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智慧小學(xué)作文15篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家收集的智慧小學(xué)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
智慧小學(xué)作文1
《哈利波特》——勇氣與智慧作文我現(xiàn)在能夠體會到，在我小學(xué)時，媽媽總是一個勁的說著時間的快;這個故事的內(nèi)容是這樣的：大海里住著龍王和他的六個女兒，其中最可愛的是小公主，她的皮膚像鮮花一樣嬌嫩，她的聲是世界上最美妙的音樂。趁著西西數(shù)數(shù)，我和姐姐趕緊找地方。地震發(fā)生后，是誰在奮不顧身‘夜以繼日的為你們打通那條生命之路；
在書中，主人公哈利波特是一個普普通通11歲小學(xué)生（起碼他是這樣認為的），他是一個失去雙親的孤兒，住在姨父姨媽家接受非人的待遇。直到一天他收到巫師學(xué)�！盎舾裎制潯钡娜雽W(xué)通知書，才得知到自己的父母原來是兩名男女巫師，都遭到一個名為伏地魔的具有極大的野心的黑巫師的殺害，而他，則是那場戰(zhàn)斗中唯一的幸存者。他在校中結(jié)識了好友勇敢的羅恩和聰明的赫敏，他們一起經(jīng)歷的一次又一次的冒險，在伏地魔與他的手下面前一次又一次斗智斗勇，當(dāng)然，還有他們性格各異的`數(shù)名同學(xué)。
在這個世界里面，一切不可能將變得可能。有一種種神奇的生物，還有馬人與家養(yǎng)小精靈。他們用貓頭鷹傳遞信件，用魔杖作為武器，還有那神奇的魔法。
總而言之，這本書那一種神奇，奇妙的幻想所帶來的吸引力我是親身領(lǐng)教過了。更讓你著迷的，還有哈利與朋友之間發(fā)生的事件，友誼在經(jīng)理數(shù)次考驗后變得堅定不移。還有他們與黑魔頭周旋臨危不亂的智慧與面對敵人時無畏的勇氣，這都是我們值得學(xué)習(xí)的。如果你問我，我可以大聲告訴你，這本書絕對值得一讀！
智慧小學(xué)作文2
當(dāng)我看到這個作文題目，突然想到了我們學(xué)校的管樂班五八班，我非常羨慕他們，因為20xx年4月他們代表我們學(xué)校參加了在上海舉行的“中華杯”中國第十一屆管樂團隊展演，并獲得了“優(yōu)秀樂團”的稱號。
我看了他們的表演視頻，他們個個精神抖擻，我就更加佩服他們，今年很榮幸我上三年級也參加了管樂班，我就下定決心認真練習(xí)管樂，將來也向五八班的大哥哥，大姐姐們學(xué)習(xí)登上大舞臺展示自己。
我們學(xué)校的管樂班給我們學(xué)校帶來了生機，帶來了智慧，讓我們每個人每天都充滿生機和活力。
三年級的管樂班組建以后，老師就開始耐心的教我們，昨天我們上了第一節(jié)單簧管課，我非常開心。
我們首先拿出笛頭，老師說笛頭上面有很薄的東西，那就是我們學(xué)習(xí)的內(nèi)容。老師先告訴我們那個很薄的東西叫哨片。只有它才能讓笛頭吹響，而且哨片很容易壞，我們要像愛自己的雙手一樣愛護它。開始老師給我們演示了一遍怎么裝，開始我練習(xí)裝的不好，但是在老師指導(dǎo)下我裝的越來越好。最后，有一個比賽“誰裝哨片最快“，我得了第三名，我很高興。但是這離我的目標(biāo)還是有一定的差距，今后我會繼續(xù)努力的。
我的`收獲滿滿，我希望我以后會練的更好，加油！
我愛我們的智慧校園，管樂班的同學(xué)們不但為我們學(xué)校帶來了優(yōu)美的器樂演奏，更重要的是給我們學(xué)校帶來了智慧，帶來了一種充滿生機的精神，讓我們每天在這種環(huán)境下努力學(xué)習(xí)。
