【推薦】珍惜小學作文匯編10篇
在平時的學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的珍惜小學作文10篇，歡迎大家分享。
珍惜小學作文 篇1
母愛是無私偉大，是一個人的生命源泉。母愛是一種巨大的火焰，它既能夠點燃孩子無知的心靈，又能溫暖孩子的心田；母親的愛是一只辛勤的小蜜蜂，快樂的吮吸著花朵的花粉，哪怕那花粉是有毒，她也不怨無悔，只要能讓它們在大地的懷抱中快樂的成長，她們就心滿意足了；母愛就像是那點點滴滴的雨露，滋潤了花草樹木，卻……，總而言之，母愛就是那生命的起源點，是那無以抵抗的強大力量。
母愛是如此的寶貴，如此的無私偉大。有的人非但不懂得去珍惜，反而踐踏起母愛，簡直讓人感到憤憤不平。
踐踏母愛的人最終后悔的不是別人而是自己。他（她）們舞廳、中一嗲一滴的浪費母親給予的愛。失去了母愛的的人就仿佛是一棵蒼老的大樹坐以待斃，等待四神的降臨；不懂得珍惜母愛的人就如一盆枯萎的花兒，失去了誘人的.芳香；不懂珍惜母愛的人就如大地失去陽光，月亮失去了星星的陪伴，彩虹失去了美麗的色彩，這樣的生活能美好、幸福嗎？不懂珍惜母愛的人是愚蠢可笑的，他將會一事無成，就像船兒失去了航行的方向，他也終將找不到生活的方向。不懂確立遠大的目標。
不懂珍惜母愛的人是可悲，可恨的，懂得珍惜母愛的人他們所得到的確實截然不同的。他（她）們能夠體會到世界的美好，生活的快樂。珍惜母愛的的人他將得到一筆不可衡量的財富。母愛是無法用金錢買到的。母愛是一個發(fā)光發(fā)熱的太陽，它溫暖自己的同時也照亮了別人。
母親的愛就像一葉小船，載著我們在海上漂泊，遇到風雨時，它可以為我們遮擋，待到小船破爛不堪時，我們已經找到了避風的港灣；母親的愛是一棵百年大樹，在風雨中為我們遮擋。自己卻忍受著暴風雨的鞭打，待到老樹生命將盡時，我們已經找到了遮陽的大傘；母愛是一滴雨水，滋潤著花草樹木，待到花草茁壯后，又有多少會記得曾經是一滴不起眼的雨水澆灌了它們？讓我們從現(xiàn)在起開始珍惜所擁有的母愛吧！
珍惜小學作文 篇2
“爸～又停水了～！” 這了解的一句在鄉(xiāng)間是粗茶淡飯；但在都市卻像是一場災禍。一公升的水，想必咱們都知道他外在的`價值（嗯～沒錯 就是這么一塊錢），但人們是否真的將這一塊錢的水 一點一滴地省下來呢？
就咱們生日常日子為例，體育課一完畢，各個同學汗流浹背呀～ ，每位同學榜首件事不是沖回教室吹涼涼的涼氣，就是往有水龍頭的當?shù)貨_＂豪放地＂讓水滴嘩啦啦地奔出，真的太奢華了。
就我看到的日子圈另一端-非洲 剛來到這片土地，意圖不是來這觀光旅游；而是協(xié)助貧窮的人們，那一幕幕場景印入眼皮。在那塊土地，在他們（非洲公民）眼中最寶貴的不是石油，而是＂水＂滴滴寶貴似鉆石 沒有剩余的水源能讓人們洗澡，有親身經歷，才干真實了解“全國知其福，孰大所以？”
世界上的美好，有什么比日子在充足水源還來得大呢？
珍惜小學作文 篇3
說句老話--其實老天真的是公平的，“父母”給予“兒女”的愛都是等同的，只是由于人生百態(tài)，這種愛不知在何時悄無聲息地從我們身邊滑過，失去之后不但不反省自己，還破口大罵老天不公平.淚水、傷心已無法再挽回一切，怪只怪自己當時為什么沒有珍惜。
你......我從來都沒有奢求過什么，也沒有資格去奢求，因為對你，我的付出還遠遠不夠，心有余力亦足只是沒有機會.不知道從什么時候開始注意自己的一言一行，考慮某句話是否會讓你生氣，讓你傷心，我真的很在乎你，但又因為太在乎你，所以不敢來的`太急，我怕我的追求會對你造成壓力，讓你煩心，而且現(xiàn)在的我真的還不能給你太多的滿足，畢竟我還在讀書，因此我會好好努力，就算為了你，也希望你也一樣，但一定要比我過的開心。
如果你曾經受過傷，而不敢再去愛，請你忘記過去，相信世間存在真愛，一個傷害過你的人不值得你去為他傷心，勇敢的面對未來.也許我做的一切并不能換取什么，即使我的付出最后只換來一句謝謝你或是對不起，我也依然很開心，無怨無悔，因為喜歡一個人總希望她過的開心，看到她幸福的依偎在男朋友的懷里，即使不是自己，我也會用微笑去代替?zhèn)�，我不會怪你狠心，畢竟我知道被愛的人永遠不會知道愛她的那個人到底愛她有多深，更何況感情的事是不能勉強的，帶著勉強的愛情縱使現(xiàn)在在一起，也總有一天會分離，那樣的愛情我寧可不要。
寫這些其實是為了告訴自己，經過時間考驗的愛情才真正的經的起風雨，所以我不著急，然而我又怕當我功成名就之時，一切都已晚已，我不想那樣，不想再重復那句“曾經有分真誠的愛情擺在我的面前，而我卻沒有珍惜......愛你一萬年”的經典臺詞，不過換在我身上應該改成“曾經有個值得自己去愛的人擺在我面前，而我卻沒有珍惜”。
因為怕失去，所以我會珍惜......
