難忘小學(xué)作文15篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家一定都接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的難忘小學(xué)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
難忘小學(xué)作文1
“六一”兒童節(jié)那天，我剛走上樓梯，就聽見震耳欲聾的聲音。走進(jìn)教室，一看，原來同學(xué)們都在搶糖果。我放下書包，加入到搶糖果的隊(duì)伍當(dāng)中。慢慢地，我的糖果越來越多，有棒棒糖，口香糖，泡泡糖……我頓時(shí)感覺自己從乞丐變成了富翁。
于是，我心想：“既然我已經(jīng)是富翁了，不如來扔糖果，讓別人撿吧�！闭f干就干，我從袋子里拿了一些糖果就走上了講臺。可是，事情并沒有我想的那么簡單，我還沒在講臺上站穩(wěn)，同學(xué)們就一窩蜂地朝我跑來，伸手就搶。我還沒有緩過神來，糖果已經(jīng)被一搶而空。這些可惡的同學(xué)，把我的糖果搶光后，就啍著歌兒，拿著“戰(zhàn)利品”，回到自己的座位上，向我炫耀，把我孤零零地扔在講臺上。我決定再來一次，這次我吸取了上次的教訓(xùn)，還沒等同學(xué)們上來就以最快速度把糖果扔了出去。為了搶糖果，同學(xué)們有的在地上擠成一窩蜂，有的`站在桌子上接，教室里充滿了歡聲笑語。
過了一會(huì)兒，語文老師來了，后面跟著幾個(gè)“搬運(yùn)工”，他們搬來了很多牛奶、漢堡，同學(xué)們激動(dòng)得直歡呼。老師拿起手機(jī)，我們一看，就知道要拍照了。你看這些孩子，以前在老師面前，規(guī)規(guī)矩矩，現(xiàn)在，各個(gè)都搶著上鏡。有的擠到前面去，有的站在椅子上，還有的爬到桌子上去了……同學(xué)們的表情各種各樣，有的微笑，有的做各種鬼臉，還有的……下課了，語文老師走了，我們班又像菜市場一樣熱鬧起來。
“丁零零”上課了，數(shù)學(xué)老師來了，我們頓時(shí)安靜下來，因?yàn)榇蠹叶贾罃?shù)學(xué)老師生氣起來可兇了�？烧l知，數(shù)學(xué)老師好像變了個(gè)人似的，他讓我們想干什么就干什么。于是，我們又開始玩了，有的人真是膽大妄為，竟敢爬到數(shù)學(xué)老師身上，有的人把糖果塞進(jìn)數(shù)學(xué)老師的嘴里，讓人更意外的是，老師不僅沒有生氣，而且像個(gè)孩子和我們玩在一起。
第三節(jié)課開始了，音樂老師來了，問我們要聽歌還是玩游戲，我們都說聽歌，音樂老師笑著問道：“聽什么歌？”我們異口同聲地說：“《綠色》�！边@時(shí)，音箱響起了熟悉的旋律，我們跟著旋律，輕輕地唱著。就這樣，我們在歌聲中度過了快樂的一節(jié)課。
今年的“六一”兒童節(jié)，是我過過的最有趣、最熱鬧的兒童節(jié)。每次想起“六一”，同學(xué)們的歡聲笑語就在我的耳邊縈繞。
難忘小學(xué)作文2
一眨眼，六年的光陰，轉(zhuǎn)瞬即逝，我們也即將告別這美麗的校園，告別朝夕相處的老師、同學(xué)，正準(zhǔn)備到新的學(xué)校，去迎接團(tuán)徽的召喚。在即將畢業(yè)的日子里，我們又能做些什么呢?
現(xiàn)在，離畢業(yè)考試已經(jīng)只剩下幾十天的時(shí)間了，和同學(xué)、老師在一起的時(shí)間也屈指可數(shù)，因此，彼此之間便更加珍惜這和同學(xué)嬉鬧、和老師相處的分分秒秒。
今年，學(xué)校抓畢業(yè)班抓得越來越緊，一向不布置很多作業(yè)的語文老師也迫不得已，狠下心來幾張?jiān)嚲韼讖堅(jiān)嚲淼陌l(fā)，還給每個(gè)同學(xué)印了一大沓復(fù)習(xí)資料。同學(xué)們叫苦不迭，天天埋怨這兒埋怨那，看誰都不順眼，其實(shí)無非是想發(fā)泄發(fā)泄心中的不滿罷了。對于學(xué)生來說最寶貴的就是課間十分鐘了，上了四十分鐘的課，終于可以好好休息休息了。但在這寶貴的十分鐘里，教室里、走廊上再也看不到我們打鬧的身影，再也聽不到我們嬉笑的聲音了，取而代之的則是那“唰唰唰”的翻書聲和那“沙沙沙”的寫字聲。
六年級，要忙的事情太多太多：要忙著考學(xué)校，要忙著復(fù)習(xí)，要忙著月考，要忙著上課外班，還要忙著應(yīng)付即將來臨的升學(xué)考試。這一切的一切都壓得我們喘不過氣來。昔日還在追跑打鬧的'朋友今天卻像陌生人似的。老師似乎是怕我們的心理壓力太大了，下了一道“圣旨”——課間十分鐘不準(zhǔn)干與學(xué)習(xí)有關(guān)的事。這下子，同學(xué)們是又開心又擔(dān)心，開心的事終于可以擺脫老師的“壓迫”，好好玩兒玩兒了，擔(dān)心的是這樣會(huì)不會(huì)耽誤學(xué)習(xí)。但只要一玩起來，我們就把那些亂七八糟的煩惱拋到九霄云外去了。教室里又變回了原來熱鬧的光景：男生們在走廊上追追趕趕、打打鬧鬧;女生則坐在教室里三個(gè)一堆、五個(gè)一群的侃侃而談。我們真的很想多留住一些和同學(xué)們在一起的時(shí)光，哪怕只有一天、一個(gè)小時(shí)、一分鐘、一秒鐘也好啊。