智慧小學(xué)作文3
放大愛的瞳孔，縮小心與心之間的距離。這是仍何歷史時期，學(xué)校教育人的精神，而一直以來，許多家長認為學(xué)校就是叫孩子讀書，成才，考大學(xué)，考研……今后有個好工作，好前途，好收入。然而他們那里知道在社會日益發(fā)展的今天，讀死書，死讀書的風(fēng)氣已不濫行了。新時期的人才不在是書呆子，而是既要擁有知識，又要擁有道德水準，健康的體魄的新型人才。
試想一個社會有的都是些體弱多病，或五搶六盜的，或兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書的人才，他能撐起在復(fù)雜人際關(guān)系下，高科技高團結(jié)協(xié)作環(huán)境下的艷陽天嗎？現(xiàn)實告訴我們，當(dāng)今人才，未來的棟梁，道路更長。責(zé)任更艱。不具備過硬的知識，健康的心理素質(zhì)，健全的.人格。是難挑此大任的。特別是中學(xué)生，正是心理素質(zhì)逐漸成熟的關(guān)鍵時期，教師特別是班主任老師更需要為此尋求一條適應(yīng)新形式下的孩子成長之路。
很長一段時間以來，農(nóng)村學(xué)校的學(xué)生（中國有眾多農(nóng)村人口，農(nóng)村孩子教育尤為重要）活動課越來越少，校園內(nèi)一片死氣沉沉，他們的心理年齡與生理年齡相去甚遠。對于活潑好動的中學(xué)生來說，多開展一些有益的活動是大有益處的，加上孩子壓力很大，有來自家長，學(xué)校，社會的。
網(wǎng)絡(luò)上流行“郁悶”等新名詞。我們可以每期展一次“誰最郁悶，誰最開心�！毙@之評選活動。讓同學(xué)們在適當(dāng)?shù)膱龊�，適當(dāng)?shù)臅r間，敞開自己的心扉。把自己抑制的情緒釋放出來，與同學(xué)，老師，家長溝通，使校園更歡樂。
智慧小學(xué)作文4
我的校園是一個與時俱進的校園。它擁有一個優(yōu)雅舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境，并將伴隨我們在這里度過一個快樂的小學(xué)時光。
隨著時代的發(fā)展，我們的校園也在不斷的變化著，比如：多媒體教室、暢想樂園、機器人社團等……我剛上小學(xué)一年級的時候，老師講課時教室僅僅只有一塊黑板，上課時老師只能在黑板上用粉筆板書。到了二年級的時候，教室里就安裝了多媒體設(shè)備，黑板變漂亮了。上課的時候，老師會讓我們看一些跟書本內(nèi)容有關(guān)的視頻、資料的課件。這樣不僅老師輕松了許多，而且課堂內(nèi)容也變得豐富多彩了，同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣也提高了不少。后來我們學(xué)校還設(shè)立了暢想樂園，那里面的墻面全是用軟海綿包裹的'，墻面上還開有一扇小小的窗戶，光亮從那扇小窗戶透進來，為這個小天地增加了一分色彩。下課的時候可以和小伙伴一起去那里討論一些有意義的事情...開闊了大家的眼界。
我們學(xué)校的操場上有一個大大的足球場，比賽時同學(xué)們你爭我搶，拼勁十足。平穩(wěn)整潔的塑膠跑道是我們跑步鍛煉的好地方。操場前面就是我們的教學(xué)樓，有人說教學(xué)樓小，但我覺得一點都不小，要不你進去看看吧，教學(xué)樓布置的很漂亮，每一層顏色都不同，帶給我們溫馨快樂的好心情。
我們學(xué)校還開展了許多豐富多彩的社團活動，喜歡唱歌的同學(xué)可以參加合唱團；喜歡畫畫的同學(xué)可以參加美術(shù)社團；喜歡足球的同學(xué)可以參加足球社團...
