顏色小學(xué)作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編整理的 顏色小學(xué)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
顏色小學(xué)作文1
每當(dāng)提及“自由”一詞，我的眼里便浮現(xiàn)出了鳥(niǎo)兒在飛翔；魚(yú)兒在戲水；我們?cè)诒寂�，世間萬(wàn)物都自由自在的畫(huà)面。那自由是什么顏色的呢？
自由是藍(lán)色的。藍(lán)色代表著夢(mèng)想。如果沒(méi)有自由，那么夢(mèng)想也不會(huì)十分高遠(yuǎn)。
陽(yáng)光撫摸著土地，我倚在公園的大樹(shù)下，靜靜地思索著我的未來(lái)。“我想當(dāng)一位宇航員！”這個(gè)想法是多么大膽啊！我明白，我現(xiàn)在的體質(zhì)不太好，這個(gè)目標(biāo)對(duì)于我來(lái)說(shuō)十分渺茫，但是它已經(jīng)成為我的一個(gè)堅(jiān)定的夢(mèng)想。在這里，我不禁做起來(lái)了白日夢(mèng)：我正穿著肥大的太空服，在浩瀚的'宇宙自由飛翔，坐在月球上遙望星空，探索宇宙。體驗(yàn)體驗(yàn)在太空的失重感；感受感受宇宙的無(wú)限魅力。一望無(wú)際的宇宙里，隕石、星星、太陽(yáng)，這對(duì)于我來(lái)說(shuō)都是那么陌生、新鮮。我看到了地球藍(lán)黃綠白四種顏色交匯在一起的人類(lèi)家園；太陽(yáng)，這個(gè)火球發(fā)出的光芒格外耀眼；木星，土黃色的它四周?chē)@著由隕石形成的光環(huán)。在太空，我像一只小小鳥(niǎo)正在自由的飛翔，這莫過(guò)于我人生最大的享受了。
沒(méi)有自由也就沒(méi)有夢(mèng)想。
自由是綠色的。綠，是充滿生機(jī)的顏色。
“好，現(xiàn)在自由活動(dòng)�！斌w育課上，老師一聲令下，同學(xué)們歡呼著。有的沖向籃球場(chǎng)，有的沖向足球場(chǎng)，有的沖向器材場(chǎng)。不一會(huì)兒，大家便玩得不亦樂(lè)乎，操場(chǎng)上一片生機(jī)，大家的臉上洋溢著自由的微笑。
在籃球場(chǎng)上，舉球邀烈日，對(duì)影成兩人。我?guī)е@球自由奔跑，盡情揮灑著自己的汗水。定點(diǎn)投籃、三步上籃、插板進(jìn)籃……我投了一個(gè)又一個(gè)球，雖然有點(diǎn)累，但我感到自由與快樂(lè)。
放下籃球，我又拿起了繩，玩起了跳繩。一會(huì)兒雙腳跳，一會(huì)兒?jiǎn)文_跳，一會(huì)兒倒著跳，一會(huì)兒雙飛跳，一會(huì)兒交叉跳……各種各樣的跳法花樣翻新，讓同學(xué)們看得眼花繚亂，紛紛對(duì)我豎起了大拇指。
自由是生機(jī)，是運(yùn)動(dòng)，是玩耍。
自由是紅色的，熱情似火；自由紫色的，高貴無(wú)比；自由是天藍(lán)的，純潔的，淡雅的……其實(shí)，自由是七彩的。
我希望用自由，搭建我那七彩的童年。
顏色小學(xué)作文2
事物的顏色無(wú)處不見(jiàn)，那么你能看見(jiàn)愛(ài)的顏色嗎？愛(ài)，無(wú)可替代;愛(ài)，無(wú)處不在，或許在你身邊就有人愛(ài)著你愛(ài)過(guò)你，而天真的你卻發(fā)現(xiàn)不了，所以我認(rèn)為愛(ài)是純白色的。
雖然愛(ài)這個(gè)字只有簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的幾筆，可是卻包含了深深的含意。
愛(ài)是潔白無(wú)瑕的，沒(méi)有一點(diǎn)污漬為什么呢？我聽(tīng)到有人在問(wèn)了，因?yàn)槿绻莻�(gè)人真真切切的愛(ài)你，不管怎樣，都愛(ài)你（他／她）就會(huì)在你最需要的時(shí)候不求回報(bào)的幫助你，使你幸福，使你快樂(lè)，使你溫暖（他／她）們從一件小事，能給你大大的啟發(fā)，從啟發(fā)給予你面對(duì)生活的`力量，（他／她）們默默的在為你的未來(lái)"鋪路”，（他／她）們像海上帶頭的波浪，無(wú)時(shí)無(wú)刻為下一個(gè)波浪開(kāi)路,（他／她）們像一支蠟燭，把自己的青春,把自己的時(shí)間“燃燒了”，把我的前途照亮了。在自己身邊這么愛(ài)自己的人卻寥寥無(wú)幾。
