工藝品小學(xué)作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編精心整理的工藝品小學(xué)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
工藝品小學(xué)作文1
我家有一件泥塑上釉的精致工藝品，高達(dá)一尺，長(zhǎng)約五寸，塑的是“獸中之王”──獅子。 一只昂首仰視的雄獅，橫臥在一塊蜂蝶峰峋的巖石上。獅子的整個(gè)身子是白色的，發(fā)出微微的銀光。下面的巖石是青綠色的，和白色……
我家有一件泥塑上釉的精致工藝品，高達(dá)一尺，長(zhǎng)約五寸，塑的是“獸中之王”──獅子。
一只昂首仰視的雄獅，橫臥在一塊蜂蝶峰峋的巖石上。獅子的整個(gè)身子是白色的，發(fā)出微微的銀光。下面的`巖石是青綠色的，和白色的臥獅形成鮮明清晰的對(duì)照。
獅子的頭部長(zhǎng)約三寸，頭上的毛發(fā)一縷一縷的，清晰可辨。有的曲卷著，如根根魚鉤;有的四放著，像朵朵盛開(kāi)的菊辯。獅子的前項(xiàng)和下巴的毛都略向后風(fēng)，仿佛被風(fēng)吹拂。在它的長(zhǎng)發(fā)中，隱約可見(jiàn)它那一對(duì)蒲扇似的耳朵。它的雙眼怒視前方，眉骨略微突起，張開(kāi)大口，露出鐐牙巨齒，顯出一副威嚴(yán)難犯的樣子。
臥獅身子較短，比頭部還要稍短些，中間部分向外突出，“可以看出根根肋骨。它的身軀十分光滑。臥獅的兩只前腿向前伸著，利爪緊收，前部向下彎著，有一只爪子已經(jīng)越出了巖石，懸在空中。兩只后腿錯(cuò)曲著，右邊半跪，左爪完全被身子蓋住，使身子的那一部分微微高起。它的尾巴給曲在背上，尾端特別大，像鋼鞭的頭纓一樣。
獅子下面的巖石，像天上的一朵云彩，又像力負(fù)萬(wàn)鈞的石基，有力地襯托出雄獅的成嚴(yán)。整個(gè)工藝品，顯得那樣的神奇美妙，不能不令人驚嘆。
工藝品小學(xué)作文2
在家臥室的轉(zhuǎn)折角有一個(gè)醒目的橙色南瓜。這個(gè)南瓜是的嬸嬸送給奶奶，奶奶一直擺放在的家中。這就是喜歡的藝術(shù)品。這個(gè)南瓜直徑大約是36厘米，頂端有一個(gè)大約4厘米的花把。一大片的橙色中，有一小點(diǎn)的綠色，整個(gè)搭配的非常協(xié)調(diào)，越看越像《灰姑娘》里的南瓜馬車！
這個(gè)南瓜是陶瓷的，重約3斤。表面非常的光滑，冰冰的、硬硬的，但是能讓人愛(ài)不釋手，就像捧著一個(gè)聚寶盆。那深綠色的'花把有點(diǎn)透明，給人們想象的空間，同時(shí)也增添了幾分活力。一個(gè)南瓜整體被分成了10份，真是十全十美呀！這個(gè)南瓜構(gòu)造較為簡(jiǎn)單，跟農(nóng)民伯伯種出的南瓜樣子、構(gòu)造是一樣的；這個(gè)南瓜不是那么的鮮艷奪目，而是一般的橙色，讓人感到生機(jī)盎然、心曠神怡。這簡(jiǎn)單樸素的景色比鑲著奇珍異寶的陶塑南瓜好得多它以簡(jiǎn)樸、素氣而引人注目。
這個(gè)南瓜做的非常逼真，真像剛從蔓上摘下來(lái)的新鮮的南瓜！玻璃南瓜表面泛著亮光，再不開(kāi)燈的情況下，把玻璃南瓜放在餐桌上，貪吃的人肯定很想沖上去咬一口。
玻璃南瓜那樸素的顏色是感受到了勞動(dòng)人民的艱辛；它的誕生是于玻璃陶藝工人那雙勤勞得手分不開(kāi)的。這個(gè)南瓜，為家增添了幾分姿彩。因?yàn)椴Ａ账嚬と素S富的想像力，必定會(huì)有更多人得到更美的藝術(shù)享受！
工藝品小學(xué)作文3
