誰是對(duì)的小學(xué)作文

時(shí)間：2022-08-07 12:46:23 小學(xué)作文我要投稿

誰是對(duì)的小學(xué)作文

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都接觸過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的誰是對(duì)的小學(xué)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

誰是對(duì)的小學(xué)作文

誰是對(duì)的小學(xué)作文1

　　爺爺開車回來了，他想把剛換上去的輪胎螺絲擰下來，只見爺爺拿了扳手，用盡全身力氣，用力的轉(zhuǎn)了起來。沒想到的是，螺絲竟然紋絲不動(dòng)。爸爸看見了，先拿了一段鐵管，然后接在扳手用力的那一端，輕輕一轉(zhuǎn)，螺絲動(dòng)了起來。

　　我感到十分奇怪，心里冒出了一個(gè)疑團(tuán)：這究竟是為什么呢？本來螺絲根本轉(zhuǎn)不動(dòng)，加了一段空心鐵管，為什么輕輕松松就把螺絲給轉(zhuǎn)起來了呢？我一定要弄個(gè)究竟。我開始猜想是不是爸爸的力氣比爺爺大呢？我立即叫爸爸和爺爺舉行了一次“扳手腕大賽”，結(jié)果爸爸輸了。我越發(fā)感覺奇怪了，既然爺爺?shù)?力氣比爸爸大，那為什么爺爺不能轉(zhuǎn)動(dòng)螺絲，反而爸爸能轉(zhuǎn)動(dòng)呢？

　　這個(gè)疑團(tuán)在那天終于揭開了。那天是科學(xué)課，老師給我們上了一節(jié)關(guān)于“杠桿原理”的課。我忽然想起了家里的那件事，那這所謂的“杠桿原理”究竟是不是和轉(zhuǎn)動(dòng)螺絲有關(guān)呢？回到家，我立即展開了實(shí)驗(yàn)：我先拿了一把扳手，一段很短的鐵管和一段較長的鐵管，一個(gè)輪胎。我先用扳手卡住輪胎上的螺絲，轉(zhuǎn)了起來，可無論我怎么用力，螺絲還是紋絲不動(dòng)；我在扳手的一頭加了一段很短的鐵管，又使盡力氣轉(zhuǎn)動(dòng)了起來，螺絲動(dòng)了起來，可我卻力氣也沒了；我又在扳手用力的一頭加上了一段更長的鐵管，這回我沒用多大力氣就把螺絲給轉(zhuǎn)了下來。我感到開心極了，自己總算找到了一點(diǎn)根據(jù)。我又在圖書館查閱了有關(guān)資料，終于明白了一個(gè)科學(xué)道理——在使用杠桿這類機(jī)械時(shí)，如果用力點(diǎn)到支點(diǎn)的距離大于阻力點(diǎn)到支點(diǎn)的距離，那么使用時(shí)就會(huì)省力一點(diǎn)；如果用力點(diǎn)到支點(diǎn)的距離等于阻力點(diǎn)到支點(diǎn)的距離，那么使用時(shí)就不省力也不費(fèi)力；如果用力點(diǎn)到支點(diǎn)的距離小于阻力點(diǎn)到支點(diǎn)的距離，那么使用時(shí)就要費(fèi)力。

　　原來生活中處處有科學(xué)，科學(xué)中處處是知識(shí)��！

誰是對(duì)的小學(xué)作文2

　　一天，蜜蜂媽媽把她的四個(gè)孩子叫到跟前，說：“孩子們，你們?nèi)ナ赖臓敔斣?jīng)告訴我，俄羅斯的國土上生長著一種奇妙的花，那花我一直沒見過。今天你們兄弟去一趟，看看那種花究竟是什么顏色�！彼闹恍∶鄯渎犃藡寢尩姆愿溃归_翅膀，“嗡嗡嗡”地向俄羅斯飛去了。大哥的`翅膀大，力氣也大，飛得快，太陽剛剛從東方升起的時(shí)候，就飛到了目的地，找到了那種花。他把那花仔仔細(xì)細(xì)看了一遍，就往回飛去了。小二的翅膀要小一點(diǎn)，太陽當(dāng)頂?shù)臅r(shí)候才飛到。他也把花仔仔細(xì)細(xì)看了一遍，然后往回飛。小三的個(gè)子比大哥、二哥小一些，飛得更慢，直到太陽快落山的時(shí)候才趕到。和他的哥哥們一樣，他把那花仔細(xì)看了一遍，就飛回來了。小四個(gè)子最小，翅膀最小，飛的最慢，飛呀，飛呀，直到第二天清晨，累得滿頭大汗，才好不容易趕到。他圍著那花看了幾圈，然后飛回來告訴媽媽。等到四個(gè)兒子都回來了，蜜蜂媽媽這才問：“孩子們，你們看清楚了沒有？那種花是什么顏色？” “乳白色�！贝蟾鐡屜然卮稹� “不對(duì)！是粉紅色�！毙《煌獯蟾绲目捶�。 “你們都錯(cuò)了！應(yīng)該是深紅色。”小三胸有成竹的說。 “是紫羅蘭色，是紫羅蘭色！我看得清清楚楚，我看清清楚楚！媽媽，別聽他們瞎說！”小四噘著小嘴巴，滿有把握地直嚷嚷。 “你錯(cuò)了！”

