一次體驗(yàn)小學(xué)作文通用15篇
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的一次體驗(yàn)小學(xué)作文，歡迎大家分享。
一次體驗(yàn)小學(xué)作文1
那是一個(gè)晴朗的日子，爸爸媽媽帶著我來到了歡樂谷。
走到“激流勇進(jìn)”的門前，老爸一本正經(jīng)地說：“哈！我最愛玩的激流勇進(jìn)，走。我們?nèi)ネ嬉淮伟�！”哪知，老爸竟用了一一激將法�！昂牵懶」�！“我一怒之下，硬著頭皮走了進(jìn)去。
等我上了船，才意識(shí)到自己上了老爸的當(dāng)，但后悔已經(jīng)來不及了。皮船非常冰冷，我又禁打了幾個(gè)寒顫，船開動(dòng)了。沒過多久，就進(jìn)入今了一個(gè)黑漆漆的洞穴。雖然，老爸一直在一旁嚇唬我，但是我知道這是爸爸的“過度夸張法”。但玩到后來，我甚至這覺得挺好玩的。
突然我聽見了“哐當(dāng)”一聲，船上了一個(gè)傳連帶。我當(dāng)時(shí)害怕極了，感覺全身都僵硬了，像一座雕像一樣�？晌叶ňσ豢矗且粋�(gè)很小的坡。我才恢復(fù)了原來的狀態(tài)。而就在這時(shí)，了一個(gè)很高的大坡出現(xiàn)在眼前，這都我來說簡直就是一個(gè)“黑色的噩夢”，我的心情如同過山車，一會(huì)低，一會(huì)高，忽上忽下的。
傳送帶轟轟地響了起來，船被送到了最高點(diǎn)。這一刻，時(shí)間仿佛停止了一樣，我只聽到了自己的心跳聲，突然，船如同一支離弦的箭一般沖了下去，我的心也仿佛被死神緊緊地拽住一般。我閉上眼睛，靜靜地等待著那可怕的'結(jié)局。此時(shí)，耳邊除了游客們的尖叫聲就是“呼呼”的風(fēng)聲，我覺得自己像是一位跳傘運(yùn)動(dòng)員，直線墜落。
“嘩嘩嘩”船到達(dá)了終。此時(shí)的我已經(jīng)魂飛魄散，覺得自己都不在這個(gè)世上了，而是在天堂。原來自己不敢做的事，只要鼓起勇氣去試一試，就有可能成功！
一次體驗(yàn)小學(xué)作文2
今天我參加了小記者活動(dòng)：科學(xué)色拉醬免費(fèi)體驗(yàn)課程———神筆馬良。上午的陽光格外燦爛，太陽無情的烤著大地。
我們來到大廳的一樓，繞了好幾個(gè)圈，才找到3D體驗(yàn)課程的地方。進(jìn)去聽課的時(shí)候，有個(gè)老師還送了我們一個(gè)小禮品。老師先講了關(guān)于3D的來源，人們有時(shí)候用有些東西是做想要拿3D，比如：一張桌子有一個(gè)桌角矮了點(diǎn)，就可以先用尺子量少的距離，畫在紙上，在用3D筆涂上顏色取下來，不過顏色要涂得厚一些，不然取下來就比較難了。
開始制作了，我插上電源，拿起3D筆調(diào)起溫度來，大概在190℃就可以使用了。我抽出一根紫色的.絲，插進(jìn)一個(gè)小孔里，按著“進(jìn)去”鍵，他就會(huì)自動(dòng)進(jìn)去。我先把一副眼鏡的外框勾好，再進(jìn)行涂色，涂色時(shí)這個(gè)顏色一定要涂厚，如果只涂了單單一層，弄下來就會(huì)比較困難。鏡架我涂成了橘色，重點(diǎn)是在換絲的時(shí)候，這根是出去進(jìn)來比較慢。有時(shí)候換絲之后會(huì)產(chǎn)生兩種不同顏色的絲混合起來的顏色。最后我把眼鏡外框上分別畫了兩朵小黃花作為裝飾品之后就要把它們撕下來，粘在一起就好了。拍了一張集體照之后這個(gè)活動(dòng)就結(jié)束了。
