當(dāng)前位置:育文網(wǎng)>作文>小學(xué)作文> 恐龍小學(xué)作文

恐龍小學(xué)作文

時(shí)間:2022-06-18 10:35:19 小學(xué)作文 我要投稿

恐龍小學(xué)作文(集錦15篇)

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧,以下是小編精心整理的恐龍小學(xué)作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

恐龍小學(xué)作文(集錦15篇)

恐龍小學(xué)作文1

  恐龍的滅絕是一個(gè)很值得探討的問(wèn)題。我國(guó)科學(xué)家的研究結(jié)果是我覺(jué)得最可信服的,正如大多是說(shuō)法一樣 恐龍?jiān)谝淮坞E石撞擊中大部分都死了,但并不是滅絕,它們的滅絕在之后還經(jīng)歷了很長(zhǎng)一段時(shí)間。這一段時(shí)間是可以想象的,生存條件非常的差,地球的一半是嚴(yán)酷的烈焰 另一半是不見(jiàn)天日的永冬之夜。在這種環(huán)境中存活的'恐龍依然艱難的活著,但一種很可怕的病漸漸侵蝕著這個(gè)沒(méi)落的種族,眾所周知恐龍是蛋生動(dòng)物,那種病就是恐龍的蛋殼變的很脆弱,基本上產(chǎn)下的不能孵化成小恐龍,在一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程中恐龍?jiān)谶@種病變的影響下逐漸消亡,直到今天我們看到的不過(guò)是恐龍的化石而已了。

  我認(rèn)為這個(gè)說(shuō)法是很有力的,我相信不論環(huán)境巨變成什么樣,當(dāng)時(shí)生存的動(dòng)物還是有一些能夠活下來(lái)的,如果說(shuō)隕石的撞擊讓地球的生物完全毀滅的話,那現(xiàn)在的人類也是不應(yīng)該存在的啊。^_^

恐龍小學(xué)作文2

  昨天的圖畫課上老師讓我們畫恐龍,我閉上眼睛,開始幻想那奇妙的恐龍世界。一種強(qiáng)烈的意念征服了我的大腦,身體也飄飄然,好像穿越了時(shí)空進(jìn)入了神秘而又危機(jī)四伏的'白堊紀(jì)。

  突然,我站在一大片森林里,面前一只暴龍正在和雷龍搏斗。雷龍身上傷痕累累的,暴龍用爪子給了雷龍致命一擊,在危急時(shí)刻雷龍一甩尾巴把暴龍打出了八丈遠(yuǎn),“糟糕!暴龍好像看見(jiàn)我了,逃啊!”幸好我跑得快,不然小命不保!我繼續(xù)往前走,我的眼前出現(xiàn)了一只翼龍,它一口把我銜在了石頭上,準(zhǔn)備把我當(dāng)餐后甜點(diǎn)。我掙扎著、呼喊著、絕望地看著它越伸越近的魔爪和血腥的大嘴。說(shuō)時(shí)遲、那時(shí)快,我拼命地睜開雙眼,離開了想像的空間,抓起筆在圖畫本上記錄了千鈞一發(fā)的時(shí)刻。

  下課了,我還在回味著剛才奇怪的旅行,又看了看才描繪了一半的畫,開心地笑了。

恐龍小學(xué)作文3

  有一天,洛可對(duì)伙伴們說(shuō):“現(xiàn)在瘋龍病正在蔓延,我們得小心點(diǎn)!

  卡拉說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,反正我們是羊!

  寫作文

  班上開班會(huì),洛可說(shuō):“我們的伙食太差了,一小片肉,一大盤蔬菜!”“是呀是呀,要改量一下!”“現(xiàn)在不是說(shuō)這個(gè)的時(shí)候!洛可,你的成績(jī)?cè)趺催@么差?作文扣了十分!”洛可答道:“我在家經(jīng)常寫作文,可是,我就是那么差。”“那給我寫一百遍《生命生命》!”

  過(guò)了一會(huì),洛克寫完了。卡拉偷瞄了一下洛可的作文本,上面全是“生命生命”!

  嚴(yán)重的錯(cuò)誤

  “哎呀!”考完試,賓吉大叫道。

  “怎么了?你不是考得很好嗎?小抄?”卡拉笑道。

  “555~我把小抄夾在卷子里交上去了~”

  不是新的.

