優(yōu)秀小學(xué)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀小學(xué)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
優(yōu)秀小學(xué)作文1
"漢字“這個(gè)詞語大家都很熟悉，是的，我們每天都在使用漢字！
通過前幾節(jié)課的學(xué)習(xí)，我明白了漢字的悠久歷史源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，每個(gè)字每個(gè)句都有一個(gè)動(dòng)人的故事，我們每天都在漢字的海洋里遨游，特別是這幾天的綜合性學(xué)習(xí)，更讓我感受到漢字的有趣。
周五第六節(jié)班隊(duì)活動(dòng)課，邱老師帶我們猜了字謎，邱老師說：“今天我們猜的字謎五花八門，可以算是應(yīng)有盡有。首先是看圖猜字，接著是謎面猜字，然后是看圖猜成語，最后是看甲骨文猜字了！現(xiàn)在，比賽開始了！”我們集中精神，一開始的幾道，都很簡(jiǎn)單，但因?yàn)槌鍪痔粍e的組搶先一步。這回出現(xiàn)的是一只老虎，上面還有一對(duì)翅膀。我腦子中閃出一個(gè)成語“如虎添翼。”便飛快地舉起了手。邱老師剛好讓我回答�！叭缁⑻硪��！蔽颐摽诙�。太棒了！又為我們組加了10分！接著，又出來一幅圖畫，有一張口，旁邊還有一個(gè)瓶子。我心中可遇到大難題了！我冥思苦想了好久，卻一五所獲！左顧右下了一下，同學(xué)們有的右手在紙上點(diǎn)點(diǎn)畫畫，有的不時(shí)用左手抵住腦袋。不一會(huì)兒，吉旸神秘一笑，露出了得意的笑容，暗暗得意。邱老師叫了吉旸來回答。“口說無憑。”她自信的說著》“答對(duì)了！”我卻丈二和尚摸不著頭腦，邱老師急忙解釋：“一張口在說話，瓶子在外面，不是口說無憑嗎？”“哦！”大家不約而同地說道。我茅塞頓開。接下來，又進(jìn)行了好多的.字謎游戲。最終，我們組以60分的分?jǐn)?shù)大獲全勝�。�！
通過這次活動(dòng)，我們這些子子孫孫都知道了中華，大明白了東方巨龍的深刻內(nèi)涵。在這里，我向世界喊叫：漢字——是知識(shí)的源泉，我要把漢字文化發(fā)揚(yáng)光大！
優(yōu)秀小學(xué)作文2
在二十二世紀(jì)，我發(fā)明了一雙鞋子。這雙鞋子看上去和普通的鞋子沒什么兩樣，但是卻有著許多神奇的功能和作用。下面就讓我來給大家介紹一下這雙鞋子吧：
當(dāng)你來到蔚藍(lán)的大海邊，看著陣陣涌起的海浪，你一定特別想在海面上遨游一番。那么，只要你對(duì)著鞋子說一聲“波浪板”，這雙鞋子就會(huì)在你的聲控操作下，變形成為色彩絢麗的波浪板，你就可 以在夏日里帶著波浪板在海面上盡情沖浪了。
“嘩啦啦”，天上居然下起了大雨，路上到處都是積水。怎么辦？別著急，只要你的鞋子碰到高于鞋幫的`水，立刻就會(huì)自動(dòng)變形成雨靴。這樣即使在下雨的天氣，你也不用怕鞋子會(huì)濕了。
一年四季，天氣的冷暖都不一樣，夏天腳會(huì)覺得熱，冬天腳會(huì)覺得冷。其實(shí)這些根本不用擔(dān)心，因?yàn)槲野l(fā)明的這雙鞋子，也會(huì)跟隨季節(jié)的變化而變形。春天它會(huì)變形成運(yùn)動(dòng)鞋，夏天又變成了涼鞋， 秋天會(huì)變成亮亮的皮鞋，冬天就會(huì)變成暖和的棉鞋。這樣，你就再也不會(huì)為天氣的變化而煩惱了。
如果你和別人有約，發(fā)現(xiàn)自己馬上就要遲到了。那么你只需要對(duì)著鞋子說一聲“滑冰鞋”，這雙鞋子就會(huì)立刻變形成一雙能操控滑行速度的滑冰鞋。只要你把時(shí)速調(diào)到10，你就能飛快的趕到約會(huì)的 地點(diǎn)。
