看書小學作文15篇
在日常學習、工作抑或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的看書小學作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
看書小學作文1
是誰想個書蟲，天天泡在書堆里？你看，他家的書柜里塞滿了整整齊齊的書：《三國演義》《優(yōu)秀作文》《十萬個為什么》《父與子》……書店是他最愛待的地方。在學校，下課他只偶爾出來玩，總是向同學借書看。他就是——葉博洋呀！
我每天下午一回到家，便馬上寫作業(yè)，讓自己有看閑書的時間，然后迫不及待的'拿起書，這時候會想：這本書真好看，今天看完吧。我一看書就一下子迷住了，英雌很晚睡覺。媽媽對此責罵我是無可救藥，我卻樂而不疲，想：你不讓我看，我就看，怎么招？
我在學校下課時，拿起一本書津津有味的看了起來，一會兒老師說要改作業(yè)，我依依不舍離開了我那本未看完的書，口是心非的說“哦！”之后就去改作業(yè)了。
瞧，我就是這么一個書蟲。
看書小學作文2
今天晚上我看了一本叫做《我是你的》書。內(nèi)容是這樣的。
我想送給我的寶貝一個最美的禮物，我要去問問北極熊老兄有什么好建議。最美的禮物？這很簡單。聽我來講個故事----很久很久以前，有這么一只企鵝，我們可以叫他馬克。這兒還有一只企鵝，是他最親愛的。馬克想送她一個最美的禮物。柔柔雪花，滿滿一包，全都給你�？墒�，親愛的'，雪花需要落在冰面上，就像我需要落在你懷里。小小魚兒，我去捉住，全都給你。魚兒在水里長能左右的呼吸，就像我自由地感覺著你的氣息。閃閃繁星，采摘下來，全都給你。星星要陪伴月亮，月亮要陪伴星星，就像我要陪著你.......
從這個故事中知道了，做事情別往復雜里想，不然的話，小事就變難。
看書小學作文3
我年輕的時候從來沒有真正理解過那些故事。只記得下雨天被大人拖進書店，然后買了一本神話故事書。我知道我還記得那是我買的第一本書，也是我擁有的第一本書。它有一個深紫色的封面，金色的`字符和四個字的神話故事寫在我的腦海里。一直印象深刻。
我還記得那一次，因為老師讓我們每個人都去買一本書，然后全班同學都去讀了。這樣，在每個人都買一本書的前提下，全班一個人就能看到三四十本書。這個手藝有多好？好像你有想法，我有想法，我們互相交流，每個人都有兩個想法。啊，同樣的原因。
我想就是從那個時候開始了我熱愛閱讀的生涯。之后就隨便拿了個小諾基亞手機，然后就一直看著里面的電子小說。我從電腦上下載了txt文檔，存儲在手機的存儲卡里。每次看都讓人津津樂道，讓人回味無窮。即使是晚上，我也不愿意睡覺。
于是看《竊讀記》終于明白了作者的心情和感受。
原來，這個世界上真的有一種神奇的東西，那就是輸了就看書的過程。仿佛穿越到了另一個世界，可以接觸到當時的想法和感悟。即使當時的故事是杜撰的，但它仍然讓你受益匪淺，讓你深深著迷。
這是從小對閱讀的濃厚興趣。
看書小學作文4
書，是人類進步的階梯。書，是一艘載人渡過知識海洋的船……我家的書很多，有作文選、小說、漫畫書等，多的數(shù)不勝數(shù)。然而，這些書都認我讀了個遍，讀了再讀。由于爸爸媽媽沒有時間帶我去買書，我只好一個人去圖書館看書。
每當?shù)搅斯?jié)假日我便興高采烈的走進圖書館，捧起一本書就津津有味的讀了起來。從書中，我們可以獲得很多的知識，如：海倫?凱勒寫的《假如給我三天光明》，可以讓一些對生活失去信心的人們再次對生活充滿信心。夏洛蒂?勃朗特寫的《簡?愛》，否定了文學不是婦女的事業(yè)。笛福寫的.《魯濱遜漂流記》，讓我們大家懂得該如何在野外生存。柯南道爾寫的《福爾摩斯》，擁有各種各樣的推測……每當我們捧起這類書是，我總是忘記了時間，都不知道是白天還是晚上，知道關門時，我才緩過神來，依依不舍的放下書，走出大門。
