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去看書小學(xué)作文
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編整理的去看書小學(xué)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
去看書小學(xué)作文1
一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨，我和爸爸去南京圖書館看書。
我和爸爸走進(jìn)南京圖書館，感到十分安靜。我拿著兒童卡走進(jìn)兒童館，我的爸爸去還上次借的書，然后，他就去看書了。我和爸爸說好了，等他看完書，他就會(huì)打電話給我，然后，我就會(huì)從兒童館里走出來。
我走進(jìn)兒童館，感到非常安靜，我走到書架下，開始選我想看的書。過了一會(huì)兒，我還是沒有找到我喜歡看的書，我的心情有一點(diǎn)不好，我在書架下失落地走著，無意中看見一本《百問百答——機(jī)器人》。我原本失落的心情一下子變得開心起來，用最快的速度拿起這本書，好像怕被別人搶了似的。
之后，我又找到了幾本好書：《丁丁在剛果》、《爆笑校園精選集》以及《亞馬遜歷險(xiǎn)記》。正在我拿著《爆笑校園精選集》在一旁的沙發(fā)上看得津津有味的`時(shí)候，突然，我的手機(jī)響起了愉快的歌聲，我聽到電話里說：“兒子，快出來�！痹瓉硎前职执蜻^來的電話。
我快速地把要借的書給了前臺(tái)阿姨，阿姨快速地把書放在一個(gè)儀器面前掃了一下，然后把書交給我，我說了聲“謝謝”，然后走出了兒童館，我看見了爸爸，跟他一起開開心心地回家了。
這次來圖書館收獲真大，下次我還要來南京圖書館看書。
去看書小學(xué)作文2
吃午飯時(shí)，王老師突然神神秘秘地說：“同學(xué)們，想不想去校圖書館看書呀？”大家從來都不知道咱們學(xué)校有個(gè)圖書館，都想去看個(gè)究竟，便都大聲地說：“想！”“表現(xiàn)好就帶你們?nèi)��！蔽覀兞⒖獭八ⅰ钡刈兊美侠蠈?shí)實(shí)的，一聲不響地埋頭吃起飯來。
去圖書館的路上，同學(xué)們談的熱火朝天：“哎，你說王老師會(huì)不會(huì)騙我們？”“NONONO，這都在路上了，難道王老師是叫我們白跑一趟？”“怎么不可能，還有人返老還童哩！”
我們帶著疑問走進(jìn)了圖書館內(nèi)。嗬，王老師沒騙我們！一本本書工工整整地?cái)[放在書架上，像一個(gè)個(gè)威武的士兵排著筆直的.隊(duì)伍站立在那里。桌椅整整齊齊地排成一行，仿佛一節(jié)節(jié)火車車廂。我精挑細(xì)選，拿起一本《兇猛的鯊魚》津津有味地看了起來，漸漸地沉浸在書中。可怕的大白鯊、龐大的鯨鯊、嬌小的加勒比礁鯊的種種與眾不同的特點(diǎn)逐漸留在了我的腦海里。
“叮叮叮叮當(dāng)……”哎呀，打鈴了。我只好放下手中的書，戀戀不舍地離開了圖書館……
去看書小學(xué)作文3
如果你問我：“你最喜歡學(xué)校的哪一個(gè)地方呀？”我會(huì)毫不猶豫的告訴你：“當(dāng)然是圖書館啦！”圖書館似乎在學(xué)生眼中是一個(gè)神圣的地方。在靜安小學(xué)我們可以抽空去借書。圖書館已經(jīng)沒有了“可望而不可即”的概念。
