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小學(xué)生作文放學(xué)路上
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編收集整理的小學(xué)生作文放學(xué)路上，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)生作文放學(xué)路上1
今天，我和喻巧靈愜意地走在放學(xué)路上。
我們一會(huì)兒觀賞亭亭玉立的柳樹，一會(huì)兒擺弄五顏六色的小花。我和喻巧靈邊走邊聊，有點(diǎn)累了。不知不覺(jué)中，我們走到了一個(gè)地方。這個(gè)地方旁邊種著桃花和山茶花，漂亮得很。這時(shí)，一座仿古式亭子映入眼簾。這座亭子屋頂上四個(gè)角翹起來(lái)，像四只展翅欲飛的大鳥。亭子里邊，有四條石頭做的長(zhǎng)凳，外面是有弧度的木靠背。在中間的位置，有一塊四四方方的小石板，很光滑，上面還用巧妙的方法印上了金絲花�？傊�，那是一個(gè)非常漂亮的小亭子。
我和喻巧靈相視一笑，興高采烈地朝亭子奔去。還沒(méi)到那兒，我們就發(fā)現(xiàn)有人“捷足先登”了。走進(jìn)仔細(xì)一看，原來(lái)，是兩位大哥哥和兩位大姐姐坐在里面說(shuō)話�！拔覀兛禳c(diǎn)走吧，他們看上去有點(diǎn)不太友善。”旁邊的喻巧靈悄悄說(shuō)。“嗯，好。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
我們正準(zhǔn)備離開時(shí)，有一位大哥哥突然說(shuō)：“又是你們，昨天我不是告訴過(guò)你們，有人在這里上廁所，很臭的�！逼渌鼛孜灰宦�，立刻“咯咯咯”壞笑起來(lái)。我瞪了他們一眼，喻巧靈也用殺人般的.目光射向他們。
我們出亭子的時(shí)候，其中一位大哥哥一邊朝我們招手，一邊說(shuō)：“有事記得來(lái)找我，大街嶺小學(xué)131班！”氣得我們火冒三丈，有氣卻不敢出。其實(shí)，昨天我們根本沒(méi)有碰到那位大哥哥。他說(shuō)的那番話，完全是胡言亂語(yǔ)。
碰上這種人，我形容他們的詞就只有一個(gè)：不可理喻！
小學(xué)生作文放學(xué)路上2
放學(xué)路上，我和同桌小明路過(guò)垃圾筒，咦？幾個(gè)小男孩正拿著木棒擠在那里看著什么。我滿懷好奇心湊近一看，呀！一只臟兮兮的小狗躺在地上，它骨瘦如柴，全身上下傷痕累累，他痛苦得呻吟著。
邊上的'小男孩們正商量著怎樣欺負(fù)這只小狗呢！我聽了，非常擔(dān)心小狗會(huì)被小男孩欺負(fù)，但是我又不敢說(shuō)，怎么辦呢？這時(shí)候小明對(duì)我說(shuō)：“喂！我去和他們說(shuō)，你拿點(diǎn)東西給小狗吃�！薄昂醚�！”于是小明上前一步，對(duì)那群小男孩說(shuō)：“不要欺負(fù)小狗！”一個(gè)小男孩說(shuō)：“關(guān)你什么事呀？又不是你說(shuō)了算的。”這下小明生氣了，他指著那個(gè)人說(shuō)：“難道不關(guān)我的事，小狗就可以給你們欺負(fù)了？如果你是小狗，別人把你當(dāng)玩具，你會(huì)怎么想？”男孩們都面紅耳赤，說(shuō)不出話來(lái)，只好回家去了。
