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雨的訴說(shuō)小學(xué)作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編精心整理的雨的訴說(shuō)小學(xué)作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
雨的訴說(shuō)小學(xué)作文1
我是雨,走向大地,給枯萎的樹(shù)木帶來(lái)生的希望,外旱民帶來(lái)新的耕作,為小溪增添色彩。我是雨,用晶瑩的雨露哺育著大地萬(wàn)物。
我是春天的綿綿細(xì)雨,跟隨著春天的腳步來(lái)到大地,獻(xiàn)給大地綠萌一片,為大地帶來(lái)綠的氣息,為大地送來(lái)春的洗禮。我是春中暴雨,卷起你的小屋,卷走你一生的悔恨,卷起冬季的倦戀。可是我現(xiàn)在又是多么的悔恨,我犯錯(cuò)了,我來(lái)到了大地,不是給旱民帶來(lái)希望,卻是給漁民帶來(lái)了洪災(zāi)。我是那么的悔恨,至今,我仍坐在教堂懺悔著,為你們祈禱著,祝愿你們?cè)缛铡爸仄稹保材瑸樗廊サ撵`魂禱告,好為我洗去多年的罪過(guò)。
我是秋日風(fēng)霜,融化冰雪帶來(lái)一年的新生,融化冰川給萬(wàn)物帶來(lái)黃色風(fēng)衣,融化冰山,給你們塑造一座座雕像,給你們一個(gè)紀(jì)念的天堂,為我保留那一份美麗。但我不想讓你們記的我,也許你們記得的只是我留給你們的.那一份寂寞,雨夜里婉言的故事,好有那雨夜里分手的戀人,這一卻都是我?guī)Ыo你們的,你們要記的我的壞,一定不要記的我的好。最后,我只想求你們?cè)谀莻(gè)寂寞的雨夜,不要把我拋棄,不要把我趕走,雖然我為你們帶來(lái)的傷痛,我只是想多留在這幾分鐘,我只是想讓神父將我的過(guò)錯(cuò)洗清。
我是故鄉(xiāng)的雨,纏纏綿綿,保護(hù)家鄉(xiāng)環(huán)境美好,用雨露哺育著田里的稻草,為家鄉(xiāng)帶來(lái)四季的萌動(dòng)。我是故鄉(xiāng)的雨,仿佛那亭亭玉立的少女,嬌嬈多姿;又好比那高昂的壯男,擁有寬敞的胸。我是少女,陪伴著家鄉(xiāng)父老,用自己的真誠(chéng)打動(dòng)草兒;我是壯男,用自己那寬敞的胸保護(hù)著家鄉(xiāng)人民。也許,也許這是我唯一做對(duì)的好事,我為次感到驕傲。
我是雨,變幻莫測(cè),增添色彩,帶來(lái)新衣;我是雨,祈禱著我曾經(jīng)放下的錯(cuò)。我是雨,在那個(gè)孤寂的雨夜,一直陪伴著受傷的你。
雨的訴說(shuō)小學(xué)作文2
輕輕倚在屋外陽(yáng)臺(tái)的欄桿上,遠(yuǎn)眺東方魚(yú)肚白的天空。在心中輕聲呼喚:太陽(yáng),你在哪?——題記
半山別墅的夜晚,靜得有些孤寂,蟋蟀也厭倦了單調(diào)的鳴叫,索性停下來(lái)靜聽(tīng),只剩下葉的沙沙彌漫在山腰,久久不息。
我?guī)状伪粔?mèng)中的暴雨驚醒,甚至朦朧中推開(kāi)木門(mén),徘徊在陽(yáng)臺(tái)上時(shí),還能看到電的閃爍,耳邊回響著悶雷在烈風(fēng)中崩裂的聲音。
凝望深邃的星空,任憑寒風(fēng)卷起單薄的衣袖。的確,云貴高原的雨是急的,夜是涼的。在寒冷的夜晚,暴雨只會(huì)增加恐懼。
云,卷著殘風(fēng)蕩漾。濕氣撲面而來(lái)——懸空的小液滴,那是霧的迷茫。遠(yuǎn)處的湖面露出一角,蕩著微微漣漪,像是兩只戲水的天鵝劃過(guò)。一切都在期待。
不知何時(shí),天空終于開(kāi)始揮灑雨點(diǎn),像細(xì)細(xì)輕紗從天幕垂下。我閉上雙眼,傾聽(tīng)雨的節(jié)奏以及它從屋檐滴下的韻律,一滴一滴,那樣堅(jiān)定。
我試圖辨別天際的微亮,天明還要等待多久?相比,東邊城市的霓虹更加明亮,在遠(yuǎn)山的淡墨輪廓上襯出一片紅黃。迷失在城市的喧囂,我在雨的訴說(shuō)中尋找,祈禱發(fā)現(xiàn)太陽(yáng)的路途。
