放學(xué)路上小學(xué)作文【薦】
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，以下是小編收集整理的放學(xué)路上小學(xué)作文，希望對(duì)大家有所幫助。
放學(xué)路上小學(xué)作文1
當(dāng)！當(dāng)！當(dāng)！放學(xué)的鐘聲響了，可天空布滿了烏云。我迅速收好書包，急急匆匆往家里走去。
剛走出校門，雷鳴閃電隨即而來，我身跑到大街上，迎面看見一個(gè)小妹妹邊走邊哭：“媽媽，媽媽”地叫個(gè)不停，震耳的劈雷聲，嚇得她不知所措。
我心里雖然也很恐慌，但我看見那小妹妹那樣焦急的神情和滿臉的淚水痕就豪不猶豫就用拉拉住那小妹妹的手，送她回家，當(dāng)我拉住她的手時(shí)，小妹妹的臉露出了笑容。那豆大的雨越來越大了，我就背著小妹妹趕忙送小妹妹家里的方向走，送小妹妹回家，小妹妹的媽媽說，謝謝你，好孩子，你真是一個(gè)樂于助人的好孩子。那小妹妹緊緊的拉住了我的`手不放。要我在她家吃完飯?jiān)僮�，我謝絕了她母親的好意，。我就急急忙忙的跑回家說再見。我回到家里已被雨水淋濕，雖然很累，但是我得高興，因?yàn)槲易隽艘患幸饬x的事。
放學(xué)路上小學(xué)作文2
叮鈴鈴！叮鈴鈴！隨著放學(xué)的鈴聲，我和好朋友楊楊手拉手地走出校門。
“哎呦！”我突然被馬路牙子絆了一下，楊楊在旁邊手忙腳亂的想拉住我，可是已經(jīng)來不及了，我已經(jīng)和大地來了個(gè)“親密接觸。只見我的兩只手上被劃了好幾道口子，火辣辣的疼。楊楊急忙蹲下來，雙手輕輕的捧著我的.手，小心翼翼的吹著上面的灰塵，“不疼不疼”她低聲說道。手上的鮮血慢慢滲出來，我的眼淚也忍不住噴涌而出。她又迅雷不及掩耳變出幾張餐巾紙，一邊溫柔地為我擦著手上的血跡，一邊說：“乖寶寶，別哭了，媽媽給你買糖糖吃哦�！蔽胰滩蛔∑铺闉樾�，把臉在她的胳膊上蹭了蹭，擦干眼淚說：“好呀，說話不算數(shù)是小狗�！蔽覀儍蓚�(gè)不禁哈哈大笑起來。
放學(xué)路上，感謝我的好朋友的陪伴，讓我的生活不再無趣，而是五彩繽紛，充滿快樂。
放學(xué)路上小學(xué)作文3
六月的一個(gè)星期一下午，萬里無云，天氣晴朗，4點(diǎn)50分我們放學(xué)了。
我和媽媽開著車，愉快的走在放學(xué)回家的路上。經(jīng)過熊兒河河邊時(shí)，我看到在一塊滿栽月季花的田地里，有一位帥氣的大哥哥，帶著一只黑色的.拉布拉多導(dǎo)盲犬。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看那位帥氣的大哥哥怎么都不像是盲人。我讓媽媽停下車，走近一看，才知道他的確是一位盲人。他把耳朵慢慢靠近花朵，好像是在聆聽花朵的聲音。奇怪，花朵應(yīng)該沒有聲音，為什么他卻一直用耳朵在認(rèn)真地聽著呢？他臉上的表情很陶醉，很激動(dòng)，大哥哥的行為讓我想起了《笑貓日記》上的那位調(diào)琴師，他雖然看不到花開的樣子，但是卻能聽見花開的聲音，雖然他看不見這個(gè)五彩的世界，但是他卻能用心的去感受這個(gè)世界……
我和媽媽又回到了車上，忽然間，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)有趣的現(xiàn)象，瞧，車窗就像一部電視機(jī)，外面的事物就像是一部部精彩的童話，天藍(lán)、水綠、草青，小鳥嘰嘰喳喳的唱歌，花兒在絢麗的開放……
我們的生活真美好�。�
放學(xué)路上小學(xué)作文4
傍晚，悠長的鈴聲伴著幾點(diǎn)疏星響起后，我獨(dú)自一人，走在放學(xué)的路上。
夜是寒冷的，我不斷打著寒戰(zhàn)，心里抱怨到：怎么還沒到家？正想著，卻踩到一塊光滑的'冰，中心不穩(wěn)便摔在了地上。我疼得直咧嘴，也無奈渾身的疼痛，爬了半天還是沒起來。那塊冰太滑了！
正當(dāng)我欲哭無淚之時(shí)，一個(gè)身影在遠(yuǎn)處若隱若現(xiàn)，我心里頓時(shí)光芒萬丈！可沒一會(huì)，那身影卻一彎不見了。我的心仿佛落入了萬丈深潭一樣，心中的光明頓時(shí)化作黑暗。這黑暗一瞬間將我團(tuán)團(tuán)圍住。我心里暗想：還好爸爸媽媽今天不在家，不然得急壞他們�？晌乙膊荒芸傇谶@坐著呀，怎么辦呢？