回到家，我就把“眼鏡”和小禮品給媽媽看，媽媽頓時(shí)笑開了，笑的是那個(gè)胖胖的小禮品和眼鏡外框上的一朵花，因?yàn)樗麄円呀?jīng)糊掉了，我覺得胖胖的小禮品有點(diǎn)兒像《淘氣包馬小跳》這本書里的唐飛，下半身竟然一樣胖！
3D體驗(yàn)課程可真有趣，真想每一次3D體驗(yàn)課程都去！
一次體驗(yàn)小學(xué)作文3
“濃濃古越情，悠悠鑒湖水”。我知道用鑒湖水釀出來的酒是紹興最好的，然而我每天都能看見它，星期天我想去鑒湖村體驗(yàn)他們忙綠的工作！
走在鄉(xiāng)間的路上，兩旁全是高大的樹，綠色連著綠色，過了橋洞就是鑒湖村了，爺爺小時(shí)候就住這。我走到爺爺?shù)哪菞澣龑訕俏萸�，現(xiàn)在外婆住在那，我敲門，外婆……我心想：我是來體驗(yàn)忙綠的工作而不是來玩的，于是我跟著外婆走過鑒湖河旁。那是一副很美的畫，一大片新鮮的綠色，映入眼簾。要干活了，外婆給我了一頂草帽。因?yàn)槟翘焯柡軙�，雖然我不愛帶草帽，可我今天是來體驗(yàn)忙綠生活的，就必須做好準(zhǔn)備。
我站在那塊地上，外婆可早就投入到忙綠中了，背彎曲著在干著活。每家每戶都在干活，雖然大家都帶著草帽，太陽還是那么猛，他們一點(diǎn)都不埋怨。我也開始挖白菜和種蘿卜，我拿了一把鏟子在挖菜的根，我一挖挖得很深，生怕挖著了雪白雪白的“肉”。我小心翼翼，不敢有一絲一毫的馬虎，土很松，我拎著白菜連根拔起！拔完一個(gè)放在地上，一個(gè)、二個(gè)、三個(gè)……直到拔了很多的白菜我開始種蘿卜。先挖好土，在拿起來一顆蘿卜種子放在挖好的坑里，然后埋起來再澆一點(diǎn)水，我一下子站起來，不用說我累了，看看周圍的爺爺奶奶們還彎著腰，我叫了聲外婆，她彎曲的.腰一下子直了起來，她用疲倦的眼睛看著我，我頓時(shí)什么也說不出來了，我只好說了聲沒事，外婆臉上有幾粒豆大的汗珠，又一次彎下了腰，我再一次看看周圍，心想：他們每天在這烈日下工作，我還怕累？繼續(xù)在這烈日下忙綠起來，我感覺這是最有意義的時(shí)候了……
我明白了只要堅(jiān)持，不怕苦，這個(gè)坑一定能過去。這次深刻的體驗(yàn)，是我認(rèn)為最有意義的時(shí)候了！
一次體驗(yàn)小學(xué)作文4
早聽說坐過山車很刺激，現(xiàn)在我終于可以親身體驗(yàn)一下了！我來到了過山車前，真雄偉啊，軌道直插云間，坐上它仿佛可以在云間馳騁。真美��！一條條絲絡(luò)纏繞，如同蜘蛛的絲網(wǎng)，一條一條長而柔美，如同舞女手中的絲帶。
坐在了過山車上，我的心不禁咚咚直跳，像一只不安分的兔子，系好了安全帶，上上下下檢查了十幾遍，可還是不放心，但為了不叫大家恥笑我只得硬著頭皮堅(jiān)持著。剛開始過山車只是往后拉，速度慢慢的，像一只蝸牛，我不是很擔(dān)心了，過山車也沒那么可怕啊！我以為這就是過山車的全過程，所以臉上毫無畏懼，一邊欣賞軌道下的風(fēng)景還一邊唱著小曲坐著一個(gè)美麗的夢，可還沒等我在這愜意的美夢中醒來，過山車升到了頂端，一下子飛快的沖了下來，我的的臉一下子被風(fēng)吹得生疼，耳朵里也都被風(fēng)聲灌滿，前方是一個(gè)三百六十度的大圈，我害怕極了，我緊緊抓住扶把，絲毫不敢怠慢，眼睛也不敢看周圍的'一切，深怕一松手，就掉下萬丈深淵。