馬上就要畢業(yè)了，班上的同學(xué)們都買來了各種五花八門的同學(xué)錄，發(fā)給同學(xué)、老師填寫。我們都想在若干年之后，給同學(xué)們留下美好的回憶，所以每一張同學(xué)錄上的每一句話、每一個(gè)字都包含了我們濃得化不開的情誼……
難忘小學(xué)作文3
她坐在雪地上，臉色通紅，金色的陽光從她背后溢出少許，給她的臉龐染上了一層柔和的光暈。一抺淺淺的微笑掛在她的臉上，如同櫻花般優(yōu)雅而美麗。這是我珍藏在心底的畫面，也是刻在我心上，永不湮滅的印跡。
她是小葉，人如其名，就像是一片樸實(shí)善良卻又普普通通的樹葉，除了跑步與廣泛的課外知識以外別無所長，但是她總是笑著，那種令人安心的笑容傳遞著樂觀與溫暖，叫人迷戀其中。也正是因?yàn)檫@抺微笑，我與她成為了朋友。
那年冬天似乎特別冷，學(xué)校里幾乎到處都積滿了雪，操場上有幾處還結(jié)了冰，冬季的風(fēng)夾雜著些許晶瑩的雪花，干冷而凜冽，似乎想要奪走一切熱量。天空也灰蒙蒙的.，傳遞著令人不安的情緒。
放學(xué)了，我因?yàn)樵谙蚶蠋熣埥虇栴}，匆忙收好書包后學(xué)校里已經(jīng)沒有幾個(gè)學(xué)生了，然而在經(jīng)過小樹林時(shí)，我卻蝗見了奇怪的談話聲。強(qiáng)烈的好奇心驅(qū)使我抱緊了書包，偷偷溜到樹后，小心翼翼地探出頭窺視著情況。
她被人狠狠地推了一把，跌坐在厚厚的積雪中，衣服一定都被浸濕了吧。若是我，這時(shí)候肯定開始號啕大哭了。但是，她緊緊地咬住嘴唇，漠然仰視灰蒙蒙的天，強(qiáng)忍住了快要奪眶而出的淚水。好可憐，但是又好堅(jiān)強(qiáng)。
她旁邊站著兩個(gè)兇神惡煞般的男生，他們用力地踢她，用一切惡毒的話語咒罵她，但她始終不予理會(huì)。
我躲在樹后，心里仿佛是被幾把力扎得千瘡百孔，但我不敢站出來，不敢指責(zé)他們，我害怕地緊緊抓著樹。忽然，我看見樹旁的一塊大石頭，靈機(jī)一動(dòng)，趁著兩個(gè)男手背對著我，我吃力地搬起石頭用力朝兩個(gè)男生附近砸去，然后又迅速躲回樹后�！肮戆�！”聽著他們因做賊心虛而發(fā)出鬼哭狼嚎的聲音，一溜煙就不見了蹤影。我得意地拍拍手，從樹后出來，走向了跌坐在雪地中的她。
她臉上先是驚異，然后變成了激動(dòng)，一抺淺淺的微笑逐漸浮現(xiàn)在她的臉上。在那一瞬間，風(fēng)似乎也靜了下來。也眼里掛著淚花，嘴角勾著微笑，置身于白雪之中，就像是冰雪的精靈，純潔無瑕。
她艱難地站起來，用凍得通紅的冰冷的雙手緊緊地抓住了我的手，目光帶著些期許說：“可不可以把這件事替我保密��？這件事不怨他們，真的……我不想讓別人為我擔(dān)心，可以嗎？”我無法拒絕，更吃驚于她的寬容與善良，想了好久才點(diǎn)了點(diǎn)頭。
“太好了！”她又笑了，笑得那樣甜，那樣迷人，燦爛得仿若太陽的光芒。
難忘那張笑臉，因?yàn)樗且欢渖屏寂c寬容之花，永遠(yuǎn)開放在我的心田。
難忘小學(xué)作文4
依我來說，我們中國四川成都的人還是想得挺好的！我們四川的川劇變臉都搬到了吃飯的地方了，好新鮮��！
這還要從前幾天說起了！我外爺和我外婆來到了成都，昨天晚上為了慶祝，我們來到了一個(gè)好地方——錦里。這里好多人哦！還有許多外國的人哦！到了吃飯的地方了，在包間里，我們正在點(diǎn)菜，服務(wù)員姐姐告訴我們七點(diǎn)的時(shí)候下面一樓有好看的表演。�。∥覀冋媸莵韺α�，最精彩的川劇變臉在七點(diǎn)半開始，我們特高興！在邊吃飯的時(shí)候，我們就邊期待著表演，嘴里還吃著成都的麻辣火鍋，真是好美味�。÷榈煤眠^癮�。�
我們終于等到了表演開始！舞舞臺上響起了歌聲，我和弟弟迫不及待地跑去看，前面全是表演的古代的舞蹈，沒什么好看的，后面看到了一個(gè)表演柔術(shù)的姐姐，好精彩��！她的身體好柔軟啊！怎么彎，怎么扭，都好像不是他自己的身體一樣！我們都不敢看了，好恐怖啊！她還能彎著身體向我們笑。終于到了最精彩的時(shí)刻了！那就是——川劇變臉！臺上響起了歌聲，可是過了好久臺上都沒有人，過了好久，臺上出現(xiàn)了一位手拿扇子，身穿閃閃的披風(fēng)，頭帶那種專門用來表演的帽子，他把臉轉(zhuǎn)過來的時(shí)候，我看到他的臉是一個(gè)像猴子的樣子，他在臺上轉(zhuǎn)著圈，邊轉(zhuǎn)邊抖著披風(fēng)，還是不是做一些猴子的動(dòng)作，好不滑稽呀！然后他把臉用扇子遮住，轉(zhuǎn)向后面去，再猛的轉(zhuǎn)過來，我們看到了他的臉又換成了別的樣子了，我們都好奇怪，他到底是怎么變的呢？大家?guī)е闷嫘臑樗恼�，掌聲雷�?dòng)��！我想別的包間里望去，發(fā)現(xiàn)每個(gè)房間里都沒有人了，原來都出來看表演了，只有鍋里的'火鍋在那里獨(dú)自沸騰著，好像聽到了外面的熱鬧勁，也想從鍋里飛出來看看。再轉(zhuǎn)向臺上，臺上的那人又變了臉，然后他把自己的真實(shí)面孔露出來了，然后又變了一張臉，這是最精彩的，我們?nèi)繛樗麍?bào)以熱烈的掌聲，個(gè)個(gè)叫好！我數(shù)了數(shù)，他一共變了八次，真是太棒了！然后那人又轉(zhuǎn)著圈，扇著扇子，抖著披風(fēng)下了臺！表演結(jié)束了！我們意猶未盡的回到桌上吃著火鍋！