我的小書桌上總是放著意見(jiàn)可愛(ài)、好玩的小工藝品——八音盒。這是爸爸從外地給我?guī)?lái)的。
八音盒的外體是藍(lán)色的，由發(fā)音機(jī)械、旋轉(zhuǎn)軸、旋轉(zhuǎn)風(fēng)車和筆筒組成，發(fā)音機(jī)械上的琴鍵有十二顆，刁起一顆琴鍵就會(huì)發(fā)出響聲，一個(gè)表面有釘?shù)膱A柱體與他們緊貼，當(dāng)我轉(zhuǎn)動(dòng)旋轉(zhuǎn)軸，帶動(dòng)齒輪，就可以發(fā)出一首美妙的《獻(xiàn)給愛(ài)麗絲》，同時(shí)，旁邊的旋轉(zhuǎn)風(fēng)車也會(huì)隨之旋轉(zhuǎn)，上面有4個(gè)小玩偶，小玩偶就像坐秋千一樣在風(fēng)車的4個(gè)角上。八音盒最邊上還有一個(gè)筆筒，我在里面放上了鋼筆、圓珠筆等，它真是陪伴我學(xué)習(xí)的“好伙伴”！
我仔細(xì)觀察了它。我將它的發(fā)音機(jī)械拆卸下來(lái)，發(fā)現(xiàn)，琴鍵的背面都有凹凸的部分，從低到高，這樣就出現(xiàn)了刁起它們放開(kāi)后的'聲音，那些制作八音盒的師傅們先測(cè)試了每個(gè)琴鍵發(fā)出的聲響，再根據(jù)《獻(xiàn)給愛(ài)麗絲》的音樂(lè)節(jié)奏，往圓柱體上焊了釘，這樣，當(dāng)旋轉(zhuǎn)軸轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)就發(fā)出了美妙的音樂(lè)。圓柱上有根桿，這根桿連接旋轉(zhuǎn)風(fēng)車，使風(fēng)車轉(zhuǎn)起來(lái)，接著靠地心引力，使得風(fēng)車上的小玩偶始終都不會(huì)從上面掉下來(lái)。
這些工藝品可真有藝術(shù)典范啊！這些藝術(shù)家們也很獨(dú)具匠心呢，能利用自己了解的機(jī)械知識(shí)制作出這么多又去的工藝品！
工藝品小學(xué)作文4
我家有一件工藝品，是我小姨從福建帶來(lái)送給我的。
它的底座是一片巴掌大的貝殼，貝殼的背上是大理石般的棕褐色花紋（花紋其實(shí)也有點(diǎn)像木材的花紋），上面有著一花一兔一草一螺。
這花是這件工藝品中唯一的不是海里的原料做成的。它是用化學(xué)纖維制成的�；ㄊ且欢淠档せ�。
在花的前面，就是兔子了。兔子的耳朵，是用兩個(gè)黃豆大小的灰白交替的海螺制成的，不大不小，恰到好處。身子，則是用拇指大的乳白色貝殼充當(dāng)?shù)�，這一點(diǎn)我不大滿意，因?yàn)楸馄降呢悮の矣X(jué)得不適合做豐滿的身體。腳掌則使用比兔子耳朵稍大一點(diǎn)的海螺來(lái)做的`。
在花的左側(cè)，就是烏龜了。烏龜?shù)念^、尾和四肢都是用的一種我叫不出名字的海洋生物的殼做的。唯獨(dú)烏龜?shù)臍だ狻玫氖且环N有很多種顏色的拋光貝殼，漂亮極了。
最最引人矚目的，要數(shù)那顆全身翠綠的李子大的海螺殼了，不是因?yàn)樗�、它五顏六色、它與眾不同，而是因?yàn)樗成像W著一個(gè)貝殼。只見(jiàn)貝殼上工工整整地用毛筆寫了四個(gè)大字：龜兔賽跑。
每當(dāng)我想要放棄時(shí)，我就會(huì)想起那件工藝品，想起龜兔賽跑中的烏龜?shù)膱?jiān)持不懈。那件工藝品就會(huì)給我勇氣讓我堅(jiān)持下去。
工藝品小學(xué)作文5
“竹籃打水水不空”我們家鄉(xiāng)特別著名的工藝品——永春漆籃。
