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小學(xué)追夢(mèng)作文

時(shí)間:2022-02-27 09:41:16 小學(xué)作文 我要投稿

小學(xué)追夢(mèng)作文

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編整理的小學(xué)追夢(mèng)作文,希望對(duì)大家有所幫助。

小學(xué)追夢(mèng)作文

小學(xué)追夢(mèng)作文1

  我不是那個(gè)離星光最近的人,我只是個(gè)不停前進(jìn)的追夢(mèng)者!鹕Y(jié)弦

  在人生的道路上,只有不畏傷痛,才能穿過(guò)布滿荊棘的叢林。在20xx年四大洲花滑錦標(biāo)賽上,我認(rèn)識(shí)了一位向夢(mèng)想不停追趕的日本花滑名將——羽生結(jié)弦,感受了他對(duì)花樣滑冰淋漓盡致的熱愛(ài)。

  “十年飲水,難涼熱血!庇鹕Y(jié)弦從四歲起就隨著姐姐一起滑冰,天生患有哮喘的他本抱著鍛煉身體的心態(tài)去練習(xí),但從那時(shí)起,就注定了他的不凡……

  九歲那年,他就把傳奇人物普魯申科當(dāng)作自己的偶像,把成為冬奧會(huì)冠軍當(dāng)作自己的目標(biāo)。所有人都認(rèn)為這個(gè)孩子只是開(kāi)個(gè)玩笑,但羽生結(jié)弦沒(méi)有讓這句承諾成為空話,反而一步一個(gè)腳印慢慢朝著冬奧會(huì)那座大山前進(jìn),離開(kāi)自己的'家鄉(xiāng),和母親一同前往千里之外的加拿大訓(xùn)練。

  在追逐夢(mèng)想的路上,沒(méi)有誰(shuí)人生會(huì)一帆風(fēng)順。當(dāng)然,羽生結(jié)弦也不例外。就在20xx年花樣滑冰大獎(jiǎng)賽中國(guó)站上,悲劇發(fā)生了:羽生結(jié)弦在熱身時(shí)意外和選手相撞,直接飛了出去,鮮血從額頭滴落在冰場(chǎng),霎時(shí)間染紅了冰面。大家都以為他肯定會(huì)放棄這次比賽時(shí),羽生結(jié)弦卻只用繃帶包扎傷口后,義無(wú)反顧地重新回到了賽場(chǎng)。這場(chǎng)比賽,他獲得了第二名的好成績(jī),公布成績(jī)的那一刻,眼淚從他的眼眶涌出,浸濕了衣物。誰(shuí)能想到,他當(dāng)時(shí)才是個(gè)19歲的少年啊!正是這份熱愛(ài)和永不言棄的初心讓他從蹣跚幼童成為花樣滑冰66年來(lái)最年輕的奧運(yùn)冠軍。榮耀的背后是羽生結(jié)弦夜以繼日的練習(xí)和傷病的折磨……

  努力會(huì)撒謊,但努力不會(huì)白費(fèi)。若要摘星,須一步一步搭建起通天的階梯,才能拾級(jí)而上,方可摘下天空中最亮的那顆星!

小學(xué)追夢(mèng)作文2

  每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,我的夢(mèng)想是當(dāng)一個(gè)房間設(shè)計(jì)師,為了這個(gè)我練畫畫練了6年。從最初的油畫棒到水彩筆、水粉到國(guó)畫再到素描。這其中經(jīng)歷了許多風(fēng)風(fēng)雨雨,好幾次我真的想要放棄,但是我最終還是忍住了。

  在開(kāi)始學(xué)素描后,我才知道,畫畫其實(shí)很難。在剛起步的時(shí)候,我們先連線條,往往一節(jié)課一個(gè)人要花掉三、四張畫紙。一個(gè)月后,老師讓我們畫石膏體,畫了大概三節(jié)課單個(gè)石膏體后,老師又讓我們畫組合體,并教我們上明暗,讓我們背明暗五調(diào)子:亮部、灰部、明暗交界線、反光和投影。

  那天,我畫了一組三角形后,我剛勾線結(jié)束后,教我們的方老師過(guò)來(lái)看了一下,說(shuō)我畫的很好,收到表?yè)P(yáng),我心里很是興奮?墒堑热拷Y(jié)束后,令一個(gè)教我們的林老師過(guò)來(lái)看了后,二話不說(shuō),就把其中一個(gè)我畫的物體全部擦掉了,并改上了正確的畫法,之后還對(duì)我說(shuō),“另一個(gè)不改了!蔽冶疽詾楫嫷貌诲e(cuò),結(jié)果老師說(shuō):“我改不了了。|我當(dāng)時(shí)大腦一片空白,“為什么改不了了?是我畫得太丑了嗎?”眼淚差點(diǎn)掉下我的眼眶,我滿腦子再想:“我是不是不是畫畫的料呀?”我真有馬上放棄的.想法,但是想想自己想做設(shè)計(jì)師的夢(mèng)想,想想這六年的努力,我還是要堅(jiān)持下去。

