魚缸小學(xué)作文

時間：2022-05-23 16:10:41 小學(xué)作文我要投稿

魚缸小學(xué)作文10篇

　　在平平淡淡的日常中，許多人都寫過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的魚缸小學(xué)作文，希望能夠幫助到大家。

魚缸小學(xué)作文10篇

魚缸小學(xué)作文1

　　10月31日星期五陰有時有雨

　　今天，我觀察我家的魚缸。

　　魚兒喜歡生活在干凈的水中，我家的魚兒也不例外。于是我隔三天就給他們換水。

　　每條魚兒大小不一樣，顏色不一樣，我在同一條河同一時間撈上來，也沒有大小一樣的魚兒。這些魚都是我用網(wǎng)撈上來的，數(shù)了數(shù)，一共有30多條。如果把他們紅燒，可以裝滿滿一盆。

　　各種魚兒的習(xí)性也不一樣，像泥鰍喜歡藏在巖石下、水草里；像淡氏縱紋鱲喜歡游在水中央，小嘴一張一合，好像在找好朋友；三只小甲魚喜歡趴在沙土上，靜靜地呆著，好像在等大餐的到來；那只龍蝦，原先是褐色的，在我家呆久了，變成淡紫色了，一張一弛在水中舞動著鋒利的前爪，好像時刻準備挑戰(zhàn)。

　　我給魚兒喂食的時候，還沒等魚食到水中，小魚就爭先恐后地游過來圍成一團，一把魚食投入水中，“噼里啪啦”的`聲音此起彼伏，魚兒們開始搶吃的啦！那樣子可壯觀啦！有時愛惡作劇的我，喜歡把手輕輕地放在水中，靜靜地呆著。魚兒以為是食物來了，都紛紛游過來啄我的手呢。這種魚療方式是特意為我量身定制的，比外面的干凈、健康。小朋友們，如果你們也喜歡魚療，可以來我家玩玩！

魚缸小學(xué)作文2

　　我家客廳里有個大魚缸，里面養(yǎng)了八條可愛的熱帶魚，四大四小，大的是地圖魚，小的是紅鸚鵡魚。地圖魚全身黑一塊紅一塊的，就像地圖似的，這也是它們名字的由來；紅鸚鵡魚，小巧玲瓏，全身桔紅。

　　這幾個小家伙調(diào)皮又貪吃，有一次，我給它們喂食，有一條強壯的地圖魚為了搶先吃食，竟然一躍而起，差點跳到魚缸外，把我嚇了一跳，害得我魚食都沒喂好。有時我剛投下食物，它們就爭搶起來，你追我趕的，有的甚至打起架來，食物吃完后還用可憐的`目光看著我，好像在說“我還要吃，我還要吃”，我被它們看的于心不忍，就又多放了一點食物進去。

　　當然，這些小調(diào)皮也有可愛的時候。那天，我坐在沙發(fā)上觀察它們，有一條魚非常高興的游來游去，好像在說：“主人來了，主人來了，咱們可得好好表演�！北硌蓍_始了，只見它們一會兒俯沖，一會兒轉(zhuǎn)圈，一會兒吐泡泡，它們滑稽的“表演”，把我笑的前仰后合。

　　我喜歡這群可愛的小調(diào)皮，它們給我?guī)砹藷o窮的樂趣！

魚缸小學(xué)作文3

　　每個人都有愛好。我的愛好是養(yǎng)魚，我爸爸的愛好是養(yǎng)烏龜。

　　爸爸給我買的魚缸比較大，換水很不容易。每次換水和清理水泵都是爸爸在做。我也覺得沒什么，不就是換換水嗎！

　　有一天，爸爸媽媽都不在家，我一個人十分無聊，東瞅瞅，西看看，翻翻那熟悉得不能再熟悉的抽屜----走著走著，我走到了魚缸邊，看看里面的小魚，呀！都張著嘴巴游在水面上了。里面的水肯定不干凈！“看來，我得把水換換了�！蔽易匝宰哉Z著。

　　說干就干。我找來一個盆子，換上干凈的`水，把魚從魚缸里面撈出來，放在盆子里。接下來就是換水了。魚缸太大，我抱不動，只能一點兒一點兒地把水舀出來，唉！真麻煩！我干了快一個小時才把魚缸里換上干凈的水，魚兒又在水里歡快地游來游去了。

