉立，很有文藝范。她最大的優(yōu)點就是能彈一首首優(yōu)美動聽的鋼琴曲。碰巧那天，有老師去她們家調(diào)鋼琴音。調(diào)完之后，老師彈了一首曲子試聽音效。就在那時，我對鋼琴產(chǎn)生了興趣。
回到家，我一直吵著媽媽給我買鋼琴，可她說買鋼琴要天天練習(xí)，還要花很多錢，如果鋼琴買回來，我不練又浪費了錢。我向她保證會好好彈琴，媽媽見我這么想要買琴，終于答應(yīng)了。
鋼琴到了家，我高興極了，天天坐在鋼琴前，彈著那幾首兒歌，感覺自己有一天也會成為一名像郎朗一樣出色的鋼琴家。
上二年級時，老媽上班讓我自己在家練琴。我先彈了一會，便迅速打開電視。每次鋼琴要彈一個小時，我耍了一個小聰明，將鬧鐘調(diào)到一個小時后。老媽一回來，就去摸電視后面，是燙的，完了，被發(fā)現(xiàn)了。從那以后，我再也沒耍過小聰明。
兩三年過去了，我對彈鋼琴越來越感興趣，很快把十級考完。
這就是我智慧的母親大人，她讓我愛上了鋼琴。
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