我從書包里拿出了面包，放在小狗身旁，對(duì)它說(shuō)：“塊點(diǎn)吃吧，餓著肚子對(duì)身體不好！”小狗好像聽得懂我再說(shuō)些什么，就大口大口的吃面包。我看著小狗吃完面包才安心得回家做作業(yè)。
于是，我每天放學(xué)回家，都要帶點(diǎn)肉骨頭給小狗吃。
小學(xué)生作文放學(xué)路上3
眼見著五點(diǎn)就要來(lái)臨了，我心中不免有些著急——完啦!都這么晚啦！至于我為什么要留晚學(xué)？這還得從放學(xué)說(shuō)起。
瀕臨六一兒童節(jié)啦，每個(gè)班級(jí)都要出一個(gè)自創(chuàng)游戲，要求不同年級(jí)班級(jí)的同學(xué)們來(lái)參與游戲互動(dòng)。一方面給策劃游戲的團(tuán)隊(duì)展示整體策劃的資質(zhì)另一方面，也能通過(guò)活動(dòng)展示大家團(tuán)隊(duì)合作的精神。我們班也不例外，可惜的`是“幾家歡喜幾家愁”其他同學(xué)都是早早地背起書包，等待后天六一狂歡，可身為游戲制作組的我們，卻得天天留學(xué)。
今天，又是一陣留學(xué)，我抓起馬克筆就去老師辦公室，無(wú)奈游戲海報(bào)還差一點(diǎn)，只能和大家一起趕。
我們用四張課桌拼成了一張大桌子，1k紙鋪在上面還有點(diǎn)顯得略小。我們一手扶著多余的角落，一手拿著彩筆上色。好在班主任是校書畫協(xié)會(huì)的，顏料混色上還能幫幫我們，可這1k紙也不是吃素的呀，那大一張，可把我們累極啦！西斜的太陽(yáng)繼續(xù)順著航道前行，此時(shí)已經(jīng)失去了幾分酷爽，添了幾分寒意。
下午四點(diǎn)五十多了，眼瞧著辦公室的老師一個(gè)個(gè)都回家，校園的燈逐漸熄滅。原本喧鬧放學(xué)后的聲音逐漸冷清。自己的肚子也開始抱怨，我們只好默默地安慰自己，馬上就畫完了。我抬起頭看了看大家，大家都埋頭為了后天六一游戲體驗(yàn)而努力著。我不免感到有些心酸。這時(shí)，家長(zhǎng)們給我們買來(lái)面包填填肚子，往日里幾口還覺(jué)得多的面包，如今三兩口就吃完了，卻還是很餓。
五點(diǎn)半了，海報(bào)終于趕完了，我們互相看著對(duì)方，欣慰地笑了起來(lái)。
小學(xué)生作文放學(xué)路上4
放學(xué)路上，小明看到了一個(gè)又大又圓的花壇，花壇里的鮮花爭(zhēng)奇斗艷，美麗極了。有紅的，黃的，紫的，還有白的。小明伸出手，想摘一朵帶回家。這時(shí)，一位阿姨看見了，說(shuō)：“要愛護(hù)花草樹木�！毙∶骷t著臉，低下頭，說(shuō)：“對(duì)不起，我知道錯(cuò)了�！卑⒁堂∶鞯念^，說(shuō)：“知錯(cuò)就改，還是好孩子。”
一天，小明的學(xué)校放學(xué)了，小明和小紅高高興興地走在回家的路上。
小鳥不幸被打死了，小鳥的尸體落到了地上。小紅很傷心，小明也不一點(diǎn)后悔了。
今天放學(xué)的路上看見有人在耍猴子，一共有4只，有猴爸爸、有猴媽媽、還有猴哥哥還有小猴子的妹妹。有個(gè)叔叔叫它們表演，耍球，在搶人的東西吃，逗得大家哈哈大笑，它們好可愛。也很可憐要是那個(gè)叔叔不用綁著它們，把它們放回森林里去，那就更開心了。
今天秋高氣爽，我興高采烈地走在放學(xué)的路上。人行道上的樹葉紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來(lái)，想一只只蝴蝶隨風(fēng)舞動(dòng)。有紅的.、黃的、綠的……五顏六色的真是美麗極了�？蛇@么多的樹葉真為難了環(huán)衛(wèi)工人。你看，前面的垃圾車?yán)镆呀?jīng)裝滿了一車落葉，他們還在不停的掃啊掃。走著走著，我聞到一股芳香撲鼻的香味，我的腳被香味鉤住了。一看是桂花的香味，不知什么時(shí)候桂花又開了。