珍惜小學作文 篇4
地球上到處都是灰塵滾滾，黃沙滿天。經常受到龍卷風的襲擊。人類們都爬到被污染的水池邊，想喝上一口水，因為，他們都渴極了，只有喝這些水，才能挽救自己的生命�！鞍�！”我害怕地直喊著。我從睡夢里驚醒過來，我深深地嘆了一口氣，說：“哎！幸好只是做夢而已。但我不要我們的將來變成這樣�！蔽抑溃侨藗儸F(xiàn)在還不珍惜水資源，將來我們的地球將來就會變成這樣了。
水清澈透明，猶如那一雙美麗的眼睛；水晶瑩溫柔，猶如那一顆善良的心，她很美麗，也很無私。她不屬于任何人，只屬于她自己。那么清澈，透明，人類怪不得連水晶都要用上水字呢！不知道為什么人類要糟蹋她呢？我不敢想象,人類就如此舍得污染這樣美麗的'東西�，F(xiàn)在，中國是世界上十大缺水的國家，要是我們的將來沒有了水，我們就會渴死，為什么人類要親眼看到自己錯了，才會改，而不是想想自己有沒有做錯。珍惜用水，就等于為自己積福。節(jié)約用水對你，對我，對他，多大家都有好處。
要是我們地球上的每一個人，把洗完菜的水，用來澆花，用來洗車。我們洗澡的水可以儲起來去沖廁所，拖地板。抽濕機里抽到的水可以回收再利用。還有洗澡時盡量不要洗那么久，這樣會浪費很多水的。那么，我們的地球一天就可以省下16噸的水了，你們想想，只要是每個人都省那么一點點水，世界就能節(jié)約16噸水，何樂而不為呢？就好像我的家里人一樣，每天都把洗米的水澆花，一來對花有營養(yǎng)，二來又能節(jié)約用水。用拖地的水沖廁所。我們家里一個月能省很多水呢！
水是生命的源泉，水是生命的只要食糧，水是生命的支柱。要是我們的生命里沒有了水，就是沒有了我們 。其實，水，需要我們的珍惜和保護。同學們啊！為了我們的下一代美好幸福的生活，請好好地珍惜和愛護水資源吧！
珍惜小學作文 篇5
十月的陽光，明媚的照耀著秋天的大地。果園里，瓜果飄香，碩果累累。稻田里，一派勞動與豐收的祥和景象。可當我看到農民伯伯額頭上豆大的汗珠，我不禁想到餐桌上那色香味俱全的佳肴，我卻挑三揀四地只吃了半碗，真是對農民伯伯辛苦勞作的不尊重和對糧食的浪費。
十月十四日，我們富春二小四（2）班的滴水公益志愿者們?yōu)榱俗尭嗟耐瑢W，家長知道珍惜糧食的重要性，為此開展了“親身體驗割稻子”等一系列主題活動。
下午十二點半左右，我們懷著興奮、激動和期待的心情來到了水稻研究所。一下車，我們就像剛出籠的.小鳥一樣跑向集合點，仔仔細細的打量著這個陌生地方，不一會兒一個叔叔就過來給我們當講解員。從叔叔的講解中我知道了水稻的很多知識，比如：水稻一般分為五個生長階段，分別是播種期、秧苗器、分蘗期、抽穗期、成熟期等。
叔叔講解完后我們就去稻田親身體驗割稻子的樂趣。我們走在田間的小路上，放眼望去，稻穗真是綠的可愛，有深有淺，綠油油的，在陽光的照耀下閃著金光。頗像仙女姐姐落在人間的一塊手帕。近看，稻谷的葉子上略帶一點兒黃色，而且一顆顆的稻穗都彎著腰，弓著背，真是謙虛者的楷模。
我們走到了稻田的盡頭。每個人都有自己的一塊小稻田。等爸爸媽媽把我們教會后，我們就開始勞動了！先把手放在稻子的的上端，再用鐮刀把下面的下端割掉，就可以了。就這樣接二連三地，小路邊的“谷堆”越堆越高，越堆越多。再看看我們，個個都變成了“熊孩子”，臉上、白絲襪上都沾滿了泥土。豆大的汗珠不停的往下掉，早已濕透了的襯衫都是我們辛勤勞動的見證。雖然這樣，我們大家都沒有怨言，大家都說“好開心、好快樂、好棒”！這些都見證了我們充滿童趣的心，同時也像一曲歡快，興奮，卻也長短不同，粗細各異的美好交響樂！從我們的口中，一直傳到了遙遠的天邊。
誰知盤中餐粒粒皆辛苦，當我們在享受著實物帶給我們美味和能量的時候我們一定要知道每一顆糧食都來之不易。珍惜糧食、杜絕浪費是我這一天里最大的感悟和收獲，一定要養(yǎng)成“珍惜糧食，從我做起”的良好習慣。
