微笑小學(xué)作文【薦】
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的微笑小學(xué)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
微笑小學(xué)作文1
笑有很多種，如喜笑、歡笑、狂笑、奸笑、微笑等，但我最喜歡的是微笑，因?yàn)槲⑿哂袠O大的力量，而且不同人的微笑會(huì)產(chǎn)生不同的效果。
老師的微笑。上課了，老師面帶笑容，拿著課本走進(jìn)教室，踏上講臺(tái)。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，我們都會(huì)感覺到有一股力量在體內(nèi)沸騰，感覺非常高興。我覺得老師的那種微笑，讓我們感覺到老師的和藹可親；那種微笑，讓我們上課的時(shí)候很有精神；那種微笑，讓我們回答問題的時(shí)候不覺得害怕。我們喜歡老師的這種微笑，希望更多老師擁有這種微笑，每天都帶著微笑走進(jìn)課堂。這樣，那些調(diào)皮搗蛋的同學(xué)也會(huì)不再搗蛋的，他們會(huì)認(rèn)真地聽老師講課。我們會(huì)更歡迎面帶微笑的.老師。
媽媽的微笑�；氐郊遥瑡寢寣�(duì)我微微一笑，��！那一刻，我覺得好幸福��！有時(shí)候我成績(jī)考不好了，傷心得連飯也吃不下，但是我一看見媽媽的微笑，我就會(huì)覺得媽媽在鼓勵(lì)我說：“你不應(yīng)該這樣難過，因?yàn)槭郎蠜]有后悔藥，雖然你這次失敗了，但是你不能放棄，你要面對(duì)失敗，迎來新的一次成功！”于是我又重新振作起來。媽媽的微笑是一種愛！這種愛是溫暖的，也是偉大的！媽媽的微笑能給人一種鼓舞奮進(jìn)的力量。
朋友的微笑。有一次，因走路不小心摔了一跤，“好痛��！”我艱難地
爬了起來說，我拉起褲子一看。��！出血了，看來這件事不簡(jiǎn)單��！我坐在地上不知道該怎么辦。這時(shí)，同學(xué)們圍了過來，對(duì)我笑笑說：“小飛，還是讓我們來扶你吧！”此時(shí)此刻，我的心里面像有一股暖流傳遍全身，心里面暖暖的，剛才跌倒的傷口也沒有原來那么痛了。朋友的微笑是治傷口最好的良藥�。�
微笑，能給人一種愉快的心情；微笑，能給人一種鼓勵(lì)的力量；微笑，能人一種安慰的力量。讓我們多給別人一點(diǎn)微笑吧！讓我們身邊充滿微笑！相信我們的生活會(huì)更快樂！相信我們的明天會(huì)更美好！
微笑小學(xué)作文2
微笑是人類最美的表情，給人安慰、幸福和快樂。對(duì)我來說，媽媽的一次微笑是最美的，它一直銘記在我的記憶深處。
有一天，媽媽對(duì)我說：“哥哥的婚禮下個(gè)月就要來了，金金，你可要好好練習(xí)《賽馬》呀！”是啊，我要把一曲二胡獨(dú)奏作為最好的禮物送給哥哥和他的新娘�！顿愸R》描寫的是內(nèi)蒙古人民在節(jié)日賽馬的歡樂場(chǎng)面，全曲熱烈奔放，激情昂揚(yáng)，我最喜歡拉這首曲子了。從那以后，我只要一有空，就會(huì)拿出心愛的二胡加強(qiáng)練習(xí)，練節(jié)奏控制，練快弓調(diào)整，練撥弦指法……拉二胡是枯燥乏味的，好幾次我都想放棄，這時(shí)，媽媽總是微笑著對(duì)我說：“克服一下，媽媽相信你一定行！”我鼓起勇氣，虛心地向身邊的老師討教，耐心地學(xué)習(xí)，跟著音樂一遍又一遍地練習(xí)著，周而復(fù)始。