而且，這雙鞋子還具有阿力博士給柯南的那雙鞋子一樣的功能，就是能夠在危險(xiǎn)的時(shí)候，只要按下鞋子上的一個(gè)按鈕，這雙鞋子就能把腳邊有著的任何東西當(dāng)成武器，用力踢到對(duì)方的身上，把對(duì)方 打倒在地。
這雙鞋子的功能還有很多很多呢，我就不一一介紹了，希望大家都能喜歡。有機(jī)會(huì)大家還可以到我們二十二世紀(jì)每年舉行的發(fā)明展示會(huì)上看一看，那里還有更多神奇的東西等著你們?nèi)チ私饽亍?/p>
優(yōu)秀小學(xué)作文3
有一只活潑可愛的小駱駝，他的名字叫：漫漫。漫漫喜歡旅行，今天他來到了長(zhǎng)興的水木花都。
水木花都空氣新鮮，不僅有甜甜的清泉，還有大塊大塊的草坪。漫漫非常喜歡這里，在美麗的物業(yè)小姐的`安排下，住進(jìn)了水木花都的秀水苑。漫漫每天在草坪上大口大口地吃草，這里的草鮮嫩可口，還有巧克力、草莓、酸梨等多種味道呢！漫漫吃飽了，就躺在草坪上睡覺，睡醒了，再吃。他感到這種日子真比神仙還舒服。有一天，他發(fā)現(xiàn)別人對(duì)自己只指指點(diǎn)點(diǎn)的，回家一照鏡子，這才知道自己長(zhǎng)胖了。還不是一般的胖，雙下巴，啤酒桶一樣的駝峰，像兩袋米一樣的屁股，簡(jiǎn)直就像一頭大肥豬。漫漫心里很難過，最終他下了一個(gè)決心：要減肥！
水木花都中間有許許多多漂亮的林蔭小道，青青的葡萄藤爬在小道的兩邊，許多丁香花星星點(diǎn)點(diǎn)在四周閃爍。漫漫在小道上完成他的美麗計(jì)劃：健康跑。漫漫每天先在秀水苑旁的林蔭小道上跑六圈，然后穿過紫霞苑，跑過游泳池，在綠洲苑的草坪上做一套健身操。漫漫堅(jiān)持了三個(gè)月，他的努力沒有白費(fèi)，身材苗條不說，體形也變得優(yōu)雅了。
雖然漫漫的減肥成功了，但他依然每天堅(jiān)持健康跑，陽光燦爛時(shí)，他會(huì)一邊跑一邊跟小區(qū)里所有人打招呼：“你們也一起來跑步吧！”然后，小松鼠、小孔雀、小公雞和所有住在小區(qū)里的小動(dòng)物都被漫漫感染了，大家都加入了這支健康跑的隊(duì)伍，每天早上你都會(huì)看見它們昂首挺胸、自信非凡的在林蔭小道上穿梭著，男的個(gè)個(gè)帥氣，女的個(gè)個(gè)美麗優(yōu)雅。
現(xiàn)在，如果你到水木花都去，還能看到這一幕風(fēng)景線呢！不信去看看吧！
優(yōu)秀小學(xué)作文4
我從小就喜歡畫畫，從我六歲的時(shí)候，就開始拜師學(xué)藝，學(xué)畫畫也有規(guī)律的，要先學(xué)好基本功才能開始學(xué)，所以我一開始就學(xué)基本功，沒過多久基本功就練好了，就可以畫素描畫了。
學(xué)素描畫時(shí)，老師擺了些靜物，有正方體、圓體等外形。先畫的是正方體，畫正方體得橫的三條線要平行，豎的三條線也要平行，斜的三條線也要平行，我不屑一顧以為很輕易，可一起筆就畫得彎彎曲曲的，每條線之間都沒有互相平行，把正方體畫成像個(gè)面包似的，其他同學(xué)看了，都笑得前俯后仰。老師看了就畫了個(gè)小的正方體給我看，我看了后迷惑地問：“老師你的線怎么這么直啊!”老師說：“是練出來的，老師剛學(xué)的時(shí)候也是這樣先學(xué)會(huì)拉線，線要有力”。我聽了，就拿起筆開始拉線，握筆時(shí)大拇指和食指按住筆，然后使勁地向下拉，我畫了一會(huì)，終于畫出了一條直線，我也真正開始畫正方體了，先畫了三條橫線，我要畫三條豎線的時(shí)候手一抬發(fā)現(xiàn)手背在紙上磨黑了，我就向老師要張衛(wèi)生紙搽干凈，老師說：“繼續(xù)吧!畫時(shí)把手抬高一點(diǎn)，等下課再去洗吧！”我就依老師的說法去做，手再也不會(huì)弄臟了，我終于畫出了正方體。
正方體的結(jié)構(gòu)外形畫好后還要鋪上明暗，正方體只看到三個(gè)面，分別是亮，灰，暗。側(cè)面的`是較暗，就用較粗的筆畫；而上面的的是最亮的，應(yīng)該用較細(xì)的筆畫，還要輕一點(diǎn)；前面的是灰色，就用較細(xì)的筆，畫重一點(diǎn)就好了。在畫時(shí)筆應(yīng)抬高一點(diǎn)，線條才會(huì)比較細(xì)和密，才會(huì)更加突出正方體是立體的。我觀察了一會(huì)兒，就發(fā)現(xiàn)“陰影”的淡濃不一樣，偏上的較亮在過渡之間要用細(xì)線相接起來，才會(huì)自然。