書，是知識的源泉，只有通過大量的閱讀，我們寫作文的能力才能提高。
看書小學作文5
因為有你，我的生活多了許多歡樂，因為有你，我的煩惱才能被傾訴，因為有你，我的快樂才能和別人分享，因為有你同學，我的學習生涯有了更多的的酸甜苦辣咸。
他長著一雙誰靈靈的大眼睛，一笑起來就瞇成了縫，她的皮膚特別白，像刮了大白一樣，他長著一對招風耳，他長著一個櫻桃小嘴，特別的紅，她的小嘴能說會道。
他是一個樂于助人的同學，他還特別認學。
記得有一次，在課間時她只要一把任務完成，他就會馬上拿出書，多停一秒都不行，她每天都會和她喜愛的`書形影不離，我每天都能看到她讀書的景象，于是我也情不自禁的拿出書來看，可能是被傳染了吧，我有一個愛看書的同桌，我也愛看書，那是必然的了。
他就像一本書，豐富我的知識。她就像大海里的一盞燈照亮每一位同學。
看書小學作文6
最近，我迷上了一本書，這本書的名字是《精靈鼠小弟》，它是我最喜歡的一本書。
有一個星期天，我早晨早早的起來看這本書，我完全被書中的情節(jié)陶醉了。媽媽叫我吃早飯，我卻當成了耳旁風，真是這個耳朵進，那個耳朵出。媽媽再次叫我說：“都九點多了，快出來吃飯吧！�！眿寢尩纳袂楦訃烂C。但我仍然是紋絲不動。媽媽一看，只能去我房間了。她一進門，和顏悅色的'說：“孩子，你再不去吃飯，飯菜可都涼了�！蔽乙宦�，只好戀戀不舍的離開書桌，去吃飯的了。
還有一次，媽媽讓我睡午覺，我提前早把“好伙伴”放到枕頭底下了。我看著媽媽去睡覺了，我就偷偷拿出“好伙伴”看了一小時，媽媽去叫我，我就躺下裝睡，手里拿著書晃來晃去，媽媽趕緊叫我起來說：“孩子，你不會是在夢游吧！”
我特別愛看書，離開書我是不可以的，因為它能伴我成長，是我一生中最好的伙伴。
看書小學作文7
有一天，兔哥哥和兔弟弟在田里摘了一個大西瓜。他們倆準備把西瓜抬回家。兄弟倆抬得滿頭大汗，小鳥妹妹在給他們喊加油！
剛走了一段路，一條河擋住了他們的去路。他們蹲在地上目瞪口呆的，心想:這可怎么辦呀？過了好久，兔哥哥說：“有個好主意，把西瓜吃了，再把西瓜皮當成船，不就可以過河了嗎？”兔弟弟聽了，連忙拍手叫好。
于是，他們把西瓜分成兩半。狼吞虎咽地吃了起來。兔弟弟吃完西瓜還舔了舔嘴巴，好像在說：“真甜��！”不一會兒，他們就把西瓜吃完了。
兄弟倆把西瓜船放進河里，用手當成船槳，用力向前劃著，過了一會兒，他倆就到了河對岸。兔哥哥和兔弟弟齊聲說：“們的'辦法真好�。 闭f完，他們就興高采烈地回家了。
看書小學作文8
站在鏡子前，里面有個小男孩。他身穿藍色一運動裝，足蹬黑球鞋，看上去還是蠻有風度的嗎！圓圓的小腦袋，不知為什么總是冒出一連串的小問號！小嘴巴總是出口成章。他戴著一副精致的.小眼鏡，一看就知道是一個愛讀書的‘‘小博士’’。
書是人類進步的階梯。在他小時候就對書有一種獨特情感，當時他只能讀一些《安徒生童話》，《一千零一夜》，《伊索寓言》……在他不高興時，只要父母送給他一本書，他的煩惱就會煙消云散。雖然當時他只是囫圇吞棗，但也受益匪淺。你看他的作文寫得不錯，并且速度還快。這讓他確實提會到“讀書破萬卷，下筆如有神”的道理。 現(xiàn)在他長大了，識的字也多了。也不安于現(xiàn)狀了。開始讀一些名著：《悲慘世界》，《史記》，《家》，《三國演義》……在書的海洋里，他認識了一個又一個朋友。他們教他做人的道理；教他認識世界；教他怎樣做一個智慧的人，使他不再孤獨，不再是一個井底之蛙。
