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這個小學作文

時間:2022-07-05 18:50:17 小學作文 我要投稿

這個小學作文(15篇)

  在平凡的學習、工作、生活中,大家都寫過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊桑旅媸切【幨占淼倪@個小學作文,希望對大家有所幫助。

這個小學作文(15篇)

這個小學作文1

  難忘這個暑假;這個夏令營;這里的朋友;老師;教官;這個宿舍;教室;以及在這里發(fā)生的事;還有和506的人中發(fā)生的那些趣事;大家一起看電影;唱卡拉ok;游泳;登山;玩游戲;訓練;吃飯......好多好多值得我回憶,看著那幾張夏令營大家的合影,我有一種說不出來的滋味,澀澀的,酸酸的.也許以后再也見不到她們,每次想到這我都有種想哭的感覺.抑制不住自己的心情.想放聲大哭,卻哭不出來.無聊時就拿出那張碟片,碟片里保存著我在夏令營美好的回憶......

  回憶著初到夏令營第一次訓練時教官給我們做了些簡單的安排后,便到了下午。此時,我還是有些興奮,畢竟我到了崇拜已久的軍營,將體驗真正的軍營生活,做一回神氣的軍人。可到了食堂后,看到那硬硬的飯,簡直讓人難以下咽……我開始有些后悔了。下午,開始正式軍訓了,教官讓我們頂這那如同火球般的的太陽,咬著牙,堅持著,一分鐘,兩分鐘,三分鐘……十多分鐘過去了,我?guī)缀跻c倒在地上了,接著,又讓我們“向右看齊”,我只好用盡全身的力氣按教官的要求做“向右看齊”,這一看又是好長時間,直看得我眼冒金花,脖子發(fā)酸才聽到教官發(fā)令:“向前看”。眼前原本嚴肅的練教官此時看上去正如一個向我張牙舞爪的“魔鬼”,我厭惡透了……此時,我的'腦海中浮現出這樣一句話“每個人的心靈上總會不時地出現‘魔鬼’,只要堅持,就會將其變?yōu)槊利惖摹焓埂薄N颐┤D開,一咬牙堅持了下來。當教官宣布休息時,我忽然覺得自己就像一位打了勝仗的士兵,心中充滿了幸福與甜蜜……哦,那天,我學會了吃苦;學會了堅強;懂得了陽光總在風雨后……

  在訓練期間,我們還學會了火災逃生,學會了好多首軍歌,鍛煉了自己的生活能力和自理能力

  時間如飛箭,轉眼滑到了7月30日,“軍人”的生活就要結束了。今天要離去的時候卻充滿了懷念。是的,我要懷念同學,懷念教官,懷念訓練場,懷念這兒的一草一木,一絲一毫,一言一語,一舉一動……

這個小學作文2

  我叫廖海翔,外貌比較樸實,性格比較好動,喜歡玩電腦、電子游戲、看電視之類的,身材比較瘦,別人愛叫我瘦猴子,也叫我瘦狗,狗急了也會跳墻哦,有時我會咬爸爸。

  我好幸運,爸爸特意給我安排的`玩游戲時間還充裕:星期一至星期四,每天玩半小時;星期五至星期天,每天玩1-2小時。原來我愛玩造夢西游,后來經過我姐的推薦,我玩上了生死狙擊。每次玩電腦游戲時,我就非常地投入,就像身臨其境一樣。在打得很激烈時,我就拿著槍一頓亂掃,嗞嗞嗞槍口冒出火花,射向敵人。有一次,我在玩游戲時超過了時間還不停,爸爸來了,警告我要關閉,但我還沒過癮,還在繼續(xù)玩,爸爸火了,給我打了一巴掌。后來,在爸爸地再三催促下,我才退出了游戲,但是我又有另外的要求:充值,就這樣又拖了幾分鐘。有時,我由于在電腦上學習了網站,就又要延長一些游戲的時間。爸爸看到我學習呢,也會答應了我的要求。怎么樣,你們說我的游戲癮大不大啊?

