圓小學(xué)作文

時(shí)間：2022-05-23 15:32:44 小學(xué)作文我要投稿

圓小學(xué)作文(合集15篇)

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的圓小學(xué)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

圓小學(xué)作文(合集15篇)

圓小學(xué)作文1

　　每到八月十五，月亮總會分外明亮，特別圓滿，她勾起了身在異鄉(xiāng)的游子對家鄉(xiāng)對親人的思念，人們渴望一家人團(tuán)聚在一起，一邊賞月一邊吃著月餅，共享天倫之樂，這就是中國傳統(tǒng)節(jié)日——中秋節(jié)。

　　古人賦予月亮許多傳說，月中蟾蜍、玉兔搗藥、吳剛折桂、嫦娥奔月。自漢至唐，墨客騷人紛紛吟詠月亮及月中之事，八月十五月圓時(shí)成為抒發(fā)感情的極佳時(shí)刻。至北宋太宗年間，客家正式定八月十五為中秋節(jié)，取意于三秋之正中，屆時(shí)萬民同慶。

　　與往年不同的是，今年的中秋節(jié)被列為法定假日，思鄉(xiāng)的人們無需為回不了家而煩惱。我從上寄宿制學(xué)校5年多來也是第一次享受到與家人團(tuán)聚的喜悅。八月十四日晚，我和爸爸媽媽邀請外公，早早來到燈火輝煌、客流如梭的舜天大酒店，菜肴雖不多，但很精致。金黃的螃蟹、透明的甜羹、綠油油的'蘿卜苗………秀色可餐。三個(gè)月沒有見到外公，外公在宴席上顯得特別高興，他一會兒給我夾菜，一會兒和爸爸舉杯，年過七旬的老人顯得和年輕人一樣充滿活力。此時(shí)此刻，酒店內(nèi)不時(shí)傳來歡聲笑語，酒店外不斷升起節(jié)日的煙花。打的回家的路上，從車窗向東南的天空眺望，只見一輪明月高懸，像一只銀盤，把她的光輝灑向祖國的每一個(gè)角落。灑向北京，為參加殘奧會的健兒帶去問候；灑向汶川，讓人們繼續(xù)鼓起重建家園的斗志和信心……平靜的河面泛起一層銀光，樹葉像穿上了銀色的紗衣。

　　今年的月亮分外圓。

圓小學(xué)作文2

　　上課了，沈老師滿懷微笑地抱著試卷走進(jìn)來。我想，這次考試應(yīng)該做得很好吧！

　　可沒想到的是，我竟然考了全班第一名，九十九分。那一分，是錯在了錯別字上，我默默地想：“哎，真可惜寫了錯別字，差一分就得到了一百分了。”

　　那這個(gè)錯別字是什么字呢？“桃園”我寫成了“桃圓”。

　　老師為了讓我不再寫錯這個(gè)字，在黑板上寫了一個(gè)大大的“桃”字，讓我組詞。老師還偏偏抽到我。我呢，用“桃”字組詞“桃圓”。老師說有錯別字，讓晶晶同學(xué)幫我指出來。 �。≡瓉硎恰疤覉A”的“圓”錯了，桃圓的'圓字不是這個(gè)圓。而是這個(gè)“園”，我馬上把錯字改了回來。老師叫我回到座位上坐下好好聽課。我回到家里，找出一本字帖，寫字。比如園和圓的組詞：花園、湯圓……我弄明白了，“園”是園子，“圓”是圓形。

　　又一次考試，我考得非常好，一個(gè)錯別字都沒有，考了一百分呢！老師在全班人面前表揚(yáng)了我，還說要繼續(xù)保持下去�；氐郊依�，媽媽也好好的表揚(yáng)了我?guī)拙洌隽撕枚嗪贸缘奈縿谖夷亍?/p>