　　“你錯(cuò)了！”四只小蜜蜂吵了起來。蜜蜂媽媽鬧糊涂了，究竟誰是對(duì)的呢？她思索了一會(huì)兒，說：“孩子們，別吵了，別吵了！這樣吧。我?guī)銈円黄鹪偃ヒ惶�，看個(gè)究竟，好不好？” “好！”于是，蜜蜂媽媽和她的四個(gè)兒子來到了那花的跟前。蜜蜂媽媽客氣地問：“花大姐，我的四個(gè)兒子眼力不好，沒看清楚你的顏色，這個(gè)這樣說，那個(gè)那樣說，到底應(yīng)該是什么顏色��？”花大姐紅著臉，咧著嘴笑了：“蜜蜂媽媽，我是變色花呀，早晨時(shí)呈乳白色，中午時(shí)轉(zhuǎn)為粉紅色，傍晚時(shí)變?yōu)樯罴t色，第二天清晨又變成了紫羅蘭色�！泵鄯鋴寢尯退膫€(gè)兒子這才恍然大悟，不禁“格格格”地笑起來。接著，圍著變色花跳起了舞蹈。因?yàn)樗麄冇謱W(xué)到了新的知識(shí)，心里格外高興。

誰是對(duì)的小學(xué)作文3

　　"加油，加油——"從我們的教室里傳出了一陣陣加油聲。你們一定要問："怎么無緣無故叫加油聲呢？"就讓我來告訴你吧，原來老師讓我們玩斗雞游戲。

　　老師開始交待規(guī)則了......選手用雙手抱住左腳或右腳，然后用身體沖向?qū)Ψ�，哪一方的腳先著地，那一方就輸。語音剛落，同學(xué)們便不約而同的站起來比劃動(dòng)作，班級(jí)瞬間成為一個(gè)"雞"場(chǎng)。

　　先是男子隊(duì)上場(chǎng)。男生們選出了佳煌和子宸，佳煌胸有成竹的眉宇間他很透露出霸氣，就像上海灘的"發(fā)哥"；而子宸聳著肩緩緩走著，像是一位放蕩不羈的浪子。他們各自站在自己的位置，子宸居然露出不好意思的笑容。這時(shí)，我更加堅(jiān)信地認(rèn)為"發(fā)哥"會(huì)贏。子宸先發(fā)制人，猶如一只猛獸撲向自己的"獵物"。"發(fā)哥"也不甘示弱地沖向子宸。他們猶如在場(chǎng)上交鋒的兩支軍隊(duì)。子宸伸手一推，"嘭"雙方同時(shí)倒下，"你犯規(guī)了。""發(fā)哥"......佳煌脫口而出。最后，子宸輸了。

　　女子隊(duì)選出了自信滿滿的唐瑤和瘦小的倩茹。唐瑤就像一只被逼急的兔子開始"咬人"。倩茹也同時(shí)進(jìn)攻。我們撕扯著嗓門大喊"加油"。就這這此起彼伏的吶喊聲中，她們互不相讓，你擠我推，是非精彩。過了一會(huì)兒體力不支的唐瑤手一滑，右腳掉在地上，瘦小的.倩茹憑借傲人的勇氣贏得了比賽。

　　從這件事中知道了重在參與。

　　教師評(píng)語：你是一位善于觀察的作者，選手們的動(dòng)作刻畫傳神，神態(tài)捕捉及時(shí)，但是缺少班級(jí)場(chǎng)面的烘托及你的心理活動(dòng)鋪墊。"斗"的場(chǎng)景刻畫逼真，最后的感悟可以寫深刻一些。