這就是我的智慧校園，一個嶄新的、獨特的、充滿活力的校園！
智慧小學(xué)作文5
校園是讓我們學(xué)習(xí)和成長的地方，也可以說，那是我們每個同學(xué)人生的第二個家。我的第二個家就是―書院河路小學(xué)。我們校園四季的景色截然不同，那么就讓我來和大家分享一下校園的四季。
春天的早晨，同學(xué)們都是自己背著小書包，興高采烈地來到校園。我們學(xué)校的花壇里，百花盛開有月季花；桃花……都含苞待放。在上體育課的時候，同學(xué)們都拿著個子的足球來到操場上，你踢給我，我踢給你，還有人在那里炫耀球技呢！
夏天，早讀課上我們那朗朗的讀書聲，吸引了不少小動物。下課了，樹上的鳥兒，在那里嘰嘰喳喳的唱個不停�；▍仓械暮苍谀抢雉骠嫫鹞枘�！
秋天，桃花樹上的花都落了下來，只就下了孤獨的葉子。我們學(xué)校枇杷樹上的果子也都成熟了，同學(xué)們都你爭我搶的想要吃到枇杷樹上美味的果子呢！天空中那壯觀的景色真美呀，那成群的.燕子擺成了一字形的模樣離開了北方。
冬天，天空中飄落的雪花給我們這些孩子帶來了無限的歡樂！在操場上，老師和我們一起打雪仗，堆雪人，我當(dāng)時的心就像是吃了蜜一樣的甜。我一扭頭被一個圓溜溜的雪球給砸到了。那時的我并沒有生氣，而是開心！
這就是我的智慧校園，也是我永遠的家！
智慧小學(xué)作文6
學(xué)校，是大家最熟悉的地方，在我眼里它是一個有趣智慧的校園。
早上，班級里傳來了清脆、整齊的讀書聲，讓小鳥也引起了唱歌的樂趣。草地別的墻上，滿是爬山虎，綠油油的，好看極了！旁邊的幾棵花樹上偶爾會飛來幾朵蝴蝶和蜜蜂，在釆花粉和蜂蜜。一個陽光明媚的上午很快地過去了…
教學(xué)樓下的小路上，有一棵桂花樹，每到八月，做完課間操時，我們便會聞到了一股清新的桂花香。一陣風(fēng)吹過，桂花樹的樹枝，就會上下擺動，仿佛在向我們說：“你們好��！”
很快，我們便回到班級，開始上課……中午，吃完飯過后，學(xué)生們便奮筆疾書的開始寫老師布置的作業(yè)，有時會看見幾個人湊在一起，在討論這道題怎么做，有時會看見有些人在看課外書，或者在檢查別人的作業(yè)，還有的人，則是在追逐，打鬧，嬉戲，一個大汗淋漓的`中午很快地過去了……
一轉(zhuǎn)眼，便到了晚上，同學(xué)們就在說話，看課外書，爬在窗戶上看操場人來人往的人群……傍晚，是一天之中最美的一道風(fēng)景，可是，卻被學(xué)生們的亂七八糟的讀書聲掩蓋了那道美麗的風(fēng)景……
這就是我的智慧校園。
智慧小學(xué)作文7
讀過希臘神話故事的人一定都知道里面有智慧女神雅典娜，今天我們作文課上也有一位智慧的老師，那就是彭老師。
今天作文課上，老師給我們帶來了兩個神秘的禮物，還不等老師開始，同學(xué)們就開始七嘴八舌的討論了起來，有的講是巧克力，有的講師橡皮……老師給我們每人一個提問題的`機會。我問老師：“是什么顏色？”老師壞笑一下，從容淡定的回答：“一面有黃有紅，一面灰�！边@一個答案，我都快吐血了。同學(xué)們聽了，紛紛說：“老師說的太復(fù)雜了�！边@讓我們怎么猜呀！答案離我們原來越遠了。嘿！老師可真難捉摸，讓我們怎么猜。不過老師也很聰明，回答時總是不露出破綻，就像一個智慧女神。老師最后公布答案，呀！原來是一個爛蘋果裝在一個透明的盒子里。
我們又進入了猜猜迷宮，我們又開始問：“是什么顏色？”老師回答時有白有綠。有人又問是軟是硬？我們又要吐血了，老師一挑眉毛得意的說：“在吸收日月之精華前是硬的，之后是軟的。”我又開始討論，有的說是橡皮，有的說是自動筆。課答案讓人驚奇，竟是一張作文紙，同學(xué)們都說是坑。
不過這節(jié)課也讓我知道了老師是一個智慧女神，看來說話也是非常需要水平的。
智慧小學(xué)作文8
今天的作文課上，老師出示了這樣一句話：我有智慧我做主。我好奇地問：“老師，您給我們這句話是什么意思？”
