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大蒜小學(xué)作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編精心整理的大蒜小學(xué)作文，希望能夠幫助到大家。
大蒜小學(xué)作文1
我和大蒜一起長 星期五的晚上，我閑情逸致，想種一棵大蒜，于是便行動起來。我先找到幾個蔥蒜頭，再找到一個小盤子，把蔥蒜頭有順序地固定在盤子上，然后把水輕輕倒入盤中，把盤子輕輕倒入盤中，把盤子輕輕放在窗臺上。就懷著一顆盼望和期待的好奇心等待著明天的大蔥。
星期六早上，太陽從東方升起，明媚的陽光直往蔥身上照。我剛起床，就一溜煙跑到蔥跟前。和煦的陽光沐浴著我和蔥。只見蔥頭上冒出了一丁點綠色，嫩嫩的，像剛喝過春雨似的，大蔥剛生出來，好像小精靈一樣 向我絮絮低語，又好像朝我打招呼：“早上好。”我看到蔥生長得那么快，高興極了，便又給蔥澆了點水，乞求上天讓大蔥下午就長得很高很高！
星期六下午，我一直屏息凝視地看著大蒜，那綠綠的新芽拼命地往上鉆，好象想快點看見外面的世界多美麗，快點看見春姑娘的腳印。一陣春風(fēng)拂面而過，蒜頭搖晃起來，好象向春風(fēng)招手。雖說大蔥才長出一點綠芽，但芬芳卻已鼻而來。看到這一現(xiàn)象，我立刻吟出一首詩句：“大蒜才露尖尖角，早有芬芳懷在身�！� 到今天已有三天了，由于我早上起床遲了，所以錯過了重重好戲。當我觀察大蒜時，叫我大吃一驚，哇！
在一夜之間，大蒜居然長了兩寸多，我高興地一跳三米高，嘴里還嘮叨著：“我的`大蒜終于長高了！
我的大蒜終于長高了！
” 看到大蒜，我想：“如果我跟大蒜一樣，為著目標，不斷努力前進，那么我就離我的目標越來越進，我的學(xué)習(xí)成績也就越來越好�！�
大蒜小學(xué)作文2
一縷縷和煦的陽光，一陣陣溫暖的春風(fēng)，一張張樂開了花的臉龐，我們迎來了期盼已久的“五一勞動節(jié)”。
上午，寫完作業(yè)，我看見媽媽正在廚房里忙碌。連忙走上前，問：“媽媽，我能幫您做什么事嗎?”媽媽欣慰地說：“那你幫我剝幾個大蒜吧!”
媽媽遞給我一顆大蒜，我一手輕輕拽著它的“朝天辮”，一手慢慢地撕著外皮。咦?怎么還沒剝完?我仔細一看，原來，這顆大蒜有六層皮!我又拼命地撕起來，終于撕完了。
我乘勝追擊。先把大蒜分成一瓣一瓣的，再開始剝最里層的'蒜衣了。我揪住它們頭頂?shù)摹靶∞p子”，用大拇指甲向下掰。大蒜汁滲進我的指甲里，頓時麻麻的，同時一股嗆鼻的氣味流了出來，嗆得我眼淚直流。但剝完這層蒜衣，里面還有一層薄薄的“紗裙”卻怎么也撕不下來，急得我抓耳撓腮……
這可怎么辦呢?我只好向媽媽求助。媽媽笑呵呵地說：“小傻瓜，被嗆了吧?剝蒜瓣應(yīng)該從根部剝起，這樣既快又好剝。”聽了媽媽的話，我又挑了個蒜瓣忙活起來。我從根部入手，輕輕一撕，蒜衣和“紗裙”竟一起脫了下來。不一會兒，蒜瓣就被我剝好了�？粗鴪A滾滾、白乎乎的蒜瓣，我心里比吃了蜜還甜。
看似簡單的剝大蒜，其實做起來也并不容易。
大蒜小學(xué)作文3
20xx年9月12日 星期二 晴
兄弟七八個，圍著柱子坐，大家一分手，衣服就扯破。在這里，我想你應(yīng)該猜到了吧！這就是抗病神仙——大蒜。
