- 尋秋小學(xué)作文 推薦度:
- 尋秋小學(xué)作文 推薦度:
- 尋秋小學(xué)作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
尋秋小學(xué)作文7篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家整理的尋秋小學(xué)作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
尋秋小學(xué)作文1
十一黃金周爾跟爸爸一伏往外婆野,覓找秋地的腳印。
剛?cè)サ臅r(shí)候,秋姑娘似乎特地替咱們編了一場戲。一群大雁返南飛著,大雁隊(duì)長說:“弟弟們,鈍點(diǎn)飛,這樣就不會被冷風(fēng)凍逝世!秉S黃的葉兒像一把把小扇子!斑@是誰的.葉子呀?”銀杏樹大伯笑著說:“是我的孫子們要和我的佳敵人秋風(fēng)姐姐一訖去游覽,功個(gè)快活的十一假”。銀杏樹伯伯說完,抖抖手臂,小英,小紅小綠都隨著秋風(fēng)姐姐一起去旅言了。我賴奇地答講:“秋風(fēng)姐姐,你和小寶寶有什么關(guān)系?”秋風(fēng)姐姐當(dāng)真地說:“他們可皆是我的小表兄和小表妹哩!我和銀杏樹伯伯都說惡了,我要安保險(xiǎn)齊地把他們迎到他們想去的處所。”本來是這樣。我愉快地笑了啼,蹦蹦跳跳地跑入外婆家面。
外婆說:“卓卓,你看,黃澄澄的雪梨寶寶在晨你笑呢!快去把他們送歸家里吧!”我提著小籃子去戴可恨的雪梨寶寶。在路上,我恍如聽見喜鵲媽媽對喜鵲爸爸說:“孩子快要誕生了,我們要給孩子一個(gè)暖和,有愛心的家!毕铲o爸爸說:“對,我們必定給孩子們一個(gè)暖熱,可惡的家,孩子長大后,作一個(gè)有愛口的我!
秋天,你像一個(gè)愛捉迷躲的孩子,但細(xì)心的己總能望見你,好像不什么你干不到的,你給了大地豐產(chǎn)的速樂。我們聞聲了你的歌聲,瞅睹了你五彩繽紛紜的顏色秋天你實(shí)美!
尋秋小學(xué)作文2
盼望著,盼望著,秋風(fēng)涼了,秋天的腳步近了?汕锾斓降自谀哪兀课疫~著輕快的步子出去尋秋嘍!
東找找,西看看,呀!原來秋天就在校園里。幸福大道兩旁的菊花開了,迎著秋風(fēng)綻放著笑臉,那淡淡的幽香彌漫整個(gè)校園,令人陶醉。清晨,它們盡情吮吸著小露珠,迎接我們的到來;傍晚,它們沐浴著夕陽,歡送我們的離去。小池塘旁的楓樹葉子全都紅了,像一只只拍紅的小手,又如一團(tuán)團(tuán)熊熊的火焰,映紅了小池塘,也映紅了午后嬉戲的我們。而尚書樓和尚詩樓之間的幾棵香樟樹依然高大挺拔,整個(gè)校園顯得生機(jī)勃勃。
南找找,北看看,呀!原來秋天也在田野上。黃金一般的.稻田鋪在天地之間,給大地?fù)Q上金裝;成片的高粱挺直了細(xì)瘦的身子,站在大地上,笑紅了臉龐;雪白的棉花長滿田地,似乎要把滿當(dāng)當(dāng)?shù)拇蟮貛炜。農(nóng)民伯伯忙壞了,豆大的汗珠順著臉龐流到地里,流到每一個(gè)莊稼上。
前找找,后看看,呀!原來秋天還在果園里。蘋果一個(gè)個(gè)又紅又大,看一眼、咬一口,別提多有滋味啦!架上的葡萄晶瑩剔透,似水晶,如玉石,真讓人愛不釋手呀!黃澄澄的大鴨梨、白胖胖的紅心柚、圓鼓鼓的小柑橘,還有紅艷艷的大柿子,一個(gè)一個(gè)趕著趟兒來聚會,好不熱鬧!
呀,原來秋天就在我們身邊,處處都留下它豐收的足跡。
尋秋小學(xué)作文3
雖說秋天已經(jīng)來到,可是除了早晨及夜晚能捉到秋天的一點(diǎn)點(diǎn)影子之外,其他的時(shí)候,秋天就像個(gè)調(diào)皮的孩子在跟我們玩捉迷藏,所以今天我就要把它揪出來,告訴它捉迷藏的正確玩法。
來到了一棵桂花樹旁,滿樹蒼翠的樹葉,零星的花骨朵兒,淡淡的香味完全不能跟金秋時(shí)的滿樹桂花十里飄香比。哎,它躲得可真好!
一陣涼風(fēng)習(xí)過,楓葉似孟姜女的眼淚掉了下來,如泣如訴。我撿起一片樹葉,這樹葉青中帶黃,鮮有完全金黃的?粗@些葉子,心中莫名地多了一絲惆悵,惆悵的原因是——開!學(xué)!了!我似乎發(fā)現(xiàn)了秋蹤跡!