在以后的學(xué)習(xí)中，許許多多的東西，水果，鍋碗瓢盆，樣樣都有，我也去參加過不少比賽，都取得不錯(cuò)的名次，當(dāng)我每一次知道自己得獎(jiǎng)都欣喜若狂。
學(xué)會(huì)了畫畫使我明白了，碰到困難不能退縮，應(yīng)該勇往直前。
優(yōu)秀小學(xué)作文5
“把握生命的每一分鐘，全力以赴心中的夢(mèng)，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹，沒有人能隨隨便便能成功……”每當(dāng)我唱起這首歌，我的心中就有許多復(fù)雜的情感在涌動(dòng)，因?yàn)�，這首歌把我?guī)У搅四且淮物L(fēng)經(jīng)過草地后的甜美味道。
凡事都有第一次，而我的第一次記得我二年級(jí)時(shí)，爸爸興高采烈地買回了一輛自行車，我看見了，高興得手舞足蹈，恨不得馬上跳上車在馬路上奔馳，可是一想到自己還不會(huì)騎自行車，那股高興勁就拋到九霄云外了。于是，我纏著爸爸，讓他教我學(xué)騎自行車，爸爸爽快地說：“好！”爸爸話音剛落，我便說：“事不宜遲，現(xiàn)在開始吧�！庇谑俏覀儽惆炎孕熊囃七M(jìn)院子里。這時(shí)，爸爸說：“學(xué)騎車可不是一件容易的事，你不能半途而廢�！蔽衣犃耍唤�(jīng)心地點(diǎn)頭，可心里在想：騎車有什么難的？不就是兩只腳來回?cái)[動(dòng)嘛！開始騎車了，爸爸先讓我坐在椅子上，然后雙手扶住車頭，腳放在車踏上，眼睛看著前方。我按照爸爸地方法去做，沒想到出師不利，還沒坐穩(wěn)就摔在地上，四腳朝天，我站起來摸了摸屁股，鼓起信心又坐在椅子上。這次我怕又再摔跤，便叫爸爸扶住后面，這樣，我就可以放心地騎車了。剛開始騎得搖搖晃晃，沒有平衡，過了一會(huì)兒，我掌握了騎車的技巧，就可以得心應(yīng)手地運(yùn)動(dòng)自如了。在我有點(diǎn)得意忘形的`時(shí)候，沒想到前面出現(xiàn)了一棵大樹，我來不及剎車，就在那快撞樹的一瞬間，我感覺世界末日就到了。誰知爸爸一個(gè)箭步?jīng)_上來拉住車尾，及時(shí)挽回了這場(chǎng)悲劇的發(fā)生�？磥�，我的騎車技術(shù)還不怎么樣，要苦練幾天才行。
“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹�！边@句話永遠(yuǎn)激勵(lì)我前進(jìn)，陪伴我的一生。只要經(jīng)歷挫折，經(jīng)歷風(fēng)雨，才能看見雨后的彩虹多么美麗。
優(yōu)秀小學(xué)作文6
今天，雞媽媽對(duì)她的兒女們說：“你們大家要仔細(xì)聽好了，我現(xiàn)在要教你們關(guān)于我們天敵的事情。你們一定要認(rèn)真聽，以后才不好被他們所抓住，然后被吃掉”�！昂茫 毙‰u們大聲回答道，只有一只叫小黑的小雞不以為然。
雞媽媽接著說：“我們的天敵友很多，有狐貍、狼、野狗、灌····最最最厲害的天敵就是老鷹了！他們兇殘無比，會(huì)把小雞吃的連骨頭都不剩下！！他們有尖尖的嘴，長(zhǎng)長(zhǎng)的爪子····”雞媽媽說到這，小黑的`開口了：“切，騙小雞的吧，老鷹我們都沒見過，媽媽一定是編著哄小雞睡覺的！我們才不要學(xué)呢！”說完做了一個(gè)鬼臉，就離開了。
小黑來到一顆大樹下，打了個(gè)哈欠，就睡著了。他醒來后，發(fā)現(xiàn)自己被什么抓住了，正在天空中飛呢。他抬頭望望，呀！是一只老鷹,呀尖尖的嘴，長(zhǎng)長(zhǎng)的爪子，和媽媽說的一模一樣！