  最開(kāi)始,我畫得確實(shí)不怎么好,可是在老師和爸爸、媽媽的鼓勵(lì)下,我還是努力和堅(jiān)持下來(lái)了,而且,我相信,我一定會(huì)贏的。我一定會(huì)繼續(xù)堅(jiān)持追逐我的夢(mèng)想的,因?yàn)槲乙呀?jīng)從那個(gè)根本不懂畫畫的小女孩成了一個(gè)隨手就可以畫出很多漂亮畫的女孩了。

小學(xué)追夢(mèng)作文3

  夢(mèng),有一雙無(wú)形的翅膀。每一個(gè)人都有一個(gè)夢(mèng)。有些夢(mèng)可以實(shí)現(xiàn),有些夢(mèng)卻永遠(yuǎn)也無(wú)法實(shí)現(xiàn)。

  為了完成自己心中的夢(mèng),只有不停地追趕,一直地追趕它,不言放棄,堅(jiān)持下去才能夠?qū)崿F(xiàn)。

  抬頭看,神秘而又美麗的夜空,不停閃爍的星星,仿佛是會(huì)魔法一般,吸引了我的目光。我看著天上的.星星,想起了童年情景。

  五歲的時(shí)候,爸爸帶我回鄉(xiāng)下吃飯。吃完飯后,爸爸說(shuō):“晚上,我們?cè)谠鹤永锟葱切前!”我?tīng)了后高興的點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  我和爸爸坐在院子里,抬頭看著天上的星星。星星很亮,就像鉆石一般在夜空中閃耀,我被這一片星空給吸引住了。

  “一顆,兩顆,三顆,四顆,五顆……”我傻傻地?cái)?shù)著天上的星星。這時(shí)一個(gè)夢(mèng)萌發(fā)了——我想要擁有一顆屬于自己最亮的那一顆星星。

  我望著那一片遙不可及的夜空,躺在爸爸的懷里,在不知不覺(jué)之中我睡著了。

  我知道,星星是不可能只屬于我的。雖然,我不能擁有它,但是我可以靜靜的欣賞它們,美麗而又神秘,仿佛是要被吸入與星空同一樣的世界之中遨游幻想。

  打開(kāi)床邊的柜子,一個(gè)扎著粉色蝴蝶結(jié)的罐子映入眼簾,里面珍藏的是我辛辛苦苦折的星星。每折一顆我就會(huì)許下一個(gè)愿望。

  “一顆,兩顆,三顆,四顆,五顆……”我數(shù)著罐子里面的星星。

  看著這一罐的星星,我想起了童年時(shí)的美好回憶,我與爸爸一起坐在鄉(xiāng)下的院子里,抬頭望著那夜晚的星空,我不知何時(shí)才能再次看到這與那時(shí)一樣的星空,我不斷地期望著。

  將這個(gè)夢(mèng)珍藏在心底,不放棄,不停下。

小學(xué)追夢(mèng)作文4

  夢(mèng)想,是一個(gè)遙不可及卻又近在咫尺的東西,它會(huì)一直照亮你前進(jìn)的道路。每個(gè)人都會(huì)有自己的夢(mèng)想,但能否實(shí)現(xiàn),就要看你的努力程度了。記不清是什么時(shí)間了,只知道那是小時(shí)候。有個(gè)同學(xué)叫小剛,住在我家小區(qū)斜對(duì)面。是個(gè)體育全能,但成績(jī)卻基本墊底。我本來(lái)認(rèn)為他沒(méi)什么前途了,但他卻出乎意料的實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想。

  小剛考試只能考六十幾分,雖然他還不是我見(jiàn)過(guò)最差的,但也能算在后十名之內(nèi)了。一次考試他考了五十九分,老師便冷笑著說(shuō)他教書二十年還沒(méi)見(jiàn)過(guò)這么令人傷腦筋不開(kāi)竅的學(xué)生,還說(shuō)讓他盡早退學(xué)。他面對(duì)老師的責(zé)罵,同學(xué)的'冷嘲熱諷,沒(méi)再說(shuō)什么,只是又一次捏緊了拳頭。老師與同學(xué)也根本不抱希望他能考好,因?yàn)樗徽f(shuō)過(guò)要下決心考好,頭一掉又忘了,再考試時(shí)同學(xué)們就知道有有好戲看了,看小剛抓癢撓腮的樣子,就恨不得立即見(jiàn)到他分?jǐn)?shù)發(fā)下來(lái)時(shí)的樣子。結(jié)果總不出人意料,他的保證又會(huì)成為全班人的笑柄。但我不嘲笑他,認(rèn)為他或許有自己的苦衷吧!老師說(shuō)他再也不會(huì)相信他那信誓旦旦的保證,隨他自己學(xué)習(xí),不學(xué)算了。