“現(xiàn)在，我們離開教室，去超市購物，考驗?zāi)銈冎腔鄣臅r候到了�！崩蠋熣f，“游戲規(guī)則很簡單，每人十元錢，在十五分鐘買東西最有用處最多的人獲勝，但是錢用多了或者花少了都要扣分�！�
一路上，我們懷著激動的心情奔向超市。哇，超市里的貨架上，琳瑯滿目，各式各樣的商品真是太多了！當(dāng)聽到“比賽開始”的號令時，我們就立刻推著購物車沖了進去，開始購物了。
忽然，我停了下來，看見了我的第一位老朋友——德芙巧克力。我走向它，熱情地和它打招呼：“嗨，我的老朋友，你的朋友呢？是不是被人們買走了？”“對啊，對啊，你也快來把我買走吧！”它熱情地回應(yīng)我。但是，我沒有買下它，因為它太貴了，就這樣我們擦肩而過了。后來，我又聽到了我的朋友芬達的呼喚，這次，我只是看了看價格，就將它拿下，放進了購物車。我就這樣慢悠悠地逛著，盡情享受著和老朋友們邂逅的'美好時光……
“只有五分鐘了！”老師高聲地提醒我們。這時，我的心情也緊張了起來，不由自主地加快了速度。最后，我拿了一瓶香飄飄，一包糖還有一包餅干去結(jié)賬了，收銀員阿姨算了算，剛好十元錢！“太棒了，任務(wù)圓滿完成！”我的心情格外激動。
比賽結(jié)束了，我們回到了教室，老師依照名次為我們頒了獎。今天的活動太有趣了，歡聲笑語在教室的上空久久回蕩……
智慧小學(xué)作文9
每天，當(dāng)我走進學(xué)校的大門，看見的是藍藍的天空。聽見的是一遍又一遍的朗讀聲，“憶江南,唐，白居易……�！闭媸菚暚槵槹 Ｗ哌M教學(xué)樓，走進教室，看到的是老師那和藹可親的臉上充滿了笑容，同學(xué)們的臉上充滿了可愛的笑容�！岸ｂ忊�，叮鈴鈴”咦這是什么聲音，哦，原來是新聞播報時間，有的同學(xué)在想他以前看過的書的內(nèi)容，還有的同學(xué)在想他昨天晚上他看過的新聞�！扳忊忊彙边�，這又是什么聲音，哦原來是上課了。
上課鈴一響，同學(xué)們就打起十分的精神，哦，不對，是十二分的精神。只要老師一提出問題，同學(xué)就爭先恐后地舉手發(fā)言。這一節(jié)課老師讓全班同學(xué)寫作業(yè)，看同學(xué)們的那認真的臉上，多么的.天真。同學(xué)們有時冥思苦想，有時會心一笑，有事愁眉不展，有時奮筆疾書�！岸ｂ忊�，”哦，下課了。同學(xué)們都跑出教室，奔跑著。同學(xué)們的臉上燦爛的笑容多么天真無邪呀！
還有那淡淡的花香，和那么鮮艷的花朵，再配上那么翠綠的葉子，真是構(gòu)成了一幅美麗、自然的風(fēng)景畫。還有那碧綠的草地，躺在那里，小草很柔軟，遠遠望去就像一塊無瑕的翡翠。隨風(fēng)舞動的柳枝的柳樹姐姐，還有那隨風(fēng)飄揚的五星紅旗，就在我們學(xué)校的操場那里。不光有花香，還有花朵，還有葉子、草地、柳樹、五星紅旗，還有小鳥清脆的歌聲。
多么美的校園啊，有同學(xué)，有花兒，有葉子……。多么智慧的校園啊，有同學(xué)們的朗讀的聲音，有老師……。我愛我的校園，我更愛我的智慧校園！
智慧小學(xué)作文10
我的校園坐落于鄭州市中心，是一個美麗而富含知識寶藏的海洋。當(dāng)晨曦徐徐拉開帷幕，露珠浸潤著校園的每一個角落，圍墻兩側(cè)的爬山虎映襯著濃濃的秋意，微風(fēng)輕輕地搖曳著枝丫，花兒盡情地歡快舞蹈，朗朗的讀書聲伴著清脆的鳥鳴穿越紅磚白墻，遠去遠去……
我的校園不僅美于“視覺”更美于“智慧”。每天，背著書包的小伙伴們用智慧校園卡開啟校園安全門禁系統(tǒng)，便進入一個無線網(wǎng)絡(luò)覆蓋的智慧空間，校園環(huán)繞著自動廣播系統(tǒng)里舒緩的輕音樂，感覺別樣的溫馨和愜意；校園正面電子屏遠程直播大陸臺灣兩岸同胞小伙伴們的互動交流會，海峽兩岸心與心的.距離不再遙遠；校園四周點綴的視頻監(jiān)控猶如一雙雙不知疲倦的小眼睛，守護著校園的安全和寧靜；“您好，歡迎開啟一天的快樂學(xué)習(xí)時光”，教學(xué)樓門口神奇智慧的機器人“樂樂”正熱情地和每一位即將進入教室的小伙伴打著招呼；教室里老師正在用交互式電子白板和多媒體投影進行智能化課堂教學(xué)；“嘀鈴鈴”，伴著放學(xué)的鈴聲，一天的學(xué)習(xí)生活已通過校訊通傳至家長手機。此外，校園內(nèi)還有啟迪智慧的創(chuàng)客空間、自助借閱的圖書室……，智慧彌漫在我的校園每個角落。
