- 相關(guān)推薦
小學(xué)敘事作文(精選15篇)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編精心整理的小學(xué)敘事作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)敘事作文1
今天，我和媽媽下象棋。
我用的是紅棋，先走。我喊了一聲：“當(dāng)頭炮！”媽媽“拱卒”�！吧像R”。我說道。媽媽說：“拱卒”。我用炮吃了媽媽她的卒。媽媽把炮移到我的兵旁。我上馬，媽媽也高喝一聲：上馬！我出車準(zhǔn)備吃了媽媽她的.炮。媽媽拿著卒想著怎么走。這時，媽媽發(fā)現(xiàn)了我的計謀，趕緊也出車�！肮瑡寢�，你終于發(fā)現(xiàn)了�！蔽倚Φ�。這時，我注意到了媽媽她的馬正對我的炮虎視眈眈，急忙把炮往后退一步，媽媽又把另一個炮移至我的兵旁。我把兵往前走一步，媽媽吃了我一兵，我出車，媽媽又吃我一個兵。我又上馬，使炮、兵、馬形成一豎排。這時，媽媽又吃我一個兵。我用馬吃了媽媽一個車。媽媽又拱卒，我上馬。媽媽又拱卒，我出車。這時，媽媽已經(jīng)走投無路了，只能認(rèn)輸。
我以后一定要多下象棋，既能娛樂，又能增長智慧。
小學(xué)敘事作文2
今天，我們班和四5班進行了一場激烈的球賽。
比賽開始了，在裁判員一聲令下，雙方開始激烈的‘戰(zhàn)斗’，只見那黑白的足球左
竄右竄，像長了眼睛一樣，一會兒竄到我方門邊，一會兒竄到對方門邊。
‘�。 �，啦啦隊發(fā)出一聲贊嘆，原來球剛到我方球門，被守門員擋住了，好險的一個球��！
球員在場上激烈拼博，我們拉拉隊也沒少費勁。男同學(xué)在一旁指點，女同學(xué)使出全身的力氣，一會兒喊‘四年三班加油’，一會喊‘四三中隊加油’，嗓子都喊啞了。
裁判員老師的`手里拿著紅色的小旗，脖子上帶著口哨。球員們踢的正來勁，‘嚕’哨響了，原來犯規(guī)了。裁判員的威力真大呀！
最后五分鐘，由于守門員沒守好傳來的球，以一比零的成績，四5班獲勝了�？墒沁@并不說明以后的成績，還有很多次比賽等著我們?nèi)テ床珚^斗，我門一定會獲勝的！
小學(xué)敘事作文3
秋天來了。天高氣爽，大雁南飛。楓葉紅了、果子熟了、銀杏樹的葉子也黃了……
星期天，老師帶著同學(xué)們?nèi)ヒ巴馇镉�。到了田野，小名飛快地跑到一棵蘋果樹下，看到這棵蘋果樹上的蘋果個個都像紅紅的笑臉，立刻摘了一個又一個，很快就把籃子摘滿了。老師在摘梨子，梨子像黃黃的燈籠，老師雙手都在摘，沒過一會兒，老師的籃子也摘滿了。小亮和小紅在做書簽，小亮發(fā)現(xiàn)了一片銀杏樹葉，他舉著銀杏樹葉高興地說：“快看！我撿到了一片銀杏樹葉，它真地很像扇子！”小紅發(fā)現(xiàn)了一片楓樹葉，她把楓樹葉撿起來，也高興地說：“我撿到了一片紅紅的楓樹葉，它像一個小小的'手掌。”路邊上有很多菊花，菊花五顏六色，有紫紅的、淡黃的、雪白的……遠處，還有一些同學(xué)在捉蛐蛐，用手猛撲過去，就捉到了一只蛐蛐了。他們捉呀捉，最后，捉到了很多蛐……
秋天給我們帶來了香甜的果子，給我們帶來了美麗的葉子，給我們帶來了無窮的快樂。
小學(xué)敘事作文4
美好，就是能夠每天毫無顧慮的游玩；美好，就是能夠每天高枕無憂的睡到飽；美好，就是能夠遭到爸媽深切的關(guān)心與照料。這些美好其實都不難得到，就在咱們的身旁。