回家的路上，我一直感嘆：“真神奇��！連我們自己四川人都不知道他那神奇的臉是怎么變出來的！我恨不得找那個(gè)變臉的叔叔問一下，到底是怎么變的��？”媽媽說：“如果別人給你說了，那就不好看了！”唉！也是哦！
光聽我說不好，你不一定想象的那么全面，不會(huì)有親眼看精彩，不如去“錦里”看看吧！不光是變臉，其他的也還挺精彩的！歡迎來玩哦！
難忘小學(xué)作文5
驀然間，20××這份成長試卷上的空白已經(jīng)填滿。我，這只丑小鴨，已經(jīng)叩響20xx的大門，跌跌撞撞的向著夢想中那白天鵝誕生的地方奔去，那被我遠(yuǎn)遠(yuǎn)拋在后面的往事，又記住多少，又忘卻多少？那已經(jīng)成為歷史的20××，又是否被我充實(shí)的度過了呢？你看，能解答這一切問號的——我的20××答卷，正從記憶中飄過來：
第一道題：友情100分
雖然不知道一別何時(shí)再相見，也不知道那張熟悉的笑臉會(huì)不會(huì)淹沒在人海，但我們依舊堅(jiān)信友誼，說不盡的祝福，道不盡的思念，哪怕山高路遠(yuǎn)，友誼也一定會(huì)像“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”一樣，一路開出花朵，種到你我的心田。分別，只是說再次相見。我們一定會(huì)記得：操場上一起揮灑汗水；教室里一起攻破難題“碉堡”；舞臺上一起綻放自我……20××年，友情這道題，我一定是滿分！
第二道題：學(xué)業(yè)90分
又是一年末，知識的田野也迎來了豐收�？�，那鮮紅的100分，那一個(gè)個(gè)的紅對勾，不都證明著我們的辛勤勞動(dòng)嗎？豐收啦！豐收啦！但是，學(xué)無止境，所以20××年的學(xué)業(yè)這道題只能打個(gè)90分了，那差的10分就是給自己一個(gè)進(jìn)步的空間。
第三道題：親情100分
每一天都被所包圍，媽媽那每天不絕于耳的嘮叨，不是濃濃的親情嗎？爸爸那雨天傾向我這邊的雨傘，不是深深的親情嗎？姥姥那冬天圍在我脖子上的圍巾，不是厚厚的親情嗎？……20××年，我是那個(gè)最幸福的孩子，因?yàn)橛H情這道題我是滿分。
第四道題：挫折100分
成長的路上，哪有每天都陽光燦爛？雖然挫折如荊棘，可是這荊棘也讓我們更深刻地認(rèn)識了人生。20××年挫折這一欄也是滿滿的`：那得知未獲獎(jiǎng)后的淚如泉涌；那沒做出難題后的沮喪懊惱；那作文沒被欣賞的滿腹心酸……是挫折，讓我們知道自己的實(shí)力。20××的挫折將會(huì)成為20xx年的動(dòng)力。
第五道題：成功90分
風(fēng)雨過后，總有陽光灑滿大地。我們的成功，就像這陽光綴滿人生之路：那獲獎(jiǎng)后的喜悅爬上眉梢；那做出難題后的愉悅勾上嘴角；那被別人夸贊后的欣喜蕩漾在心�！�，“滿招損，謙受益”，要給自己的成功打上十分謙虛的折扣。
難忘嗎？懷念嗎？傷心嗎？后悔嗎？但這一切的一切都已經(jīng)屬于過去。嶄新的我們，將迎著嶄新的20xx，向著夢想中的地方走去……
難忘小學(xué)作文6
那是在四年前的金色九月里，一個(gè)平凡的女生出現(xiàn)在豐體時(shí)代小學(xué)三年級(1)班這個(gè)集體中，在同學(xué)們和老師的幫助下，那位女生成了和同學(xué)們無話不談朋友，共同踏上了人生道路上的第一步。那位平凡的女生就是我——耿心怡。
四年的美好時(shí)光如同腳印一般已經(jīng)深深地印在了我的心頭！
時(shí)光如水，日月如梭，我結(jié)交了許多好朋友：愛笑的趙旭，堅(jiān)強(qiáng)的宋楠，傻乎乎的陳丹，可愛的武琳，慢條斯理的張冉，熱心的胡可芯，幽默的王路路，拽拽的賈昊，憨厚老實(shí)的宋陽，帥帥的習(xí)健宇和搞笑的逼哥，他們總是在我是失落時(shí)令我捧腹大笑，在我郁悶時(shí)逗我開心，在我遇到困難時(shí)，默默無聞地幫助我，在我經(jīng)受打擊時(shí)給我加油，為我打氣！
初夏的小雨說來就來，那是在放學(xué)后，我急急匆匆的頂著小雨回家，到了家門口，忽然發(fā)現(xiàn)自己沒有帶鑰匙，家中也沒有人，我只好煩躁的等待著家人回來，孤單單地一個(gè)人站在樓門口，焦急地盼望著，可是這一等竟然過了三個(gè)小時(shí)，雨越下越大，我的心情也郁悶到了極點(diǎn)，這時(shí)我靈機(jī)一動(dòng)，想到了在同小區(qū)居住的賈昊，或許這位平時(shí)拽拽的同學(xué)有什么好辦法吧，我迅速地來到了賈昊家門口，他打開門，目光充滿疑惑地問到：“你怎么來了？”我急忙把事情的經(jīng)過向賈昊說了一遍。他聽完后主動(dòng)說：“你騎我車去學(xué)校拿鑰匙吧！”一會(huì)兒他手拿一件黑色的外衣走了出來，把衣服遞給我說：“外面很冷，你先穿上吧！”我連忙說了聲：“謝謝”便騎著車來到學(xué)校，取回了鑰匙。