很快，那一天就來到了。我忐忑不安地坐在臺(tái)下，耐心地等待上場(chǎng)。終于輪到我上場(chǎng)了，在簡(jiǎn)單的自我介紹與真誠(chéng)的祝福語后，我開始了表演。富有特色的旋律響起來了，我的眼前出現(xiàn)了神奇的畫面：一望無際的綠色大草原，盛開的'野花，白色的帳篷，身著盛裝的男人、老人、孩子，還有那一匹匹奔騰的駿馬……我沉著地拉動(dòng)琴弦，隨著手指的撥弄，熱烈歡騰的賽馬氣氛出來了。伴隨著歡快的音樂旋律，我半瞇著眼睛，搖頭晃腦地拉著，一蹴而就一直拉到了節(jié)尾�！皣W！”一陣熱烈的掌聲把我從遙遠(yuǎn)的草原拉回到婚禮的大禮堂。我睜開眼睛，看見媽媽正微笑地看著我，笑得臉都紅了。我知道，那是欣慰的笑，感動(dòng)的笑，幸福的笑……那笑容深深地銘刻在我的記憶深處。
媽媽的微笑，是一種力量，激勵(lì)我勇往直前；是一種安慰，讓我面對(duì)所有的困難；是一盞明燈，照亮我前進(jìn)的路程！
微笑小學(xué)作文3
轉(zhuǎn)眼暑假過去了，整理房間的時(shí)候，無意間翻動(dòng)相冊(cè)，轉(zhuǎn)動(dòng)眼球，看見了我們小學(xué)的班主任--郭老師。她滿臉真誠(chéng)的笑容如陽光般燦爛，給人一種溫暖，一種自信，即使在照片里也覺得真實(shí)。回味，想起自己充滿微笑的童年，我于是身心陶醉，更有萬語千言。
我的老師啊，我之所以贊美你的微笑，是因?yàn)槟愕?微笑如陽光般照亮著整個(gè)宮殿，卻也不曾避過我的屋檐，即使對(duì)于犯錯(cuò)的孩子，你也一視同仁。
想起，六年級(jí)的時(shí)候，我和一個(gè)很好的同學(xué)因?yàn)檎`解而沖撞了一位老師，那位老師顯然以為我們小小年經(jīng)便桀驁不馴，應(yīng)當(dāng)批評(píng)教育。這時(shí)您好匆匆起來了，一邊撫摸著我們的頭，一邊又轉(zhuǎn)頭看著那位老師，似乎是希望他能夠諒解我們，您的嘴角抽動(dòng)著，欲言又止。
那位老師點(diǎn)點(diǎn)頭便離開辦公室去上課了，您對(duì)著我們，臉上浮了一陣淡淡的微笑，輕輕地說“老師相信你們！”
難忘你的微笑，那是一種愛撫，那是一種信任。
我的老師啊，我之所以贊美你的微笑，是因?yàn)槟愕奈⑿θ绱猴L(fēng)般給予小草力量，無時(shí)無刻[注: 時(shí)時(shí)刻刻。表示毫不間斷。]，沒有言語的表情，溫柔而富有詩意。
想起，我們度過的后一個(gè)“六一”兒童節(jié)，我被選為學(xué)校的朗誦代表，開場(chǎng)便是我朗誦的《長(zhǎng)征》。我?guī)е奶叩脚_(tái)上，抬頭便看見幾百名學(xué)生和老師的眼睛，我心中竟覺得恐懼，短短幾句詞已不知如何開口。這時(shí)你出現(xiàn)在了教學(xué)樓的二樓上，我清晰地看到您面帶著微笑，舉起雙拳，在為我打氣。我心中浮起一陣感動(dòng)，一股力量。然后，我用充滿自信的表情，用充滿激情的朗誦征服了所有的觀眾。
難忘你的微笑，那是一種鼓舞，那是一種力量。
我的老師啊，我贊美你的微笑，就如同魚兒贊美江河，鳥兒贊美森林，花兒贊美春天。但是你說過：“江河不是魚兒唯一的依靠的；雄鷹總有一天要征服藍(lán)天；眷念春天卻總有一天要走向另一個(gè)季節(jié)。”你的微笑不僅是信任，不僅是力量，更是一種期待--帶上您的微笑，我將繼續(xù)我的“長(zhǎng)征”！
微笑小學(xué)作文4
微笑是世界上最美的表情。它也是甘露，滋潤(rùn)著人們干涸的心靈；它是一口在沙漠中清涼的水井，是冰天雪地里那厚厚的棉襖；還是當(dāng)你心里受到挫折時(shí)，射入你心中的那一縷陽光……
