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小學鋼筆作文

時間:2022-04-16 11:32:16 小學作文 我要投稿

小學鋼筆作文

  在學習、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家整理的小學鋼筆作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

小學鋼筆作文

小學鋼筆作文1

  今天早上我被一陣雷聲給驚醒,我害怕的要命于是我隨便刷了一下牙之后就去吃早餐:面包屑撒了一地,牛奶喝了一半,灑了一半于是我立刻背上書包跑出了家門當我準備跑出去時,一個大黑洞把我吸引了未來,多功能鋼筆(全文)。

  當我醒來時,我發(fā)現(xiàn)我正躺在馬路上,邊上站了一個六歲的小男孩但我問他這是哪里時,這個小男孩笑了說:“大哥哥,你是從外地來的吧?這里是科技最發(fā)達的時候5012年。!”我驚訝得想:“我怎么來到了3000年以后?”當我把手伸進口袋的`時候,一支鋼筆從我的口袋里飛了出來說:“尊敬的小主人請問是需要東西嗎?”我說:“是啊,請問東海小學在那里嗎?”我不小心按到了綠色按鈕,那支鋼筆立刻叫了起來:“請說出目的地!我說:“深圳市外國語學校東海附屬小學!”我說了以后唰了一聲我到了東海小學,剛好8:00,沒有遲到原來這是瞬間轉移按鈕我進了三(3)班,第一節(jié)課是美術課,我突然想起來:“糟了,我沒有帶畫紙和水彩筆!”之后我隨便按了黃色按鈕,神奇筆立刻給了我一大包的紙和一大盒水彩筆。下節(jié)課是數(shù)學課,可是我沒有數(shù)學書,神奇筆立刻說:“請按藍色按鈕!”我立刻按了藍色按鈕之后語文、數(shù)學、英語、科學書都在我的抽屜里了!這時,我才突然想起起來:糟了,我還在5012年呢!于是我按了綠色按鈕之后又叫了一聲:“最偉大的科學家身旁!”之后我立刻到了全世界最偉大的科學家身旁于是我和科學家說明了自己的處境于是科學家在幾小時之后就做好了一臺時光機器!科學家把時間調(diào)到了2222年,。幾秒鐘后我發(fā)現(xiàn)我躺在床上。

  這是一個夢還是一個奇遇呢?

小學鋼筆作文2

  “媽媽,我要上學去了!”我大喊一聲,然后飛快地沖出家門,來到學校。

  當我走進教室時,只聽見一些女生嘰嘰喳喳地說:“昨天老師要我們今天帶鋼筆考試,你帶了嗎?”“當然帶了,難道等老師罵嗎?”我來到座位上拿出鉛筆盒,本想向那些女生炫耀一下,結果鋼筆不見了。突然,我的臉熱了起來,腦子也一片空白。“不要著急!”我反復地對自己說。但是我越說越著急。最后,我喝了一口涼開水,然后靜下心來對自己說:“好好找,說不定在書包里呢!闭f完,我在書包里摸了一圈,終于摸到一支筆。啊,太好了!總算找到鋼筆了。結果拿出來一看,是鉛筆。這次考試我肯定得零分了。我“傷心”地拍著大腿。突然,“啪”的一聲,不知什么東西掉了下來。我撿起來一看,是鋼筆,我大喜過望。

  從這件事中我得出一個結論:命運往往會和你開玩笑,當你無助時它有時候又會給你意想不到的驚喜。

  “媽媽,我要上學去了!”我大喊一聲,然后飛快地沖出家門,來到學校。

  當我走進教室時,只聽見一些女生嘰嘰喳喳地說:“昨天老師要我們今天帶鋼筆考試,你帶了嗎?”“當然帶了,難道等老師罵嗎?”我來到座位上拿出鉛筆盒,本想向那些女生炫耀一下,結果鋼筆不見了。突然,我的臉熱了起來,腦子也一片空白!安灰!”我反復地對自己說。但是我越說越著急。最后,我喝了一口涼開水,然后靜下心來對自己說:“好好找,說不定在書包里呢。”說完,我在書包里摸了一圈,終于摸到一支筆。啊,太好了!總算找到鋼筆了。結果拿出來一看,是鉛筆。這次考試我肯定得零分了。我“傷心”地拍著大腿。突然,“啪”的`一聲,不知什么東西掉了下來。我撿起來一看,是鋼筆,我大喜過望。

