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實(shí)用的美麗的小學(xué)作文600字8篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的美麗的小學(xué)作文600字8篇，希望對(duì)大家有所幫助。
美麗的小學(xué)作文600字 篇1
我們的學(xué)校慈溪第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)座落在老城鎮(zhèn)-觀城的東北邊，是座散發(fā)著書(shū)藝幽香的美麗之校。
一入校門，一片綠盈盈的草坪躍入眼簾。草坪上散放著幾只白色的“雕鹿”，有的正低著頭津津有味地吃著青草；有的在悠閑地踱著方步；有的仰頭似在聆聽(tīng)同學(xué)的朗書(shū)聲......綠草坪中還到處冒著一團(tuán)團(tuán)一簇簇的嫩嫩的黃花、粉色的紅花、艷艷的紫花。它們正在盡情地展示著妖嬌的艷姿，肆意地散發(fā)著香氣，仿佛想把這香味覆蓋住整座校園。芬芳的氣味引得許多彩蝶在花叢中翩翩起舞，又招來(lái)蜜蜂穿梭伴舞，惹的天上的小鳥(niǎo)也飛來(lái)飛去、招朋喚友地來(lái)觀看這校園美景。美景伴著同學(xué)們的朗朗書(shū)聲、沙沙寫(xiě)字聲把校園的絢麗、繽紛喧嘩的一覽無(wú)遺。
越過(guò)綠草坪看到的是空闊的前操場(chǎng)，三面昂立的教學(xué)樓剛好成凹字形把操場(chǎng)擁抱在懷里。一到下課間，同學(xué)們紛紛從旁邊教學(xué)樓走出來(lái)活動(dòng)，他們有的跳繩、有的踢毽子、有的玩游戲.....一個(gè)個(gè)英姿勃勃的身軀、精神抖擻的面容、歡快清爽的.笑語(yǔ)聲頓時(shí)把安靜的操場(chǎng)瞬間煮沸了。
順沿著操場(chǎng)的一條幽靜小徑，就穿入到花香鳥(niǎo)語(yǔ)的后花園了。這里是鳥(niǎo)兒歡聚的場(chǎng)所，也是同學(xué)們放松游戲的游樂(lè)場(chǎng)。位于正中央的圓形花壇中有個(gè)“秘密通道”，那是男生們玩“穿越火線”的最佳藏身之地。隔著紅、白、綠格子鋪成的羊腸小道，兩邊是光彩宜人的綠草坪，草坪中傲立著各式各樣的大樹(shù)，微風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)枝隨風(fēng)搖儀，一片片黃夾綠的葉子如跳動(dòng)的火焰伴著風(fēng)兒飛旋舞下。女生們會(huì)欣喜地一一撿起落葉放在銀杏樹(shù)凸起的“稻草火爐”當(dāng)火片。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去校園又多了一個(gè)“旺火爐”！
連著后花園走出去是“柳暗花明又一村”呀！眼前豁然開(kāi)朗，一個(gè)色彩分明的現(xiàn)代化操場(chǎng)展現(xiàn)在眼前。長(zhǎng)長(zhǎng)的綠條、紅條塑膠夾著白色條紋的跑道煞是醒目亮眼。正中央大片的墨綠人工草地是同學(xué)們盡情揮灑身姿的足球場(chǎng)。最靠邊的是小巧靈活的體育設(shè)施，也是同學(xué)們快樂(lè)運(yùn)動(dòng)的場(chǎng)地。那里有刺激的腳踏秋千，練手臂的單雙杠等等。
美麗的小學(xué)作文600字 篇2
當(dāng)那些美麗的花兒開(kāi)放時(shí)，你可認(rèn)真的欣賞過(guò)？有人羨慕花兒的芬芳美麗，他也許不知道，花兒們?cè)趭^斗時(shí)的艱難。正向冰心的那首詩(shī)：
成功的花，
人們只羨慕她現(xiàn)時(shí)的明艷！
然而當(dāng)初她的芽?jī)海?/p>
浸透了奮斗的淚泉，
灑遍了犧牲的血雨。
