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難忘的小學(xué)作文600字

時(shí)間:2023-06-01 18:07:38 小學(xué)作文 我要投稿
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【必備】難忘的小學(xué)作文600字10篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫作文時(shí)總是無從下筆?以下是小編幫大家整理的難忘的小學(xué)作文600字10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【必備】難忘的小學(xué)作文600字10篇

難忘的小學(xué)作文600字 篇1

  在我的腦海里,有一件事總也忘不了。

  那是一個(gè)暑假,姑姑準(zhǔn)備帶我和哥哥一起去北京看姑父。我高興極了,可是臨走之前,媽媽遞給我一本口算題卡,對我說:“別忘了寫十頁口算題卡哦!”“知道了”我悻悻地回答,剛才那高興勁已經(jīng)飄到了九霄云外。 到了北京,我光顧著玩了,把口算題卡的事情忘得一干二凈。

  時(shí)間一天天的過去了,我連一頁口算題卡也沒有寫。眼看著回家的時(shí)間就要到了,我的心有點(diǎn)兒忐忑不安,于是我做了一頁。 一天,姑姑生病了,她叫我和哥哥一起陪她去買藥。突然,姑姑想起了我的口算題卡才寫了一頁,于是對我說:“你先寫兩頁口算題卡吧!”我嘟嘟嘴,不情愿地說:“太多了,一頁嘛!”“三頁!”姑姑嚴(yán)厲地對我說。“兩頁!”我又還價(jià)!八捻摚 惫霉酶訃(yán)厲地說……就這樣,我被“獎賞”了九頁的口算題卡。在一旁的哥哥說:“林林,早知道這樣,還不如乖乖地寫了那兩頁,這下你可慘了!”我朝他瞪了瞪眼,真是個(gè)愛看笑話的哥哥。看我不高興,哥哥連忙補(bǔ)口說:“哎呀!我以前和你一樣,罰得比你還慘呢,后來再也不敢討價(jià)還價(jià)了!惫霉寐犃,認(rèn)真地對我們說:“學(xué)習(xí)是自己的事情,你們應(yīng)該自覺地完成自己的'作業(yè),討價(jià)還價(jià)應(yīng)不應(yīng)該?”

  天哪,九頁口算題卡!接下來可想而知,姑姑帶著哥哥出門了,而我花了快一下午的時(shí)間寫著作業(yè)。 后來,回到了家,我跟媽媽說起了北京的趣聞,當(dāng)我提到那件事時(shí),媽媽笑笑,說:“姑姑做得很對,這個(gè)方法我得好好向她學(xué)習(xí)!

  現(xiàn)在,我寫作業(yè)更加積極主動,我明白了學(xué)習(xí)是自己的事情,沒什么好討價(jià)還價(jià)的。

難忘的小學(xué)作文600字 篇2

  是誰,在你口渴時(shí)遞上一杯水?是誰,在你心情煩悶時(shí)對你輕聲安慰?又是誰,在學(xué)校里與你一同進(jìn)步,一同成長?當(dāng)然是同學(xué)。在六年一班這個(gè)集體中,我最難忘的同學(xué)就要屬我的好朋友賈宇晨了。

  她做事十分認(rèn)真,從不馬虎。上次數(shù)學(xué)考試,由于我是監(jiān)考,所以我親眼目睹了她的細(xì)心。她先盯住一道題,來回掃視,嘴唇默默的跟讀,手指點(diǎn)著每一個(gè)字,足足讀了三五遍。遇到重要的解題信息便拿筆輕輕畫上一個(gè)圈,再在旁邊標(biāo)注一下。讀完題后,在自己的草紙上畫出圖,心理想著題意,便一步一步地解下去。每解一步,都在前面表明目的,每一個(gè)數(shù)字都反復(fù)檢查,確定無誤后,再抄到試卷上。她的臉上浮出輕松的笑容,仿佛因?yàn)樽约和瓿闪艘坏李}而高興。我驚訝地大張著嘴,下巴都要掉到地上了。我心想:怪不得她每次考試都在九十分以上,九十因?yàn)樗龂?yán)肅認(rèn)真的態(tài)度,答題的方法是這么的繁瑣而巧妙。我繼續(xù)觀察她,她每解一道題都是這樣子,穩(wěn)如泰山,一道一道地答下去。突然,她仿佛遇到了困難,我伸長脖子望去,只見她蹙著眉毛,好像是一個(gè)疙瘩,微張著嘴巴,額頭上盡是汗珠,臉上寫滿了焦急。看她這樣,我心中也有些為她捏了一把汗,她能不能答對這道題呢?只見她的手就像上了發(fā)條的機(jī)器人的手,握著筆,不住地點(diǎn)著自己畫好的草圖,過一會兒,又雙手托腮,眼睛看著前上方四十五度角。思索了一陣,便猛的低下頭,在紙上唰唰地算著,慢慢的.,她的眉頭終于舒展開來,臉上也露出了舒心的笑容。隨即,便投入了與另一只“攔路虎”的戰(zhàn)斗。

