其實小學作文
在平凡的學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的其實小學作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
其實小學作文1
俗話說的好“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”，我好想知道，光陰為什么不懂我？
“嘀……嘀……”時間的聲音。我心中總是想：為什么玩的時間過得那么快，而枯燥無味的時光總過得那么慢呢？我有時會這么想，是有原因的。
一下課，大家就叫我出教室玩兒，我總是故作抱怨地說：“你們一個個，拖我老人家去干嘛呀，咳咳…。我老人家身體不好呀……”總是惹得大家哄堂大笑�！鞍�，你們干嘛突然笑出來，本奶奶差點嚇出心臟病了喲！”又是我搞笑的聲音�！肮�！沁沁你別逗了，哈哈哈�！鼻�，她們都笑打嗝了！我說：“沒有逗你們��！本奶奶真的'被你們氣死了！”說完，我還向她們投去殺人的目光。這下她們安分了。真巧，上課鈴吼道：“上課了！快回教室呀！”看吧，短短幾句話，幾聲笑，就上課了。
跟上課的時光相比，課間簡直沒有幾分鐘。最純真的童年已默默流走，只留下了一首叫《童年》的歌和一聲清脆的笑聲。同學們剛剛以為解脫了，可老師又要留下講問題，同學們一個個像泄了氣的皮球一樣，等待著充滿朝氣地飛出去。
瞧，大家多么渴望時間牢籠的看守者——光陰，快放大家出去呀！
光陰，你為什么，為什么，究竟為什么不懂我的心！
其實小學作文2
“好煩呀，好煩呀，最近作業(yè)太多了，我感覺幸福都沒有了�！备绺缫苫蟮膯枺骸澳阏娌恢佬腋Ｊ鞘裁�？”我點點頭�！斑@樣吧，我告訴你個技巧，在生活中去尋找，要留心觀察，體會一點一滴。”于是，我細心觀察，體會生活中的一點一滴，終于了解了幸福。下午放學，我在小區(qū)門口碰見個老奶奶，她手提兩大袋東西，看起來非常吃力。我迎上去，幫了老奶奶一把。
奶奶到家后向我說謝謝，還不停表揚我真是個好孩子，我明白了，幸福就是你幫助別人，別人向你說聲謝謝的那一刻�；丶液�，太累了，放下書包，在沙發(fā)上躺了一會兒。
愛嘮叨的'奶奶出來了，“你怎么不去寫作業(yè)，弄到晚上九十點我可不管你�！边B我插一句話的余地就完成了。再給媽媽檢查作業(yè)的那一剎那，我明白了，媽媽的嘮叨也是一種幸福。之后，我有體會到了各種的幸福，哥哥問我：“幸福還是那么難嗎？”“不，幸福原來很簡單�！毙腋Ｆ鋵嵕驮谖覀兩磉�，只是不注意這些，等你發(fā)現后，幸福就變得很簡單。
其實小學作文3
在現代競爭的社會中，一些被生活苦苦折磨的人們不禁無奈的問：“幸福到底是什么？”仔細想想，這確實是一個令人深思的問題：幸福到底是什么？是在超市中購買一件夢寐以求的奢侈品？是拼搏了一輩子最終家產萬貫？還是看著大家都平平安安？
很多人以為，幸福就是金錢，就是富裕。錢能買回很多東西，而錢也未必什么都能買來，例如，一個人的健康。我想問上述觀點者，所有的有錢人就一定幸福嗎？所有的窮苦人就沒有幸福可言嗎？也許，有錢人會為家產萬貫而苦惱，窮苦人會為豐衣足食而高興。由此可見，金錢并不是幸福的源頭。
那么，幸福到底是什么呢？其實，幸福很簡單，每個人對幸福有著不同的解釋，也有著不同的理解。有時它只是為家人做了一盤炒雞蛋，只是大家有福同享，有難同當，只是家人的一次團聚，只是老師同學親切的問候……幸福，看似深奧的`兩個字眼，卻很簡單。
