漂流記小學(xué)作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家收集的漂流記小學(xué)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
漂流記小學(xué)作文1
讀過長(zhǎng)篇小說《魯濱遜漂流記》之后，我為魯濱遜剛登上孤島的困苦生活而擔(dān)憂，又由衷地敬佩魯濱遜的聰慧、勇敢。
魯濱遜在孤島生活二十八年，他獨(dú)自一人建造自己的家——山洞。他在山洞里睡覺，時(shí)常擴(kuò)建山洞、隱蔽自己的山洞，卻遭到小地震的毀滅。隨后，他努力開發(fā)小島，為自己在小島上吃到面包感到不可思議，他開荒種地，與野人大戰(zhàn)，最后依靠外來船只，回到了自己的'祖國(guó)。
魯濱遜一生的起起落落，使我不禁想到了自己學(xué)習(xí)的起起落落。
小時(shí)候，我在外婆家長(zhǎng)大，外婆很疼愛我，但對(duì)我的要求很嚴(yán)格，我的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)谝欢昙?jí)始終名列前茅。后來，我回到了爸爸的身邊，爸爸工作很忙，根本無暇照顧我。放學(xué)后我常常一個(gè)人在家，無人管教的我漸漸和電腦、電視交上了朋友，沉迷其中無法自拔，從此不再知作業(yè)為何物，成績(jī)一路下滑。爸爸發(fā)現(xiàn)了我的變化，無奈之下把我送到了寄宿學(xué)校，在新的學(xué)習(xí)環(huán)境中，我開始認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，爭(zhēng)分奪秒、奮起直追，成績(jī)終于提高了。讀后感.在住校的幾年，我常常用讀書打發(fā)自己的閑暇時(shí)光，在書中我明白了很多，特別是《魯濱遜漂流記》，我?guī)缀跏前僮x不厭。
魯濱遜能在孤島上頑強(qiáng)地生存下去，靠的是毅力，對(duì)生的強(qiáng)烈渴望。而我們所缺乏的正是這種執(zhí)著追求的精神。讀了這本書，我感受到：做事要有自己的主見，心中要有目標(biāo)，并向著目標(biāo)前行，堅(jiān)持不懈，勇于拼搏。
漂流記小學(xué)作文2
“可以去玩嘍！”又有什么好消息？今天媽媽帶我去源芳大峽谷漂流，那兒是我最想去的漂流好去處。
經(jīng)過了一小時(shí)的長(zhǎng)途跋涉我們終于來到了源芳，一進(jìn)門就看見“撒歡源芳，縱情山水-徽州大峽谷歡迎您”這兒可真漂亮呀！這兒山清水秀，綠樹成蔭，進(jìn)去 后讓人神清氣爽, 那兒漂流的人可真多��！在長(zhǎng)廊等待的人很多，我們跟著人陸續(xù)上了皮筏艇穿好救生衣,就要出發(fā)了，好害怕呀！望著那綠又密的樹縷縷細(xì)碎的日我沉浸那美麗的景 色里我就放松了下來，突然媽媽叫了一聲“小心”可我還沒來的.及回過頭，就和那冰涼的泉水來了個(gè)大親吻，那水沾了我一臉。我不禁說“真爽啊！”泉水時(shí)而寬時(shí) 而窄，泉水也時(shí)時(shí)變換調(diào)子。我躺在皮筏艇上，望著蔚藍(lán)的天空，順流而下，心曠神怡。在漂流時(shí)常常驚心動(dòng)魄，濺起的浪花就像一朵朵盛開的白蓮。一滴滴小水珠 就像一個(gè)個(gè)頑皮的孩子，鉆進(jìn)我們的衣袖里。