大蒜又白又圓的，像一個白里透紫的小氣球。我把大蒜的那件雪白的外衣脫去，看見了他們兄弟十幾個圍在一起說悄悄話呢！我拿起一頭蒜，把它的薄皮衣脫去，它的皮膚又黃又光滑。我輕輕地把它放在一個杯子里。倒進水，我想:可愛的大蒜呀！你快點長大吧！
20xx年9月13日 星期二 晴
今天一放學(xué)，我就迫不及待的看我種的大蒜。蒜的頭頂上已經(jīng)微微發(fā)芽了，那淡黃色的芽像一個小雞要&qut;破蒜而出呢！我種的蒜好可愛呀！我暗暗的為大蒜鼓勁，對它說:大蒜呀！你可要快點長喲！
20xx年9月16日 星期五 晴
大蒜長得好快呀！沒過幾天，大蒜長的跟我的長手指差不多長了。它的的葉子成了淺綠色，好像一個小寶寶在媽媽的身旁。蒜的底部又長出了一些白條條，像老爺爺?shù)?胡須。
20xx年9月21日 星期三 晴
我有好幾天都沒有見我的大蒜了，不知道它努力生長了嗎？我一進門，哇，它都長了一根鉛筆差不多高了，像一座小小的叢林。如果你站里面，說不定樹葉密的你還看不見呢！媽媽說我種的蒜苗特別好。雖然我的蒜苗沒有市場上的好。但自己用勞動所得的是最好的。
我種一次蒜苗就得把許多時間花費在上面。更何況爸爸媽媽養(yǎng)了我們多少年，他們把自由都給了我們，我們應(yīng)該知恩圖報。
大蒜小學(xué)作文4
小姨家是開鹵菜坊的，平時生意特別好，“小趙烤鴨”遠近聞名，更不用說過年了，又是凍庫發(fā)貨，又是做熟食，請了十多位員工還是忙得不可開交。這不，每到過年，媽媽就要到小姨家?guī)兔u貨，我也就自然而然地成了“跟屁蟲”跟到小姨家。
在小姨家我什么事情都做不了，只是不停地看電視，眼鏡幾乎要“騎”上我的鼻梁了。為了避免這種事情發(fā)生，我也想做點事情，唯一能做的就是幫小姨剝大蒜做香料。
剛開始以為剝大蒜很麻煩，一剝就要剝好幾斤，有些“畏懼”。其實真嘗試起來，方法也挺簡單，也是有竅門的，那就是用剪刀把大蒜的“屁股”剪開，再“分肢解體”，成為一個個小蒜籽，再將蒜籽的一層“外衣”給脫了，就呈現(xiàn)出乳黃色的嫩“皮膚”了。
這一次，我還邀請了姐姐和我比賽。我們約定誰在最短的時間內(nèi)剝玩三個大蒜，誰就贏了。我發(fā)現(xiàn)姐姐和我剝大蒜的方法不一樣。姐姐將大蒜用菜刀一拍，這樣大蒜的'外衣自然脫落，將大蒜皮一撿就更快了。不過她的方法也有弱點，那就是大蒜沒我的完整。沒過多久，姐姐就超過了我。我一著急就亂了陣 腳，速度也就慢了下來，姐姐很輕松地“贏”了我。
這件事使我吸取了教訓(xùn)：做任何事都要講究方法，要沉著應(yīng)對，才會成功。
大蒜小學(xué)作文5
國慶期間，外婆把很多顆還未發(fā)芽的大蒜放到早已準備好的“花盆”——兩個空罐子里，埋上土，再放到也是早已準備好的陽臺上。那里陽光充足，是個很好的地方。
大約十天左右，蒜苗就長出來了，不，應(yīng)該說是剛出土的“保護殼”。因為我發(fā)現(xiàn)，不久后，“保護殼”里就鉆出了蒜苗，那些蒜苗綠得那么翠，看著很舒服。后來，蒜長大了，也長高了。在那空心的蒜苗里，又長出了新蒜苗，個個長得正旺�，F(xiàn)在，“花盆”里已經(jīng)有數(shù)都數(shù)不清的蒜苗了，可以說是“綠苗成片”。不過，等到蒜苗成熟后，大蒜體內(nèi)的養(yǎng)分就干了，只有些蒜皮。大蒜和其他種子都是“為孩子都是成長而犧牲”的`爸爸媽媽，是不是很偉大呢？