愛(ài)可能是紅色,因?yàn)榧t色是暖色,而（他／她）們就給你過(guò)溫暖;愛(ài)可能是黑色,因?yàn)楹谏抢渖ㄋ﹤冊(cè)?jīng)打過(guò)你，曾經(jīng)訓(xùn)斥過(guò)你，或許是在撒氣，或許是在教育，如果當(dāng)你覺(jué)得不公平時(shí)想想打是親，罵是愛(ài)這句話，我相信你的心情一定會(huì)好一點(diǎn)的，所以（他／們?cè)谠趺创蚰�，都是打在表面，痛在心里；�?ài)可能是橙色，因?yàn)橛小俺壬A(yù)警”所以，（他／她）不想罵你時(shí)，就會(huì)亮起橙色的燈來(lái)提醒你。愛(ài)當(dāng)然不止這幾種顏色，還有我說(shuō)的純白色。
愛(ài)是潔白無(wú)瑕的，（他／她們的愛(ài)無(wú)時(shí)無(wú)刻在你身邊，為你遮風(fēng)擋雨。白色的愛(ài)，是在你身邊不停地為你做事,為你做飯,為你辛苦,讓你幸福。只有你跟（他／她）們吵架的時(shí)候，會(huì)因?yàn)閭亩г箮拙�，但那不是真正的抱怨，相反，如果要（他／她）們抱怨，估�?jì)三天三夜都說(shuō)不完，但（他／她）們卻死憋在心里不說(shuō)出來(lái)，這兩個(gè)偉大的人，就是我們的父母，（他／她）們對(duì)我們的愛(ài)有味道，有顏色，有
不論什么愛(ài)，不論誰(shuí)愛(ài)你都要珍惜，人的一生，也只有那么幾年，一眨眼，一轉(zhuǎn)頭，地球轉(zhuǎn)幾圈，你的童年就過(guò)去了，你的青春就過(guò)去了，你的一生都過(guò)去了。珍惜身邊愛(ài)過(guò)你的人，珍惜所有的愛(ài)，珍惜父母給予你的一生吧�。∽屛覀兂两趩颗膼�(ài)里，讓我們?cè)趷?ài)里徘徊……
顏色小學(xué)作文3
《紅與黑》，是一本世界經(jīng)典名著，黑與紅，卻是我父親的顏色。
父親是一個(gè)農(nóng)民，一個(gè)頭頂烈日、腳踏土地的莊稼漢子，小時(shí)候我看著他裸著的黑皮膚，看著他堅(jiān)毅的面龐，時(shí)常在想，是什么造就了黑色的父親。
微黑的身軀
我曾經(jīng)信不疑，烈日造就父親，那微微泛黑的皮膚衰老了他的青春，因?yàn)槲掖_實(shí)體會(huì)過(guò)火熱的太陽(yáng)的威力，但事實(shí)上，是我讓父親的皮膚失去光澤。驀然回想起，幾年前的秋天，父親說(shuō)：“走，我們下地去。”于是我就來(lái)到了田地，大家都不說(shuō)話，默默地把辣椒秧從地里拔出來(lái)，天藍(lán)藍(lán)的，辣椒橘黃的泛金色，映襯地美麗。我問(wèn)爸爸，辣椒的根為什么是黑色的呢，他笑著不語(yǔ)，我倦了，只留他一個(gè)人的背影在火紅的夕陽(yáng)下越拉越長(zhǎng)。
父親每天都像這樣，驀然間，把父親的背影和他親手培育的辣椒秧的根放在一起，是那么的相似，一樣的堅(jiān)韌，一樣的默默無(wú)聞，黑黑的顏色，可是，卻如雪般純潔。
望望窗外，也是火紅的秋，火紅的顏色，又讓我想起深紅的血汗。
父親及辣椒
你是否體會(huì)過(guò)辣椒的辣，有人說(shuō)那是辣椒素的原因，我不置可否，思緒又回到那個(gè)秋天。
當(dāng)落日的余暉徹底消失在地平線上，父親艱難地直起腰說(shuō)：“走�！鼻锾斓囊褂行鲆�，父親覺(jué)察到我的瑟瑟，給我披上大衣，自己嚼著一顆深紅色的辣椒。出于好奇，我也嘗了一口，卻直接吐了出來(lái)，我好奇地問(wèn)父親，他笑著，繼續(xù)走在漆黑的路上。現(xiàn)在我才知道，父親的苦，父親的淚，都?jí)m封在自己的心底，只是默默地把血汗注入辣椒根，把希望注入我的.靈魂。曾經(jīng)的我卻常常抱怨，我屏蔽了自己的心靈，因他的職業(yè)而抱怨，他總是無(wú)言，現(xiàn)在我終于明白，我攥緊那紅色的辣椒，這是血汗培育而成的，我有什么資格評(píng)價(jià)父親的辛酸呢？
紅與黑，是父親的顏色，也是父愛(ài)的顏色。
淚光中的父親
今年夏天的一場(chǎng)臺(tái)風(fēng)，帶走了父親的血汗和歡笑，當(dāng)我在千里之外的媽媽身邊看完父親的留言后，才發(fā)現(xiàn)淚劃過(guò)了我的臉頰，父親的堅(jiān)強(qiáng)閃現(xiàn)在腦海，不要歌頌父親，因?yàn)樗且粋�(gè)父親，我的父親。
顏色小學(xué)作文4
每當(dāng)我家充滿在喜悅中時(shí)，幸福的顏色也會(huì)悄悄出現(xiàn)......