我們也做了一次人們所說的“攔路虎”，我們?cè)诎肼飞贤Ｏ聛�，拿著自己手里的撒水槍，�?dāng)一個(gè)皮筏艇過來的時(shí)后我就拿著自己手中的水槍對(duì)著他們打，給他們個(gè)涼爽。他們也拿著手里的船槳進(jìn)行還擊。我們打起了水仗，可真過癮��！
總體來說今天玩的特別開心，小朋友們?nèi)绻阋埠芟肴ネ婺蔷透襾戆桑?/p>
漂流記小學(xué)作文3
在這個(gè)烈日炎炎的夏天，我和家人一起去野洞河漂流。
到了山頂，我們被太陽烘烤得抬不起頭來，便拿出早已準(zhǔn)備好的武器——遮陽帽。
我們穿上安全衣，坐到船上開始漂流，我和爸爸是一條船。因?yàn)橄娜盏难谉�，水面上閃爍著金光，一閃一閃的'，美麗極了。
我們一路漂一路說笑，可有趣了。不遠(yuǎn)處是一個(gè)陡坡，這就是我要的刺激！爸爸怕我被兩處的石頭刮傷，用長(zhǎng)長(zhǎng)的竹竿撐住石頭，頂了過去，我們就這樣很順利地通過了。就在我們玩得盡興時(shí)，一條激流將我們的狠狠地沖進(jìn)了一個(gè)山洞。
呀，一下晴轉(zhuǎn)陰，山洞里真冷！不過很漂亮，兩旁有各種各樣的石乳，五顏六色。山洞的頂部像倒著放的鉆石，最下面是尖尖的，我好奇地用手碰了一下，真涼！尖部有旋律地滴著水滴，水滴落在水上的清脆聲格外悅耳，我便用手去接水滴，真冰！滴在手上，我就感到全身冰涼如雪，有種提神的作用。山洞里五光十色，散發(fā)著自然界的美麗。水被石柱分成一個(gè)迷宮。我靜靜欣賞著這個(gè)冷艷的山洞，它高貴，它優(yōu)雅，它冷傲，它有氣質(zhì)，就當(dāng)我還陶醉在這副畫面中，又一個(gè)激流把我們沖了出去，水面上再次呈現(xiàn)出閃閃的金光……
經(jīng)過幾個(gè)小時(shí)的野洞河漂流，讓我感到神清氣爽，而又疲憊不堪，那副似畫般的景色，將會(huì)永存在我腦海里、心里。
漂流記小學(xué)作文4
漓江精華漂流是不可不去。
一大早，我們坐長(zhǎng)途車達(dá)到了漓江的楊堤，開始了漓江漂流。第一次做在竹筏上，清風(fēng)襲來舒服極了。這種竹筏可手撐，可動(dòng)力驅(qū)動(dòng)。一路上景色依然是山清水秀，坐在竹筏上，在船工不標(biāo)準(zhǔn)的普通話的講解下，著名的景點(diǎn)依次走過，有“仙人推磨，童子拜觀音，神筆鋒，老人守蘋果，雞籠山，浪石奇觀，烏龜爬山，八仙過江，魚尾峰，七仙女下凡，九馬畫山，猴子望月先鋒馬，黃布倒影，手套山，元寶山，尼姑親嘴，玉兔飲水，螺獅山，駱駝過江，美女峰，青蛙觀天”，還有20元人民幣背面圖案。個(gè)個(gè)栩栩如生，俏麗自然。
漓江景色的確名不虛傳，但是漓江的水卻沒有想象中的清澈，一是因?yàn)樽蛲淼拇笥�，更因�(yàn)閹追昼娨贿^的`大輪船，不要說我們小小的竹筏要躲開，估計(jì)魚兒蝦兒早就逃離了，那里還可能看到平靜而清澈的江水呢。大船從興坪開來，穿上人擠人；船過處，江水泛起浪花，船上的人們紛紛拍照留念，可船速如此之快，他們又能觀賞到什么樣的景致呢？聽船工說，這里現(xiàn)在規(guī)定，早9點(diǎn)以后，下午1點(diǎn)之前只許大船進(jìn)出，可能不久的將來這些竹筏和船工就都會(huì)“充公”了，那是就完全商業(yè)化了。幸好我們現(xiàn)在還有幸能自由自在地漂流漓江。
最后我們到達(dá)了興坪鎮(zhèn)，還在古城逛了逛，買了一些衣服，便又坐長(zhǎng)途車回到了酒店。
漂流記小學(xué)作文5
這個(gè)暑假，我去了好多有趣好玩的地方，有驚險(xiǎn)的漂流，有嚴(yán)酷的夏令營(yíng)，還有天目山中悠閑的避暑生活。其中，我覺得最有意思，最刺激，最驚險(xiǎn)，玩得最過隱的還是闖灘漂流。