獨(dú)自走在回家的路上，真是一種美的享受。
小石頭、落葉和路邊的野草，組成了一個(gè)交響樂(lè)團(tuán)，每天它們奏響歡快的曲子陪伴我走在放學(xué)的路上。
小學(xué)生作文放學(xué)路上5
放學(xué)了我好高興，今天我又從老師哪里學(xué)到了新的知識(shí)。我每天放學(xué)回家都要從公園旁邊路過(guò)，今天看見迎春花開了，看到小朋友換上春裝來(lái)到路邊的公園里放風(fēng)箏。春天來(lái)了！于是我走進(jìn)了路邊的公園，去感受春天的氣息。
天空白云朵朵，小鳥在自由自在地快樂(lè)飛翔， 它們?cè)趪\嘰喳喳地叫著好象在說(shuō)：春天來(lái)了春天來(lái)了。大雁也來(lái)湊熱鬧，它們一會(huì)兒排成一字形的隊(duì)伍一會(huì)兒排成人字形的隊(duì)伍也從南方匆匆趕回來(lái)，給春天添上一道美麗的風(fēng)景。地上的小朋友放的風(fēng)箏飛的很高很高 ，小鳥圍著風(fēng)箏飛來(lái)飛去好像在和風(fēng)箏做游戲。
地上金黃的迎春花，粉紅的桃花，雪白的梨花你不讓我我不讓你競(jìng)相開放，一群小蝴蝶在花叢中飛來(lái)飛去，勤勞的小蜜蜂正忙著采蜜。草坪里有許多不知名的小花開放著，有紅的、黃的、白的、紫的等五光十色好看極了。一陣微風(fēng)吹過(guò)迎面飄來(lái)陣陣淡淡的花香，我深深的吸了一口，那花香讓我不知不覺(jué)的.陶醉了。
天仿佛格外的藍(lán)我走在放學(xué)的路上，看著這美麗的風(fēng)景讓我想起了："一年之季在于春，一日之計(jì)在于晨。"的諺語(yǔ)。也知道了"一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰"的道理。于是我背著書包飛快的跑回家，制定今年的學(xué)習(xí)計(jì)劃，書寫老師布置的作業(yè)。
小學(xué)生作文放學(xué)路上6
這天，我背著書包，哼著好聽的歌兒，迎著吹來(lái)的微風(fēng)，滿心歡喜地走在回家的路上。
忽然，一個(gè)蘋果掉到了我的腳下，我向那蘋果掉落的'方向望去，只見一位叔叔正向我走來(lái)：他十分瘦弱，身上的背心破爛不堪，頭發(fā)亂得幾乎遮住眼部，干透了的嘴唇中流著一絲絲血，顯得十分落魄與滄桑。叔叔緩緩地抬起頭對(duì)我說(shuō)：“小朋友，你能幫我拉一下車嗎？”“好的，沒(méi)問(wèn)題！”我爽快地回答。
這位叔叔為什么出來(lái)賣水果呢？我?guī)е闷嫘淖呱锨叭�，幫他拉車，�?wèn)：“您為什么要出來(lái)賣水果呢？”叔叔聽后將身子對(duì)著我，像在哭泣一樣。不一會(huì)，他轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)了，目光十分黯然。他一邊拉車一邊說(shuō)：“都是因?yàn)槲摇⑻纭?/p>
劇烈的寒風(fēng)在路上掛著，身上只穿著背心的叔叔堅(jiān)持不住了，開始打起了噴嚏。
這時(shí)我又想到剛才的問(wèn)題，正要詢問(wèn)，車子停了下來(lái)，我一看，原來(lái)前面有一個(gè)大斜坡，我們費(fèi)盡了吃奶的力氣才上去。