過山車來個(gè)大逆轉(zhuǎn)，整個(gè)頭朝下，重心也變了，頭發(fā)倒掛下來，我嚇壞了，隨著人們大聲尖叫，可過山車的兇險(xiǎn)之處還沒開始呢，前面的路程一圈又一圈，我們轉(zhuǎn)了一圈又一圈，尖叫了一圈又一圈！過山車終于停了下來，我已嚇的面如土色，累得精疲力竭。
這真是一次刺激的體驗(yàn)。
一次體驗(yàn)小學(xué)作文5
今天是一個(gè)陽光明媚的晴天，與往常一樣。但今天卻截然不同，給我?guī)砹艘淮稳碌捏w驗(yàn)，讓我再次真正感受到了生活的美好和快樂。
下午，我和伯伯一起去爬山，雖然只是一次簡單的爬山，但是卻給我?guī)砹巳碌闹R(shí)。這一次爬山很漫長。走著，走著，感覺腳漸漸地酸、疼。但是看到伯伯爬山的樣子無比輕松，這讓我很奇怪。于是我前去問伯伯：“伯伯，爬這么高、這么長的山，你為什么如此輕松？"伯伯高興地說：”其實(shí)這座山我走過許多次，我已熟透了這座山的奧秘，所以才會(huì)顯得那么輕松。”“什么，山的奧秘？山也有奧秘？”我奇怪得問。伯伯淡定的說：“每座山都有奧秘，讓你體會(huì)到爬山的感受�！薄迸�。“聽了伯伯的話，我似懂非懂。伯伯接著說：”怎么會(huì)我如此輕松的`爬山，因?yàn)檫@座山峰，其實(shí)不能夠用腳去一步一步的去走。
“我又陷入思考，不用腳爬山，難道用手？不是的，要用心去爬山，一步一個(gè)腳印，慢慢地，走向自己的巔峰。伯伯說。哦，我明白了，爬山就像學(xué)習(xí)如同般，學(xué)習(xí)不能靠單單手去寫字，要用心去寫。伯伯說：”對，就是這樣�！皞兟牧私膺@座山的奧秘，等走到山頂上，我都明白了·······
今天真是一次全新的體驗(yàn)，原來山也有如此大的奧秘，讓我重新了解生活，重新了解大自然。只要在生活中有無數(shù)的收獲與發(fā)現(xiàn)，就會(huì)將你的一生受益不盡。
一次體驗(yàn)小學(xué)作文6
今天，老師給我們留了一項(xiàng)特殊的家庭作業(yè)，就是體驗(yàn)?zāi)撤N職業(yè)，或某種人。在本冊語文書中第十二課《番茄太陽》里，我認(rèn)識(shí)了一個(gè)雙目失明的女孩，她叫“明明”，她就是憑著頑強(qiáng)的意志力和足夠的信心，戰(zhàn)勝了自己心底的那片黑暗。雖然是盲童，但從不吝嗇自己最真誠的微笑。所以我決定要體驗(yàn)當(dāng)一次盲人。
作業(yè)寫完后，我?guī)涎壅�，開始了體驗(yàn)。一開始，我還不太適應(yīng)，心里總有一絲恐懼感。后來，我渴了，我試著找水喝。水杯就放在我家餐桌上，可由于我什么都看不見，就只好手扶著墻，一點(diǎn)一點(diǎn)的憑著記憶向前走。五分鐘過后，我才找到水杯，我打開杯蓋準(zhǔn)備喝水，結(jié)果我用力過猛，倒進(jìn)鼻子里面了，嗆的我連聲咳嗽，過了好一會(huì)兒才緩過勁來。
該吃晚飯了，我試著用筷子去夾菜，一次、兩次、三次……終于夾到了，我放進(jìn)嘴里一嘗，競是辣椒，辣椒辣的我眼淚都流出來了，逗得一旁的'媽媽忍不住笑了起來。