  從這件事中我得出一個結論:命運往往會和你開玩笑,當你無助時它有時候又會給你意想不到的驚喜。

小學鋼筆作文3

  我是一只漂亮的鋼筆,生活在文具這個大家族里。我的兄弟姐妹們有很多,但我是與人們交往最親切的,所以,人們總在文具店里把我們擺放在最顯眼的地方。

  我的樣式也很多,人們根據(jù)不同的需要給我穿上五顏六色的漂亮的“外衣”,有穩(wěn)重大方的黑色、活潑可愛的彩色,還有的把我打扮成可愛“卡通”形狀,讓小朋友們對我愛不釋手,百般呵護。

  我也不是徒有虛表的.,我的內(nèi)涵也很豐富。我有一個大大的“肚囊”,堅硬而細滑的“嘴”。主人每天給我喝飽墨水,沒事的時候讓我靜靜的的休息,養(yǎng)足精神。當主人有好的構思、有重要的內(nèi)容需要記錄時,就會小心翼翼的把我派上用場,發(fā)揮我的作用。當然,有道是“養(yǎng)兵千日,用兵一時”,我也會竭盡所能地從嘴里“吐”出一幅幅美麗的圖畫,或者是一篇篇優(yōu)美的文章,來報答主人的恩澤。我的作用是不是很大呀?

  但是,我也有我的煩惱。特別是一些小朋友對我愛惜不夠、使用不當,讓我不能很好地發(fā)揮作用。有的用來亂寫亂畫,讓我“吐”出的字潦草凌亂,一點都不漂亮,讓我很沒面子。記得有一次,我的主人用我戳硬東西,還不小心把我掉在地上,把我的“嘴”摔歪了,害得我休息了好長時間,小主人也為此傷心了好長時間,直到把我修復后,他才開心。所以,小朋友們要好好的愛惜我,正確地使用我,我才能更好地為你服務喲。

  聽我這么一介紹,你一定會心動,想擁有我了吧。只要你愛護并珍惜你的文具,我就永遠做你的好伙伴,陪伴你成長,幫助你早日成為社會需要的棟梁之才。

小學鋼筆作文4

  哈嘍,大家好!沒錯,我就是鋼筆!今天呢,就給各位講講我的故事吧。

  我出生在一個鋼筆制造廠。剛“出生”,就穿著一身金黃色的“盔甲”,哈哈,很酷、很高貴吧?接著,鋼筆制造廠的工人們把我用一個玫紅色的精致的小長盒子包裝起來,顯得格外高貴。我和兄弟姐妹們包裝好之后,汽車大哥把我們運到了不同的商店中售賣。

  到了文具商店的第一天,我們都希望自己可以早點兒找到“小主人”,可是過了整整一天,“小主人”還是沒有把我們領回家。到了第二天,文具商店里來了一個小客人,這是一個小女孩兒:長著一頭烏黑發(fā)亮的長發(fā),一雙炯炯有神的眼睛,有高挺的鼻梁......

  服務員彬彬有禮地問她:“你好,請問你需要購買點兒什么?”“我想要買一支鋼筆。”小女孩兒回答道!罢埜业竭@兒來!狈⻊諉T說。小女孩兒和服務員走到我們這邊來了!拔揖鸵莻!”小女孩兒一邊用手指了指我,一邊對服務員說。隨后小女孩兒去收銀臺付了錢,把我領回家了。

  碰見“朝思暮想的`小主人”了!我的心里別提有多高興了。小主人把我放在文具盒的第二層里,從今以后,這兒就是我的“家”了!我旁邊住著鉛筆大哥哥和圓珠筆姐姐,所以我一點也不孤單。一層上住著尺子妹妹和橡皮擦小弟;三層上住著彩色鉛筆一家,它們的成員可多了!

  小主人很喜歡我,我也很喜歡她。每次,只要小主人給我喝一點兒墨水,我就能為她吐出一行行工整清秀的字。

  就這樣,慢慢地,一天一天地過去了,我身上穿的“盔甲”也在一天天地褪色,漸漸的,小主人不像以前那樣對我了,最后直接把我扔進了垃圾桶里。

  這就是我的故事,現(xiàn)在,我老了,馬上就要變成廢銅爛鐵了......