  賈宇晨,她做事認(rèn)真穩(wěn)重,性格鮮明,她是我小學(xué)時(shí)最難忘的同學(xué)。

難忘的小學(xué)作文600字 篇3

  在我成長的道路上,有許多令我難忘的人。有人讓我高興,有人讓我氣憤,有人讓我感動……可最令我難忘的人還是我的媽媽。

  我的媽媽不算漂亮,長得也不算白,圓圓的臉上還有一些小疙瘩,鼻梁上架著一副“四眼兒”。一年四季就穿那幾件衣服,幾乎沒有讓我出乎意料的時(shí)候。你一見到她似乎會覺得她十分熱情大方,那實(shí)在就大錯(cuò)特錯(cuò)了!她像鐵公雞一樣——摳兒著呢!

  記得有一回,我見到一個(gè)同學(xué)從小店里出來,手里拿著一包糖,我口水都要流出來了。于是笑嘻嘻地對媽媽說:“哎!媽咪大人,那包糖只要五角錢耶!能不能買一個(gè)呢……”“不行!”一聲“河?xùn)|獅吼”打斷了我的話。天哪!就五毛錢!怎么這么摳,她上輩子是葛朗臺還是嚴(yán)監(jiān)生。≌嫘!可是也只能在心里想想,我實(shí)在不敢說出來啊!

  可是,有一次,媽媽卻大方地讓我大跌眼鏡。那是汶川大地震時(shí),媽媽需要交特殊黨費(fèi),我看到媽媽一下子交了1000元。于是我揶揄道:“呀!怎么啦?嚴(yán)監(jiān)生變大慈善家啦?!我還真不知道,你有這么多錢呀!”媽媽語重心長地說:“‘好鋼要用在刀刃上’!你以前要的那些東西,全是一些可有可無的東西。而現(xiàn)在不同,我們多出一塊錢,也許就會拯救一個(gè)垂危的生命!”這時(shí),我真正明白了媽媽的用心,媽媽是想把錢用到合適的地方呀!

  那一刻,我才懂得了媽媽的“摳”。媽媽是在不值得花錢的地方摳,在她認(rèn)為重要的時(shí)候卻十分豪爽大方。媽媽讓我知道了什么時(shí)候該花錢,要把有限的錢用在幫助別人解決困難的時(shí)候,而不是只顧自己的.一時(shí)快樂。

  別看平常天天和媽媽生活在一起,可我有時(shí)候卻并不了解媽媽。媽媽對花錢的態(tài)度和當(dāng)時(shí)對我說的話,讓我至今難忘。真沒想到,朝夕相處的媽媽竟是最令我難忘的人!

難忘的小學(xué)作文600字 篇4

  每個(gè)人生活中都得到過別人的安慰,有的是朋友給予的安慰,有的是老師給予的安慰……而我最難忘的是一次媽媽給予我的安慰。

  記得二年級上學(xué)期數(shù)學(xué)期中考試,我以為我會考得很好,正當(dāng)我信心滿滿地坐在位置上,等待試卷發(fā)下來的.時(shí)候,一張打著鮮紅的78分的試卷落在了我眼前。我簡直不敢相信自己的眼睛。這個(gè)“78”猶如一道晴天霹靂,把我的心一下給擊碎了。我使勁揉了揉眼睛,再睜開,結(jié)果展現(xiàn)在我眼前的仍然是這個(gè)大大的“78”。我的心情仿佛從珠穆朗瑪峰峰頂一霎那跌倒了雅魯藏布江大峽谷最深處。我絕望地想:完了,這次一次會被媽媽批評了。