金色——雙休日的早晨
“大懶蟲(chóng)！起床了！”煩吶，媽媽的“河?xùn)|獅吼”又對(duì)我發(fā)起了猛烈的“攻擊”“再睡一會(huì)，ＯＫ？”說(shuō)完我就懶洋洋的轉(zhuǎn)了個(gè)身，又繼續(xù)睡去。“我數(shù)三個(gè)數(shù)，你再不起，我就拉你起來(lái)了哦！三——二——一......”沒(méi)等一數(shù)到，我立馬像彈簧一樣蹦起來(lái)。媽媽笑瞇瞇的說(shuō)：“走，跟我去逛街！”天上升起一輪金黃金黃的太陽(yáng)，逐漸，照滿了我家的每一個(gè)角落，今天的天氣真好！
綠色——草地上放風(fēng)箏
在北站的草地上，留下了一串串的.腳印，那是我和爸爸在放風(fēng)箏。“給我玩一下風(fēng)箏！”“你搶到我就給你！”我一直追，始終沒(méi)有追到，于是我就偷偷的跑到爸爸背后，本想來(lái)個(gè)“暗度陳滄”沒(méi)想到我自以為天衣無(wú)縫的計(jì)劃被爸爸識(shí)破，于是他就將計(jì)就計(jì)，我正想一撲上去的時(shí)候，被他閃開(kāi)。就在我快滾下草坪時(shí)，我趁機(jī)拉住爸爸的手，由于重力關(guān)系，爸爸被我拉倒在草坪上了。爸爸假裝生氣，說(shuō)：“你干嘛拉我？”隨后伸出他的大手用力撓我癢癢，我笑得差點(diǎn)喘不過(guò)氣來(lái)了——綠茵茵的草地與我們的笑聲融匯交織在一起了。
幸福的顏色——全家人一起畫(huà)畫(huà)
假日，我們?nèi)胰藝谝粔K畫(huà)板外。我先畫(huà)了一個(gè)蔚藍(lán)的天空，之后爸爸在畫(huà)板上涂上綠茵茵的草坪，最后，媽媽畫(huà)了一個(gè)金燦燦的太陽(yáng)。妹妹也過(guò)來(lái)湊熱鬧，她用細(xì)細(xì)的黑筆畫(huà)上四個(gè)小人，還有她心愛(ài)的布娃娃，我們?nèi)胰硕夹α似饋?lái)。而這時(shí)，幸福的顏色出現(xiàn)了！五彩繽紛的彩虹悄悄地掛在了那片藍(lán)色的天空中......幸福的顏色雖然神秘，但不是不存在的。它只是隱藏在我們生活中細(xì)微的地方，需要我們用心去尋找。當(dāng)我們心中有愛(ài)，有和諧，幸福的顏色就會(huì)出現(xiàn)......
顏色小學(xué)作文5
“風(fēng)是什么顏色的呢？”我好奇地問(wèn)風(fēng)伯伯�！白撸胰タ纯�！”風(fēng)伯伯捋捋長(zhǎng)胡子，馱著我乘風(fēng)而去。
我被帶到了一片森林里。濃郁的樹(shù)冠遮住了毒辣的太陽(yáng)，滲透下縷縷細(xì)絲在墨綠色的樹(shù)葉上盡情地舞蹈。小草伸了個(gè)懶腰，探出嫩綠的小腦袋。它的身軀如此弱小，令人擔(dān)心一只螞蟻都會(huì)把它壓倒。但是，它卻還在無(wú)所畏懼、頑強(qiáng)不屈地生長(zhǎng)。奇怪，我的眼前怎么都是綠色呢？還有微風(fēng)輕輕撫摸我的臉頰呢？哦，這就是風(fēng)，是綠色的風(fēng)，是生命的顏色。置身在淺綠色的和風(fēng)中，我仿佛小草般在生長(zhǎng)，在堅(jiān)忍不拔、樂(lè)觀向上地茁壯成長(zhǎng)。
我被風(fēng)伯伯帶到了一個(gè)美麗的花園，風(fēng)伯伯在五顏六色的亭亭玉立的花朵中自由的穿梭，“��！風(fēng)伯伯披上了五顏六色的外衣，變成了彩色了�！被▋弘S著風(fēng)翩翩起舞，風(fēng)兒隨著花自由翱翔，眼前的景色讓人陶醉，彩色的風(fēng)伯伯真美呀！風(fēng)伯伯把蒲公英吹出花園，讓它在外面生根發(fā)芽，風(fēng)伯伯真好，我不由得把風(fēng)伯伯敬佩在心里。
我漫步來(lái)到飄香四溢的蘋(píng)果園，風(fēng)伯伯撫摸著果兒的小臉，風(fēng)伯伯仿佛換了一身衣服，搖身一變，穿著一身紅衣服，衣服上彌漫著蘋(píng)果甜甜的氣息，香氣浸透進(jìn)我的心里，真讓人心曠神怡，原來(lái)風(fēng)是紅色的呀！風(fēng)伯伯又把蘋(píng)果吹出果園，蘋(píng)果落在外面松軟的土地，又在外面的世界茁壯成長(zhǎng)。
我騎著風(fēng)伯伯爬上白茫茫的雪山，晶瑩透亮的雪花迎面撲來(lái)，這時(shí)，風(fēng)伯伯又慢慢的變了顏色，他變成了寒冷的北風(fēng)，身穿銀色的'雪花，吹過(guò)我的耳邊，呼呼直響，不一會(huì)風(fēng)伯伯的胡子已經(jīng)凍成了冰，哇！原來(lái)風(fēng)是這么寒冷的銀白色呀！風(fēng)伯伯把雪花吹向遠(yuǎn)方，吹向泥土，里面的壞蟲(chóng)就被殺死了，讓農(nóng)民伯伯明年有個(gè)好收成。
這一躺奇妙的旅程讓我大開(kāi)眼界，風(fēng)伯伯是沒(méi)有顏色的，但是他和其他生物融合在一起，就會(huì)變的美麗，不僅是這樣，風(fēng)伯伯披上萬(wàn)物送給他的彩衣，也幫助萬(wàn)物接種……我不由得想到了一句話：“我為人人，人人為我�！�
顏色小學(xué)作文6
從小時(shí)候到現(xiàn)在，我喜歡的顏色一直在變，恰巧都是飲料里的顏色。
在我三歲的時(shí)候，最喜歡的顏色是橙汁的顏色�，F(xiàn)在想起來(lái)，那是多么可愛(ài)的顏色，不帶一絲憂傷，永遠(yuǎn)那么快樂(lè)，那么積極，正符合我當(dāng)時(shí)的心境，飲料的味道也向兩只小蜜蜂采的蜜，甜甜的。那時(shí)沒(méi)有成績(jī)、作業(yè)的壓力，才剛剛上幼兒園，天天小小的書(shū)包里總是裝滿了爸爸媽媽買(mǎi)的好吃的。在幼兒園里吃的時(shí)候，總有小朋友眼巴巴地看著，因此顯得我更加幸福。