我愛我美麗而智慧的校園，它讓我成長！它使我快樂！
智慧小學(xué)作文11
我們學(xué)校是一個美麗又豐富的知識海洋，更是一所快樂而又溫馨的大家庭。我就是這個大家庭的一員。走進我們的智慧校園，一眼就看到了個大花園。在接下來就是正朝校門的國旗，每到周一升旗時，只見幾位高年級的學(xué)生踏著有秩序的正步整齊的走來，站在鮮艷的五星紅旗下，把國旗升上去。旗桿的兩邊栽著松樹，一棵棵挺拔的松樹就像一把把花傘，既可以遮雨，又可以遮陽，還美化了我們的校園，真是面面俱到。
再往里走就是我們的教學(xué)樓，由于剛剛粉刷過，色彩顯得格外明亮，讓教學(xué)樓煥然一新。就像給教學(xué)樓換了新裝。走進教學(xué)樓時，耳朵里遠遠就灌滿了同學(xué)們瑯瑯的讀書聲，真讓人如癡如醉！
參觀完教學(xué)樓，再往東走就來到了我們開心快樂的游戲場所——操場。這里寬闊無比，一圈就是二百米。每到運動會的時候，在這寬闊的大操場上揮灑著多少同學(xué)的辛苦和汗水，無論操場多么大，他們都堅持跑下來，為班級爭得榮譽。操場中間是足球場，每到課間活動，這兒就是最熱鬧的地方，同學(xué)們有的跳繩，有的跳高，有的'在踢毽子，還有的在切切私語，相互談話。細細想想，這兒既有同學(xué)們的歡呼聲，也有同學(xué)們的嘆氣聲，這些都代表著同學(xué)們的生活是多么豐富多彩！我們的校園不但景色美，而且還有豐富多彩的生活，有舒適安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境，更有辛勤的園丁培育著我們。我為我生活在這樣一個幸�？鞓返拇蠹彝ザ院馈�
智慧小學(xué)作文12
我的學(xué)校遠離城市的喧囂，是一個美麗的校園。春天的時候，校園圍墻的薔薇花圍住了整個校園，粉色的、紅色的花在陽光下綻放，在微風(fēng)中搖曳，整個校園宛如一個大花園。秋天里，校園里一顆矮矮的鐵樹伸出了長長的刺，好像在說：“同學(xué)們你們千萬不要摸我呦，不然你們會被扎傷的�！庇旰蟮亩鄻浔叹G碧綠的，薔薇花也開的更加嬌艷。
早晨，漫步在校園內(nèi)，雨后的空氣中彌漫著泥土的.氣味，花壇中的花散發(fā)出迷人的芬芳，朗朗的讀書聲此起彼伏，值日的同學(xué)在認真的清掃衛(wèi)生區(qū)。
課堂上，同學(xué)們在聚精會神的聽老師講課，回答老師的問題時，高高舉起的小手猶如一片小樹林。教室里傳出郎朗的讀書聲猶如童聲大合唱。有的教室傳出歡快的笑聲、討論聲。我們班早到的同學(xué)都在認真自覺的讀書，每一個陸陸續(xù)續(xù)到來的同學(xué)，都安靜的走到座位上
認真的讀書，有的眉頭緊皺，有的神情安靜，有的嘴角露出笑容…，那神情，有趣極了！似乎都被書中的故事所感染。
校園里不僅充滿著智慧，還洋溢著歡樂。課間時，有做游戲的，有讀書的，有三五個聚在一起討論問題的，還有的在寫作業(yè)，都在各自干著自己喜歡的事情。到了大課間，我們集體跑操，跑的渾身熱汗，心情舒暢。
校園是我成長的地方，這里記錄著成長的快樂和痛苦。我愛我的校園，我愛我的班級，這里是我的一個家，一個充滿智慧、友善、快樂的家！
智慧小學(xué)作文13
我的校園像充滿著知識的海洋，有很多的智慧，也有豐富的課余生活。今天我就給大家說一說吧。
我們的校園有好幾個花壇，花壇里的花很美，有粉色的，有紅色的，還有黃色的，各種各樣的花都在這里。花壇里還有小樹，那綠葉長得真茂盛！對了，還有兩棵大松樹呢，樹上還有幾顆松果。