小學鋼筆作文5

  在生活中,我有一些比較喜愛的物品,這些物品中,有吃的、有玩的、 有用的。但是,我有一樣心愛之物是獨一無二的,它陪我度過了幾年的時光,是我最心愛的。

  我的心愛之物是一支鋼筆,這支鋼筆是臨近期末時老師發(fā)給班干的獎勵。這支鋼筆長約7厘米,筆身上畫著茂密的花叢,花叢里開著一些又密又美的花朵。這些花朵色彩鮮艷,與綠葉相互映襯,顯得分外美麗!花叢上站著幾只可愛的`小鳥,這些小鳥的羽毛五顏六色的,十分的逼真,可謂是栩栩如生?粗@支鋼筆上的圖案,仿佛能聯(lián)想到一陣微風吹來,花兒和綠葉在風中搖曳,散發(fā)出一陣陣沁人心脾的香味,一只只蜜蜂、蝴蝶被吸引,在花叢中翩翩起舞、颯颯歌唱的樣子。

  我喜歡這支筆的原因不僅僅在于這支筆很漂亮,而是還有其他三個方面:

  一,這支筆是老師作為獎勵發(fā)給我的,這里面包含了老師對我的認可和濃濃的鼓勵,每當看到這支筆,我都會想到老師那欣慰的笑容,頓時感受到老師的鼓勵之情。

  二,這支筆陪我度過了很長的時間,我基本每一次寫語文作業(yè)都會用它,無論是寫作文、報聽寫,還是抄詞和詩。它就是我學習上的伙伴,我總會用手握著它在作業(yè)本上寫下一行行漂亮、工整的字跡。

  三,每當我看到這支筆時,它都會給我?guī)硭伎己头此。既然我的這支鋼筆能用這么長的時間,并且保存的很好,那為什么其它筆就不行呢?我的書柜中有一層擺放著我低年級時弄壞的筆,這些筆有的因為筆身開裂,有的筆因為筆頭被摔彎,還有的筆筆蓋被弄丟了?吹竭@支鋼筆,我會聯(lián)想到那些摔壞的筆,然后會感到十分惋惜。所以,一看到這支筆,我立馬會一遍遍地告訴自己,要珍惜自己的每一件文具,它們都是我的學習伙伴。

  這支鋼筆是我的心愛之物,原因就在于它不僅外觀漂亮,包含著老師對我的鼓勵,最重要的是它能給我?guī)硭伎己头此。在我眼里,它不僅是我的心愛之物和學習伙伴,還是我的“老師” ,教會了我珍惜文具,認真對待文具的道理。這支鋼筆永遠是我最喜歡的心愛之物。

小學鋼筆作文6

  編者按:一支很普通的綠鋼筆,它不愿意為人服務,趁著一個夜黑風高的夜晚,和幾個愿意逃跑的同伴離開了商店,接下去會發(fā)生怎樣的故事呢?下面就讓我們一起來看看這篇《綠鋼筆的夢》。

  從前有一支很普通的綠鋼筆,它不愿意為人服務,趁著一個夜黑風高的夜晚,和幾個愿意逃跑的同伴離開了商店。

  它們穿過綠油油的草地、金燦燦的油菜花田,來到了一個大都市前。“現(xiàn)在是下午,我們應該趁晚上進去。”花鋼筆說!安,應該現(xiàn)在就進去,不過花鋼筆你還是別去了,你剛剛還說要晚上進去呢!我們又不是賊,干嘛要晚上進去?”綠鋼筆說完便走了進去!昂伲恢т摴P,我真走運!”一個十幾歲的小男孩興奮地說。他拿起了綠鋼筆,綠鋼筆大聲求救,懇求男孩兒放了它,還撒謊說自己是一只壞的.鋼筆,不能寫字。