初次見(jiàn)到漆籃是一年前的事了。那次路過(guò)人工湖水閘上的一家特產(chǎn)店，見(jiàn)到里面擺著各種各樣、大大小小的`籃子，它的樣子真奇特，不僅比普通的籃子多了一個(gè)蓋子，上面的花紋更是富麗堂皇，紅底黑花繡，上面還雕著鍍金的龍鳳蝙蝠，顯得色彩鮮艷，洋溢著喜慶。大的有好多層，高到我胸前，而小的呢，簡(jiǎn)直就像一個(gè)小皮球，放在我的手掌上剛剛好。
媽媽告訴我：“這就是永春漆籃，在我們閩南地區(qū)可有名啦。以前姑娘出嫁娘家總會(huì)準(zhǔn)備兩個(gè)漆籃讓他帶上。它也是迎神祭祀、壽誕喜慶等重大節(jié)日裝盛物品的器具，也是饋贈(zèng)親友的禮品。
查閱相關(guān)資料，我才知道制作一個(gè)漆籃還真不容易，細(xì)分的話有三十幾道工序。按大步驟來(lái)分，有竹編、灰工、漆籃堆雕三步。
人們常說(shuō)：“竹籃打水一場(chǎng)空，”可這漆籃卻因?yàn)榈诙健盎夜ぁ倍兊脠?jiān)固輕巧，盛水不漏�！盎夜ぁ钡某绦蚍浅７倍�，前前后后，有大大小小二十幾道工序。漆畫堆雕是漆籃的“畫龍點(diǎn)睛”之筆。
我愛(ài)我家鄉(xiāng)的漆籃！
工藝品小學(xué)作文6
在我的書桌前，擺著一個(gè)小羊儲(chǔ)錢罐，我可喜歡它了。
它是我過(guò)生日時(shí)，姐姐送給我的（因?yàn)槲沂菍傺虻模Ｋ兄粋�(gè)圓圓的'腦袋，長(zhǎng)著兩個(gè)角，穿著一雙天藍(lán)色的鞋子，兩只小小的眼睛，一個(gè)嘴巴始終掛著微笑，它頭的后面有一個(gè)投硬幣的小孔。
這件工藝品不僅精致，還能告誡我要節(jié)約呢！
記得我6歲那年，我存了很多零花錢，正準(zhǔn)備拿出來(lái)大花一筆。小羊的笑臉?biāo)剖諗苛�，好像在�?duì)我說(shuō)：“不能花多哦，你還記得你的錢是用來(lái)干什么的嗎？難道不是給朋友、家人、老師過(guò)生日時(shí)給他們買禮物的嗎？”我仿佛聽(tīng)到了小羊的說(shuō)話聲，只好羞愧地拿了一張10元的去花了。
在我投幣進(jìn)它的“肚子”里的時(shí)候，它似乎也豎起大拇指，對(duì)我說(shuō)：“你真棒！”我也很高興。
小羊儲(chǔ)錢罐放在我的床頭，每天早上一睜開(kāi)眼，我就看見(jiàn)了它，它會(huì)笑著對(duì)我說(shuō)：“早上好！”我也會(huì)對(duì)它說(shuō)：“早上好！”到了晚上放學(xué)回來(lái)，我書包也不及放，走到小羊面前，問(wèn)它這天還好嗎，它也會(huì)說(shuō)它很好。我聽(tīng)了這句話，才安心地去寫自己的作業(yè)。
我愛(ài)我的小羊儲(chǔ)錢罐，因?yàn)樗屛覍W(xué)會(huì)了節(jié)約，我很開(kāi)心。
工藝品小學(xué)作文7
“咚，咚”好似敲打著小鼓的小豬，就是這次我要介紹的工藝品。這是前年在地壇廟會(huì)我姑姑給我買的一頭小豬。
炯炯有神的眼睛帶著一股吉祥的氣息，它的鼻子中間有兩個(gè)圓圓的孔，顯的非�？蓯�(ài)！它那小小的嘴巴里伸出一個(gè)短短的舌頭，顯得十分頑皮的樣子。胖乎乎的小手拿著紅色的鼓捶輕輕地在鼓面上敲打著，好似大家在旁邊為它鼓掌打拍。最可愛(ài)的是它那一彎一直可愛(ài)地小耳朵。從正面看，它的右耳朵是彎曲的，左耳是挺拔的，好似在聽(tīng)自己擊鼓的.節(jié)拍對(duì)不對(duì)呢！它的右耳彎彎的，像是在跟觀眾打招呼一樣。這只小肥豬是米白色的，很肉乎乎的樣子，顯得十分可愛(ài)有趣。