種大蒜過程中，還有些有趣事兒。有一次，外婆發(fā)現(xiàn)有一顆大蒜根都冒出來了，而沒見著蒜苗。怎么回事？原來，種蒜時外婆不小心把蒜弄到了，苗都長到下面去了。還有，這次外婆同時種了兩盆大蒜。十來天后，其中一盆長出很多蒜苗，而另一盆的蒜苗卻寥寥無幾。外婆以為是蒜苗埋得太深了，就把大蒜挖出來看，結(jié)果好多蒜就要長出來了，有些甚至只差一點就要鉆出來了。真是“性急吃不了熱豆腐”！
現(xiàn)在，這兩盆大蒜的其中一盆還是那么多，那么壯，而另一盆，雖然也發(fā)出了許多根，但都沒那一盆長得好。長得旺的那盆看起來就像大哥哥大姐姐們，長得比較瘦弱的那一盆，看起來好似小弟弟小妹妹們，差別真大呀！
大蒜小學(xué)作文6
上學(xué)期，為培養(yǎng)我們的觀察能力，老師讓我們每人種了一盆大蒜。
大蒜剛種下去，我對它百般愛護。每天放學(xué)回家第一件事，就是迫不及待地給它澆水。在我的精心侍弄下，大蒜挺“爭氣”，長得郁郁蔥蔥，想照吃一絲黃色都難。茁壯的大蒜猶如綠綢帶，在微風(fēng)中隨風(fēng)飄揚。
寒假時，大蒜雖然沒有“青春時期”那么“身強力壯”，但還是個“谷歌硬朗”的`“中年蒜”�，F(xiàn)在可慘了，大蒜完全變成了垂頭喪氣、無精打采的“老年蒜”，而且，還是個追趕時尚潮流的“老年蒜”，把“頭發(fā)”染的黃黃的。
望著發(fā)黃的大蒜，我的腦海里突然付出一個大問號：為什么植物的葉子會發(fā)黃呢？通過電腦搜索，我終于找到了答案：原來，植物多澆水后，根就會腐爛，葉子就會發(fā)黃。還有一個原因就是植物放在光線太強或者太弱的地方，同樣也難逃發(fā)黃的厄運。我老是給它澆水，又把它放在光線強烈的陽臺里，它的葉子會發(fā)黃，也就不難理解了。
看來，生活中的一些細小事情，也有奧秘在里面呢，我一定要多學(xué)習(xí)，多觀察！
大蒜小學(xué)作文7
我最愛吃牛肉了！今天，媽媽又要燒牛肉給我吃了，為了使牛肉更香，媽媽要放大蒜頭。媽媽打開袋子，啊，大蒜頭發(fā)芽了！我趕緊跑過去看，只見又圓又白的大蒜頭上冒出了五六根綠綠的嫩芽，大約有3厘米長，下面還長出了一圈白色的'根，像小胡子。
媽媽說：“好可惜�。〔荒艹粤�，扔了吧。”我趕緊說：“還可以種在地里呀，這樣，不就可以吃新鮮的大蒜了嗎？”媽媽說：“對呀，我怎么沒想到呢？還是你聰明！”我高興地說：“媽媽，我來種！”
我找來一個廢棄的花盆，可是里面的泥土太硬了，我用鏟子鏟了半天也沒有把土松好。這可怎么辦呢？有了！我一拍腦門，加水不就可以讓土軟了嗎！我找來水盆，接了一盆水，倒進花盆。不好！花盆成了“汪洋大海”，泥土也看不見了。我只能搬起花盆，把多余的水倒掉，可是花盆里的泥太爛了。這可怎么辦呢？我發(fā)現(xiàn)旁邊有一袋剛從地里拔回來的青菜，青菜的根上有新鮮的泥土，我把這些泥土撥下來，放入花盆里，這下可以種大蒜了。我把大蒜頭掰開，分成一瓣一瓣的。我拿起其中的一瓣，根朝下，芽朝上，輕輕地插在土里。不一會，一個花盆就種滿了，我把花盆搬到陽臺上，讓他們茁壯蔥翠！
通過這件事，我知道了：遇到困難不要后退，要多動腦筋，解決難題！
大蒜小學(xué)作文8
園子里有些地,已經(jīng)被我用鋤頭翻了N遍了,原本不適合植物生長的黃土地已被我翻黑了,也有了些小昆蟲,可是我總覺得少了點兒東西......,對了!種植,我突然想種點兒植物.