圓小學(xué)作文3

　　玉皇大帝非常喜愛吃月餅，他只要一想到月餅是多么的美味，嘴里就會“發(fā)洪水”，絲毫不受控制。

　　因此，他讓御膳房的廚師長嫦娥每個(gè)月都要做出一塊最大最細(xì)膩?zhàn)羁煽诘脑嘛灒┧碛谩?/p>

　　嫦娥不敢怠慢，搜集來全天下的面粉，然后再用九百九十九千克的'水來和面，里面塞上九十九種餡料，最后又問太上老君借了煉丹爐，用煉丹爐的火才烤制完成。

　　玉皇大帝聽到月餅做好了的消息，口水差點(diǎn)把天宮給淹了。他抵制不住饞蟲的誘惑，狼吞虎咽起來，恨不得一個(gè)虎口把月餅直接吞了去。時(shí)不時(shí)還贊道：“good”“痛快啊”“真好吃”

　　由于吃得太快了，再加上玉皇大帝又是個(gè)漏嘴兒，月餅的碎渣兒撒的滿天都是（那便是星星）

　　在玉皇大帝的大吃特吃下，月餅越來越小，越來越小……最后變成一個(gè)細(xì)的不能再細(xì)的小牙牙兒，這時(shí)候，玉皇大帝的肚子也鼓得圓圓的了，拂著袖子挺著肚子揚(yáng)長而去。

　　嫦娥拿起吃剩的小牙牙兒，重新把它做圓，一直到十五的時(shí)候才又做成最大、最細(xì)膩、最可口的月餅。

　　做好后，好久沒吃最愛的玉皇大帝又會再次把月餅吃成小牙牙兒，之后嫦娥又會把月餅重新做好……

　　到如今，嫦娥不知做了多少回月餅，玉皇大帝也不知吃掉了多少塊月餅，可不知怎么的，他就是吃不膩。

圓小學(xué)作文4

　　歷史永遠(yuǎn)不會忘記2008年8月8日8時(shí)，因?yàn)樗涊d著激動人心的時(shí)刻——2008年奧運(yùn)會在北京開幕，更是中華民族一雪百年恥辱的見證。

　　開幕式在高亢鼓樂和震天歡呼聲中拉開帷幕。一張鋪陳在“鳥巢”中心的巨大的“紙”，向世界呈現(xiàn)一幅中國的長卷、歷史的長卷、文明的長卷。《畫卷》、《文字》、《戲曲》、《絲路》、《禮樂》一一呈現(xiàn)，如夢如幻地勾勒出中國古代文明的博大精深。令我印象深刻的.要屬“和”字的出現(xiàn)。一塊塊堅(jiān)硬而方正的活字印刷字模，忽然間像風(fēng)一樣劃過，又像水一樣流動，一會兒由方變圓，成陰陽兩極，一會兒又由圓成方，壘起錯落有致的城墻。在這讓人眼花繚亂的變化中，唯一不變的是一個(gè)個(gè)活字印刷字模組成的一個(gè)漢字——“和”。今天，13億中國人正建設(shè)“和諧”社會，同樣，這個(gè)“和”字與奧林匹克運(yùn)動倡導(dǎo)的“相互理解、友誼、團(tuán)結(jié)”在精神層面上異曲同工。

　　整個(gè)開幕式是燦爛的文明與輝煌的時(shí)代交相輝映，它讓中國魅力四射，北京生機(jī)勃勃。中國人的百年奧運(yùn)夢，今天，終于圓了！

圓小學(xué)作文5

　　數(shù)學(xué)家由圓聯(lián)想到了圓周率，足球運(yùn)動員由圓聯(lián)想到了足球，吃貨由圓聯(lián)想到了燒餅。而看著圓，我想到了…

　　飲料的蓋子是圓的，有一次放學(xué)時(shí)，太陽火辣辣的直射大地，我熱得受不了就去小賣部買了一瓶飲料，我正喝著，突然聽到了一聲尖叫：“我中獎了！”看過去，飲料竟然和我一樣，我一陣大喜，連忙看看我的瓶蓋有沒有中獎，可是令我失望的是，看到的是“謝謝惠顧”，可是我不甘心，喝完了又買了好幾瓶，可是卻每次都是“謝謝惠顧”，而且我自己也喝得飽飽的，于是我吸取了一個(gè)教訓(xùn)，每次買喝的，只能買自己能喝得完的。