還記得上個(gè)星期，我高高興興的去學(xué)校，到了教室里，我放下書包，交完作業(yè)就把有關(guān)數(shù)學(xué)的東西拿出來后就坐在座位上看課外書。
上課了，劉老師大步流星走進(jìn)教室，手里還捧著一堆黃色試卷。我心想：不會(huì)吧，早上一來就就要考試？果然不出我所料，老師說：“兩節(jié)課考完，沒考完的題目照樣扣分�！庇谑窃嚲硪话l(fā)下來，我就像吃了興奮一樣狂做題目。前面的一些填空題和判斷題還有計(jì)算題對(duì)我來說都是小菜一碟。而應(yīng)用題的第4題可把人難住了。這道題目說某倉庫重新粉刷四周的墻壁，從里面量長(zhǎng)40米，寬25米，高5米。倉庫門窗的面積是50平方米，要求粉刷的墻壁面積是多少平方米？我心想：這還不簡(jiǎn)單，用（長(zhǎng)*高+寬*高）*2。
第2小題也簡(jiǎn)單，用上面得出的答案乘0。8，就好了。
可是在第3小題卻把我難住了，我左思右想，可還是沒想到解答的.方法�！扳忊彙毕抡n鈴響了，到了同桌互相交換試卷改的時(shí)間了。我只好把卷子交給了劉熙浩改。不一會(huì)兒，老師就報(bào)完了答案，開始打分了。我拿回卷子一看，哎，沒考好，對(duì)得個(gè)86分，回家又要挨罵了。
放學(xué)回家的路上，我感覺小樹都無精打采地低著頭，仿佛行人也在嘲笑我的分?jǐn)?shù)低�；氐郊依�，媽媽接過試卷一看，竟然沒有罵我，而是微笑著對(duì)我說：“來，我們一起分析為什么會(huì)錯(cuò)這些題�！眿寢屄犕晡业年U述，當(dāng)場(chǎng)就對(duì)我的錯(cuò)誤理解進(jìn)行了分析并了正確的解答，說：”你以后會(huì)不會(huì)再錯(cuò)了？”“我不會(huì)再錯(cuò)了！”說完，還笑了一下。我突然感覺笑是一件多么美好的事。
微笑是最美的，也是最普通的�？梢宰屛覀兺浺磺袩⿶馈＝裉欤阄⑿α藛�？
微笑小學(xué)作文5
微笑，我一直對(duì)自己說，要有微笑，時(shí)時(shí)刻刻要有微笑，不要讓它從你身邊溜走。因?yàn)槟闶切腋５模憧梢栽谶@個(gè)浪漫的校園生活著，你可以自由自在的生活著，你可以自由自在的生活在這么美的地球。
但是很多時(shí)候，微笑卻是令人傷感的。伴著好朋友默默的走在小徑上，而自己無言以對(duì)，只有風(fēng)兒吹著樹葉的沉默感。這樣異樣的陌生感使我恐懼，我害怕朋友之間的矛盾與分別，害怕那種冷漠的回避。
面對(duì)一張張難以應(yīng)付的考卷，一張張看似熟悉的`面孔，而真正去面對(duì)它是卻怎么也想不出來它到底是什么。我感到失魂落魄，一只努力地靠近他們，幾乎使盡了我全部知識(shí)，但還是一無所獲。我的新再也沒有輕松，快樂的感覺，只有那沉重的痛苦，我這時(shí)才發(fā)現(xiàn)微笑竟是那樣艱難。
我想微笑，但始終笑不起來，想到友情的破滅，親情的無言，病痛的折磨，我無能為力，只有嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)地偽裝自己。
我告訴自己：不要慌亂，不要失落，不要讓別人活在自己的痛苦中，不要讓自己生活在封閉的黑色世界里。我要微笑！因?yàn)樗梢越o人依靠，可以給人信心，可以給人安慰，可以給人
微笑，就是那么有親和力，就是那么偉大，讓我們保持微笑，給寂寞的人一些依靠，我們要微笑，給孤單的人一種心情的擁抱，我們要微笑，給
朋友，我的生活中需要微笑，那你的生活中也會(huì)有微笑的把？我想，一定會(huì)的，如果不會(huì)，那是不可能的，因?yàn)槟憔哂形⑿�，每個(gè)人都有它那獨(dú)特的笑，你一定也有。忘記一切煩惱的事，讓微笑伴你生活！