我打算種大蒜,因為它容易存活.我"命令"媽媽拿來了發(fā)芽的大蒜頭,剝?nèi)ハ窦堃粯拥睦掀?把連在一起的一瓣瓣的蒜仁扳開,因為有好多大蒜頭,剝了好長時間,大蒜的氣味刺得我直流眼淚。我邊剝邊想：“到時候，我用小花鏟在地上畫幾條線，把蒜仁都沿著線插上去�！�
終于剝光了，一共有五十九顆蒜仁�！皩嵲谔嗔耍 蔽易匝宰哉Z。的`確，光是剝蒜仁已耗費了我極多的時間，現(xiàn)在還要一顆一顆地種下去，還不累死我！
為了減少勞動量，如果把小蒜仁當一顆大蒜仁來種，顯然是不可行的，我便把兩顆小蒜仁當作一顆大的種，這樣也使有限的土地夠用了。后來我發(fā)現(xiàn)院子里的土質(zhì)疏松，干脆把挖坑種蒜改成把蒜仁直接插在土里。不一會兒，我就把蒜仁全部種光了。
望著和諧的、寧靜的、春意盎然的院子，我開心極了。
大蒜小學(xué)作文9
上周，老師留了一個特殊的作業(yè)——種大蒜�；氐郊�，我直奔廚房，在媽媽的菜籃子里精挑細選了一頭大蒜。并在找來的小盤子倒入1/3的水，開始掰大蒜，掰開的蒜瓣像一個個胖小子，接著我把它放在陽光最充足的地方——陽臺上。心想大蒜你快快長大，讓我一覽你的風(fēng)采。
第二天一放學(xué)，我就去給它換水，可是他沒什么變化，似乎我有些絕望了。心想，怎么回事��！第三天，我再給它換水時，得到了一份意外的驚喜，大蒜的下面長出了密密麻麻的長短不一的小白線，我好奇的去問媽媽，媽媽告訴我，這是蒜根。功夫不負有心人到了第五天，有一瓣大蒜的`頂部裂開了一個小口子，從里面探出綠茵茵的小腦袋，它用雙眼看著神奇的大世界。
一周過后，所有的大蒜都長出來了，先長出葉子的大蒜，它們已有兩片葉子，一高一低。青翠挺拔真是鶴立雞群，你再看，白玉般的莖，簇擁在一起，活像一片小樹林。
在這七天中，種蒜雖然讓我失去了以時間和精力。但我收到了一個個新鮮的蒜苗，獲得了很多的快樂。
大蒜小學(xué)作文10
今天我自己動手種下了一顆大蒜頭。
我先找來一個盤子，然后加一點水，再把大蒜放進去�？粗N好的大蒜，盼望著它快快長大。
第二天，我一起床就跑去看大蒜，可是大蒜一點兒也沒長高，我好失望呀!