叔叔對(duì)我說(shuō)了聲“謝謝”，就要走了，我叫住了他，又問(wèn)了剛才的問(wèn)題。叔叔說(shuō)：“我兒子在北京上大學(xué)，為了給他付學(xué)費(fèi)，我不得不每天工作完出來(lái)賣水果，好多掙些錢，現(xiàn)在，我已經(jīng)三年沒(méi)見到他了�！闭f(shuō)完便走了。
我心中一驚，心想：“世上有多少人，為了自己的子女，每天拼了命工作啊！”
小學(xué)生作文放學(xué)路上7
老師布置完了作業(yè)，下課鈴聲早已消失得無(wú)邊無(wú)際，此時(shí)，六年級(jí)的我們——放學(xué)了。
快速地收拾書包，迅速地檢查抽屜，飛快地跑到門外。以上動(dòng)作做完以后，我便來(lái)欣賞同學(xué)們收拾書包和離開教室的精彩動(dòng)作。此時(shí)，大家都在收拾東西，只有幾個(gè)壞小子先跑了出去他們邊說(shuō)邊笑，似乎在等待著漫長(zhǎng)的`時(shí)間。
由于我在窗臺(tái)，觀察同學(xué)十分方便，于是我左顧右盼，很快地發(fā)現(xiàn)了，一些收拾書包快的女同學(xué)，正在目視前方，我想，她們一定在等待自已的好朋友，果然，不出我所料，過(guò)了幾分鐘，幾個(gè)女生便出來(lái)了，互相打著招呼。
此時(shí)，我的好朋友發(fā)現(xiàn)了我，便讓我等一會(huì)她，但我目光還在注意著同學(xué)們，我現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)有一些同學(xué)，正在教室中寫作業(yè)，人才走了一點(diǎn)兒時(shí)，他們已經(jīng)開始了行動(dòng)。拿起書包，找到作業(yè)，握著鉛筆，沙沙地寫起來(lái)，頓時(shí)，教室中蕩漾著“第某某題得多少”的聲音。
最引我注意的，是坐在窗臺(tái)的某同學(xué)，只見他收好書包，馬上站在椅子上，然后來(lái)到窗臺(tái)，翻過(guò)去做完以上動(dòng)作時(shí)，他向四周看了看，然后直沖樓梯口，奔下了樓，以上所有動(dòng)作，竟然能在五分鐘以內(nèi)完成，這是多么另我吃驚�。�
這個(gè)時(shí)候，我才發(fā)現(xiàn)，留在教室中的大約還有三十多人�？纯催@群同學(xué)，正在邊慢慢地走著，邊悠悠地聊著天，問(wèn)著“周末要干什么？”之類的話，再看看那伙同學(xué)，正滔滔不絕地談天說(shuō)地，似乎又打算在周末去某地方玩……
此時(shí)，好朋友出來(lái)了，大家也散了。學(xué)，才真正地放了。
小學(xué)生作文放學(xué)路上8
一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我興高采烈的來(lái)到學(xué)校學(xué)習(xí)作文，在教室的外面就聽到同學(xué)歡快笑聲，大家又見面了。
鈴！鈴！鈴，上課鈴聲響了，老師抱著作文本走進(jìn)教室，她環(huán)視教師一周后，今天我們學(xué)習(xí)的作文內(nèi)容是“上學(xué)、放學(xué)路上發(fā)生的事”，老師把作文的要點(diǎn)大概給我們講講，我思緒萬(wàn)千想起一件事來(lái)……