鳥兒的幸福是有一個親自搭建的小窩；青蛙的幸福是引吭高歌；莊家的幸福是一個晴朗的天氣，太陽公公向他們招手：“嗨！快成長�！�；而我們人的幸福則是一個完整的家庭，一個健康的身體，以及一個安穩(wěn)的工作。生活中的點點滴滴都蘊含著幸福，只要你去發(fā)現，生活就會幸福而充實。
其實小學作文4
我是一片銀杏樹葉，與眾多兄弟姐妹一樣，都是平凡的銀杏樹葉，銀杏果總是嘲笑我們太渺小，太普通，但我并不自卑，每個生命在世界上都會讓世界變得五彩繽紛。因為我有夢想：我想飛。
自從這個夢想在我心底發(fā)芽，我便每天便都努力地吸收營養(yǎng)，漸漸地，我變成了指甲那么大，又過了好久好久，我似乎又長大了不少，還換上了一套深綠的衣服。一天，鳥兒落在銀杏樹上，歡快地唱著歌，我呆呆的望著它的'翅膀，羨慕極了。它好像發(fā)覺了我在看著它，便說：“嘿，小東西，你在看什么呢？”“你的翅膀”我回答道�！俺岚颍磕阆腼w”“對呀，那是我的夢想”“可你什么都沒有呀！”“看著吧，我一定會飛起來的�！蔽掖舐暤恼f。不一會兒，鳥兒飛走了。我暗暗的想：我一定會成功的。
有一天，風刮的十分凜冽，我凍得直打顫，突然，身旁的姐姐飛了起來，全身變成了金黃色。我想：我一定行。過了一天又一天，身邊的伙伴都飛走了，只剩下我孤零零地，我大聲的喊：我想飛。我拼命地晃動著身體，恰巧，一陣風吹過，我飛了起來，我歡呼著，我的夢想實現了！
“落葉隨風將要去何方，只留給天空美麗一場......”歌聲隨我越飄越遠。
其實小學作文5
在一個陽光明媚的早晨，我和爸爸早早就起來了。你知道我要干什么嗎？沒錯，就是騎自行車。
我在準備去樓下的樓梯上不停地打哈欠，有時甚至還不受控制想閉起眼睛，可能是今天起得太早了吧。我一下來，看到騎自行車，我興奮不已，因為這是我第一次騎自行車。
剛拿到自行車，我激動不已，是一輛橘色的、嶄新的'自行車。我正在左顧右盼，這時爸爸無意間拍了我一下，提醒我說：“別只顧著看這輛嶄新的自行車，最重要的是怎么騎你的自行車。”
終于開始了，剛開始，爸爸還在后面扶著自行車，我自以為是，以為自行車很容易學，但突然間，爸爸放手了，我沒控制好方向，一頭沖往草地里，一不小心摔了個狗啃泥，但是，幸好我受的是輕傷，不是重傷，真是不幸中的萬幸。
第二次，我吸取上次的教訓，目不轉睛地看著前方，控制住了方向，準備向前騎，依然是老樣子，爸爸在后面推著我，到一定的程度，爸爸一放手，我還是注視著前方，平穩(wěn)地向前騎了過去，我還是順利地往前騎去，我成功了！
到現在，我終于知道了騎自行車其實并不難，重要的是掌握技巧。
其實小學作文6
換一個角度思考，便會有另一種形成的收獲，另一種意義的偉大，另一種途徑的成功。
——題記
閑暇中，翻開一本書，看到一張圖畫：在一個池塘里，佇立著一枝枝殘荷。
深深凝視，那是一種別致而隨意的美，彌望的不是“田田的葉子”，更不是“亭亭的舞女的裙�！睕]有“接天蓮葉無窮碧”的賞心悅目，更沒有“映日荷花別樣紅”的招搖，有的只是纖塵洗盡后的質樸和還歸本原的真實�？粗虐l(fā)現原來殘荷也有絮語，也有自己的本性。
你浮動的裙衣仍然那樣風致，你那長長的枝干還透露著些許嫩黃，你不該被稱作殘荷的，你還是敦頤筆下的仙子，沒有一點殘的氣息。當清晨到來的時候，你會捧起水滴把它留給鳴蟲;夜色降臨時，你也還會披上月織的.紗舞出佩弦先生吟哦的氣韻。
在凄涼的秋風中，你也會綻放自己的光彩，你也有屬于自己的美。
你的生命仍然在搏動，你仍然在做最后的努力，在黑暗的陰影下，在受傷的背景下，保存心中的信念。