當(dāng)我長(zhǎng)大一點(diǎn)的時(shí)候，橙汁的顏色不再是我的最?lèi)?ài)，最喜歡的顏色變了，變成了雪碧的顏色——透明，在我六歲的時(shí)候。純潔、清澈的顏色，如同水一般，充滿了好奇，可以與任何顏色融合。而雪碧的味道無(wú)法形容，十分清新，咽下后只有一個(gè)字可以形容，就是爽！踏入小學(xué)的校門(mén)，心中有無(wú)限的好奇，希望結(jié)交更多的新朋友。
又過(guò)了三年，我已經(jīng)九歲了。仿佛一個(gè)規(guī)律，每三年我都要換一個(gè)自己最喜歡的顏色。今年，我最?lèi)?ài)的顏色又換了，換成了醒目的綠色。跳躍的顏色，醒目的綠色果真很醒目，醒目的綠很耀眼，給人一種氣勢(shì)。正處于三年級(jí)的我開(kāi)始寫(xiě)作文，自恃讀過(guò)不少書(shū)的我文筆自然不錯(cuò)，寫(xiě)出的作文已超出了三年級(jí)的范圍。因此，老師很器重我。每次寫(xiě)作文我的作文總是范文，老師是要讀給大家聽(tīng)的。那一年，我?guī)缀跏前嗬锬酥聊昙?jí)的新星。
眨眼間，又過(guò)去了三年，十二歲的我在六年級(jí)。奶茶的顏色是我的最?lèi)?ài)，那淡淡的.肉色，淺淺的，像調(diào)色盤(pán)里的顏色，棕色加多了，又加了更多的白色來(lái)補(bǔ)助，仿佛是一個(gè)壞人變成了個(gè)好人。我六年級(jí)的上半學(xué)期太貪玩，耽誤了學(xué)習(xí)，成績(jī)呈現(xiàn)了下滑的趨勢(shì)。但是我在下半學(xué)期終于以雙倍的努力趕了上來(lái)。
我的最?lèi)?ài)的顏色和最?lèi)?ài)的飲料寄托在我的成長(zhǎng)里，隨著逐漸的成長(zhǎng)，它們也在不斷變化。
又一個(gè)三年過(guò)后呢？
顏色小學(xué)作文7
知道爺爺馬上要回老家了，我心里非常難受，一陣一陣發(fā)酸。爺爺才住了不到兩個(gè)星期就要回去了。唉，還想和爺爺一起多待幾天呢！
爺爺剛才對(duì)我說(shuō)，明天有個(gè)老鄉(xiāng)回老家，就順便坐他的車(chē)回去。我聽(tīng)完連寫(xiě)作業(yè)的心情都沒(méi)有了。我真的是不想讓爺爺走。這些天爺爺一直陪著我，我們還沒(méi)親夠呢。
吃晚飯的`時(shí)候，爸爸媽媽在說(shuō)給爺爺帶著回老家的東西，我聽(tīng)著就難受。我悄悄夾了一個(gè)蝦放到爺爺?shù)耐肜�，不敢抬頭看爺爺，我怕我會(huì)情不自禁地掉眼淚。我看見(jiàn)爺爺夾那個(gè)蝦的時(shí)候筷子在抖，用眼角偷偷瞄了一眼。爺爺把頭扭到一邊。我看到了爺爺眼里的淚花。
吃完飯爺爺就回屋了。我也沒(méi)有像往常那樣去纏著他講故事。
怕遇到高峰時(shí)間堵車(chē)，那個(gè)老鄉(xiāng)要很早就過(guò)來(lái)接爺爺。我第一次不用爸爸叫就早早地醒了。穿好衣服走出房間，看到爺爺正站在我的門(mén)口。
“再寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候別趴到桌子上，傷眼睛。”爺爺摸著我的肩膀小聲說(shuō)。
我點(diǎn)點(diǎn)頭，沒(méi)有說(shuō)話。
六點(diǎn)半，爸爸接了個(gè)電話，就提起爺爺?shù)陌f(shuō)：“車(chē)一會(huì)兒就來(lái)了。”
爺爺拉著我的手。我們兩個(gè)都站在那里沒(méi)有動(dòng)。爸爸催了兩遍，我們才出門(mén)下樓，手一直拉著沒(méi)有松開(kāi)。
到了樓下，我看著眼前的大路，盼著車(chē)不要那么快來(lái)。路上人還很少，路邊樹(shù)上的小鳥(niǎo)在“嘰嘰喳喳”地叫著，讓我的心很煩。
我看一眼爺爺。爺爺強(qiáng)做著笑臉。
車(chē)還是來(lái)了。爸爸把行李放好，回頭催爺爺上車(chē)。
爺爺用力握握我的手，說(shuō)：“你太瘦了，要好好吃飯�！�
“你什么時(shí)候還來(lái)？”
“蘋(píng)果摘完了就來(lái)�！�
車(chē)開(kāi)走了，轉(zhuǎn)過(guò)一個(gè)路口看不見(jiàn)了。我還站在那里，心里空空的。
爸爸拍拍我的肩膀：“走吧，回家了。爺爺過(guò)些日子還來(lái)呢。”
我心頭一酸，終于忍不住轉(zhuǎn)身?yè)湓诎职稚砩稀巴邸钡匾宦暱蘖顺鰜?lái)，一邊抽泣一邊說(shuō)：“我不想讓爺爺回去！”
顏色小學(xué)作文8
白色是一個(gè)美麗的顏色，它象征著純潔；白色是一個(gè)夢(mèng)幻的顏色，它象征著柔美；白色是一個(gè)含義深刻的顏色，它象征著善良。我喜歡白色，它令人神往。
從前，在一個(gè)圣誕夜里，白顏色無(wú)意間掉到了雪花上，雪花便變得像璧玉那樣潔白無(wú)瑕。雪花從天上落下來(lái)，翩翩起舞。那鵝毛般的雪花帶著白顏色飄落在屋頂上，房屋就像蓋上了一層厚厚的白絨被子，高興地唱起了那一曲曲歡快的歌。雪花又帶著白顏色，飄落在樹(shù)枝上，樹(shù)兒欣喜若狂，穿著潔白的新衣裳，興奮地跳起了一支支柔美的舞蹈。白顏色高興極了，又乘著雪花來(lái)到路面上，路面上也仿佛鋪上了一層柔軟的地毯……
這時(shí)，白顏色看到許多小朋友在打雪仗，它多么想和他們一起玩打雪仗呀。白顏色興高采烈地來(lái)到小朋友中間，小朋友們看到白顏色后，無(wú)不驚奇萬(wàn)分，他們請(qǐng)求白顏色把整個(gè)城市都染成白色，白顏色滿口答應(yīng)下來(lái)。隨著白顏色的曼妙舞姿，整個(gè)城市都變成了白色，小朋友和白顏色都陶醉在這著純潔的`世界里......