我們的圖書館在C樓的最頂層。走進(jìn)圖書館，你會(huì)發(fā)現(xiàn)這里一塵不染。一位戴眼鏡的男老師是這里的圖書管理員。他會(huì)想你打個(gè)招呼，然后熱情的問你需要什么書。圖書館可大了，你從這頭都看不到呢頭。只能看見那密密麻麻的書籍。圖書館還擁有近萬本的`藏書！在里面學(xué)習(xí)的人都會(huì)有一份書卷氣呢！我們常常在圖書館愉快的學(xué)習(xí)。我們每周還有一節(jié)閱覽可，在那節(jié)課上，我們能痛痛快快的看上一節(jié)課的書呢！
我愛校園，而我更愛校園的圖書館！
去看書小學(xué)作文4
那是發(fā)生在我小時(shí)候9歲時(shí)的事。
那天，媽媽帶我去書店。為什么要去書店呢？當(dāng)然是要去買書啦！到了書店，進(jìn)去一看，哇！里面可真大��！我問媽媽：“我能去那邊嗎？”伸手指向兒童區(qū)。媽媽微笑著說：“可以，你去那里看書，媽媽在這等你�！蔽矣梦易羁斓乃俣扰芟蚰�。
到了那，我急切的找著，我在找什么呢？我在找一本叫《烏龍?jiān)骸返母阈Φ腵漫畫書。我從最上面開始找，終于在最下面的第三排找到了。我急忙打開書。我看得很快，才看了幾頁，就忍不住要大笑起來。就在這時(shí)，我看到不遠(yuǎn)處有一塊板，上面寫著“請(qǐng)大家自己自覺安靜一點(diǎn)”這幾個(gè)大字，就用我的手捂住我的嘴，好不然我笑出來。
看了一本后，我去了作文區(qū)。在那里，我找到了一篇有趣的作文，題目叫“錯(cuò)別字的笑話”，那是一位老師寫的，在里面他說他教2年級(jí)的語文，里面講到：有一次，我在批改作文，看到一個(gè)同學(xué)這樣說：“有一天，我放學(xué)快要到家門口的時(shí)候，看到我家門口有一坨雞屎，我大吃了一斤！”讀完這段話后，我哭笑不得。
快到5點(diǎn)50分了，我和媽媽回家去了。一路上，我要是一想到這事，就會(huì)大笑起來！
去看書小學(xué)作文5
星期六，姐夫說他休息，準(zhǔn)備帶我和小侄女去國家圖書館。
我們坐了兩站地鐵，來到圖書館。進(jìn)去一看：“哇塞，好多人啊”！姐夫說：“那是當(dāng)然的，北京的小朋友都愿意來這里看書，這里可謂是小朋友們學(xué)習(xí)的樂園”。
進(jìn)圖書館看書有嚴(yán)格的登記手續(xù)。小侄女拿出了一張讀者卡在一個(gè)機(jī)器上面刷了一下就進(jìn)去了，姐夫拿出我和他的身份證也在上面刷了一下，上面發(fā)出了綠光，我們也進(jìn)去了。
圖書館的小朋友真多��！這里拿書都要排隊(duì)的，大家非常有秩序，大家看書都保持安靜，沒有人吵鬧，沒有人到處亂跑，沒有人爭(zhēng)搶書籍，真正體現(xiàn)了首都兒童的素質(zhì)。姐夫告訴我這個(gè)圖書館還有第二層。抱著好奇心，我們又去了二層看書。圖書館確實(shí)很大，有紙質(zhì)書，也有電子書，每個(gè)種類的書籍也那么整齊地分類放在高低書架上，小朋友扔可以坐在小凳、坐墊等地方看書。
只要你想看的.書，這里都能找到，你想怎么看書，你就怎么看書，小朋友們完全沉浸在知識(shí)的海洋里。
看書的時(shí)間過得飛快，很快就要回家了。這次來圖書館，我看了很多有益的書，受益匪淺。真希望家鄉(xiāng)也能建一個(gè)超級(jí)大的圖書館，那么我可以每周都去看書了。
去看書小學(xué)作文6
上午，姐姐帶著我去臨城圖書館看書，我滿懷著高興的心情，來到了臨城圖書館。
