當(dāng)前位置:育文網(wǎng)>作文>小學(xué)作文> 生命的顏色小學(xué)作文

生命的顏色小學(xué)作文

時(shí)間:2022-09-19 10:33:18 小學(xué)作文 我要投稿
  • 相關(guān)推薦

生命的顏色小學(xué)作文

  在平平淡淡的日常中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編精心整理的生命的顏色小學(xué)作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

生命的顏色小學(xué)作文

生命的顏色小學(xué)作文1

  綠,在我們的世界里,主宰著一切。

  春天,萬物復(fù)蘇,向人們報(bào)告春天的,雖是那么一丁點(diǎn)兒綠色,但足以使人感到新生命的開始。綠色越來越多,春色越來越濃,整個(gè)世界蓬勃向上,人們便用“生機(jī)勃勃”來形容春天的一切。的確,在綠色裝點(diǎn)下的春天確實(shí)充滿了生命力。

  夏天,濃陰蔽日,為人們擋住驕陽,是濃濃的一大片綠色。這綠色濃得可愛,讓人們感覺到強(qiáng)大的`生命力在發(fā)揮作用,人們用“熱烈”、“旺盛”來形容夏天的一切。的確,在綠色支配下的夏天確實(shí)讓人感到一種強(qiáng)大的力量。

  秋天,秋高氣爽,一切都已經(jīng)成熟了。有人說秋天是金色的世界,但又有誰想到,金色是綠色在經(jīng)過醞釀之后才顯示出來的,沒有綠色打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),怎么能結(jié)出金色的生命之果?人們用“成熟”、“收獲”來形容秋天,確實(shí),金色的碩果是綠色生命的結(jié)晶。

  冬天,大地沉睡,一切都那么安靜。有人說冬天是白色的世界,但又有誰能想到,在白色覆蓋下,綠色正在孕育著新的生命。白色之下,你看那冬青是那么充滿活力,絲絲綠意讓冬少了幾分寒氣。人們常用“恬靜”、“沉睡”來形容冬天,其實(shí),那是綠色的生命在積蓄更多更強(qiáng)的活力。

  綠色,是和平的象征!笆澜缇G色和平組織”是保護(hù)和平和生命的組織,為什么以綠色象征和平?我想大概綠色是生命顏色的緣故吧!走在街上,看到綠燈總讓人產(chǎn)生安全感。在某種意義上,綠色是和生命相連的。

  無論是春的希望,夏的力量,秋的收獲,冬的孕育,還是生命與和平,無一不是綠的功勞。綠的力量是偉大的,生命的力量是不可抵擋的。綠色,主宰著世界的一切,因?yàn),綠是生命的顏色。

生命的顏色小學(xué)作文2

  生命就像是一張白紙,從我們呱呱落地時(shí)開始,一只可以畫出各種顏色的筆,便在這張紙上涂抹著,直到用黑色畫完一個(gè)句號為止。

  幼年時(shí),生命是綠色的。幼年時(shí)的生活是無憂無慮的,天真活潑的,可愛的綠色充滿著幼年時(shí)的生活。喜歡到綠色的水中捉游過的魚,喜歡躺在綠色的草地上看飄過的云。卻不必?fù)?dān)心做錯(cuò)事會被媽媽罵,不必?fù)?dān)心犯了錯(cuò)誤會被爸爸打。想做什么就做什么,因?yàn)槲覀冞很小。

  少年時(shí),生命是藍(lán)色的,少年的心情有時(shí)會像藍(lán)天一樣高潔,有時(shí)會像碧海一樣澎湃。藍(lán)色成為這一時(shí)代的代表。足球在腳下滾動著,籃球在空中畫出優(yōu)美的弧線,耳邊的流行音樂代替了ABCD手中的遙控器代替了加減乘除。我們很快樂,因?yàn)槲覀兪巧倌辍?/p>

  青年時(shí),生命是紅色的。青年,似正午的太陽,灑下一片紅光,想出了籠子的雄鷹,解了枷鎖的雄獅,狂奔在視線里的路。以滿腔的熱血,做出一番屬于自己的事業(yè),我們很興奮,因?yàn)槲覀兪乔嗄辍?/p>