老鷹帶著小黑飛呀飛，飛到了一個(gè)鷹穴，鷹穴里是一群嗷嗷待哺的小雛鷹。小黑心想：這下可完蛋了，早知道就聽媽媽講課了，唉，早知如此何必當(dāng)初啊！老鷹放下小黑，對(duì)小雛鷹們說：“我在去抓些吃的給你們�！比缓箫w走了！小黑站在鷹穴邊上，心想：這下可完了！這時(shí)，一只小雛鷹說：“恨，這么點(diǎn)肉，我們這么多兄弟可怎么吃呀！”小黑聽完，心生一記，對(duì)小雛鷹們說：“我肉不好吃，我?guī)銈內(nèi)�(gè)好地方，有好多小雞呢！”一只小雛鷹說：“那我跟你去，”又對(duì)其他小雛鷹磨嘰起來：“我要多帶幾只小雞回來的！放心！”“好，快去快回��！”他們應(yīng)聲道！
小雛鷹叫小黑坐上他的背，飛起來了，小黑帶著路，他們飛到了小黑家！小黑叫小雛鷹停在了家外面，自己進(jìn)去叫兄弟們出來！小黑走進(jìn)家后，立刻關(guān)上門，對(duì)其他小雞說：“不好，外面有只老鷹！”可小雞們不慌不忙的說：“媽媽說的，碰到老鷹只要跟老鷹說一句話他就會(huì)放了你的�！毙『诩{悶的問：“什么話啊，這么神奇？”小雞們不慌不忙的說：“我是人類設(shè)的陷阱，來毒老鷹的！”
優(yōu)秀小學(xué)作文7
回憶起小升初考試，我心中依舊殘留著心有悸而力不足的情緒。
最后一門考完，我懷著輕松的心情走在回家的小路上，那輕盈的步伐已經(jīng)不能詮釋我愉悅的心境。一路哼著輕快的歌，我的嘴角都快要咧到耳后根了，與同學(xué)們的談笑間透露出的滿是興奮與雀躍。
剛回到家，迎來的便是老媽急切的尋問，我如同以前一樣馬馬虎虎地道了聲“還行吧”。聽到我敷衍的話語，有點(diǎn)兒小幼稚的老媽不樂意了。只見她把嘴噘得高高的，都快要可以掛個(gè)油瓶了。用她那有些尖細(xì)的聲音說著：“你告訴我嘛，如果你不告訴我，我再也不會(huì)買零食給你吃了！”“好吧！我覺得考得還可以吧�！睘榱宋颐牢犊煽诘牧闶�，我不得不“屈服”在老媽可恨的“威脅”之下。
不再搭理“無聊透頂”的老媽，跑到外面，望著分外蔚藍(lán)的天空，我恨不得放聲大叫：“我終于得到了解放！暑假，我來了，哈哈哈……”我也真的這樣做了。別人對(duì)我投來的奇怪的`目光，好像在說“誰家的孩子，腦子有問題吧”。我的臉一下紅了，快速地逃入了房間。
坐在椅子上，我笑了笑，其實(shí)我并不知道自己為什么笑，也許是因?yàn)榻K于發(fā)泄了自己壓抑了許久的情緒吧。我記得當(dāng)時(shí)在日記本上寫過這樣一段話：“今天考完試了，我以為自己的心中是滿滿的喜悅與歡快，然而當(dāng)喊完那句話后，眼淚竟不知不覺地流了出來。心中或多或少添了些許苦澀與惆悵。為什么呢？”剛放下手中承載著回憶的黑色水筆，老媽尖細(xì)的聲音便傳入了耳朵：“吃飯啦�！�
雖然我只在現(xiàn)在的小學(xué)學(xué)了一年，但心中卻有著更為深刻的感情�？荚嚭蟮妮p松就是被困在籠子里的鳥兒飛向久違的碧空，但考試后的離別像是要翱翔天際的雄鷹被束縛在了離天空最遠(yuǎn)的彼岸。
優(yōu)秀小學(xué)作文8
“好，現(xiàn)在由高主任來宣布本次課間操比賽一等獎(jiǎng)的班級(jí)。”主持人手拿話筒高聲說。此時(shí)，全場(chǎng)一片寂靜。我的心在“嘭彭”地跳，手握地更緊了，心里多么想這個(gè)“一等獎(jiǎng)”就是我們六（4）班，可看我們剛才的表現(xiàn)，看班主任臉上的神情，又覺得那種“可能”太少了。再看看坐在我們旁邊的六（5）班同學(xué)那胸有成竹的樣子，心里真有點(diǎn)酸酸的感覺。
高主任手拿獎(jiǎng)狀已大步走上了主席臺(tái)，站直身子，滿臉笑容，整了整衣服，大聲宣布：“本次比賽榮獲一等獎(jiǎng)的班級(jí)是——六（4）班。”起初，全場(chǎng)一片肅靜，幾秒鐘后，我們班的同學(xué)才一起歡呼起來。我簡(jiǎn)直不敢相信自己的耳朵，但事實(shí)就是這樣，我也隨著同學(xué)們一起歡呼。我再看了看坐在我們后面的老師，和我們一樣高興，笑得合不攏嘴了。其他班的同學(xué)似乎輸?shù)眯姆诜�，一剎那間，周圍響起了雷鳴般的掌聲。
