精選美麗小學(xué)作文4篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編整理的美麗小學(xué)作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
美麗小學(xué)作文 篇1
除了家里,我們幾乎天天都在和校園打交道。在我和它三年相處的時(shí)間里,我深深感覺(jué)到,校里是個(gè)神圣而美麗的地方!
我們的校園座落于龍霞生活區(qū)橫塘中路40號(hào),一走進(jìn)大門(mén),向左望去,就是我們校園里的綠化帶.那里種著一棵桃樹(shù),當(dāng)四月的春風(fēng)吹起了號(hào)角,桃花悄悄綻開(kāi)典雅的花瓣,給美麗的春天增添了色彩.右邊則是250米環(huán)形跑道的塑膠操場(chǎng)。那里綠樹(shù)如茵、環(huán)境優(yōu)美。每當(dāng)下課或放學(xué)時(shí),這里立刻“沸騰”起來(lái),同學(xué)們?cè)谶@里運(yùn)動(dòng)和鍛煉,氣氛非;钴S。
花壇里,種著很多蒲公英。這些蒲公英就像是一個(gè)個(gè)傲慢的`“仙子",當(dāng)同學(xué)們上學(xué)時(shí),這些“仙子"就展開(kāi)自己雪白的“絨毛”,就像在說(shuō):“我沒(méi)有任何瑕疵,我是最美的”,當(dāng)暮色降臨,這位“仙子”炫耀夠了,就收回了它的花瓣.
主席臺(tái)上,矗立著一面五星紅旗。它經(jīng)過(guò)了18年的風(fēng)吹日曬,還是那么炫麗奪目.仿佛告訴我們:我們中華民族的精神永垂不朽!”
教學(xué)樓里,處處可聞學(xué)生的朗讀聲。墻壁上貼著壁畫(huà)和古詩(shī),既裝點(diǎn)了校園,又增長(zhǎng)了我們的見(jiàn)識(shí),啟迪了人生。
我愛(ài)我那美麗的校園!它活潑可愛(ài),充滿生機(jī),它將伴隨我度過(guò)剩下的三年學(xué)習(xí)時(shí)光!
美麗小學(xué)作文 篇2
我的家鄉(xiāng)是楊凌,那是個(gè)美麗的地方。這里盡管不是很大,但這里人杰地靈、環(huán)境優(yōu)美;家鄉(xiāng)的人們熱愛(ài)生活、熱情好客。我熱愛(ài)我的家鄉(xiāng)。
我的家鄉(xiāng)是國(guó)家級(jí)的農(nóng)業(yè)開(kāi)發(fā)示范區(qū)。一年一度的農(nóng)業(yè)高新技術(shù)博覽會(huì)都會(huì)在這里召開(kāi)。每到那幾天,人山人海,五湖四海的農(nóng)民伯伯都來(lái)這里參加農(nóng)高會(huì),接受農(nóng)業(yè)新技術(shù),感受農(nóng)業(yè)高科技。除此之外,這里也會(huì)云集我國(guó)各個(gè)地區(qū)農(nóng)業(yè)領(lǐng)域的專(zhuān)家教授前來(lái)進(jìn)行農(nóng)業(yè)技術(shù)咨詢,當(dāng)然,還有國(guó)際的農(nóng)業(yè)技術(shù)專(zhuān)家和農(nóng)業(yè)技術(shù)團(tuán)隊(duì)前來(lái)展示他們自己的農(nóng)業(yè)高新產(chǎn)業(yè)成果。對(duì)了,有一年我曾經(jīng)在展館里看到水缸大的南瓜呢!真讓人驚嘆!
我的家鄉(xiāng)不僅是享譽(yù)全國(guó)的農(nóng)業(yè)高新產(chǎn)業(yè)示范區(qū),還是培養(yǎng)優(yōu)秀農(nóng)業(yè)學(xué)子的搖籃。國(guó)家重點(diǎn)農(nóng)業(yè)院校——西北農(nóng)林科技大學(xué)就在這里,學(xué)校里也有享譽(yù)海內(nèi)外國(guó)家級(jí)的農(nóng)業(yè)專(zhuān)家教授,所以培養(yǎng)了一大批優(yōu)秀的農(nóng)業(yè)學(xué)子;還有培養(yǎng)農(nóng)、林、水等專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才的楊凌職業(yè)技術(shù)學(xué)院。每年我們楊凌都會(huì)給國(guó)家和社會(huì)輸送好多優(yōu)秀的農(nóng)業(yè)高級(jí)人才。
對(duì)了,還要告訴你,偉大的農(nóng)業(yè)圣祖——后稷,就出生在我們楊凌。直到現(xiàn)在它還作為我們楊凌有名的'標(biāo)志性建筑,高高的矗立在在教稼園的最高處,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,真是雄偉極了!他仰望南方,手拿稻谷,似乎告訴人們,這個(gè)地方就是農(nóng)業(yè)的發(fā)祥地,是一個(gè)神奇的地方;另外似乎還告訴人們,要做一個(gè)勤勞的人,創(chuàng)造屬于自己的奇跡!
我的家鄉(xiāng)人杰地靈,風(fēng)景優(yōu)美,環(huán)境舒適,路寬道潔。生活在這里的人們,都很享受。
這里有樹(shù)木園、后稷公園、教稼園等公園。大家閑暇之余人們都會(huì)來(lái)到公園里,有的在鍛煉,有的在看書(shū),有的在習(xí)武,有的在聊天……歡聲笑語(yǔ)里充滿了對(duì)生活的熱愛(ài)!特別是每到夏天的夜晚,公園里都會(huì)聚集了好多乘涼的人們,大家有說(shuō)有笑,孩子們嬉戲,玩耍。每一個(gè)生活在楊凌的人們,臉上都洋溢著幸福!每當(dāng)看到這些畫(huà)面,我對(duì)家鄉(xiāng)的愛(ài)就再也控制不住了。所以,每當(dāng)節(jié)假日我都會(huì)拉上爸爸媽媽去樹(shù)木園,教稼園里,去感受幸福!