  不過男孩聽不見,因為他是人類,而綠鋼筆是一支鋼筆。鋼筆們趁小男孩沒注意時,狠狠地戳了一下他。“哎喲!”小男孩痛得尖叫起來,綠有鋼筆摔到了地上,筆尖壞了。小男孩又拿起了鋼筆,自言自語:“壞了就進垃圾桶吧!”說完,便拿起綠鋼筆往垃圾桶里扔!鞍!”小男孩又尖叫了起來。原來,鋼筆們又戳了小男孩一下!耙姽,究竟什么東西?”鋼筆們爭先恐后的逃跑了。

  “嘩”的一下,洪水來了,綠鋼筆不會游泳,在它快淹死時,自己又莫名其妙的回到了貨架上。

  原來是一場夢,不過,綠鋼筆愿意為人們服務了。因為外面的世界對一支鋼筆來說太危險了。一位大作家買走了綠鋼筆,寫出了妙筆生花的文章,綠鋼筆到現(xiàn)在還在為人們服務。

小學鋼筆作文7

  那是一個令我終身難忘的夜晚。

  夜已經(jīng)很深了,殘缺不全的月亮冷冷地注視著大地。涼風一陣陣地吹來,使人倍感凄涼、寂寞。

  我躺在床上,卻翻來覆去無法入睡。唉,爸爸只顧忙自己的事,早又把我托的事給忘了。上星期老師囑咐我們準備好鋼筆,說要開始學寫鋼筆字了。我一回家就把這事告訴了爸爸,可爸爸只“嗯”了兩聲,卻又鉆到那只有三臺破機器的什么“廠”里去了。 隔天,他又出差了,到今天整整5天,這幾天,班上的其他同學都拿出了自己的新鋼筆,在我面前炫耀,我只有眼紅的份兒。明天老師就要檢查了,可我卻……

  我心神不定,漸漸地眼前仿佛出現(xiàn)了明天上課的情景:我正在被老師刮鼻子,而同學們又都在一旁嘲笑我,我手足無措……

  朦朧中,好像傳來“吱嘎”一聲輕輕的.開門聲。接著電燈亮了。我想,一定是“模范廠長”回來了。他哪里把兒子的事放在心上?我嘴唇緊緊地抿著,一聲不吭。酸楚的淚卻再也無法抑制,順著額角滴落在枕上。

  一只溫暖的手搭在了我的額頭上,是爸爸,是爸爸輕聲喚我:“永華,看,我給你帶來了什么!”

  我擦擦眼角,吃力地睜開雙眼,?我簡直無法相信自己的眼睛。爸爸手里捏著的,竟是我朝思暮想的鋼筆!那頎長的筆身,錚亮的鋼殼,閃動著誘人的光澤。我一把抓住鋼筆,差一點從床上蹦了起來!

  我感激地望著爸爸,爸爸正用那布滿血絲的雙眼,慈愛地望著我,臉上漸漸溢起了舒心的笑容。

  “這次您怎么沒忘呢?爸!蔽移炔患贝貑。爸爸說:“我怎么還能忘了這事呢?昨天在旅館里想到你,我就想起了這事。瞧,我就給記下來啦!”說著,他攤開了手掌。

  映入我眼簾的,是被汗水沖淡了的幾個模模糊糊的小字,我仔細辨認了一下,原來是:“莫忘了買鋼筆!迸叮靼琢!我激動萬分,一句話也說不出來,撲進了爸爸的懷抱……

  這事已過去三年多了,我也轉到了市里讀書?擅慨斘铱吹侥侵т摴P時,就想起了那不眠之夜,想起了我的爸爸,以及他對我的諄諄告誡。

小學鋼筆作文8

  開學了,小明的爸爸送給小明兩份大禮:一份是派克鋼筆,另一份就是英雄牌子的墨水,它們雖然在一起才有用,但是它們總會發(fā)生不愉快的事。

  有一天,小明剛把墨水打完,就躺在了床上睡了起來,到了深夜,忽然傳來了一些聲音,鋼筆悄悄地從文具盒里鉆了出來,跑到桌子上,瞅了瞅墨水說:“墨水你太丑了吧!你又胖又黑,太難看了,才2.50元,我這價格就是一百多元錢,出身貴族名門,苗條又漂亮,連包裝都比你金貴精致!变摴P一大口氣說了好大一串話,但是墨水一聲不吭,只是笑了一下,鋼筆看墨水不理它,又大聲說:“你都感覺慚愧,說不出話來了吧。你是不是很羨慕我!比塘撕芫玫哪K于開口說了:“鋼筆,你那么昂貴,但是你只要一離開我,你還不是沒有用處”,鋼筆又生氣的說:“你就是自不量力,和你在一起,只會讓我感到難堪、丟臉”。