花兒究竟是為了什么？為什么用一身去換那短暫的燦爛？曇花，它只在世上停留一刻鐘，不是白天，而是夜晚。有人說(shuō)花兒開(kāi)放是為了給人類欣賞。那么，有誰(shuí)去欣賞曇花？它從一顆種子開(kāi)始，沖破土壤，發(fā)嫩芽，經(jīng)歷暴風(fēng)雨。它努力地使自己存活下來(lái)。缺水，缺陽(yáng)光，被蟲(chóng)子糟蹋，哪一樣災(zāi)難它沒(méi)受過(guò)？為了什么？就為了這曇花一現(xiàn)嗎？就為了給人類欣賞，就為了讓人類夸它一句美麗嗎？這個(gè)問(wèn)題我曾想過(guò)，它十分明確：不，絕對(duì)不是！因?yàn)槿祟惛静慌淙バ蕾p它！他們不配！根本就沒(méi)有這個(gè)資格。那些花兒也不應(yīng)該為人們開(kāi)放，應(yīng)該是為了自己。為了感受自己十幾個(gè)春秋的努力而取得的令自己驕傲的成果。不僅是曇花，所有的花兒都一樣。同樣是努力，同樣是開(kāi)花，同樣是為了自己！
它們一起努力，在夏天時(shí)一起展現(xiàn)自己的勞動(dòng)成果，而花的美與丑，沒(méi)有花會(huì)在乎，因?yàn)檫@只是它們努力的程度不同罷了。而人類也不會(huì)在乎路邊的'野花，而我們?cè)诤醯氖腔ǖ拿�！花兒們只在乎過(guò)程，不在乎結(jié)果。因?yàn)樗鼈冎溃褐灰Γ筒慌麻_(kāi)不出美麗的花！它們完全可以一生就做那粒種子，一輩子舒舒服服的躺在土里。有人還是羨慕花兒的嬌艷�？伤辉敢猓辉敢庾鏊w慕的花兒，只有他自己知道這是為什么。花兒的一生就這樣度過(guò)，努力了一生，只為了夏天的開(kāi)放。這在人類看來(lái)就是庸人一個(gè)。忙碌了一輩子，也碌碌無(wú)為。在人類眼里，自己努力永遠(yuǎn)是為了自己，不是為了那短暫的燦爛，而是永遠(yuǎn)的燦爛！上帝再給我一次機(jī)會(huì)，我一定，一定愿意，愿意做一朵花兒，不為別人，只為自己開(kāi)出最美麗的花朵！
美麗的小學(xué)作文600字 篇3
今天，我坐著大巴車來(lái)到了美麗的桂林。到了桂林，看著窗外青山綠水，我急不可耐的飛快下了車。
走在桂林的山路上，我們一路上邊走邊看，我們看到了一片竹林，并走過(guò)了哪，我用手摸了摸，發(fā)現(xiàn)竹子有被別人用刀在上面砍的痕跡，我想這些人多么的不愛(ài)惜植物呀！說(shuō)完這些我又和媽媽向前走，終于來(lái)到了桂林最有名的河——漓江，這里的船都是用竹子做的竹筏，我便知道了竹子上的痕跡是怎么來(lái)的`啦！竹筏上有兩個(gè)竹椅，我和媽媽坐上去，冰涼涼的好像夏天吃著冰棒，聽(tīng)著江水拍打著竹筏，沐浴著陽(yáng)光，賞著周邊的風(fēng)景，還可以聽(tīng)著桂林的老爺爺講著每個(gè)不同的山名，恍如在仙境漂流。老爺爺用一根竹竿保持著平衡輕輕順著水面，這里的水非常清澈透明，只要向下看就能看到水底的小石子和小魚(yú)。
在老爺爺?shù)慕榻B下，我知道了一些山，比如月牙山、象鼻山，疊彩山，伏波山、普陀山、駱駝山、羅漢山、白兔山……讓我印象最深的就是白兔山，白兔山上面有一個(gè)圓圓的頭，耳朵就是用兩個(gè)分開(kāi)的小樹(shù)林，眼睛呢，兩邊有兩個(gè)大圓洞，牙齒是用樹(shù)林而變成的，它的腰就是一個(gè)圓圓的大圓柱形成的，兔子的身體后面也有一個(gè)小小的尾巴。這只兔子正在一個(gè)勁的吃著美味的大白菜呢。它還有圓圓的大眼睛偷偷看看四周有沒(méi)有人，想打白菜的主意呢！
我想這些山都應(yīng)該有幾千年幾萬(wàn)年形成的，各種山石奇形怪狀，上面還有一大片的樹(shù)林，非常的有趣。接著，我們來(lái)到了河底，河水邊有一些魚(yú)沙和石子，我走了上去，用腳踏在石子的上面，冰冰涼，舒服極了，并用塑料袋抓了一些小魚(yú)蝦帶回家養(yǎng)。
這次游桂林之旅真是好開(kāi)心，這讓我感受到了桂林的美，名不虛傳：桂林山水甲天下。