我?guī)缀醺吲d得哭了出來。這是多么難得而又令人興奮、驚喜的結(jié)果呀！我的心因驚喜而有點(diǎn)發(fā)麻了，心里像打破了一個(gè)五味瓶，酸甜苦辣齊上頭來。我的心里再也沒有那種落后感，而是在不停地喊：“我們終于贏了，我們不再落后！”此時(shí)激動(dòng)的'同學(xué)們幾乎要把小膠椅壓壞。要知道多年來我們?cè)诖笮偷募w比賽項(xiàng)目中總是與一等獎(jiǎng)失之交臂，我們從來沒有取得過這么好的成績(jī)，這給了我們信心。驚喜之余，我們明白，我們每天用休息時(shí)間操練是沒有白費(fèi)的，我們終于有了回報(bào)。這次驚喜也給了我們極大的鼓舞，讓我們?cè)谝院蟮谋荣愔杏辛烁蟮男判摹?/p>
這次來之不易的驚喜過去了，同學(xué)們恢復(fù)了平常的心情，踏著整齊的步伐返回了教室，準(zhǔn)備迎接下一次更大的驚喜。而這次驚喜將永遠(yuǎn)像樹根一樣深深地扎在我的心里，讓我永生不忘。
優(yōu)秀小學(xué)作文9
說起我這個(gè)人呀，不少人都會(huì)連連搖頭，不是因?yàn)槲业某煽?jī)，而是因?yàn)槲业念B皮和活潑過盛。
“書蟲”
表面上，我雖然和同齡人一樣喜歡打打鬧鬧，不是弄臟了墻壁，就是弄翻了果汁。為此爸爸不止一次地責(zé)罰我，媽媽也說我粗手粗腳，沒女孩兒樣。其實(shí)，我也有安靜的一面。書，我不止一次地為它著迷，不止一次地為它迷醉。每當(dāng)我捧起書，一天的煩惱與不快便立刻煙消云散，書是我的知心朋友，家里的書幾乎都被我翻爛了。所以，媽媽不得不每周去新華書店為我采購新書，我從不盲目地讀呀看呀。我喜歡作文書，我這樣認(rèn)為：作文，包含了世間萬物，幽默、抒情、寫人、寫景……我無限神往于那些描寫心理和抒情的段落，為那些優(yōu)美的`詞句而迷醉。在收獲精神食糧的同時(shí)我也付出了沉痛的代價(jià)：視力急劇下降，從1.0降到0.7，從0.7降到0.4。媽呀！雖說書籍是人類精神的食糧，但眼睛也是心靈的窗戶呀，這“官司”我再也不能亂打了。
好話說了一大堆，都快把我吹到天上去了，現(xiàn)在我得急速下降、下降再下降，俗話說，“人無完人”，像我這么靠后的人都沒幾個(gè)缺點(diǎn)的話，那哈佛大學(xué)報(bào)名處可要爆滿啦！
“小馬虎”
“怎么又沒帶�。�！”從五（1）班的美術(shù)課上傳出老師雷鳴般的吼聲，同學(xué)們用腳趾頭想都知道，準(zhǔn)是我這個(gè)“小馬虎”忘帶美術(shù)用具了。唉，也不能全怪我，上次忘帶是無意，這次……可不能怪我，都怪我那破鬧鐘昨天半夜突然罷工，當(dāng)我還在呼呼大睡時(shí)，媽媽急急忙忙趕上樓，對(duì)我喊：“你那鬧鐘也不叫一叫，都7點(diǎn)啦，完了，要遲到了！”這一叫，讓我如夢(mèng)初醒，一起身，穿好衣服帶上早飯立刻出發(fā)了。當(dāng)時(shí)還瞟了一眼桌上的水粉顏料，但竟然沒想起來今天有美術(shù)課。
我已經(jīng)夠坦白了，愿不愿和我交朋友就看你的了。
優(yōu)秀小學(xué)作文10
童年。人生多姿多彩，就像貝殼；童年生活無憂無慮，就像一個(gè)嬉鬧的浪娃娃；童年的生活是純潔而甜蜜的，就像山澗里流淌的小溪。
記得幼兒園的.一天，我和我爸媽回爺爺家。午飯后我馬上去了廁所，但是我爺爺?shù)臑蹼u一直跟著我，所以我從地上撿起一塊石頭，扔向?yàn)蹼u。但是當(dāng)烏骨雞抖著頭發(fā)，威嚴(yán)地向我跑來。我嚇得跟院子里的雞打了一場(chǎng)“獵戰(zhàn)”。后來我真的跑不動(dòng)了，可是那只烏骨雞好像快沒力氣了，還在追我，我都要啄我了。我大叫：“救命！雞要?dú)⑷肆�！”邊喊邊爬上墻角的老榆樹，一家人看到我被雞追，笑得合不攏嘴。然后爺爺就出來了，烏骨雞老實(shí)的像個(gè)指揮官，我就被爺爺救了。