  放學(xué)了,我拖著沉重的步伐向家里走去,背上那個(gè)只有兩千克的書包仿佛變得有兩百千克重。到家了,我推開家門,見客廳沒人,就神不知鬼不覺地“竄”進(jìn)了書房!凹鸭,考了幾分?”這話好似一束“冷凍光線”,一下把我定在了原地!斑馈

  不……不錯(cuò)……”我懷著僥幸心理答道!暗降资菐追盅剑俊薄斑@個(gè)……這個(gè)……我……忘了幾分了……”我被問得快招架不住了。“那我自己看吧!”媽媽說!安挥谩摇疫要……”媽媽不等我說完就說:“沒事,我就看一下。”完了,這下可沒戲了。我只好可憐巴巴地說:“我馬上就好,再……再等一下……”可媽媽還是大步跨入了書房。我只好呆呆地站在原地閉著眼睛等天塌下來。可是,過了很久,我也沒聽到媽媽的訓(xùn)斥聲,卻傳來媽媽溫柔的話語:“這次試卷有些陷阱,不細(xì)心的話是容易錯(cuò)的,沒關(guān)系,只要吸取教訓(xùn),下次不犯同樣的問題就可以!闭f完,媽媽就仔細(xì)地開始為我講題。媽媽講得非常詳細(xì),沒過多久我就理清了思路,全部訂正完畢。

  媽媽對我的這次安慰對我的學(xué)習(xí)是多么重要啊,從此,我做題時(shí)細(xì)心了很多!

難忘的小學(xué)作文600字 篇5

  陪伴了我們六年的老師是多么的辛苦呀!老師常會說,我們是她教過的最難教的學(xué)生。曾經(jīng),我們讓老師為我們的各種事情操心——學(xué)習(xí)、值日、做人深的不舍和眷戀。

  還記得嗎?我們在一起打打鬧鬧,做著各種有趣的游戲,還有那次,我們在一起滑旱冰的時(shí)候,我不小心摔倒了,摔得很疼,我哭了出來,是你們扶著我去了醫(yī)院,并且安慰我,使我忘記了疼痛……小學(xué)只有六年。有時(shí)候我會想,六年,一眨眼就過去了,卻又好似很長,因?yàn)樵谶@六年里,發(fā)生了許許多多令人難以忘卻的事而我們又能報(bào)以什么呢?

  就在前幾周我和邢啟佳不小心把短木板踢斷了,他還說等老師回來你就完了,那就是我一時(shí)多嘴才讓邢啟佳拿起木板,踢折了,但老師回來的時(shí)候卻讓我們寫了一篇檢討,并沒有罰我們寫課文,交檢討的時(shí)。老師說我們誰也沒寫出錯(cuò)在哪里,她還說:“這次的檢討我留下了,你們這學(xué)期要是再打起來以這篇檢討為證,一:十篇課文,二:檢討一篇”。

  后來我在改名的時(shí)候,我和媽媽想起單子熠熠閃光的熠,老師說:我脾氣大,再起個(gè)帶火字旁的火不更大嗎?我才知道老師留下那二篇檢討,是因?yàn)橐唬何移獯螅盒蠁⒓腰c(diǎn)火就著

  我的小學(xué)生活中還有很多必不可少的'同學(xué),他們總是給我很多幫助,很多關(guān)心。老師啊,你永遠(yuǎn)是我們最好的園丁,你把我們這些小樹的壞樹枝,不好看的枝葉剪掉,讓我們慢慢長大。總之,同學(xué)們是我最寶貴的財(cái)富。

  小學(xué)生活就要結(jié)束了,回憶著曾經(jīng)美好的每一天,我發(fā)現(xiàn)我對小學(xué)生活有著深難忘的小學(xué)生活

難忘的小學(xué)作文600字 篇6

  在一個(gè)秋高氣爽的日子,我和媽媽來到了動物園。在這里,發(fā)生了一件令我十分難忘的事。

  我記得,那天的動物園人非常多,人山人海,順著人流,我們來到了黑猩猩館。這里人很多,我?guī)缀蹩床灰娎锩娴臇|西,我發(fā)現(xiàn)人群中有一條縫,就從縫里擠了進(jìn)去。原來,籠子里有四只活潑的小猩猩,它們靈活地爬上爬下,十分可愛。這些小猩猩全身是黑色的,連眼睛都被染黑了,看上去就像涂了一層黑黑的'油漆;它們的耳朵、手掌、腳掌都非常大,樣子憨態(tài)可掬。