這天中午，我和媽媽急急忙忙的吃了午飯，就和大隊(duì)伍會(huì)合，經(jīng)過4個(gè)小時(shí)的車程，我們到達(dá)了目的地。環(huán)顧四周，青山碧嶺，山青水秀，耳邊瑩繞著淙淙的流水聲，頓時(shí)心曠神怡，讓人不由得深深地吸了幾口氣。隨著排隊(duì)買票再乘車的一系列流程下來，我們來到了這次漂流的'地點(diǎn)。兩人一組安排好，開始了神奇的闖灘漂流之旅。
我和媽媽一組，剛坐上皮艇，我們就被急流飛快地沖了下去，還沒來得及尖叫，半米多高的水柱就把我倆給打濕了，被冰冷的水流打了個(gè)冷顫，幸好穿了救生衣前后擋掉了點(diǎn)水的沖擊。第一次碰上這架試，媽媽關(guān)照我緊緊的抓住皮艇兩邊的安全繩。正想和媽媽討論剛下水的心情，身后又出現(xiàn)了一條長(zhǎng)長(zhǎng)的落差急流，岸邊巨大的石頭把我們的皮艇撞的原地打轉(zhuǎn)，再順著水流落到下個(gè)落水口，我和媽媽只能緊緊抓緊皮艇的安全繩，微微的弓著背，防止艇與巖石產(chǎn)生的撞擊不會(huì)把我倆給拋飛了，同時(shí)我也保佑著我倆的艇不要被流水與巖石的沖擊給撞翻了。幸好中間也有平穩(wěn)的水路，讓艇隨著水流緩緩而行，這時(shí)我和媽媽悠閑地坐在皮艇里面，欣賞著兩岸的風(fēng)景，借機(jī)平復(fù)剛才跌宕起伏的心情，同時(shí)也做好心理準(zhǔn)備迎接下一次的巨流沖擊。一個(gè)多小時(shí)后，我們平安的上岸了。
這次的漂流真是有驚無險(xiǎn)。從中我也感受到很多道理，面對(duì)困難不能退縮，要具備勇敢的心理素質(zhì)，要從容地面對(duì)困難，鎮(zhèn)定地尋找解決的方法。同時(shí)明白完成一件事，團(tuán)隊(duì)合作精神很重要，相互配合才能取得成功。
漂流記小學(xué)作文6
在一片荒無人煙，沒有任何生活用品，也沒有一個(gè)地方可以居住，只有一大片的海河一大片樹林的孤島，只有一艘被風(fēng)吹翻得小船。你能單單只靠一個(gè)人的智慧克服重重地困難嗎？在現(xiàn)實(shí)生活中，似乎是根本不可能的事情，但這一切都發(fā)生在了《魯賓孫漂流記》中得主人公魯賓孫的身上。
在《魯賓孫漂流記》中記述了主人公在一次乘船前往南美洲的途中遇上了大風(fēng)，把桅桿給吹斷了，船最后也翻了，和他一起乘船的全都死在了大海里，只有他一個(gè)人活下來，但他被大浪沖到海島邊，這是一個(gè)無名的、也沒有人居住的荒島上，心中充滿了無助以及孤獨(dú)，不知道自己應(yīng)該如何在這個(gè)孤島上生活下去，可是，他不斷安慰著自己，靠著自己的'勇氣和智慧，在孤島上克服了無數(shù)的困難，是生命延續(xù)了下去，并且在生活之中找到了許多。這個(gè)故事中，堅(jiān)強(qiáng)不屈的主人公只靠著自己的力量和在那艘船上找到的工具，在荒地上建起了自己住的地方，種上了麥谷，還飼養(yǎng)了自己的動(dòng)物，在這個(gè)過程中，也遇到了很多困難。但這一切的困難都被魯賓孫永不放棄的精神征服了，這個(gè)孤島上每件用品都是魯賓孫親手制成的，我真正地對(duì)魯賓孫佩服的五體投地。
現(xiàn)在的我們就像生活在溫室李的花朵，沒有經(jīng)受過人生真正堅(jiān)強(qiáng)的人，這就是《魯賓孫漂流記》告訴我得道理。
漂流記小學(xué)作文7
20xx年7月17日，我跟爸爸去了海西第一漂——犀溪漂流。