走進(jìn)圖書館，首先映入眼簾的是一望無際的書架，書架中有著數(shù)也數(shù)不清、看也看不完、應(yīng)有盡有的書，書也分類，有科普類、作文類、小說類等等書的類型，之后在書架的另一邊，有許許多多的人，正在津津有味地讀書，他（她）們的眼睛始終目不斜視地看著書中的每一個(gè)細(xì)節(jié)，雖然圖書館有很多人，但是非常安靜，只有一些人用很低的`聲音在說話，在圖書館中連腳步聲都能聽清，我迫不及待地在書架中挑選了一本科幻書，然后便坐下來目不轉(zhuǎn)睛地看著書，書中的每一個(gè)細(xì)節(jié)，每一個(gè)句子，每一個(gè)詞語，都在我腦中徘徊，細(xì)細(xì)的品味著，我看得入了神，仿佛看見書中的一個(gè)個(gè)人物按照故事情節(jié)一部部地做著自己該做的，栩栩如生，在看書的同時(shí)，時(shí)間也一點(diǎn)一滴地流逝著，姐姐跟我說：”該回去了�！拔覒賾俨簧岬匕褧呕亓藭�，離開了圖書館。
這次去圖書館看書，書中的情節(jié)讓我流連忘返，久久不能忘懷，以后有時(shí)間，我一定要再去看書。
去看書小學(xué)作文7
今天下午，我和媽媽到圖書館去看書。那里有很多很多的書。比如：故事書、科教書、醫(yī)學(xué)類書、漫畫書、成語書、少兒百科全書、文學(xué)書等等等等。我看了漫畫書，媽媽看了教育方面的書。我們倆看得可認(rèn)真了，我們大概看了2小時(shí)就回家了。從中我知道了，愛是無所不能的，聰明是無處不在的.。
看書 三年級(jí)寒假日記
下午我正在看電視，爸爸提醒我說：“看書吧，對(duì)你寫作文有好處�！蔽揖蛷臅坷镫S手拿了一本《羅伯特的三次報(bào)復(fù)行動(dòng)》。
看了半小時(shí)，我感覺饑腸轆轆，于是我泡了一碗藕粉，邊吃邊看書。一會(huì)兒我又饞了，拿了包牛肉干，繼續(xù)邊吃邊看。不知不覺地要吃晚飯了，爸爸喊：“吃飯了�！币娢覜]動(dòng)靜，就跑到房間里來看，發(fā)現(xiàn)一個(gè)下午我已經(jīng)看了半本書了。我向爸爸發(fā)誓，這兩天一定把它看完。
杜甫說過，“讀書破萬卷，下筆如有神�！蔽乙诤倮锒嗫磿�，這樣我的作文可以進(jìn)步得更快！
去看書小學(xué)作文8
盡管臥室中的書柜里面許許多多的書，但還感覺不夠我的暢飲的，因?yàn)槲疫@個(gè)人，喜歡騎車子，看書，玩電腦，做剪紙，畫畫，總之很多的愛好！
今天下午，劉瀟來找我玩，在家里沒有找到好玩的，因?yàn)槲覀儚膬蓺q就一起玩了，可以說他比二十次到我家的人還要熟悉我家，那許許多多琳瑯滿目的.玩具都玩膩了，我那個(gè)大大的書柜里的書也都遍了，我們兩個(gè)都喜歡包攬群書，便決定去圖書館一覽群書！
我在留言板上寫下了小宇去圖書館看書然后就和劉瀟經(jīng)過老城街到了圖書館，里面真寬闊，什么書都有啊，劉瀟最喜歡校園童話故事了，而我最喜歡的則是偵探故事，從小就對(duì)這方面感興趣，我的書柜里也有很多偵探圖書，如《福爾摩斯全集》《神秘大偵探》《小偵探故事》《偵探》《做好一名小偵探》《柯南》等等，讓我學(xué)到了許多的知識(shí)！
我們從圖書館里讀了兩個(gè)多小時(shí)的書，我和劉瀟是分開的，因?yàn)槲覀儛圩x的興趣不同，劉瀟從外面買了兩瓶礦泉水遞給我一瓶，我趁這個(gè)時(shí)間看了一下手表，已經(jīng)到了五點(diǎn)四十了，我和劉瀟在出發(fā)前還想去公園里逛逛，好不容易得到休息時(shí)間！但是時(shí)間也不充足了，我們只好在步行回家了，日積月累，今天下午又積累了一點(diǎn)知識(shí)！
去看書小學(xué)作文9
下午放學(xué)，晨晨跟幾個(gè)同學(xué)約好去公園圖書館，早上去上學(xué)手機(jī)沒帶，結(jié)果下午都聯(lián)系不上她，最后通過她班的一位女同學(xué)哪里才得知她已經(jīng)去了圖書館。之后，我跟偉偉也去了，偉偉第一次去圖書館，希望這是好的開始。