在今年學(xué)校組織的讀書節(jié)活動(dòng)中，胡可芯和我都擔(dān)當(dāng)重任，眼看著，活動(dòng)要開始了，我的臺詞還未背熟，這是熱心的胡可芯主動(dòng)地幫助我背臺詞，在她的幫助下，我順利的背會(huì)了臺詞，完成了演出！
雖然，四年的時(shí)間里發(fā)生過許多的不愉快，但隨著時(shí)間的推移，我希望不愉快的.事情被快樂的事情覆蓋，讓我們的校園充滿歡聲笑語，讓我們的同學(xué)的臉上都掛上快樂的笑容！
雖然我不知道我在這過去的幾年中，我給你們的印象如何，但我衷心要對你們說：“謝謝！”謝謝同學(xué)們和老師，在這四年中給我的幫助、支持與鼓勵(lì)。
無論我們將來身在何處，愿我們的友誼像一條溫暖的小溪，時(shí)刻滋潤著我們的心田，永遠(yuǎn)都不會(huì)被時(shí)間沖淡。也愿我們的友誼像太陽一樣永遠(yuǎn)發(fā)光！
難忘小學(xué)作文7
今天是清明節(jié)。我和爸爸媽媽早早吃完早飯，準(zhǔn)備去墓地給先祖?zhèn)兩蠅�。爸爸連續(xù)打了好幾個(gè)電話，他約了大伯、大姑、二姑他們半個(gè)小時(shí)后到墓地集合。爸爸還把早已準(zhǔn)備好的冥幣、元寶、年糕、酒什么的，一大包東西準(zhǔn)備帶到墓地去。
我因?yàn)榭梢匀ムl(xiāng)下透透氣，心情特別好，走到樓下的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)天空飄著蒙蒙細(xì)雨，怪不得杜牧那句“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂”的詩句能夠千古流傳呢。
通往墓地的小路上熙熙攘攘的都是來上墳的人，爸爸媽媽一路上都在和熟悉的人打招呼，平時(shí)難得見到的叔叔阿姨都碰到了。我問爸爸：“怎么會(huì)有這么多人來掃墓��？那個(gè)柳叔叔不是在貴州嗎？他怎么也回來了？”爸爸說：“現(xiàn)在清明祭祀已經(jīng)成為除了春節(jié)之外，又一個(gè)家人團(tuán)圓的節(jié)日了。不管離故鄉(xiāng)有多遠(yuǎn)，都不會(huì)忘記給先祖的墳頭添上一抹新土的�！迸�，我抬頭看見一個(gè)正拿著風(fēng)箏奔跑的小弟弟，心里想，那些漂泊在外地的游子就像那只風(fēng)箏：故土就是放線的.軸子，而先祖就是連接兩端的絲線，風(fēng)箏飛得再高再遠(yuǎn)，也離不了堅(jiān)韌的軸啊。
穿過接踵摩肩的人群，終于到了我們自己家的墓地。大伯和姑姑們已經(jīng)等在那里了。爸爸他們神色肅然地把那些冥幣、糕點(diǎn)一樣一樣擺放在墓碑前，二姑眼淚汪汪的對著墓地說：“爸爸，你喝點(diǎn)酒吧，這是你最愛喝的酒。媽媽，你不是喜歡吃年糕嗎？吃點(diǎn)年糕啊……”接著大姑也開始抽泣起來，我也忍不住鼻子酸了起來，眼淚一個(gè)勁地在眼眶里打轉(zhuǎn)。我跟著爸爸媽媽們對著墓地虔誠地鞠躬磕頭，大伯點(diǎn)了火把冥幣燒了起來，剎那間煙火裊裊，紙灰飛揚(yáng)。我環(huán)顧了一下四周，一番祭祀過后，各家的墓碑前都是一片狼藉。我問爸爸：“為什么我們不像電視上一樣帶束鮮花來拜祭呢？鮮花比香燭紙錢更衛(wèi)生，電視上說這樣的祭祀方式也更文明呢！”
爸爸驚訝地看著我，目光中透露出贊許的神色，他說：“好孩子，你現(xiàn)在能夠發(fā)現(xiàn)問題了，爸爸真的很高興，明年我們就帶鮮花來祭拜，也讓叔叔阿姨們帶鮮花來。其實(shí)無論哪種祭拜方式，只要能把這種故土情節(jié)傳承下去，把對老祖宗的思念之情延續(xù)下去就行了。”
我若有所思地點(diǎn)了點(diǎn)頭。清明節(jié)很快就會(huì)過去，但我想我們對祖先的緬懷之情會(huì)永遠(yuǎn)留在我們心中。
難忘小學(xué)作文8
小學(xué)的生活多姿多彩，我印象最深的是我的五個(gè)同學(xué)。我們之間的故事，將成為我一生美好的回憶。
我們六個(gè)人在一個(gè)小飯桌，每天一起玩耍，一起上課，一起吃午飯。我們每天中午也都會(huì)發(fā)生一些事情，有開心，傷心的.，氣憤的，有時(shí)還會(huì)告訴對方一個(gè)自己的小秘密。我印象最深的，有兩件事。
一天中午，我們在小飯桌一邊寫作業(yè)一邊聊天，聊一些班級里的事情，我正在寫英語作業(yè)。我的好朋友曹舒雅突然提到了數(shù)學(xué)家庭做業(yè)，這一項(xiàng)作業(yè)上午就發(fā)了。曹淑雅說：“老師說今天中午要把作業(yè)做完，下午老師講�！蔽乙宦牐睦镆惑@：“不會(huì)吧，我忘帶了，怎么辦？”這時(shí)，曹舒雅又說：“老師下午就要檢查……”越聽我心里越緊張，想到老師那一張兇狠的面孔，心里害怕極了�？墒�，這時(shí)在一旁聽音樂的劉君妍發(fā)話了，一邊給曹淑雅使眼色一邊說：“老師沒說一定要中午改，下午改也可以�！�
“但老師說了，一定要中午改�！辈苁缪糯舐曊f。
劉君妍生氣了，大吼道：“陳孟灼說她沒帶本子呀�！�
……
她們越吵越激烈，而我默默地低下了頭，想到她們是因?yàn)槲叶臣�，心里十分慚愧。不一會(huì)兒，她們不吵了，小飯桌異常安靜。我看著她們，默默地拿出兩塊糖，給她們吃，她們都沖著我微笑。我知道，劉君妍她是怕我傷心、害怕，才向曹淑雅使的眼色。
記得還有一次，爸爸每天中午都讓我到課外數(shù)學(xué)老師那兒寫作業(yè)，我心里十分不高興，這樣每天中午不僅不能玩，而且還要一個(gè)人獨(dú)自去那寫作業(yè)，不能和大家在一起了。我把這個(gè)不好的消息告訴了同學(xué)們，他們也十分不舍。
但是讓我不可思議的事情發(fā)生了。這天，我和往常一樣來到輔導(dǎo)班，就在剛要寫作業(yè)時(shí)，“呯呯呯”一陣敲門的聲音響起，老師走過去開門，就在那一秒鐘，一陣急速的下樓梯聲傳入入我們的耳中。又過了幾十秒，“呯呯呯”，又是一陣敲門的響聲。和上次一樣，那個(gè)敲門的人又跑了。老師氣急了，對著樓梯道罵。
下午我來到了學(xué)校，他們幾個(gè)走過來跟我說：“陳孟灼，我們今天中午救你來了�！蔽衣犃撕荏@訝，原來，他們五個(gè)人成立了一個(gè)“五人小組”，敲門的就是他們。我聽了很感動(dòng)，他們?yōu)榱宋易龀隽诉@樣的事情，還挨了老師的罵。
等我們長大了，不知道該怎樣評價(jià)這些事，但是我們這些小學(xué)同學(xué)，我們之間的這些事情，真的讓我十分難忘。
難忘小學(xué)作文9
媽媽的故鄉(xiāng)四川有一處中外聞名的游覽勝地──樂山。今年寒假同媽媽一起回家鄉(xiāng)，做了好長時(shí)間的車到了樂山，雖然風(fēng)是很大，但是比北京熱多了，又很美，現(xiàn)在的樂山，不是綠油油的了，而是青青的顏色。
清早，江面霧像報(bào)信的燕子哪都有。我們由樂山城乘汽艇沿江而下，過青衣江、混江、大渡河三江匯合口，來到有中流砒柱之稱的烏龍山。
烏尤山四面環(huán)水，孤峰兀立，山上樹木繁茂，翠竹成陰，山壁陡峭，江流澎湃。古人曾贊道："何處飛來縹緲峰，獨(dú)立江心江四曲，環(huán)水有山不見山，一聳云樹插天綠。"
我們離船登岸，踏上山間小徑，兩旁竹木蒼翠，不時(shí)傳來陣陣鳥語，十分幽雅恬靜。不知不覺我們來到烏龍寺，烏龍寺坐落在烏龍山頂。據(jù)門正中高懸金匾，門上雕刻著十分精美的花卉圖案，顯得富麗堂皇。寺內(nèi)主要建筑有彌陀殿、大雄寶殿、觀音殿和方丈室等，這些建筑結(jié)構(gòu)謹(jǐn)嚴(yán)，莊重雄偉。入門為天王殿，殿內(nèi)有四大天王塑像，一個(gè)兇猛，一個(gè)嚴(yán)肅，一個(gè)威武，一個(gè)神氣。我誠懇的跪下拜拜他們，我的愿望可是不宜透露的。
沿著石鋪小路下了山，過鐵索橋，來到雄偉秀麗的.凌云山。凌云山文物古跡豐富。歷史名人題詠遍山皆是。再說樂山大佛在那里，我像一只豹子向前跑去，跑著跑著我看見了一座客棧，媽媽告訴我那是凌云棧道，我看著險(xiǎn)峻的凌云棧道下奔騰的江水不時(shí)地沖擊著山石，十分壯觀。
順著凌云棧道，我們來到大佛腳下。樂山大佛是世界上最大的石刻彌勒坐像，佛像依凌云山西壁鑿巖而成，在三江激流匯合口處，坐東西西，佛像高71米，鼻長5．6米，單是腳背就可坐百余人，如今大佛身上長滿了綠色的苔禁，像披著綠色的袈裟，大佛背山面水，已在這里打坐l100多年了。一雙慧眼遠(yuǎn)眺峨嵋，近觀烏尤，雙眼欲睜似閉，神態(tài)端莊慈祥，真是形神兼?zhèn)�，其雕刻精�?xì)，充分顯示出古代勞動(dòng)人民巧奪天工的技藝，實(shí)在令人驚嘆。我站在樂山大佛下美美照了一張相片，洗出來后還說：魔片啊，魔片啊，在這兩個(gè)事物，那個(gè)最好。雖然照片沒回答我，可是爸爸，媽媽說樂山大佛。
我們沿著統(tǒng)蜒的九曲棧道去東坡樓，途中還看見了神奇的"一碗水"。這碗水清澈透明，在陽光照耀下閃閃發(fā)光，據(jù)說"一碗水"從古到今，經(jīng)歷了風(fēng)吹日曬，而這碗水還是一滴不少，所以人們稱它是"神水"。
好美的景象，只有的去過的人就會(huì)難忘之極，那次，我怎么能忘？
難忘小學(xué)作文10
世界上有許許多多讓人難以忘懷的瞬間，有一句話、一個(gè)動(dòng)作……可讓我難以忘懷的，卻是那雨中的一個(gè)微笑。
“倒霉，倒霉，真倒霉！”我背著書包，用力地踢著路面，不管濺起里泥水已把褲腳弄臟。今天真是太倒霉了！新買的鋼筆不翼而飛，一不小心把同學(xué)的水壺打翻了，和同學(xué)打起了“冷戰(zhàn)”……這老天也似乎故意和我鬧別扭，偏偏在我想和同學(xué)一起去玩時(shí)下起了雨，還是時(shí)斷時(shí)續(xù)的那種。我嘟著嘴巴，任憑雨滴打在我的身上。路上的行人已很稀少，我拖著雙腿，向公交站牌走去�！鞍劝取惫卉噥砹�，人們一擁而上。不知是我遺忘了世界，還是世界拋棄了我，別人似乎感覺不到我的'存在，當(dāng)我剛想踏上階梯時(shí)，公交車又“叭叭——”一聲無情地開走了。我嘆了口氣，無奈這逐漸冷漠的人際關(guān)系。