這頭可愛(ài)的小豬，背后卻有一個(gè)扁扁的小口兒。其實(shí)它是一個(gè)祝福人們財(cái)源滾滾的存錢罐！它呢？也只能高興一會(huì)兒而已！知道為什么嗎？因?yàn)檫@頭小豬的胖屁股底下沒(méi)有“出錢口”，所以只要罐兒里裝滿了自己的零花錢，就只能把這頭可愛(ài)的小豬砸了，其實(shí)我才舍不得呢！這么精美的工藝品，做出來(lái)是多么的不容易啊！再說(shuō)它那可愛(ài)的外表，落到誰(shuí)手里，也舍不得砸了呀！要做出一件賞心悅目的工藝品不僅要有一雙靈巧的手，更要有一顆美好的心，所以我就更應(yīng)該好好地保護(hù)它！
工藝品小學(xué)作文8
在我家中，媽媽不但喜歡收集衣服，還喜歡收集工藝品，所以我家上上下下都掛著各樣的工藝品。在墻上，我媽媽又掛了一件特殊的工藝品，形狀很像一個(gè)大盤子，有一天，我注意到了它，于是我興高采烈地宣布：“今天，我們用這個(gè)大盤子來(lái)吃晚飯！”媽媽和其他人聽(tīng)了我的宣布后一愣然后大笑起來(lái)，笑得前俯后仰，上氣不接下氣。
我很奇怪，媽媽告訴我：“這不能盛東西，只能用來(lái)做裝飾�！蔽一腥淮笪颉＿@件工藝品是一個(gè)圓形，，四周翹起，像一個(gè)小盆地。中間畫著一個(gè)不像人的“人”，也許就是古老的印第安人吧？這畫色彩搭配和諧、恰當(dāng)、顏色用得不多不少。輪廓是刻的，有深有淺，有粗有細(xì)。整幅畫抽象，夸張，有時(shí)讓人覺(jué)得嚴(yán)肅，有時(shí)讓人覺(jué)得親切，有時(shí)讓人覺(jué)得沉默，有時(shí)甚至讓人覺(jué)得神秘。盤子中的'畫以人的臉為主要部分，上面有很多的裝飾物，瞇成一條縫的眼睛，夸張的鼻子，臉上圖畫著油漆還有厚實(shí)的藍(lán)藍(lán)的嘴唇。
脖子上還馱著一跟木頭。他的頭發(fā)超級(jí)多，木頭上面有四根超粗的，朝天立著的辮子，木頭下面有兩根特級(jí)粗的麻花辮，每一邊還插著三個(gè)大號(hào)發(fā)卡。整幅畫中，臉和頭發(fā)造成了鮮明的對(duì)比，也突出了優(yōu)良的藝術(shù)效果，人百看不厭，每一次都會(huì)有新的發(fā)現(xiàn)。我愛(ài)這幅畫，這幅精致又大方的藝術(shù)品。這幅藝術(shù)品掛在我家的墻壁上，平添了特有的藝術(shù)氛圍。
工藝品小學(xué)作文9
提起老虎，大家一定會(huì)心里發(fā)怵，可是我對(duì)老虎卻有著特殊的感情。
在我家的玻璃柜里，就放著一件泥塑上釉的精致工藝品：“森林之王”——虎。這件工藝品把猛虎上山的雄姿愬得維妙維肖。它高達(dá)1尺，寬3寸，它的周圍還有許多奇妙的小工藝品，可我卻獨(dú)獨(dú)喜歡它。
你看，一只昂首仰視的猛虎，奔騰在一塊崢嶸嶙峋的山形巖石上。猛虎的整個(gè)身驅(qū)是土黃色的，它身上的.黑色花紋給它添上了美麗的色彩，下面的巖石是有白色和綠色配成的，襯著上面土黃色的虎聲，色彩是那么鮮明和諧，給人以高雅的藝術(shù)享受。
猛虎的頭部有兩三寸長(zhǎng)，額上有一個(gè)黑色的“王”字，這個(gè)“王”字不動(dòng)聲色的表明了：它既是百獸之王，又是森林的主宰。它的耳朵，向后豎著，雖然很小，但很有力量，仿佛正聽(tīng)著山中的動(dòng)靜。它的雙眼怒視前方，虎視眈眈。它張開(kāi)了血盆大口，大吼一聲，仿佛威震山林，群樹(shù)顫抖。你們看了一定會(huì)望而生畏，可我卻為它威風(fēng)凜凜的樣子伸出大拇指。