  于是小剛在心中暗暗下決心要考好,打那以后,在下課時(shí)很少能看到他的身影,上課也認(rèn)真起來(lái),同學(xué)們不但沒(méi)把他當(dāng)回事,還更瘋狂的嘲笑他起來(lái),但是“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”好像是專門為他設(shè)計(jì)的是的。又到了考試,他竟然以第四名的成績(jī)?cè)诠鈽s榜上被學(xué)校表?yè)P(yáng),同學(xué)們驚呆了。后來(lái)小剛更認(rèn)真了,成為了班級(jí)的尖子生。

  只要有志向有夢(mèng)想,不怕吃苦,沒(méi)有什么辦不到的事。

小學(xué)追夢(mèng)作文5

  無(wú)論你是富貴還是貧窮,是健全還是殘疾,是善良還是邪惡?傊,不管你處于什么情況下都有去追尋夢(mèng)想的權(quán)利。

  每一個(gè)人的夢(mèng)想是獨(dú)一無(wú)二的,都是美麗的,但是在追尋夢(mèng)想的路上卻是痛苦的、艱難的。在追尋夢(mèng)想的路上布滿了荊棘,會(huì)出現(xiàn)許許多多的絆腳石,會(huì)有很多攔路虎……但是,我們?yōu)榱俗返綁?mèng)想我們一定要斬荊棘,搬走絆腳石,打敗攔路虎……要做到這些事情是有困難,我們要有堅(jiān)定的信念,不屈的意志和一顆時(shí)刻充滿熱血的心。

  然而,在我的心中有著一個(gè)永遠(yuǎn)的夢(mèng)想,這個(gè)夢(mèng)在別人的眼里認(rèn)為非?尚,但是我認(rèn)為這是一個(gè)嚴(yán)肅的夢(mèng)想。這個(gè)夢(mèng)想就是讓所有的人在藍(lán)天中翱翔,讓地面上沒(méi)有尾氣。為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想,我就在家里問(wèn)自己:我該怎么去實(shí)現(xiàn)呢?該怎么能進(jìn)入夢(mèng)想的'深處?我們這一代,是父母心中的寶,掌上明珠,猶如是森林深處的小花,前面有許多小花兒,周圍有許多大樹(shù)來(lái)遮風(fēng)擋雨,所以我們都失去了強(qiáng)大的獨(dú)立和意志力。除了學(xué)一習(xí)一之外,我們做不到的事情,父母盡量幫我們解決,鋪好道路讓我們走。但是,我們要離開(kāi)這樣的生活,要努力去創(chuàng)造我們自己美好的明天,去勇敢追夢(mèng)。

  夢(mèng)想也可以使你前進(jìn),可以使你翱翔天空,使你在學(xué)海里自一由地游泳。有夢(mèng)想可以使你在人世間感覺(jué)到無(wú)與倫比快樂(lè)。

  可夢(mèng)想會(huì)使你倒退,如果你的夢(mèng)想是邪惡的,它會(huì)把你送進(jìn)地獄,讓你無(wú)法自拔。

  夢(mèng)想也是一把刀劍,可以自取滅亡,也可以夢(mèng)想有一對(duì)翅膀,可以帶你飛翔。

  然而我們要勇敢地追夢(mèng),選擇正確的夢(mèng)想去追,有方法正確地追,才不會(huì)被水打翻了。

  讓我們一起追夢(mèng)吧!

小學(xué)追夢(mèng)作文6

  夢(mèng)想人人都有,不同的人夢(mèng)想自然也不會(huì)相同,追求的目標(biāo)也不同,夢(mèng)想可大可小,有的人追到了自己的夢(mèng)想,而有的人卻只能南柯一夢(mèng)!

  我的夢(mèng)想有很多很多。

  上小學(xué)時(shí),我的夢(mèng)想是天天開(kāi)心,成績(jī)?cè)诎嗬锴叭魑哪軌蜻b遙領(lǐng)先。于是,懷揣著夢(mèng)想,每天早晨起來(lái)背單詞背課文,背數(shù)學(xué)公式、努力沒(méi)有白白浪費(fèi),一學(xué)期下來(lái),每次考試我都是前三名,之后的作文競(jìng)賽里,我又以全縣第二名的優(yōu)異成績(jī)獲得了鮮紅鮮紅的榮譽(yù)證書,夢(mèng)想的.一個(gè)個(gè)實(shí)現(xiàn)讓我信心大增!