美麗的小學(xué)作文600字 篇4
我的家鄉(xiāng)福州地處東南沿海，這兒物產(chǎn)豐富,有茉莉花、有福橘。福州還是地靈人杰的地方，禁煙英雄林則徐就是福州人。福州氣候宜人，四季如春。在福州的西北郊，有一個(gè)西湖公園，是我最喜歡的地方，那里的空氣非常新鮮，湖面非常寬闊，鱗波閃閃，水鳥(niǎo)時(shí)而掠過(guò)天空，時(shí)而輕擦水面，真是風(fēng)景如畫(huà)，人間仙境。湖里有一個(gè)大島，島上有郁郁蔥蔥的樹(shù)木，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，那樹(shù)叢中的金黃色、紫紅色、翠綠色的亭臺(tái)樓閣，像是鑲嵌在綠色大翡翠的五彩寶石。
春天的西湖公園，特別嫵媚動(dòng)人。園中的草兒，因春臨大地已經(jīng)綠油油的一片了。小徑旁的大樹(shù)，直挺挺的站立著，伸出粗壯的.手臂，擁抱著一樹(shù)綠葉。葉兒有深綠，有淺綠，有嫩綠，有墨綠，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，深深淺淺，交織出一片綠色的生機(jī)。湖邊的柳樹(shù)在春風(fēng)中婆娑起舞。山茶花、桃花、木棉花、杜鵑花和許多美麗的鮮花，爭(zhēng)相怒放，引得無(wú)數(shù)蜂蝶穿梭花間,好似一副美麗的水彩畫(huà)。
夏天跟春天的落花來(lái)了，西湖公園里荷花在一片片綠傘間綻放了，引來(lái)了許多蜻蜓在花間嬉戲，翩翩起舞。當(dāng)秋天帶著一身金黃，邁著輕盈的腳步，悄悄的到來(lái)時(shí)，西湖公園一年一度的菊花展開(kāi)始了。秋風(fēng)中的菊花亭亭玉立，顯得鮮艷奪目，萬(wàn)紫千紅，千姿百態(tài)。黃的、白的、樣樣齊全，悠然地?fù)u曳著花枝。
冬天，西湖公園的許多樹(shù)落葉了，但仍有許多常青樹(shù)使西湖披著綠裝。潔白的水仙花婆娑起舞，五彩繽紛的郁金香張開(kāi)雙臂歡迎游客的到來(lái)。如果在這四季如春，風(fēng)景如畫(huà)的公園里坐著小船，蕩漾在湖面上，你一定會(huì)深深地陶醉！
�。∥骱珗@真是一個(gè)人間仙境。
美麗的小學(xué)作文600字 篇5
我們的校園——江心島小學(xué)坐落在運(yùn)河邊。我們是運(yùn)河邊的學(xué)子。
來(lái)到校門口，第一眼看到的就是“杭州市江心島小學(xué)”這八個(gè)用灰色花崗巖雕刻的大字，方方正正，給人莊重樸素之感。
進(jìn)入校園，映入眼簾的是一個(gè)不大的天井。兩邊花壇中的兩棵巨大的雪松，像兩位校園的守衛(wèi)者，日日夜夜守護(hù)著校園。邊上是兩棵四季桂，嬌滴滴的樣子像兩位少女�；ㄒ舶腴_(kāi)著，更顯出她的'嬌羞。花香并不濃郁，像少子剛睡醒還沒(méi)有噴香水似的。等秋天來(lái)到的時(shí)候，桂花全都盛開(kāi)了。那淺黃色的小花雖不起眼，但很香。那時(shí)，整個(gè)校園全都彌漫著桂花淡雅的香氣。泛黃的小草中透著點(diǎn)點(diǎn)綠芽。再過(guò)幾天，整個(gè)花壇都會(huì)被綠色覆蓋，生機(jī)盎然。
再往前走，是“U”字形的四層教學(xué)樓，走上樓梯，循著瑯瑯的讀書(shū)聲，就來(lái)到教室。走進(jìn)教室，看到的是一排排整潔的課桌，墻上有名言、名畫(huà)，后邊有圖書(shū)角、黑板報(bào)，透出一股擋不住的書(shū)香氣息。
走出教室，來(lái)到走廊，倚著淺藍(lán)色的欄桿向下望，就是小操場(chǎng)上的升旗臺(tái)。蔥郁的樹(shù)叢，襯托著銀色的旗桿和鮮紅的五星紅旗，顯得格外耀眼。