我贊美老虎，因?yàn)榛⑹巧种酢Ｋ鼪](méi)有呼風(fēng)喚雨的本領(lǐng)，卻不懼風(fēng)霜雨雪，它是生靈中的強(qiáng)者，什么動(dòng)物對(duì)它都聞風(fēng)而逃。它有一種任何困難和對(duì)手都不屑一顧的性格，我喜歡這種性格。我們青少年不都應(yīng)該有股“虎勁”嗎？
工藝品小學(xué)作文10
我家的工藝品有許多工藝品，但是我最喜歡的就是那三個(gè)雪人蠟燭了。這三個(gè)蠟燭是班主任送給我的，從三年級(jí)到現(xiàn)在，我一直沒(méi)有用它們，因?yàn)樗鼈兲蓯?ài)了，我不忍心讓他們那模塊的“流淚”！
這三個(gè)蠟燭，有一頭戴紅白相間的長(zhǎng)帽子，一雙黑寶石似的眼睛下，有一個(gè)紅紅的鼻子。一張微笑著的嘴越看越可愛(ài)。另一個(gè)頭戴著藍(lán)色的小帽子，帽子上有一個(gè)白色的小毛球，身上還有兩個(gè)黑色的扣子。最后一個(gè)它穿的最多，頭上不僅有帽子，還有一雙綠色的護(hù)耳，而且還時(shí)髦的圍了一條紅、棕、黑色的'圍巾，看樣子十分滑稽。
我把它們放在了書桌前，當(dāng)我沒(méi)考好時(shí)，他們好像在對(duì)我說(shuō)：“別氣餒，找找原因，下次好好復(fù)習(xí)，爭(zhēng)取考滿分！”當(dāng)我考了較好的成績(jī)時(shí)，他漫游對(duì)我說(shuō)：“別驕傲，在復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)，下次爭(zhēng)取在考好一點(diǎn)！當(dāng)我不高興時(shí)，和他們說(shuō)說(shuō)話心情變好了許多。
這么多年來(lái)，我期內(nèi)的嗜好，他們安慰我；我驕傲的時(shí)候，他們鼓勵(lì)我。他們陪伴我度過(guò)了三年，這三個(gè)蠟燭就當(dāng)做我與班主任的留念吧！因?yàn)槊髂晡覀兙鸵珠_(kāi)……
工藝品小學(xué)作文11
我最喜歡的一件工藝品，是老師獎(jiǎng)給我的一個(gè)小鏡框。
那是，剛開(kāi)學(xué)不久的時(shí)候，田老師拿著一個(gè)鏡框走進(jìn)教室，對(duì)同學(xué)們說(shuō)：“這節(jié)課我們寫作文，就寫這個(gè)鏡框，誰(shuí)寫的最好，這個(gè)鏡框就獎(jiǎng)給誰(shuí)�！甭�(tīng)到這里�！甭�(tīng)到這里，我心想，我一定好好寫，爭(zhēng)取得到它。
于是，我仔細(xì)的觀察起來(lái)。這是一個(gè)很漂亮的小鏡框，上面有一只可愛(ài)的小狗正在認(rèn)真的讀書，一只可愛(ài)的小白兔正和豬媽媽談話，豬媽媽身邊還有可愛(ài)的小豬呢。
豬媽媽提著一個(gè)大籃子，籃子里裝著蘋果、香蕉、桃子等好吃的水果，畫面左上角寫著“拼搏愛(ài)拼”四個(gè)大字。畫面背景是美麗的星空，一顆顆星星好像在一閃一閃的，好像在向我眨眼睛。在圖的右下方有一段話：相識(shí)的日子，相知的歲月，你我之間的情誼，令人珍惜！
我把我看到的'和想到的認(rèn)真的寫了下來(lái)。第二天，我讀給同學(xué)們聽(tīng)時(shí)，老師夸我的作文寫的最好，就把這個(gè)鏡框發(fā)給了我。我雙手接過(guò)它，心里激動(dòng)不已。
這個(gè)鏡框一直放在我的書桌上，每次看到它我就想起我從老師手中接過(guò)它時(shí)的激動(dòng)與興奮，每次看到它我就想起老師的諄諄教導(dǎo)“成功屬于每一個(gè)刻苦努力的人”。
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