從小我都會在無意間犯下過錯，而被爸媽叱罵，所以很少享遭到美好。我最巴望享用的.美好韶光是，能夠找個籃球場，痛痛快快的把每一球都投進籃框，由于在投進 的那一刻，就像把一切的煩惱、一切的心思、一切讓我不高興的事，跟著球進籃框的那一刻都消逝了。而每投一球，壓力就好像少了一點，只需在這段時刻，才能夠 讓我心無旁騖、縱情的打球，這是我最期盼的美好韶光。
只需咱們愿望少一點，其實美好是很簡單具有的。美好也要懂得去愛惜，不要讓它從你身邊悄然溜走喔！
小學(xué)敘事作文5
大家好，我叫張逸萱，我和很多同學(xué)一樣，有一個很不好的習(xí)慣——“馬虎”
在沒有改正前的日子里，我深受“馬虎”其害。
因為“馬虎”我錯過了許多考一百分的機會，特別是數(shù)學(xué)，也做錯過本不該錯的很多語文題目。比如有一次語文考試我寫錯了很多字，我把“漂亮”寫成“漂高”。還比如有一次數(shù)學(xué)考試我把“9640”看成了“6940”受到老師的批評。還記得有幾次，也因為“馬虎”和同學(xué)吵過幾次架；也丟過許多的學(xué)習(xí)用品……
現(xiàn)在，我要下定決心改掉這個壞習(xí)慣。爸爸說：“逸萱，下決心改缺點是對的，但最重要的`是要在思想去重視，不斷地提醒自己，更要有恒心的哦！
聽了爸爸的話，我的決心更加堅定了。希望自己以后不再是個“小馬虎”了。
小學(xué)敘事作文6
每個人都有成長的經(jīng)歷。
現(xiàn)在我的`最大的弱點就是寫作文，今天老師留了一項家庭作業(yè)就是寫作文，以前作文都是媽媽告訴我思路交我怎么寫，現(xiàn)在媽媽不告訴我了我很難過我偷偷地哭了，不能叫媽媽看到，因為媽媽沒有交我寫作文。我知道媽媽的想法，所以我現(xiàn)在要好好學(xué)寫作文，然后把作文寫好后給媽媽看。
第二天，我把這篇作文交給老師，老師說我這篇作文寫的很好，從現(xiàn)在開始我一定要把作文寫好。
現(xiàn)在我會寫作文了，能把作文寫好了，我很高興，這就是我成長的故事。這故事里包括我的淚水和經(jīng)歷。
小學(xué)敘事作文7
在一個美麗的山谷里，有四個好朋友，小兔、小鳥、小青蛙和小熊。
小鳥唱歌很好聽，小蝴蝶很會跳舞，小兔很聰明�？墒�，小熊卻除了力氣大點以外，也沒什么特別的。
一天，地開始劇烈震動，大家都收拾好東西，就馬上向山谷上面爬去�？墒�，一大塊石頭掉下來了，壓住了小兔的腿。小兔走不動了，他大喊：“救命啊，救命啊！我的`腿被石頭壓住，走不了了！”小鳥回頭看了一眼，說：“我救不了你了，因為我還要當(dāng)歌唱家呢！”“小蝴蝶，你來救救我吧！”小兔大喊。小蝴蝶看了一眼，說：“我也救不了你了，我還要當(dāng)舞蹈家呢！”小熊說：“我來救你，你再堅持一下！”小熊不知從什么地方找來了一根木棍，撬開了小兔腿上的大石頭。
小兔得救了，小熊和小兔爬上了山頂。
真正的友誼不是在平時有多么多么要好，而是你的朋友是不是在乎你、關(guān)心你，與你生死相伴。
小學(xué)敘事作文8
很好聽！我們明天可以去鼓浪嶼。因為學(xué)校組織我們五六年級的學(xué)生去鼓浪嶼實習(xí)基地。
說到鼓浪嶼，人們首先應(yīng)該想到鄭成功和陽光石，我也想到這些。聽說島上氣候宜人，四季如春，沒有車馬，有鳥語花香。那么，我們的宿舍會是什么樣子呢？我想，小島可能靜到只有琴聲，風(fēng)浪很奇妙吧！
我既開心又害怕。開心的可以去美麗迷人的鼓浪嶼實習(xí)基地。但是我害怕違反紀(jì)律。老師說：“鼓浪嶼很安靜，你聽不到噪音，你只能聽到鳥兒和鋼琴�！笔堑�，你去鼓浪嶼是不能鬧的，但是再想想我們以前在學(xué)校也鬧過。還有，教練沒說睡覺。不允許任何人睡覺。以及走路時的注意事項等等。