晚飯過后，我累了。準(zhǔn)備去床上躺一會(huì)兒。剛到床邊想上床，就被床邊的一個(gè)小凳子給絆倒了。爸爸聽到我的哭聲后，這才過去幫我把眼罩摘了下來。
經(jīng)歷了這次體驗(yàn)，我才知道盲人一生，要經(jīng)歷這么多的挫折和磨難，我也懂得了要尊重這些殘疾人。最后，我想對所有的殘疾說聲“你們這百折不撓的精神真值得我去學(xué)習(xí)！”
一次體驗(yàn)小學(xué)作文7
周六，我們常青藤作文班的同學(xué)們要一起去參加拓展訓(xùn)練，我開心極了。
大巴車一路狂奔，很快就來到了焦作自由人訓(xùn)練基地。迅速換好了迷彩服，訓(xùn)練就開始了。在訓(xùn)練的過程中，教練教會(huì)了我們許多，我學(xué)會(huì)了立正、稍息、看齊、報(bào)數(shù)、原地踏步、原地轉(zhuǎn)方向等等。
接下來，開始挑戰(zhàn)。所有學(xué)員一共分了四組，分別是精英隊(duì)、紅狼隊(duì)、獵鷹隊(duì)、鐵豹隊(duì)，我在紅狼隊(duì)。我們隊(duì)先挑戰(zhàn)了150，具體規(guī)則是在一個(gè)小海綿上站12個(gè)人，堅(jiān)持8秒。我們練習(xí)了好久，才挑戰(zhàn)成功，但是接下來的挑戰(zhàn)就不知道能不能順利過關(guān)了。
下一個(gè)項(xiàng)目是真人CS，槍是男孩子最喜歡玩的，他們一個(gè)個(gè)都特別的興奮。集合完畢后，教練大聲說：“先把裝備穿好，再拿著槍�！苯叹殑傉f完，我們就已經(jīng)穿好了。我們是攻方，要打別人，了解規(guī)則后，就迫不及待地投入了戰(zhàn)斗。經(jīng)過一場激烈的奮戰(zhàn)，我們隊(duì)最終贏得了比賽。(原創(chuàng)投稿 )
第三個(gè)項(xiàng)目是背摔。具體做法是：10個(gè)人在下面做一個(gè)單人床，一個(gè)人從1米高的高臺(tái)上向后倒下來。這個(gè)項(xiàng)目挑戰(zhàn)的是團(tuán)隊(duì)之間的信任。當(dāng)我站上高臺(tái)，雙手被捆綁，而且還要背對隊(duì)友時(shí)，我害怕極了，我心里想：萬一我躺下去的時(shí)候，隊(duì)友沒有接著我可怎么辦？我會(huì)不會(huì)狠狠地摔在地上？但是我最后選擇了相信團(tuán)隊(duì)，鼓起勇氣向后倒了下去，當(dāng)我穩(wěn)穩(wěn)地摔在了隊(duì)友們溫暖的.懷抱里時(shí)，我心里感覺特別踏實(shí)。這讓我深刻的感受到了信任的重要性。
經(jīng)過一天的訓(xùn)練，雖然渾身疲憊，但是我心里特別的開心。因?yàn)槲铱朔丝謶�，�?zhàn)勝了自己。我相信，在以后的學(xué)習(xí)、生活中，我會(huì)變得更加自信、堅(jiān)強(qiáng)。
一次體驗(yàn)小學(xué)作文8
在我們的學(xué)習(xí)生活中，只要我們嘗試著去做一些新奇的事，我們也就會(huì)迎來一次次有趣的體驗(yàn)。
在我的生活中，一次有趣的體驗(yàn)發(fā)生在一年暑假。那一天里，家人帶著我去了海邊的沙灘上。我踩著柔暖的海沙，看著一波一波的海浪沖沙灘上沖過，然后心里突然想著要用這些海沙堆出一座城墻來，用城墻來阻擋這些沖刺而來的海浪。
我內(nèi)心里的.想法一起，然后我就朝著父母說了一聲，結(jié)果沒有想到，父母也加入到了這個(gè)活動(dòng)里來了。