　　氣球是圓的，它使我想到了一件事情，有一次，爸爸媽媽帶我和弟弟除去玩，爸爸給弟弟買了一個(gè)氣球，弟弟玩著玩著，竟然把氣球的氣放了出來，于是爸爸又幫弟弟把氣球吹了起來，吹著，吹著，眼看就要破了，弟弟還喊著：“大點(diǎn)，大點(diǎn)！”爸爸只好繼續(xù)吹，結(jié)果啪的一聲破了，當(dāng)時(shí)別人都用奇怪的`目光看著爸爸，可尷尬了。

　　表哥的眼鏡是圓的，表哥只要戴上眼鏡，就像博士一樣，有一天，我和他一起散步，有一個(gè)人問他是不是博士，表哥都不知道怎么回答，而我笑得前仰后俯。

　　我喜歡圓，喜歡圓的理由太多了，圓讓我明白了一個(gè)道理：做事不能太貪心，不然我的肚子也不會吃得鼓鼓的、弟弟的氣球也不會爆破了。小小的圓讓我想到了這么多事情！讓我們做個(gè)細(xì)心的人，發(fā)現(xiàn)身邊更多的圓，創(chuàng)造更美好的生活吧！

圓小學(xué)作文6

　　上次的“圓夢之旅”，我們講述了劉翠翠家的悲慘故事和城關(guān)中學(xué)校長的熱心腸。經(jīng)過我們的努力，又一位好心人出現(xiàn)在我們的視野中。

　　他就是甌海區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)的副校長張林勇。校長說，甌海區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)成立“愛心基金會”已有9年了。也就是說，從1998年開始捐款到現(xiàn)在，一共捐了9萬余元，平均一年捐資1萬余元左右。說著，張校長拿出了3000元愛心捐資，當(dāng)場頒發(fā)給劉翠翠。劉翠翠接過捐資臉上露出了說不出的`喜悅。我們晚報(bào)小記者隨后和她和了影。合影時(shí)，她開心地一直笑著，好像要把這個(gè)難忘的時(shí)刻永遠(yuǎn)記在心間。

　　在隨后的談話中，張校長說：“我們學(xué)校的捐資經(jīng)濟(jì)來源主要是教師和學(xué)生。與其說是學(xué)校捐款，還不如說同學(xué)和老師的共同心意。錢雖然不多，但希望能給予她幫助�！眲⒋浯湟残臐M意足地說：“學(xué)費(fèi)解決了，溫飽滿足了，我也知足了。”

　　張校長的話讓我很受感動：“用自己的行為圓他們的夢�！�9年來，他們都持之以恒地扶貧。最多的時(shí)候，捐資物品竟能塞滿一車！我也希望社會上的好心人們，能夠關(guān)心貧困學(xué)生、幫助貧困學(xué)生讓他們過上普通人的生活！