誰是對(duì)的小學(xué)作文4

　　在那里，本是一座繁華美麗的城市，每一天總可以見到一張張笑容滿面，充滿陽光的臉龐，但是，在無意中，一場(chǎng)突如其來的災(zāi)難奪取了人們以往的歡笑，毀壞了以往的可愛臉龐，是人們始料未及的）——四川汶川大地震。

　　當(dāng)我得知這一消息，不由得怔住了，就因?yàn)檫@一場(chǎng)8、0級(jí)的大地震，奪去了四川一切，但是，雖是讓人百般無奈，讓人悲慘極點(diǎn)，可從電視與各種多媒體的傳播中，我看到了那些最可愛的人。

　　要問地震中，每一個(gè)人不都是滿身灰塵，滿身傷痕，滿身血跡的嗎，怎么還會(huì)在其中出現(xiàn)可愛的人呢？其實(shí)，可愛的人并不是外表的可愛，而是由一顆讓人敬佩不已的心靈、讓人贊不絕口的精神所代表的一些最可愛的人。

　　偉大的.母親，是最可愛的人！在災(zāi)難面前，每一位母親都不顧自己的生命，盡力地去保護(hù)子女，為了子女能夠活下來，她們即使看到一絲絲希望，也要竭盡全力地去挽救子女。其中一位偉大的母親為了救自己未滿三歲的女兒，用身體護(hù)著她，并且也在當(dāng)時(shí)給女兒喂奶，用身體支撐，當(dāng)援救人員發(fā)現(xiàn)時(shí)，孩子還含著媽媽的奶頭，并且哭個(gè)不停，而在這母親受傷發(fā)現(xiàn)一只手機(jī)，上面短信說道：孩子，如果你還活著，記得媽媽愛你！短短的一句話，出自那母親的肺腑，多震撼人心的一句話，由此使我的感情不由得變化，我才感到，母愛的力量真的十分偉大！

　　勞累的軍人，是最可愛的人！在如此迫在眉睫的情況下，軍人們都奮不顧身地生前去營救人員，即使當(dāng)時(shí)余震還在持續(xù)，但是，他們的援助計(jì)劃也還在執(zhí)行，不辭辛苦，用自己的一切力量，去救助我們的同胞。付出無數(shù)血汗，但是他們一句怨言都沒有，他們的精神，也是偉大，不朽的！

　　慈祥的老師，是最可愛的人！在教室里慌成一片時(shí)，老師鎮(zhèn)定指揮，當(dāng)房屋經(jīng)不住考驗(yàn)時(shí)，“啪”地倒下的瞬間，許多老師都為了救學(xué)生而失去了寶貴的人命，他們身上所凝聚的精神，風(fēng)氣，可真的是一位真正老師的風(fēng)范，使我敬佩不已！

　　還有志愿者，醫(yī)護(hù)人員，一些孩子們……他們都是地震中最可愛的人！

　　回望一切，已成廢墟，以往的建筑成為平地，樹木花草毀于一旦，一切成為回憶，但是，出現(xiàn)的許多最可愛的人，卻總讓人為之抱負(fù)不平，百般無奈，充滿敬佩，充滿希望，能成為災(zāi)難中的英雄！

誰是對(duì)的小學(xué)作文5

　　誰是最可愛的人呢？在你心中，在我心中，在每個(gè)人的心中。就是她，一位不起眼的16歲小女孩——申春鈴，也許你會(huì)感到茫然，這是誰，為什么我會(huì)認(rèn)為她可愛，我可以告訴你們，她是中國最美的女孩。

　　說實(shí)話，我也不認(rèn)識(shí)她，這時(shí)你是不是有該問，我是不是有病啊，不認(rèn)識(shí)就說人家可愛，沒錯(cuò)，我是不認(rèn)識(shí)她，但我為她深深折服，雖然她只上過幾天學(xué)，沒有什么文化，但是，她那感人的事跡是每個(gè)人都無法想象的，我相信如果你知道了她的事跡也一定會(huì)和我一樣感動(dòng)。

　　一起來享受一段歷經(jīng)磨難的情感歷程吧：

　　申春鈴，父親早逝，母親帶著她改嫁，繼父家的`人都對(duì)她非常好，使小春玲感受到了家的溫暖，可不幸的事從天而降，繼父因意外癱瘓?jiān)诖玻赣H聞迅出走，家里一下子失去了兩根頂梁柱，小春鈴主動(dòng)輟學(xué)，支撐起了這個(gè)家，供爺爺、奶奶、繼父生活，又供4個(gè)哥哥上大學(xué)，當(dāng)時(shí)，她只有12歲。