  我還喜歡看課外書。經常把課外書帶到學校里,在中午休息時大家都到室外運動去了,而我就在教師里靜靜地看書。有一天,爸爸給我買了本《爆笑校園》,我一放學回家就迫不急待看出來,耽誤了做作業(yè)的時間。后來晚上9點媽媽要爸爸送他去醫(yī)院,爸爸就知道我不會按時睡覺,就說等廖海翔洗了腳睡了后再送。等我上床后,爸爸熄了燈,我假裝睡覺,等他們走了,我又打開燈看起書來。一直等到爸爸又回來后,我又假裝睡覺,但爸爸看燈還亮著,就發(fā)現了端倪。怎么樣,我的課外書癮大吧?

  愛打游戲是我的一個壞毛病,影響了學習。我以后一定要改正缺點,發(fā)揚優(yōu)點。

這個小學作文3

  冬日的雨冷得刺骨,它在空中肆虐,令人寒意頓起。中午上完奧數,我小跑著回家,期盼著到家中享受一點溫暖?汕昧税胩斓拈T,居然無人回應。看來沒有人在家!我無奈地靠在門上,只感覺一股冷風襲來,無助地縮了縮身子。

  “吱嘎”一聲,隔壁家的門開了。鄰居奶奶那張慈祥的臉從門里露出來,見我打著哆嗦,縮在門邊,微笑著問:“怎么?媽媽不在家?”我低聲應著。隨即一雙溫暖的手拉住我:“來,孩子,進屋!看把你凍的!”這尋常的話語,此刻聽來如同一陣春風,暖暖地吹進了我的心。

  奶奶笑盈盈地把我迎進屋,見我的手凍得紅彤彤的,趕緊塞過一個熱水袋。又連聲安慰著我:“媽媽一定有事出門了,別急哦!把奶奶家當作自己家吧!”這親切的話語頓時讓局促不安的我輕松起來。我抬頭看了看奶奶,這張布滿皺紋的臉上綻開的笑容,猶如一縷陽光照進我的心靈,暖洋洋的。她把我摟在懷里,輕輕地撫摸著我的背,那么溫柔,那么舒服,頓時從心底里升起一種熟悉的味道。

  當媽媽敲開門時,我正在鄰居奶奶的餐桌上,吃得津津有味,熱氣騰騰。知道了事情的來龍去脈,媽媽對奶奶感激得很,再三道謝。可奶奶卻呵呵一笑說:“大家是鄰居,看著孩子受凍誰忍心?”輕描淡寫的話語,流露出濃濃的'情誼,讓我和媽媽感動良久。

  每每想起鄰居奶奶的笑容和那雙溫暖的手,我就覺得這個冬天不再寒冷。她的關愛,像冬日里的一把篝火溫暖著我的心,像午后那杯香濃的咖啡,令人回味無窮。奶奶,有您這樣的鄰居真好!

這個小學作文4

  不知不覺,進入初中已近快四個月了。在班級里發(fā)生感人的一幕幕都已銘刻在我的心中。班級是一個和諧的樂章,每個人都是美妙的音符,在初中的大家庭中,我們一起成長,一起揮灑青春。

  時間如流水般逝去,很快我們就迎來了我們初中生活中的第一個校運會,那天陽光燦爛,萬里無云,同學們陸陸續(xù)續(xù)的到場,伴隨著儀仗隊的表演沒運動會已經拉開了帷幕,參賽的選手坐在自己的位置上,等待比賽的開始,有的和鄰座的同學在聊天,有的焦躁不安地左顧右盼。