  過了幾個星期以后,又一次小明的媽媽大掃除時,不小心把墨水放在了抽屜里的一個小角落里,小明沒有找到墨水,所以不能給鋼筆吃飯了,就把鋼筆放了回去。就這樣過了一天、二天、三天、四天……這支昂貴的鋼板,被大家漸漸的淡忘了,這時鋼筆難過的哭了,哭的是那么傷心,那么難過,鋼筆認識了自己的`過錯,但是現(xiàn)在都已經(jīng)晚了,它哭的更加難過了,墨水聽到了鋼筆的哭泣,于是便用力地拱開抽屜,跳上了桌子,第二天,小明又看見了墨水在桌子上面,便又拿出了那只鋼筆,鋼筆看了墨水,又高興地笑了,笑得那么快樂,那么開心,但是鋼筆有一些感動,對墨水說:“謝謝你墨水,你做我的朋友吧,好嗎?”墨水點了點頭,到了最后,它們成了最好的朋友,團結起來為小明做事。

  它們寫出了許許多多最優(yōu)秀的文章,創(chuàng)造了許多詩篇,這時它們都明白,團結起來力量大。

小學鋼筆作文9

  鋼筆,是大家常見、常用的一種筆,深受大家的喜愛。但是,他還有幾個缺點。1、經(jīng)常要添加墨水,免得要用時沒墨了。2、不小心摔到地上,說不定就報廢了。但是,我卻不怕這些缺點。因為,我有一根生物鋼筆。

  這根生物鋼筆和普通的鋼筆樣子差不多。只是,它的筆桿是棕綠色,有點像樹干的顏色;而它的筆帽是翠綠色的,像樹葉的顏色。你一定認為這根筆有什么特異功能吧。呵呵,沒錯,它就有樹的幾個能力。

  大家知道,樹有自我吸收能量轉換成生物分子的能力吧。所以,我這根筆也有這個能力。如果你在寫作業(yè)的時候突然沒有墨水了,你一定會坐在那里干著急,或找別人借筆、借墨水。而我,則不用著急。因為這時候,我的生物鋼筆正在吸收能量,轉換成墨水呢。只要等一小會兒,我就可以繼續(xù)寫了。這樣,也不必因上墨水而被弄得滿手是墨。由于這根筆與眾不同,它的`墨也很特別。你想讓墨水變成什么顏色時,它就變成什么顏色。在強光下,它自動變暗;在弱光處,他便自動變亮。所以,看幾個小時也不大傷眼睛。

  這根生物筆還有一大好處。要是它因意外狀況壞了一部分,那也不要緊。因為,它只要一壞,便會開啟樹的自我修復功能。只要一個小時不用它,再大的傷它也修復好了。于是,你又可以用了。而且,它也不像一般的傻鋼筆一下就掉到

  地上了。當它要落地時,便會向四周的東西發(fā)射藤蔓,綁住旁邊的東西,不讓自己下落。只要有人一拿起它,它便把藤蔓收起來。所以,它一般是不會掉到地上摔壞的。

  怎么樣,看到這篇文章后是否也想要這樣一根生物鋼筆呀?忘了告訴你,這種筆我正在熱賣,要是想買請到xxx市xxx街xxx號x棟xxx號房來。要是晚一點來的話,可能就被賣光了哦!

小學鋼筆作文10

  我有一支鋼筆,它胖胖的,紅紅的,樸素而簡陋的筆蓋上映著兩個已經(jīng)有些掉色的字“英雄”,而這么一支不加裝飾的筆的筆尖,劃過的卻是兩代人的青春……

  十歲生日的時候,我人在教室里念書,心卻飛到了窗戶外,同學們都給我送來了祝福與禮物,我笑得合不上嘴,走出教學樓,坐在木椅上,四周仿佛都安靜下來,往事如煙,若隱若現(xiàn),迷茫中,我陷入了沉思……