沿著南樓梯往下，再拐個(gè)彎，就是籃球場(chǎng)了。下課時(shí)，同學(xué)們?cè)诨@球場(chǎng)上盡情地奔跑，歡快地跳躍，校里園處處洋溢著同學(xué)們的歡笑聲。站在籃場(chǎng)球上，透過(guò)圍墻和高在蔥郁的樹(shù)木，常能看到運(yùn)河泛著漣漪的河面，常能聽(tīng)到河面船駛過(guò)發(fā)出的汽笛聲。清風(fēng)從河面上吹來(lái)，令人神清氣爽，愜意極了。
這就是我們的學(xué)校，它處于鬧市又那么靜謐；它不大卻又十分精致，我喜歡我的學(xué)校。
美麗的小學(xué)作文600字 篇6
我的家鄉(xiāng)在孫悟空的故鄉(xiāng)——連云港。這是一個(gè)人杰地靈的好地方，這里不僅依偎在太平洋的西岸，而且是生活在亞歐大陸橋的最東端。對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，這里更是我們的天然港灣呢。
我們這里是人美，景美，發(fā)展之美。家鄉(xiāng)這里有許多特產(chǎn)，不僅是你從沒(méi)見(jiàn)過(guò)，而是你從來(lái)沒(méi)吃過(guò)這么專業(yè)的東西。像黃川的奶油草莓，草舍的大棚西紅柿，花果山的風(fēng)鵝等等，總之家鄉(xiāng)的東西鱗次櫛比。其實(shí)普通的東西也有它們美妙之處。每逢麥?zhǔn)諘r(shí)節(jié)，那旱地麥浪更是一美，在陽(yáng)光之下，金燦燦的，恰似一塊塊金地毯，蓋在孕育它們的土地上。這里不僅產(chǎn)麥，而且產(chǎn)稻，真是南北精華來(lái)相聚呢！
有美食便必有美景。那海州古城刻下的歷史滄桑，孔望山，桃花澗留下的古人遺跡都凸顯出港城的文化歷史悠久。最著名的便是鑲嵌在海濱之城的寶石—花果山，江蘇最高峰——玉女峰便在這兒。山上綠樹(shù)成蔭，野花從生，水簾洞天又宛如仙境，怪不得各路文人騷客都留下過(guò)對(duì)它獨(dú)特的贊美。就在這人杰地靈的好地方孕育出熱情好客的`連云港人，倘若有外地的人來(lái)定會(huì)“有朋自遠(yuǎn)方來(lái)不亦樂(lè)乎”感覺(jué)呢。
在改革開(kāi)放之下，連云港正在快速發(fā)展著。
特別是這幾年，家鄉(xiāng)的變化特別大，更加豐富物景美。我們家鄉(xiāng)現(xiàn)在正是鼓足干勁的時(shí)候，像是坐著火車，坐著飛機(jī)一樣跨越式發(fā)展。是的，家鄉(xiāng)的人民正是這樣做的。如果你現(xiàn)在來(lái)這里看到的與再過(guò)五年后的肯定變化很大，那是天壤地別的。
發(fā)展越快，衍生出的問(wèn)題也越多。
在環(huán)境問(wèn)題突出的二十一世紀(jì)，水資源污染，氣候變暖都在方方面面的影響著我們的生活。它們像一只只惡毒的蜘蛛，蠶食著我們美麗的地球。我們港城也有許多問(wèn)題，特別是水資源的問(wèn)題。沒(méi)有水的人類就像沒(méi)有水的魚(yú)，怎么生存呢？如果我們?nèi)匀徊粚?duì)水加以保護(hù)，繼續(xù)實(shí)施我們的那一套，那真的，未來(lái)的最后一滴水會(huì)是我們的眼淚。這決不是危言聳聽(tīng)。
愛(ài)家，就對(duì)家好一點(diǎn)。家鄉(xiāng)，生我養(yǎng)我的地方，我會(huì)用事實(shí)來(lái)保護(hù)你的。
美麗的小學(xué)作文600字 篇7
花瓣和葉子上的滴滴露珠在陽(yáng)光的照射下，閃著晶瑩透明的光澤，花園四周的棵棵綠樹(shù)和那高高的教學(xué)樓，也被涂上了一層明亮的金光，整個(gè)校園沐浴在霞光里。
走進(jìn)校園內(nèi)正前方是一座教學(xué)樓，是一、二、三年級(jí)的學(xué)生，走進(jìn)去就可以聽(tīng)到朗朗的讀書(shū)聲，聲音是那么地整齊、洪亮，此時(shí)腳步也由不得你隨聲邁進(jìn)。 大門的西方，是四、五、六年級(jí)的學(xué)生，走進(jìn)去可以看到在墻前的畫(huà)廊上展示著學(xué)校榮譽(yù)及特色匾牌。