在我人生的'路上，我經(jīng)歷過(guò)無(wú)數(shù)的事。當(dāng)我冥思苦想要寫什么時(shí)，我想到上個(gè)星期發(fā)生的事，我們放學(xué)了，我和張永琪、胡顯榮姐弟兩一起乘公交車回家。公交車來(lái)了，我們迫不及待的趕緊上車，車上的乘客很少，我們迅速的找到座位，我那出手機(jī)玩qq、一路上我玩得很開心。這時(shí)張永琪跟我們打招呼說(shuō)要下車了，我一看車到青少年活動(dòng)中心站，陸續(xù)的有乘客上車，這時(shí)有一位老奶奶上車了，我心里一愣，要不要給老人讓座呢？我想要讓座就不能安安心心的玩qq，但不讓座吧，又想到平時(shí)媽媽的教誨，正當(dāng)我猶豫不決時(shí)，有一位大哥哥站起來(lái)說(shuō)：“奶奶過(guò)來(lái)這里坐”，“不用你坐你的，只有兩個(gè)站我就下車了，”哥哥走過(guò)去把老奶奶扶過(guò)來(lái)坐他的座位，奶奶不停地說(shuō)：“謝謝你孩子，”哥哥說(shuō)：“不用謝，這是我應(yīng)該做的�！碑�(dāng)我要下車了，看了看奶奶安詳?shù)刈谧簧�，哥哥站在旁邊，就像祖孫兩，哥哥讓我想到了自己的行為，以后不能這么自私，光想自己，多想想身邊的人。
通過(guò)這件事小事，讓我明白了這就是尊老愛幼的美！
小學(xué)生作文放學(xué)路上9
叮鈴鈴，下課的鈴聲打破了上課時(shí)候的寧?kù)o。本來(lái)氣氛非常沉重，只有老師講課聲的教室，立即變得活躍起來(lái)。同學(xué)們以迅雷不及掩耳之速收拾好了書包。我們又快速的站好隊(duì)，出了校門。在路上，我發(fā)現(xiàn)了這樣的一件事，你先別著急且聽我慢慢道來(lái)：我正在路上走著，一陣風(fēng)刮來(lái)。路上有一個(gè)老奶奶不知道怎么回事就摔了一跤。
這時(shí)，在一旁路過(guò)的人都圍了上來(lái)。當(dāng)然也包括我。我就想，老奶奶為什么會(huì)摔倒呢？我往地上一看，原來(lái)是一個(gè)香蕉皮。我又想：可能是因?yàn)槔夏棠萄劬Ρ緛?lái)就不好使，再加上那會(huì)兒風(fēng)大，她不得不瞇著眼睛。所以才才會(huì)踩到香蕉皮，然后摔倒。誒？這么長(zhǎng)時(shí)間了，怎么沒(méi)有人扶這位老奶奶呢？大概是因?yàn)榇蠹叶寂吕夏棠逃炞∽约喊桑?/p>
當(dāng)大家正在猶豫中的時(shí)候。有一位大哥哥站了出來(lái)，把老奶奶扶了起來(lái)，并詢問(wèn)老奶奶有沒(méi)有事。老奶奶握住那位大哥哥的手，激動(dòng)的說(shuō)：“小伙子，謝謝你。這年頭像你這樣的好人不多了！”大哥哥理所當(dāng)然的說(shuō)：“這些都是我應(yīng)該做的！”
我所得到的.感想是：我們以后一定要向那位大哥哥一樣樂(lè)于助人。同時(shí)我們也應(yīng)該反思為什么多人，卻只有一個(gè)人敢去扶呢？這短短的一幕讓我受益匪淺！這就是我在放學(xué)的路上所親身經(jīng)歷的一件事情。
小學(xué)生作文放學(xué)路上10
放學(xué)回家的路上，我和媽媽路過(guò)紫荊山公園，透過(guò)公園的圍欄，看到公園里的樹木綠了，花兒也開了，處處透露著春天的氣息。春天來(lái)了，我和媽媽不由自主地走進(jìn)了紫荊山公園，去盡情欣賞春天的美麗。
走進(jìn)紫荊山公園，我們先去了荷花池，盡管池里的荷葉還沒(méi)有長(zhǎng)出來(lái)，但我發(fā)現(xiàn)岸邊的'樹和花很有規(guī)律：綠色的樹、粉色的花、綠色的樹、粉色的花池水非常干凈，水面上倒映著柳樹和桃樹，特別的美麗。