我還記得一年級(jí)的時(shí)候還有一件事。一天下午，我和朋友出去玩，鄰居阿姨給了我們兩顆種子�；氐郊�，我就不耐煩了。我連夜起床，挖了一個(gè)大坑，把種子放進(jìn)去，倒了點(diǎn)水，就回去睡覺了。第二天早上起來，我早早就去看種子了。看到種子還沒發(fā)芽，我就著急了，心想：是種子的健康不達(dá)標(biāo)嗎？是否也應(yīng)該補(bǔ)鈣？于是我開始攢奶！每天給花籽喝一杯！但我更渴望看到它沒有發(fā)芽。還不夠喝嗎？要不要多放幾個(gè)包？于是，我進(jìn)了屋，拿了幾個(gè)袋子倒在上面。牛奶越來越少，一直過得小心翼翼的爺爺奶奶開始懷疑了。后來爺爺奶奶問：“牛奶去哪了？”都是有害的嗎？“在爺爺奶奶的壓力下，我不得不把事情的原委說出來。爺爺聽后哈哈大笑，告訴我：“種花跟種莊稼一樣，需要施肥！“我聽了之后，突然意識(shí)到原來是這樣！過了一段時(shí)間，種子發(fā)芽了，慢慢地開花了。
現(xiàn)在回想這兩件事！真的讓我很害羞！現(xiàn)在我想起那些美好的回憶，它們已經(jīng)成為難忘的珍寶。
優(yōu)秀小學(xué)作文11
北方的春天，總是在刺骨凜冽的寒風(fēng)中悄悄來臨。春天，是四季之最，每到春天，春暖花開，鳥語花香。風(fēng)帶來了春天，一只只南方來的大雁，也來報(bào)春了。又發(fā)現(xiàn)喜鵲開始筑巢了，小燕子又回來了。人們都換上了五顏六色的春裝，這一切為大地增添了不少生機(jī)。
漫步在校園里，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，大葉榕就像一把綠色的大傘，一陣微風(fēng)吹過，樹上的嫩黃的小花瓣就像羽毛那樣飄飄灑灑地落下，好像給大地鋪上了一層淡黃的地毯，美麗極了。依偎著大葉榕，聞著淡淡的清香，看著綠綠的嫩芽，聽著同學(xué)們朗朗的讀書聲，不能不令人陶醉，令人著迷！幾只小鳥落在大葉榕的枝頭上，唧唧地叫著，好像在給人們報(bào)喜說：“春天來啦，春天來啦……”
隨著春姑娘輕快的步伐，青青的小草，破土而出，偷偷的從土里鉆出來，嫩嫩的，綠綠的'。在公園里，到處都能夠看見這一些生命力頑強(qiáng)的小草。
在樹林里，許多的小鳥在自由自在歡樂地飛翔著，高興起來，便唱出清脆悅耳的曲子，和煦的春光吹拂著小河，河水忽然被一陣悅耳、動(dòng)聽的笛聲所牽動(dòng)，放眼望去，一群頑皮的小孩子正用垂柳的莖做柳笛呢！他們吹出了心里的幸福和快樂。許多的樹木都開滿了鮮艷的花朵；大家都不肯相讓，紅的、黃的、白的、紫的，各種各樣的花真像一個(gè)美麗的大花壇。許許多多的蝴蝶和蜜蜂都聞到了花的香味，都不約而同地飛來采蜜，在半空中飛來飛去。
春天的味道是清新的，是芬芳的。走在田野里，那清香的氣味迎面撲來，吹的萬物容光煥發(fā)，春意盎然；走在花園中，那甜美的氣息向萬物擁抱，親吻，使得一切都充滿浪漫的氛圍，走在草坪上，小草散發(fā)出一種誘人的，充滿斗志的，使萬物奮力生長(zhǎng)的氣息
春天是一年中最美麗的季節(jié)，古往今來人們幾乎用盡了所有完美的詞語詩句來形容、贊美春天。春天，帶給人生命力，帶給人期望啊！春天是一幅多么美妙的圖畫，我愛你，春天！
優(yōu)秀小學(xué)作文12
“咚！咚！咚！”一聲聲鼓聲從文學(xué)社傳了出來，這是怎么回事呢？原來是我們正在舉行一個(gè)游戲——擊鼓傳花。
擊鼓傳花的游戲規(guī)則很簡(jiǎn)單：一位同學(xué)在講臺(tái)上蒙著眼睛擊鼓，下面的同學(xué)有序的傳遞著一束花。鼓聲停止時(shí)，花傳遞到哪個(gè)同學(xué)手里，這個(gè)同學(xué)就走上講臺(tái)抽一張字條，按著字條上寫的內(nèi)容表演，看誰表演得最精彩�？吹竭@個(gè)規(guī)則，同學(xué)們興奮得兩眼冒光。