于是我們乘車來到了犀溪。這里青山綠水，群山環(huán)繞，風(fēng)景真是美麗極了！我聽爸爸介紹犀溪漂流，說這里漂流長(zhǎng)達(dá)120米，一聽到120米，我的心跳到了100下，眼前似乎總是一副副我掉進(jìn)水里的景象。但有了爸爸的鼓勵(lì)，我的膽小不知什么時(shí)候不見了！
我和爸爸坐一只橡皮筏，漂流是從一個(gè)很陡的.“滑梯”開始的。我心驚膽戰(zhàn)地坐上橡皮筏，爸爸讓我抓緊扶手，當(dāng)一個(gè)大浪沖上我的頭頂時(shí)，我連忙憋住呼吸，緊閉雙眼，心里害怕得像是到了世界末日。幸好，大浪很快就過去了，我睜開眼一看，我的全身都濕漉漉了，成了一只“落湯雞”，真是驚險(xiǎn)啊！沒想到一波未平，一波又起，我們的橡皮筏就像一個(gè)喝醉了酒的人似的搖搖晃晃，撞來撞去，一連撞上了一塊又一塊大石頭，船也不停地打著轉(zhuǎn)兒，幸好有我爸爸這個(gè)出色的舵手掌舵，我們都是有驚無險(xiǎn)！橡皮筏隨著急流直沖而去，我雙手緊緊地握著扶手，生怕橡皮筏會(huì)翻，爸爸的鼓勵(lì)讓我放輕松了許多，但還是逃不過翻船的命運(yùn)，。突然，橡皮筏的前方有一塊巨大的石頭，爸爸本想拐彎，但水流太急了“砰”的一聲橡皮筏撞在了巨大的石頭上，我們的橡皮筏翻了，我和爸爸都掉進(jìn)了水流里，我慌地喝了幾口水，這時(shí)爸爸用他那有力的手緊緊地抓住了我的手臂，就在我六神無主的時(shí)候，我和爸爸被救了起來。真是又驚險(xiǎn)又刺激！
這真是一次難忘的犀溪漂流之行啊！
漂流記小學(xué)作文8
最近，我讀了不少的書，有《西游記》、《紅樓夢(mèng)》、《三國(guó)演義》、《駱駝祥子》、《魯賓遜漂流記》、《水滸傳》......其中，《魯濱遜漂流記》讓我深有感悟。 《魯濱遜漂流記》這本書的作者是丹尼爾·笛福，他有著一段不尋常的經(jīng)歷。
他在二十一歲時(shí)思慮再三決定“下�！苯�(jīng)商。此后，他投身工商業(yè)，參與政治甚至間諜活動(dòng)，還寫文章辦刊物。他曾周游歐洲列國(guó)。他屢戰(zhàn)屢敗，事業(yè)大起大落，忽而發(fā)財(cái)，忽而破產(chǎn)，一時(shí)受國(guó)王賞識(shí)，一時(shí)被捕入獄。年近六十歲時(shí)他開始動(dòng)筆寫虛構(gòu)作品《魯賓孫漂流記》，不想?yún)s大獲成功。這促使他數(shù)月后便推出了該書的續(xù)集，并在短短五年內(nèi)一鼓作氣寫出《辛格爾頓船長(zhǎng)》、《摩爾·弗蘭德斯》、《羅克薩娜》等好幾部小說。 主人公魯濱遜·克魯索是個(gè)永不疲倦、永不安生的行動(dòng)者，是那個(gè)不斷擴(kuò)張、不斷攫取的資本主義原始積累時(shí)期的典型產(chǎn)物。他不屑守成，傾心開拓，五次三番地拋開小康之家，出海闖天下。他理智明達(dá)，肯于勞動(dòng)并善于勞動(dòng)。他遭遇海難流落到荒島上以后，不坐嘆命運(yùn)不濟(jì)，而是充分利用自己的頭腦的雙手，修建住所、種植糧食、馴養(yǎng)家禽、制造器具、縫紉衣服，把荒島改造成井然有序、欣欣向榮的家園。他在海外冒險(xiǎn)多年，歷經(jīng)千辛萬苦，終于得到了可觀的財(cái)富，完成了她那個(gè)時(shí)代的英雄人物的創(chuàng)業(yè)歷程。