  隨著時間的推移,比賽已經過半,終于迎來了扣人心弦的接力賽。在比賽開始的前20分鐘,運動員已經陸陸續(xù)續(xù)的到場,他們走進時我們高聲呼喊這他們的名字,為他們加油鼓勁。很快,運動員們緊張地占到了自己的位置上,裁判員手中的槍被高高的舉起,觀賽的同學目不轉睛地注釋著他手中的槍“砰”的一聲,每位同學如離弦般的箭一般沖了出去,我們班頓時沸騰了,高聲呼喊著:“加油!”個子高的同學揮舞著班旗,一部分的'同學在老師的帶領下有節(jié)奏的吹著口哨。最后一棒已經在沖刺了,我屏住呼吸地盯著,比賽已經進入了高潮,所有同學都激動地站了起來,我們的目光緊緊地追隨著他們的身影!笆堑诙!”有位同學說道,“不好,被超了!”另一位同學焦急地說道。沖線了,結果不盡人意,我們班沒有進入前三名。同學們紛紛嘆息。這時,運動員回來了,大家并沒有埋怨他們,反而給予了他們熱烈的掌聲,有些同學安慰道:“沒事,盡力就好,明年的校運會上我們再努力!"說完拍了拍他們的肩膀,并且把一瓶水地給了他們。這一幕,深深地烙印在我的腦海里。

  瞧!這就是我們班,一個團結友愛的大家庭!

這個小學作文5

  上回說道我這個人,今天再來說一說這個人,大家肯定會問道這個人是誰!有什么好處?等等的問題,不要急,且聽我慢慢道來。

  這個人有時會嘮叨,有時會關心,有時會心痛。

  這個人有時會因為一點小事而嘮叨起來沒完,一次,我忘帶了一樣東西,(腦子一下短路了)她便會使出她的“嘮叨神功”來壓制我,不過我被絮叨久了,有時會有些厭倦,會把她推出門去,她變又和我爸絮叨起來,我爸有時也會煩便跑去干別的事了,她又會隔著墻嘮叨起來,可她的聲音好像有穿透力似的,刺進我的.耳朵,不過事后想想有人嘮叨也好,要是沒人嘮叨,我卻變的很寂寞,覺得度日如年。

  這個人有時會對我的學習特別關心,每天都給我檢查作業(yè),有時一個題不會時,她便會停下手中的活,來給我解答這道題,直至我明白為止,如果有時因為作業(yè)多,寫的很晚,他會坐到床前陪著我,雖然很困,但他也會陪著我,第二天早早的起床送我,因此她臉上新添了許多“生”的痕跡,在這兒,我想對她說“謝謝您”!

  這個人有時會為我心痛,記得有一次出去玩,不小心磕破了腳,因為沒有藥,只簡單的擦了擦,等她來接我時,她才知道,回家后,我沒因為疼而掉一滴眼淚,因為我怕她傷心、難過,可她的眼淚卻掉了下來,我便有意避開了,避開以后,才知道她對我的關心,關心背后有些無奈,無奈背后有些傷心,傷心背后有些心痛……

  這個人我不用說,大家也該猜到了吧!這個人就是世界最愛嘮叨,最關心我,最心痛,最愛我的媽媽!

  “世上只有媽媽好”是!世上只有媽媽才是最懂我,最愛我,我最愛的人!沒有比她更愛我的人!我為擁有這么一個媽媽而感到無比的自豪!

這個小學作文6

  “祝同學們寒假快樂!”放寒假了,幾乎每個老師都這么對我們說過,可黑板上的作業(yè)卻仍那么多!

  回到家里,放下書包,從里面揪出一本厚極了的寒假作業(yè),翻開一頁,呀,都是難題!我坐在桌邊,托著下巴,苦思冥想了半天,才攻下一道,時間卻過去了半天,按這速度,得做到何年何月呀?我把這本作業(yè)塞回書包,又抽出一本,一本……可每一項作業(yè)都顯得那么令人頭疼,不是寫就是默;不是聽就是背,我的頭都快炸開了!先休息一會兒吧,惱人的作業(yè)滾一邊去!