圓小學(xué)作文7

　　你們相信世界上有畫不圓的圓嗎？可能都不相信，接下來，我就跟你們說說這是怎么回事吧！

　　在一次活動上，補(bǔ)習(xí)班的老師舉行了一次“畫圓”活動，這次活動的目的肯定是老師一手精心策劃的，我偷偷地想。只見老師給我們每人一張紙，紙上寫著“米”字。我們幾個(gè)都迷惑不解地望著老師，真不知道老師在搞什么名堂，然后老師又在黑板上寫上“學(xué)生”“工作”“衛(wèi)生”“品德”“性格”“紀(jì)律”幾個(gè)字，叫我們在上面打上分?jǐn)?shù)，再照著起伏畫圓圈，我在“學(xué)生”旁打上了“90”，因?yàn)槲业膶W(xué)習(xí)成績在中等；在“工作”上，我打上了“100”，因?yàn)槲颐看味寄茏龊米隹煳业娜蝿?wù)；在“衛(wèi)生”上，我也打上“100”，因?yàn)槲颐看味即驋呶业姆块g，而且每次都打掃的干干凈凈，一塵不染。媽媽都常常表揚(yáng)我呢！在“品德”上我打了“89”，因?yàn)槲页３Ｒ徊恍⌒木驼f出“神經(jīng)病”之類的`臟話；在“性格”上呢？我自認(rèn)為我的性格還不錯，只是有時(shí)候要發(fā)點(diǎn)小脾氣，所以我打了“85”；在“紀(jì)律”上我打“80”，因?yàn)槲疑险n經(jīng)常把頭往后扭講空話，不過現(xiàn)在我可是改正了哦！

　　過了一會兒，我把分?jǐn)?shù)都寫在了上面，老師叫我們畫圓圈，我就開始畫圓圈了�？墒钱嫼煤�，那個(gè)圓圈歪歪扭扭的就像爆了的氣球。

　　老師告訴我們，人生不是十全十美，不可能像圓圈一樣完美。哈哈！原來老師在考驗(yàn)我們呀！于是我暗暗下定決心，一定要補(bǔ)全那個(gè)圓。

圓小學(xué)作文8

　　在一間溫暖又明亮的小木屋里，住著一對兄弟，可他們很愛吵嘴，這不，今天又吵起來了。

　　吵啊吵，你一言，我一句。吵的越來越兇。終于哥哥發(fā)話了，“我們分家吧！”“分就分！”，弟弟說，“好！不過所有方的歸我！”哥哥說，弟弟說：“圓的歸我！”說著弟弟指著凳子說：“它應(yīng)該歸我，你瞧，凳子是圓的�！备绺鐓s說：“它的面雖然是圓的，可四個(gè)角是方的�！备绺缬种钢昂熣f：“你看，窗簾才是方的！”“不對，不對窗簾上的花樣可是圓的'！”哥哥嘴里念念有詞地說：“那，那茶杯該是方的了吧！”“茶杯就更不是方的了，它的蓋子明擺著是圓的�！钡艿芊瘩g道。兩兄弟越吵越厲害，吵著，吵著，弟弟說了“我倆也別吵了，咱們還是出去分分房子吧！”兩兄弟又走到了門外，哥哥又搶在弟弟前面說：“大門歸我，它的形狀是方的。”“可它的把手是圓的呀！”“算了，咱們還是別分了，每個(gè)東西都有它特有的用處，咱們這一分，也就失去了它們本來的作用��！”哥哥說，弟弟接著說：“我們也是一樣啊！我們這一吵好好的兄弟關(guān)系就不見了呀！”

　　從此兩兄弟再也不吵架了，和和睦睦地度過了以后的日子。

圓小學(xué)作文9

　　不知道同學(xué)們注意到?jīng)]有，下水道的蓋子都是圓的。大家知道是為什么嗎？接下來由我給大家解答吧。事情是這樣的：

　　有一天晚飯后，我和媽媽在小區(qū)里散步，突然腳下似乎踩到了什么東西，我低頭一看，原來是窨井蓋呀，我還故意多踩了幾腳。這時(shí)，媽媽開問了：“你看，這窨井蓋是什么形狀的？”我想都沒想，脫口而出：“圓形的呀！”“那你知道為什么是圓形，而不是別的形狀的呢？”我思索了一會兒，想了想圓的特征，突然就想明白了，流利的`回答：“圓形的蓋子最安全呀！因?yàn)閳A有無數(shù)條對稱軸，而且圓的直徑相等，所以窨井蓋子只要比窨井大一點(diǎn)就不會掉下去，如果設(shè)計(jì)成三角形或者正方形的話，蓋子雖然比窨井口大一些，但還是有掉下去的可能�！眿寢屄犃藵M意的點(diǎn)點(diǎn)頭，又笑著問：“還有嗎？”我又不假思索地說：“圓形蓋容易移動，同時(shí)圓形與我們身形相符，便于工作人員工作，如果設(shè)計(jì)成三角形、菱形或是正方形的話，它們都是由直的線段組成，構(gòu)成的角比較尖，那么在工作人員進(jìn)行作業(yè)時(shí)容易受傷。”媽媽用贊賞的眼光看了看我，點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　其實(shí)生活中還有許許多多的數(shù)學(xué)奧秘，只有你細(xì)心觀察，就能發(fā)現(xiàn)。