我低下頭，看了一眼手表：六點(diǎn)十五分。看來，這么晚恐怕是再等不到公交車了，此時(shí)，這該死的雨又在沙沙地下，我只好搜尋著身上的東西，想找個(gè)能擋雨的東西，準(zhǔn)備“沖”回家去�！澳銢]帶傘嗎？”當(dāng)我正在搜索身上的物品時(shí)，一個(gè)甜美的聲音出現(xiàn)，頭上的雨突然“�！绷�。我抬起頭，頭上多了把藍(lán)色的小雨傘�！按蟾绺�，你沒帶傘嗎？”聲音又在耳畔響起。我側(cè)過頭，原來是位小弟弟�？赡鼙任倚扇龤q吧，他水靈靈的大眼睛一眨一眨，嘴角露出了兩個(gè)小酒窩，臉蛋紅撲撲的，像個(gè)大蘋果，讓人忍不住想咬一口。他踮起腳，稚嫩的小手有點(diǎn)艱難地為我撐著傘�！笆前�，我忘了帶傘了�！辈恢趺戳�，看著他那甜甜的笑容，我心里的不悅似乎少了一些�！半y道你準(zhǔn)備以劉翔百米沖刺的速度‘沖’回家嗎？”男孩有點(diǎn)調(diào)皮地問我。“很有可能�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭，手托起下巴，假裝若有所思地回答。嘴角又向上翹了起來，小男孩似乎被我逗笑了，兩旁的酒窩若隱若現(xiàn)，“媽媽說淋雨是件不好的事。瞧，媽媽在叫我了，”小男孩指向旁邊的商店，“給你！”男孩趁我不注意時(shí)把雨傘塞進(jìn)我的手里，然后飛一般地消失在了雨簾中�！鞍�，等等！”我朝男孩指的地方喊道，可那兒卻一個(gè)人也沒有。傘柄上還殘留著小男孩的余溫，它似一股暖流，流進(jìn)了我的身體，流進(jìn)了我的心田。
雨，還在嘩啦啦地下著。它在拂去塵埃的同時(shí)，也給整座城市換上了新裝；它在模糊了男孩的身影的同時(shí)，也將男孩的一笑深深地刻在了我的腦海里……
難忘小學(xué)作文11
“兒子，你以前去過的地方最令你難忘的是哪里?”媽媽問。
“是我們老家的漂流！” 我興奮不已地嚷嚷到。
那是幾年前的事了，可是我還是記得那么的`清晰。那時(shí)我們一家人開車來到了金龍漂流。我一下車就像困在籠子里的小鳥一下子給放了出來,高興極了.我們來到了售票處,我一看價(jià)格,晴天霹靂，不管老少都是120元，對我來說，那可是個(gè)天價(jià)。媽媽見了，也覺得太貴了,但是爸爸見了我們那興高采烈的樣子,不忍讓我們失望，就對我們說“開心就好”。見爸爸這么說，我心里暗暗想：爸爸，我一定不會(huì)讓你失望的。
爸爸買好了票，我們各自進(jìn)更衣室換好了衣服，穿好救生衣，準(zhǔn)備出發(fā)。出發(fā)前，工作人員跟我們說了一些安全事頂，我們就上船了。我和爸爸坐一條 船 ，媽媽和姐姐一起，剛開始，我和爸爸劃反了，船在水里轉(zhuǎn)，好不容易搞掂，就來到一個(gè)水流很急的大斜坡，把我和爸爸沖了下去，水花飛了起來，濺得全身都是水，我還被嗆了一口水，爸爸哈哈大笑，我也跟著爸爸哈哈大笑，覺得好刺激。 由于我是坐在前面，船下斜坡 時(shí)是一頭栽下去的，所以沒防備時(shí)，很容易給嗆到的。這一回我把爸爸調(diào)到前頭，這可花了不少功夫。眼看媽媽就要進(jìn)入坡之際，我們父子同心，以風(fēng)車的姿勢，光的速度沖了過去。可誰知，一場災(zāi)難正無聲無息地向我們走來。我們先下坡，出乎意料的是下面有一塊大石頭使我們動(dòng)彈不得。突然，媽媽也跟了下來。就這樣一場“船禍”發(fā)生了，我在下媽媽在上。我們用了九牛二虎之力擺平了這場困難�？伞耙徊ㄎ雌揭徊ㄓ制稹！卑謰尀閯偛诺氖聽幷撈饋怼Ｕf來說去，最后問到我來了�？晒f公有理，婆說理更長。為了安全起見，我說：“我拒絕參加�！焙髞恚覀兏髯詣澊吡��？蛇^了不久，剛剛的事仿佛被拋到了九霄云外去了。我們在岸邊停了下來。爸爸照常在岸上找石頭。要知道在一塊好勢頭可謂是“海底撈針”。當(dāng)是“瞎貓碰上死耗子”還真找到一塊。爸爸掂量了一下，差不多可以賣幾百元。我喜出外望。又出發(fā)了，我躺在船上，沐浴在陽光下，沉浸在快樂之中，陶醉在幸福里。到終點(diǎn)了，這次漂流終于劃上了完美的句號。
“你還記得那么清楚�。 �
“因?yàn)榭鞓匪杂浀�！�?/p>
難忘小學(xué)作文12
六年級終于學(xué)完，六年的小學(xué)時(shí)光已經(jīng)所剩無幾了。無論如何，我也不會(huì)想到，考試前的那天，可能就是我最后一次和全班同學(xué)見面了。
畢業(yè)狂歡
畢業(yè)照已經(jīng)照好，小學(xué)時(shí)光只剩下最后一個(gè)下午了。
下午，我早早地來到了學(xué)校�？傻桨鄷r(shí)，我才發(fā)現(xiàn)我還是晚到了一會(huì)兒。班里的桌子早已被排好，狂歡的場地已經(jīng)被劃出來了。老師說了，下午三節(jié)課，讓我們狂歡，好好休息，放松一下。
這次狂歡，我們基本上把小學(xué)中不敢做的事情都做了出來：埋伏老師、“惡搞”老師、帶食物進(jìn)班、上課嬉戲、上課吃東西……
老師還誦讀了給我們的“畢業(yè)詞”。當(dāng)時(shí)并沒有哭，大概是并沒有理解老師話中的含義吧�，F(xiàn)在回想起來，心中深有感觸。如果時(shí)間能回到當(dāng)時(shí)，相信也會(huì)止不住淚水吧。
