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機(jī)遇小學(xué)作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的機(jī)遇小學(xué)作文，希望對(duì)大家有所幫助。
機(jī)遇小學(xué)作文1
被歲月垂釣者，卻有一條落網(wǎng)的魚(yú)，逃到我的記憶深處，泛起圈圈水紋。
像是被抽醒了似的。我蜷縮著無(wú)地自容的身體，在漆黑的夜晚里苦苦掙扎。已經(jīng)睜不開(kāi)雙眼，就這么簡(jiǎn)單地、漫無(wú)目的地在泥潭中越陷越深……
沒(méi)有人勸誡我——這是深不見(jiàn)底的泥潭。后悔了，后悔沒(méi)有早些覺(jué)悟，可這一切都晚了，自己像是一只易碎的陶器，只顧的四處闖蕩。卻深不知自身的柔弱。
以往的苦，我吃透了�？傻玫降膮s又是什么呢？只一味的祝福自己：希望還有�，F(xiàn)在想想，的確值得懷念的是那段奔波后的.歷程�？涩F(xiàn)在，那段自告奮勇的時(shí)光早已煙消云散，后悔莫及時(shí)的悲苦萬(wàn)分，總想著在“躺贏”的機(jī)遇里稍加松懈。可殊不知，正式這種無(wú)知造就了今日的困難重重。
教室里，有一副居里夫人的圖像，畫(huà)中正寫(xiě)著居里夫人的名言：“弱者坐待良機(jī)，強(qiáng)者制造良機(jī)�！比诉@一生，少不了雍容華貴，也少不了清貧困苦，可面對(duì)這些是該退縮，還是該奮力拼搏呢？答案不言而喻。既然大家都懂得，為什么就不愿付出呢？哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)，都吝嗇地不肯付出，不懂得珍惜。最終的結(jié)果就是：該贏的贏了。與之相反的便又自暴自棄，不知進(jìn)取，一味的得過(guò)且過(guò)，在自己以為“美好”的世界里松散自得。最終只能是成為一匹麻木的、且沒(méi)有靈魂的行尸走肉。永遠(yuǎn)生活在當(dāng)下最為丑陋的環(huán)境里，將永世不得翻身！
忍得了，付的出。天道酬勤，甘苦自知。把握住最好的，放得下多余的。給自己留有余地，在堅(jiān)持這片肥沃的土地上盡情耕種。放心吧！機(jī)遇總會(huì)到來(lái)。在成長(zhǎng)的旅途中燃起一道希望之火，化為心中不滅的誓言。強(qiáng)抓機(jī)遇，做自己，做那個(gè)最好的自己。
機(jī)遇小學(xué)作文2
生命是緣份，是容不得錯(cuò)過(guò)也不得回頭，因?yàn)椋换仡^早已千山萬(wàn)水……俗話(huà)說(shuō)的好；走過(guò)早路過(guò)千萬(wàn)不要錯(cuò)過(guò)，機(jī)不可失，失不再來(lái)，可有時(shí)正因如此，卻屢屢上當(dāng)受騙，最后只得感嘆世風(fēng)日下自認(rèn)倒霉。 上帝創(chuàng)造了人類(lèi)，他對(duì)每個(gè)人都是公平的，人之所以能成功，而有些又會(huì)失敗呢？不是因?yàn)樯系蹧](méi)有眷顧，而是你自己不去理會(huì)上帝賜予你的機(jī)會(huì)，那些學(xué)習(xí)、事業(yè)上取得成就的人，就是因?yàn)樗麄冏プ×诉@稍縱即逝的機(jī)遇，然而，是否有了機(jī)遇就有了成功呢？
那也未必，成功、成才、成就無(wú)一需包含個(gè)人的勤奮努力在內(nèi)，即使給了你再大的機(jī)遇，也是無(wú)用的，如果自身不行，始終成不了事，不對(duì)嗎？有句話(huà)說(shuō)的好；冰凍三尺，非一日之寒，我認(rèn)為機(jī)遇對(duì)于成功有作用，但不是所有，相反有時(shí)機(jī)遇對(duì)成功并不具有有益的作用。
在每個(gè)人的一生中，機(jī)遇女神或多或少地登門(mén)拜訪你，但可惜的'是，絕大多數(shù)人漢時(shí)都在隔壁的房間里，在我們身邊有許多這種人，他們開(kāi)始都不被人所知，他們憑借自己的一技之長(zhǎng)，再抓住機(jī)會(huì)，使他們熟知機(jī)會(huì)的可貴，他們一次次嘗試為是什么？為的乃抓住機(jī)會(huì)。 機(jī)會(huì)的可貴超過(guò)我們想象，或許我們的身邊存在機(jī)會(huì)。如果我們不去珍惜，不去努力，讓他溜走了，留下的只有遺憾，你說(shuō)對(duì)嗎？