上課的時候，同學(xué)們認認真真地聽著老師講課，班里非常安靜，那是同學(xué)們正在獲取知識呢。
下課了，大家都在開心地玩耍，有的在跳繩，有的在踢足球，還有的'在玩粘貼畫，粘貼畫是女生們最愛玩的，同學(xué)們玩得可高興了！而我課余最喜歡玩的是，折彩紙和捏軟軟的橡皮泥，折彩紙可以折出很多的圖形，比如愛心、小鳥等等。
我們學(xué)校的操場也很大，不過也不是那么地大，我們的很多活動都是在操場上舉辦的。課間，有很多的同學(xué)在操場上玩，四年級以上的在操場上做課間操。星期一我們還要在這里升國旗，升國旗的時候，大家都戴著紅領(lǐng)巾呢，同學(xué)們一起行隊禮，真開心！
學(xué)校有一個教學(xué)樓，教學(xué)樓一共有三層，你站在第三層往下看，就能看到操場上的每一個學(xué)生了。
這就是我的校園，我愛我的智慧校園，它充滿著許多知識，還有智慧。
智慧小學(xué)作文14
有人問我：“智慧在哪兒？”
我說：“智慧在校園里。”
有一天，班里來了一個新同學(xué)，我和幾個同學(xué)看見她在墻角默默的站著，就跑過去問他：“你為什么不跟大家一起玩呢?”她沉默不語。我們說：“跟我們一起玩吧。”在我們多次邀請之下，她終于開口膽怯的說；“我....我.....不敢。”我們就拉著她的手，和她到我們美麗的校園去看去玩，我指著一種花說那是郁金香，它特別香。另一個同學(xué)說這是玫瑰，干了以后可以當(dāng)藥材用......又一個同學(xué)說我們的校園像不像一個大花園?快看，那是我們學(xué)校的車輪雕塑，它代表科技的'創(chuàng)新。
叮鈴鈴上課了，我們回到了課堂，整齊的書桌，明亮的窗戶，窗臺上擺放著一盆盆嫩綠的植物，給教師增添的勃勃的生機，黑板上門懸掛這一面鮮紅的國旗。老師說：“我們今天歡迎新同學(xué)張小芳，她以后就是我們四二班的一員，大家要相親相愛互相幫助。”臺下響起熱烈的歡迎掌聲。我們看小芳露出了開心的笑容。
我們和新同學(xué)快樂相處，慢慢的她的膽子變大了，喜歡和同學(xué)們玩了，上課舉手發(fā)言多了，學(xué)習(xí)成績越來越好，就像是變了一個人一樣，假期里她的作業(yè)完成的最好，什么活動都積極參加，有了愛好興趣夢想。
過了很多天，元旦節(jié)到了，她表演了最擅長的拉丁舞，得到了老師的獎狀。
我的學(xué)校還有很多這樣的人，從沉默不語到班級里很優(yōu)秀的人。我們的校園真是一個智慧的校園啊。
智慧小學(xué)作文15
螞蟻的腳步總是那么執(zhí)著而又匆忙，可只要用樟腦球在它前進的'道路上輕輕地畫一道線，它就會立即驚慌失措地掉頭而去。在它前面再設(shè)置一道同樣的樟腦球防線，它還是馬上望風(fēng)而逃，翻來覆去都是如此。等它跑累了，再畫一個圈將它圈在里面，螞蟻在里面轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去沒有頭緒，將包圍圈縮小，它在其中左沖右突幾下子后發(fā)現(xiàn)無路可走，不得不奮而突圍。
毫無疑問，樟腦球本身對螞蟻造成傷害，它可以唱著歌大搖大擺地走過來，但螞蟻卻被那種氣哧嚇住了。只有等到無路可走的時候，才會迫不得已挺身一試。
現(xiàn)在想來，人生又何嘗不是如此？許多障礙剛開始在我們眼里都是那么沉重而無奈，而等到我們鼓足勇氣克服掉以后才發(fā)現(xiàn)它不過是螞蟻面前的那道樟腦球防線而已。
在人生的征程中，只要你能跨越心靈的障礙，那么，世界上便沒有什么障礙把你阻擋。否則，你就將負著沉重的障礙把你阻擋。否則，你就將負著沉重的障礙之山前行，遇到了道“樟腦球線”，便以使你精疲力竭，甚至不堪一擊。
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