另外,我們楊凌還有一個(gè)休閑娛樂(lè)的好地方,那就是水上運(yùn)動(dòng)中心。那兒有高大的噴泉,還有一片國(guó)家西北部最大的人工湖。一到節(jié)假日,那里肯定是人山人海,人們有的在玩開(kāi)小汽車(chē)的游戲,有的在玩槍打氣球的游戲,還有的在玩水上大球的游戲……每次來(lái)到那里,我們都很開(kāi)心快樂(lè)!
優(yōu)美的環(huán)境經(jīng)常會(huì)吸引周邊縣鎮(zhèn)的人們來(lái)到這里玩耍,當(dāng)然也會(huì)經(jīng)常會(huì)聽(tīng)到從外地來(lái)玩的人們的贊嘆:“這兒真好玩!真美!”每當(dāng)我聽(tīng)到他們的夸贊時(shí),我都會(huì)情不自禁的感受到生長(zhǎng)在這片熱土的驕傲和自豪!
忘了告訴你,我的家鄉(xiāng)也有自己的特色食品哦!楊凌蘸水面、西農(nóng)酸奶、圣桑果汁、葡萄酒都是很有名的!我最喜歡吃楊凌蘸水面了!一碗西紅柿蛋花湯,加上一根腰帶似的面條,看了都會(huì)讓你垂涎三尺!怎樣?想吃嗎?等你來(lái)品嘗哦!
說(shuō)到這里,你是否也愛(ài)上我的家鄉(xiāng)了?美麗的家鄉(xiāng)說(shuō)也說(shuō)不完,熱烈歡迎你來(lái)我的家鄉(xiāng)游玩哦!
我熱愛(ài)我美麗的家鄉(xiāng)!
美麗小學(xué)作文 篇3
今天,我們學(xué)校組織秋游活動(dòng)。上午大約八點(diǎn)鐘的時(shí)候我們到操場(chǎng)上集合,向目的地——東湖進(jìn)軍。
來(lái)到東湖,我們經(jīng)過(guò)一座小拱橋,然后走進(jìn)東湖。首先映入眼簾的是一塊大石頭,那塊石頭凹凸不平,很粗糙。上面還刻著“東湖”兩個(gè)字,好像在迎接我們的到來(lái)。我們從鵝卵石鋪成的小路上走過(guò),聞到了淡淡的桂花香,聽(tīng)到了小鳥(niǎo)的鳴叫聲,看到了柳樹(shù)正在梳理著自己美麗的`秀發(fā)。
東湖的湖水很深,深得看不見(jiàn)底。
湖旁邊有一座座假山,假山形狀不一,有的像公雞,有的像調(diào)皮的猴子。假山上有一個(gè)個(gè)涼亭,涼亭的屋頂翹起來(lái),好像是一只展翅的雄鷹,有趣極了!我們坐在涼亭里吃著東西,拍著照片,做著游戲,開(kāi)心極了!大約十點(diǎn)鐘,我們戀戀不舍地離開(kāi)了東湖。
東湖真美!
美麗小學(xué)作文 篇4
清晨,來(lái)到美麗可愛(ài)的校園,漫步其中,校園有一顆璀璨明珠——行知園。
行知園差不多有三個(gè)教室那么大,但是充滿了魅力。里面景色使你流連忘返。
首先見(jiàn)到的是綠油油的草坪,像一塊無(wú)瑕的翡翠。那兩個(gè)小山包,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去真像個(gè)綠色的大絨團(tuán),
在柔軟的草地中間,有一條彎彎曲曲紫瑪瑙一般的小路,給行知園增添了幾分淡雅。小路最左邊是翠綠的竹子,像守衛(wèi)城堡的士兵一樣挺拔,穿上了鮮艷綠裝,顯得生機(jī)盎然。像鉛筆一樣直,精神。葉子很薄,也是明艷的綠。小路右邊是假山,形態(tài)各異,各具特色,有的像駱駝,有的像大拇指,有的.像兔子。
往前走,便看見(jiàn)兩棵杏樹(shù)。樹(shù)皮粗糙一點(diǎn)兒,直直的。有的開(kāi)出了花苞,花苞是綠的,呈瓜子狀。大部分花都開(kāi)了。這一叢,那一簇,很不少;ㄊ茄┌椎,中間透著一點(diǎn)黃。一串一串的,像下了雪一般,像冰糖葫蘆。小花園還有很多樹(shù),有的樹(shù)皮粗糙,有的卻很滑;有的像一把撐開(kāi)的巨傘,有的像是用毛筆畫(huà)上的;有的樹(shù)枝像刀削了一般,十分鋒利,有的卻十分圓滑。
這時(shí),幾骨朵源泉水花向四面飛花四濺般;撒開(kāi)。那晶瑩的水珠,像盛開(kāi)的水蓮。是透明的,也是五彩的。噴在草地上,與碧玉融為一體。噴在花朵上,也與粉紅色融和了。太陽(yáng)照著行知園,所有景物都有了光亮。
行知園,校園的璀璨之珠,少了你,就少了光彩,少了點(diǎn)睛之筆。美麗花園,可愛(ài)校園是一朵無(wú)比絢爛、多彩的盛開(kāi)的鮮花。
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