隨后我們又去了公園里頭一個(gè)特別的小園子叫夢(mèng)溪園，這里更加美麗，園子里各種各樣的花開了，地上的小草兒綠了。特別是黃色的迎春花，開得很漂亮，很美麗，吸引了很多人觀看，人們紛紛對(duì)漂亮的迎春花大加贊揚(yáng)。接著我們又來(lái)到了夢(mèng)溪園里的魚塘，發(fā)現(xiàn)那里面的金魚的數(shù)量比去年多多了，它們的鱗片金光閃閃，即使是在白天，我也一樣能感覺(jué)到這些鱗片跟在一間黑房子里的燈一樣亮。
接著，我們又去了紫荊山公園里的其他地方。我發(fā)現(xiàn)這里所有的植物都煥然一新，紛紛披上了新裝�；▋洪_放了，草兒變綠了，樹木發(fā)芽了，灌木叢也都長(zhǎng)出了嫩嫩的葉子。
春天真是一個(gè)美麗并且讓人贊揚(yáng)的季節(jié)，春天在我放學(xué)的路上。
小學(xué)生作文放學(xué)路上11
有一件事讓我震撼，就是這件事，時(shí)時(shí)刻刻鼓勵(lì)著我更加努力地學(xué)習(xí)。
那天中午放學(xué)后，我正要回家吃飯，突然看到前面不遠(yuǎn)處，有許多人圍在那里，我很好奇。心想：他們?cè)诳词裁茨??怎么看得那么入迷，我懷著好奇的心情走了過(guò)去，擠進(jìn)人群中一看，原來(lái)?yè)頂D的人群中有一位個(gè)子高高的，長(zhǎng)的瘦瘦的一位年輕人在垃圾堆里面撿垃圾吃，我看著都覺(jué)得惡心，我聽到有些大人對(duì)孩子說(shuō):“孩子，你可一定要好好學(xué)習(xí)，否則也會(huì)和他一樣的。”那個(gè)小孩沒(méi)說(shuō)什么，只是點(diǎn)頭。
后來(lái)，我常常想，以后我一定要好好學(xué)習(xí)，做一個(gè)有出息的人，絕不像他那樣在路邊撿垃圾吃。我想：以后我們可能不會(huì)像他那樣，但日子還是會(huì)很辛苦，一個(gè)月也就幾百元，只夠生活，根本沒(méi)有多少錢。有時(shí)爸爸媽媽責(zé)怪我們，說(shuō)我們都是為我們好，所以我們不要讓爸爸媽媽為我們失望，要讓爸爸媽媽覺(jué)得我們是他們的驕傲，讓我們努力學(xué)習(xí)吧!
放學(xué)路上放生的這件事，激起了我學(xué)習(xí)的信心。我想;人來(lái)世上一回就要活出光彩的人生，而不是痛苦不堪的人生。我又想：要想活出光彩有力的.人生就要先把學(xué)習(xí)學(xué)好，如果我們學(xué)習(xí)不好的話，那你以后的事業(yè)也一定會(huì)是失敗的。如果你學(xué)習(xí)方面取得成功，你的事業(yè)成功率就有百分之九十五，如果你的學(xué)習(xí)失敗了，你的事業(yè)也會(huì)失敗的。
小學(xué)生作文放學(xué)路上12
一天，我走在放學(xué)路上，看見路邊有一群男孩子在一起不知在干什么。我好奇地走過(guò)去一看，原來(lái)他們正把一個(gè)可樂(lè)瓶綁在小花貓的尾巴上。小花貓一跑，尾巴上的可樂(lè)瓶就“叮叮當(dāng)當(dāng)”地亂響。小花貓受到驚嚇，便拼命地跑，可樂(lè)瓶便響得更加刺耳了。那幾個(gè)男孩子便拍手叫好，我也覺(jué)得很好玩。聚在一起花看小花貓“表演的人越來(lái)越多.突然我看見了我的好朋友小爽，對(duì)她高喊：“小爽，你快來(lái)呀！太好玩了！”我的好朋友小爽走過(guò)來(lái)，臉上的表情越來(lái)越嚴(yán)肅。
我滿臉疑惑，說(shuō)：“小爽，你怎么了？誰(shuí)欺負(fù)你了？”