珍惜小學作文 篇6
星期天的時候，我在電腦看作文的示范，不知不覺的，時間就流逝了。
古人常說：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰�！睂�，時間是買不來的，記得這學期，英國人托尼來我們班，他讓我們問他問題，像Do you love？只要托尼說yes，就得一分，相反，托尼說no就不得分，很快，時間就流逝了。
四年級上冊語文書101頁寫了金錢買得到鐘表，但買不到時間。是的，時間是買不來的。
還有上次成都市信息工程學院志愿者來我們學校教我們猜謎語，也是短短兩節(jié)課，好多人都沒得到獎品。
我想告訴你們，要珍惜時間，如果你拋棄時間，時間就會拋棄你，但你珍惜時間，時間就會珍惜你，要好好利用時間和安排時間，正如德國的歌德所說的`：“今天和明天之間有一段很長的距離，趁你還有精神時，學習迅速辦事�！�
珍惜小學作文 篇7
今天，媽媽上班前叫我起床了，并對我說：“今天你要寫家庭數(shù)學、語文作業(yè)各一份，并掃地、拖地�！闭f完就走了。我想：現(xiàn)在是睡覺的大好時光，我豈能白白浪費？不管那么多了。于是，我有躺下了。
起床是已經9點多了，我吃了早餐后，看看鐘離媽媽下班還有兩個小時，于是，我又看起電視來。過了一會兒，我又看看鐘，糟了！媽媽就要回來了！我連忙關了電視，拿起掃帚掃地，可惜太晚了，媽媽回來了。我對媽媽說：“媽媽，對不起，我太貪玩了！”媽媽沒說什么，只是搖了搖頭。
我連忙補寫作業(yè)，對媽媽說：“媽媽，我把作業(yè)補回來了！”
媽媽搖頭嘆息，語重心長地對我說：“不，你沒有補回來。時間過去了就是過去了，你是補不回來的朝陽已經變成了夕陽，難道還是朝陽嗎？光陰一去不復返，你在這一天里什么都沒干，就算你現(xiàn)在，或是明天再怎么努力都補不回來了！”
我聽后十分愧疚，不敢再浪費時間了，今天我失去了一天，明天我不在會了，我要珍惜時間。
珍惜小學作文 篇8
我在上小學一年級時，不懂得珍惜時間，時間就在貪玩中過去了。父母也不少因為這個而教訓我。可由于年齡很小，不懂事，以至于我屢教不改。
我的一年級就這么荒廢了。到了期末考試時，我看到了一大片我不會做的題。我意識到自己太貪玩了�？晌乙矝]太在意。一年級嘛！
等到三年級，我們學了論語。老師一句一句的教給我們。并且也把大意教給我們。我終于懂了了：逝者如斯夫，不舍晝夜。讓我學會了珍惜時間。不再貪玩，學習也漸漸上去了。
這就是論語的作用。使我明白了，時間是寶貴的，自己應學會珍惜時間。
是�。r間就像水流，不會停止，一分一秒的過去了。只有我們去珍惜時間，時間是不會來找我們的'。
從那以后接觸的論語多了起來，道理也懂得多了起來。
學會了怎樣學習，要常常的反省自己，向別人看齊等等。但是我記憶猶新的還是那一則。因為它是我養(yǎng)成了好習慣。是他使我懂得了珍惜時間，使我的成績提高了。
雖然是短短九個字——逝者如斯夫小學生作文，不舍晝夜。卻能讓我做出極大的改變，這全是論語的功勞啊！
這是一句多么有哲理的話呀！雖然僅僅九個字，可蘊涵的哲理這里有一大片呀！
論語教會了我珍惜時間，把我從差生的邊緣拉了回來，是我養(yǎng)成了一生的好習慣——珍惜時間。
這對自己學習進步有很大的的好處。
這一句話使我明白了一個很大的道理，做出了一個改變一生的行動——珍惜時間。
自從學了論語。上三年級的我回家的第一件事不是玩，而是寫作業(yè)。
大家都來讀論語吧！也許已句短短的話就可以改變自己吧！
珍惜小學作文 篇9