圓小學(xué)作文10

　　我吃過早飯,熱氣漸漸上來了。太陽已經(jīng)升到了半空，明亮的陽光照耀著廣闊的大地。

　　我和媽媽走過一段路很快到了黃龍洞景區(qū)，在入口處有一塊大大的石頭，上面刻有“黃龍洞”三個(gè)大字。我們繼續(xù)往前走，兩旁的法桐挺拔直立，像一個(gè)個(gè)士兵一樣列隊(duì)歡迎著前來觀賞游覽的人們。

　　過了盤龍柱，就到了黃龍洞小廣場，人也多了起來，到處都是歡歌笑語，真是人山人海。在小廣場的正前方有一塊特別特別大的石壁，上面刻有一個(gè)大大的、紅紅的“緣”字。兩旁茂密的樹枝，緊緊地守護(hù)著這個(gè)“緣”。有許許多多的游客來到這里拍照留念，此時(shí)，一位導(dǎo)游正在告訴遠(yuǎn)道而來的'游客：來到這里是不能照半身像的，一定要照全身的，把這個(gè)緣字照出來、照全了，才能守住一生一世圓圓滿滿！

　　接著，我又把目光轉(zhuǎn)移回了這個(gè)小廣場上，在一棵大樹旁，一位老奶奶正在教一個(gè)小朋友練習(xí)武術(shù)，那小朋友練的特別認(rèn)真、特別刻苦，一招一式、一靜一動特別嫻熟有力；還有幾個(gè)小朋友在吹泡泡，五顏六色的汽泡把周圍的景色襯托得更加好看；在長廊里，有爺爺、奶奶拉著二胡、板胡，打著快板，唱著歡快的歌，跳著輕盈的舞蹈，自得其樂，呈現(xiàn)著一片祥和的氣氛，我也情不自禁的被迷住了……

圓小學(xué)作文11

　　圓，是飛翔在天空自由自在的泡泡，大大小小的泡泡，我大口大口的吸一口氣，輕輕的一吹，泡泡就飛向天空，不知道它們要去哪里呢？是哪一個(gè)幸運(yùn)兒帶著我的祝福，飛到外太空，散播祝福呢？

　　圓，是一個(gè)瑰麗絢爛的珍珠耳環(huán)。有些耳環(huán)十分害羞，常常躲在頭發(fā)后面，偷窺這稀奇的世界；也有些耳環(huán)十分大方，很有膽量，喜歡讓別人欣賞自己有多么美。

　　圓，是一個(gè)在小溪旁光滑的圓石頭，它總是看著樹林、溪流的風(fēng)景，幻想著自己是一位可以走路的東西，卻處于現(xiàn)在只能看美景的狀況，它心里非常的'希望自己能去別的地方�；蛟S，這顆小石頭的誠心祈禱會感動老天爺，使愿望成真吧!