大門的東方是一座紅樓，你可別小看這座樓，聽(tīng)老師講這座樓是日本人建的學(xué)堂，樓里的梯子都是用木頭造的，后來(lái)在解放戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期一個(gè)戴紅領(lǐng)巾的小女孩撿起了我，我在她的手心里跳動(dòng)著，透過(guò)縫隙，我看到他們正在操場(chǎng)上晨練，跳躍的身影像小鹿般靈巧可愛(ài)，胸前的紅領(lǐng)巾將他們的臉蛋映得更紅了。孩子們呼出的氣體在空中飄來(lái)飄去，像棉花糖似的，要是還能做我的筋斗云就更好了，這樣我便成為楓葉家族中的孫悟空了。
最漂亮活潑的要屬扎著馬尾辮的女孩子了，一個(gè)個(gè)都像冬日小精靈似的`，不怕寒冷，在校園的每個(gè)角落里灑下陽(yáng)光般溫暖的笑聲�？棄�(mèng)內(nèi)容管理系統(tǒng)我掙脫了小女孩的手，在她的頭頂上轉(zhuǎn)著圈兒，與她告別。猛然間我發(fā)現(xiàn)冬日的天空雖不及春天那樣明媚，夏季那樣熱烈，秋季那樣高遠(yuǎn)明凈，卻別有一番滋味�？�，深遂的天空里沒(méi)有留下飛鳥(niǎo)翱翔的痕跡，只有幾朵白云在漫步，陽(yáng)光不是很強(qiáng)烈，像是蒙了塊沙布似的，溫溫柔柔的，將天空映襯得更加蔚藍(lán)，像空靈的藍(lán)水晶似的。傍晚，夕陽(yáng)西下，天空中還燃燒著桔紅色的晚霞，教學(xué)樓也被這霞光染成了紅色。孩子們背著書(shū)包三個(gè)一群五個(gè)一伙地回家了，陣陣涼風(fēng)，時(shí)而送來(lái)一串串快活的笑聲。
美麗的小學(xué)作文600字 篇8
我家小區(qū)旁邊的護(hù)城河，既美麗，又干凈。它安靜地環(huán)繞著我們的小區(qū)，為小區(qū)增添了一道迷人的風(fēng)景線，也為這一片的居民增添了一個(gè)休閑健身的場(chǎng)所。
護(hù)城河的河水清澈見(jiàn)底，一幢幢住宅樓清晰地倒映在水面，護(hù)城河就顯得更美了。河里有數(shù)以萬(wàn)計(jì)的小魚(yú)，大多是羅非魚(yú)，它們自由快活地在河中嘻戲玩耍。有的會(huì)偶爾調(diào)皮地將頭探出水面，吐了一個(gè)小泡泡，又鉆到水里去了。有的靈活地躍出水面，在空中輕快地劃出一條優(yōu)美的弧線，又飛快地消失了。這時(shí)感覺(jué)整條護(hù)城河都動(dòng)了、活了。偶爾有小船悠閑地劃過(guò)水面，留下道道水紋，映著陽(yáng)光蕩起金色的漣漪，這時(shí)，倒映在水中的藍(lán)天白云便跳起了歡快的舞蹈。
護(hù)城河的兩岸各鋪上一條塑膠跑道，鮮紅、筆直、干凈，猶如一條醒目的項(xiàng)鏈鑲嵌在岸上。跑道的兩旁盛開(kāi)著各種各樣的鮮花和綠油油的`小草。蝴蝶在花叢中翩翩起舞，蜜蜂在花中吸取甘甜的花蜜。暑假里，開(kāi)得最艷的當(dāng)屬紫薇了，那一團(tuán)團(tuán)、一簇簇，紫的、粉的、紅的、白的，像假期里的孩子一樣燦爛無(wú)比。讓護(hù)城河美得像一幅畫(huà)。
每當(dāng)清晨和黃昏，這里就變成了歡樂(lè)的海洋。老人們?cè)谶@里練太極、舞劍、跑操，好不熱鬧；年輕人在這里跳舞、健身，風(fēng)風(fēng)火火；孩子們?cè)谶@里騎單車，你追我趕，不亦樂(lè)乎；老婆婆們?cè)谶@里練腰鼓，“咚打咚，咚打咚”，老遠(yuǎn)就能聽(tīng)見(jiàn)她們悅耳的腰鼓聲。
每次走在護(hù)城河邊上，我都會(huì)在想：青山腳下，碧水環(huán)繞，這就是我們美麗的莆田。相信，在家鄉(xiāng)人們的呵護(hù)下，這座城市會(huì)越來(lái)越美麗。
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