勞動(dòng)最光榮小學(xué)作文2篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的勞動(dòng)最光榮小學(xué)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
勞動(dòng)最光榮小學(xué)作文1
暑假的第二周，同學(xué)們要當(dāng)一回家里的小主人，對(duì)于一個(gè)對(duì)烹飪一竅不通的人來說，這可是件痛苦的事!
早上起來，看到媽媽還在睡覺，我便獨(dú)自從冰箱里拿出一盒牛奶，三下五除二地喝完后，我開始寫作業(yè)。
不久，媽媽也起床了，她到廚房看了一眼，問我：“飯呢?”我竟忘了我是“小主人”，頭也不抬地嘟囔道：“你不做飯就算了，還問我!”媽媽也有些不耐煩了，提高了點(diǎn)音量：“今天不是你做飯嗎?”我這才恍然大悟，連忙奔向廚房。但又轉(zhuǎn)念一想：我會(huì)做什么飯?
最后，我實(shí)在想不出應(yīng)該做什么了，只能拿出一盒奶對(duì)媽媽說：“今天的早飯是一盒奶�！眿寢屢矡o可奈何，只好喝下這盒奶。
早飯應(yīng)付過去了，但午飯可得認(rèn)認(rèn)真真地做。我看著這一大堆食材，不想說也說不出一句話來。正絞盡腦汁地想做什么菜時(shí)，媽媽給了我?guī)椭骸跋劝巡硕记泻��！蔽译m不會(huì)做菜，但切菜還是難不住我的。
切好菜后，我突然有了思路：不如就做西紅柿炒雞蛋、炒菠菜吧!這兩道菜都不難，我應(yīng)該能成功。
由于我不會(huì)做這兩道菜，所以媽媽只好站在旁邊指揮。她流利的說出做菜的過程，我則手忙腳亂地操作著。當(dāng)油燒熱時(shí)，倒入食材會(huì)使油“噼里啪啦”地四處濺射，我的手腕被濺到了好幾次。媽媽平時(shí)做飯時(shí)應(yīng)該會(huì)被濺到更多次吧?我想。
雖然那天中午的`午飯不夠豐盛，但我不斷吸取經(jīng)驗(yàn)，做菜時(shí)越來越從容，飯菜的花樣也越來越多。
現(xiàn)在，我學(xué)會(huì)了炒土豆絲、紫菜雞蛋湯、炸各種肉，當(dāng)然，還有炒菠菜和西紅柿炒雞蛋。
我原本以為做菜并不重要，并且不屑于做菜。但是，就像媽媽說的：“學(xué)會(huì)做一道菜的時(shí)間足夠你復(fù)習(xí)一個(gè)小科，但從某種意義上來講，會(huì)做菜比學(xué)習(xí)好更重要。”
勞動(dòng)最光榮小學(xué)作文2
三顆番茄靜靜地躺在水池里，用水沖洗，放上砧板，沾著水珠的番茄紅里透亮，新鮮著。用刀切開，忍不住拿起一片細(xì)品，似富含汁液的小彈珠爆破在口中，汁香味甜，清涼爽口。
倒入蛋液，看它在鍋中流動(dòng)，慢慢凝成固體，透著如同初綻的迎春花般的嫩黃，青春活力。用筷子輕攪，把蛋拌得松散，吹彈可破，令人眼饞，自豪感瞬間溢滿心間，我也算體會(huì)到了下廚的樂趣。
疫情期間，爸爸在揚(yáng)州工作，媽媽則要正常上班，因此我必須自己解決溫飽問題，不讓他們花太多的時(shí)間和精力在我身上，所以便有了以上的場(chǎng)景。
望著鍋里金黃的番茄炒蛋我也不禁會(huì)想起媽媽，以前我總是嫌她做的飯菜多油少鹽，可當(dāng)我真正嘗試時(shí)卻發(fā)現(xiàn)這比我想象中的難了許多。餓了，也總是會(huì)想到她親手燒的熱湯熱飯，通過自己去嘗試做家務(wù)，也使我學(xué)會(huì)了站在他人的角度去理解別人的感受。
每周我家都會(huì)集中一次大掃除。爸爸負(fù)責(zé)廚房和衛(wèi)生間，媽媽負(fù)責(zé)房間和衣服分類，我則負(fù)責(zé)自己的書桌范圍�？粗懊鲙變舻沫h(huán)境，目光所及之處無一不整齊有序，聞著淡淡的百合花香，一個(gè)星期的.工作勞累瞬間即逝，令人心情舒暢。這樣分工不僅可以提高效率，減少時(shí)間，還可以促進(jìn)家人之間的感情，這也算是我們家的一大特色。
宋慶齡說過：“知識(shí)是從勞動(dòng)中得來的，任何成就都是刻苦勞動(dòng)的結(jié)晶。”中華民族之所以擁有著上下五千年的歷史，是因?yàn)槲覀冇兄炭�、勤勞的精神，也正是因�(yàn)閯趧?dòng)，才有人類發(fā)展史這宏偉的藍(lán)圖。尊重勞動(dòng)，崇尚勞動(dòng)，就是在希望的田野上撒下希望的種子，它給予中華民族內(nèi)在的智慧和不竭的精神力量，也支持起每一位勞動(dòng)者放眼世界的光榮夢(mèng)想。
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