殘荷真好，有信念真好。
其實小學作文7
“這太難了！”我翻到準備學的鋼琴曲嘆息道。咋地一看，有這么多的裝飾音和跳音。我非常不想學這首曲子，但老師對我說：“你回家慢慢練，總能練熟的。”
回到家，便急忙打開樂譜。時間一分一秒地過去，我一個音一個音的摸索著。都過了一個小時了，我終于會了一小段，可彈起來總是斷斷續(xù)續(xù)的。我心里煩透了，但好奇心促使我趕快學會，感受一下這首曲子的美妙之處。
又一個小時過去了，我還是沒有學會，而且越往后越難了�！盀槭裁蠢蠋熥屛覍W那么難的樂曲呢？”這令我疑惑不解。我漸漸失去了興趣，不想再彈了，恨不得砸了鋼琴。可我想起了老師的話：熟能生巧，只要你多練，就一定能學會。是��！自己怎么能這么沒耐心呢？我相信我慢慢練，就一定能學會！我又有了信心。我一個音一個音的.研究，一句一句地彈，終于把這首歌彈下來了。果然，這首曲子的確優(yōu)美動聽，仿佛把我?guī)нM了音樂的海洋。
彈著首曲子讓我明白了一個道理：任何事情只要你去認真做了，其實不難。
其實小學作文8
“毅銘，你為什么每次跳繩都會中斷？”“毅銘，你一分鐘跳繩能不能突破兩百個？”哎，由于我的跳繩成績在班上最好，所以被推去校運動會比賽，才招來了一大堆媽媽的“表揚”。
到了運動會那天，我的心砰砰直跳，身上不由地嚇出了一身冷汗。
當廣播高聲地叫著我的名字時，我只好無可奈何地跟著一位老師戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地走進了體育場。
等到我的時候，我努力地深吸一口氣，定了定神。
“三，二，一，開始！”一位老師高聲叫道，我趕緊使出我媽媽教我的絕招——把腳尖緊繃，與小腿形成平角，然后瘋狂地轉動手，開始跳，盡量不要中斷。
我用盡了我的“洪荒之力”，手不停地顫動，腳也十分心酸，但我還是竭力地咬著牙堅持。
時間一秒又一秒地過去了……
隨著老師的`哨聲，一分鐘到了，我的心興奮到了極點！因為我以一百九十三的成績拿下了全校第二。
原來跳繩并不難啊！我不禁吟起詩句：世上無難事，只怕有心人。我又一次戰(zhàn)勝了自我。
其實小學作文9
獨立其實并不像我們想象的那么難，它只是需要勇氣去滋潤獨立這朵花。在你經歷了一次之后，你就會明白獨立其實并不是你想象那么難。
記得在那次，忙碌的父親又要外出公干，家里只有我一人在家守候，這對我來說可是人生的第一次考驗，我必須解決自己午飯的問題，雖然都是現成的，但是對于一個沒有下過廚房的我也許是最大的困難。父親走后幾個小時，不真氣的肚子就強烈抗議：“我要吃飯！要吃香噴噴的米飯”，我沒法子，開始了我的第一次廚房勞動。我先用右手拿起電飯煲的`三角形插頭往插座一插，在輕點一下長方形的白色按鈕時電飯煲開始工作，有飯沒菜也不行��！打開冰箱拿出“老爸”早就準備好的菜盒，右手拉開微波爐門，用雙手小心翼翼的放進去，設定時間后靜靜等待，“�！钡囊宦暎业墓ぷ魍瓿�，吃著自己的“勞動果實”，心里甜滋滋的。
獨立其實很簡單，你會感到恐懼只是因為你覺得四周沒人，萬一我不會怎么辦，萬一我弄壞了怎么辦……其實都是你的幻想，你就是需要別人的鼓勵和幫助，你可以嘗試著自己給自己的安慰和鼓勵，而這個等同于是勇氣，你要再試試，再試試，一切的幻想都是無稽之談。
獨立就像是到數學試題，它由勇氣+自信+嘗試得來的。
其實小學作文10
