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看恐龍小學(xué)作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊桑韵率切【幨占淼目纯铸埿W(xué)作文，希望對大家有所幫助。
看恐龍小學(xué)作文1
一天早上，父親說要帶我去看恐龍，他讓我跳了三英尺高。
走進恐龍公園，一根大骨頭引起了我的注意。這塊骨頭比我高，表面非常光滑。工作人員告訴我，這塊骨頭是一根鴨嘴龍的骨頭，你碰它就會有好運。于是我和媽媽摸了幾次，拍了張照片。過了一會兒，我看到了一只翼龍，它在天空滑翔。通過觀察，我知道為什么叫翼龍而不是飛龍了。第一，它的翅膀和手連在一起；第二，它滑行而不是飛行，所以它被稱為翼龍而不是飛龍。一天下來，我看到一只大暴龍張著大嘴，咬著一只可憐的.小鴨嘴龍。看到這里，我不禁展開了想象。一天，鴨嘴獸找到了一個適合吃草的肥沃地方。突然，鴨嘴聽到了腳步聲。鴨嘴獸沒想到危險來了，以為是母鴨嘴獸就吃一會兒，不然就扔了。但是因為小鴨嘴龍一直在吃草，所以沒有注意恐龍是怎么來的，但是一抬頭發(fā)現(xiàn)是霸王龍，這讓所有恐龍望而生畏。小鴨嘴龍還沒來得及躲閃，就被霸王龍咬了，很快小鴨嘴龍就死了。
恐龍公園很棒。如果能看到真皮恐龍就更好了。我晚點再來！
看恐龍小學(xué)作文2
“到步步高廣場看恐龍去咯！”你肯定會奇怪，恐龍已經(jīng)滅絕了，怎么你還可以看到恐龍啊？我來告訴你吧，因為我看的是恐龍骨架。
下午，爸爸到湘鋼辦事，于是，順便帶我到步步高看恐龍骨架展覽。我怎么知道步步高有恐龍骨架看？沒錯，因為報紙上早就報導(dǎo)，四川自貢的恐龍化石要送到步步高廣場展覽。
走進步步高大廳，映入我眼簾的是一個好高，好大，好長的恐龍骨架。我抬頭仰望眼前這個龐然大物，心里贊嘆：真大�。�
恐龍的'骨架是灰色的，一節(jié)連著一節(jié)，好像一碰就會倒下來似的。這個恐龍是焦氏峨眉龍，高15米，如果它伸長脖子，就有23米，好像一座橋橫跨在那里。
據(jù)說，恐龍是一種神秘的動物。在距今約6500萬年前的白堊紀(jì)晚期滅絕。現(xiàn)在，猜測和研究恐龍滅絕的原因有三個：一、洪水；二、海嘯；三、小行星撞擊地球。而死去的恐龍的肉很快腐爛，骨頭就會保留下來，千百年后，變成化石。
看了恐龍骨架展覽后，我聯(lián)想到我們?nèi)祟愖约�，我們要保護大自然，保護野生動物，讓我們這個地球更加生機勃勃！
看恐龍小學(xué)作文3
今天是星期六，媽媽帶我去看恐龍展的日子！昨天晚上我就一直很興奮，就像要去春游一樣，想到終于可以去看恐龍了，就睡不著覺。
今天是個大晴天，我一路蹦蹦噠噠，還被媽媽罵了。媽媽說讓我別嘚瑟，反正我就是開心。
進入恐龍大廳，里面真的好大啊，有一萬個我那么大！到處都是恐龍！我往左看，是小恐龍，往右看，是大恐龍，往天上看！恐龍居然還在屋子里飛，簡直太神奇了！媽媽說那都不是真的，有的.是模型，有的是化石�；每植�，全是骨頭，如果他們都活著該有多好！我還想和恐龍們說話呢，還想看恐龍們打架呢！如果能在家養(yǎng)恐龍就好了。媽媽說不可能，恐龍都滅絕了，再也不會有了，那我今天為什么還能看到恐龍呢？
我還沒看夠呢，媽媽就拉著我要走，說要回家做飯了。我不想吃飯啊，就想一直看恐龍。我問媽媽能不能在家里也看恐龍，媽媽說給我買碟片回家，我就不樂意了。我想看恐龍蹦蹦跳跳的，不想看碟片里的扁扁平平的。如果能有讓我?guī)Щ丶业牧Ⅲw的恐龍就好了，我太喜歡看恐龍了，我想看一輩子，我想當(dāng)恐龍學(xué)家！
看恐龍小學(xué)作文4
今天下午我們一家人去看恐龍展，到了人民公園爸爸媽媽讓我一個人進去，看恐龍展。我進到恐龍展的場地之后，我最先看到的是“大家來挖寶”，它是一堆沙子，沙子里面埋了許多很軟的小恐龍，很難找到它的蹤影，但是我挖著了一個小劍龍，上半身是青草綠，下半身是淡灰色，背上長著許多尖尖的小刺兒，我很喜歡它；然后我就去看恐龍，我看到了溫順的三角龍、暴龍（霸王龍的一種），劍龍、重爪龍等，看恐龍展。聽說恐龍有75種類。接著我去看恐龍博物館，里面有許多恐龍的骨頭，比如霸王龍的腿被斧子從中間劈開了、三角龍完整的尸體�？赐瓴┪镳^，我去了恐龍課堂，老師最先講的是，你為什么喜歡恐龍？喜歡恐龍什么？什么龍吃什么食物，比如溫順的三角龍吃植物，還有巨霸龍（是比霸王龍還要兇猛的恐龍）吃肉食，剛上課老師發(fā)下了一張卷子，我很快就做完了，題目比如是恐龍是用什么操作的，給出A、B、C、D不同的`答案，我選擇的是C電腦操作的，我得到了一張恐龍證書。參觀后，我覺得很有意義，在玩中不知不覺學(xué)到了許多關(guān)于恐龍的知識。今天下午我的心情非常愉快！
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