小爽猛的轉(zhuǎn)過(guò)頭，氣呼呼得說(shuō)：“一點(diǎn)都不好玩！”然后，轉(zhuǎn)過(guò)身走了幾步有停了下來(lái)，似乎在想些什么。之后徑直走進(jìn)了人群之中，輕蔑地看了看那幾個(gè)男孩子。然后，毫不猶豫地抱起小花貓，想要離開。那幾個(gè)男孩子見狀，想用手?jǐn)r住小爽。誰(shuí)知小爽把手一揚(yáng)，推開了他們的手，說(shuō)：“小花貓也有生命，你們不能這樣對(duì)待小花貓。世界上的萬(wàn)物都是平等的，你們沒(méi)有權(quán)利這樣對(duì)待小花貓。你們這樣對(duì)到它，想過(guò)它的感受沒(méi)有？假如別人這樣對(duì)待你，你又怎么想，你心里能舒服嗎？”
聽了小爽的話，大家都沒(méi)說(shuō)話，似乎都在想什么。小爽放下小花貓，輕輕地解下了綁在小花貓尾巴上的'可樂(lè)瓶，丟進(jìn)了垃圾桶。然后，把小花貓抱回了自己的家。漸漸地，人群散了。我回到家里，想起了那只又可愛又好玩的小花貓，又想起敢于站出來(lái)救小花貓的我的好朋友小爽，很受感動(dòng)。
小學(xué)生作文放學(xué)路上13
叮零零下課的鈴聲突然響起，我激動(dòng)地背起書包，迫不及待地跑出了校門，來(lái)到了回家的路上。
我走在路上，雖然孤獨(dú)一人，可是心里卻十分快樂(lè)。我抬頭看向天空，湛藍(lán)的天空中透露出一種亮麗的色彩，就猶如一顆美麗的藍(lán)寶石。春風(fēng)伴著我，在我的身后來(lái)回晃動(dòng)，不時(shí)吹動(dòng)著我的頭發(fā)，好似在與我的頭發(fā)玩耍；鳥鳴陪著我，動(dòng)聽的歌謠撥動(dòng)著我的心弦，讓我更有信心地向前走；大樹守護(hù)著我，站在兩旁的大樹猶如一位位士兵，俊拔而又挺直地站著，顯得十分有精氣神。走在這樣的.環(huán)境下，誰(shuí)的心情會(huì)不愉快？突然間，一陣狂風(fēng)吹過(guò)，樹上的葉子來(lái)回晃著腦袋，最后猶如曼妙的少女般走樹枝上飄了下來(lái)。我撿起一片落葉，仔細(xì)觀察著，那一條條縱橫交叉的線條，繪成了一副別樣的圖案。
時(shí)間仿佛靜止到了這一刻，不遠(yuǎn)處，幾只嬌小玲瓏的麻雀展著翅膀，飛落到了地上，啄著地上的小面包渣，它們一會(huì)兒叫幾聲，好像是在說(shuō)這個(gè)食物真好吃；一會(huì)兒又互相喂食，不時(shí)還跳到對(duì)方面前，小嘴一張一合的，好像是在商量著下一步去哪里，真是一片和諧的景象！突然間，麻雀一下子四散而開，地上還有沒(méi)吃完的面包渣，原來(lái)是一群小男孩走了過(guò)來(lái)，他們聊著天，臉上還掛著笑容，手里還抱著一個(gè)足球，快樂(lè)地走向家里。
我小聲哼著歌，聞著淡淡的草香回到了家里，帶回了滿懷的好心情，好記憶，還帶回一路明媚的陽(yáng)光。
小學(xué)生作文放學(xué)路上14
在我的記憶中，有許多事情都隨著時(shí)間的流逝而忘記了，但是有一件事，卻讓我至今難忘，因?yàn)檫@件事讓我知道了愛護(hù)鳥的重要意義。
那是我上二年級(jí)時(shí)，發(fā)生在放學(xué)路上的一件事。
那天，天空晴朗，萬(wàn)里無(wú)云。我背著書包，高高興興地往家走。走著走著，我發(fā)現(xiàn)幾個(gè)學(xué)生蹲在樹邊，嘀嘀咕咕地不知道在干什么。頓時(shí)，我也來(lái)了興趣，湊了過(guò)去。我一看，原來(lái)他們正在玩一只受傷的小鳥。我對(duì)他們說(shuō)：“讓我玩一玩吧!