于是我們?nèi)p手就在沙灘上用沙子筑起了城墻，我們一開始堆起來的沙子迅速的就被海浪給沖垮，這讓我們不得不加快了手上的工作。沙子被我們越堆越多，也越來越堅(jiān)固。一開始海浪還能將我們筑起來的城墻堆到，但隨著我們對城墻的加固，海浪也沒法了。
我們看著海浪一遍一遍的沖過來，但是都被我們用沙子堆起來的城墻擋在外面，可別提我們有多么的興奮的。父母興奮的就差跳起來，直接變成一個(gè)小孩子了。
這一天里，我們將這座城墻修得老長，最為有趣的是，到后來，有不少的伙伴都紛紛加入到了我們這個(gè)活動(dòng)之中。一群人還在討論著要不要在這長城后再建出一座大城堡來，很多人都點(diǎn)頭表示同意，畢竟我們現(xiàn)在的人力非常的充足。當(dāng)我們一群人有了意向方案，并且還一個(gè)一個(gè)的分了工后，我們就全員參與熱火朝天的修建起了我們的城堡。
這是一次非常有趣的體驗(yàn)，在這次活動(dòng)中，我不僅體會(huì)到了成功的樂趣，還感受到了團(tuán)結(jié)的力量。因?yàn)榫驮谖覀児餐暮献髦�，一座海邊的海沙城堡在長城之后奇跡般的修建起來了。
一次體驗(yàn)小學(xué)作文9
陽春三月，在西湖畔的省博物館的文瀾閣，墨香四溢，體驗(yàn)了一把“活字印刷”的樂趣。
聞名于世的中國古代四大發(fā)明：造紙術(shù)、活字印刷術(shù)、火藥、指南針。是中華民族的驕傲，為世界文明發(fā)展做出了貢獻(xiàn)。今天，來體驗(yàn)的就是“活字印刷術(shù)”。
我從資料上知道了，活字印刷術(shù)發(fā)明于北宋，是平民科學(xué)家畢升發(fā)明的�；钭钟∷⑿g(shù)的出現(xiàn)，極大改善了文化的傳播，讓中華文明發(fā)揚(yáng)光大，是了不起的發(fā)明創(chuàng)造。
在文瀾閣，我看到桌子上擺放著：一盒字模、紙、墨、宣紙。指導(dǎo)樂老師先給我們講解了活字印刷術(shù)的`要領(lǐng)：擺放順序、字模間均勻放置。把字模輕輕扣放在桌子上，拿起一個(gè)字模，嗯，有點(diǎn)重！樂老師說，字模是鉛質(zhì)的，經(jīng)久耐用、方便。不過，有個(gè)缺點(diǎn)是不環(huán)保。
開始把字模擺進(jìn)字模盒里，這一步很關(guān)鍵。字模上的字是凸字反文，按照古人的習(xí)慣，字自右至左，從上而下，所以，字模安放要反方向進(jìn)行。字模間用小木片固定，需要留空時(shí)放置小鐵片。設(shè)計(jì)很精巧，一板字模安放好后，應(yīng)該剛剛好，如果有多余或少了什么，那肯定裝錯(cuò)了，印刷效果不好。在碼好字模后，均勻涂上油墨，用滾筒在紙上勻速滾動(dòng)。反轉(zhuǎn)紙張，一板精心碼好的“三字經(jīng)”躍然紙上！
想想，幾千年的中國歷史，浩若繁星的文字，正因有了活字印刷，不朽的文化才傳播到每一個(gè)角落。首功當(dāng)屬，那些碼字的人們！
體驗(yàn)活字印刷，回味歷史風(fēng)韻，學(xué)習(xí)實(shí)踐兼得，收獲滿滿！
一次體驗(yàn)小學(xué)作文10
上個(gè)星期星期五下午我們?nèi)昙壍耐瑢W(xué)參加了一個(gè)有趣的"拯救小飛魚"活動(dòng)，我們班是和六班搭檔，共十位同學(xué)一組，比賽哪組最先完成任務(wù)回到教室。老師講好條件，把重要的小信封交給每組的組長后一聲令下，我們都像閃電般地沖下樓梯，按照組長的要求各奔東西。