二年前的我，一聽到“主持”這個詞，就連忙躲起來，免得老師將“標槍”指向我。我就這樣看著同學們一個接一個地踏步上臺，就這樣一回又一回地躲避主持。心里又羨慕又害怕！
可是，老師漸漸喜歡上了我那氣勢豐滿的聲音，我的主持之路從此開啟了。
還記得第一次主持。那時，我還算是主持界新生的娃子，走起“路”來磕磕絆絆，還經常忘了詞兒，只能亂編一些詞補進去�？墒悄菚r的娃子語文不咋的，常常與后句不搭，這時便會嘗到同學們的冷嘲熱諷，和同伴的酸葡萄。當然了，接下來的講話將會變得更糟。
可是，經過我的不懈努力后，娃子長大了。他不再害怕了，已經可以大膽地跨出輕松的步伐了。講話講起來很流暢，像一根光滑的細絲。就算忘了詞兒，也能重新插上記憶電線，一字不漏地背出來。娃子已經把嚴謹的主持看成了一種用語言表達的'游戲，握起話筒就是一種享受，登上舞臺更是一次舒服的按摩。甚至娃子還成為了一名優(yōu)秀的主持導師呢。
兩年后的我，也就是今天的我，一聽到“何其樂主持”這幾字時，便會毫不猶豫地挺起胸膛，爽快地迎接它。是啊，主持其實很簡單。
其實小學作文11
山深沉穩(wěn)重，山剛直偉岸，我的爸爸就是一座山。
———題記
我的爸爸很愛我，愛得粗獷，愛得實在。他為我做的一切我都懂。
我的爸爸從不遷就我，我學走路時，跌倒了，爸爸從不扶我起來，而是在后面支持我鼓勵我，讓我爬起來。他還教育我失敗了不要緊，但從哪里失敗就要從哪里爬起來。所以，逢溝遇坎時，我都會記住爸爸的話，所以很快就能度過難關。
爸爸從不修飾他的`話，他的話簡單明了；爸爸教給我很多為人處世的道理。爸爸總是嚴格地要求我和自己；無論做什么都不能懶懶散散，馬馬虎虎。
爸爸是家庭的支柱，沒有了他，家就要散架，爸爸的愛把家凝成了一個整體，他給我們的不僅僅是物質和經濟，更多的是親情和愛。
我在爸爸的關照下由懦弱變成堅強；由幼稚變得成熟。
忘不了啊，爸爸的眼睛；忘不了啊，爸爸的關懷；忘不了啊，爸爸的教導。
爸爸，我感謝您！在我高興時，您總是悄悄地與我分享快樂；在我消沉時，您總是耐心的開導我；在我驕傲時，您總是告訴我“驕兵必敗”。
爸爸，其實我懂您 ，您希望我們一家人生活的無憂無慮，每一天都能快快樂樂，和和睦睦地生活；我明白您的心，您做的一切都為了家好。您是無私的，偉大的。
其實小學作文12
媽媽，其實你不懂我的心……
周末到了，陽光一點一點照射在大街小巷，顯得格外溫暖。在家里，就在那個粉色的臥室里，我的手不停地擺動著，渴望能早點寫完作業(yè)，與伙伴們出去玩耍。
作業(yè)在一點一滴地被我“消滅”……
“叮當當”，當手機里的鬧鐘敲響了九點的鐘聲，我不由驚喜地歡呼起來——作業(yè)終于被我“消滅”地一干二凈了！
這時，從媽媽的房間里傳來了聲音：“寶貝，做作業(yè)啦！媽媽知道你平時也比較愛看書的，就特意給你買了幾本好看的經典書籍，待在家里看書吧！”
我沉默了。我呆呆地望了望四周雪白的墻壁，它仿佛變成了一個牢籠，把我鎖在了里面！
媽媽！你根本不懂我的心！
看著藍天上的鳥兒。啊！我是多么想像它們一樣自由啊！在廣闊的天空下，在寬廣的道路上，跟自己最親密的.小伙伴們一起歡笑、玩樂！我能盡情地奔跑在公園的草坪上，張開雙臂自由地飛奔著。如果人有無限的體力的話，我想一直跑，一直跑，直到夕陽親吻大地，我是多么不想回到那窄小的房間里去��！媽媽！我實在不想每天被關在房間里了！
媽媽，其實你根本不懂我的心！我真正渴望的是自由！
其實小學作文13
愛，雖然它只有一個字，但其中卻包含了最美好的感情，每當提到愛，大家都會覺得非常的困擾，不知道該怎樣去付出自己的愛。如果，你也這么覺得，認為愛很復雜，那么你就沒有認識到真正的愛，愛！其實很簡單——簡單到一個細微的小動作。
