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兩人三足小學(xué)作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那要怎么寫好作文呢?以下是小編精心整理的兩人三足小學(xué)作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
兩人三足小學(xué)作文1
快樂的課間活動又來臨了,老師叫我們玩“兩人三足”的游戲。
我們向操場走去,游戲的起點在沿著籃球場的白線上,我用紅領(lǐng)巾分別綁住我的右腳和屠柯蓉的左腳,綁好之后,呀!這還真成了兩人三足,行動真的不方便呢!我往前走,她站著不動,屠柯蓉往前走,我原地不動,這樣拉拉扯扯不摔跤才怪呢!我們得想個辦法才是。于是,我對屠柯蓉說:“待會聽我口令,先肩并肩地站在起點上手拉手,再一起抬起綁在一起的腳,然后再抬起另一只腳!”“好”我不斷喊著口令,不斷的`練習(xí)著,哎,沒出錯!步調(diào)也一致了。我漸漸加快了速度。太好了,再也沒出錯。于是我們地速度不斷加快,練得汗流浹背,也許這就是默契配合才練出來的吧!老師也看我們練得差不多了,就說:“比賽就要開始了,請大家準(zhǔn)備一下!
比賽開始了,我和屠柯蓉快速地走著,結(jié)果還剩一步就可以得第一名了。我認(rèn)真對她說:“我們下次一定要得第一名。”我們一言為定。
第二次比賽,我們倆專心致志走著!哈哈!我們和邊苑亭并列第一,耶!我們倆興奮得擊掌祝賀。
這個活動訓(xùn)練了朋友之間那默契的配合,又讓我們更加團結(jié)。
兩人三足小學(xué)作文2
今天,我們奇趣班玩了一個叫“兩人三足”的游戲。
比賽規(guī)則是這樣的:全班同學(xué)分成甲隊和乙隊,每兩個人為一個小組,用紅領(lǐng)巾綁住兩個人挨在一起的腳。然后從起點出發(fā)跑到終點,再從終點跑回到起點。哪一隊用時間少,哪一隊就贏。
第一輪比賽即將開始了,我心里真緊張。我和周鑫哲是我組的第一個出場隊員,我們在比賽之前就已經(jīng)商量好對策:先走內(nèi)腳,再走外腳。比賽開始了,我和周鑫哲快速地向前跑,手臂相互交叉攙扶著小聲地喊著“一二一二”的口令。對方的`黃思行和尹佳林也不甘示弱。她們突然來了一個急轉(zhuǎn)彎向起點跑去?稍诩鞭D(zhuǎn)彎之后,我和周鑫哲被攪亂了節(jié)奏。而尹佳林和黃思行配合默契暢通無阻地大步往前跑去。我們調(diào)整了很久好不容易找到了節(jié)奏,到達(dá)了終點。這局比賽是甲隊獲勝,真可惜,就差一點我們就獲勝了。
第二輪比賽是我們獲勝了。
到了決定勝負(fù)的第三輪。我的心里真像一只小兔子一樣怦怦亂跳。我和周鑫哲排在最后一個比賽。比賽開始了,對方的選手一個比一個厲害,看著隊友們落后,我心里很著急。終于到我們了,我和周鑫哲快速飛奔,終于趕超了對手。最后,我們終于勝利了。
通過這次游戲我明白了,只要大家團結(jié)一心,多大的困難都可以克服。
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