我和胡丙羽一起先參加三（四）班前面空地上的.游戲，游戲規(guī)則是用紅領(lǐng)巾把兩位同學(xué)的各一只腳綁在一起，走一個(gè)來回，看誰快。我們是最先回到原地的，可紅領(lǐng)巾打了個(gè)死結(jié)，怎么也解不開，真是豈有此理，無奈之下我們只能脫掉鞋子把腳抽出來，然后把打著死結(jié)的紅領(lǐng)巾交給老師，換回小飛魚的一部分。
接著我們到組長那里領(lǐng)取新的任務(wù)。"哎呀！這個(gè)任務(wù)可不是一碟小菜啊！"看到任務(wù)我尖叫起來，任務(wù)是找到兩個(gè)散了鞋帶的同學(xué)或老師并幫他們系好，還要讓他們在表格上簽名，然后去找一位身上有翡翠貝圖案的老師，拿到小飛魚的另一部份。這下可難辦了，學(xué)校里有那么多老師和同學(xué)，散了鞋帶的人會(huì)在哪里呢？我們找了好半天才找到一位鞋帶散掉的老師，于是幫她系好鞋帶并讓她簽名，后來再也找不到第二個(gè)了，只能垂頭喪氣地把表格還給了組長。
折騰了一翻經(jīng)過我們十位同學(xué)的共同努力，我們小組是第三名完成任務(wù)的。這次活動(dòng)雖然比較累，但是很開心。
一次體驗(yàn)小學(xué)作文11
本周末可是我們方前的大節(jié)日，我都還沒睡夠呢，街上的人已經(jīng)熙熙攘攘，有孩子們興奮的叫聲，還有大人們的忙碌聲……是啥節(jié)日這么隆重？原來是兩年一度的.方前美食節(jié)。這次可是第四屆了。
以往的美食節(jié)無非就是吃吃喝喝逛逛，而今的美食節(jié)對我卻有著不一樣的意義。我們學(xué)校有個(gè)展館是“親子DIY”，而我很榮幸地當(dāng)上了一名小老板。就來說說我的老板體驗(yàn)吧！
剛開始干活兒時(shí)，我們一個(gè)個(gè)非常積極熱心：這邊來幾聲吆喝！那邊來幾首歌曲，忙的不亦樂乎！這不，好多孩子都拉著家長來到了我們的場地上。后來天公不作美，下起雨來，這可怎么辦？突然靈機(jī)一動(dòng)，這不是我們最好的機(jī)會(huì)嗎？我們開始對游客們體現(xiàn)人文關(guān)懷了：“暫時(shí)回不了家的游客們可以來我們這里坐坐，你們可以避避雨，歇歇腳，還可以參觀體驗(yàn)我們的親子彩繪啦！”聽到我們發(fā)自內(nèi)心的關(guān)懷，果真來了一些暫時(shí)走不了的游客們。我們一個(gè)一個(gè)招呼著，可有愛心啦！時(shí)間一分一秒地過去，我們的熱度也慢慢削弱了。后來人也少了一些，我有些坐不住了，跟老師去提了好幾次想出去玩，老師告訴我們，今天的責(zé)任和義務(wù)，也告訴我們堅(jiān)持是最難的事情，在老師的鼓勵(lì)下，我們耐心忙碌著。
到了下午三點(diǎn)左右，人也少了許多，老師讓我們出去逛逛，感受一下其他美食節(jié)項(xiàng)目，我們可高興啦，一蹦三尺高，拉起同伴的手就飛奔出去……
我這小老板是不是有點(diǎn)兒不稱職，一天到晚只知道玩兒，嘿嘿。其實(shí)今天我也還是挺用心的，我想說：當(dāng)老板真不容易��！
一次體驗(yàn)小學(xué)作文12