總之，就其思想而言，魯濱遜不是一般意義上的勞動(dòng)者，而是以“占有”為目的的`資本主義的拓荒人。拓的荒島經(jīng)歷是早期西方殖民者的開拓史詩(shī)的一個(gè)縮影�！奥潆y”最終成了一首占有狂想曲，經(jīng)過占有,開發(fā)和改善等資本主義“進(jìn)步”歷程。
漂流記小學(xué)作文9
剛讀完《魯濱遜漂流記》的時(shí)候，我心中有萬分的感慨，萬分的驚嘆，驚嘆于人類的智慧以及那勇敢的靈魂。
在我感嘆之余心中也有萬分的欽佩，假如我獨(dú)自一人在荒島上，那么我除了絕望就沒有別的可走之路，但是魯濱遜卻用它那超出凡人的智慧使他在荒島上足足生活了xx年！xx年，真是一個(gè)令人驚嘆的數(shù)字，對(duì)于常人，是怎么也無法面對(duì)的，而魯賓遜就是這樣一個(gè)奇跡。
在他而言，那段困于荒島的時(shí)光真是令人難忘，簡(jiǎn)直如噩夢(mèng)一般糟糕透了。初來乍到的第一天是晚上，他先尋找了一個(gè)適合的地方安營(yíng)扎寨，往后每天都拿著火搶在孤島上搜尋著獵物，一個(gè)月過去了，他發(fā)現(xiàn)那里的山羊只能看清下方與正方，看不見上方，并且比較好馴養(yǎng)，便開始是這養(yǎng)羊維持自己的生活，隨之后來還解救了一個(gè)俘虜，并成為了朋友，由于是星期五認(rèn)識(shí)的，所以取名為“星期五”。他用自己的智慧和在朋友的幫助下，在這個(gè)渺無人煙的荒島上足足生活了xx年之長(zhǎng)，這真是令人不敢相信，在一個(gè)這等窮困的地方，處處危機(jī)的地方，他卻用自己機(jī)智的頭腦鑄就了一個(gè)不可思議的神話。
魯濱遜是一個(gè)探索者，一個(gè)發(fā)明家，一個(gè)善于創(chuàng)造性勞動(dòng)的人。在書中他憑借智慧獲得生機(jī)，也給予我們啟發(fā)，作者笛福在書中有這樣一句名言：“害怕危險(xiǎn)的.心理比危險(xiǎn)本身還要可怕一萬倍�！笔聦�(shí)上的確如此，一個(gè)人，如果一直害怕危險(xiǎn)，那么將無法在野外生存，而我們要具有一種冒險(xiǎn)進(jìn)去的精神，即使環(huán)境多么殘酷惡劣，我們也終將是一個(gè)成功者，一個(gè)英雄。
這本書給予我了一種新的觀念，一種新的思想：智慧和困難是成正比的，我們要加以運(yùn)用我們的知識(shí)，才會(huì)使得他活起來，成為我們命運(yùn)的橋梁！
漂流記小學(xué)作文10
我是一本名叫《三國(guó)演義》的書，我的小主人把我買來后從頭到尾看了兩遍。以后，我又多了幾個(gè)新兄弟，小主人便把我放在了角落里。一個(gè)月后的中午，我聽到了小主人告訴她媽媽，學(xué)校準(zhǔn)備開展圖書漂流活動(dòng)，想派我去參加這次活動(dòng)。她的媽媽問：“我聽說過人漂流，可書怎么漂呀？”小主人解釋說：“就是把圖書放在同學(xué)之間傳遞。”
這天，我被小主人帶回學(xué)校，只見教室里的圖書閣可熱鬧了，童話兄、小說弟、詩(shī)歌妹妹……不到半小時(shí)，大大小小的兄弟姐妹們已經(jīng)擠滿了書架。我的身上貼上了借書卡，我的漂流之旅就此開始了。不一會(huì)兒，同學(xué)們?cè)跁芮皣盟共煌ǎ疫�聽到一位同學(xué)說：“我都排到第六位了，我想看的書還是被人家搶先借去了！”
一位戴眼鏡的姑娘首先把我借去了，她是一位六年級(jí)的學(xué)生，功課很多，但她仍每天抽出半小時(shí)來閱讀我，邊看邊被我精彩的故事情節(jié)吸引住了，什么三顧茅廬、草船借箭、曹操敗走華容道……看得津津有味呢！可惜，這樣的`時(shí)光只過了一周，因?yàn)閷W(xué)校規(guī)定每人只能借閱一周。