第三天，當我去看時，發(fā)現(xiàn)它長出了一點兒芽，我高興極了。
第四天，再去看時，發(fā)現(xiàn)水沒了，我想可能是被大蒜的芽吸走了。
第五天，發(fā)現(xiàn)它長出了“胡子”，好像一個年邁的老爺爺。
不知不覺已經(jīng)過了10天，大蒜沒有辜負我的希望，它的“胡子”和新苗都在茁壯地成長著，它的新苗居然有15厘米，“胡子”也有一厘米，全長16厘米呢!它長得可真快啊!這幾天大蒜好像吃了生長劑似的'，一個勁兒地向上長。這幾天我的作業(yè)太多了，我都把大蒜給忘到了九霄云外。
終于，我的作業(yè)做完了，又興高采烈地去看大蒜，沒想到大蒜卻枯死了。我好傷心��！我還以為大蒜的生命力很頑強，也怪自已沒有好好地照顧它。
我明白了一個道理，什么植物都不能缺少水，既然養(yǎng)了植物，就要好好地照顧它們。
大蒜小學(xué)作文11
說到大蒜，大家一定不陌生。大蒜在未剝皮之前像幾個兄弟抱在一起，又像一個小球，煞是可愛。一旦剝了皮，長的就像變胖的'月亮，肥肥的。這些“胖月亮”看著貌似好吃，可一口咬下去，一股辣椒味涌上心頭，所以每一次見到大蒜，我都會躲得遠遠的。
不過，大蒜也有好的一面，比如用蒜葉炒雞翅，我就會狼吞虎咽。我也嘗試過種大蒜，把蒜瓣埋在土里，定期澆水。種大蒜看似簡單，卻過了一個星期也沒有發(fā)芽，急得我茶不思飯不想。書上說：“陪植物講話，可以讓它長得更快。”于是我給大蒜講起了故事，又跟它講悄悄話。終于，我日思夜想的大蒜發(fā)芽了！
又過了好幾個星期，我突然發(fā)現(xiàn)心愛的大蒜被掐了，我十分生氣。可事情說變就變，飯桌上，有一道菜里有蒜葉。我試探了一下外婆，說：“哎呀，蒜葉真好吃，外婆，你哪來的蒜葉啊？”“借了一點你的蒜葉，時間太急了，來不及去買，別介意哈！”原來是這樣啊，真相水落石出，我也原諒了外婆。
說了這么多，你想不想來看我種的大蒜呢？
大蒜小學(xué)作文12
一個烈日炎炎的星期天中午，我在幫媽媽洗菜，準備做中午飯吃。忽然聽到一陣吵鬧聲，我一看，原來是大蒜和胡蘿卜在爭吵。
我很好奇，湊過去認真地聽起來。大蒜說：“我的用途可大了呢！如果人們得腸炎，拉肚子，就可以找我來治療�！薄昂�，我的用途才大哩�！焙}卜說：“人們咳嗽時，都拿我燉冰糖，止咳、化痰�！薄扒�，有什么了不起的”。大蒜一臉不屑地說：“常吃我，對人體促進非常有益�！焙}卜不甘心地說：“我的身體可以給人們補充維生素C�！贝笏獠环䴕猓骸拔殷w內(nèi)含多種維生素和礦物質(zhì)等多種營養(yǎng)�！焙}卜說：“我可以治各種病，如過敏、皮膚干燥或頭皮屑，你行嗎？”大蒜生氣了，說：“那又怎樣？我可以促進人們的食欲，幫助小朋友消化，清理人體各個部位的細菌和垃圾，還可以幫大人治癌癥，讓小孩子不中鉛毒。”胡蘿卜反駁說：“你那么辣，還那么臭，人們都不喜歡你�！贝笏獾腵臉漲紅了，氣得一句話都說不出來了。
旁邊一直在聽它們爭吵的韭菜發(fā)話了：“我們每個人都有好處或壞處，所以我們要學(xué)會取長補短。”大蒜和胡蘿卜聽了，都說韭菜說得有道理，它們服了。
大蒜小學(xué)作文13
這一天，宋老師說要種大蒜并寫作文。誰種的大蒜好，作文寫得棒，宋老師就會說服他的爸爸媽媽，給他買一個自己喜歡的寵物。同學(xué)們聽后尖叫起來，一蹦三尺高。
晚上，我和爸爸找來針、線、剪刀、兩頭大蒜、一個塑料瓶。我先用剪刀把瓶子一分為二，再修剪一下就成了兩個小瓶子了。接下來把蒜皮剝掉，然后該穿線了，我先把線呡濕，看準針眼穿進去。該固定蒜了，我把針穿進蒜里，做成一個小花狀。把它放進杯子里再加點水就大功告成了。
