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雨天小學(xué)作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的雨天小學(xué)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
雨天小學(xué)作文1
雨淅淅瀝瀝下著，滴答滴答，越下越大，同學(xué)們再無心思聽課，只希望在人群中看見自己的爸爸媽媽。
我卻一動不動，我堅信，爸爸一定會來接我，我知道，爸爸是一個遵守承諾的人。
隨著老師的聲音：下課了。同學(xué)們便興奮地沖下樓去，撲進自己爸爸媽媽的懷抱中。我環(huán)顧四周，卻不見爸爸的身影。我坐下等候，五分鐘，十分鐘，一刻鐘，半個小時，我仍然耐心地等候爸爸的到來，并掏出早上買包子時找回的`零錢玩起了一些無聊的游戲打發(fā)時間。四十分鐘了，我再也無法抑制心里的怒火，手里攥著錢飛速地沖出學(xué)校，向公交車站奔去。
到車站時，我已經(jīng)渾身上下淋了個落湯雞。
到家了，我生氣地打開家門，故意把腳踏得響響的，把爸爸聽見了，從書房里出來，說：“怎么了？”我頭也不回地反問道：“你說怎么了？”便重重地關(guān)上了房間門。
現(xiàn)在回想起來，那時的我實在很愚蠢，為什么不換個角度想？——那時，我不學(xué)會了自己回家了嗎？
雨天小學(xué)作文2
雨是世界上最輕靈的東西，它雖然敲不響鋼筋水泥的大樓，卻能奏出這世界上最獨一無二的樂曲。
“嘀答，嘀答……”每一次落地都成了一個音符，看似普通，卻是這個世界上樸實無華的樂曲，聽著，聽著，就入了迷，那瓦片似乎就是為雨所準備，讓它盡情地彈奏這大自然的樂曲。
不知不覺，樂曲進入了高潮，剛才柔和的`話語突然變得高昂。好似萬馬奔騰，百馬齊鳴，氣勢浩大、慷慨激昂、氣勢磅礴，就像一位偉大的音樂家演奏著最簡短精彩的部分。
這時候總能勾起許多靈感，正如陸游寫的詩：“夜闌臥聽風吹雨，鐵馬冰河入夢來�！薄靶且灰孤牬河�，深巷明朝賣杏花”蘇軾寫的：“水光瀲艷晴方好，山色空蒙雨亦奇�！薄疤焱夂陲L吹海立，浙東飛雨過江來�！庇瓯愠蔀榱巳藗儽磉_情緒，寄托理想的使者。
雨聲逐漸縮小，我卻依然沉浸在剛才的演奏之中。
雨天小學(xué)作文3
星期六早上，我隱隱約約的.聽到了雨滴的聲音，外面好像正下著大雨呢!我穿好衣服，來到樓下，雨下的可真大，路上的水都快成了一條小溪。仿佛天空姐姐正扯著一片烏云正在哭，這是，天空忽然來了個閃電，接著，雷聲響了,這個雷聲嚇了我一跳，雖然沒有山動地搖和山崩地裂，但已經(jīng)震得我耳膜隱隱作痛了。弟弟也被剛才那雷聲嚇哭了。我不喜歡下雨天，因為下雨就不能到外面去玩了，只能在家里做作業(yè)，沒人跟我打羽毛球和捉迷藏了。還有，如果上學(xué)沒帶雨傘，我就會變成落湯雞的。雨滴姑娘可忙了，他一會兒落在樹葉上和樹葉玩耍，一會落在馬路上，和馬路大哥談心事，雨滴姑娘還到了屋頂上，小溪里`花朵上等等。我真希望明天，天氣可以晴。
雨天小學(xué)作文4
雨悄悄地來，悄悄地走。雨從天空落了下來，落在地上變成了以滴水，心中天，一眼間變得模模糊糊的了。躁動了心不知何時就這樣被征服，因而愛上了雨天。淅瀝的小雨滋潤著世間的萬物。雨，帶來一片片花紅柳綠的原野，帶來了萬物的生機，生命的`復(fù)蘇。