第二位帶走我的是一位調(diào)皮的小男孩。這個(gè)小玩童好像不怎么喜歡我，做完作業(yè)后也只是偶爾看我兩眼，直到有一天，他媽媽把我捧起來，把故事內(nèi)容津津有味地講給他聽，從而提起他的興趣，并和他一起看，慢慢地，他也喜歡上我了，每天還捧著我不放呢！這樣，又過了一星期。我又迎來了新的讀者。
第三位閱讀我的仍然是一個(gè)男孩。一開始我就讓他著迷了，天天舍不得放下我，他爸爸媽媽被他的認(rèn)真勁所感染，結(jié)果，也喜歡上我了。還書的前一天，他用漂亮的花紙把我包了起來，穿上了新衣裳的我別提多高興了。
我的飄流之旅仍在進(jìn)行中，我希望我能越漂越遠(yuǎn)，從中獲益的人越來越多。
漂流記小學(xué)作文11
《魯賓遜漂流記》講述的是英國(guó)人魯賓遜出海冒險(xiǎn)的故事。魯賓遜三次出海經(jīng)商，結(jié)果最后一次船觸礁，只剩下他一個(gè)幸存者，逃到了南美海上的一個(gè)孤島。他自力更生，艱苦奮斗，與大自然、與當(dāng)?shù)匾叭俗龆窢?zhēng)，一個(gè)人度過了二十多個(gè)春秋。后來他救了一個(gè)被水手背叛的船長(zhǎng)，共同奪回了船只，終于重返故土。
自從讀了這本書，我感覺魯賓遜很勇敢，在困難面前也不肯屈服。聯(lián)想到我自己，我覺得很慚愧。記得有一次我的風(fēng)箏飛到了一棵大樹上，我想爬上去拿下來，可是我剛爬了一小段高度，我就想放棄了，我想：一只風(fēng)箏有什么大不了的，值得我冒著摔下來的危險(xiǎn)去拿回來嗎？大不了再買一只！于是我回到了地面，興匆匆地趕回家要媽媽再給我買一只風(fēng)箏，可是媽媽卻不答應(yīng)，她說：“你太容易放棄了，只有堅(jiān)持不懈，才能得到你喜愛的東西。”聽了媽媽的話，我立刻趕到那棵大樹下，可是風(fēng)箏已經(jīng)不見了。我想這就是我輕言放棄的結(jié)果吧！
經(jīng)過這次教訓(xùn)以后，我變得堅(jiān)強(qiáng)起來，漸漸有了魯賓遜的那種不怕困難的精神。有一次，我在家對(duì)著墻壁打乒乓球，沒想到乒乓球從后窗掉到了我家屋后的山上，我從旁邊的.小通道爬上后山，從窗戶附近開始找，卻怎么也找不到，當(dāng)我又想放棄時(shí)，我想起了魯賓遜，于是我又開始從窗戶附近重新找一遍，終于在一塊大石頭旁邊找到我心愛的乒乓球。
魯賓遜在沒有任何工具的情況下，做成碗、缸、小圓罐……魯賓遜剛上島時(shí)的那種求生的欲望給予了他信心與困難戰(zhàn)斗，并且贏得了勝利，使自己重返故土。我們也要像魯賓遜 那樣擁有與困難戰(zhàn)斗的信心。我堅(jiān)信，只要有充足的信心就會(huì)贏得這場(chǎng)戰(zhàn)斗的勝利，讓困難向我們屈服！
漂流記小學(xué)作文12
最近，我在書香江蘇的網(wǎng)站上讀了一本書，這本書的名字叫《魯賓遜漂流記》。書中講述了魯賓遜在一個(gè)荒島上獨(dú)自生活28年的故事。魯賓遜原本是一個(gè)英國(guó)上流社會(huì)的人，但他放棄了這種優(yōu)越生活，而去做了一名周游世界的海員。在一次航海途中，他遭遇了暴風(fēng)雨的襲擊，獨(dú)自一人逃生到一個(gè)荒島上。在這個(gè)一無所有的荒島上，他憑借著聰明的智慧和堅(jiān)韌的毅力，克服了重重困難。他不僅造了房子、耕了田、飼養(yǎng)了動(dòng)物，還做成了面包和奶酪，甚至還在一場(chǎng)野人戰(zhàn)爭(zhēng)中，收服了一個(gè)仆人“星期五”。終于在28年以后，他成功離開了荒島，回到了自己的家鄉(xiāng)。