  “又是這樣!”我生氣地將電話掛斷,“又加班,天天加班,能不能拿一天不加班!”這一天是我九歲生日,父母都在加班,別人過生日,全家都會聚在一起為他慶祝,還會給他買大蛋糕,陪他許愿。而我的母親從來就是一個節(jié)儉的人,從來都只是給我買小蛋糕,馬馬虎虎的就把生日給我過了。

  我郁悶地走進房間,打開書桌上的臺燈,準備讓書陪我過生日,忽然我看到了一支鋼筆,顯然這筆不是我的,老舊的筆蓋,有些生銹的筆尖?拷亲右宦,有一股淡淡的,時有時無的'墨香。好不容易升起的一絲驚喜又被打破了,這算什么禮物啊,這筆這么常見,最多只值十幾元。

  正要放下筆,見桌上有一張紙條,是媽媽的字跡,我頓時拿起來看:“寶貝,對不起,媽媽今天又要加班,不能陪你過生日。這支有些生銹的筆,是你外婆在我上中學時給我買的,現(xiàn)在已經(jīng)很舊了,雖然它平凡普通,卻不平庸,它陪伴了媽媽的青蔥歲月,我希望它也能陪伴你的青春年華,愿你一切安好,mom”。我心里突然酸了一下,母親常常加班,辛辛苦苦地賺錢是為了誰?我拿起這支筆,在紙上劃了一下,優(yōu)雅的藍線條從筆尖處流動出來,這平凡的線條中,有著母親受過的苦與樂。母親為了照顧我,日夜操勞,這支不尋常的鋼筆,飽含了母親對我的愛與希望,它也會陪伴我的最美年華。

  長大后,我也會把這支平凡卻不尋常的鋼筆送給我的孩子,讓他知道,這筆劃過了幾代人的青春歲月,也劃出了母親深深的愛……

  不尋常的鋼筆,經(jīng)歷了不尋常的歲月……

小學鋼筆作文11

  今天早上我被一陣雷聲給驚醒,我害怕的要命于是我隨便刷了一下牙之后就去吃早餐:面包屑撒了一地,牛奶喝了一半,灑了一半于是我立刻背上書包跑出了家門當我準備跑出去時,一個大黑洞把我吸引了未來。

  當我醒來時,我發(fā)現(xiàn)我正躺在馬路上,邊上站了一個六歲的小男孩但我問他這是哪里時,這個小男孩笑了說:“大哥哥,你是從外地來的.吧?這里是科技最發(fā)達的時候5012年啊!”我驚訝得想:“我怎么來到了3000年以后。俊碑斘野咽稚爝M口袋的時候,一支鋼筆從我的口袋里飛了出來說:“尊敬的小主人請問是需要東西嗎?”我說:“是啊,請問東海小學在那里嗎?”我不小心按到了綠色按鈕,那支鋼筆立刻叫了起來:“請說出目的地!我說:“深圳市外國語學校東海附屬小學!”我說了以后唰了一聲我到了東海小學,剛好8:00,沒有遲到原來這是瞬間轉移按鈕我進了三(3)班,第一節(jié)課是美術課,我突然想起來:“糟了,我沒有帶畫紙和水彩筆!”之后我隨便按了黃色按鈕,神奇筆立刻給了我一大包的紙和一大盒水彩筆。下節(jié)課是數(shù)學課,可是我沒有數(shù)學書,神奇筆立刻說:“請按藍色按鈕!”我立刻按了藍色按鈕之后語文、數(shù)學、英語、科學書都在我的抽屜里了!這時,我才突然想起起來:糟了,我還在5012年呢!于是我按了綠色按鈕之后又叫了一聲:“最偉大的科學家身旁!”之后我立刻到了全世界最偉大的科學家身旁于是我和科學家說明了自己的處境于是科學家在幾小時之后就做好了一臺時光機器!科學家把時間調(diào)到了20xx年。幾秒鐘后我發(fā)現(xiàn)我躺在床上。

  這是一個夢還是一個奇遇呢?