　　圓，是一顆從數(shù)上掉下來的果實(shí)，可以讓動物們得到食物，也可以從果實(shí)中吸取養(yǎng)分。有了果實(shí)，動物們不必再挨餓，能開心的過日子了。

　　圓，是一個(gè)、一個(gè)句點(diǎn)。它能夠使句子完整，也可以隔開句點(diǎn)之間的句子，更可以在故事中畫下句點(diǎn)，就如同故事一樣，我在這里也畫下了圓滿又完美的句點(diǎn)。

圓小學(xué)作文12

　　今天，我在家里自學(xué)了一篇文章，文章名叫做《夢圓飛天》。讀了這篇文章，我感到無比自豪。

　　2003年10月15日，搭載著楊利偉的中國“神舟”5號宇宙飛船在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心成功發(fā)射升空，翻開了中國探索太空奧秘的新篇章。

　　“浩瀚的太空從此寫下了中國人的名字，留下了中國人的腳櫻中華民族千年的飛天夢想，今朝終于成真了！” 是啊，“神州“五號載人航天飛船發(fā)射成功，每一個(gè)炎黃子孫無不感到興奮與自豪，人們的心情簡直難以用言語來表達(dá)。成功飛天，意義更是尤為重大，它代表著太空中從此將會寫下中國人的名字；它代表著中國的航天業(yè)又向前邁進(jìn)了一大步；它代表著外國人從此將會對中國刮目相看；它代表著中國從此將會屹立于世界強(qiáng)國之林！

　　百年的申奧于2001年成功了，千年的飛天夢想也在2003年實(shí)現(xiàn)了，2008年初的南方特大雪災(zāi)和2008年5月份的四川大地震也在全國人民的努力下克服了！我的祖國——中國，經(jīng)歷了這么多的風(fēng)風(fēng)雨雨她都挺過來了，敢問還有什么能夠難住這只屹立于世界東方的雄雞！

　　我為這樣的`中國感到驕傲！我一定要努力學(xué)習(xí)，為祖國的富強(qiáng)昌盛貢獻(xiàn)自己的全部力量！這樣，才對得住前輩的創(chuàng)業(yè)，對得住老師的教育，我們今天的書才讀得有意義！

圓小學(xué)作文13

　　圓是一個(gè)普通的形狀而已，但是圓常常是表示人的完美，人的優(yōu)點(diǎn)，一想到圓就會想到缺，缺表示的是人的缺點(diǎn)和不足，圓和缺在生活中是很常見的'事。

　　看天空，滿天繁星，多么美麗��！月亮在群星璀璨之中，月亮也會變換形狀的，有時(shí)候是圓圓的，有時(shí)卻是彎的，人就如月亮，看吧！當(dāng)我們做好事時(shí)，給別人讓座，幫人拿拿東西，這些都是品德好的圓滿，看，小明又是100分，成績優(yōu)異。這是學(xué)習(xí)上面的圓滿，而任何事都有它的反面，他很小氣，很橫行霸道，不知道關(guān)心別人，還經(jīng)常對人大吼大叫的，這種人當(dāng)然大家都不會喜歡了，這種人就如月亮不圓滿時(shí)的那輪彎月。

　　人人都向往圓，中秋時(shí)節(jié)，大家團(tuán)聚在一起了，中秋讓人想起月亮，想起那最圓的月亮，是家里歡喜的日子，難道會不感到圓滿？我小時(shí)候很愛吃紅蘋果，媽媽每次都耐心的給我削皮，然后喂我吃，那蘋果是圓的，我嘴里的甜味更加圓，心里還能不圓嗎？圓就是幸福，就是媽媽的愛，圓是可以給人們一種溫馨的圖像，一個(gè)情緒低落的人，看見了這幸福的圓，心里也會覺得暖洋洋，圓給人一種好感，做人也要像圓。

　　雖然不能完完全全是圓，但是圓還是要在我們?nèi)松姓即蟛糠值�，圓看出你這個(gè)人的品德，在學(xué)習(xí)上，圓可以看作成績100分，生活上的圓可以是自己的獨(dú)立，自己的溝通能力。人要從缺改變到圓，這樣才是最好的。

圓小學(xué)作文14

　　“圓”字，由“口”和“員”組成，就像一家成員圍坐在一起，嘗美食，談古今，圓滿與幸福感滿滿。談到“圓”，想到最多的，也許就是月圓，進(jìn)而就是團(tuán)圓。自古以來，不少文人墨客在月升之夜，把酒臨風(fēng)，舉頭問月，低頭思親，吟出一首首千古絕唱。