  卡拉和洛可去看陶瓷。

  “哐當(dāng)”一聲,原來(lái)是卡拉打碎了花瓶。

  “五百年前的花瓶!”花瓶的主人大叫一聲。

  “幸虧不是新的!笨ɡ瓚c幸道。

恐龍小學(xué)作文4

  今天,陽(yáng)光明媚,我和爸爸懷著喜悅的心情一起去常州恐龍公園玩。

  到站了,我們興奮不已。首先呈現(xiàn)在我眼前的是一片綠瑩瑩的一湖清水,細(xì)看宛如嵌在翡翠上的一面銀鏡,在陽(yáng)光的照耀下熠熠生輝。

  小鳥在前面帶路,不一會(huì)兒,就把我們領(lǐng)到恐龍展覽館。館內(nèi)的.工作人員介紹說(shuō),恐龍是已經(jīng)滅絕的史前爬行動(dòng)物,它活在地球歷史的中生代,長(zhǎng)達(dá)1.6億之久,在分布上,足跡遍及地球的七大洲,聽了工作人員的解說(shuō),我對(duì)恐龍產(chǎn)生了濃厚的興趣。我繼續(xù)往前走,只見(jiàn)一個(gè)龐然大物出現(xiàn)在我的眼前。呀!

  巨型山東龍,聽說(shuō)它是世界上最大的鴨嘴恐龍之一呢!還有我們中國(guó)著名的恐龍--沱江龍,它的身上長(zhǎng)滿了如劍般的硬刺,真是一種罕見(jiàn)的恐龍呀1 隨后,我們來(lái)到了恐龍小賣部,里面的商品琳瑯滿目,我左挑右選才選中了一只大紅蘋果送給爺爺奶奶。

  夕陽(yáng)西下,涼風(fēng)習(xí)習(xí),我們滿載而歸。我想,隨著現(xiàn)代科技的迅速發(fā)展,也許還能發(fā)現(xiàn)一種更為罕見(jiàn)的恐龍吧!

恐龍小學(xué)作文5

  昨天,我和幾個(gè)好伙伴一起乘坐太陽(yáng)能汽車到達(dá)令人懼怕的恐龍世界。

  到了那里,我想:哇!這就是恐龍世界嗎?真像個(gè)水果園!想著想著,便跑到了一棵葡萄樹下,摘了幾串葡萄。

  這時(shí),我們聽到了一聲恐怖的`聲音。我們回頭一看,一條最兇猛的霸王龍正在和一條劍龍打架,由于我們尖叫聲太大,被霸王龍聽見(jiàn)了。霸王龍看見(jiàn)后拼命的來(lái)追我們,我嚇得拔腿就跑,不知往哪兒躲。這時(shí),我們都掉進(jìn)了一個(gè)坑里,霸王龍看不見(jiàn)我們便走了。李孟茹推了推我說(shuō):"蘋果!"我一回頭看到了蘋果說(shuō):"就是嘞,那么多呢?欤蹅z拿走一點(diǎn)。"說(shuō)著便拿了一些跳出了恐龍窩。這時(shí)恐龍媽媽回來(lái)了看到了自己好不容易摘得又香又甜的水果卻被那些小東西拿走了。恐龍媽媽發(fā)怒了,追著我們想把我們吃掉。

  眼看我們就要躲不過(guò)去了。這時(shí)我大喊了一聲。"嘟嘟嘟嘟嘟"鬧鐘響了,我也嚇醒了,噢!原來(lái),這是一場(chǎng)夢(mèng)!

恐龍小學(xué)作文6

  我是從書得知恐龍化石這個(gè)東西的,我非常困惑這個(gè)東西真存在嗎?這是活恐龍的化石嗎?一個(gè)個(gè)各種各樣的問(wèn)題在我腦中不停地徘徊,我決定弄一個(gè)恐龍石板好好的'琢磨琢磨。

  我迫不及待地打開了這個(gè)恐龍化石的包裝殼里面有個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的石板還有三個(gè)工具一根長(zhǎng)長(zhǎng)的筷子、一個(gè)刷子和一個(gè)粘膠,我們分成兩個(gè)組,一個(gè)叫黃金隊(duì),一個(gè)叫糖果隊(duì)。我這隊(duì)分主挖掘手、副挖掘手、清掃工、洗刷工、開闊手和勤雜工,我先向東北方向打爛了一個(gè)角,可是什么也沒(méi)發(fā)現(xiàn),往前挖了三厘米時(shí)碰到一個(gè)硬邦邦的東東,又從上面往下面挖好像凹進(jìn)去一塊地方,從下往上也挖剛剛凹下去的地方一模一樣,咦!