我站在窗戶旁邊，呼吸著雨水的氣息，聽著絲絲細雨落下時的聲音，看著所有生物都貪婪地吸著連綿的雨水，清幽完美。我踏入那濕柔的雨簾，與它進行最親密的接觸。雨水撫摸著我，充滿無限的熱情，接受上天的賜予；仰望天空，目睹無暇的藍天。冰涼的雨水落到我的臉上，鉆入我的心田，帶給我一陣陣的清涼。
和上天擁抱，與雨水親吻，為它增添自然的音符，與它組成一道最美麗的風景線。看，雨正用它獨特的技術(shù)織著一張無形的網(wǎng)，那是自然的杰作；聽，雨正用它奇妙的演奏技術(shù)奏著美妙的音樂，它是萬物的語言；聞雨的氣息溢滿每一個角落，它讓我陶醉，愛上雨天。
雨天小學(xué)作文5
我和聰聰哥哥還有幾個哥哥一起去面館吃面條。
我要了一碗小排面，我原以為小排面是一小碗的，可是小排面上來時，我大吃一驚，小排面的碗好大呀！于是我使出吃奶的勁兒來吃，肚子吃的圓鼓鼓的，可碗里的才逐漸少了一半的一半，可我實在吃不下了，這時聰聰哥說：“小馬，你到我店里把游戲的卡拿一下，我就幫你把面吃了�！庇谑俏易甙∽撸蝗�，天空暴雨如注，我只好躲到一個酒店的`門口來避雨。
過了一會兒，雨漸漸小了許多，可是地上的積水已經(jīng)是跟兩塊橫放的橡皮一樣高了。這可怎么辦呢？突然，一輛車子在我眼前閃過，不一會兒，車子倒回來，車門一開，我這才看見，我媽媽坐在車上，我飛快地上了車，我坐在車上不禁想“這次真險��！要不是他們我早就完蛋了！”
雨天小學(xué)作文6
天空俄然烏云密布，一陣陣的打雷聲劃破了天邊，不久天空便下起雨來，心境也不由失落了下來。
往窗外一看，許多行人都躲近了附近的咖啡廳或在屋檐下避雨，有的人從包包理拿出雨傘，花花綠綠的大圓點，再街道上搖動，看了真令人賞心悅目。路上的`大塞車，就像一列火車，耳邊也不時傳來了敦促的喇叭聲，令人心境煩躁，但雨滴從天空落在屋檐上，就像雨滴正在演奏交響曲，心境也跟著好了起來。
只需一下雨，土里的蚯蚓也會跑出來透透氣，也有些小孩穿戴雨衣和雨鞋，撐著雨傘，跑到公園去踩水，好像玩得樂不可支。雨水越來越大，俄然“碰!”的一聲，原來是地太滑了，兩輛轎車相撞，許多路人都探頭探腦走過去圍觀，直到救助車把人送走，才完畢這一場戲。
雨停了，天空俄然出現(xiàn)了一道彩虹，讓我看的目不斜視，這次的雨天美景，讓我留下一個深入的形象。
雨天小學(xué)作文7
清明節(jié)以了，我十分開心，因為今天可以出去玩。忽然，下起了傾盆大雨，我非常掃興，小聲地說：“上帝啊，你可不可以別哭了啊，再哭，我就不能出去玩了！”剛說完，雨下小了，我想：上帝真給我面子，感謝上帝，今天可以出去玩了！
我們?nèi)チ思t樹林，那里忽然下起了暴雨，哦，天�。�
那時，小鳥們著急地飛回自己 的巢里躲雨，并且保護著自己 的鳥蛋，生怕被風吹走了，或掉在地上，打破了。
小螞蟻們什么也不擔心，因為它們已經(jīng)做好了“雨前準備”，就是糧食、堵洞口的`樹葉片和石子。
魚兒們在水里閑著沒事干，就露出小腦袋透透氣兒。
雨過天晴，一只孤獨的白鴿孤零零地站在一塊木板上，望著那片海域，我仔細地觀察了十分鐘，它一條魚也沒抓到，我認為它是一個捕魚菜鳥，為了安慰它，我和它拍了完美的三張照片做記念。
紅樹林一年四季真是美呀！
雨天小學(xué)作文8