我忽然記起《飄》中的那句話:“明天還是新的一天!蹦敲,走失的`昨天的太陽(yáng)還會(huì)回來(lái)么?——雨漸大了,在葉上摩擦出樂(lè)響。
正想著,路燈突然滅了,我才發(fā)覺(jué)身后已是一片漆黑,“停電”兩字吞噬著山腰上星星點(diǎn)點(diǎn)的光芒,只剩下眼前的雨幕蒙蒙發(fā)射著白光。
哦,原來(lái)是這樣。身后是黑暗,眼前是雨墻。雨的盡頭才有光明,雨是星空的使者,劃分身后與眼前的界限,黑暗和光明。
起程吧,沖到雨中,傾聽(tīng)雨的訴說(shuō),感受雨的激勵(lì)。拼搏吧,奔跑在雨中,逆風(fēng)而上的成就感,追逐眼前的光明。
漸漸地,雨停了,一個(gè)清洗過(guò)的新的世界。
東方的天空,射出第一縷陽(yáng)光。
雨的訴說(shuō)小學(xué)作文3
我是快樂(lè)而沉靜的雨,我很平凡,也很渺小。天神把我從天穹上撒下大地,我告別了我那甜蜜的白云襁褓,開(kāi)始了我的成長(zhǎng)之旅。
聽(tīng)。⒌未鸬未穑,這就是我歡快的足音?匆(jiàn)我們,山河在歡笑,花草也昂起了頭,就連那空氣,也變得清新濕潤(rùn)。
我,不是七月的雨……
七月的雨怒吼著,與驚濤爭(zhēng)鳴,肆無(wú)忌憚的掠過(guò)大地,人們討厭它,植物害怕他……
而我,四月的綿綿細(xì)雨,溫柔的滲入孩子們的衣裳。撫著孩子們的臉。人們期盼我的到來(lái),我來(lái)了,我吻著花兒,抱著葉兒,使得他們更加清新,更加迷人;▋盒呒t了臉,樹(shù)兒澀青了臉。我來(lái)了,萬(wàn)物都復(fù)蘇了……
我不是十二月的雨……
十二月的雨,寒冷而刺骨,它來(lái)了,盡管不大,可人們能躲的.都躲起來(lái)了,不能躲的,顫抖著縮在傘里,不時(shí)嘴里還冒著煙,莊稼凍得鉆進(jìn)土里。
而我,四月的雨,溫暖而無(wú)私,我來(lái)了,盡管只有幾根細(xì)線,可人們看了我,都沖了出來(lái);莊稼見(jiàn)了我,鉆出碧玉般的苗兒;花朵挺起了腰,蕩漾出美麗動(dòng)人的微笑來(lái)迎接我的到來(lái);樹(shù)林也揚(yáng)起了手臂,希望給我一個(gè)熱烈的擁抱。
我陶醉著,幻想著……終于,太陽(yáng)出來(lái)了,我又投入了我那甜蜜的白云襁褓,去孕育我下次的成長(zhǎng)之旅!
我甘愿做一顆小雨滴,為世界增添一份美麗的!
我用靈動(dòng)的聲音、奇異的形體和清透的心靈向你訴說(shuō),不知你是否讀懂我———雨的心曲?
雨的訴說(shuō)小學(xué)作文4
聽(tīng),我低落在屋檐瓦楞之間那靈動(dòng)的聲音;看,我飄蕩于林間原野之中那奇異的形體;悟,我停駐在臉頰之間那清透的心靈……聽(tīng)一聽(tīng)我的聲音吧!像一粒粒珠子嵌入玻璃,像一首首樂(lè)曲吹入心田,像一滾滾浪花涌入岸邊,閉上雙眼,聆聽(tīng)我的足音,細(xì)做猜想,是一首被風(fēng)吹散的詩(shī)?是一片被浪花打翻的花兒?還是一條奔流不息的小溪?!原來(lái)是我,悄然臨于你面前,給你帶來(lái)繁花野草間輕輕抖落的聲音,為你披上清爽舒適的外衣,愿與你在這窗前傾談,你聽(tīng)到了嗎?
看一看我的形體吧!像利劍,像花針,像絲線,像輕紗,敲擊著你的窗口,落下來(lái),由絲變成滴,由滴變成串滑下,我在跳舞,我在飛竄,在孩子們面前,我也帶了些稚氣,不甘心于消融于泥土和水泊之間,便濺起水花,或弄出聲響,在大我也不甘示弱,用我的身軀潤(rùn)透路人的臉頰他們的衣襟,裝點(diǎn)他們的眼鏡,敲擊他們的額頭,但有形的`我終會(huì)匯入江河湖海中,變成無(wú)形,漠然消逝,而當(dāng)時(shí)的形體,你看見(jiàn)了嗎?悟一悟我的心靈吧!旱地時(shí),我愿潤(rùn)土,洪時(shí),我便收藏好自己,寧化蒸氣,也不愿灑落劫數(shù),是,我的心靈是清透的,是善意的,我用生命來(lái)?yè)Q取人間真善美,摒棄假丑惡,我要反駁一句詩(shī)“夜來(lái)風(fēng)雨聲,花落知多少”。我的到來(lái)怎會(huì)令花兒殘落呢?而應(yīng)改為“夜來(lái)風(fēng)雨聲,花開(kāi)知多少!辈艑(duì),我的心靈的清透,你悟到了嗎?