  舒服地半躺在沙發(fā)上,構想著我的美好寒假。首先,我這個網蟲一定要泡在網上過一回癮,聽說最近新出了一款游戲,好期盼呀!其次,我要讀完被我一直冷落的名著,細細品味它的語言和內容。然后,我會練練心愛的'羽毛球,開學后和同學PK,我還要……

  “東潔,怎么躺在沙發(fā)上?快去做作業(yè)!”爸爸的聲音把我拉回現實,我忍不住皺起了眉頭,嘟囔:“才剛開始放假,就不能放松點兒嗎?作業(yè),作業(yè),整天就叨念這個,煩都煩死了!爸爸聽到我這話,拉下臉來:“嫌我嘮叨?也不看看自己那成績,不加把勁怎么行……”我捂著耳朵,大聲尖叫:“我去做作業(yè)!”沖進房里。

  不知過了多久,我終于完成了爸爸交代的任務,長長地吐出了一口氣,合上本子,開心哼起小調,還踩著節(jié)拍扭屁股?晌覄倓偞蜷_電視,就聽見爸爸在說:“作業(yè)做完了是嗎?快去讀英語,邊聽邊讀!”我猶如被人臨頭澆了一盆涼水,卻又不好說什么,不得不垂頭喪氣地回到房間,抱著錄音機聽,捧著英語書讀。

  “太陽曬屁股了,快起床!雖然放寒假了,但仍不能睡懶覺!”爸爸將我喚醒,我睜開眼睛,看到自己制作的“寒假快樂!”幾個大字貼在墻上,卻一點兒也高興不起來,這個寒假會快樂嗎?

這個小學作文7

  青春像一艘舴艋,載我們從童年嬉戲的流水小澗,駛向人生波濤洶涌的碧海。在我們這個年齡,每個人都是青春舵手,水能載舟,亦能覆舟,懷著憧憬與惴惴不安的心情,思忖好要帶什么前行?

  在我們這個年齡,要幻夢。夢是海藍色的,像海藍之心;孟朐诩氒浀暮⿺X取浪花開花落,撿拾彩貝開張閉合,一會為發(fā)現奇異的卵石欣喜若狂,一會為腳印被海浪吞噬而沮喪懊惱。捧著收獲頗豐的石貝,心想大海里蘊藏著怎樣的世界?渺遠的.遐思澄澈如海藍之心,縹緲如閃爍天際的海藍之心;孟胫敢氵h航。

  在我們這個年齡,要堅忍。堅忍是鐵青色的,像翻墨烏云!昂谠品凑谏,白雨跳珠亂入船”,遠航的路上必有風雨載途。波瀾與叫囂的海風擊掌,暗礁與狡黠的冰山為一丘之貉,云雨雷電狼狽為奸。就此作罷?怎能!當堅忍,雷電的恐嚇不過抽刀斷水,忍一時風平浪靜。暗礁在哪里?就在你觸礁的地方。岸在哪里?就在遠方。遠方在哪里?就在你堅忍的追求中。必有卷地風來那一刻!

  在我們這個年齡,要有愛。愛是蜜橙色的,像一米陽光。終有春和景明,波瀾不驚。一米陽光展露烏云端,如破竹之勢驅散雷雨。如濃郁蜜糖般的陽光緊緊包裹著船,心如水流般漾著甘甜。下一秒,一米陽關或許如曇花一現,翩若驚鴻而去,無法成就的永恒,或許在某點凝成,無法擁有的燦爛,或許只在一米之間。只偶然照射于人們身邊,不會必然覆蓋在人們周圍。所以,珍惜擁有的一米陽光,為遠行護航。

  在我們這個年齡,要做好清純的舵手。面對若即若離的大海,漸行漸遠的小澗,你是否已聽到波瀾洶涌的激昂篇章?帶上海藍色的夢,鐵青色的堅忍,蜜橙色的愛,發(fā)表我們的航海宣言,面朝大海,春暖花開。

這個小學作文8

  或許你是一位窮苦出生的農民,也或許你是一位家財萬貫的富豪,但是請不要因貧窮而自責,也不要因富裕而驕傲。上帝創(chuàng)造了人類,讓你我來到這人世間便是有他的道理——這個世界需要你!

  假使你是一位農民,或許從你呱呱墜地那一刻起,你便被上帝安排要與農桑相依為命一輩子,你可能永遠也無法像電視上的那些明星富豪那樣被無數人所追捧,輕輕松松就能有車有房,在社會上混的風生水起。但請不要悲傷,因為在上帝眼中農民也是無比高貴的,是他們養(yǎng)育了全世界的人民,沒有他們的辛勤勞動,富豪們的美好生活又談何而來呢?畢竟平平淡淡才是真,這個世界需要你,請繼續(xù)用你辛勤的汗水醞釀燦爛的人類文明吧!