信步到了果疏市場。雖說只是初秋,但是果疏卻著實(shí)不少。橘子,似一個(gè)豆大的包子,讓人看著就直流口水。棗子、蘋果紅中帶紫,果皮光鮮油亮,似一個(gè)情竇初開的少女,令人不忍開口。梨似一個(gè)迷你的葫蘆,果皮上的.小黑點(diǎn)似夜空一樣明亮深邃。石榴更是驕傲無比,頂著它的小皇冠,神采突奕……原來秋天藏在這里啊,你可讓我找得好辛苦啊!
天色漸晚,太陽學(xué)著秋天的樣子,藏在了地平線之下,連晚霞也不義氣地跑回家了,只留下一輪月牙及少得可憐的星星,交友不慎!一陣?yán)滹L(fēng)從我身邊吹過,我直打顫,這一定是秋天的報(bào)復(fù),一定是!突然,我感覺頭上一涼,用于一摸,原來是幾滴水,借著路燈的光,你依依稀稀地看到幾滴雨絲。我慢慢悠悠地走到旁邊的車站里,看著雨絲直愣神。我在想:下雨了耶,要不要回家呢?但家離這還有好一段距離呢!雖然這雨很小,但也一定會被浸濕啊。
我向前一路小跑著……這雨中,參雜著淡淡的桂花香、濃郁的果香、清冽的泥土香,這種味道,在城市里飄然而起,令人心曠神怡!哈!它被我逮了個(gè)正著……
尋秋小學(xué)作文4
悄然間,時(shí)光提著裙角,在夏浪中輕輕地踏波而去。午后的陽光灑在身上,舒服而又愜意。換個(gè)姿勢窩在沙發(fā)里,抬眸間,被一點(diǎn)金黃所吸引。信手拈來那一點(diǎn)金黃,蕊間閃著金光,周邊被凈白的花瓣所纏繞。我凝視著手中這朵小花,忽地悵然若失。
一輛自行車,一個(gè)人,一次孤單的小旅行。河畔的驕柳已帶微黃,春日里的那一份嬌情在歲月里蒼老。
輕風(fēng)夾著微微淡香,抬頭尋去,綠葉中點(diǎn)點(diǎn)閃亮,是秋獨(dú)有的香,是秋獨(dú)有的“星”光。我將自行車?恳慌,害怕因倉促而毀了這抹淡香。漫步于陣陣香氣中,漸漸被回憶包裹。那一年的你,就在這清香中翩翩起舞,如墜入凡塵的仙子一般,笑靨如花。我們手牽手,在這份幽香中暢談著我們的未來,幸福又美好。
尋覓間,一片靜湖映入眼簾。秋葉乘著輕風(fēng),在空中飛旋,飄飄然,滑入水面,泛起層層漣漪,擊起我心海里一片片浪花。那時(shí),我們在寒冷尚未解開的'春天,手拉手尋找著春天的足跡。在媚柳的撫觸下,不顧行人異樣的眼光,面對著泛綠的清湖,大聲唱著《春天里》。在微風(fēng)徐徐中,肆意地狂奔,然后躺在綠茵草地上,大口喘氣,仰望著天空?鞓酚肿院。
輾轉(zhuǎn)間,來到了那一棵樟樹前。秋的洗禮,未消殞一絲一毫神采,亦如那一年精神飽滿。歲月印上了一圈又一圈輪痕,樹枝上的紅幅隨風(fēng)飄揚(yáng),新的替代了舊的,卻無人能替代你。樹前的我們,背對背寫下自己的心愿,爬上高高樹椏,系上那屬于自己的心愿,雙手合十,默默祈福,自豪又圓滿。
我找到了秋天,也找回了你。其實(shí),你一直在我的回憶里。
尋秋小學(xué)作文5
秋,是一個(gè)果實(shí)累累的名字,也是一個(gè)五彩繽紛的名字。我愛秋天,但我更愛秋葉。
秋姑娘的腳步走進(jìn)公園的小樹林。原本被夏公公染成綠色的小樹林瞬間穿上了彩裝。樹林里的樹冠有的變紅,有的變黃,有的半綠半黃,還有的仍是綠色,五彩繽紛,十分好看!