愛，有很多很多種，有爸爸媽媽關心的愛，有朋友們的互相幫助的愛……在繁體字當中，愛中間是一個心，這表明了愛只要用心就可以了。
爸爸媽媽的關心，是最好的愛。爸爸媽媽的愛，無處不在，記得在爺爺家玩的時候，不知道什么東西，使我的腿發(fā)了一個又一個的.大疙瘩，當時我渾然不知，到了第二天，我才發(fā)現我腿上有好多個大疙瘩，癢的我在床上打滾兒，媽媽發(fā)現了對我說：“雨琪，你的腿怎么了？”我搖了搖頭說：“不知道�！眿寢屖f著急，對爸爸說：“你快帶女兒去醫(yī)院！”于是爸爸急忙帶我去了醫(yī)院，這才沒有大礙。你看看，這何嘗不是一種愛呢？
還有朋友的關愛，比如在你跌倒的時候他扶了你一把，在你遇到困難時幫助你……這不也是一種愛，一種朋友之間的愛呢？
愛，其實很簡單！
其實小學作文14
想必大家從小就是聽著童話長大的吧！《白雪公主》，《灰姑娘》……一定是人人知曉。我們認為故事多么美好，多么的快樂�？晒适碌慕Y局或許并不美好。
就說《灰姑娘》這個故事吧。王子與灰姑娘一見鐘情，不，應該是一舞鐘情。我不相信世上有什么一見鐘情，只不過是對她的美貌一見鐘情罷了！接著他們很快就結婚了，你們就認為太完美了，郎才女貌，天生一對�？赡銈冇袥]有想過他們的'婚后生活是什么樣的？
王子將來可能會繼承王位，那灰姑娘可能是王后�？杉矣屑乙�(guī)，皇室怎么會沒有規(guī)矩呢？皇室有，有數不清的宮廷禮儀。什么“吃飯得怎么樣？”“走路該怎么樣？”……可灰姑娘能學會嗎？她從小就干活，一直到長大。她已經習慣了自由，她怎么可能愿意被那一堆瑣碎的禮儀而束縛。就算為了王子，她會去學，但可能輕易學會嗎？皇室會要一個野丫頭當王后嗎？她與王子并不是一路人。
再者，他們有共同語言嗎？答案是沒有�；夜媚飶男∈芾^母虐待，根本沒識幾個大字。而王子卻是上知天文，下知地理，滿腹經書。兩人沒有談得來的話題，他們的結果可能是你走你的路，我過我的生活。
童話并非美好，我們要做實際的事，不能空有幻想，沉迷于中，無法自拔。
其實小學作文15
“吝嗇鬼”其實很大方 提起小B，她可是我們班出了名的“吝嗇鬼”。
早上，我們一塊吃早餐�？墒�，一走到校門口小B就不見了，大家都說：“那么小氣干嘛嗎？一天早餐只用5角錢都舍不得�！�
我心理也想著：“她的家庭條件那么好，用不著那么小氣吧！”
新學開始了，同學們都背著新書包，穿著名牌衣服又說又笑的來到教室，展現自己的新文具，夸耀自己的新書皮。但是小B仍然背著那個紅色的書包，上面已經用白色的'線縫了千萬次了，她走進教室，從書包里拿出和往常一樣的，用報紙包好的書，拿出半截鉛筆在書上，看一看，寫一寫，有時又思考一會兒。看她那認真的樣子，同學們都說她：“看她那身窮酸樣，現在都什么時代了，還看書。”小A又接住了話題：“老師又沒來，表現什么嘛！”
第二天早上，老師告訴我們要為“希望工程”捐款。大家都是吃過早餐后，剩下的5角錢捐給“希望工程”而小B卻把她近幾天來節(jié)省下的錢全都給捐了，一共是41元。她這樣做讓大家都刮目相看。原來她是早上不吃早飯，不買新文具，不買 …… 都是為了節(jié)約錢給“希望工程”捐款。
以后，我們班的同學再也不叫小B“吝嗇鬼”了因為大家都明白小B其實很大方。
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