這就是我——鏡子中那個愛讀書的我。
看書小學作文9
走進下沙小學二年級，都能看見一個小姑娘捧著一本書，如醉如癡地看著。隨同作文，走進她的內(nèi)心世界吧。
她的個子不高，體型偏瘦。瓜子臉，眨著一對羊角辮。眉毛淡淡的`，像一對彎彎的月牙，眼睛小小的，像兩顆黑珍珠。翹起的鼻子下，一張櫻桃小嘴。在她的額頭有一顆黑痣，那是她的標志。每當她看到一本書的時候，兩眼發(fā)光，像一只餓狼撲在一塊面包上。
她看書時，感情經(jīng)常是起起伏伏：當她看到悲慘的故事時，眼淚就會在眼眶里打轉(zhuǎn)；看到英雄人物的故事時，便會暗中佩服；看到快樂有趣的故事，她也會情不自禁地笑出來……可見，她愛看書已達到了如癡如狂的程度了。
“xx，你快點，就等你了！”她的好朋友xx喊她到操場上玩“跳大繩”。“哎，來了�！彼焐弦贿呎f，眼睛一眨不眨地看著書，過來一會兒，xx又喊起來：“快點！”“噓，正看到精彩處，請勿打擾！”xx白了她一眼說：“你來不來了？”“哎，馬上就來！”終于看完了，前腳剛跨出教室門�！岸ｂ忊�！”上課鈴響了，xx白了她一眼說：“都怪你”。
這個小女孩就是我，名字叫做xx，你們想跟我做朋友嗎？
看書小學作文10
書籍是人類的精神，是知識的源泉。記得小時候有一本漫畫書引起了我對書的興趣。從此，書籍與我結下了不解之緣，讓我生生不息。
我愛看書。因為我喜歡在書的世界里飛翔。拋開生活中的各種煩惱，體驗書中的`精彩故事…
讀《老人與海》，恍惚中成了一個堅強的老人，和鯊魚拼命…
看《鋼鐵是怎樣煉成的》，很想和故事里的保羅并肩作戰(zhàn)，分享他的悲傷…
閱讀《海底兩萬里》，我仿佛和船長一起在尼莫船長的《鸚鵡螺號》中探索神奇而未知的水下世界.
我完全屈服于這些詞，優(yōu)雅精彩，千變?nèi)f化。上帝給了他們看不見的生命，讓他們在人類的指引下譜寫出美麗的文章。
高爾基說：“書籍是人類進步的階梯。”耶！如果沒有書，我們的知識不會提高，思想不會深刻，就像一棵沒有根的茂盛的樹，沒有露水的花朵。多么可怕的事情！
所以，讓書的幽香沐浴我們的童年。
看書小學作文11
大家好！我的名字叫劉珍瑤。今年10歲了，就讀于甌海龍霞實驗小學。
我出生于一個飄著鵝毛大雪的季節(jié)——冬季。那時大地白茫茫的一片，樹上枝頭梅花正含苞怒放，瓦片下掛著晶瑩剔透的'珠簾，鳥兒在巢中不敢出門，“嘰嘰喳喳”的叫著┅ ┅
我的愛好很多：美畫板、踩高蹺、唱歌┅ ┅ 但我最愛的還是看書了。看書的時候，外向活潑的我變的很安靜，大家叫我“書呆子”。
我很喜歡看書，一次考試時，我由于一直戀戀不忘書中的情節(jié)，所以趁著老師不注意，迫不及待的、悄悄地拿出書，看了起來。老師輕盈的腳步聲慢慢靠近，我卻渾然不知。當老師收走我書的那一刻，我才“清醒”過來。臉紅了，不敢抬頭看老師，我吸取了教訓，再也不敢在上課看書了。
記得還有一次，作業(yè)完成了，無事可做，我便在紙上隨意的畫著人、動物、花草，畫著畫著，就沉迷在自己的世界中去了，連媽媽叫我睡覺都沒聽見呢！
這就是我，一個活潑可愛 、愛看書、愛畫畫的小女孩。你看完之后，有沒有想和我做朋友呢？你又是怎樣的呢？讓我來認識你吧！
看書小學作文12
前不久，媽媽帶我到解放碑新華書店看書。