　　“明月幾時(shí)有，把酒問青天”�？�，月光下他衣袂紛飛，醉意婆娑，這無眠之人，把酒問月，問的是對弟弟的思念，也是對團(tuán)圓的期盼。

　　“露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明”�？�，那路邊的草葉悄然凝結(jié)片片白霜，他舉頭望月，家鄉(xiāng)的月似乎更加明亮，他悲國懷鄉(xiāng)，涌現(xiàn)的愁思既有對親人的牽掛，也有對這無盡戰(zhàn)火的悲慨。

　　“我寄愁心與明月，隨君直到夜郎西”�？�，那柳絮片片飄飛，他長身玉立，望向夜郎，卻不見友人的身影，唯有那輪明月，依舊皎潔肅穆，子規(guī)聲聲悲啼，啼出了對友人的惋嘆，叫出了對友人的牽掛與祝福！愿將關(guān)切寄與明月，伴君直至夜郎西。

　　別離與遺憾成了自古至今永恒的主題，正是這些看似不完美圓滿的離情別緒，織出了一篇又一篇的`經(jīng)典，詩人遭遇了現(xiàn)實(shí)的離別與苦痛，卻沒有失去對精神圓滿的追求，正是這無懼苦楚直面殘缺的勇氣，對圓滿矢志不渝的追求，才將現(xiàn)實(shí)中的不圓滿成就了精神上的另一種圓滿！

　　生活中，我們也會遇到種種不如意，從經(jīng)典中，我們也應(yīng)學(xué)會將肉體上的傷痛與汗水轉(zhuǎn)換成精神上的圓滿與榮耀。

圓小學(xué)作文15

　　在今天的作文課上，夏老師在白紙上畫了一個(gè)圓�！斑住边@不就是一個(gè)圓么？正當(dāng)我們百思不得其解，不明白夏老師葫蘆里賣的什么藥時(shí)，夏老師笑瞇瞇地說了：“同學(xué)們，看到這個(gè)圓，你們想到了什么呢？”課堂上的氣氛頓時(shí)活躍了，同學(xué)們七嘴八舌地開始討論了。黃宇星說：“我想到了八月十五中秋節(jié)的月亮，那天的月亮又大又圓。”袁浩天說：“我想到了我們的地球母親�！蔽艺f：“我想到了那個(gè)砸在牛頓頭上，并讓他發(fā)現(xiàn)地球引力的蘋果！”·····

　　聽著我們的奇思妙想，夏老師又發(fā)話了：“現(xiàn)在我們在紙上再畫一個(gè)圓，并在上面加幾筆，畫成另外一件物品�！�

　　一聽這話，課堂上有安靜了下來，只聽見筆在紙上劃過發(fā)出的“沙沙”聲。

　　沒多大功夫，同學(xué)們就畫好了，夏老師說：“接下來我們說說各自畫的東西吧！”

　　許多臉上洋溢著笑容說：“我畫了一枝棒棒糖，我想把這枝棒棒糖送給災(zāi)區(qū)的小朋友們，讓他們也能吃上甜甜的棒棒糖�！�

　　陸子杰豪氣萬丈地說：“我畫的`是一顆炸彈，要是日本再敢來我們中國惹是生非的話，我就用這顆威力無比的C5炸彈，把他們炸得粉身碎骨�！�

　　我一臉神秘的神情，說：“我畫的是一個(gè)超級大的太陽，我想把這個(gè)太陽放到空中，讓它照耀整個(gè)地球，使在北極、南極工作的人們也能照到陽光，感受到溫暖�！�

　　哇，一個(gè)普普通通的圓添上幾筆竟然能畫出這么多的東西，真是太有趣我還知道了，只要人們又足夠的想象力，萬事皆有可能。

【圓小學(xué)作文】相關(guān)文章：

圓小學(xué)作文(集錦14篇)08-02