  這時(shí),有一個(gè)叔叔手里拿著一塊綠里透紅的西瓜皮,想把它扔進(jìn)小黑猩猩的籠子里,可是籠子太密了,瓜皮塞不進(jìn)去,他就踩著欄桿從上面的空里塞了進(jìn)去。小黑猩猩用漆黑的眼睛盯著西瓜皮,不禁流出了口水,伸手接住西瓜皮,然后坐在秋千上,抱著瓜皮啃了起來。其他小猩猩也流著口水跑來搶,那只小猩猩輕巧地從秋千上躲到了欄桿上?伤徊涣羯,西瓜皮掉到地上,弄臟了。這只小猩猩看到西瓜皮不能吃了,就發(fā)出像嬰兒啼哭似的喊叫聲:真像委屈地大哭。這時(shí)旁邊的門打開了,走出來一位飼養(yǎng)員阿姨,問:“怎么了”?小猩猩見到她,如同看見自己的親媽媽一樣,跳下樹,搖搖晃晃地跑過來,撲進(jìn)了她的懷里。阿姨一只手撫摸著它的頭,另一只手輕輕拍著它的背,似乎在對它說:“別哭了,小寶貝,你要堅(jiān)強(qiáng)喲!毙⌒尚蓾u漸停止了“哭泣”,但它還是緊緊抱著飼養(yǎng)員阿姨。這時(shí),另外幾只小猩猩也跑過來,一只抱著她的肩膀,另兩只抱住了她的腿。阿姨在每只小猩猩的頭上都輕輕地拍了幾下,仿佛在安慰它們。不一會兒,小猩猩們又高興的去玩了。

  這位阿姨對小猩猩的細(xì)心和慈愛,就像母親對孩子一樣,這讓我明白了:不只是人與人,動物與動物之間有感情,人與動物之間也有感情。

難忘的小學(xué)作文600字 篇7

  !石筍街小學(xué)!一所遠(yuǎn)近馳名的小學(xué),很多家長都舍近求遠(yuǎn)不惜“幾十里”讓孩子來這里讀書,但不是每個(gè)想要進(jìn)入這所學(xué)校的人才能如愿以償。而我卻是幸運(yùn)地進(jìn)入了這個(gè)學(xué)校,雖然我的學(xué)習(xí)成績在班上并不算好,但是這所學(xué)校的文化和思想?yún)s深深地根植在我心中。

  我這個(gè)人從上幼兒園起就是“臭名昭著”的淘氣鬼,上了小學(xué)后還是死性不改。上課時(shí),別的同學(xué)都紋絲不動地認(rèn)真聽講,而我卻如坐針氈,抓耳撓腮;一到下課時(shí)間我就活蹦亂跳,如魚得水,簡直就是一只“人型猴”!全靠我的班主任蒙老師,經(jīng)過不懈的努力,如今終于把我從“人型猴”變回了“人型人”。

  學(xué)校校風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn),對學(xué)生的日常行為舉止都有明確的規(guī)定:要求學(xué)生聽到上課鈴后必須馬上回到教室?晌疫@個(gè)人有個(gè)毛病,偏偏喜歡由著性子來。記得一個(gè)課間,我正和兩個(gè)同學(xué)在操場上玩得高興,耳邊卻響起了我最討厭的上課鈴聲,管他的,晚點(diǎn)回教室又怎樣?于是果斷決定再玩一會兒,雖然我心知肚明這樣做是不對的,但我還是舍不得結(jié)束這愉快的游戲時(shí)間。蒙老師焦急地跑到操場時(shí),驚訝地發(fā)現(xiàn)我和另一個(gè)班的.同學(xué)正悠閑自得地穿越主席臺!當(dāng)我看見她并看清她擔(dān)憂的神色時(shí),我羞愧難當(dāng)?shù)氐拖铝祟^。我默默地走到老師面前,以為一頓痛罵是在所難免了,沒想到她卻和顏悅色地對我說:“你知道全班同學(xué)都在等你嗎?你知道所有人的時(shí)間都讓你浪費(fèi)了嗎?你知道浪費(fèi)別人的時(shí)間就等于犯罪嗎?”一連三個(gè)問題問得我啞口無言,面紅耳赤,頭也埋得更低了。我深深的意識到我已經(jīng)不是一個(gè)幼兒園的小朋友了,作為一名小學(xué)生,理應(yīng)自覺遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)定,以更高的要求約束自己,這樣才能成為一個(gè)當(dāng)之無愧的石筍人。