  倘若你是一位富豪,或許從你呱呱墜地那一刻去,你就擁有萬貫家財,你不用像農民一樣為生活而發(fā)愁。但是你也有苦惱,你是多么想像農民一樣隨心所欲,擁有更大的自由,可是你不能,因為有太多的人在悄悄的關注著你的`一舉一動,一不小心做錯了一件事你就可能會被人傳地身敗名裂;蛟S你會感到沮喪,但請不要失去對生活的希望。不要太在意別人的眼光,人生是自己的,豈能被別人左右?這個世界需要你,請你像夢一樣自由!

  假如你什么也不是,那么請不要因不出眾的容貌而悲傷,不要因不富裕的家庭而自責。請握緊雙手,把握現在,張開臂膀,擁抱明天,竭盡全力,努力追逐那個在心底埋藏已久的屬于你自己的夢想!這個世界需要你,請相信:那雙隱形的翅膀,永遠伴隨你身旁!

  心靈沉睡的人們啊,覺醒吧!這個世界需要你!

這個小學作文9

  我,一個性格比較內向的小女孩,有愛心,時常做運動,成績馬馬虎虎,你可知道,我曾被人叫過“傻子”呢。

  記得我七歲那年,夏天的一個中午,火辣辣的太陽烤著大地,知了在樹上叫個不停,似乎在抱怨老天這么熱,連小貓也躲到我家的屋檐下乘涼,路上幾乎一個人也沒有。我和弟弟,還有伙伴雅雅,正玩捉迷藏的游戲,外面的天氣熱得讓人直冒汗,我和弟弟冒著酷熱,躲在自家雞窩的后面,這時我聽見幾聲驕傲的雞叫,心想:母雞是不是下蛋了?于是,我趕忙叫來雅雅,果然發(fā)現雞窩里有一只雞蛋。弟弟抱著我的腿,叫了起來:“姐姐,這……這就是我喜歡吃的.雞蛋,好白,我要吃了它!钡艿苣歉别挊,把我和雅雅逗樂了,我摸了摸他的腦袋,笑著說:“小呆瓜,蛋是生的,要煮熟了才能吃。我們先把它拿出來吧!闭f完,我便拿來了工具,小心翼翼地把雞蛋從雞窩里掏了出來,我拿著雞蛋,邊逗弟弟,邊往廚房走,一不小心,那只雞蛋從我手中滑掉了,“啪”的一聲,摔碎在地上,蛋清蛋黃流了一地。我頓時慌了,心里一下子冒出了許多念頭:媽媽會不會罵我呀?媽媽會不會讓我對爺爺奶奶道歉?我應該怎樣道歉?在一旁的雅雅好像看透了我的心思,忙說:“不如你就說是你弟弟弄的,他那么小,什么也不懂,這件事就只有我們知道!甭犃诉@話,我嘴上雖然答應了她,但心里總覺得過意不去。

  回到家,我一直想著雅雅的話,可當我看著弟弟那純真、可愛的笑容,聽著他甜甜地、軟軟地叫我姐姐,真不忍心。后來,我還是把真相告訴了媽媽,為了懲罰我的粗心,媽媽讓我在家做了五十道計算題。

  雅雅知道了之后,直說我是“傻子”,可我覺得我愿意做這樣的“傻子”。

這個小學作文10

  我敢夸口,我們五年級一班在學?墒菦]人不知,無人不曉!我可不是王婆賣瓜——自賣自夸,說起我們班的同學們,那可是琴棋書畫,樣樣精通。

  先說我們班的女生吧,她們可個個都是“女強人”!就說婧怡,她是琴棋書畫全面發(fā)展的才女。雖說還沒達到樣樣精通、爐火純青,但至少樣樣優(yōu)秀。聽,她彈奏的鋼琴曲,聲聲叮咚悠揚;看,她舒展的舞姿,輕盈優(yōu)美;瞧,她玩轉的書法,龍飛鳳舞……不僅如此,婧怡還學習優(yōu)秀,真是全能。∵有茜侖,她一樣不但品學兼優(yōu),而且還發(fā)展了許多興趣。古箏,書法,英語……尤其是彈起古箏,那可是行云流水,讓人聽得如癡如醉。再說曾恬,她可我們班的小畫家,畫的畫栩栩如生,拿過很多獎了,將來一定是個大畫家……