我對這個鼓浪嶼的'做法充滿期待。我們想學(xué)萬能機床，烹飪，小導(dǎo)游，水果拼盤。但我最期待的是水果拼盤。水果拼盤造型生動，形狀各異，食欲誘人。問我為什么喜歡？主要是因為好看，好吃。
鼓浪嶼，安靜精彩，不吃香？希望能早日看到。
小學(xué)敘事作文9
星期日中午，我吃完午飯，坐在沙發(fā)上，正津津有味地看著電視。突然，“叮鈴鈴”媽媽的手機響了，把我嚇了一跳，媽媽連忙拿起了電話，原來是少年宮合唱團的劉老師通知我下午參加小歌手選拔賽，我激動得一蹦三尺高。
吃過午飯，我匆匆忙忙地來到了少年宮，走進教室，看見有幾位高手已經(jīng)在等候了。我坐到了自已的座位上，過了一會兒，南京藝術(shù)團的老師走進了教室，我心里想：一定要珍惜這次機會，唱得好一點，爭取被選上。教室里的人都到齊了，大家就一個接著一個來唱，他們唱得很好聽，像百靈鳥的歌聲一樣婉轉(zhuǎn)、動聽。一會兒，就輪到我了，我落落大方走上了臺，唱了《春天的'孩子》，唱到最后，我緊張地唱不出來了，這時劉老師向我投來鼓勵的目光，我深深地吸了一口氣，充滿信心地唱完了歌曲。
選拔賽結(jié)束了，我走出教室，還回味著剛才緊張的時刻。心想：唱不好，沒關(guān)系，下次還有很多機會呢。
小學(xué)敘事作文10
每天早上都是媽媽開車帶我去上學(xué)的，可是今天媽媽的.車竟然莫名其妙地發(fā)動不了了。
我一看時間，7點多了，就心急火燎地大叫：“媽媽，要遲到了，怎么去呀？”媽媽再次試著發(fā)動車子，仍舊不行。于是就下了車，自顧自走進房間。一轉(zhuǎn)眼間，從房間里牽出一只大蝸牛，真是名副其實的“大”蝸牛，足足有一只大狼狗那么大。
“車是開不了了，今天就坐蝸牛去上學(xué)！放心，它會安全地帶你到學(xué)校的。”
我瞪大眼睛看著這只“大怪物”，無可奈何地坐了上去。蝸牛爬得很慢，后面有輛汽車一直在按喇叭，但這只蝸牛卻依然我行我素慢悠悠地爬著，急得我是滿頭大汗。好不容易到了學(xué)校，已經(jīng)放學(xué)了。我嚇得大哭起來。
“怎么了寶貝？”我聽到媽媽在叫我，猛得清醒過來。哈哈，原來這是一場夢。再往床底下一瞧，我養(yǎng)的那蝸牛好好地在窩里呆著呢！
小學(xué)敘事作文11
今天下午放學(xué)后，由于爸爸媽媽要上班，沒有空來接我，所以我只好自己一個人走回家。
我背著小書包開心地走在小路上，突然，我聽見有人在叫：“李楊陽，等一下！”我回頭一看，路旁邊坐著一位老奶奶，而且老奶奶好像只有一只眼睛，我越看越害怕，心想：這是誰呀？她為什么要叫我？她怎么知道我名字��？我一臉疑惑，于是，我加快了走路的`步伐。
我走一步，看一下，發(fā)現(xiàn)老奶奶一直跟著我，還不停地向我招手，嚇得我趕緊一路小跑著回家。
不一會兒，我跑到了家，馬上關(guān)上了門，這才松了一口氣，可我又聽見老奶奶在叫：“李楊陽，開門，開門！”我害怕極了，過了三分鐘，我從貓眼里看了一下，我本以為老奶奶已經(jīng)走了，可是她卻坐在我家門口，又過了幾分鐘，我又從貓眼里看了看，我發(fā)現(xiàn)老奶奶已經(jīng)走了，這時我突然發(fā)現(xiàn)門口有一個東西。
我連忙打開門一看，原來是我的語文書��！
從這件事中，我體會到了：世上的好人還是比壞人多啊。
小學(xué)敘事作文12