臨行，我忘記了和小張告別，沒想到，日后再也沒有機(jī)會(huì)見面了。
領(lǐng)成績單
畢業(yè)考試成績發(fā)了下來，回憶起考試時(shí)我有六七題拿不準(zhǔn)，心里估摸著這次的成績應(yīng)該好不了了。
這次，我見到了平時(shí)和我最最最好的朋友們，和他們一一告別，等寒假之后，再和他們聯(lián)系。除了小張——他提前回家了。如果我可以再早那么一點(diǎn)點(diǎn)，哪怕五分鐘的時(shí)間，我也可以和他告別。我多么希望畢業(yè)狂歡時(shí)能和他提前告別啊，或者，我能早到一小會(huì)兒。聽小柴說，他在我到前五六分鐘，剛走。
成績出來了，我是全班第一，數(shù)學(xué)得了滿分。
可我，卻高興不起來。
再見同學(xué)
本來，我以為我只能自己去上所選的那所中學(xué)了，但沒有想到還遇到了小李同學(xué)。世界真小，陽光真好。本來已經(jīng)做好“孤軍奮戰(zhàn)”的'準(zhǔn)備，但沒有想到我們還可以去“結(jié)伴同行”。他與我約定，在最好的班里再次見面。
出成績當(dāng)天，班也被分好了，我分在了二班。我認(rèn)認(rèn)真真，仔仔細(xì)細(xì)地找了二班的所有名字，沒有小李。一班的呢？也沒有！三班、四班、五班……我不放棄最后的希望，但結(jié)果卻一無所獲。小李呢，他不是說……我又尋找了一遍，結(jié)果依舊如此。這無疑對我是一個(gè)非常巨大的打擊。
再見！小學(xué)同學(xué)！
秋風(fēng)吹過，轉(zhuǎn)眼已和他們分離了三個(gè)多月。有時(shí)看到了一些特殊的、特定的事物時(shí)，腦中會(huì)不禁地回憶起小學(xué)時(shí)的經(jīng)歷。不知下次再見時(shí)，會(huì)是何時(shí)。約好寒假再見的，不知秋后的那個(gè)冬天，能否再見了……
難忘小學(xué)作文13
三月二十一號，這個(gè)日期在我的爸爸媽媽心里，是怎么也抹不掉的，因?yàn)椋@天是我的生日。
我出生那天，正是進(jìn)入春天的第二個(gè)節(jié)氣-----春分，本已是春暖花開，凌晨時(shí)分卻紛紛揚(yáng)揚(yáng)地下了一場雪，雖是春寒料峭，卻透著濃濃的春意，爸爸媽媽一直認(rèn)為這場雪是送來吉祥和希望的使者，于是給我取名“雪吉”，僅作紀(jì)念，每年我的生日，全家人也共同慶祝春天的來臨。
到了三月份，我就開始盼著生日的到來，一天一天的數(shù)著日子，終于盼到了這天。早上，媽媽趁我還沒有起床的時(shí)候，悄悄地把一樣?xùn)|西放在我的枕頭旁邊。等我一醒來就看見旁邊的漂亮的包裝盒，我迫不及待地打開來一看，是一塊精致的藏藍(lán)色電子手表，啊，是我期盼已久的禮物，我喜歡極了。這塊電子表外觀優(yōu)雅，功能繁多，還有鬧鐘功能，提醒我每天早睡早起。我興奮的揉著媽媽的脖子，說：“老媽，謝謝，要是每天都過生日就好了”媽媽說，送給我手表，是表達(dá)她和爸爸的愛分分秒秒都在我身邊！
到了晚上，爺爺奶奶、姑姑都來我家給我慶祝生日，還帶來了生日禮物，家里很熱鬧，我異常興奮。該吃飯了，媽媽做了好多飯菜，還有我最喜歡的“魚香肉絲”，在生日快樂的祝福聲中，我拆開蛋糕的包裝盒，里面是一只小兔子在綠油油的草地上，自由自在的玩耍。
媽媽點(diǎn)燃蠟燭，深情地對我說：“兒子，今天是你十周歲的生日，10年的時(shí)間，你長大了，你的名字是因?yàn)槟愫痛禾煲黄鸾蹬R，使我們的家庭充滿溫馨和歡樂，不管是你的呀呀學(xué)語，還是稚嫩地畫下第一筆，都讓爸爸媽媽欣喜不已、充滿感動(dòng)和自豪！你知道嗎？在你將來的人生道路上，可能會(huì)遇到很多困難和挫折，但只要堅(jiān)持、不放棄，你就會(huì)有收獲，我們希望你的每一步都邁得扎實(shí)、努力、勤奮！我們一起加油呀，兒子，春天來了，生日快樂！”
聽著媽媽的'話，我有些似懂非懂，但當(dāng)看到他們目光中的疼愛，我感受到了家人對我的愛和期待，我暗暗下決心，一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)各種知識，鍛煉自己，將來回報(bào)他們，做一個(gè)對社會(huì)有用的人！吹滅蠟燭，我也許了個(gè)心愿：愿我的生日—春分時(shí)節(jié)，播下春天希望的種子，撒向我最親愛的家人、老師、朋友，讓他們收獲燦爛的明天！
今天我很開心，我又長了一歲，我希望，在我以后的每一個(gè)生日，在每一個(gè)春天來臨的時(shí)候，我都有進(jìn)步和成長，為愛我的家人送上一份答卷！
難忘小學(xué)作文14
八月底，我終于脫離了忙碌的題“�！�，來到真正的大海—–三亞亞龍灣。
一到亞龍灣，就發(fā)現(xiàn)陽光是這兒的主旋律。只要不下雨，太陽總是當(dāng)頭照，時(shí)而溫和，時(shí)而熱烈，如同一個(gè)魔法師，變幻莫測。三亞的天空實(shí)在是太迷人了。無時(shí)無刻，天都是湛藍(lán)湛藍(lán)的，藍(lán)的優(yōu)雅；藍(lán)的寧靜；藍(lán)的深邃……藍(lán)天上一團(tuán)團(tuán)一簇簇白云說多不多，說少也不少。纖塵不染的晴空上，白云變化多端。時(shí)而變成翩翩起舞的白蝶，時(shí)而變成躍出水面的鯉魚，時(shí)而變成翱翔于天際的雄鷹，不一時(shí)又幻化成水天之間的蛟龍……。到了傍晚時(shí)分，太陽給一層層白云鑲上一道道金邊，霞光四射，蔚為壯觀。在這里，什么都不做，光看看天就讓人心情無比舒暢。