白色是一個(gè)美麗的顏色，它象征著純潔；白色是一個(gè)夢(mèng)幻的顏色，它象征著柔美；白色是一個(gè)含義深刻的顏色，它象征著善良。我喜歡白色，它令人神往。
從前，在一個(gè)圣誕夜里，白顏色無(wú)意間掉到了雪花上，雪花便變得像璧玉那樣潔白無(wú)瑕。雪花從天上落下來(lái)，翩翩起舞。那鵝毛般的雪花帶著白顏色飄落在屋頂上，房屋就像蓋上了一層厚厚的白絨被子，高興地唱起了那一曲曲歡快的歌。雪花又帶著白顏色，飄落在樹(shù)枝上，樹(shù)兒欣喜若狂，穿著潔白的新衣裳，興奮地跳起了一支支柔美的舞蹈。白顏色高興極了，又乘著雪花來(lái)到路面上，路面上也仿佛鋪上了一層柔軟的地毯……
這時(shí)，白顏色看到許多小朋友在打雪仗，它多么想和他們一起玩打雪仗呀。白顏色興高采烈地來(lái)到小朋友中間，小朋友們看到白顏色后，無(wú)不驚奇萬(wàn)分，他們請(qǐng)求白顏色把整個(gè)城市都染成白色，白顏色滿口答應(yīng)下來(lái)。隨著白顏色的曼妙舞姿，整個(gè)城市都變成了白色，小朋友和白顏色都陶醉在這著純潔的世界里......
顏色小學(xué)作文9
我常常站在微風(fēng)細(xì)雨中感受雨的奇妙美麗，每每都會(huì)不由自主地想：如果雨有顏色？那世界會(huì)變成童話般的夢(mèng)幻世界，還是孤零零的冰雪世界呢？
當(dāng)春雨悄然而來(lái)時(shí)，碧綠的柳樹(shù)以那翡翠似的湖水作為明鏡裝扮著自己那頭飄逸的長(zhǎng)發(fā)，蒙蒙的細(xì)雨使它煥然一新，顯得格外清秀，小草們看到這一切自然也不甘落后，用它嬌嫩的腦袋使勁的撞擊著大地，終于功夫不負(fù)有心人，小草看到了綠色的世界。春姑娘用它的魔仙棒為花兒們涂上了亮麗的顏色，使它們成為春天的亮點(diǎn)。假如春天的雨是有顏色的毫無(wú)疑問(wèn)，春天的雨是五彩繽紛的。
在陽(yáng)光燦爛的夏天里，雨會(huì)是什么顏色的呢？伴隨一聲“霹靂”，天地之間掛起一串串水晶珠簾，人們撐起的五顏六色的大傘，紅的、綠的、藍(lán)的、花的、透明的……，宛如雨后鮮艷的蘑菇、宛如春天爭(zhēng)艷的百花。雨后碧空如洗，橫空架起了一座紅、黃、藍(lán)、綠、青、紫、橙七彩的虹橋，把天空裝飾的更美麗了！夏天的雨是七彩的。
秋雨趕走夏日的熱浪后，遠(yuǎn)山，失去了夏日的濃綠，換上了金色的秋裝。不知什么時(shí)候，路邊坎坡上鉆出一簇簇金色的野菊花。你看，田野里，成熟的莊稼，黃澄澄的'，極目遠(yuǎn)望，像鋪了一地金子；玉米黃黃的，好像一個(gè)個(gè)胖乎乎的小娃娃，搖呀搖呀，搖來(lái)了田野大豐收。果園里，鴨梨黃澄澄的，像一個(gè)個(gè)小葫蘆。讓人看了直流口水，還有像小燈籠的橘子，仿佛在說(shuō)：“快來(lái)摘我，快來(lái)摘我，我很甜，一定讓你吃了還想吃�！卑。∏锾斓挠晔墙瘘S色的。
冬天的雨是白色的。寒風(fēng)凜冽，它給大地帶來(lái)銀色的毛毯，給大樹(shù)送上了輕薄的紗衣。千里冰封，萬(wàn)里雪飄，萬(wàn)物銀裝素裹。潔白如玉的雪花如翻飛的蝴蝶飛舞而下，如飄如飛如醉。
��！我明白了！假如雨有顏色，世界會(huì)變得更加豐富多彩！
顏色小學(xué)作文10
幸福是白色的，如同天空中悠悠飄蕩的云，自由自在；如同潔白的天使的羽翼，捩動(dòng)著屬于天堂那樣溫暖的氣息；如同純凈的水，以最美麗的形態(tài)流動(dòng)。
幸福是黑色的，如同夜晚那閃閃的星子，揮灑著自由的情思；如同黑色的巖漿，火熱散發(fā)著青春的烈焰。
幸福是紅色的，清晨那紅彤彤的朝陽(yáng)揮灑著自己的明媚，總是可以看見(jiàn)希望的影子；秋日里那片片的楓葉漂浮著月亮的溫柔，讓蕭瑟里有著春日的.和煦。
幸福是藍(lán)色的，如同廣闊的天空，容納了萬(wàn)千的美麗；如同浩瀚的大海，氣勢(shì)磅礴卻又是棉里藏針；如同頭發(fā)里潛藏的絲，靈動(dòng)地舞動(dòng)著我的氣息。
幸福是紫色的，在夜里有著丁香那幽幽的美麗，揮舞著屬于寂寞者的優(yōu)雅；在白晝是那一抹溫婉的紫羅蘭，靜靜地盛開(kāi)，點(diǎn)亮了我黯淡的眸子。
幸福是黃色的，是原野里那一大片一大片的向日葵，明媚地和陽(yáng)光擁抱與微笑；是故宮輝煌的歷史，在富貴里蘊(yùn)藏著無(wú)限的寂寞，卻也有最燦爛的優(yōu)雅。
幸福是綠色的，是那剛剛發(fā)芽的草，在和風(fēng)細(xì)雨里展望著最溫柔的希望；是月光里的銀銀的柔軟，浸泡在整個(gè)世界里的綠色就輕輕搖曳著，扇動(dòng)著屬于夜的黎明。