  中年時(shí),生命是咖啡色。在這時(shí),我們要做一個(gè)好父親,一個(gè)好丈夫,一個(gè)好兒子,要支撐一個(gè)有三代人的`大家庭,像咖啡一樣,剛?cè)胱鞎r(shí)是苦的,細(xì)細(xì)的品位起來還是很香的。我們很辛苦,因?yàn)槲覀円训街心辍?/p>

  老年時(shí),生命是黃色的。奔波了一生,勞苦了一生,也該是享福的時(shí)候了,但難免也少不了一些無奈何牽掛,像黃色的菩提,雖然已經(jīng)熟透了,還是有種酸酸的感覺。

  生活是五彩斑斕的,如果我們能將生命這張白紙涂得繽紛絢麗,那一個(gè)黑色的句號也就微不足道了!

生命的顏色小學(xué)作文3

  在歷史的長河中,千古風(fēng)流人物向我們走來。在他們身上,永遠(yuǎn)散發(fā)著五色的繁華,而這些繁華,促成了他們生命的顏色。

  “三顧頻繁天下計(jì),兩朝開濟(jì)老臣心。”逐個(gè)孔明將畢生精力奉獻(xiàn)在了蜀漢江山,蜀漢江山因他而輝煌,而騰達(dá)。未出茅廬而先定三分天下,夜觀天象,贏來草船借箭;鐵索連環(huán),與鳳雛共破曹軍;奏琴城上,嚇退司馬大軍……一件件輝煌在他身上呈現(xiàn)。一個(gè)國在他的管治下長盛宏安,蜀漢大業(yè)在他心中永在頂端,幾十年的嘔心瀝血,只為報(bào)那三顧之恩。他若逝蜀漢也將跟著倒下,他是蜀漢的大梁,在他的生命中,永遠(yuǎn)散發(fā)著金色的光輝。

  “天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來!崩畎椎馈靶新冯y”卻一直在走,走在輝煌的金殿,曾讓貴妃為他磨墨,力士為他脫靴。卻因皇帝之愚,將其輕視,不重用。但李白卻能快樂的夢游天地,云游四方,卻能一劍走天涯,另帶一壺濁酒“歌遍山河八萬里。”李白道“行路難”,卻一直在走,走在各地仙境,各處云海,一葉輕舟,“唯見長江天際流!彼麑γ魈煲恢北в兄M,伴隨著樂觀,因?yàn)樗麍?jiān)信“眾人皆醉我獨(dú)醒,”在他的生命中,永遠(yuǎn)閃耀著銀色的星光。

  “采菊東籬下,悠然見南山!碧諟Y明也曾經(jīng)熱衷于官場,想在仕途上有一番自己的抱負(fù),卻連受貶低。所以他選擇了歸隱。然而在全世界的文人里面,又有誰能在南山的悠然中只剩下東籬采菊?陶潛走上了歸隱之路,這一路走得瀟灑,走得灑脫,走得豪爽。或許他自己都在為這一路感到驕傲,或許他自己就可以成就一座歷史的豐碑,但歷史的漫漫長路上,即使有千萬個(gè)陶淵明,也無法改變朝廷的命運(yùn),在他的`生命中,永遠(yuǎn)輝煌著碧綠的清幽。

  在歷史的長河中,更多的風(fēng)流人物向我們走來,他們身上散發(fā)著各自的光輝,他們的顏色,構(gòu)成了無數(shù)美麗的生命!

【生命的顏色小學(xué)作文】相關(guān)文章:

生命的顏色高中作文01-30

顏色小學(xué)作文03-27

顏色小學(xué)作文03-03

小學(xué)的顏色作文06-12

顏色小學(xué)作文09-13

美麗的顏色小學(xué)作文02-01

夏天的顏色小學(xué)作文03-13

年的顏色小學(xué)作文05-03

我的顏色小學(xué)作文09-18