”他們答應(yīng)了。
我饒有興趣地玩了起來(lái)。這只受傷的小鳥好象被我弄疼了，“嘰嘰”地叫了起來(lái)，我生氣了，對(duì)它大聲說(shuō)到：“叫什么，叫也不放你!
”我們正玩在興頭上，這時(shí)，一位干部模樣的`大叔向我們走來(lái)。那幾個(gè)同學(xué)一看，撒腿就跑，而我卻站在那里，一動(dòng)也沒(méi)動(dòng)，繼續(xù)玩著小鳥。這時(shí)，那位大叔對(duì)我說(shuō)： “小朋友，你怎么玩一只受傷的小鳥，而不救它呢?” “為什么救它呢?” “因?yàn)橐恢恍▲B在一年中能吃上千只害蟲啊，鳥是我們的朋友，你知道嗎?” 我心想：“原來(lái)是這樣，那是我錯(cuò)了?我怎能傷害我們的朋友呢?。” 于是，我誠(chéng)懇地說(shuō)： “我錯(cuò)了，請(qǐng)您原諒我，好嗎?” “知錯(cuò)就改，就是好孩子�！� ……
以后，每當(dāng)我看見鳥時(shí)，我就想起了這件事，我的心就非常愧疚，因?yàn)槲夷翘熳隽艘患䝼Α芭笥选钡氖隆?/p>
小學(xué)生作文放學(xué)路上15
叮鈴鈴，放學(xué)了，我和好朋友一起回家，在路上，我們有說(shuō)有笑，走著走著，我看到馬路中間圍了一大群人，走進(jìn)一看，中間有一位老奶奶在地上躺著，表情很痛苦的樣子，圍觀的沒(méi)有一個(gè)人幫忙，甚至還有人笑，我本想去幫老奶奶，可一位叔叔攔住了我，他對(duì)我說(shuō)：“小姑娘，不要幫她。如果你幫了她，她會(huì)說(shuō)是你把她推倒的，還會(huì)讓你賠一大筆醫(yī)藥費(fèi)，現(xiàn)在有好多這樣的老人騙錢�！蔽衣犃艘院蟛恢涝撛趺崔k，如果我?guī)退脑挘f(wàn)一她是騙人的，可如果我不幫她，那萬(wàn)一是真的呢！
這時(shí)，朋友把我拉走了，我邊走邊想剛剛那件事，不由得回頭看了一下，突然，一陣風(fēng)吹過(guò)來(lái)，吹起了我那鮮艷的紅領(lǐng)巾，它好像指著我的鼻子對(duì)我說(shuō)：“還少先隊(duì)員呢！一點(diǎn)愛心也沒(méi)有�！蔽矣只仡^看，看到一位哥哥把老奶奶扶了起來(lái)，打了120送到了醫(yī)院，這時(shí)，我想起了老師教我的話，人間多有真善美，世界才會(huì)更美好，而我卻沒(méi)有做到。
放學(xué)的路上發(fā)生了許多事情，我以后慢慢講給你聽。但老奶奶摔倒這件事情對(duì)我觸動(dòng)很大，我不明白現(xiàn)在社會(huì)怎么了，現(xiàn)在人的思想怎么了，我不知道該相信誰(shuí)，有的人為了錢，什么事都做得出來(lái)，失去了做人的.尊嚴(yán)。有的人幫助了別人，卻惹了麻煩。自己看到的事情也不知道是真是假。
我希望大人們能給我們小孩子做出好的榜樣，讓我們看到真實(shí)的你們，給我們的童年留下更多美好的回憶。
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