早上起床的時候，屋里漆黑一片，伸手不見五指。突然，我聽到外面發(fā)出淅瀝淅瀝的聲音。不會是下雨了吧？我趕緊去窗口看了看，��！原來真的'是下雨了。
但是，我最不喜歡下雨了。人人都拿著雨傘，大家擠擠挨挨，很容易被碰到，而且鞋子也會弄臟。在路上走著，我看到有的家長一邊走一邊對自己寶貝說：“小剛，走路要看著點旁邊，不然會扎到別人的�！毙倲[擺手說：“爸爸，您不用擔心，我會注意的�！彼职治⑿Φ攸c了點頭。也有的家長對自己家寶貝說：“回來的時別忘了把雨鞋拿回來。”……
校門口人來人往，人山人海！沒一會兒我就被“擠”到了學(xué)校門口。由于怕被別人擠倒，所以我就站在了一旁，等大家都走了我再進去。有的人還在外面擠不進來呢！我能安全進來，
真是超驚險呀！
這就是我下雨天上學(xué)的經(jīng)歷。你們覺得好玩嗎？
雨天小學(xué)作文9
10月13日星期四陰天有雨
我喜歡小烏龜，小花貓還有小狗，其中我最后是小白兔。
記得有一次，我家養(yǎng)了一只小白兔，它非常的乖巧可愛。小白兔身子雪白雪白的，它的眼睛火紅火紅的，頭上還豎著老長老長的大耳朵。
小白兔最喜歡吃胡蘿卜了，而且吃起食物速度極快。我每天放學(xué)回家都會到菜園里拔胡蘿卜給小白兔吃，小白兔見到我手里拿著胡蘿卜，跳來跳去的，好像在說：“小主人，我要吃，我要吃。”我丟了一根胡蘿卜給它，它先用鼻子嗅來嗅去，嗅完了，用前腿按住胡蘿卜津津有味的'吃起來。一轉(zhuǎn)眼的功夫，它就吃完了，小白兔添添嘴，瞪著眼睛看著我，好像在說：“我還要吃�！蔽矣纸o了它一根。不一會它就吃完了，這回飽了，就趴著休息了。
可是有一次小白兔從它的小窩逃了出來玩，不知道怎么了，小白兔死了，我和妹妹都哭了起來。
雨天小學(xué)作文10
早晨，伴隨著窗外那“嘩,嘩,嘩"的細雨聲，我從睡夢中蘇醒。
外面霧蒙蒙的，不像以前那樣有明媚的陽光，有悠閑的云朵。坐到窗臺旁，朝下看，一把把五顏六色的雨傘在半空中慢慢的旋轉(zhuǎn)，好像宮廷歌舞會里播放的圓舞曲。撐傘的人們腳步履匆匆，仿佛有一群貴婦人邁著小小的步子，跳著那優(yōu)美的`舞蹈令人心曠神怡。不久，雨小了，一心趕著上班的叔叔阿姨，有一些用自己的手提包來擋雨；有一些什么都沒帶就只能加快腳步；有一些在棚下躲雨。細雨伴隨著風，吹在他們的臉上、衣服上、鞋子上。路上，一些低陷的地方，灌滿了水，踩上去，濺起一朵大水花，可就不是什么好事了。調(diào)皮的雨公公真會捉弄我們，又下起了一陣大雨，店鋪旁的水管，水從里面源源不斷的流出，都能聽見水”啪，啪，啪“地擊打著地面，不知道什么時候才能結(jié)束這場及搖滾又瘋狂的音樂會。一會兒，雨又小了。
早晨，聽著，望著自然那多變的天氣，真是一種享受��！
雨天小學(xué)作文11
10月13日星期四陰天有雨
我喜歡的動物有小貓，小雞，小鴨子，小烏龜……..其中我喜歡的要數(shù)小狗了。
我家養(yǎng)了一只可愛聽話的小狗，他的名字叫小白，因為它全身的毛是白色的，一雙水汪汪的'大眼睛。每天我放學(xué)回到家里，小白就會跑出來搖搖尾巴迎接我，還高興得站起來用腳動我，好像要和我擁抱似的。