微笑小學(xué)作文6
微笑是每個(gè)人都可以毫不費(fèi)力做得一個(gè)簡(jiǎn)單表情。就是這個(gè)最動(dòng)人的表情，在我身上起了非同尋常的效果，讓我變得有活力，寬容大度。
記得那是四年級(jí)暑假里發(fā)生的一件事，我和媽媽去西安旅游。媽媽為了鍛煉我，旅途中購票，住宿一切事都由我負(fù)責(zé)。我剛接到這個(gè)重要的任務(wù)時(shí)，好不激動(dòng)。認(rèn)定這是件證明我實(shí)力的好機(jī)會(huì)。我提前三天，身揣重金，謹(jǐn)慎地冒著烈日去完成使命了。來到火車站的售票點(diǎn)�？匆姫q如長(zhǎng)蛇般的擁擠人群，我便先買了一根巧克力冰糕。排在了一位衣著白色亮麗服裝的`漂亮阿姨后面。一口口地吃著，一邊慢慢地等待……不知了多久，就在快排到我時(shí)，由于擁擠，我的個(gè)子又不夠高，瞬間沒抓住欄桿，往前傾了一下，手中的巧克力冰糕親吻了一下，前面阿姨潔白的上衣，一團(tuán)褐色粘物印在了白色衣袖上。當(dāng)時(shí)我就傻眼了，望著陌生的阿姨，心理像十五個(gè)吊桶打水———七上八下。準(zhǔn)備挨完一頓臭罵后，再打電話告訴媽媽，賠阿姨衣服了。于是，我毫無底氣地紅著臉，悶聲地對(duì)阿姨說：“對(duì)不起！”話音剛落，讓我出乎意料的是，阿姨給了我一個(gè)美麗的微笑。然后，拿出紙巾擦掉冰糕，對(duì)我說：“沒關(guān)系，別害怕。這么多人難免的，小家伙你自己來買票，還挺能干嗎！不過，下次這種場(chǎng)合，就別吃冰糕了。解渴，就買礦泉水比較好�！蔽疫B連點(diǎn)頭，不知怎么回答好。但是，阿姨的微笑和輕松的語氣，讓我緊張的心平靜下來。只覺得微笑的阿姨更美麗了，大方，得體，善解人意。
事雖已去，但從那以后，阿姨的微笑已深深地烙在了我的心里。從此，我也常常用自己的微笑，為生活增添絢麗的色彩！
微笑小學(xué)作文7
她是個(gè)擁有無窮的智慧，擁有太陽的純潔美麗，擁有婀娜的身材，突如其來的一場(chǎng)車禍，奪走了她雙腿的知覺，使她必須趟在床上用她那顫抖的雙手寫作，家人們并沒有因?yàn)樗碾p腿而放棄她，而且還天天讓她多鍛煉，但是她覺得她自己沒救了，便不理家人們獨(dú)自空空浮想。
她的奶奶是個(gè)教練，喜歡運(yùn)動(dòng)，她看到自己的孫女那么沒精神，硬要拉著她出去走，可她哪會(huì)走路呢？只能用拐杖一步一步跟著奶奶走，非常吃力，她堅(jiān)持了幾個(gè)月后，發(fā)現(xiàn)自己的腿有點(diǎn)知覺了，但她并不認(rèn)為自己能走了，還是像那樣低落無情。
她雖然殘廢，但是也同時(shí)請(qǐng)走了男生們的`關(guān)心，在她慘遭厄運(yùn)前，是一個(gè)女生害了她。
一個(gè)俊俏的女孩，手里拿著她三科的試卷走向她家：我共考了293分，她一定比我差，哈哈。
走著走著，快到她家時(shí)突然傳來著句話：“嗯，不錯(cuò)不錯(cuò)，算算，298，作文字歪了點(diǎn)，繼續(xù)努力啊�！薄笆裁�！”這令女孩非常生氣，想報(bào)復(fù)她�！笆|云，你怎么來了？”“啊，沒事，想和你一起去學(xué)校，走吧�！薄昂冒��！眲偟綄W(xué)校路口對(duì)面，蕓云走在前，女孩走在后邊離蕓云不到20厘米，一輛汽車飛奔過來在離蕓云不到一米時(shí)，蕓云拉住了女孩，把她當(dāng)“擋箭牌”自己卻跑到樹下了。哧