幸福到底是什么顏色？幸福是五彩繽紛的。它給人以遐想。給人以希望。給人以快樂(lè)。它是一種滿足。一種瞬間的滿足，瞬間的情感融洽；瞬間的和睦溫馨。也是一種感覺(jué)，一種美好的感覺(jué)。是人與人彼此間那種相互理解，相互愛(ài)慕；相互交心的感覺(jué)。古人講知足常樂(lè)，意思是說(shuō)容易滿足的人是容易幸福的。其實(shí)，不論是誰(shuí)，在他感到滿足的那一刻都應(yīng)該是幸福的。所以說(shuō)每個(gè)人的幸福都有屬于自己的顏色，它是五顏六色的。應(yīng)該說(shuō)，在任何環(huán)境，任何條件下都有幸福的影子存在。就看自己能不能去接受。去體會(huì)。去享受這份美好。
朋友們：請(qǐng)乘著幸福的帆船，盡情的享受生活吧！
顏色小學(xué)作文11
我爸的心情有四種顏色。信不信由你，什么？你不信？放心吧！慢慢聽(tīng)我說(shuō)！
第一種心情：嗨
顏色：橙色今天，我進(jìn)行了單元測(cè)試。我一回家，爸爸就笑了，趕緊問(wèn)我考試分?jǐn)?shù)（分?jǐn)?shù)當(dāng)時(shí)就知道了�。�，我假裝不開(kāi)心，讓爸爸覺(jué)得我考的不好（嘻嘻！今天是愚人節(jié)年4月1日�。�
爸爸看到我這個(gè)樣子，笑容突然一沉，抬手就要打我，但是我巧妙地避開(kāi)了（你知道，我跑的很快，但是沒(méi)有蚊子飛的那么快�。职终Z(yǔ)重心長(zhǎng)的教育我說(shuō)，“�！保ㄎ也恢腊职衷谡f(shuō)什么，因?yàn)槲以谕低敌Γ。�。過(guò)了一會(huì)，我把分?jǐn)?shù)告訴了我爸，給了他一句：“開(kāi)心愚人節(jié)！”，爸爸愣住了，但馬上回過(guò)神來(lái)，抱起我，用他的長(zhǎng)胡子扎我，（爸爸工作忙，沒(méi)時(shí)間摳胡子），“好了好了�。ㄊ÷詎就好），好痛！”我大聲喊道。
這時(shí)候，屋里的笑聲和尖叫聲成了一片。
第二種情緒：寬恕
顏色：綠色今天，媽媽扔掉了爸爸心愛(ài)的寶寶——的照片。爸爸回來(lái)的時(shí)候，又在找寶寶，把房子翻了個(gè)底朝天，還是找不到。
當(dāng)我告訴他是我媽把照片扔掉的時(shí)候，我爸氣得臉都紅了，好像火山要爆發(fā)了。他給我媽打電話說(shuō)：“你把我的寶寶扔了，我該怎么辦？”�！保ò职终f(shuō)的太多了，省略一點(diǎn)�。┒野职值穆曇舯绕綍r(shí)大三倍以上，能聽(tīng)別人說(shuō)話！媽媽說(shuō)100，1000個(gè)理由，爸爸說(shuō)不過(guò)媽媽?zhuān)荒茉诜块g里生悶氣。唉！生氣爸爸太可怕了！
第三種情緒：哀悼
如果風(fēng)有顏色，我希望它是綠色的，因?yàn)榫G色代表和平。我希望綠色的風(fēng)吹過(guò)每一個(gè)角落，讓人們停止?fàn)幊澈蜖?zhēng)斗，讓每個(gè)人都能平靜地生活。
如果風(fēng)有顏色，我希望它是白色的，因?yàn)榘咨馕吨蓛艉兔髁�。我希望白色的風(fēng)吹走汽車(chē)污染的空氣，吹走所有的.臟東西，讓世界變得更干凈、更明亮。
如果風(fēng)有顏色，我希望它是藍(lán)色的，因?yàn)樗{(lán)色代表寧?kù)o。希望藍(lán)色的風(fēng)吹走世界的喧囂，讓世界不要傷害人的聲音。
如果風(fēng)有顏色，我希望是紅色，因?yàn)榧t色代表溫暖。希望紅風(fēng)能讓世界溫暖，讓世界不冷，讓每個(gè)人都過(guò)上溫暖浪漫的生活。
我希望成為風(fēng)，吹動(dòng)人們的心。讓世界更美好。
顏色小學(xué)作文12
這是最好的時(shí)代，這也是最時(shí)尚的時(shí)代，無(wú)論你是否關(guān)心時(shí)尚，你都能通過(guò)大街小巷人們的穿著知道當(dāng)下的流行穿搭。這正是我所欣賞的，五光十色的服飾搭配、流光溢彩的發(fā)飾簪釵，不僅賞心悅目，更是活力十足！
又是一個(gè)周末，一定要花時(shí)間進(jìn)行時(shí)尚的裝扮，才可以“美美噠”出門(mén)，換好“華麗麗”的衣裳，站在鏡子前仔細(xì)斟酌，這是誰(shuí)家的姑娘，這么美麗動(dòng)人！一襲純白色的露肩長(zhǎng)裙正好讓美麗的鎖骨若隱若現(xiàn)；白得仿佛透明的衣料正微微泛光，就象天使的翅膀；裙擺由高到低的弧線使裙子微蓬起來(lái)，優(yōu)雅極了；裙角星星點(diǎn)點(diǎn)的鉆石，恍如無(wú)數(shù)美麗的晨露。在鏡前轉(zhuǎn)了幾圈，確認(rèn)每一個(gè)細(xì)節(jié)都很完美之后，我才安心的出門(mén)。