放學(xué)路上小學(xué)作文5
初秋的天依然那么的晴朗，我走在放學(xué)的路上。
路上的行人很多，雖不如早晨上班時(shí)的洶涌，卻也一直絡(luò)繹不絕；馬路上的汽車更是一輛輛川流不息，這一切匯集成一幅巨大的海底世界：靈活穿梭的中巴車像矯健的梭子魚；疾馳而過的小轎車是驕傲的海豚；擁有巨大身軀的公交車仿佛是“海洋”的霸主鯨魚；一群群響著喇叭匆匆而過的電動(dòng)車則更像是活潑的沙丁魚；最后，是正在過馬路的小如蝦米的我們。當(dāng)我跟隨人流站在斑馬線前時(shí)，由遠(yuǎn)及近的各種“魚類”汽車仿佛聽到了龍宮的'號(hào)令，全部放慢了車速安靜的停在了斑馬線前，這是古城新規(guī)“車讓人”。我們?cè)诎唏R線上行走，方便又安全的來到了馬路對(duì)面，大家的臉上都洋溢著微笑。回望啟動(dòng)的車流，我又看到了那五彩斑斕的海底世界。
秩序帶來了規(guī)范，道德提升了文明。這美麗的一幕每天都在放學(xué)路上重演著……
放學(xué)路上小學(xué)作文6
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”緊接著是一片歡呼，“放學(xué)嘍！放學(xué)嘍！”沒錯(cuò)，放學(xué)啦，終于可以回家啦！
我迅速拿起書跑，三步并作兩步?jīng)_出教室，走在回家的小路上。這條小路曾走過千萬遍，人不厭其煩。這是一條有幾百雙小腳丫踩出來的，一下雨就泥濘不堪的土路。小路的兩邊是一顆顆高大的松樹，無論春夏秋冬，無論刮風(fēng)下雨，它們都像戰(zhàn)士一樣挺著筆直的身板。樹下是“野火上不盡”的'野草和許多不知名的野花。林間時(shí)常會(huì)傳來鳥雀的歌聲，與孩子們的歡聲笑語唱和。一路都是美麗的風(fēng)景，一路都是歡樂的歌聲。
但是這條路上也有磕磕絆絆，不過我們會(huì)在哪里摔倒，就在哪里爬起來。在站起來的那一刻，我們依然對(duì)前方的路充滿了信心，依然的和太陽賽跑……
隨著最后一縷陽光的消逝，我也看過了一路的風(fēng)景，聽過了一路的歡歌，回到了自己的家……
放學(xué)路上小學(xué)作文7
走在放學(xué)路上，忽然聽見一陣悅耳的朗讀聲，我不禁好奇地尋聲望去。
只見一棵大槐樹下坐著一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶，她的膝上平攤著一本較新的英語書，身旁還放著一個(gè)小巧玲瓏的播放機(jī)。老奶奶輕輕按下播放鍵，清脆悅耳的朗讀聲隨之傳來，老奶奶也用手指點(diǎn)著螞蟻般的'字母跟著讀了起來。秋風(fēng)吹過，吹起了老奶奶的滿頭銀發(fā)，宛如同翻飛的翩翩起舞的蝴蝶，與落葉一起，繪出了一幅美不勝收的畫卷。剛開始，老奶奶還稍有羞澀，稍有磕絆，有些不好意思；可是后來，老奶奶的聲音卻越來越大，越來越熟練。全然不顧他人異樣的眼光，完全陶醉在英語世界里去了。
夕陽西下，老奶奶靜靜地收拾好行裝，一步一蹣跚地離去了，而我也隨著蜿蜒的小道往家走去。
放學(xué)路上小學(xué)作文8
每天中午都是爺爺來接我，我們一起回家，然后他再送我去上學(xué)。
爺爺每天不管狂風(fēng)暴雨，還是烈日當(dāng)空，都來接我、送我，真是很辛苦。生病了，還堅(jiān)持送我，可這樣一定會(huì)加重病情的吧。爺爺家離學(xué)校比較遠(yuǎn)，每天我們倆都做公交車來回。車上的年輕人，一看見爺爺上來就給爺爺讓座，真是好樣的`。
有一天，我從學(xué)校出來，發(fā)現(xiàn)爺爺沒有在學(xué)校門口等我，我以為爺爺今天不來接我了。我想，那我就自己回爺爺家吧。每天坐公交車我都記牢了路線和地點(diǎn)。我坐上了26路公交車，到地點(diǎn)后我下車、過馬路，一路小跑回到爺爺家，敲開門，奶奶都快哭了，原來爺爺一直在學(xué)校門口等我，以為我走丟了，正焦急的不行呢。爺爺回家后，批評(píng)了我，讓我以后再碰到這種事情一定在學(xué)校門口等著，或給家人打電話，千萬不能自己走。
我希望自己快快長大，放學(xué)路上自己走，這樣爺爺不用天天辛苦來接我，可以在家休息了!