  六年級(jí)時(shí),我的夢(mèng)想是朗誦全校第一,剛許下這個(gè)夢(mèng)想時(shí),我苦苦追求,苦苦奮斗,可是周圍環(huán)境的改變,朋友的灌輸,我把追求的夢(mèng)拋到了九霄云外,罵人技術(shù)卻提升了一個(gè)臺(tái)階,聲音的粗重與動(dòng)作的大大咧咧,在朗誦比賽上,我輸了,輸?shù)锰貏e慘,眼淚噴涌而出,我的夢(mèng)想也隨著這眼淚化為了泡影!

  現(xiàn)在步入初中,即將高升初二,壓力不小,更加得努力學(xué)習(xí)了,有一名同學(xué)考進(jìn)了市一高,校長(zhǎng)在大會(huì)上極力表?yè)P(yáng),三年學(xué)費(fèi)全免,另外還每年3000元生活費(fèi),有誰(shuí)能夠不動(dòng)心呢?于是我追求這個(gè)目標(biāo),追求這個(gè)夢(mèng)想,可是要實(shí)現(xiàn)還必須付出十倍百倍的努力,但是我相信我自己追求的腳步不會(huì)停,我會(huì)為了這個(gè)目標(biāo)挑戰(zhàn)自我、超越自我!

  夢(mèng)是有很多的,當(dāng)然只要有夢(mèng)就會(huì)有追求,有追求才會(huì)有動(dòng)力,有動(dòng)力才會(huì)有成功,才會(huì)有家長(zhǎng)的欣慰和自己的輝煌!

  但這一切都離不開(kāi)汗水,離不開(kāi)勤奮,離不開(kāi)勇氣,離不開(kāi)信心!

  追求夢(mèng)想,超越極限,加油!

小學(xué)追夢(mèng)作文7

  每個(gè)人都應(yīng)該有一個(gè)夢(mèng)想,它們應(yīng)藏在我們心中,當(dāng)你發(fā)現(xiàn)它時(shí),那你的人生之路就有了一個(gè)終點(diǎn)。然而,在這個(gè)終點(diǎn)之后,有著更多的終點(diǎn),等著你去追求。人,不論男女老少,不論是什么人,都有夢(mèng)想。我雖然是一個(gè)小學(xué)生,但我也有夢(mèng)想。作家,這個(gè)詞在我心中占據(jù)太多席位,在我眼中,作家仿佛是上帝派來(lái)的天使。你可能會(huì)問(wèn),我為什么崇拜作家?當(dāng)今社會(huì)上,有那么多偉大的人,他們不值得你崇拜嗎?我的答案永遠(yuǎn)不變,雖然偉人值得崇敬,可是“青菜蘿卜,各有所愛(ài)!蔽揖磁遄骷易杂形业牡览。如果沒(méi)有作家,世界將會(huì)崩潰。是誰(shuí)用手夜以繼日地寫出曠世絕作來(lái)啟發(fā)我們,教育我們?是作家。是誰(shuí)用一本書來(lái)改變?nèi)祟惖?一生?是作家。是誰(shuí)嘔心瀝血發(fā)憤創(chuàng)作來(lái)拯救無(wú)知的我們?是作家。他們是世界的締造者,沒(méi)有他們,世界將會(huì)崩潰。我想成為作家,我無(wú)時(shí)無(wú)刻都在努力著。

  有一次,我獨(dú)自去家附近的書店看書。我全神貫注地看著書中的內(nèi)容,生怕遺漏一些重要之處;我身臨其境,外面的世界與我毫不相干;我完全忘我,沉浸書海。時(shí)光如水,不知不覺(jué),我已看了三小時(shí)多,如果不是媽媽來(lái)叫我,我恐怕還要看幾小時(shí);氐郊抑校以?gòu)臅衲昧艘槐緯戳似饋?lái)。為了這個(gè)夢(mèng)想,我會(huì)一直努力下去。我堅(jiān)信,只要我努力,找對(duì)方法,就能成功。這就是我的夢(mèng)想+靈魂的追求。

小學(xué)追夢(mèng)作文8

  張聞天說(shuō)得好:“生活的理想,就是為了理想地生活”。人人都有偉大的夢(mèng)想,為了自己的夢(mèng)想,去努力地學(xué)習(xí),去勇敢地追逐,不要辜負(fù)了自己的夢(mèng)想。

  自從學(xué)習(xí)了《夢(mèng)圓飛天》這篇課文后,我就對(duì)那浩瀚的宇宙產(chǎn)生了莫大的興趣,多想去那神秘的太空走一走,看看那里到底有多美,太空遨游——我偉大的夢(mèng)想!