  說完女生說男生。他們雖然沒有女生們的'優(yōu)秀才藝,但他們聰明的腦袋瓜實在光芒四射,令人敬佩。就說文彬,他可聰明了,老師布置的奧數題,他不用幾分鐘就想出來了,而且正確率是百分之九十九,他曾連續(xù)兩次在奧數比賽中取得了優(yōu)異的成績。冉俊偉可是我們班的“體育達人”,連體育老師都對他盛贊不已,跳高、跳遠、籃球都不在話下。在近期的小學生運動會上,他可是打破了跳遠的記錄,并在其他各項比賽中取得很優(yōu)異的成績,還代表了學校參加了市里的比賽,多么了不起!

  雖然我們班人才濟濟,但也有不少缺點。的確,上公開課,我們班是最活躍的,但一旦回到平時,我們的“本性”就會暴露無余。有時我們愛表現、愛搗蛋、愛講話,驕傲自滿,還有個別懶蟲不愛做作業(yè)……但我相信,只要我們改正,我們的班級一定很團結很優(yōu)秀。

  沒有十全十美的人,也沒有十全十美的班級,我希望同學們努力學習,奮發(fā)向上,讓我們的班級更加優(yōu)秀!

這個小學作文11

  我自我感覺不錯,我這個人很好交朋友,想象力十分豐富,這一點是我的驕傲,我不會為小事斤斤計較,也不會給歪理出路,但是我十分粗心,現在我自拍幾個畫面來給大伙瞧一瞧吧。$R頭一現在,我位于鄉(xiāng)下,是我堂妹的外婆家,在這兒我十分高興,因為來有一個天真樸實的鄉(xiāng)下小伙,不到兩分鐘,我們便熟悉了,在他的學校,我正與他騎自行車比賽呢,一會兒練單桿,一會兒打土仗,一會兒溜冰,還在他的學校的班里扔橘子皮“射擊”呢!

  這一下我的堂妹都哭笑不得了,說我太好交朋友了,還冷落了她,哎!

  這個愛吃醋的小氣鬼。

  鏡頭二說我想象力豐富,這可不是吹牛,信不信由你,我打賭,全校同學都比不過我。美術課時,我從不與教師書本上的美術作品繪得一樣,總是從自己的腦袋技壓群方,由于我想象力豐富,我的美術成績總能排在第一。

  我不但好交朋友,想象力豐富,還有很多很多與眾不同的東西,如好幾次與同學在一起被“暴打”被“議論”,但這都是一些無光痛癢的事情,我對此從不計較,還有一段時間,班里傳來一股社會上的'歪風邪氣,我氣憤不過,總是第一個沖上去想滅掉這股歪風,我總是覺得學校要有一個安靜的環(huán)境。

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  光說了一大串優(yōu)點,差點忘了說說自己的缺點,其實我的缺點也和優(yōu)點一樣多,我最大的缺點就是粗心,總是改不了這個毛病,記得有一次數學考試求本息,我只算了利息,那些本金全給我丟掉了,如果是做生意那我就虧大了。還有一次題目已知圓形直徑求面積,我想想這么簡單還用來考我,就三下五除二地把直徑的平方乘3.14了。那個圓面積就莫名其妙大了4倍,你說好笑不好笑?這就是我,一個活潑可愛`想象力極豐富的現代女孩,謝菲。