你瞧,那兒的一棵銀杏樹已經(jīng)套上了黃色的外套,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,仿佛一片金黃金黃的云霞。一片銀杏葉飛舞到我手中,我細(xì)細(xì)端詳著,這片銀杏葉葉柄細(xì)長,葉片呈扇形,真像一把掃帚呢!葉邊高低錯(cuò)落,猶如連綿起伏的山巒。
你再看,那一棵紅得似火的楓樹,下起了紅葉雨,我隨手接住一片,這片楓葉紅得似火,摸起來光滑細(xì)膩,形狀似火焰,又像人的手掌,我把它捧在手中,愛不釋手。
這時(shí),后面的`小山坡上,傳過一聲“沙沙”的聲音。我回過頭去,只見山坡上,一棵香樟樹落了大半的樹葉,它們掉落在地上,鋪成了一條棕黃色的地毯,人們走在上面,“咯吱咯吱”直響,彈奏著悅耳的“音樂”,為秋天增添了不少情趣。我拾起一片,聞一聞,一陣清香撲鼻而來。我沉浸在這樹葉的世界里,流連忘返,久久不愿離去。
秋天的樹葉千姿百態(tài),隨著秋風(fēng)肆意飛舞,正是有了它們,秋天才有別的季節(jié)沒有的樂趣。我愛美麗的秋葉舞,更愛這美麗的秋天!
尋秋小學(xué)作文6
星期日下午,我穿著長袖衫,騎著自行車,迎著涼涼的秋風(fēng),去尋找初秋的足跡。
一路上,陣陣清香撲鼻而來,原來,路旁的桂花樹上淡黃色的'小花正躲在綠葉叢中和我捉迷藏呢!我深深地吸了口氣,不禁想起了外婆常為我做的,那甜甜香香的酒釀桂花小圓子。于是,我小心翼翼地摘下幾簇,藏進(jìn)了衣袋。
帶著淡淡的清香,騎在靈范公路上。放眼望去,一邊的樟樹像哨兵一樣筆直地站成一排,綠衣裳里已零零星星地“嵌”了幾片黃色、橘色的小葉,仿佛樹叢里飛著幾只蝴蝶,好美!另一邊呢?則是古老的活化石——銀杏樹,它們穿著黃綠相間的迷彩服,在習(xí)習(xí)秋風(fēng)中,正精神抖擻地與對面的朋友樟樹招手致意呢!
不知不覺中,我騎到了爺爺?shù)挠衩椎。迫不及待地沖進(jìn)“寶塔堆”里。啊,只見一根根插著“綠旗”的桿子上,一個(gè)個(gè)大而粗的玉米棒,裹著淡綠色的外衣,緊緊地依偎在桿上。我在那里東張西望,鎖定那些已經(jīng)成熟的玉米棒,樂滋滋地掰了一個(gè)又一個(gè),滿足與快樂寫在臉上。
滿載而歸往回騎,池塘邊的幾棵柳樹正在秋風(fēng)中搖頭晃腦,好像在吟詠古詩!桔園里的那一只只小腦袋也正扒開綠葉偷偷地看著我呢!
我找到了秋,她在桂花枝頭綻放;她在樟樹、銀杏樹上舞蹈;她在玉米地、桔子園里盡情歡笑……
尋秋小學(xué)作文7
“嗤”一片樹葉干凈利落地落到了地上。它也許很生氣,為什么秋風(fēng)讓它過早地離開了母親;也許很郁悶,為什么它要比其他兄弟姐妹早離開這個(gè)家;也許很惋惜,為自己美麗的紅色身軀即將融入大地;也許很快樂,因?yàn)樗梢詾樽约旱哪赣H增添營養(yǎng),“落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花”……
沒錯(cuò),這是一片楓樹葉,一片紅色的楓葉。
我漫步小區(qū)樹林,俯身拾起一片楓葉,細(xì)細(xì)觀察。楓葉有五個(gè)角,好像一個(gè)美麗的紅五星,又像是一只張開的小手掌。瞧,葉子的邊緣是鋸齒狀的,葉脈清晰可辨。不用怕,摸一摸,那些鋸齒柔柔的,絕不會弄傷細(xì)嫩的皮膚。這是一片美麗的`紅葉,在我的掌心似乎閃爍著紅色的光輝。
我久久地站著。
又一片紅葉飄飛,它似乎有千萬種感情未能釋放出來,久久不愿飄落。秋光把它定格在此時(shí)、此刻。
這時(shí),一雙稚嫩的小手伸過來,把楓葉撿起來。是個(gè)小男孩,他把楓葉撿起,他想要把葉子放回到樹枝上。可惜他連枝干都碰不到,一切都是可貴的徒勞。轉(zhuǎn)身,他看見了不遠(yuǎn)處的灌木叢,于是他舉著紅葉,樂顛顛地跑過去,把那片楓葉放到那叢蔥郁的綠葉上方——很鮮艷很顯眼的一抹紅。
男孩走了。不久,一陣秋風(fēng)刮過,那片紅葉再次被吹落了,它帶著感激,回到泥土媽媽的懷抱。
【尋秋小學(xué)作文】相關(guān)文章:
尋秋小學(xué)作文04-11
尋秋小學(xué)作文02-05
尋秋小學(xué)作文3篇05-13
尋秋小學(xué)作文(7篇)08-28
尋秋小學(xué)作文(3篇)08-19
尋秋小學(xué)作文匯編7篇08-28
尋秋小學(xué)作文匯編3篇08-19
尋秋小學(xué)作文集錦7篇08-28
尋小學(xué)作文06-13