  為了以后能當(dāng)一名優(yōu)秀的宇航員,坐著航天飛船去太空,我收集了許多太空景色的資料。茫茫的太空中,有許多神奇美妙的東西,下面就是人類居住了一萬(wàn)多年的美麗的地球。如果飛船高速飛行,舷窗外就會(huì)一會(huì)兒白天,一會(huì)兒黑夜。黑白交替之間,地球的邊緣就仿佛鑲上了一道美麗的金邊。。∧睦镞會(huì)有這么迷人的景色呀!當(dāng)航天飛船順利登空的瞬間,所有人都會(huì)為自己的祖國(guó)驕傲、自豪,為登上太空的宇航員鼓掌。在這樣的掌聲中,是一件多么幸福,多么光榮的.事情呀!

  我知道,當(dāng)一名優(yōu)秀的宇航員,勇氣是必不可缺的,假如飛機(jī)失事,飛行員還可以選擇用降落傘逃生,可如果飛船失事,等待宇航員的就只有那可怕的兩個(gè)字——死亡!我現(xiàn)在會(huì)盡量在課余時(shí)間多看一些關(guān)于太空的書籍,上課認(rèn)真聽(tīng)老師講的每一個(gè)知識(shí)點(diǎn),打好所有的基礎(chǔ),只有這樣,才有可能在今后掌握專業(yè)的知識(shí),成為一名自己向往的宇航員。要想成為一名優(yōu)秀的宇航員,要時(shí)時(shí)刻刻牢記自己偉大、可貴的夢(mèng)想,不管受到多少困難的阻擋,也要堅(jiān)持不懈地努力,朝著目標(biāo)前進(jìn)。

  優(yōu)秀的宇航員——我一定會(huì)做到的!為了美麗的太空,為了追逐我心中的夢(mèng)想,加油!

小學(xué)追夢(mèng)作文9

  每個(gè)人都有一個(gè)美好的夢(mèng)想,有的是成為皇帝,有的是成為億萬(wàn)富翁,而我,有個(gè)不切實(shí)際的夢(mèng)想,開(kāi)一個(gè)最大﹑全國(guó)性的公司,而我是老板。

  為了達(dá)到這個(gè)目的,我早上離家好遠(yuǎn)也要掉頭那紅領(lǐng)巾,作為濱海縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)的學(xué)生是一定要戴紅領(lǐng)巾的,買也要買一條?晌医(jīng)常出現(xiàn)錯(cuò)誤,作業(yè)沒(méi)帶,經(jīng)常丟三落四的,上課有時(shí)認(rèn)真,有時(shí)卻漫不經(jīng)心。記得有一天,媽媽對(duì)我嚴(yán)厲地說(shuō):“你這樣就別做老板夢(mèng)了,就你這樣,高中還考不上,開(kāi)公司要有文化的人,氣死我了。”我那時(shí)終于認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,不努力是不會(huì)成功的',天上不會(huì)掉大餡餅,只會(huì)有大陷阱!

  人生道路走錯(cuò)一步不可返回,只有去修好。從那之后,我努力學(xué)習(xí),十分投入。一些運(yùn)動(dòng)會(huì)﹑小紅帽讀書節(jié)﹑六一兒童節(jié)的準(zhǔn)備﹑跳蚤市場(chǎng) …… 但我個(gè)子小,跳高跳不過(guò) 95 厘米。那時(shí),我心里的希望之火一瞬間將要熄滅,可我想通了:人生十有八九挫折連連,不要?dú)怵H和灰心,只要勇于面對(duì),一定會(huì)成功的。之后我不停跳皮筋,能跳過(guò)腰了,正在我沾沾自喜時(shí)才發(fā)現(xiàn)李佳琪可以跳過(guò)腰向上手下了,但我不停練呀練還是練不過(guò)她,但我不灰心。在我努力時(shí),我的媽媽和叔叔吵架了,還拿起了刀!我十分害怕因此失去了母親,我不知道應(yīng)該怎樣做才好。

  這個(gè)夢(mèng)想不知會(huì)不會(huì)成真,可我相信努力就會(huì)成功。

小學(xué)追夢(mèng)作文10

  每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,瞧,我身邊的這位追夢(mèng)人,他不會(huì)是“語(yǔ)言的巨人,行動(dòng)的矮子”,他要通過(guò)行動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。他就是我的同學(xué)——陳捷,他想成為一名音樂(lè)家,登上維也納“金色大廳”的舞臺(tái),為人們歌唱。