小學鋼筆作文12

  我叫紅紅,這是我的主人給我取的名字,實際上,我只不過是一支普普通通的紫紅色鋼筆。說起我的家族,我就感到十分自豪,因為在人類歷史發(fā)展過程中,我們家族的成員起到了不可估量的作用。

  我是我們筆的家族中鋼筆家庭里普通的一員。三年前,我和我的許多兄弟姐妹們誕生在一家鋼筆制造廠里,后來經(jīng)過文具店叔叔、阿姨的手,便來到了我的小主人身邊。幾年來,我一直忠心耿耿地為我的小主人服務,使她在學習上取得了不小的成績。

  說起我的和貌,大家一定很熟悉。我長得很苗條,身體只有小指那么粗細,身高大約13厘米,猶如一位亭亭玉立的'少女。我不僅全身都是紫紅色的,而且上身還套著一件銀白色的盔甲,人們把它叫做鋼筆套,盔甲上系有一條箭狀的領帶,它把我映襯得更加美麗。筆套的作用主要是為了保護我的心臟―筆尖。

  筆尖可是我們鋼筆的重要組成部分。我的筆尖是用合金鋼做成的,約有1。5厘米長,但露出體外的僅1。5毫米左右,用它寫字十分流利。

  打開我的下身,便顯現(xiàn)出一根長長的橡皮管,它可是我身體的大動脈。它長約7厘米,占身體總長的三分之二,在它的里而儲藏若許多深藍色的血液。里面還有一根毛細血管直通筆尖,猶如一個自來水龍頭,不斷地從橡皮管里輸出“自來水”―墨水。正是有了它們,才使我獲得了生命的活力,F(xiàn)在,您該明白我們?yōu)槭裁从纸凶詠硭P了吧?

  我們鋼筆的種類還很繁多,他們的構造與我基本相似,形狀卻千姿百態(tài):有的又矮又胖,有的身材魁梧,有的婀娜纖細……他們都在默默地為人類作著貢獻。

  我堅信,隨者時代的發(fā)展,我們的家族還會更加興旺,還會繼續(xù)伴隨人們?nèi)ビ訝N爛的明天!

小學鋼筆作文13

  嘿,大家好,想不想知道我是誰呀?讓我先告訴你們我的外貌吧!我身材瘦而長,身體呈圓柱形,還有一個尖尖的腦袋。我肚里裝的是帶色的水,我善于在紙上走路,仔細聽還能聽到“沙沙”的腳步聲。我頭戴高高的帽子,身穿乳白色的外衣,腰間系一個金黃色的彩帶,就像一位漂亮的“小公主”。這下你該知道了吧,我呢,就是你們熟悉的鋼筆。

  我的`腸子很細,只要喝了不干凈的水,就會發(fā)生“腸梗阻”。這時候小主人就會拼命地拿我在紙上畫呀,畫呀,可紙上就是沒有我的“足印兒”。小主人一氣之下,把我摔出了老遠,我趁機蹦到地上,哎呀,頭好痛呀,原來是得了“腦震蕩”。直到小主人的氣全消了,才把“傷痕累累”的我撿起來,費了老大的勁兒才把我的“歪脖子”恢復到原位,接著又給我進行了“灌腸”手術。哦,太爽了!紙上又出現(xiàn)了我清晰的“腳印兒”。

  我也有喜怒哀樂。每當小主人思路清晰時,我便使出我渾身的解數(shù),妙筆生輝,使小主人作文得了優(yōu)+。小主人高興地用她的櫻桃小嘴輕輕地咬了咬我的腰,我發(fā)出了“咯咯”的笑聲,同樣也沉浸在喜悅之中。

  有時趁小主人心不在焉時,我就玩起了“惡作劇”。在小主人考試時,本應寫“蒸蒸日上”,我剛寫好第二個“蒸”字,就一躍而“上”,給小主人白白扣了一分;有時小主人寫歇后語時,本來只需要一個,我呢,卻“心血來潮”,大筆一揮,一口氣來了三個,害得小主人又被扣了3分。小主人悔恨的淚水流了下來,我的同情心油然而生……。

  小主人啊,你是我行路的指南,你應該正確地引導我“走路”,橫要走平,豎要走直,步伐要整齊、大小一致,并搞好前后左右的關系。你說,行嗎?

  小主人,我是你忠實的伙伴,請愛護我,用你的小手輕輕地摟住我的腰,讓我們用秀麗的字寫出你的心聲吧!

