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賞雨小學(xué)作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家一定都接觸過作文吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編整理的賞雨小學(xué)作文,希望能夠幫助到大家。
賞雨小學(xué)作文1
你身穿長裙,手持雨傘,獨(dú)自走在雨中,靜聽雨聲……
童年是每個(gè)人最美好、最無煩惱、最純潔的時(shí)期。也正因?yàn)槿绱,我才?huì)做出一件“傻事”。
一個(gè)周末,天公好似在哭泣一般,炎熱的夏日里,突然下起傾盆大雨。唉這鬼天氣,想出去散步都不行了吧?墒,我卻不以為然,當(dāng)時(shí)只是想:走在雨中,應(yīng)該很涼爽吧。正好,不一會(huì)后,傾盆大雨漸漸的變成了綿綿細(xì)雨!昂,這不正好讓我體驗(yàn)一下嗎?”于是我手持雨傘,“拖”著夏日里才能穿著的長裙,像是在欣賞風(fēng)景似的,慢悠悠的走在雨中,看著背影,好像也變成了一個(gè)淑女一樣。果然,雨天就是不一樣,雨聲混合著我的走路聲,像是彈奏出了一首“優(yōu)美”的歌曲。雨天的景色自然也是不一樣的,豆大點(diǎn)的的.雨,微微的滴落在路旁小小的花朵之上,看著也是真讓人起“憐花”之心。再來說說雨天的雨點(diǎn)。它不比“太陽雨”在太陽的照耀之下下起的雨,是炎熱的,但是雨天的雨是晶瑩剔透的,一看上去好像就能給人帶來涼爽。下雨天,真想在家的不遠(yuǎn)處能有一座亭子,就那樣靜靜坐在亭子里面,看著一旁的風(fēng)景,看著落下的雨點(diǎn),那也是一種享受啊。還記得有一次,去小姨家玩時(shí),剛好碰上下雨天,正巧,她家有一個(gè)“花園”不大不小,反正里面全是花。雨點(diǎn)就那樣輕輕地滴落在花瓣之上,那嬌弱地花,看著就好似一幅美景。
雨天,好像能帶走一個(gè)人所有的心事。你的心事就像塵埃,雨天一到,就將它沖刷干凈,為你換上一個(gè)新的美好的心情。
童年時(shí)期,我才會(huì)去“賞雨”,現(xiàn)在長大了,不會(huì)再去了,但是,即使不是“行走式的賞雨”,但是也是安靜地靠在窗邊,靜靜地看著下起地雨。
你靜觀雨天,不論怎么“賞”雨,雖是美事,但也是趣事。
賞雨小學(xué)作文2
剛一放學(xué),天空上原本薄如蟬翼的白云,現(xiàn)已變成了厚如棉被的烏云,像似被哪個(gè)淘氣的孩子潑了墨似的。烏云壓得很得很低,似乎想要給寧波這個(gè)美麗的大城市一個(gè)大大的擁抱。不一會(huì)兒,雨點(diǎn)兒有離開了烏云的懷抱,爭先恐后地飄落下來,如一個(gè)個(gè)可愛的折翼天使,降臨人間,祝福萬物。滿世界都是雨。
原本干燥的空氣變得濕潤,眼前原本清晰的事物變得模糊,人們有的用手中的包遮著頭,皺著眉頭,匆匆地趕回家,有的則費(fèi)力地?fù)纹饌,喃喃自語,好像是在抱怨這個(gè)“鬼天氣”,還有的在屋檐下,拎著包,迷茫地望著天,望著馬路,如一個(gè)無家可歸的孩子,怪是可憐。不過,我倒是認(rèn)為,看著小雨滴淘氣地鉆入泥土,滋潤萬物,或是趁人們不注意,冷不丁的躥進(jìn)人們的衣袖,是多么的可愛,多么的有趣!
雨漸漸的大了起來,一個(gè)個(gè)小天使轉(zhuǎn)身變成了一位位小音樂家,他們把萬物當(dāng)成琴鍵,用自己無形的大手彈奏出一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符,構(gòu)成了一首美妙的.樂曲,汽車也忍不住為他們喝彩,風(fēng)兒也忍不住吶喊,他們的加入使原本單調(diào)的世界變得更加富有情趣。
我蹲在門口,忽然發(fā)現(xiàn)雨他們是有顏色的,是豐富多彩的。沒人能知道或決定他們到底應(yīng)該是什么顏色。他們有的紅如火焰,有的白如鵝毛,有的藍(lán)如寶石……這些顏色在畫家的調(diào)色板上是很難調(diào)出來的,因?yàn)檫@些顏色是富有生命的,是富有情趣的。
雨漸漸停了,但他們并沒有走,像是對(duì)世界的眷戀。他們有的在凹凸不平的路面上積起了一個(gè)個(gè)小水洼,有的還在屋檐上順著沿邊流淌下來,有的則固執(zhí)的粘在雨傘上,甩也甩不下來。
雨后,萬物經(jīng)過雨點(diǎn)的洗滌,變得煥然一新,清新的空氣流進(jìn)我的鼻孔,流進(jìn)我的心胸,回想著那童話般的回憶,誰能說賞雨的感覺不好呢?