  他每天都在練習(xí)唱歌,他是最強(qiáng)男低音,別看他是男孩,唱歌的聲音卻像個(gè)18歲的少女。他的嗓音如天籟之音一樣令人陶醉,人們?cè)娇渌,他就越努力學(xué)習(xí)。他還專門買一本本子,把自己最拿手的歌曲的歌詞抄在上面,再把感興趣的抄幾首,他是學(xué)會(huì)一首再抄下一首,他時(shí)刻不忘音樂(lè),他還專門去上音樂(lè)興趣班,我真佩服他這意志力。在班級(jí)里,他總是第一個(gè)把作業(yè)寫好,交給老師后,回到座位上,默默地背著歌詞,怕驚動(dòng)了同學(xué)。

  一次大課間活動(dòng),我三番兩次拉著他跟我下去打籃球,不管我說(shuō)什么,他都是一個(gè)回答:“對(duì)不起,我不去。”我“屢戰(zhàn)屢敗”,只好和別人去打了,打著打著,我想去偷看還有什么比玩還要好的。我扒在門框上,偷看陳捷到底在干什么。只見(jiàn)他對(duì)著本子,嘴里念叨著《童年》的歌詞,看來(lái)他對(duì)音樂(lè)已經(jīng)達(dá)到了癡迷的狀態(tài),根本離不開(kāi)音樂(lè)。他曾去過(guò)北京、鹽城等地參加各種音樂(lè)才藝大賽,獎(jiǎng)狀無(wú)數(shù),就連他的.“座佑銘”也和唱有關(guān):唱出快樂(lè)夢(mèng)想,唱出精彩童年!

  像他這樣的追夢(mèng)少年不是處處有,只有心中有著自己前進(jìn)方向的夢(mèng)想目標(biāo),再加上刻苦的努力,一定會(huì)成功。因?yàn)椤皩W(xué)在勤中求,藝在苦中練”,只有堅(jiān)定的意志和不屈的目標(biāo),希望之光才會(huì)照亮你的前程。

小學(xué)追夢(mèng)作文11

  每個(gè)人都值得擁有夢(mèng)想,從小就有遠(yuǎn)大理想的孩子,有大部分的孩子只會(huì)空想,而只有少數(shù)孩子才會(huì)做一件事——追夢(mèng)。

  所謂“追夢(mèng)”就是追逐自己的夢(mèng)想。你有夢(mèng)想,就要去努力實(shí)現(xiàn)。別人有夢(mèng)想,我也有。在我三年級(jí)時(shí),我就想成為一位長(zhǎng)笛老師。因?yàn)榻涛业牡睦蠋,她是?lái)自“上海交響樂(lè)團(tuán)”的長(zhǎng)笛首席。我非常喜歡吹笛子,因?yàn)樵谖掖档臅r(shí)候非?鞓(lè),也非常享受。

  現(xiàn)在,我笛子已經(jīng)考到了六級(jí)了,而且我把我這個(gè)夢(mèng)想告訴了媽媽后,雖然她想讓我成為一名英語(yǔ)老師,但是她也十分贊同,十分開(kāi)心,因?yàn)槲医K于擁有自己的愛(ài)好了。所以,媽媽為了幫助我“追夢(mèng)”,她幫我到少年宮報(bào)名參加管樂(lè)隊(duì),而且特別巧的是,我進(jìn)去之后,正好到了少年宮建宮60周年的紀(jì)念日(就是今年),所有少年宮里的表演團(tuán)隊(duì),都會(huì)去成山植物園和上海音樂(lè)廳表演。一開(kāi)始老師覺(jué)得我不行,可是練了兩周后,老師卻同意我去表演了,我和媽媽驚呆了,后來(lái)老師說(shuō)我吹得很好,技術(shù)突飛猛進(jìn),而且還說(shuō)我的樂(lè)感很好,可以和其他吹笛子的姐姐們比一比了。我希望,在十月份的表演里,我能夠好好吹,爭(zhēng)取能離我的夢(mèng)想越來(lái)越近,加油!

  在追夢(mèng)的.“途中”,是十分艱難的,但是,如果你有毅力的話,你就一定會(huì)在那條“坎坷”的道路上,堅(jiān)持到最后!