我,雨兒,灑落心扉,浸潤(rùn)了大地,澆灌了心田,在春夏秋冬四季變遷的日子里,輕輕地走來(lái),卻不曾回去,你是否讀懂了我——雨的心曲?
雨的訴說(shuō)小學(xué)作文5
四季之中,春是最美的;春天之中,春雨是最美的。與其說(shuō)春雨是一種美妙的自然現(xiàn)象,還不如說(shuō)春雨是一年中第一位給心靈滋潤(rùn)的使者。
我來(lái)臨之前不像夏雨之前那樣漫天陰暗,也不像秋雨之前那樣涼冰冰的,卻還能看見(jiàn)低飛的燕子,與其被清風(fēng)壓得低低的天空。四月的大地上彌漫著溫柔的雨,大地所有的生命都在等待,等待雨來(lái)臨的時(shí)刻。田圃跟牧場(chǎng)等待久了,魚(yú)塘和小溪也等待久了。他們等待了三個(gè)季節(jié),終于讓他們盼到了。
天空悄悄為我蒙上一層極淡的、似乎看不見(jiàn)的銀色。太陽(yáng)的光柔和了些,是因?yàn)樗氵M(jìn)了淡云層里。雨來(lái)了,我走得很輕,而且溫聲細(xì)語(yǔ)地,雷電知道我的到來(lái)特意停止敲鑼打鼓,使我的到來(lái)更神秘。我悄悄的把自己的愛(ài)心織成天地籠罩著大地所有的兒童,雨像每一個(gè)孩子的母親一樣,呼喚著他們的乳名好甜好甜。就在這時(shí),雨說(shuō)道:我來(lái)了,等待久了的四月的大地啊!
又是一瞬地,雨絲變粗了,輪廓清晰可見(jiàn),泛著黃綠,閃著亮光,帶著晶瑩,落啊,落啊。就在我將要隱失在泥土中時(shí),請(qǐng)你們不要抗拒我,用額頭輕輕地沾沾我吧,讓我輕輕地親吻你們的臉頰吧!我將無(wú)聲地鉆入泥土。杜甫寫(xiě):隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲……我不敢對(duì)這位詩(shī)圣夸大其詞,但我來(lái)的'時(shí)候是有聲的,滋潤(rùn)著花朵,凝成了花兒開(kāi)放的聲音;溶入溪河,凝成了水花兒涌動(dòng)的聲音;灌澆田地,凝成了慶祝豐收的聲音。
琥珀、珍珠、水晶、瑪瑙、翡翠、鉆石、祖母綠……或許比春雨更加晶瑩剔透、更加可貴,但卻是比春雨少了什么東西;蛟S每個(gè)季節(jié)都有雨,但在四季雨中,是他最早把自己生命的一切毫無(wú)保留地奉獻(xiàn)給一切的生命……
雨的訴說(shuō)小學(xué)作文6
拂曉,清明、寧?kù)o的我乘著微風(fēng)悄然來(lái)到,撥動(dòng)了天地間顫動(dòng)的豎琴的琴弦,音符在跳動(dòng),廣袤的土地、深邃的森林、湛藍(lán)的海洋,一齊醒來(lái),清涼的風(fēng)是這奇妙世界的第一次自由的呼吸。我用我的心,鮮活的柔軟的心臟,溫柔地貼在屋檐上、石板上、青草上、雪白的兔毛上、粗糙的樹(shù)干上、燕子筑的新巢上……我在孩子們黑色的頭發(fā)上織出一層無(wú)數(shù)小水珠連成的網(wǎng),透明的水珠掛在你長(zhǎng)長(zhǎng)地睫毛上,朦朧了你的視線,勾勒出了一張年輕的、迷惘的輪廓,靜靜佇立在遠(yuǎn)方,也依然倔強(qiáng)地望著更遠(yuǎn)的已經(jīng)看不到了的地方。
我了解每一個(gè)孩子的心事,也回與樹(shù)葉對(duì)話,我們彼此相擁,迫不及待地交流這我們各自所聽(tīng)到的孩子們的心事,于是你們?cè)谟曛胁篷雎?tīng)到了那繁密如織的窸窣聲。那即是森林狂想曲中配樂(lè)的鼓點(diǎn),更是我用盡力氣的心中的吶喊,雖然微不足道,仍然渴望表達(dá)出對(duì)你們真切的關(guān)心與祝福。無(wú)論是搖曳的樹(shù)葉,還是昂首望著你的小草,或是蝴蝶在你視線中劃過(guò)的一道優(yōu)美的.弧線,還有用生命擁抱你的我……我們都一直在你的身邊,從出生到死亡,我們都一直看著你,想要教會(huì)你自然的美好。
我說(shuō)過(guò)我知道的,你的心聲。我只想輕輕安撫你的心,告訴你真實(shí),在真實(shí)面前,每個(gè)人都是平和的,勇敢地,而我其實(shí)就是真實(shí)之花,濺起在你的腳邊,綻開(kāi)、盛放、融化,便安靜了,等待著下一次生命的開(kāi)花。
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