一天，在我的文具盒里傳來了說話聲，那是鉛筆、橡皮、直尺在說話。鉛筆先說：“哎，我真后悔呀！我以前還是很長的，可是，現(xiàn)在卻變成了鉛筆頭了，我為小主人做的作業(yè)真多，他每天晚上放學(xué)回來都有一大堆作業(yè)，每次寫完作業(yè)我就累得腰酸背疼的�！毕鹌ふf：“我也不怎么樣，以前我很胖很胖，可是現(xiàn)在卻變得骨瘦如柴了。小主人每天晚上的那么多作業(yè)雖然不用我來做，可是也把我累地腰酸背疼腿抽筋，每當(dāng)鉛筆寫錯字時就要我去擦幾下，日復(fù)一日，年復(fù)一年，我的身子也變成現(xiàn)在這樣了。”接著直尺說：“我也不好，小主人每天的`作業(yè)要量的地方都要用我，現(xiàn)在我的刻度已經(jīng)沒有了。”
第二天，小主人把鉛筆、橡皮、直尺扔進了垃圾桶。
小學(xué)敘事作文13
我的課余生活豐富多彩，比如：打乒乓球、練書法、滑冰、看書等等，但我最喜歡的是滑冰。
一個夏天的'晚上，爸爸和我一起準(zhǔn)備去滑冰場滑冰。我的心里就像吃了蜜一樣甜。來到滑冰場地，我不由自主地叫道：“哇，人好多呀！”我在滑冰的過程中，看到了有的人像小鳥一樣在“天空中”飛翔；有的人像小馬一樣一會兒跑這兒，一會兒跑那兒；有的像雜技明星一樣一會兒倒著滑，一會兒正著滑，花樣繁多，令我眼花繚亂。我和爸爸也不由自主地滑了起來。我的技術(shù)不太熟練，因此滑得很慢。而爸爸卻很自信，滑得飛快。誰知在過一個彎道時，因腳跟沒有站穩(wěn)，摔了個兩腳朝天，可是爸爸還是繼續(xù)滑，不放棄勝利的希望。這種精神多么值得我學(xué)習(xí)呀！
滑冰不僅豐富了我的課余生活，而且還給我?guī)砹藷o窮的快樂和自信，我喜歡滑冰。
小學(xué)敘事作文14
一年一度的暑假到了。假期期間，希望給自己制定一個合理的暑假計劃。
在夏天，我們應(yīng)該遵循早睡早起的好習(xí)慣，不要讓看電視或做其他事情影響睡眠時間。
我們小學(xué)生正處于身體快速發(fā)育階段，日常飲食要有足夠的體重，不能挑食，保證每天營養(yǎng)均衡合理。
為了提高身體素質(zhì)，我還需要一些運動，比如爬山、游泳、羽毛球、跑步等。這些運動可以促進我自己的.成長和發(fā)展。此外，我在運動中感到快樂，可以迅速增加我的食欲。
同時每天都要靜下心來復(fù)習(xí)功課，認(rèn)真完成老師布置的所有作業(yè)。這樣我就不會在開學(xué)最后幾天急著做暑假作業(yè)，臨時抱佛腳的學(xué)習(xí)效果肯定不好。
總之，在暑假里，我們應(yīng)該把體育鍛煉和復(fù)習(xí)功課結(jié)合起來，這樣我們就可以學(xué)習(xí)和娛樂。當(dāng)我有時間的時候，我也可以讓我的父母帶我去參觀我祖國的名勝古跡。希望我能有一個愉快而有意義的暑假！
小學(xué)敘事作文15
我有一個秘密，我有50元壓歲錢，是我省下的零花錢，三婦女節(jié)到了，我要用這50元錢給媽媽買最好的節(jié)日禮物。
三八婦婦婦女節(jié)那天，我一早就出門了。我?guī)е?0元錢和美好的愿望，走進了商店，我一個柜臺一個柜臺的看去；哇！太陽鏡60元錢，手提包80元錢，軟拖鞋要100元錢。50元錢能買什么呢？我在商店里轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，終于用50元錢買了一件禮物。雖然不是太陽鏡、手提包、也不是軟拖鞋，但我還是小心翼翼地拿著禮物，往家里走去。
我送上裝著禮物的小紙包，媽媽打開一看，呀，是一包牛肉干。“媽媽，對不起，我本來想買更好的禮物，可我只有50元錢，只能買這包牛肉干�！蔽艺f�！罢媸翘袅�，你看，我最愛吃牛肉干了，你真是媽媽的好女兒！”媽媽邊說邊品嘗牛肉干的`香味。
就這樣，媽媽吃著帶有香味的牛肉干，過了一個快樂的婦女節(jié)。我也過了最快樂的一天。