春天放風(fēng)箏小學(xué)作文5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編精心整理的春天放風(fēng)箏小學(xué)作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
春天放風(fēng)箏小學(xué)作文1
星期天,天氣晴朗,微風(fēng)徐徐,正是放風(fēng)箏的好天氣。我約小明、小花一起去廣場(chǎng)的草地上放風(fēng)箏。
廣場(chǎng)的上空已經(jīng)飄著五顏六色的風(fēng)箏,一只“老鷹”在展翅高飛,旁邊是一只“蜈蚣”在自由自在地爬來爬去,遠(yuǎn)處還有一只“金魚”悠閑地游來游去呢!
看到這情景,我們也迫不及待地拿出自己的風(fēng)箏。我的是燕子風(fēng)箏,小花的風(fēng)箏是一只美麗的蝴蝶。我們覺得燕子會(huì)飛得比較高,所以我和小明先放我的風(fēng)箏。我拉著線,小明把風(fēng)箏高高舉起,我喊:“三、二、一,開始!”小明撒開風(fēng)箏,我飛快地向前跑去。哈哈,我的.燕子風(fēng)箏一下子飛到了天上,站在旁邊的小花拍手連連叫好,她的蝴蝶風(fēng)箏也隨著笑聲顫抖著翅膀,躍躍欲試呢!
遠(yuǎn)處,一個(gè)小朋友的三角風(fēng)箏也飛上了藍(lán)藍(lán)的天空,他的爸爸媽媽并肩站在離小男孩不遠(yuǎn)處,爸爸的手輕輕搭在媽媽的肩上,他們望著高高飛上天的風(fēng)箏,露出了欣慰的笑容。多么溫馨。
我也想像風(fēng)箏一樣,在蔚藍(lán)的天空中自由自在的邀游!
春天放風(fēng)箏小學(xué)作文2
“草長(zhǎng)鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來早,忙趁東風(fēng)放紙鳶!毙瞧谔煜挛纾柟饷髅,白云飄飄,我、表弟和表哥去xx公園放風(fēng)箏。
公園里,微風(fēng)吹來,很多人在綠油油的草地上放風(fēng)箏。天上的風(fēng)箏各種各樣的,有的'像一只雄壯的老鷹,在天空展翅翱翔;有的像一只靈巧的小魚,在天空游來游去,東躲西藏;還有的像一條可怕的蜈蚣,到處爬來爬去。再看,那邊兩位家長(zhǎng)溫馨地抱在一起。
看到這一幕,我們迫不及待地開始放風(fēng)箏。我拿著風(fēng)箏線,表弟拿著風(fēng)箏,表哥在旁邊拍照。我喊著“五、四、三、二、一,跑!”我奮力地向前跑去,表弟立馬把風(fēng)箏放開,風(fēng)箏飛起來了。很快,我們的風(fēng)箏越飛越高,比別人的風(fēng)箏飛得都高。“咔嚓”一聲,表哥立刻拍下了這精彩的一幕。整個(gè)下午,我們仨輪流放風(fēng)箏,真是快活極了。
太陽要落山了,晚霞從空中悄悄地走來了。天黑了,我們回家了。
春天放風(fēng)箏小學(xué)作文3
春天來了,陽光明媚,微風(fēng)徐徐,陽春三月正是放風(fēng)箏的好時(shí)節(jié),我和幾個(gè)朋友開心地相約去公園放風(fēng)箏。
到了公園,我們看見各種各樣的風(fēng)箏早已在藍(lán)藍(lán)的`天空中自由地翱翔著,有金魚風(fēng)箏,有老鷹風(fēng)箏,有蜈蚣風(fēng)箏……不遠(yuǎn)處,小男孩一家的風(fēng)箏也徐徐地飛上了天空。
我也不甘示弱,連忙拿出自己的風(fēng)箏。xx和xx商量著兩人一起合作放風(fēng)箏。xx雙手拖住美麗的燕子風(fēng)箏,高舉過頭頂,大聲地對(duì)xx說:“我準(zhǔn)備好了,看你的了!”“好咧!”xx小心翼翼地操控著風(fēng)箏線團(tuán),先把風(fēng)箏線繞出來一點(diǎn),一松一緊地順著風(fēng)兒跑起來,我笑瞇瞇地拿著蝴蝶風(fēng)箏,一邊小跑著,一邊給他們倆加油:“你們是最棒的!”。
我們?nèi)齻(gè)人在碧綠的草地上奔跑著,跳躍著,歡笑著,真開心呀!