這個小學作文12

  這個暑假,雖說作業(yè)早早的就寫完了,可是,一點也不好玩。

  剛開始,舅舅來我家,讓我去鄭州(舅舅家)玩,我想:還是等到寫完作業(yè)再去吧。可是舅舅說讓我去,媽媽也說讓我去玩幾天。最后,我也不知道怎么的就去了。原本想著去哪里會很好玩,可是噩夢開始了。舅舅有一個兒子,叫樂樂,五歲半了,這個時候正是調皮的時候,他又是男孩。因為舅舅他家只有這么一個兒子,所以對他很溺愛。我在那里,(想起來就煩)他要干什么就得順著他。又一次,我跟弟弟在陽臺玩水,有一個噴水壺,我不小心碰了一下噴水的掰兒,剛好噴到樂樂的'身上,他就大聲喊:“媽媽,你看俺姐很叫水噴到我身上里!眿屟,我不是故意的?上攵冶绘∨艘痪。還有一次我們出去玩,中午在外面吃飯,我先吃完飯,樂樂也不吃了。我們兩個先玩了一會打架,接著我說不玩了,于是就跑到樹邊蹲了下去,突然,樂樂跑了過來,一下就把我推到了,所以腿上就留下一個疤 !ぁぁぁぁぁ

  唉,就這一件事就把我煩透了。接著后來寫完作業(yè)后,我玩了幾天,媽媽說不讓很玩電腦,所以我就沒玩的了。覺得過一天就像過了一年似的。終于熬到了8月份,我想著今年就不出去玩了,就去一趟水上樂園吧,可是老媽總是有事,沒法帶我去。老媽讓我預習6年級的書,唉,有事干了,可好煩干這件差事,終于干完了,老媽又讓我看3年級的書。這簡單,不到半小時就全看完了······唉,快開學了,老媽沒事了,可以去水上樂園了,但是天又冷了起來 ,這幾天又熱了一點,可還是有點冷。最終還是沒去成。

  唉,這日子過得,煩!

這個小學作文13

  我們的崔老師真神,雖然沒有三頭六臂,也沒有火眼金睛,可是他卻能讓壞學生變成好學生,讓犯錯的同學不打自招,真神!

  場景一:原來我們班的壞學生數都數不清,可是,受了崔老師的多次耐心教育,壞學生的數量一天比一天少,現在的名額幾乎為零,我們班在學校的排行榜上也小有名氣。這位老師——神。

  場景二:“叮叮叮!”上課了,同學們迅速坐好,因為這堂課,是由“神”老師給我們上課。我眼睛一掃,想看看有沒有人會成為我們這場戲的“主角”,果然,我發(fā)現一個同學在玩小電風扇,看來又有好戲看了。老師用她那“兇狠”的目光盯著那個同學,可那個同學一點也沒發(fā)現。“出來!你剛才干什么了?”老師問!拔......我沒干什么!”他吞吞吐吐地說。老師并沒有嚴刑逼供,只是說:“坦白從寬,抗拒從嚴,要不,以后讓你媽媽坐在咱教室后面聽課。”“不,不,我招,我招!蹦俏煌瑢W肯定在想,讓媽媽在后面聽課丟死人了,那自己和父母以后哪還有臉見人啊,只好招了。這位老師———真神。

  場景三:我們老師在批改作業(yè),突然,發(fā)現了一名“無名大俠”,我們誰也不知道是哪個粗心的家伙,這位“大俠”也不肯露面。就在這時,老師極其準確地叫出了那家伙的名字。原來,老師熟悉我們班每個學生的.字體。這位老師———太神了!

  我們的老師很受我們尊敬,因為她教我們知識,幫我們進步,讓我們快樂的成長。真應了那句話:老師是人類靈魂的工程師。同學們,讓我們好好學習,為祖國,為人民做貢獻,不白費老師的一片苦心吧!