亞龍灣不僅天美，海更美。一望無際的海水是純凈的.碧色，伴著“嘩嘩”的濤聲，一層層海浪追逐嬉戲，白色的浪花在浪尖歡快地跳躍著、奔跑著沖上閃閃發(fā)光的銀白色沙灘。天際交匯的遠(yuǎn)處幾艘大船安靜地停泊在那里，這樣的景象猶如身處畫中一般。
我最喜歡跳浪。踏著細(xì)細(xì)的沙子，我迫不及待地?fù)湎虼蠛５膽驯�。海水涼涼的，一個(gè)浪打來，我輕輕一躍，浪花擦著小腿爭先恐后地涌上了沙灘。正當(dāng)我得意洋洋的時(shí)候，一個(gè)比爸爸還高的大浪奔過來了，我“啪”一聲跌進(jìn)水里，好不容易手忙腳亂地站起來，又一個(gè)浪撲來了，我又倒下了。一不小心我喝了幾口海水，真是又苦又咸，太難喝了。我費(fèi)了九牛二虎之力，才“逃”到岸上。稍微休息了一會(huì)，看著不知疲倦的浪花前仆后繼地沖上沙灘，我又忍不住準(zhǔn)備再上“戰(zhàn)場”。吃一塹，長一智，我?guī)狭擞斡救�，我可不想再喝水了。我深深吸口氣，把隨著海水蕩漾的心平靜下來，琢磨起海浪拍打的規(guī)律。原來五、六個(gè)小浪后面就會(huì)有一兩個(gè)比人高的大浪！回到海水中，一個(gè)個(gè)小浪我輕松跳過。估計(jì)著大浪要到了，我迅速套上泳圈，果然一個(gè)大浪呼嘯著過來了，靠著泳圈的幫助，我躲過一劫�？粗車娜思娂姷湓谒�，我哈哈大笑起來……
亞龍灣的日子每天都是慢節(jié)奏的。清晨我們在銀灘上悠閑地散步，任海水輕柔地拍打腳底板；日頭最勁時(shí)我們在高大的棕櫚樹掩映下的泳池里盡情追逐玩耍；夕陽西下，我們樂此不疲地堆沙堡，看小沙蟹在周圍“橫行霸道”……
快樂的時(shí)光總是那么短暫，六天的三亞行一眨眼就過去了。我戀戀不舍地上了回南京的飛機(jī)。回頭望去，三亞的天依舊那樣藍(lán)，海水還是那么平靜那么碧綠，那碧水藍(lán)天已經(jīng)深深印在我心中。我盼望有一天能再回來看看這水、這天……
難忘小學(xué)作文15
微風(fēng)拂過面龐，猶記得村口粗壯的梧桐樹下總是彌漫著淡雅的花香，片片花瓣飄落而下似蝴蝶般輕盈舞蹈。猶記得那粗壯挺拔的樹下總是有一個(gè)嬌小的身影若隱若現(xiàn)。
走近，只見奶奶弓著微駝的背，雙手背在身后，將滿臉的皺紋擠到一起，露出慈祥的微笑，微風(fēng)下微笑格外和藹可親。
淡淡的梧桐花香飄入鼻中芳香迷人，那香味使我陷入回憶。
那是對于我來說，最幸福的事便是去奶奶家的日子。奶奶每次都會(huì)站在村口那梧桐樹下等我，雙手背在身后，嘴角微微上揚(yáng)，把臉上密密的皺紋擠到一起露出微笑。夜晚，奶奶總會(huì)帶我到村口那棵梧桐樹下看星星，她會(huì)輕撫我的額頭指著天上的某一顆星星說：“孩子，你看那是鐵鎖星，象征著團(tuán)結(jié)�！彪S后又指向旁邊的一顆星說：“那是天狼星，代表勇敢，你也要像天狼星一樣勇敢，不管遇到什么困難，都不要輕易看落淚，越是難過就越是要笑。因?yàn)槲⑿偰茏屓送浲纯�，而眼淚是世界上最無用的東西，明白了嗎？”我似懂非懂的點(diǎn)了點(diǎn)頭望向奶奶，她的眼神充滿了寵溺，臉上洋溢著幸福的微笑柔聲說：“長大了你就明白了。其實(shí)每一個(gè)人死后都會(huì)去往另一個(gè)世界化作一顆星守護(hù)他們想守護(hù)的人。當(dāng)然奶奶死后也會(huì)化作一顆星，永遠(yuǎn)守護(hù)你的�！�
那時(shí)我天真的問：“奶奶你會(huì)化作什么星呢？”奶奶想了想忽然一朵梧桐花落在了奶奶身上，她緩緩拾起了花朵柔聲說：“就叫念羽星吧，梧桐花的花語是思念奶奶到達(dá)另一個(gè)世界一定會(huì)想念你的.。”這時(shí)奶奶的臉上依舊掛滿笑容，但眉宇間有種說不想出的惆悵。如今，奶奶已被病魔奪取了生命去往了她所說的另一個(gè)世界。世界上再也無人在梧桐樹下陪我看星星，每到夜晚，望向空中最亮的一顆星我都一直相信那就是念羽星，那就是奶奶在守護(hù)著我。
再次來到梧桐樹下，聞到了淡雅的花香，那龐大的樹下仿佛依舊有個(gè)身影若即若離，正當(dāng)我要沖過去看看，卻發(fā)現(xiàn)周圍空無一人，一切只是幻想。拾一朵梧桐花望向天空，我仿佛再次看到了那熟悉的微笑，我笑著暗想，奶奶我聽您的話遇到困難不輕易落淚，如今梧桐花還在，您又在哪里呢？
微風(fēng)下，梧桐樹下不再有個(gè)老人微駝著背，總掛著慈祥的微笑目視遠(yuǎn)方，現(xiàn)在只有一個(gè)女孩手里緊攥著一朵梧桐花強(qiáng)忍淚水向天空露出淡淡的微笑，久久不肯離開，嘴里重復(fù)著一句話：“奶奶，另一個(gè)世界好嗎？我，想你了……”
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