  那時(shí)什么?頭?!

  “我找到了,我找到了,是它的耶!”我高興的四處?kù)乓,之后我們又陸陸續(xù)續(xù)的發(fā)現(xiàn)了腳、站立石板、兩個(gè)手和頸椎,我們馬上去清洗化石,這兒洗一下,那兒洗一下,不小心下巴斷了,害的龍變“殘疾”了。

  這個(gè)恐龍拼裝,讓我當(dāng)了一會(huì)考古學(xué)家。

恐龍小學(xué)作文7

  同學(xué)們正在上課。突然,一頭恐龍穿越時(shí)空隧道來(lái)到校園。同學(xué)們被這個(gè)龐然大物嚇壞了,有的哭,有的.喊。就在這時(shí),一個(gè)同學(xué)說(shuō):“快看,大雄和多啦A夢(mèng)來(lái)了!”其他小朋友聽了這句話?cǎi)R上興奮了起來(lái),都跑到窗戶邊去看。大雄說(shuō):“大家不要慌!我們剛從侏羅紀(jì)回來(lái),可是不小心把恐龍給帶回來(lái)了。大家放心,我們一定回盡快把它送回侏羅紀(jì)的!边@時(shí),多啦A夢(mèng)對(duì)大雄說(shuō):“你先把恐龍引到墻角邊!贝笮郯凑斩嗬睞夢(mèng)說(shuō)的,把恐龍引到了墻角邊。然后,多啦A夢(mèng)把“任意丸子”扔進(jìn)恐龍的嘴里。吃下丸子的恐龍平靜了下來(lái)。就在此時(shí),多啦A夢(mèng)以最快的速度打開了時(shí)空隧道,將恐龍送回了“家”。校園又恢復(fù)了平靜,同學(xué)們?cè)谝粓?chǎng)虛驚后又繼續(xù)著快樂(lè)的校園生活。

恐龍小學(xué)作文8

  洛可是一只小龍,他比較瘦小,搞得他媽媽整天不是做這個(gè)營(yíng)養(yǎng)湯就是做那個(gè)大肉排,把他喂飽?尚Ч焕硐氲煤,才重了一斤,他媽媽不得不采取另一種方案。

  媽媽叫她的丈夫,也是恐龍族長(zhǎng),教洛可一些本領(lǐng)。洛可學(xué)得很快,不一會(huì)就全會(huì)了。爸爸非常高興,說(shuō)只要他再結(jié)實(shí)些、力氣再大點(diǎn),就叫他獨(dú)門絕技。

  洛可天天聞雞起舞,從早到晚,非?炭唷

  傍晚,龍媽媽對(duì)她的.丈夫說(shuō):“兒子每天那么辛苦,你說(shuō)他會(huì)強(qiáng)壯點(diǎn)嗎?”龍爸爸笑著說(shuō):“不是一點(diǎn),是很多。不用多久,我族會(huì)有一位天才誕生的!”

恐龍小學(xué)作文9

  我從小就喜歡恐龍,我還想養(yǎng)一只恐龍呢!可惜,恐龍已經(jīng)滅絕了。

  暴龍是我最喜歡的恐龍,也是大家很熟悉的恐龍。暴龍又叫霸王龍,是恐龍時(shí)代的霸主。但是暴龍不是最大的食肉恐龍。南方巨獸龍才是最大的食肉恐龍。腫頭龍頭上像長(zhǎng)了個(gè)大包。它的頭蓋骨有20厘米,所以它們總是用頭打架。甲龍的.身上像披了一件盔甲,那是用來(lái)保護(hù)自己,不讓食肉恐龍吃掉。甲龍尾巴上有一個(gè)大錘頭,只要有食肉恐龍來(lái)吃它,它就用尾巴上的大錘頭打食肉恐龍。這樣食肉恐龍就會(huì)被趕走了。

  恐龍中最小的恐龍是秀鱷龍,它長(zhǎng)到成年只有30厘米,很小。但是秀顎龍是一種食肉恐龍哦!恐龍有趣嗎?我真是太喜歡恐龍了,如果我養(yǎng)了一只恐龍,我一定會(huì)每天騎著它去上學(xué),哈哈!