第二天一早，我馬上起了床，迫不及待的想看我種的.大蒜。我一看，昨天還是一個個白白胖胖的小子，今天頭上就長出一根根嫩綠的粗頭發(fā)。我又驚又喜，我的蒜終于長出來了蒜苗，而且大蒜的底部也長出了“白頭發(fā)”，這些“白頭發(fā)”是蒜根，蒜根在水里飄飄搖搖，像海草，更像魚的胡須。
第三天一早，大蒜的蒜苗又長長了，而且還變成了淡紅色，我喜歡現(xiàn)在的淡紅色。一個個白胖小子變成了獨角獸，顯得更加威武了。蒜根也長長了，但還像昨天一樣柔軟，純美。
我喜歡我種的蒜，它是獨一無二的蒜！
大蒜小學(xué)作文14
近期，我和爸爸一起種蒜苗。我們拿來了三頭大蒜，剝掉了皮，把蒜瓣整齊地擺放在一個大大的玻璃碗里。然后往碗里放了些水，讓它們好好地泡會兒澡。
第二天，我就迫不及待地看我的蒜苗寶寶。只見它們像一個個白胖白胖的嬰兒，躺在一個大大的嬰兒床上，還沒有睜開眼睛呢！它們一點兒也沒有變化。望著它們，我的心里好著急呀！
又過了一天，白白的大蒜就一個接著一個張開了小嘴巴，吐出了嫩綠嫩綠的幼苗，像是從大蒜里面鉆出來的小青蟲。大蒜的底部也長出了許多小腳，像長長的胡須一樣，它們就是大蒜的根�？吹剿鼈兘K于發(fā)出了幼芽，我的心里感到陣陣喜悅。
幾天后，我發(fā)現(xiàn)小苗比原來長高了一大截，小苗慢慢地由原來的淺綠色變成了深綠色。隨著它們的.年齡不斷增長，它們的胡須也越長越長。碗里的水也由清澈變成了混濁。蒜苗生長的秩序不一樣，有的已經(jīng)長得很高了，都越過了碗的邊緣；有的長得慢，才剛剛發(fā)芽，好像很害怕這個陌生的世界。
現(xiàn)在，大多數(shù)蒜苗都長到十厘米左右了。聽爸爸說：“再過幾天，蒜苗就成熟了�！眿寢尵涂梢越o我做一盤香噴噴的蒜苗炒雞蛋了。
大蒜小學(xué)作文15
一天，媽媽從街上買回了一些大蒜頭，圓圓的身子像個小球，胖嘟嘟的還真可愛。媽媽教我把它們分開，種在盆里，說：“你好好照顧它們，就能吃上自己親手種的大蒜了，這樣我們家就不用去買了�！薄罢娴膯�?”我好奇地問�！澳钱斎唬茨愕谋臼吕�!”媽媽笑著說。
從那天起，我經(jīng)常給大蒜澆水、施肥，精心地照看它，盼望著它早點長大。一天、兩天……盆里什么變化也沒有，我有點失望了。第五天早上，我又去給它澆水，發(fā)現(xiàn)有一絲綠芽芽冒了出來，不禁驚喜地叫了起來：“哇，我種的大蒜發(fā)芽了!”漸漸地，大蒜吸收了充足的水分和陽光，綠芽芽也越來越多了。
兩個星期過去了，小芽芽長成了一片茂密的`“小樹林”，它們有的高大，有的矮小，有的強壯，有的瘦弱。我小心翼翼地用尺子量了一下，發(fā)現(xiàn)長得最高的有40厘米呢!真不敢相信，我種的大蒜居然能長這么高!
媽媽燒晚飯的時候，我剪了幾根大蒜芽芽炒雞蛋吃，啊，一股清香撲鼻而來，嘗一嘗味道還真不錯呢!吃著自己的勞動成果，聽著爸爸媽媽的夸贊，我的心里淌起了一條蜜河。
又過了幾天，我發(fā)現(xiàn)被剪過的大蒜芽芽又“嗖嗖嗖”地長出來了，真奇怪呀。媽媽告訴我，大蒜生命力很旺盛，它有重新生長的能力。太好了，我聽了高興極了。
看著這一盆迎風(fēng)搖晃的大蒜，我想：要是這些大蒜芽芽生長在大自然的泥土里，說不定土地會更肥沃，陽光會更充足，它們也就會長得更強、更快、更高的。
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