一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。少壯不努力，老大徒傷悲。花有重開時，人無再少年。一年之計在于春，一日之計在于晨………等等等等，都是讓我們珍惜時光，趁著年輕多努力，多讀書的詩句。而我也越來越覺得，時間真的是太珍貴了。我們可以用錢買的到食物，水，衣服，藥品，等等我們的生活用品，但是我們用錢買不到一分鐘的時間，不管你再富有你也買不到一丁點的時間。這就是上帝給我們每一個人最最公平的地方了。我們每個人每天，只有24個小時，無論如何，你都不可能比別人多一分鐘。俗話說，物以稀為貴，但是對于沒有地方售賣的東西，無疑那就是無價之寶。沒錯，對于形容時間來說，無價之寶這個詞再合適不過了。
我見過無數(shù)的人再浪費時間，虛度光陰。他們有的人在發(fā)呆，有的在玩兒游戲，有的在考毫無營養(yǎng)的`泡沫劇，有的站在大街上扯家常。我覺得那就是浪費時間的表現(xiàn)。假如你現(xiàn)在做的事情，對你未來的人生，未來的生活沒有一點點的幫助的話，那你現(xiàn)在就是在浪費時間。
讀書，學習，工作，無論你在哪個領域，在經歷著哪個階段，我覺得你都應該好好珍惜時間，好好利用時間。你可以努力的多讀書來充實自己，多做有意義的事情，多為這個社會，這個世界做自己的貢獻。
花有重開時，人無再少年。我們的人生只有一次，如果我們不知道珍惜，那么等到暮年的時候回想起來現(xiàn)在，再后悔又有什么用呢？或許都不用等到暮年，可能只要10年之后，5年之后，1年之后，3天之后，甚至昨天的事情你現(xiàn)在想起來可能因為自己的原因而后悔呢？或許你心里一遍一遍響著，如果昨天我看了那篇課文，那今天老師問我的時候，我可能就能答對了。如果昨天我看了那份資料，那今天老板問我的時候我就能回答出來了。誰又說的準呢？
我也見過無數(shù)的人在后悔著當初！如果之前我沒有虛度光陰，我努力學習，那么現(xiàn)在的我說不定已經是博士了。如果之前我沒有虛度光陰，我努力工作，那么現(xiàn)在我肯定會在我們公司取得怎樣怎樣的成績了吧。這樣的話你肯定也會非常的熟悉。因為這種話在我們每一個人的身邊。所以我不希望大家再有這種聲音發(fā)出來。
我們要珍惜當下的時光，也要在當下的時光努力。
珍惜小學作文 篇10
每個人在人生的道路上，都有自己最珍惜的時光，有悲傷、快樂、難忘等等。有的時候我感覺“每當自己將要失去的事物，才懂得珍惜”，當然我也有一段自己最珍惜的時光。
那是我上四年級的時候，因為我跟不愛同學瘋，所以我就找不愛瘋的同學玩。在這些同學中，有一個同學是跟我關系特別好的。那我是怎么玩到一起的.呢？或許是因為我和他有共同語言，就是我和她都喜歡跑步。
那時候我還跑不過他，我就向他請教你是咋跑那么快的，他說：“要經常鍛煉，慢慢的跑步的速度就提上來了”。聽了他的話我就每天練。轉眼間，到了四年級下半學期，我跟他的關系依然不錯，但是我跑步已經能超過他了。他也很驚訝。他說：“你咋速度一下子就提起來了�！蔽艺f：“還不是多虧了你的方法啊�！彼男α�
我們不僅講跑步方面的，我們還將百家講壇上面的故事。又一次，我給他講衛(wèi)青的事跡：“衛(wèi)青在漢武帝那個年代是一個得力的干將，殺敵無數(shù)，屢戰(zhàn)屢勝，但是呢？由于，霍去病地出現(xiàn)，是他的名譽迅速下降，從此，他在忍耐中度過此生”。他聽我講完后，驚嘆不已，說：“那咋懂的知識那么多”我說是看電視上的。
到五年級的時候，由于，要從每個班里分走幾個同學，我很不幸在這些同學里就有我。我有感覺到“每當自己將要失去的事物，才懂得珍惜”
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