游戲開始了，“咚，咚，咚”，清脆的鼓聲響起來了，同學(xué)們快速地傳遞著花。我的.心也跟著打起了鼓：千萬不要傳到我，千萬不要傳到我……我聚精會(huì)神地盯著花，生怕一個(gè)不注意花就傳給了我。說時(shí)遲那時(shí)快，只聽到“嗖”得一聲花來了一個(gè)大跳躍，掉到了我的面前。我急忙拿起它像丟一個(gè)燙手的山芋一樣丟給了后面的同學(xué)，看著“燙手山芋”已離我遠(yuǎn)去，我暗暗松了一口氣。伴隨著“咚”的一聲響，鼓聲停止了，花傳到了姚羹年的手里，姚羹年站了起來，在我們熱烈的掌聲中走向講臺(tái)。他抽到了一張要求說出描寫人物情緒的成語字條。姚羹年張嘴就說:“怒氣沖沖，開開心心，快快樂樂……”，逗得大家哈哈大笑起來。
“咚！咚！咚！”鼓聲再次響了起來，這一次花傳到了徐順順跟前，他充滿自信地走上講臺(tái)，徐順順抽到了同學(xué)們都認(rèn)為簡(jiǎn)單的字條，那就是背誦一首描寫瀑布的詩。徐順順脫口而出：
《望廬山瀑布》
唐——李白
日照香爐生紫煙，
遙看瀑布掛前川�！�
同學(xué)們聽著聽著也不由自主地跟著背誦起來：“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天�！钡诙営螒蛟谕瑢W(xué)們異口同聲的背誦中結(jié)束了。
在第三輪中，劉睿同學(xué)也十分成功地完成了表演。
叮鈴鈴，下課了，今天的“擊鼓傳花”活動(dòng)在一陣歡聲笑語中結(jié)束了。
優(yōu)秀小學(xué)作文13
他是個(gè)年輕帥氣的小伙子，他工作已有七年了，他對(duì)我們班的好學(xué)生一向很溫善，對(duì)我們班的壞學(xué)生一向很嚴(yán)厲，他嚴(yán)肅起來像老虎，逗起人來像小白兔，要問我他是誰，他就是們五（7）班的班主任尹。
尹雖然和我們相處不到一年，但是他和我們卻像是老朋友一樣似的親切。 上課的時(shí)候，他有時(shí)會(huì)給我們講一些哲理性的，有時(shí)又會(huì)講一些小幽默，逗得我們班的'同學(xué)哈哈大笑，有時(shí)又會(huì)做一些滑稽搞笑的動(dòng)作。還有的時(shí)候，他會(huì)想著法子讓們開心。 今年三月的一天，老師對(duì)我們說：“我要選8個(gè)樂于助人的好學(xué)生去春游，我請(qǐng)們吃燒烤！我們采取投票選舉，在本周五下午確定好人選，看誰做的好事多！”聽到這句話，教室了頓時(shí)炸開了鍋，大家都忘乎所以的歡呼起來，我激動(dòng)極了，心想：“我一定能和老師去春游。因?yàn)槲以谕瑢W(xué)的心目中是一個(gè)樂于助人的人。”在那一周，全班涌現(xiàn)出許多好人好事，桌子壞了有人修；圖書破了有人補(bǔ)；文具丟了有人撿；難題不會(huì)有人幫；不少家長(zhǎng)還紛紛打電話告訴老師，說他家的孩子懂事了，有禮貌了，家務(wù)事?lián)屩�。�?jù)不完全統(tǒng)計(jì)，我們那一周全班共做好事近200件，人均達(dá)3件。
經(jīng)過認(rèn)真篩選，我和其他7個(gè)同學(xué)被選中。那一天，我們和度過了難忘的一次春游，這件事令終身難忘。 尹不僅教們知識(shí)，還十分重視人才的培養(yǎng)。 記得在縣舉行的首屆才藝大賽中，知道我會(huì)拉二胡，他就積極向校長(zhǎng)推薦，經(jīng)過層層選拔，我的二胡獨(dú)奏《葡萄熟了》先后在省、市、縣都獲了獎(jiǎng)，自那次起，我就成了學(xué)校無人不知、無人不曉的明星了，為學(xué)校師生爭(zhēng)了光，的心里甜蜜蜜的。
尹老師， 我的點(diǎn)滴進(jìn)步都離不開您細(xì)心的培養(yǎng)，您的教導(dǎo)我終身難忘愛您。
優(yōu)秀小學(xué)作文14
我是一個(gè)腦癱患兒，從小就很自卑，總覺得自己是巨人國里的小螞蟻，別人都是那么的高高在上，我卻是那么的軟弱無力，就算巨人國里最最矮小最最瘦弱的人也可以置我于死地。每當(dāng)別人在一邊對(duì)我指指點(diǎn)點(diǎn)時(shí)，就好象在說：“沒用的人�！边@時(shí)，我的心里就十分難受，恨不得立刻挖個(gè)地洞鉆進(jìn)去。