恐龍小學(xué)作文10

  洛克早早的起了床,刺眼的陽(yáng)光從窗戶鉆進(jìn)來(lái),罩在洛可的床上。洛可想:今天天氣真好。

  洛可準(zhǔn)備出門散一下步。今天可是洛可的休息日,不出家門去呼吸一下新鮮空氣,那可太可惜了!

  走著走著,洛可隱隱約約聽見(jiàn)小樹林中傳來(lái)求救聲。他跑了過(guò)去,見(jiàn)聲音是從“過(guò)大年”洞里傳來(lái)的`,洛可定睛一看,一只小龍掉進(jìn)洞里了!翱礃幼,他和我一樣大!甭蹇梢贿呄胍贿叞讯蠢锏男↓埨鰜(lái)。

  小龍一出來(lái),連聲道謝,還告訴洛可他叫卡拉,在小樹林里乘涼。一不小心,“啪啦”一聲掉進(jìn)洞里了。

  洛可看了看天色,已經(jīng)有點(diǎn)晚了,就跟卡拉道了別,說(shuō):“明天你來(lái)找我玩吧,我就住在東頭的那個(gè)大屋子里!

  回到家,洛可將一天的事告訴了媽媽。媽媽微笑著,說(shuō)“你終于有一個(gè)朋友了”。

恐龍小學(xué)作文11

  恐龍,你好!我在書上看到你們的樣子,生活的環(huán)境,知道了你們的一些生活習(xí)慣。但有許多問(wèn)題我想問(wèn)問(wèn)你們。

  你們那么高,要吃多少食物呢?你們吃什么東西呢?吃草?吃樹葉?還是吃肉……如果吃草和樹葉,是什么樣的.草和樹葉呢?如果吃肉,吃什么樣的肉呢?你們會(huì)不會(huì)把地球上的東西吃光呢?

  那你們是怎么滅絕的呢?是火山爆發(fā)?是洪水?還是大地震?那么,除了這些自然災(zāi)害,還有沒(méi)有其他災(zāi)害呢?如,隕石,如沙塵暴……

  如果是火山,洪水,這些自然災(zāi)害的威力肯定很大吧?不然怎么會(huì)讓你們這龐大的身體死去呢?

  難道是沙塵暴讓你們睜不開雙眼痛苦地死去嗎?

  還是隕石讓你們死去?

  總之,還有很多很多問(wèn)題,我想問(wèn)你,說(shuō)也說(shuō)不完,寫也寫不完!

恐龍小學(xué)作文12

  今天,媽媽帶我和她的同事一起去中山公園“遠(yuǎn)古世界展覽”探索恐龍的奧秘。

  一進(jìn)大門,遠(yuǎn)遠(yuǎn)就能看見(jiàn)一只兇猛的恐龍。當(dāng)我們走進(jìn)它時(shí),看到它有尖尖的牙齒,紅色的`舌頭,身軀龐大,手腳爪子尖利,它叫“異特龍”。我伸手想摸一摸它,誰(shuí)知它發(fā)出一陣恐怖的“哮”的叫聲,嚇得我撒腿就跑,不敢再靠近它。

  我們走近第二道門,哇!里邊簡(jiǎn)直就是恐龍世界。有一冠龍、霸王龍、南極龍、圓角龍等,還有的我叫不出名字。它們形態(tài)各異,有的兇猛,有的溫柔,有的調(diào)皮,有的恐怖……置身于恐龍群中,仿佛回到了遠(yuǎn)古的世界,一切都顯得非常神秘和好奇。我摸摸這,拍拍那,時(shí)而站著看,時(shí)而端下仔細(xì)觀察。我發(fā)現(xiàn)恐龍不但種類繁多,而且神態(tài)各異。

  經(jīng)過(guò)這一次的參觀展覽,我對(duì)恐龍有了初步的認(rèn)識(shí),知道它來(lái)自遠(yuǎn)古的世界,它為我們探索人類發(fā)展的軌跡具有很大的研究作用。