　　“咦？怎么我給魚缸換水這么累��？可是每次爸爸換完水后還顯得很輕松呢！一次也沒抱怨過，難道……”我心里這樣想著。這時，媽媽回來了，看見我眼睛里紅紅的，就問道：“怎么了？”“沒事。”我說。我此時真想馬上見到爸爸，告訴他：“爸爸，我愛你！”

魚缸小學(xué)作文4

　　我的新家養(yǎng)了許多魚：有一條銀龍，八條發(fā)財魚，兩條清道夫和20多條小金魚。

　　我最喜歡銀龍和發(fā)財魚，因為它們非�？蓯邸ｃy龍嘴唇上面長著兩條長長的胡須，嘴巴很大，膽子也很大，活像一位大將軍。發(fā)財魚的體型偏胖，身體小小的.紅紅的，在魚缸里游來游去，膽子很小。兩條清道夫非常小，身上有著白色的斑點，整天都在玻璃、石頭上啃水里的”垃圾“。小金魚比清道夫還要小個好幾倍，有各種各樣的顏色，有白色，有紅色······

　　小金魚是給銀龍吃的。

　　有一次，我經(jīng)過爸爸的同意，我向魚缸里放了一條小金魚，銀龍迅速地游到那條小金魚旁邊，咂著嘴。小金魚害怕極了尾巴不停地扭動著，突然，”嘩啦“一聲！可憐的小金魚就成為了銀龍的腹中之餐，真可憐！

　　還有一次，一條最小的發(fā)財魚跟著小金魚屁股后面游來游去，忽然，小金魚往回游得時候，那條發(fā)財魚迅速地咬住小金魚的頭。結(jié)果，小金魚被咬得半死半活。

　　這就是我家魚缸里的魚，你喜不喜歡。

魚缸小學(xué)作文5

　　我家有個又大又美麗的魚缸，它的外型是長方體形的，三面鑲著又厚又明亮的玻璃，魚缸后面是一塊綠色的背景板，魚缸下面的白色櫥柜托著魚缸。魚缸底部放有大約五厘米厚的沙子，里面還精心放置了水草和用陶做的橋和一座寶塔。整個魚缸看起來很美觀很精致，玻璃看起來也很晶瑩透亮，好看極了！簡直就是一個美麗的水下世界。

　　我家的魚缸里喂養(yǎng)著紅鸚鵡、黃金龍和清道夫三種魚，總量大約30條左右。里面五顏六色的.，可好看了！

　　每天放學(xué)，我都會去欣賞和喂養(yǎng)那些魚缸里面的魚。只要一開燈，小魚就會馬上游上來，因為小魚以為有東西吃。每當魚缸里的水變骯的時候，我和爸爸一起給它搞清潔。每天我要去看個好幾次�？粗切~兒無憂無慮的生活，我仿佛自己也變成了一條小金魚了，與它們一起游玩，一起嬉戲，一起過著快樂的生活這個魚缸也給我?guī)砹瞬簧俚臉啡�，�?/p>

魚缸小學(xué)作文6

　　記得在一個星期天，我在奶奶家玩。

　　我突然發(fā)現(xiàn)茶幾上擺著一個美麗的魚缸。魚缸透亮透亮，缸口帶著花邊，里面裝滿了水，水里放著很多漂亮的雨花石，雨花石形狀萬千，五顏六色�！m然沒有小金魚。

　　我當時就動心了，想拿著魚缸玩，正往奶奶房間走，沒想到，一不小心，滑了一腳，將這美麗的魚缸摔碎了。

　　我看了看地上的碎片，頓時慌了神，這也許是奶奶的心肝寶貝，我該怎么辦？我著急的哭了。不一會兒，奶奶聽到哭聲便走了出來，她看了看地上的'碎片，又看了看我，臉上十分凝重和難看：“這是你打碎的嗎？這是不是魚缸？”眼見事情瞞不過去了，我只好坦白：“是，這是魚缸。我……只是……看它很漂亮……想玩玩罷了，正想問你……可不可以……沒想到……腳下一滑……給打碎了�！�

　　“好了！”奶奶嘆了一口氣，語重心長地說：“打碎了，不要緊，重要的而是做事和拿東西不能像這樣隨隨便便，要踏實，要穩(wěn)重，要認真�！蔽衣犃耍呃⒌攸c點頭。

　　從此，這個魚缸深深印在我的心里，每當想起它，就會想起奶奶對我說的話。

魚缸小學(xué)作文7

　　我喜歡大海，時常能夢見自己化身海里的一條魚，迎著海浪暢游。在我的再三堅持下，爸爸在客廳里安置了魚缸，再放置了四條紅鯽魚。

　　紅鯽魚，物如其名，身披艷麗的紅色錦緞，用潔白的魚鰭點綴自身，給暗淡的魚缸增添了一抹色彩。魚身15厘米左右，嘴巴一張一翕，一副眼睛落在兩側(cè)顯得有些突兀。初來乍到的它們有些好奇和害羞，它們時而躲藏在假山后，時而隱匿在水草間，忽而急速前行，忽而佇立不動。它們成為了家庭里的一份子。

　　有一天，我路過魚缸，看到最大的那條魚，睜著眼睛一動不動。我以為它死掉了，就急匆匆地跑向姐姐。姐姐告訴我，其實這條魚在睡覺。后來我才知道，魚兒是沒有眼皮的，所以他們不能像人類一樣閉上眼睛。在姐姐的講解下，我又學(xué)到了關(guān)于魚的.課外知識。

　　我看過動畫片《小鯉魚跳龍門》，那個名叫泡泡的紅鯉魚，經(jīng)過各種磨難，最終越過龍門，實現(xiàn)它的理想。我希望自己也能像它希望，在不斷學(xué)習(xí)和努力下，活出不一樣的精彩。

魚缸小學(xué)作文8

　　今天的天氣很晴朗，既不會太冷，也不會太熱。爸爸說：“既然今天天氣這么好，我們就把魚缸洗了吧！”我很高興地答應(yīng)了。

　　爸爸一把將過濾槽的蓋子打開，哇，一團黑糊糊的東西就出現(xiàn)在我的眼前。爸爸把過濾槽清洗干凈以后，便拿出吸水的管子來，把管子的.頭放進了水缸里。然后我拿來了兩個桶，用來交替著接從管子的“*門”排出來的臟水。

　　用力一擠伸縮管子的那個“肚子”，魚缸里的水就源源不斷地流進了桶里，我手拿著管子，小心翼翼地，害怕把過往的“游客”們吸進管子里�？蛇@些“游客”們就是毫不知情，偏往管子這里聚集，還時不時地用小嘴啄一啄，真是讓我又氣憤又著急！

　　眼看著魚缸里的水位越來越低，小魚們也漸漸的沒那么神氣了。平時愛吵架的它們，這時都一起躲在水草里，驚恐地望著水面，一動不動。

　　水已經(jīng)洗干凈了，我把魚缸里的裝飾物都撈出來，因為上面已經(jīng)“苔”跡斑斑了！我用一把舊牙刷，費力地刷著這些裝飾物。我?guī)头孔酉吹匕�，刷屋頂；幫老爺爺搓背，洗手；幫牛刷毛…�?/p>

　　最后，我們把裝飾物都裝回去，再把魚缸里灌滿清水。哇！一個煥然一新的魚缸！小魚們恢復(fù)了精神，在魚缸里歡快地游來游去，我的心情更加愉快了。

魚缸小學(xué)作文9

　　我很喜歡小金魚。有一天，爸爸給我做了一個金魚缸送給我，我開心得睡不著覺。

　　第二天早上，我就上街買了兩條小金魚。這一對小金魚很美麗，它的眼睛上吊著兩個鮮紅鮮紅的“大水泡”。我給它們?nèi)×藗€名字叫“毛毛”和“皮皮”。它們的身子胖乎乎的、晶亮亮的`，尾巴像飄動著的一片紅楓葉。小金魚在金魚缸里游來游去吹著泡泡，真調(diào)皮。咦！真奇怪，金魚缸里怎么有一大群小金魚呢？我數(shù)了幾遍，數(shù)不清究竟有多少條。

　　伙伴們知道了這件事，都急急忙忙趕到我家里來幫我數(shù)金魚。

　　有個小朋友說：“我不信！一定是你買了許多小金魚�！�

　　我急忙說：“我騙你們干嘛！真的只買了兩條�！�

　　大家七嘴八舌地說：“讓我撈出來，讓我數(shù)數(shù)�！�

　　“倒出來數(shù)吧！”

　　“拿勺子舀出來數(shù)�！�

　　“來，我用手來撈�！�

　　于是，我們就邊撈邊數(shù)，結(jié)果還是只有兩只。咦，真奇怪啊，這是怎么回事呢，我們都沒有弄明白！

　　爸爸下班回來，終于把這個魚缸的謎解開了。原來，魚缸是用許多可以折射的玻璃做成的。