讀了魯賓遜的故事，我深深的被魯賓遜不怕困難、堅(jiān)韌不拔的精神所感染。在我們的生活中，我們又何嘗不是經(jīng)常遇到很多困難呢？記得有一次期末考試前夕，我在做考前復(fù)習(xí)的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)還有很多知識(shí)沒有掌握。而距離考試的'時(shí)間已經(jīng)很近了，我非常著急，甚至都產(chǎn)生了放棄的念頭。媽媽鼓勵(lì)我：“我們一定不要被困難所嚇倒，只要付出努力，就一定會(huì)戰(zhàn)勝困難的！”聽了媽媽的話，我抱著必勝的信念，通過認(rèn)真的學(xué)習(xí)，終于在那次考試中取得了優(yōu)異的成績(jī)。當(dāng)然，我們現(xiàn)在所遇到的困難和魯賓遜所遇到的困難是沒法比的，魯賓遜那么大的困難都能克服，我們還有什么不能克服的困難呢？
冰凍三尺非一日之寒。要想成為一個(gè)像魯賓遜一樣不怕困難的了不起的人，就必須從現(xiàn)在開始鍛煉自己的意志。我相信，在以后的學(xué)習(xí)和生活中，通過努力，我一定會(huì)戰(zhàn)勝任何困難的！
漂流記小學(xué)作文13
“只有那些勇敢鎮(zhèn)定的人，才能熬過黑暗，迎來光明�！蔽５伛R拉作家阿斯圖里亞斯曾經(jīng)是這樣說的。
最近，我讀了作家笛福寫的探險(xiǎn)小說——《魯濱孫漂流記》，文中講了一個(gè)喜歡冒險(xiǎn)和航海的英國(guó)人魯濱孫，在一個(gè)荒無人煙的孤島上生活28年后回到英國(guó)的故事。我覺得，用阿斯圖里亞斯的的'這句話形容魯濱孫的堅(jiān)強(qiáng)再適合不過了。
流落荒島后，他將反了的船僅有的物資收集起來；在一個(gè)可以看到海面而又安全的地方建造房屋；打獵，蓄養(yǎng)山羊并且自種麥子；他遇到兇悍的野人，臨危不亂，并教化野人做奴仆；最后，他救了一艘叛亂的船長(zhǎng)，進(jìn)而順利的回國(guó)。如果魯濱孫不具樂觀，他無法在逆境中生活下去；如果魯濱孫不夠能干，他就無法建造房屋，無法蓄養(yǎng)山羊，無法種麥子；如果魯濱孫不夠堅(jiān)強(qiáng)勇敢，他就無法打打獵，無法教化兇悍的野人。更別說在荒島上生活28年了，最后他終于回國(guó)重見光明了。因此樂觀勇敢堅(jiān)強(qiáng)是生存法則最重要的一條。
讀完這個(gè)故事，想想我自己生活中遇到的事，真的感覺 羞愧了。我在學(xué)騎自行車時(shí)就不小心摔了一跤，腳皮被磨破了流血了，當(dāng)時(shí)我就哇哇大哭坐在地上不肯起來不管媽媽怎么都不肯聽，后來是媽媽把我背回家的，從那以后我就沒再去學(xué)騎自行車了。
現(xiàn)在我終于明白了，不管遇到什么事情，只要敢于面對(duì)，樂觀勇敢堅(jiān)強(qiáng)地去解決問題就沒有什么事情是做不好的。
漂流記小學(xué)作文14
寒假里，每每遇到坎坷、挫折，當(dāng)我翻開《魯濱孫漂流記》，心中就多了一絲安慰，一絲勇氣、一絲羞愧�！遏敒I孫漂流記》是一篇精彩的小說。故事講的是：一個(gè)叫魯濱孫的年輕人，違背了父母的意愿，堅(jiān)持尋找自己的航海夢(mèng)。在一次航海途中，一場(chǎng)大風(fēng)暴使船沉落，唯有他幸運(yùn)地活了下來。從此，他在那個(gè)孤島上開始了他的冒險(xiǎn)之旅......