小學鋼筆作文14

  今天,是六一兒童節(jié),姑姑買了一支意大利進口的鋼筆送給我,我直接興奮到爆了,這支鋼筆真是好看極了,他的筆尖是金色,而筆蓋則是黑色的,筆身的顏色也是黑色,真是好看極了。

  第二天,我早早的起來,吧我最心愛的鋼筆,小心翼翼的放進書包里,放書包最安全的地方,我一到教室就小心翼翼的從書包里拿出來說:“這是我姑姑從意大利買來的'進口鋼筆,想要吧,就連中國也買不到的哦!”我班的人非常羨慕,尤其我們班的王小二,感覺他做夢也想得到這支鋼筆,還有我們班的阮泡泡同學,他仿佛好像連做夢都想摸摸這支進口鋼筆,可是他們連買都買不了。

  吃完午飯后,我剛回到座位,想用我的進口筆時,驚訝的發(fā)現(xiàn)我的筆不見了,我連忙翻來翻去找,可是,還是沒有找到,我又在地上找來找去,也還是沒有找到我的筆,我去問老師,老師想幫我找鋼筆,但還是沒有找到,,我開始懷疑,有人把我的鋼筆偷走了,我四處在他們的位置找啊找,但也還是沒找到。

  我又想了想今天,最羨慕我的鋼筆的人是王小二和阮泡泡,我連忙把王小二的書包到了出來也還是沒有,然后我立刻想起了阮泡泡,正當我要去翻他的書包是,班長大喊說:“這支是你的嗎?”我感覺有點像,我就說是我的,但是,仔細看也不像是我的。放學回家了,我回到家后,用 鋼筆寫作業(yè),感覺刺刺的,我拿起一看,才發(fā)現(xiàn)這支筆是班長的,那我的呢?我挖了挖才知道,我的在書包底下。

  第二天,我把筆還給了班長,非常感謝他,也向王小二和阮泡泡道了歉。

小學鋼筆作文15

  “你看那支鋼筆好漂亮呀!蹦翘煳液团笥研⊙┮黄鹪谛〉昀镛D,她突然指向了一個角落。我一看,哇!是一只特別漂亮的鋼筆呢,外面的筆蓋是銀色的,里面的筆芯上還印著一株粉紫色的荷花。

  “是呀!真好看!蔽易哌^去捧著它仔細端詳。然后,我們一起去找老板問價錢。

  “老板這個多少錢?”“10元。”老板回答!坝袃蓚貨嗎?我也想買一支。”小雪問道!皼]有了,要不你周五來再買吧!崩习鍝u了搖頭。小雪嘆了口氣對我說:“那我周五來買,你先買吧!蔽尹c了點頭,遞給老板10元錢。

  周五那天,小雪來找我,把筆在我眼前晃了晃!澳憧次乙灿辛。”我笑著說道:“我們都有了。”小雪笑得比我還甜。

  隔天早上,我想也給小雪看看我的鋼筆,便打開了筆盒?审@人的事情發(fā)生了,我的鋼筆不見了!我昨天都沒碰過它,怎么會呢?我急得流下了汗。難道是……小雪?

  下課,我找到她問:“你的鋼筆呢?給我看看!彼坪蹉读艘幌拢惆压P從口袋里掏了出來。“怎么了?”她問!拔业墓P……不見了,是昨天丟的……你的筆又是昨天得的……”我既覺得不好意思又對小雪的行為感到不快,于是便轉身離開了,留下后面愣著的小雪。

  之后我們再也沒說過話。

  后來,小雪要搬家了,我沒去和她告別,說聲再見。

  同桌在第二天遞給了我一個信封,說是小雪留的。我趕緊打開信封,看見一支鋼筆,還有一封字跡工整的`信:對不起,南南,這支筆還你。

  看到小雪的信,我氣消了,一絲悔意涌上心頭。唉,一只鋼筆嘛,沒了就沒了,自己為什么要生她氣呢?

  晚上,我睡不著,便趴在窗臺上看月亮。突然,一個硬硬的東西硌到了我的手。我低頭一看,一只鋼筆在窗簾后面閃閃發(fā)光,那竟是我丟失的鋼筆。

  我回過頭,又看向了那封信和小雪的鋼筆,眼眶濕潤了……

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