賞雨小學(xué)作文3
雨,這奇特的液體,既給人們帶來了快樂,又帶了憂慮。
春天的雨來得快,去得也快,一粒粒細(xì)小的顆粒飽滿的水珠直直地向下墜落,觸到地面,演奏美妙的音樂,無遮無攔,仿佛是為了迎接春天的到來。人們輕輕架起雨傘,默默地走在這“沙沙”的音樂中。
夏天的雨似乎十分懶,就是遲遲不來。而一下就是狂風(fēng)暴雨。在這悶熱的雨天,使人的心情變得陰郁,憂慮。雨珠落在屋檐、玻璃、荷葉上,“當(dāng)當(dāng)”聲響個(gè)不停,整個(gè)世界也由此變得五彩繽紛。
秋天的'雨如同一個(gè)調(diào)皮的孩子。動(dòng)不動(dòng)就打翻了盛滿水的水盆,來得突然,來得迅猛,讓人措不及防。大街上,到處是人們奔跑的身影,父親拉著小孩,母親推著丈夫,一片亂哄哄的景象,吵鬧聲和人們腳踩雨水“踏踏”的聲音響成一團(tuán)。雨珠有如鋼針猛烈地扎在皮膚上,扎得生疼。雷公還跑來看熱鬧,打起了皮鼓,“轟轟轟”,把人們的心也帶動(dòng)起來。啊,秋天,你這涼颼颼的季節(jié)。
冬天的雨和著冷風(fēng)與雪花慢悠悠地?fù)u了下來,十分輕盈。沒有春雨那么直接,夏雨那么悶熱,更沒有秋雨的聲勢浩大,但會(huì)使人感到刺骨的涼,心中不免有些空洞。我看著那白色的天地,感覺到了雨珠的堅(jiān)持。
無論哪一場雨,都有它獨(dú)特的所在。有的雨是香的,或者是甜的;更多的雨是夾雜著泥土和青草的味道。仿佛雨點(diǎn)就是天生的音樂家,“嘀嗒”、“啪啪”,無窮無盡的聲音,它給大地裝扮了新的衣裳:啊,那是樹葉的白紗裙,是小草頂尖的珍珠。
雨,是你給了人們帶來了無窮的變化。
賞雨小學(xué)作文4
今天是中秋節(jié),早上,我在家邊吃月餅當(dāng)早餐,邊往窗外看。
我發(fā)現(xiàn)天空漆黑漆黑的,布滿了烏云,下著滂沱大雨。從窗臺(tái)向下看,只見小花、小草被打得腰都彎下來了,葉子上都是亮晶晶的水珠,還不停地往下掉。泥土濕漉漉的,人踩上就會(huì)陷進(jìn)去。
我向隔壁看去,那棟樓下的垂柳,它被風(fēng)吹的搖搖擺擺,枝條都揚(yáng)起來了。垂下來的柳葉在枝條上飄動(dòng)。路上見不到一個(gè)人影,空蕩蕩的。遠(yuǎn)處馬路上沒幾輛車子,開的.好快,匆匆忙忙,不注意還看不到。
雨點(diǎn)打到窗戶上,能聽到砸出聲音:“啪,啪,啪”。我把頭探出窗外,雨點(diǎn)便打到了我的頭上。我像只受驚的小鳥,趕緊把頭縮回來。飄進(jìn)來的雨點(diǎn),滴在我臉上涼涼的,冰冰的,好舒服。
我關(guān)上窗戶,忽然就安靜下來,只有靜靜地聽著雨點(diǎn)發(fā)出來的聲音。大雨好似一位指揮家,“嘩啦啦”地,演奏出一支支音樂。為什么沒有雷聲呢?原來,這是秋雨。
看到濕答答的地面,我不禁想起一件事:有一次,下著大雨,我和媽媽一起回家,走在濕滑的路面上。突然,我一腳打滑,沒站住。驚慌之下,我趕緊扒住離我最近的圍墻,總算沒有摔傷。
今天即使外面下大雨,我在家里也很舒適。有家真幸福啊,可以遮風(fēng)蔽雨。
雖然這個(gè)中秋不能賞月,但在溫馨的家里,全家團(tuán)聚,還能“賞”雨。
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