  像這樣的事情經(jīng)常會發(fā)生在我的身上,而老師卻總是不厭其煩地對我諄諄教誨,現(xiàn)在我已經(jīng)上四年級了,雖然我的行為還不是十分規(guī)范,可我的內(nèi)心也漸漸想要嚴(yán)格遵守紀(jì)律,相信隨著時(shí)間的推移,我會更好地融入學(xué)校的文化,做一個(gè)驕傲的石筍人!

難忘的小學(xué)作文600字 篇8

  這天,因?yàn)榘嗬镉惺,所以我很晚才出校門。于是,我便坐公車回家。

  雖然已經(jīng)很晚了,但我乘坐的這輛公車還是很擠。本以為今天很晚,公車上會有座位,結(jié)果……一個(gè)座位都沒有,而且還是很擠的公車!

  到了一個(gè)站,下去幾人,又上來一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶。老奶奶的衣服多處有補(bǔ)丁,正因?yàn)檫@樣,公車上的人幾乎都用異樣的眼光看著她。老奶奶上車看見沒位子了,只好抓住扶把。

  不知怎么的,司機(jī)突然一個(gè)急剎車,只聽“哎呀!”一聲叫。天啊,老奶奶摔倒了,我心想:那老奶奶這么大年紀(jì)摔下去會不會有事?我非常著急,我想上去扶老奶奶一把,可太擠了,我根本就過不到她那邊去。

  這時(shí),一名和我差不多大小的女孩穿過擁擠的人群,走到老奶奶面前。那是一個(gè)十分乖巧的小女孩!她的脖子上戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾。

  這個(gè)女孩梳著齊劉海,扎著高高的馬尾,兩顆寶石般的大眼睛鑲嵌在白里透紅的`圓潤小臉上,眼睛上面有著長而細(xì)的淡淡眉毛她那櫻桃小嘴看上去美極了!她穿著潔白、整齊的襯衫,顯得十分可愛。

  這與摔在地上的老奶奶形成了鮮明的對比,這同學(xué)輕輕扶起老奶奶,佛去老奶奶身上的灰塵,把她扶到自己剛才坐的位置上。甜甜地問老奶奶:“您沒事兒吧?”老奶奶揉揉腰說:“沒事兒!小朋友,謝謝你!”“不用謝!老奶奶這是我應(yīng)該做的!”老奶奶感嘆道:“你一定受了大家的不少寵愛!”小女孩臉紅了,不好意思地低下頭。公車上的人幾乎都注視著她們倆。

  老奶奶與女孩開心地聊了起來,女孩很開心,因?yàn)椤藶闃仿铮?/p>

  看著她倆,我甜甜的笑了!

  到站了,我要下車了,我回頭看了看女孩,發(fā)現(xiàn)她脖子上的紅領(lǐng)巾更加鮮艷了,而她變得更可愛了!

  能“認(rèn)識”她這個(gè)陌生人,真高興。

難忘的小學(xué)作文600字 篇9

  要說我第一次上講臺,那應(yīng)該是在讀二年級時(shí)的一堂作文課。

  那天上課前,老師說要讓我和幾個(gè)同學(xué)上講臺把自己的作文念給大家聽。我一下子就慌了,讀書那么久了,我可從來沒有在上課時(shí)到講臺上去,更別說是讀作文了!這可是破天荒第一回,叫我如何是好?