放學(xué)路上小學(xué)作文9
20xx年2月27日星期五晴
今天中午放學(xué)，媽媽騎著自行車到學(xué)校門口接我，我走出學(xué)校，一眼就看見了媽媽，我就跑了過去，坐在媽媽的自行車上走了。
正走著，我就和媽媽聽見了噠噠噠的聲音，是自行車發(fā)出的。媽媽便從自行車上下來了，一看，原來自行車的一根輻條斷了。媽媽就把這根斷了的`輻條纏在了另一根輻條上，騎上自行車?yán)^續(xù)走，可剛走了一會(huì)兒，輻條就松開了，媽媽還是像第一次那樣，把松開的輻條纏在另一根輻條上，但剛走一會(huì)兒，就又開了。這樣來回幾次，全都開了。最后，媽媽把斷了的那根輻條彎了個(gè)鉤，把它鉤到另一根輻條上，就再也沒松開過。
我覺得，媽媽非常聰明，她能從失敗中找到好的辦法，取得成功。她真是我的好媽媽。
放學(xué)路上小學(xué)作文10
“叮鈴鈴！”隨著一陣清脆的鈴聲，我們結(jié)束了一天的學(xué)習(xí)生活。
同學(xué)們都連忙整理自己的書包和學(xué)習(xí)用品，有序的.在教室外面排隊(duì)，準(zhǔn)備回家。
隨著陣陣詩歌朗誦的聲音，我們走出了校園。校門口擠滿了來接孩子的家長，差點(diǎn)就將路口圍個(gè)水泄不通。
往西走，可以看到幾輛三輪車上擺滿了小學(xué)生喜歡的玩具和零食，引得我們真想把那些東西全都買回家去。
再往西走，看到媽媽在午托班門口等我，想起那些看著就讓我流口水的零食，便央求媽媽給我買一包，本來媽媽是不答應(yīng)的，說那是三無食品，很不衛(wèi)生，但最后在我的軟磨硬泡之下還是買了一包辣條給我。我拿著如愿得到的零食一下子跳上電動(dòng)車，一邊走一邊吃，真是開心極了！
晚上洗漱后準(zhǔn)備睡覺的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)肚子很疼，媽媽帶我去看醫(yī)生，醫(yī)生說是吃壞了東西的緣故，我想起白天吃的辣條，哼，一定是它惹的禍！我以后再也不吃這些三無食品了！
放學(xué)路上，讓我學(xué)到了很多。
放學(xué)路上小學(xué)作文11
走在放學(xué)回家的路上，我哼著小曲，隨觀周圍的世界。
忽然聽到一陣歌聲，清脆、悅耳，我情不自禁走上前去，穿過人群，看到幾個(gè)穿著普通的男人在唱歌。其中有一位失去雙臂的歌手，引起了我的'注意，他身穿已褪色的藍(lán)色格子襯衣，剪著干凈利索的短發(fā)，雙目明亮又平靜，他站在話筒前，鎮(zhèn)定自若。媽媽說，他唱的歌曲是《一顆滾石》，“我就是一顆滾石，什么樣的路都不怕，翻山越嶺往前看”，他的歌聲鏗鏘有力，透著一種攝人心魄的力量。此時(shí)我看到了他嘴角微微上揚(yáng)，目光深邃而篤定地望著遠(yuǎn)方……這一刻，我仿佛看到了一雙隱形的翅膀，在陽光的照耀下，在天空中自由地飛翔！一曲結(jié)束，他向觀眾深深地鞠了一躬，他的臉上寫滿了笑容，是那么地耀眼！
走在放學(xué)路上，我陶醉其悠揚(yáng)的歌聲，敬佩于自尊的靈魂。
放學(xué)路上小學(xué)作文12
放學(xué)時(shí)，走在回家的路上，我感到夕陽沉落時(shí)的小鎮(zhèn)依然那般美麗，帶著古城樸素的味道，令人無法忘懷……
路邊的大樹悠悠地站在那兒，有時(shí)，像士兵一樣守護(hù)著古城。有時(shí)，又像喝醉酒的老人，搖來晃去，有時(shí)，還像個(gè)調(diào)皮的孩子，與葉相伴……柔柔的春風(fēng)緩緩地吹過，撫摸著大樹，而葉子們頑皮的做起了游戲，你看，兩片樹葉相互攻擊，還真是有趣！但可別傷了兩人的'友誼呀！
“嘰嘰喳喳！”一聲清脆的鳥鳴聲響起，噢！原來是可愛的小鳥啊！婉動(dòng)聽的歌聲從我耳邊傳來，小鳥們正在開精彩的演唱會(huì)呢！你看，那姿勢，把頭高高地抬著，身體不停地?fù)u晃著，它不時(shí)陶醉在其中，雖然它唱的不怎么好聽，但也是一種享受.