記得有一次，我和小白去田野里玩得時候，小白發(fā)現(xiàn)了一只小野兔，然后小白像箭一般就去追，我以為它追不到小野兔了，就喊它快回來，誰知道，它居然叼著一只肥肥兔子回來了，來到跟前，汪汪的叫了幾聲，好像在說：“小主人，我厲害吧�！蹦翘旌螅覀�?nèi)胰藢π“赘酉矏哿恕?/p>
有時候，我丟一個石頭到樹林里去，我一拍手，小白就會跑去看，我拍拍手，叫他咬什么就會咬什么，叫它追什么就會追什么，特別的聽話，通人性。
和小白在一起，我特別快樂，因為它很聽話，所以我很喜歡它。
雨天小學(xué)作文12
下午天氣晴朗朗的，小明坐在家里寫作業(yè)。他心里想，趕快寫完作業(yè)，出去找小伙伴們一起踢足球。
轟隆隆，天空中響起陣陣雷聲。嘩啦啦大雨傾盆而下，小明寫完作業(yè)，想看看窗外的景色。突然，想起院子里的.衣服還沒有收哪！他非常糾結(jié)。
想：“如果出去拿衣服的話，一定淋成落湯雞啦！可是如果不去，衣服都濕透了�！彼胫胫缓菪�，舉著雨傘快步向晾衣架走去。
小明很快就走到晾衣架旁，他迅速將衣服收好，一手舉著雨傘，一手提著衣服，飛快地跑回屋去。
雨天小學(xué)作文13
那天早上，天灰蒙蒙的，我急沖沖地趕到學(xué)校，早就忘了今天要下雨需帶雨傘這件事。
中飯后，天就下起了毛毛細雨，我才記起今天忘了帶傘，我只能祈禱老天開開眼，等到我放學(xué)時能不下雨�？墒抢咸鞗]有聽到我的話，放學(xué)時，天還是下著雨。怎么辦呢？我看著身上穿著的`羽絨衣，這衣服可不能擋水，如果這樣回家，那衣服肯定濕透了。正當我猶豫不決地時候，鄧國揚拿來一把傘借給我，我心里暖烘烘的，覺得這朋友真不錯。
這件事雖然是小事，卻讓我覺得我生活在一個溫暖的大家庭中。
雨天小學(xué)作文14
今日又是一個陰雨連綿的氣候，昏暗的烏云籠罩了整個大地，沒有太陽，險的非常低沉，沒有氣憤。
一早我就聽到雨滴答滴答的在咱們家的屋檐上，就像一個天然的`鬧鐘，好像在叫咱們從速起床。
連日來的雨天，讓整棟的大樓聞起來都有發(fā)霉味，媽媽曬的衣服都有濕潤臭味，而咱們的華美的老家這個問題更是嚴峻，通過好幾十天下雨的洗禮，而它的天花板又會漏水，大約下次在去看的時分能現(xiàn)已淹水了吧？
當下大雨的時分騎摩托車的危險性會大幅度的上升，由于視野會含糊，而形成許多的事端�？v然與對我是負面的但對大自然，但對大自然是有利的，雨水可以洗掉空氣中的臟污，可以潤澤大地，讓樹苗漲得更健壯。
雨呀雨呀我覺得你這幾天流下的淚現(xiàn)已夠多了，我期望你從速收起哀愁，回復(fù)到風和日麗的日子，讓太陽公公提前露臉，讓我可以在戶外無拘無束的奔馳，享用太陽的擁抱。
雨天小學(xué)作文15
那天，外面下起了小雨。
傘被撐起來了
雨下
被人贊揚的事情
正在發(fā)生
帶了傘的
借給沒帶傘的
一小片
色彩斑斕的.晴天
雨中
溫暖的場面
正在出現(xiàn)
一個男孩和一個女孩
兩人擠在
小小的花傘下
映出一縷
斑駁陸離的陽光
雨天的美麗
需要細細品味
每一滴雨水
都有不同的顏色
不同的內(nèi)涵
雨和傘的
音樂會開始了
請仔細聆聽
這美妙的音樂
叮叮咚
滴滴答
撲簌簌
啪啦啦
時間到了
該散場了
云
風
雷
雨
都走了
傘揚起
身上的水珠
與它們告別
它們走之前
留給大家
一樣禮物
那是它們用光
親手織的彩色綢帶
它們說
這根綢帶叫
彩虹
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