女孩飛到了15米遠(yuǎn)，路上一灘灘的鮮血，蕓云既開心又害怕。許多人圍觀，當(dāng)她被診出腿殘時(shí)，她對(duì)生活沒有一絲希望了。
“請(qǐng)給她一些光，她臨進(jìn)枯萎了，她需要回光返照，需要?jiǎng)恿Γ龝?huì)活起來的�！�
“說的對(duì)，對(duì)每一朵花微笑。”
一年后，這位女孩“學(xué)會(huì)”了走路，這是因?yàn)樗胰说呐Γ@些是不僅僅是必要的，微笑，可能是最好的幫助。
微笑小學(xué)作文8
微笑—一個(gè)簡(jiǎn)單的表情 ，一個(gè)蘊(yùn)含了無數(shù)美好情感的表情，它不容易讓人誤解，它會(huì)令旁人接受你。人類會(huì)表現(xiàn)出很多表情——哭笑、驚訝、氣憤、無可奈何、無精打采·······但唯有微笑是人們最易讀懂的表情，世界各地的人們說著不同的語言，只有微笑是通用的語言。微笑更是一種寬容，我曾經(jīng)就經(jīng)歷過這樣的事。
那天，我們?nèi)嗤瑢W(xué)都在奮筆疾書，生怕耽誤了一分一秒，這時(shí)一個(gè)同學(xué)從我的桌邊走過去批作業(yè)，“啪”，我的作業(yè)本“應(yīng)聲落地”，不得了了！剛才值日生剛值完日，地上全是水，這可是我寫滿了作業(yè)的重要的'本，濕了就得重寫呀！一看那個(gè)“犯人”，哇！竟然是我班最淘氣的同學(xué)，讓他說聲對(duì)不起都難，更別說賠償了！我頓時(shí)氣不打一處來，剛想“破口大罵”，一下子想起來一句話：微笑能使大事化小，痛哭能使小事化大。于是我仰起臉給了他一個(gè)微笑，那個(gè)同學(xué)竟破天荒的一個(gè)勁對(duì)我說對(duì)不起，還把我的本子撿起來小心翼翼的給擦水，搶救及時(shí)，未有損失。一場(chǎng)“悲劇”瞬間化為烏有，和那個(gè)同學(xué)以后還成了不錯(cuò)的朋友。 “贈(zèng)人玫瑰，手有余香”，微笑能使人愉悅，微笑能使人快樂。微笑不需要用華麗的語言修飾，不需要用虛假的行為來掩蓋，微笑是淳純樸，微笑是純真，微笑是純潔！父母對(duì)孩子的笑是關(guān)愛，長(zhǎng)輩對(duì)晚輩的笑是慈愛，學(xué)生對(duì)老師的笑是敬愛。在生活中，微笑多一點(diǎn)，溫馨便會(huì)多一些；微笑多一點(diǎn)，和善便會(huì)多一些；微笑多一點(diǎn)，快樂便會(huì)多一些；微笑多一點(diǎn)，純潔善良的心便會(huì)多幾顆！ 讓我們都微笑著揚(yáng)帆起航吧！
微笑小學(xué)作文9
我常常弄不明白農(nóng)村生活和城市生活在溫情上的那種差別——
在農(nóng)村，全村人可能都是你的朋友：你有了困難，可能全村人都會(huì)來幫助你；人和人之間見了面會(huì)熱情地打個(gè)招呼；沒事時(shí)會(huì)串串門；孩子們之間會(huì)成群結(jié)隊(duì)地在一起玩耍，大人不用操多少心；你有事的時(shí)候，孩子絕對(duì)會(huì)有熱心的鄰居幫忙照顧。因此，在大家的心里，一個(gè)村子更像一個(gè)大的家庭，能時(shí)時(shí)給人溫暖。
而在這個(gè)繁華而熱鬧的大都市是一種什么樣的景況呢？在樓上，你住了好多年，可能都不知道你的對(duì)門鄰居姓什么叫什么；有病的時(shí)候，我們會(huì)打120；搬家的時(shí)候，我們會(huì)叫搬家公司；缺什么東西，我們就自己去買……可能是一切都太方便了，于是我們可能用不著鄰居做什么，于是，不用去來往。多少次，與我們同住一樓的人在樓梯上相遇，最多我們只是點(diǎn)點(diǎn)頭，或連頭也不點(diǎn)一下就過去了。