我剛一走進書店門口，就被眼前琳瑯滿目的書吸引住了。書店里有一些童話類書籍，我便選了一本叫做《愛麗絲漫游奇境記》的'書看起來。書中的人物被描寫得活靈活現(xiàn)的，景物也被描寫得有姿有色的。這本書上用的什么比喻句、擬人句都十分好，值得我學習。過了大約20多分鐘我看完了這本書，感覺渾身輕松。但我還沒過足書癮呢！看完這本書又接著找了一本書。這種書是我們常見的——《腦筋急轉(zhuǎn)彎》。這下我可樂了！抱著這本書，舍不得放下去。我先自己思考，試著說出答案，如果實在不知道，再看書上的答案。就這樣，過去了十分鐘，我已經(jīng)把這本書讀了一遍，覺得這樣讀沒意思，就去對媽媽說：“媽媽，我們來玩腦筋急轉(zhuǎn)彎，你對著書來問我，我來回答！好不好！”“行呀！”媽媽對我說�！笆裁床技舨粩�？”“瀑布剪不斷。”就這樣，到了下午5點鐘。我們離開了書店。
那真是有趣的一天吶！
看書小學作文13
我是一個愛看書的小學生，愛到什么程度呢？讀了下文你就知道了。
記得在一次星期一的早晨，媽媽把早餐做好后，我就邊看一本名叫《簡.愛》的.書邊吃飯。我吃著吃著，突然，我被這本書吸引了，我放下了筷子，雙手就只拿著書，眼睛一直盯著書看，我為簡.愛在學校里不受歡迎而感到悲傷。過了一會兒，我忽然“醒”了過來，想起了今天還要上學呢。我快速地看了看時間，哇！已經(jīng)8:00了。我以最快的速度吃過了早餐。趕到學校后，我看了看時間，呼，還差5分鐘就上課了。中午回家后，我把差點兒遲到這件事情告訴了媽媽，媽媽把我訓斥了一頓，她說：“早就給你說過不要一邊看書一邊吃飯，那樣兩件事都干不好，可你就是不聽，這下你嘗到三心二意的苦頭了吧！”
哎，都是好書惹的禍—差點兒遲到和被媽媽訓斥！你有沒有和書的趣事呢？如果有，那你也寫出來和我們分享分享吧！
看書小學作文14
我是一個愛看書的人，我的書大約有三層了，你們說我的書多不多？我本來想每天晚上都看一會兒書的，可是因為時間不夠，所以有時候就沒有再看。
記得有一次，我晚上剛剛寫完了作業(yè)，就開始刷牙、洗臉、洗澡了。弄完了這些事，就要睡覺了。可是我還想再看一會兒書，就討價還價的跟媽媽說：“能不能看一會兒《仰望天空的貓》？”媽媽勉強同意了，只給我看十分鐘。我津津有味的看了起來。故事里的情節(jié)有時讓我開懷大笑；有時讓我擔心、害怕；有時又讓我手舞足蹈。不知不覺，我已經(jīng)看了大約三篇了。這時，媽媽說：“時間到了！”我連頭也沒抬，眼睛一直掃著書本上的.每一個字，說：“這一篇快看完了，就看完這一篇。”媽媽又勉強同意了。看完了這一篇，我還想再看一篇，就偷偷再看了一篇。
還有一次，我準備上廁所，上廁所不是也可以看書嗎？現(xiàn)在，馬桶旁邊有好多書呢！我津津有味的讀了起來。媽媽說：“好了沒有啊？”我頭連抬都不抬，說：“沒有好呢�！庇谑俏依^續(xù)看了起來。
這就是愛看書的我。
看書小學作文15
書，是人類最好的朋友，在茫茫書海中，要挑選出一本最好，最喜歡的實在是不容易，因為我喜歡的書實在是太多了。如果硬要我說出一本中意的書，那就是《西游記》莫屬了。
記得有一次，我正津津有味地讀著一本《魯濱遜漂流記》，媽媽走過來說：“給你十元錢，去買兩袋鹽回來。”我漫不經(jīng)心地答了一句：”好吧！”過了大約十分鐘，媽媽見我一動不動，便氣沖沖地說：“怎么還不去？”一下把書扔在了地上。我一溜煙地奔向菜店，自言自語地說著：“兩袋，兩袋……兩袋味精。”我買完之后便飛快地跑回家，心想可以安心的去看書了。沒想到媽媽看了，便大聲訓斥我：“是鹽呀！快去換！”我又奔了出去。這回可算是買對了。買完鹽我又接著看書了，看了一會，我想喝水，便去倒水。我一邊看書一邊倒水，一個不小心把水倒在了書上。“哎喲，今天這到底是怎么回事呀！”我心想：以后做事一定要一心一意，不能三心二意。
我愛書，愛它的一切。我和書的故事永遠不會畫上休止符號的`，只會隨著我的成長而變得越來越豐富……
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