　　白天，她一大早就下地干活，在田地里噴灑農(nóng)藥、施肥，時(shí)常累暈在田地里；晚上，她常常接零活來干，熬到深夜。一聽說能掙到錢，再苦也肯干，甚至偷偷跑去賣*�；氐郊�，又要照顧老人，一有空閑就帶癱瘓?jiān)诖驳睦^父去治病。4個(gè)哥哥學(xué)習(xí)都很好，都知道家里的困境，幾次想輟學(xué)都被小春鈴給攔住了。

　　1998年8月這一天，小春鈴又一次瞞著家人跑去賣*，抽完血后，小春鈴正打算去給四哥匯款時(shí)，不料，精神一恍惚，被一輛大卡車從身上軋過。

　　事后，村里人破例為她舉行了最高規(guī)格的葬禮，還讓她入葬祖宗的老陵，她的哥哥們也趕來了，并為她穿上了孝衣，全村的人也都帶上了黑紗。

　　聽完了這個(gè)故事，你現(xiàn)在還認(rèn)為我有病嗎？這個(gè)女孩是不是全中國最美的女孩呢？她是不是最可愛的人呢？我想你一定會(huì)說是，對(duì)吧！我也是這么想的！

　　“你，宛如山澗一朵野花；你，又是天邊的一抹云霞；悄悄地來了，又悄悄地走了……”這是女作家劉紅為小春鈴譜寫的，讓我們一起為小春鈴歌唱吧！

誰是對(duì)的小學(xué)作文6

　　抗震救災(zāi)；眾志成城。這八個(gè)打字在此時(shí)得到了最好的驗(yàn)證。在危難當(dāng)頭的時(shí)刻，人民子弟兵——解放軍一馬當(dāng)先，沖在抗震救災(zāi)的第一線。他們不就是最可愛的人嗎？

　　飛沙走石急行軍

　　5月12日14時(shí)28分，一場(chǎng)突如其來的地震造成四川多個(gè)縣城失去聯(lián)絡(luò)。解放軍接到命令，即可奔赴災(zāi)區(qū)救援�？陕愤€未走到一半，地震造成的塌方和泥石流就擋住了他們的去路。那蜿蜒的山路，竟有一半傾斜，扎開了一個(gè)個(gè)大口子，似乎想吞噬一切。一塊塊巨石連同泥土一齊向山下滾去，把自己的“絆腳石”全部沖垮�？尚蘼芬敲撮L時(shí)間，怎么辦？為了盡早地解救傷員，戰(zhàn)士們放棄了汽車，向四川進(jìn)發(fā)。他們連續(xù)走了十多個(gè)小時(shí)，腳上磨出了一個(gè)個(gè)血泡，但他們沒有絲毫怨言。難道他們不是最可愛的人嗎？

　　臨危不懼救群眾

　　終于到來北川，眼前的景象還讓人膽戰(zhàn)心驚：破損的磚瓦隨處可見，昔日的大樓已變成如今的'廢墟，僅剩的樓房也搖搖欲墜�？蓱�(zhàn)士們哪兒顧得上這？一到現(xiàn)場(chǎng)便立馬沖上廢墟，尋找傷員。忽然，一只手從廢墟里伸了出來，并且不停的搖晃。戰(zhàn)士們立馬展開救援。沒有吊車，沒有裝備，戰(zhàn)士們用手挖出了一條通道，成功救出了傷員。難道他們不是最可愛的人嗎？

　　挽救生命，與時(shí)間賽跑

　　夜深了，一輪皎潔的月光照相大地。此時(shí)的人們?cè)缫堰M(jìn)入夢(mèng)想�？山夥跑姂�(zhàn)士們，依然沖鋒在抗震第一線。他們之中，有的已經(jīng)工作了近一天一夜，有的甚至已經(jīng)幾夜沒合眼了，但他們沒有一絲倦意。不久，有一位傷員被成功救出。他們稍作休息，接著投入到緊張的工作中。此時(shí)此刻，他們心中只有一個(gè)念頭：多一秒鐘，就能多救活一個(gè)生命。難道他們不是最可愛的人嗎？

　　也許，他們是那樣平凡，可是他們做的那些平凡的是，卻給我不凡的感受。朋友們，讓我們一起向最可愛的人——解放軍戰(zhàn)士敬禮！

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