春天放風(fēng)箏小學(xué)作文4
春天已悄然來臨,整個(gè)世界萬物復(fù)蘇,小草也冒出嫩綠的芽春天不放風(fēng)箏怎么行呢?看最近天氣這么好,我就叫爸爸帶我和姐姐去平天湖放風(fēng)箏。
到了平天湖之后,我十分震驚,來平天湖玩的人也太多了,如同螞蟻一樣,密密麻麻。我們選了一塊空地,就開始放了。我們將線拉著拼命的`跑著,風(fēng)箏不但沒飛起來,還降了一點(diǎn)高度,電視劇里的情節(jié)不管用呀,還是自己乖乖看別人怎么放吧!
我們仔細(xì)的觀察別人,為什么別人站著就可以把風(fēng)箏放那么高?因?yàn)楦静恍枰艿摹N覀円矊W(xué)著別人那樣,裝模作樣的放了起來,高度是比之前高了一些,可我怎么感覺不平衡?老是斜著一點(diǎn)也不好控制。飛了不到五分鐘就會(huì)掉下來,我們難道跟別人放的不一樣?
之后我們發(fā)現(xiàn),別人還邊放邊扯線來控制方向,于是在我們不懈努力下,終于讓風(fēng)箏飛上了藍(lán)天。再玩了一會(huì)兒,我就回家了。
從這件事中,我明白了一個(gè)道理:做什么事都要堅(jiān)持不懈、持之以恒,這樣才能取得成功。
春天放風(fēng)箏小學(xué)作文5
春天萬物復(fù)蘇,百花齊放,天氣漸漸暖和起來了,這不正是放風(fēng)箏的好時(shí)節(jié)嗎?
快瞧,人們?cè)谶@寬廣的山坡上放風(fēng)箏呢!近處,我和xx兩個(gè)在放風(fēng)箏。一個(gè)拉著風(fēng)箏線跑,另一個(gè)舉著風(fēng)箏。我對(duì)xx說:“舉高點(diǎn)、舉高點(diǎn)。”xx對(duì)我說:“跑快點(diǎn)、跑快點(diǎn)!比⒍、一、放,風(fēng)箏迎著風(fēng)飛起來了。我拽著風(fēng)箏線,一放,一收,風(fēng)箏越飛越高,引來了小鳥的圍觀,小鳥好像在說:“你是誰呀?你在天上干什么?旁邊的小妹妹抱著漂亮的蝴蝶看著他們,臉上露出的甜甜的微笑。遠(yuǎn)處是溫馨的一家三口,小男孩興奮地放著風(fēng)箏,他的爸爸媽站在一旁欣慰的看著自已的孩子好像在說:“瞧,我家寶貝會(huì)自已放風(fēng)箏啦!可真厲害!”。
不一會(huì)兒,天上飛著各種各樣的.風(fēng)箏,有漂亮的“燕子”、可愛的“金魚”、神氣的老鷹……這些風(fēng)箏成了天空中一道美麗的風(fēng)景線。
“兒童散學(xué)歸來早,忙趁東風(fēng)放紙鴛!狈棚L(fēng)箏真是一件令人開心的事情,大家都沉浸在放風(fēng)箏的喜悅中。
【春天放風(fēng)箏小學(xué)作文】相關(guān)文章:
春天放風(fēng)箏小學(xué)作文01-06
小學(xué)作文:放風(fēng)箏07-27
放風(fēng)箏的小學(xué)作文12-10
小學(xué)放風(fēng)箏作文11-03
放風(fēng)箏的小學(xué)作文03-15
小學(xué)作文放風(fēng)箏04-19
放風(fēng)箏小學(xué)作文05-16