小學(xué)追夢(mèng)作文12

  我們向往能擁有一個(gè)美麗的夢(mèng)想。夢(mèng)想,是黑夜里的螢火蟲(chóng),若隱若現(xiàn);是微風(fēng)中搖曳的綠葉,自由飄飛;是云霧中的海市蜃樓,撲朔迷離。

  為了夢(mèng)想,我們努力著,堅(jiān)持著,奮斗著;然而在追尋夢(mèng)想的路途中遇到的困難如洶涌的河流,如巍峨的高山,像崎嶇的小路,阻擋了我前進(jìn)的方向。我恐慌,我害怕,但我們相互鼓勵(lì),相互支持,但夢(mèng)想,似乎還是遙不可及。

  我們是否被他人的只言片語(yǔ)蒙蔽了雙眼?是否仍堅(jiān)持最初的夢(mèng)想?是否在十字路口徘徊?是否停下了前進(jìn)的步伐?

  “尹小星”,這個(gè)讓無(wú)數(shù)人震撼的名字,他雖然身患?xì)埣,但他攀爬的足跡,留在了個(gè)個(gè)高山的頂峰,?shù)贍柕码m然付出十年的代價(jià),卻也成就了她不現(xiàn)實(shí)的夢(mèng)想——成為了挽回最耀眼的明星。

  既然選擇了遠(yuǎn)方,選擇了夢(mèng)想,就如同一粒種子選擇了萌發(fā),一只雛鷹選擇了飛翔,一條小溪選擇了大海,一粒沙子選擇了沙漠。

  名人的堅(jiān)持,事物的勇敢都給予我們莫大的勇氣,喚起本已消失的夢(mèng)想。似乎洶涌的河流已靜靜流淌,巍峨的'高山已成山丘,陡峭的小路已成為大道?耧L(fēng),暴雨,艱難,險(xiǎn)阻仍擋不住我們前進(jìn)的路。

  我們?cè)谧非髩?mèng)想的路途中,困難,挫折已讓我們學(xué)會(huì)冷靜,學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)和勇敢。但有時(shí)現(xiàn)實(shí)是殘酷的,可能最終的結(jié)局與最初的夢(mèng)想不符合,千萬(wàn)不要?dú)怵H,不要灰心,不要失望,因?yàn)槲覀儽M力了,拼搏了,也成熟了。

  回味一路走過(guò)的艱辛,看到了螢火蟲(chóng)為黑夜增添了一抹炫麗的光亮;看到了綠葉展現(xiàn)它那婀娜的身姿;看到了清晰可見(jiàn)的海市蜃樓。

小學(xué)追夢(mèng)作文13

  今年暑假,爸爸去鹽城出差回來(lái),給我?guī)Щ匾槐咀魑谋。我翻開(kāi)一看,上面的字跡十分清秀,內(nèi)容寫得更是精彩、真實(shí),讀了讓人產(chǎn)生身臨其境的感覺(jué)。我問(wèn)爸爸這是誰(shuí)寫的,爸爸說(shuō):“這是你的一個(gè)遠(yuǎn)房表姐寫的!蔽衣(tīng)了很是驚訝,心想:“這表姐怎么會(huì)寫出這么好的文章呢!真想認(rèn)識(shí)一下。 

  過(guò)了幾天,爸爸說(shuō)要帶我去表姐家玩,我心里特別高興。坐了兩個(gè)小時(shí)的汽車,我們終于來(lái)到了表姐家。她家的房子漂亮又寬敞。過(guò)了一會(huì)兒,我看到了作文本的真正主人——表姐。她大概十三四歲,一張白凈的瓜子臉,濃黑的眉毛下有一雙明亮的大眼睛,忽閃忽閃的;高高的鼻梁下有一張小巧的嘴巴,烏黑發(fā)亮的頭發(fā)長(zhǎng)到腰間。真是一個(gè)可親而美麗的大姐姐!這時(shí),表姐的爸爸熱情地請(qǐng)我們坐下來(lái),表姐立即拿了一瓶飲料給我喝。我連忙說(shuō):“謝謝你!”表姐靦腆地笑笑,說(shuō):“不用謝!”我這才發(fā)現(xiàn)表姐一直習(xí)慣用左手,而且非常靈活,她是不是就是我們常說(shuō)的“左撇子”呢?這樣的表姐似乎與我們又有些不同,我心里很好奇。

  回家的路上,我問(wèn)爸爸:“表姐的右手怎么了?”爸爸低聲地對(duì)我說(shuō):“她的'右手生下來(lái)就殘疾了,不能和正常人一樣伸直,但她是個(gè)特別要強(qiáng)的孩子,她一直堅(jiān)持用左手學(xué)習(xí)。她的成績(jī)?cè)诎嗬镆恢笔敲星懊,還是優(yōu)秀的學(xué)生干部呢!你可要好好向表姐學(xué)習(xí)!”我聽(tīng)了,敬佩之情油然而生,多么樂(lè)觀、多么堅(jiān)強(qiáng)的表姐啊!她就是我心中的追夢(mèng)少年,為了理想,她克服了常人難以想象的困難,她真是我學(xué)習(xí)的好榜樣。