放學(xué)路上小學(xué)作文13
放學(xué)回家的路上，我的心情就像這陰霾的天氣，沒有一絲生氣。路上穿梭的人群，繁忙的`車流，一切仿佛都與我無關(guān)，我垂頭喪氣地進(jìn)了地鐵站。
今天上午，我們進(jìn)行了數(shù)學(xué)模擬測驗(yàn)。盡管我信心滿滿，然而成績卻讓我大失所望。一想到卷面上的68分，我心里說不出的沮喪與失落！列車“呼呼”地前進(jìn)，我望著車窗外，心中一片迷茫。忽然，我想起了老師對(duì)我說的話：“一次考試嘛，沒關(guān)系的。我們要找到問題，通過努力去改正…….相信自己能做得更好!”老師的話，就像雨后的彩虹，讓我豁然開朗，在迷茫中找到了方向。
我恍然大悟，是呀！只要我學(xué)會(huì)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，認(rèn)真地整理錯(cuò)誤，并加以復(fù)習(xí)，就一定能取得進(jìn)步。我應(yīng)該努力從腳下開始，相信自己――你是最棒的!
老師話語，再一次點(diǎn)燃了我的信心與希望！我昂起頭，大步走出了地鐵站。
放學(xué)路上小學(xué)作文14
丁零零，放學(xué)了，天下起了毛毛細(xì)雨。小東和小紅一起撐著雨傘，高高興興地走在回家的路上。
忽然，他們看見一位盲人爺爺拄著拐杖一步一步慢慢地往前走著。小東著急地說：“小紅，天下著雨，路面濕濕的，老爺爺又看不見路，多危險(xiǎn)呀！我們?nèi)蛶退��！薄昂谩彼麄冿w快地跑上前去。
小東站在右邊，輕輕地扶著老爺爺?shù)氖郑〖t站在左邊把雨傘舉得高高的'，生怕老爺爺會(huì)淋著雨。他倆異口同聲地說：“老爺爺，我們送您回家吧�！崩蠣敔斝Σ[瞇地說：“不用了，謝謝你們！你們快點(diǎn)回家吧，要不，爸爸媽媽會(huì)著急的�！薄皼]事！”小東和小紅一起小心翼翼地把老爺爺送到了家里。
放學(xué)路上小學(xué)作文15
同學(xué)們期待已久的放學(xué)鈴終于響了，大家都開開心心的收拾書包，而我卻不是很興奮，因?yàn)槲铱荚嚳荚伊恕?/p>
我在我每天都要展會(huì)的車展上等候，車來了。我跑到車上，朝著最后一個(gè)位置飛奔過去。噢，搶到了！車子不知不覺就到了八一路，車上又上來了一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺，他顫悠悠的`向我走來，氣喘吁吁地站在我的聲旁。我頓時(shí)心想：我該不該給老爺爺讓位呢？老師家長不是常常對(duì)我們說要尊老愛幼。我又看了看老人，結(jié)果司機(jī)一剎車，老爺也差點(diǎn)倒過去，我連忙扶了一下老爺爺，并對(duì)他說：“老爺爺，您坐這吧！”“謝謝你了，小姑娘”。我只是點(diǎn)了點(diǎn)頭，沒說話。
回到家，我似乎感覺心情很舒暢，沒有一點(diǎn)煩惱的心情。
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