但是，在一次無(wú)意的搭配中，我才品味到了時(shí)尚的真正含義。
一次周末，睡到很晚才驚覺(jué)還有個(gè)臨時(shí)的課外班，只能趕忙起床。時(shí)間緊迫，已容不得我磨蹭，簡(jiǎn)單的穿著百搭白襯衫和深藍(lán)牛仔褲便出了門(mén)。
到了目的地，好險(xiǎn)，還有五分鐘就上課了！這時(shí)，我的一個(gè)好朋友目光停留在我身上，久久沒(méi)有離去，我問(wèn)她是否有哪里不妥，她看著我說(shuō)：“你今天這身搭配，真是要炸了�！保ㄒ馑际菐洷耍�
“是嗎？”我有些不相信的朝著玻璃鏡子望了望，清爽簡(jiǎn)易的'襯衫襯托出我的青春活力，下面的牛仔褲更是有一種霸氣范，整體來(lái)看我就像是一個(gè)富有無(wú)限活力的小女孩，眼神中顯出一絲童真和可愛(ài)。經(jīng)她的提醒，我才發(fā)現(xiàn)確實(shí)要比之前精心搭配的“女王裝”養(yǎng)眼多了。
直到這時(shí)我才明白，也許最自然的美才是最時(shí)尚的，學(xué)生時(shí)代的我們就是一種時(shí)尚，而且是值得珍惜的寶貴財(cái)富�？桃獾难b扮會(huì)掩蓋我們純真的外表和內(nèi)心，而盲目的追求時(shí)尚卻會(huì)失掉自己最清純簡(jiǎn)單的“時(shí)尚”顏色。
每個(gè)人都應(yīng)該認(rèn)清屬于我們的時(shí)尚顏色，讓青春之花迎著朝陽(yáng)綻放！
顏色小學(xué)作文13
愁是白的，還記得一次次挨打的場(chǎng)景。有一次，語(yǔ)文考了81分。當(dāng)我的父母回來(lái)時(shí)，他們看到了這張?jiān)嚲�。要不是明天的評(píng)論，她會(huì)撕的小如唾沫。她二話沒(méi)說(shuō)，拿著拖鞋使勁打我。她一邊玩，一邊不停地說(shuō)話。那雙兇猛的獅子般的眼睛讓我的大腦一片空白，那雙眼睛像蟲(chóng)子一樣，在啃噬著我大腦中的思緒。因?yàn)檠蹨I是白色的，那種白色的，咸咸的眼淚可以算是對(duì)我的一種鞭策。味道讓我感觸良多，一輩子都忘不了。
興奮是紅色的。紅色的太陽(yáng)高高掛在天空。陽(yáng)光照射在我的皮膚上。它溫暖舒適。這陽(yáng)光讓我每天熱血沸騰，讓我覺(jué)得無(wú)比幸福，讓我每天充滿激情。相反，下雨天會(huì)給我?guī)?lái)厄運(yùn)。淅淅瀝瀝的雨讓我很痛苦，很不開(kāi)心，但是我很自卑，很窮，很缺乏自信。這是痛苦的黃色。
對(duì)別人來(lái)說(shuō)，憤怒是紅色的，但在我心里，憤怒是綠色的。有一次老師在黑板上發(fā)脾氣，我的眼睛仿佛看到老師頭上有一團(tuán)綠色的火。綠色代表旺盛，綠色代表向上，綠色代表生命。老師對(duì)我們的希望是：像草一樣旺盛；像樹(shù)枝一樣向上；永遠(yuǎn)不要像松葉一樣變老，永遠(yuǎn)要那么年輕。這就是老師腦子里冒出來(lái)的生命之色？綠色。
幸福是藍(lán)色的`。對(duì)于我們小學(xué)生來(lái)說(shuō)，在知識(shí)的海洋中游泳是人生最幸福的事。海洋是藍(lán)色的，無(wú)瑕的藍(lán)天是如此純凈。在知識(shí)的海洋中航行是最幸福的藍(lán)色。
恐懼是黑色的，一個(gè)黑洞出現(xiàn)在我的腦海里，把我吞在里面，會(huì)讓我們感到恐懼和恐懼。這種黑，誰(shuí)都模仿不了，大家都怕，沒(méi)地方住。
在生活中，有許多顏色的情感，我們都必須經(jīng)歷。耶！生活的顏色是多彩的，生活的顏色也是多彩的。在我心里，人生是七色彩虹。生活就像散落在金色沙灘上的五顏六色的貝殼，散發(fā)出這種多彩迷人的光澤。這就是生活，這就是生活豐富多彩的情感！
顏色小學(xué)作文14
在歷史的長(zhǎng)河中，千古風(fēng)流人物向我們走來(lái)。在他們身上，永遠(yuǎn)散發(fā)著五色的繁華，而這些繁華，促成了他們生命的顏色。
“三顧頻繁天下計(jì)，兩朝開(kāi)濟(jì)老臣心�！敝饌�(gè)孔明將畢生精力奉獻(xiàn)在了蜀漢江山，蜀漢江山因他而輝煌，而騰達(dá)。未出茅廬而先定三分天下，夜觀天象，贏來(lái)草船借箭；鐵索連環(huán)，與鳳雛共破曹軍；奏琴城上，嚇退司馬大軍……一件件輝煌在他身上呈現(xiàn)。一個(gè)國(guó)在他的管治下長(zhǎng)盛宏安，蜀漢大業(yè)在他心中永在頂端，幾十年的嘔心瀝血，只為報(bào)那三顧之恩。他若逝蜀漢也將跟著倒下，他是蜀漢的大梁，在他的.生命中，永遠(yuǎn)散發(fā)著金色的光輝。