一過就是28年。28年內(nèi)，他白手起家，他依靠著自己的勤勞勇敢，換來了安居樂業(yè)。令我佩服的是，魯濱孫戰(zhàn)勝了恐懼，戰(zhàn)勝了孤獨(dú)，堅(jiān)強(qiáng)地活了下來，他自我安慰，感謝上帝讓他死里逃生；令我驚嘆的是，他出生在一個(gè)富裕人家，卻如此勤勞，他打獵，曬葡萄干，他做板凳桌椅，做陶器，還自己摸索著做出了面包；讓我贊嘆的是，盡管他與世隔絕的生活著，但
他看見一個(gè)將要被殺的土人時(shí)，他果斷地做出救他的`行動(dòng)。他依然保持著人類那種善良的品質(zhì)。正是這種品質(zhì)，讓他有了回家的希望。我不是魯濱孫，但我卻能擁有他的精神。
去年暑假，我將在車庫(kù)里呆了很久的自行車取了出來。我對(duì)于學(xué)騎自行車沒有一點(diǎn)天資，直至后來連姐姐都放棄教我。以前，我都得要姐姐扶著龍頭，我才能開始騎車，現(xiàn)在我試著自己上車，我坐在車上，有力踩一個(gè)踏板，自行車就運(yùn)行起來了。我為自己的這一點(diǎn)成功而喜悅。原來，只要勇于嘗試，勝利就在前方。
魯濱孫的故事讓我明白，勇敢面對(duì)就有希望，有希望就有未來。魯濱孫靠著堅(jiān)強(qiáng)的毅力存活，而我們要靠著百折不撓的精神成功。
漂流記小學(xué)作文15
拒絕平庸，勇闖天涯，獨(dú)自登上遠(yuǎn)洋輪船，經(jīng)歷浩劫，單身流落孤島，靠自己雙手歷時(shí)28年將荒島建設(shè)成為世外桃源，看到這里大家都知道說的是誰了吧！是的，這就是傳奇人物-----魯濱孫。
看了這本書，讓我是感慨萬千，想想魯濱孫的經(jīng)歷，再想想我們身邊的很多人，都是遇到困難繞道走，發(fā)現(xiàn)問題就回避，特別是現(xiàn)在的小孩子，都是家長(zhǎng)的寶貝疙瘩，日常的生活自理都不行，有一點(diǎn)冒險(xiǎn)的事情家長(zhǎng)都會(huì)嚴(yán)詞拒絕。但是不少家長(zhǎng)對(duì)孩子們的要求都驚人的一致，只要好好學(xué)習(xí)，其他的什么都不要你做。分?jǐn)?shù)雖然重要，但能力同樣重要，假如魯濱孫是一個(gè)高分低能的人，在荒島上他能生存嗎？他有膽量與暴風(fēng)雨博斗嗎？能自己解決溫飽嗎？能孤身在孤島上生活28年嗎？
我認(rèn)為過分溺愛并袒護(hù)有過錯(cuò)的孩子是部分家長(zhǎng)中存在的'一個(gè)不容忽視的問題，尤其是隨著獨(dú)生子女比例的增長(zhǎng)，這個(gè)問題也就更加突出。愛護(hù)孩子是人的天性，但怎樣才是真正愛護(hù)孩子卻不是每一個(gè)家長(zhǎng)都能完成合格的答卷。在三十多年的工作實(shí)踐中，我深刻的感覺到，受過良好家庭教育的孩子與在家中享盡“榮華富貴”“伸手摘星辰”的“小皇帝”相比較，從學(xué)習(xí)毅力、吃苦耐勞精神、集體榮譽(yù)感、獨(dú)立工作能力及健康心理素質(zhì)等方面存在著很大的差別。
我們應(yīng)該學(xué)習(xí)魯濱孫的不怕困難的精神，無論遇到什么困難都要堅(jiān)強(qiáng)活下去，不輕言放棄，要像他一樣有恒心、有毅力，用自己的雙手創(chuàng)造財(cái)富，迎接屬于自己的美好未來。
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