眼、耳、口、鼻是人頭部的七竅，各自發(fā)揮著不同的作用和功能，無論哪一部分受到傷害或者失靈，都會(huì)給生活帶來很大的不便。
我用紅領(lǐng)巾蒙上了雙眼，眼前一抹黑，心想一直坐著也不是個(gè)事，先試著走幾步再說。剛走了一會(huì)兒，我就和地面來了個(gè)親密接觸，我東摸西摸，試著站起來，可沒多久又滑倒了，這時(shí)我才明白，原來是地板太滑了。我又用紅領(lǐng)巾蒙住眼睛想寫“仁和”兩字，可是卻不知道該從哪里落筆，因?yàn)槲也恢烂P有沒有蘸到墨汁，我一時(shí)感到手足無措，不知道該怎么辦，忽然，我腦子里冒出了一個(gè)想法，不知道毛筆有沒有墨汁，我就在手上劃一下；不知道墨汁在哪里，我就摸到墨汁后再把手放在墨汁旁；不知道格子在哪里，我就兩只手摸到中間后再寫。有了方法后，我就按照老師教的.運(yùn)筆方法開始寫。我自認(rèn)為寫完“仁和”兩字后，拿掉紅領(lǐng)巾睜眼一看，呀，我寫的那兩個(gè)字東倒西歪的，根本就看不出是啥字。沒多久，外婆正好叫我去吃飯，我蒙上眼睛試著向餐桌走去，我摸到了一張椅子，一屁股坐了下去，拿起筷子不管夾到什么就往嘴里塞，“呀，好燙！”我立馬覺得舌頭被燙麻了。
通過這次當(dāng)盲人的體驗(yàn)，讓我體會(huì)到了盲人的很多不方便，讓我們攜手來愛護(hù)殘疾人吧。為愛堅(jiān)守，與愛同行！
一次體驗(yàn)小學(xué)作文13
一次特殊的體驗(yàn)在我們的生活中，有許許多多的第一次的經(jīng)歷，比如第一次寫字、第一次吃飯、第一次穿衣……，但你有過這樣的經(jīng)歷嗎？——用腳寫字。
大家通常是用手寫字，當(dāng)聽到用腳寫字，就有些驚詫了！今天，我就親身體驗(yàn)了這個(gè)特殊的項(xiàng)目》。
首先，我把所有文具攤在書桌上，我選了一枝鋼筆和一張白紙放在地面上，然后開始體驗(yàn)用腳寫字。我先用嘴巴靠近在地板上的.鋼筆，接著用牙咬，oh,year!銜住了！我不禁沾沾自喜！接著用左腳按住紙張，將右腳腳趾頭張大，右腳趾頭的距離也大了一些，我將右腳對入嘴旁，用力一夾，“哎喲！”我慘叫一聲。嗷！原來是頭不注意撞到墻上了，但筆卻被緊緊的夾住了。唉！虛驚一場！我開始寫字，開始幾個(gè)字寫的還看得過去，可是寫到了“瀅”字的時(shí)候，就太不容易寫了，寫了二十幾遍，字還好像鬼畫符一樣。我開始有些泄氣了，心想“都寫了幾十遍了，還寫不好，老天爺是有心與我過不去呀！我再試最后一遍，不行就算了！”我咬緊牙關(guān)，深吸一口氣，向左劃出一個(gè)橫，調(diào)整一下呼吸，我又向右直直的劃出一個(gè)豎……一個(gè)筆畫清晰的“瀅”字躍然紙上，我的手終于重新“長”出來了！i am very happy!哈！哈！哈哈！通過這次體驗(yàn)，我體會(huì)出了人如果沒有雙手是一件多么痛苦的事！
那些沒有了雙手的人身上所具備的頑強(qiáng)毅力。值得我們敬佩和敬仰！這真是一次特殊的體驗(yàn)！它讓我明白了許多許多……
一次體驗(yàn)小學(xué)作文14
今天我和爸爸去好望角商務(wù)樓參加小記者機(jī)器人制作活動(dòng)。
一進(jìn)門，我就高興地又蹦又跳。老師說，我們今天做“坡道小車”。簡單和大家說了下要領(lǐng)，然后同學(xué)們就七嘴八舌地討論起來。后來，我們?nèi)ゲ牧峡鹄镞x好了自己需要的零件，就準(zhǔn)備開始組裝了。我們都很興奮，興致勃勃地拿起自己的那些材料，開始組裝起來。