小學(xué)追夢(mèng)作文14

  每個(gè)人都有自己向往的美夢(mèng),這個(gè)夢(mèng)是要靠自己的努力去追尋的。我曾今就做過(guò)這樣一個(gè)夢(mèng):在燈光下,我穿著帥氣的舞服翩翩起舞……

  在我小時(shí)候,我上了舞蹈班。那時(shí)我對(duì)舞蹈的理解只是蹦一蹦,跳一跳,甚至認(rèn)為那是玩,但自從進(jìn)了舞蹈班后,我對(duì)舞蹈的理解就變了。當(dāng)我近距離看了那些大哥哥跳的.舞蹈時(shí),我也很想上臺(tái)去展現(xiàn)我的威風(fēng)。但是進(jìn)了舞蹈班后,整天就是練些枯燥的基本功,天天練,都不教我們組合,總算,我們等到了老師的命令:“今天我們學(xué)組合吧!”我們高興的歡呼起來(lái):“哦~”老師教玩后,回家我們就反反復(fù)復(fù)練。等老師檢查成果時(shí),我們個(gè)個(gè)容光煥發(fā)老師覺(jué)得我們跳得很好,就把我們推去一個(gè)要比賽的舞蹈,我們個(gè)個(gè)干的可起勁了,但后來(lái)我知道我吃虧了,每天一放學(xué)就要去排練,那時(shí)候很辛苦,每天都要練到九十點(diǎn)鐘,我對(duì)舞蹈的熱愛(ài)漸漸變淡了,終于,我放棄了,我退出了舞蹈團(tuán)。過(guò)了很久,一句話點(diǎn)燃了我對(duì)舞蹈的激情:一個(gè)人問(wèn)另一個(gè)人成功的秘訣,那個(gè)人答道:Never give up,Naver Naver give up,Naver Naver Naver give up,決不放棄,決不決不放棄,決不決不決不放棄。是啊,哪有什么事情是不用努力的呢?于是我繼續(xù)去跳舞了。最后,我用自己的努力來(lái)證明了我的選擇,在臺(tái)上,我得到了大眾的認(rèn)可。

  成功往往就在眼前,就看你肯不肯邁出這一步。我還是經(jīng)常做這樣的夢(mèng):在燈光下,我穿著帥氣的舞服在臺(tái)上翩翩起舞……

小學(xué)追夢(mèng)作文15

  我們每一人都有一個(gè)美麗的夢(mèng)想,有的很現(xiàn)實(shí),有的很虛幻,有的很容易實(shí)現(xiàn),有的很難實(shí)現(xiàn),我的理想就是當(dāng)一名警察。

  每當(dāng)在電視上看見(jiàn)警察叔叔捉小偷的時(shí)候,身手是那么敏捷,樣子是那樣的瀟灑,我都會(huì)羨慕不已。

  好人看見(jiàn)警察,會(huì)增強(qiáng)安全感,壞人看見(jiàn)警察則魂飛魄散,所以,我從小立志做一名警察,為人民服務(wù)。

  一名警察,就是一名活“雷鋒”,如果我要做一名警察,就要樹(shù)立起警察的良好的形象。從現(xiàn)在開(kāi)始,我就要嚴(yán)格要求自己,增強(qiáng)為人民服務(wù)的意識(shí)。平時(shí)我經(jīng)常幫助老爺爺和老奶奶過(guò)紅綠燈;乘車時(shí)把我的座位讓給更需要的人;在學(xué)校里,我時(shí)刻幫助一些成績(jī)差的同學(xué),為他們解決不明白的問(wèn)題……我要給每一個(gè)認(rèn)識(shí)我的人留下美好的印象。

  而且,我還要從身邊的'一些更小的事情做起。

  在校園里遵守校規(guī),制止一些人在校園里亂扔雜物,大聲喧嘩的行為;在班級(jí)里,我要遵守班規(guī),當(dāng)好我的值日生,把班級(jí)里打掃得一塵不染;在家里,我要幫助爸爸媽媽,幫助他們打掃衛(wèi)生,拖地洗地,為家庭出一份力。

  長(zhǎng)大之后,如果我真的成為一名警察了,我一定會(huì)打擊犯罪分子,為民除害,除惡務(wù)盡,幫助一些貧困的人們,讓他們走出貧困。

  每個(gè)人都有理想,我覺(jué)得實(shí)現(xiàn)理想,貴在堅(jiān)持,要用辛勤的汗水澆灌燦爛的理想。

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