恐龍小學(xué)作文13

  很久很久以前,在侏羅紀(jì)晚期,恐龍還在,人類也開始出現(xiàn)。

  當(dāng)時(shí),恐龍的頭頭生下一只小恐龍,然后死去?铸埖膶m殿里的奴才對(duì)王子(恐龍頭頭的小恐龍)說(shuō):“你父親就是被人類殺死的,幼稚的王子當(dāng)了真,命令10萬(wàn)大軍攻打人類的村莊,當(dāng)時(shí)人類沒(méi)有武器,所以輸了。幾個(gè)月后,王子又派軍去殺人類,誰(shuí)知人類已有了武器,還發(fā)明了弓箭和沒(méi)有解藥的毒,恐龍們一下子就被打敗了。人類很生氣,進(jìn)攻也王子也殺了?煽铸垱](méi)有徹徹底底的消失,幾小時(shí)后才火山爆發(fā),人類和恐龍一起滅絕,當(dāng)時(shí)也有很多的恐龍是孕婦,蛋里有了人類的.基因。但還沒(méi)有孵出來(lái),就石化了,一百年后,龍蛋孵出來(lái)后就變成了人類。為了保存人類祖先的遺體,人類把它們放在博物館里,來(lái)紀(jì)念它們。

  所以,現(xiàn)在有人有竊蛋的狡猾;有霸王龍的粗暴;也有似鳥龍的飛快速度如劉翔。以上是我的猜測(cè)。也可能真是這樣。

恐龍小學(xué)作文14

  今天我和媽媽一起到文化藝術(shù)中心看恐龍展。

  來(lái)看恐龍展的人可真多!展廳的四周掛著展板,展板上是從古到今生物進(jìn)化的.圖片和詳細(xì)的文字說(shuō)明。最吸引人的就是擺放在展廳中心的恐龍骨架了。最高的一架是陳門溪龍的骨架。它生活在侏羅紀(jì)晚期,脖子很長(zhǎng),能吃到樹頂?shù)哪廴~,它長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴是打架用的。

  這恐龍也真兇呀!只有頭沒(méi)有身子的是霸王龍的骨架。霸王龍站直了有二層樓高,是大型肉食動(dòng)物,一口能吞下一頭牛,它后腿很粗壯,前腿細(xì)小,也生活在侏羅紀(jì)晚期。怪不得叫它霸王龍,它這么強(qiáng)壯!

  還有很多恐龍,他們都生活在三疊紀(jì)、侏羅紀(jì)、白堊紀(jì)這幾個(gè)時(shí)代,侏羅紀(jì)那時(shí)是恐龍最多的了。

  據(jù)說(shuō)恐龍滅絕是因?yàn)橐活w小行星掉到了地球上,發(fā)生了地球大爆炸,恐龍也就沒(méi)有了。

  今天我不僅了解了恐龍,還知道了恐龍滅絕的一些推測(cè)?戳丝铸堈梗蚁氲搅宋覀円欢ㄒWo(hù)環(huán)境!

恐龍小學(xué)作文15

  今天我們一家去了博物館,博物館里有許多值得看的東西。我們先去看了徽州古建筑物,然后去看青銅器展覽館,最后我們來(lái)到了古生物館,一進(jìn)館內(nèi)我們見(jiàn)到了犬齒獸,在進(jìn)去一點(diǎn),在我眼前有一只巨大的`蘭伯龍,它的身長(zhǎng)有15米,身高有3米,真是大呀,媽媽突然叫我,說(shuō):“孫世麟,你看前面有什么?”我抬頭一看,“哇”,我只見(jiàn)頭頂上有一只好大好大的大象,它的牙齒尖尖的,起碼有2米長(zhǎng),它的身高有3米,我圍繞著它轉(zhuǎn)了幾圈,又到了恐龍園,一進(jìn)門有一只暴龍踩著一只鸚鵡龍,嘴里也叼著一只鸚鵡龍,它的身后還有一具三角龍的骨頭,它發(fā)出可怕的叫聲,嚇得我屁滾尿流,這只“恐龍”真可怕,我再也不去恐龍園了。

【恐龍小學(xué)作文】相關(guān)文章:

恐龍小學(xué)作文12-08

看恐龍小學(xué)作文12-08

恐龍園游記小學(xué)作文03-29

恐龍小學(xué)作文15篇12-08

恐龍小學(xué)作文(15篇)12-25

游恐龍園小學(xué)作文01-17

恐龍小學(xué)作文11篇02-09

恐龍小學(xué)作文(11篇)02-09

恐龍小學(xué)作文精選11篇02-09

恐龍展小學(xué)作文(精選26篇)10-31