等我們組裝好后，老師拿來一個(gè)小坡道，叫我們實(shí)驗(yàn)一下各自的作品，看誰的跑得快跑得遠(yuǎn)。我們一個(gè)個(gè)爭先恐后地要去坡道上嘗試。沒想到我把我的車往坡道上一放，一松手，它一下就跑出了好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)。同學(xué)們都拿自己的車來實(shí)驗(yàn)，其中有個(gè)不知道名字的同學(xué)，把車往坡上一放，一松手，車剛滑下坡就散架了，四個(gè)輪子掉了仨。其中一個(gè)輪子往前滾了好遠(yuǎn)。我們都忍不住哈哈大笑起來。老師也說，“我們是比誰的.車跑得遠(yuǎn)，不是比輪子��！”在笑聲中，我們又回到教室，要對自己的小車?yán)^續(xù)改良。
后來，攝影老師要給我們照相，就讓我放我的小車，那么多人都圍著我。我覺得特別開心，特別自豪！
快下課了，老師又給我們展示了無人機(jī)。有兩個(gè)，一個(gè)大的有六個(gè)槳，一個(gè)小一點(diǎn)的有四個(gè)槳。老師說這個(gè)無人機(jī)真的能飛，還能裝上照相機(jī)像鳥一樣從天空拍照。很神奇啊。老師還說它上面裝著GPS定位裝置，不想讓它飛了，把遙控器關(guān)了，它自己就能飛回來，誤差不超過一米。還有，它能飛得非常高，都能穿過云層，飛到云彩的上面去。最后，老師還真的讓無人機(jī)飛給我們看了呢。我們都興奮得不得了……
活動(dòng)結(jié)束后，我們跟老師告別，心里還是意猶未盡�；丶业穆飞�，我和爸爸還在一直討論著今天的收獲。今天真是興奮、開心的一次體驗(yàn)啊。
一次體驗(yàn)小學(xué)作文15
一次有趣的鄉(xiāng)村體驗(yàn) 周末我和爸爸媽媽還有小表姐一起去看望住在鄉(xiāng)下的爺爺奶奶. 走在鄉(xiāng)間的小路上,路邊綠樹成陰,鮮花盛開,遠(yuǎn)處群山環(huán)繞.來到奶奶家,奶奶告訴我有一個(gè)抓龍蝦的好地方,我忙叫上小表姐提上小水桶一起去抓龍蝦.
一會(huì)兒我們就到達(dá)了目的地,出現(xiàn)在我們眼前的`是一條很淺但又清澈見底的小溪.忽然我和小表姐看見了一只龍蝦正在水底休息,小表姐馬上伸手去抓龍蝦,剛一下水,龍蝦立刻張開大鉗子毫不留情就夾了小表姐的手一下,小表姐立馬疼得跳了起來,于是我自告奮勇去抓龍蝦.我用手在龍蝦的身子上空量了量,然后趁龍蝦沒留神的時(shí)侯突然抓住龍蝦的身體中部,"抓住了!抓住了!我把龍蝦抓住了!"我興奮地跳了起來,龍蝦還在張牙舞爪地?fù)]舞著大鉗子企圖做垂死掙扎,可是卻圖勞無功,無可奈何地被我扔進(jìn)了水桶.緊接著我和小表姐又發(fā)現(xiàn)了一只正在捕捉小魚的大龍蝦,我和小表姐商量決定分工合作,她捉小魚,我抓龍蝦.我拿著一根小樹枝在水里攪啊攪,把水?dāng)嚨煤軠啙?水里的龍蝦不得不浮出水面透氣,我趁機(jī)又依葫蘆畫瓢抓住了它......
隨著夕陽西下我和小表姐滿頭大汗地提著裝滿了龍蝦和小魚的小水桶興高采烈地哼著小曲回家了,今晚的餐桌上又多了一道美味佳肴,光想想就讓人垂涎三尺了,哈哈!
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