這個小學作文14

  高高瘦瘦的身材,搖搖晃晃的馬尾辮,明亮有神的眼睛,直直挺挺的鼻梁,這就是我,王若樸,鏡湖小學三7班的學生。

  我有很多優(yōu)點:我溫和開朗,待人友善;我乖巧懂事、遵紀守規(guī);我熱愛學習、渴望知識;我成績優(yōu)秀,多才多藝;我喜歡運動,充滿活力……

  從小我就是個求知欲十分旺盛的孩子。我三歲的時候,就開始識字了。一開始,我看“巧虎”上的識字節(jié)目,那些字就像畫兒一樣,“山”字就像一座座高低起伏、連綿不斷的大山,“田”字就像一塊塊平平整整、廣闊無邊的田地……這引起了我的好奇心和求知欲,我喜歡上了各種各樣的漢字,也找到很多識字的方法:看動畫片的時候,通過字幕了解生字;走路的時候,通過路牌、店招了解生字……有一次,我把“赭山中路”讀成了“豬山中路”,惹了個大笑話,但是,從此我就認識了“赭”字。

  認識了一些字,我就開始大量閱讀各種書籍。一開始,我讀字比較少的繪本,隨著我認識的字越來越多,閱讀的書籍也越來越復雜,我的'識字量也越來越大。到一年級的時候,我已經認識了兩千多字。

  現在我養(yǎng)成了良好的閱讀習慣,每天都會讓自己徜徉在書的海洋里,文學類、科普類、傳統(tǒng)文化類……各種書籍都是我的好朋友。良好的興趣習慣,開闊的視野,為我各門功課的學習打下了堅實的基礎,尤其使我的作文水平提高得很快。

  我也有一些缺點:常常有些調皮,偶爾不太聽話……

  我最大的缺點就是馬虎,經常因為粗心,犯一些不該犯的錯誤。寫作業(yè)的時候,我會抄錯題目;考試的時候,我會把題目看錯,有時候還會漏題;彈鋼琴的時候,我會看錯音符或指法……就拿上次的數學測驗來說吧,有一題是“列豎式計算”,我的計算是正確的,但是我沒有把答案寫到橫式后面。這樣粗心的毛病我已經犯了很多次了,老師和媽媽也提醒過我很多次,可我就是改不了。以后,我一定要加倍細心,改掉這個壞毛病。

  這就是我,有很多優(yōu)點、也有很明顯的缺點,以后,我要努力地改正缺點,讓優(yōu)點越來越多。

這個小學作文15

  下午的陽光格外的明媚,天空像被染料涂得湛藍湛藍的。

  飛鳥在空中拋出一道潔白的弧線,短暫的美麗在瞳孔中劃過卻久久刻在心窩。

  冬天給我的印象,向來都是堅硬和生冷的感覺。想不到這個寒冷的冬天也有春天一樣的明媚和溫暖,我臉上浮現一絲難以察覺的驚訝。剛從補習班走出來,陽光鋪天蓋地地落到我的身上,一切顯得匆忙而毫不混亂。就這樣與明媚的陽光不期而遇在這個時刻上,當然,也是在毫無征兆的情況下突來的一種美好的喜悅。

  我喜歡像這樣,喜歡這樣的感覺。像是初生嬰兒睜開雙眼懵懂地望著這個美麗奇妙的世界,并毫不知覺這是一個冬天,而滿歡喜地生存在如此美好的時刻。人最純潔的就是歸回本質,感受那樣一顆純潔的心懷揣在胸,擁有且希望那樣一份毫無污濁的'靈魂長駐身體。這一份我日夜期盼的,我懷念的多久多久的曾經的感覺,居然在我最討厭的冬天,在我最意料不到的時刻到來。我真的相信了,冬天原來也可以這樣。

  這個冬天不太冷。

  我感到心安。

  所有的難以釋懷頃刻煙消云散,所有的愉悅涌上心頭,靜靜的,自然而然的。

  回家的路上。依舊如往常一樣的漫長,漫長得到每一處細微的風景讓你情不自禁地停頓一會兒。不由自主身投自然。

  一條條街道在身邊倒退著,慢慢的,走遠。透風的微風,帶著清涼的溫度輕輕地掠過耳邊。

  這并不像一個冬天。我相信你也會這樣認為。但仔細想想,我們有時看一件人或物只發(fā)現的是局部的,是美或是不好,都是通過自己眼睛去看,透過心靈去感受。

  其實這就是我們身邊的一個冬天。

  這個冬天并不太冷。

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