自從那天半了借書卡后，晨晨每天認(rèn)真的看著圖書館里借里的`書，很想早點(diǎn)看完，早點(diǎn)去換新書，有了這張借書卡后，晨晨對(duì)看書興趣就更加濃了。每次去圖書館，都會(huì)約上幾個(gè)同學(xué)一起，這樣有個(gè)伴。在圖書館看完書，還可以在那里寫作業(yè)，那里有桌子椅子，所以也很適合寫作業(yè)，天氣熱了里面還放著空調(diào)，非常舒服。唯一不足的地方就是太早關(guān)門了，5：00準(zhǔn)備關(guān)門，這個(gè)時(shí)間對(duì)他們來說是剛好，可對(duì)我們來是早了點(diǎn)。因?yàn)榧译x的比較遠(yuǎn)，過來就是想為了多看會(huì)兒書，每次放學(xué)過去還沒看一個(gè)小時(shí)就要回家了，真心覺得沒看過癮，改天有時(shí)間在這里呆上半天。
在圖書館里，不大愛看書的偉偉也愛上了看書，因?yàn)檫@里的氣氛非常好，每個(gè)人都拿著書安安靜靜的坐著看，所以他也不得不這樣，環(huán)境的影響很重要。正所謂什么樣的人在什么樣的環(huán)境中成長，有些東西是天生的，但有些也是后期培養(yǎng)的，希望這樣的環(huán)境這種氣氛一直保持下去。
去看書小學(xué)作文10
圖書館的書多種多樣，我們可以在那里學(xué)到許多知識(shí)。
一天下午，我匆匆忙忙地?fù)Q上衣服就出門去了，因?yàn)槲乙D書館里看書。
一來到圖書館，好安靜啊!原本吵吵鬧鬧的大街上我都要被吵死了。但一來到圖書館我就感覺舒服多了。
這時(shí)我走進(jìn)了閱覽室，我從閱覽室里拿出了一本圖書，靜靜地坐在一個(gè)空位上�？吹揭话氲臅r(shí)候，我突然看到一個(gè)笑話，這時(shí)我就忍不住哈哈大笑起來，等我笑完了的.時(shí)候我才發(fā)現(xiàn)所有人的目光像聚光燈一樣投向了我，我這時(shí)才知道我笑的聲音太大了，影響了別人。于是我只好控制住了自己的聲音。
不一會(huì)兒我就沉浸在了書的海洋里了，這時(shí)的我像是在漫游歷史的長河，遨游在知識(shí)的空間一樣。
就在這時(shí)圖書館管理員走了過來溫和地說：“小朋友，小朋友我們要下班了，你快點(diǎn)回家吧。”聽了圖書管理員的話，我只好依依不舍地離開了圖書館。
雖然就這么離開了圖書館，但我還是在書中學(xué)到了許多知識(shí)。
去看書小學(xué)作文11
“不去圖書館！我不去圖書館！”我不停的說。堂哥說：“圖書館又有空調(diào)吹，又有書看……這樣多爽�。 蔽艺f：“的確挺熱的'！”我心想：”不管他三七二十一了，反正有空調(diào)吹就行了。
到了圖書館門口，堂哥的爸爸說：“在圖書館注意一點(diǎn)啊，我走了！”我們異口同聲的說：“嗯！”我們一進(jìn)圖書館“�。 �，就感覺像風(fēng)似的東西向我們迎面吹來。進(jìn)到圖書館的一個(gè)房間，香四周一看，哇，好多書�。∥姨酶缈墒莻�(gè)“書迷”，他一拿起書就津津有味地看起來。我也那起書來看，看的我有時(shí)興高采烈；有時(shí)傷心難過；也有時(shí)氣呼呼的�？戳舜蠹s一個(gè)鐘頭，我們就又跑到另一個(gè)圖書角看書。我們跑啊跑，玩啊玩，看啊看，著輕松又自由自在的感覺。讓我們兩兄弟無比的快樂。
“嘀、嘀、嘀”什么聲音，哦原來堂哥的表響了，4點(diǎn)30分到了我們要走了，我只好依依不舍的和圖書館說聲再見了。
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