“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來(lái)�！崩畎椎馈靶新冯y”卻一直在走，走在輝煌的金殿，曾讓貴妃為他磨墨，力士為他脫靴。卻因皇帝之愚，將其輕視，不重用。但李白卻能快樂(lè)的夢(mèng)游天地，云游四方，卻能一劍走天涯，另帶一壺濁酒“歌遍山河八萬(wàn)里。”李白道“行路難”，卻一直在走，走在各地仙境，各處云海，一葉輕舟，“唯見(jiàn)長(zhǎng)江天際流�！彼麑�(duì)明天一直抱有著希望，伴隨著樂(lè)觀，因?yàn)樗麍?jiān)信“眾人皆醉我獨(dú)醒，”在他的生命中，永遠(yuǎn)閃耀著銀色的星光。
“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山�！碧諟Y明也曾經(jīng)熱衷于官場(chǎng)，想在仕途上有一番自己的抱負(fù)，卻連受貶低。所以他選擇了歸隱。然而在全世界的文人里面，又有誰(shuí)能在南山的悠然中只剩下東籬采菊？陶潛走上了歸隱之路，這一路走得瀟灑，走得灑脫，走得豪爽�；蛟S他自己都在為這一路感到驕傲，或許他自己就可以成就一座歷史的豐碑，但歷史的漫漫長(zhǎng)路上，即使有千萬(wàn)個(gè)陶淵明，也無(wú)法改變朝廷的命運(yùn)，在他的生命中，永遠(yuǎn)輝煌著碧綠的清幽。
在歷史的長(zhǎng)河中，更多的風(fēng)流人物向我們走來(lái)，他們身上散發(fā)著各自的光輝，他們的顏色，構(gòu)成了無(wú)數(shù)美麗的生命！
顏色小學(xué)作文15
男孩今天早上起了床，第一件事情就是跑到他的書(shū)桌上，翻開(kāi)他那珍藏已久的那本書(shū)——《星座☆迷題》。男孩是白羊座的，他把書(shū)翻到白羊座的那一頁(yè)：“吉祥金屬：鐵；吉祥寶石：紅寶石；吉祥日：星期二；吉祥的顏色：紅色；倒霉的顏色：紫色……”男孩若有所思的點(diǎn)了點(diǎn)頭，便出了門(mén)。
男孩來(lái)到一家文具店，他想為自己買(mǎi)一支鋼筆，“老板，買(mǎi)鋼筆�！薄昂绵�！”過(guò)了一會(huì)兒，老板拿著一支紫色鋼筆送到了男孩的面前。男孩搖著頭說(shuō)：“NONO，紫色是我的倒霉顏色，如果買(mǎi)了這支紫色的鋼筆，今天這一天我都會(huì)很倒霉的，給我一支紅色的吧！紅色可是我的幸運(yùn)顏色。”老板無(wú)奈的聳了聳肩：“我們這兒只有紫色的鋼筆。沒(méi)有紅色的！”男孩聽(tīng)后，非常失望地走了……
男孩來(lái)到了一個(gè)報(bào)刊亭旁邊，想看看他最喜歡的那本漫畫(huà)有沒(méi)有到，結(jié)果讓男孩很驚喜，那期漫畫(huà)端端正正的擺在哪里。男孩準(zhǔn)備掏錢(qián)把它買(mǎi)下來(lái)，突然意識(shí)到了有什么不對(duì)，咦，書(shū)的封面是紫顏色的�，F(xiàn)在男孩的心里有兩個(gè)小人在打架：第一個(gè)小人說(shuō)：“這個(gè)漫畫(huà)可是我的最?lèi)?ài)，不管怎么樣也要買(mǎi)”；第二個(gè)小人說(shuō)：“漫畫(huà)雖然好看，可以下次再買(mǎi)，可是，要是因?yàn)槁?huà)讓你一整天都很倒霉，那就劃不來(lái)了�！苯�(jīng)過(guò)這兩個(gè)小人的`激烈PK，第二個(gè)小人勝出，男孩只好戀戀不舍的離開(kāi)報(bào)刊亭……
男孩走著走著，覺(jué)得十分的口渴，正好前面有賣(mài)葡萄汁喝的，男孩加快了步子沖了上去�！袄习迥铮液绕咸阎�，多少錢(qián)一杯？”“兩元”男孩交了錢(qián)便進(jìn)去找了個(gè)座位坐了下來(lái)，等待著老板娘把葡萄汁送上來(lái)。不一會(huì)兒，紫色的葡萄汁被老板娘調(diào)制好了，給男孩送了過(guò)去。男孩看到紫色，大驚失色：“什么？紫色？我不要我不要�！薄白仙惺裁春孟∑娴陌。咸阎念伾褪亲仙难�！”“算了算了，我不喝了”男孩丟下葡萄汁，飛快的跑了出去……
晃悠一天過(guò)去了，男孩悶悶不樂(lè)的回到了家里。哎，這紫色啊，把男孩可害慘了……
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