  上課鈴響了。我的心跳開始加速,盡管剛才練習(xí)過,可是現(xiàn)在還是心慌。該死的作文課,可惡的老師,哎…早知道作文就亂寫一下了…

  老師走到講臺上,開始叫第一個(gè)同學(xué)念,第一個(gè)念完了,第二個(gè)上了。

  天啊!下一個(gè)就是我了,此時(shí),我的心里像有幾百只兔子“撲通撲通”地跳,身子也不由地顫抖。我不斷地在心里碎碎念“快下課啊!快下課啊!我親愛的同學(xué)啊,你最好不要下來了,一直這樣念下去吧……

  不解我意我同學(xué)退下來,我用“恨鐵不成鋼”的眼神瞪著他,而心里卻如海浪翻滾,狂風(fēng)怒吼:呀!為什么鈴聲還沒有響啊!還有,你為什么這么早就走下去......啊!腳步再慢點(diǎn),慢點(diǎn)。再抬起頭,老師正用非常溫和的眼神看著我,似乎在說:上吧,勇敢些。無奈,我只好用蝸牛般的'速度向講臺走去……

  按老師講的方法,我雙手握緊,貓著腰站在講臺邊“讀”起來。偶爾我往前一瞥,看到四十多雙眼睛正緊緊地盯著我,我又馬上低下頭繼續(xù)念。這時(shí)的我,只覺得臉上火辣辣的,真想沖下去,可剛要轉(zhuǎn)身,又碰上老師充滿鼓勵(lì)的目光。

  不知怎么的,讀著.讀著,聲音越來越大,腰也直起來,這是,我又開始希望作文稿能再長些,再長些……

  讀完了,我走下講臺。突然,老師笑著鼓起掌來,說:“***(偶滴名字....)同學(xué)終于克服了自己膽小的心理,在坐的同學(xué)要向她學(xué)習(xí)啊!”“啪”“啪”“啪”臺下從幾個(gè)人拍到整個(gè)班都開始鼓掌。我一時(shí)間反映不過來,到后來呆楞的表情才慢慢轉(zhuǎn)變成激動。原來,這次老師也是在幫我克服膽小的心理啊!

難忘的小學(xué)作文600字 篇10

  我是一名中隊(duì)長,主持過好多中隊(duì)會,但五年級時(shí)我主持的中隊(duì)會卻令我難以忘懷。

  那天上班會,我步上講臺,放開嗓門,鄭重宣布:“我們家族的名人’主題隊(duì)會現(xiàn)在開始!”

  我剛宣布完,張雷就搶著說:“我們家族有張飛。”李陽接著說:“我們家族有李闖王李自成,飛將軍李廣,還有……哦,李白!”“還有李淵、李世民、李隆基”潘天宇喊道!耙约袄铌!”袁振宇搶白道。大家紛紛回頭,接著哄堂大笑。我就此問他道:“那你們家呢?”“我們……我們家……”“有袁崇煥!卑钻诺?次铱此,就說:“我們家族有白玉堂!”“和白骨精!”不知道誰接了一句,把我們大家沒笑岔氣。

  袁鎮(zhèn)宇突然站起身來,說道:郝豫鋼,你問了我們大半天,你自己家族的名人呢?讓我們也聽聽你們家族的名人是誰?”我一聽,糟了!一時(shí)沒提防,總不能就如此讓大家看笑話吧!對,不能讓大家看出破綻,再說就晚了。于是我裝著鎮(zhèn)定,急速搜索著有關(guān)郝字的訊息,終于想出來一個(gè)好像在新聞聯(lián)播上常出現(xiàn)的“郝建秀”,于是說了出來,引來一陣哄笑,當(dāng)我問及明亮?xí)r,他愣了半天,抓耳撓腮,兩只眼發(fā)愣,好半天才回過神來,蹦出來一句:“我……們家……族沒有名人。”又是逗得大家一陣大笑。

  輪到朱正喜了,他“哼,哼哼”清了清嗓子,說道:“我們家族有……有”越說越?jīng)]底氣,最后才蹦出個(gè)“朱武”二字。潘天宇說道:“這是小說中的`人物,不算!”但立刻有人反駁道:“關(guān)羽、張飛也是小說中的人物,也不算嗎?”潘天宇說道:“反正,反正,那個(gè)什么……”又是哄堂大笑。我及時(shí)問他:“你們家族有什么名人?”“潘冬子!”“潘金蓮!”不知道誰起哄,潘天宇一聽,忙說:"大壞蛋,我們家不要她!"教室像炸開了鍋,大笑不止。

  這時(shí),下課鈴響了,“我們家族的名人”主題隊(duì)會在笑聲中結(jié)束了。

  這個(gè)中隊(duì)會雖然已過去了很久,但它仍深深印在我的腦海里,久久不能忘懷!

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