我的爸爸媽媽來自相距很遠(yuǎn)的兩個(gè)城市，所以小時(shí)候，人家都說我長(zhǎng)大以后一定會(huì)很漂亮、聰明，可這是個(gè)沒有實(shí)現(xiàn)的預(yù)言。人們常說“女大十八變，越變?cè)胶每础�，可我偏是個(gè)例外，只落了個(gè)普普通通的臉。
行動(dòng)的不方便和手的不靈活，使我處處需要?jiǎng)e人的照顧，這更顯得我的“無用”。雖然在無數(shù)個(gè)平凡的日日夜夜，我不分晝夜攻讀和寫作，使我孤獨(dú)單調(diào)的.生活不再寂寞，且讓人欣慰的是寫的作文還常常被老師貼在教室外的閱覽框里和宣傳報(bào)上。它甚至讓我冒出一個(gè)大膽的夢(mèng)想，那就是長(zhǎng)大以后成為一位有名的作家。可這并不能改變內(nèi)心根深蒂固的“我是個(gè)沒用的人”的定義。
這么直接的使用“沒用”這個(gè)詞，是因?yàn)樵谇安痪糜幸粋�(gè)人讓它在我心靈深處扎了根。
那天下午，妹妹要我開電視給她看，可是，叔叔千叮嚀萬囑咐千萬不能給她看電視，我考慮再三只好拒絕了。她并沒有放棄，好話說了一大堆，我最終還是沒答應(yīng)。她見毫無效果，氣憤地扭身跑了出去。過了一會(huì)兒，她像想起什么似的，又跑了回來，走到我前面，鄙視地對(duì)我說了聲 ：“ 沒用的人�！� 我聽了之后，心里就像被萬根鋼針扎了一般，鉆心的疼，眼淚就像瀑布般地傾瀉下來，一發(fā)不可收拾……
事后，我終于想明白了，就像俗話說的好，“走自己的路，讓別人說去吧。”，我的確是這么一個(gè)“沒用的人”，可這又有什么關(guān)系呢？ “紅花需要綠葉配”，社會(huì)上也需要像我這樣的人，不是嗎？我堅(jiān)定對(duì)自己說，做個(gè)“沒用的人”！
優(yōu)秀小學(xué)作文15
在天井湖的蘆葦邊，住著小鯉魚一家四口：鯉魚爸爸、鯉魚媽媽、小鯉魚的哥哥和小鯉魚。他們一家雖然不是很富裕，但每日也有食物填飽肚子，一家人在一起很快樂。
一天，小鯉魚聽到爸爸媽媽在談話。媽媽說：“小鯉魚她爸，我們現(xiàn)在居住的這條河的水質(zhì)越來越差了。最近我老是覺得頭暈、惡心……”
“是啊，我最近出去找食物也越來越難了，鮮嫩的蘆葦芽沒有了，有的水草也長(zhǎng)上了一層白白的毛，我有時(shí)也感到頭暈�！毙□庺~的爸爸嘆了口氣。
“唉，看來我們又得搬家了�！眿寢屨f。
“我們又能搬到哪兒去呢？現(xiàn)在到處都在招商引資。有的商家只顧賺錢，哪想到環(huán)保，他們經(jīng)常把大量的未經(jīng)處理的`廢水直接排到河里。就拿我們住的天井湖來說吧，一年前，我們剛搬到這里多好呀！清清的湖水，嫩嫩的水草，我們一家吃喝無憂，多幸福呀！這不，才過了一年就這樣了�！毙□庺~的爸爸抱怨著。
小鯉魚在一旁插上話：“昨天，我聽見幾只水鳥在說，現(xiàn)在鎮(zhèn)上高樓變多了，街道變寬了，工廠也多了，醫(yī)院里看病的人也多了。最近，又有幾家大工廠準(zhǔn)備開工生產(chǎn)。到時(shí)候，這里的空氣就更難聞了。他們也商量著要到別處去呢！”
“媽媽，我們也搬家吧！”不知什么時(shí)候，小鯉魚的哥哥也回來了，“昨天，我遇到幾個(gè)好朋友，他們來向我告別，他們家也搬走了，聽說要搬到洪澤湖濕地去呢！”
幾天以后，小鯉魚一家和眾多的親朋好友離開了天井湖，去尋找新的安家之地。
半年以后，小鯉魚一家又搬了一次家。
一年以后，小鯉魚一家再次搬家。到底他們搬到哪兒去了，沒有人知道……
【優(yōu)秀小學(xué)作文】相關(guān)文章：
“優(yōu)秀”作文小學(xué)04-06
小學(xué)優(yōu)秀作文05-19
小學(xué)語文優(yōu)秀作文02-04
小學(xué)優(yōu)秀作文【熱】02-17
【推薦】小學(xué)優(yōu)秀作文02-14
優(yōu)秀的事情小學(xué)作文02-15
小學(xué)優(yōu)秀作文【薦】02-15
生命優(yōu)秀小學(xué)作文01-27
愛心的小學(xué)優(yōu)秀作文01-27