我想，城市的人和人之間也肯定存在著溫暖和關(guān)愛，然而我們卻感受不到。城市的面容只給了我們冷漠，人和人之間的、心和心之間的那種如隔千里的`漠然。
其實(shí)，有好多少次，我想對(duì)自己說：今天，我一定要對(duì)人微笑，和人見面一定要問聲“你好”。不管是在樓梯間或是在上學(xué)的路上，不管認(rèn)識(shí)或不認(rèn)識(shí)。真的，有人對(duì)自己微笑并問好，會(huì)改變一個(gè)人的心情或?qū)θ说目捶�。其�?shí)我們做這些并不難，只是動(dòng)動(dòng)臉部表情，說句話就行了，不用付出什么，這樣，我們自己的心情也會(huì)很好。
冷漠不是不可治愈的病癥。其實(shí)在我們每個(gè)人的心里，大家的心情都是一樣的，只是我們沒有想到，改變冷漠要由自己開始。既然是這樣，何不讓溫暖和關(guān)愛從現(xiàn)在開始，從我開始呢？也許，慢慢的，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，你的朋友多了起來，你的心情也慢慢好了起來。
向每一個(gè)和你相遇的有緣人微笑吧，微笑著對(duì)他說一聲：你好！
微笑小學(xué)作文10
又是這樣的一早晨，這樣的一輛公車，人卻再也沒見到了。我不禁陷入了沉思：那天，我坐公去書店。
在車廂悶熱的氣氛中，我看著窗外流動(dòng)的風(fēng)景，車停了，上來一個(gè)高高瘦瘦的男子，手里拿著皮夾克。我不禁感到奇怪：這么冷的天竟然不穿外套？他走到我身邊便停下了。過了一會(huì)兒，我明顯感到他在擠我，我便自覺地向右移了移，沒想到，越來越緊了。這時(shí)，又上來一個(gè)人。是一位中年婦女，她懷里抱著一個(gè)小孩，手里還牽著一個(gè)。右手提著一個(gè)包，我連忙讓座，并說：“阿姨，您請(qǐng)坐。”她笑著說：“不用了，你能幫我拿一下包嗎？”，我答應(yīng)了。
那個(gè)男子朝那位阿姨狠狠的瞪了一眼，便下車去了。我還以為他們認(rèn)識(shí)，那位阿姨說：“看看你的口袋�！蔽乙豢�，口袋打開了，我急忙查看，還好口袋里的一百塊錢還在�！拔沂媪艘豢跉�。阿姨微笑著說：“一個(gè)小姑娘以后可不要帶著么多錢出來了哦！”我剛說了一聲：“謝謝！”阿姨便下車了……
突然，車停了。一個(gè)大嗓門的大聲說：“你們知道是誰偷了這位女士的`包�！边@突如其來的一聲吧我從沉思中驚醒。我想：世上真的是好人多嗎？像那位阿姨那樣的人世上一定是少之又少。這不，這位女士不也受害了嗎？我再次陷入了沉思。過了一回兒，車又停了。售票員走過來對(duì)我說：“小姑娘，車到站了�！卑。∥覈@息一聲，急忙下車向叔店奔去——早過了書店了。
我又想起了那位阿姨，想起了她那動(dòng)人的微笑，想起她的生活。她還好嗎？她過得怎樣？她是否也救過其她的人？
我想，我以后一定要做一個(gè)好人，讓更多的人不受災(zāi)害。
微笑小學(xué)作文11
曾有人說，假如故鄉(xiāng)是一本書，那故鄉(xiāng)的河就是它藍(lán)色的書脊。我們杭州也有一條蜿蜒流淌的大河，它像一條藍(lán)色的飄帶優(yōu)雅地流向遠(yuǎn)方。它就我們的母親河——錢塘江。
祖祖輩輩生活在錢塘江畔人們，深愛著這條大江。每每說到錢塘江，總是充滿自豪，于是，我的心里也滿滿全是崇敬。
爸爸說最了解錢塘江的恐怕要算漁民了，他們的回憶離不開江水。于是，我們懷著極大的興趣前往西興老街，尋找錢塘江職業(yè)漁民。
古老的西興老街，跟周圍的'新城相比，難免有些失色。破敗的瓦屋上陳舊的門環(huán)和銹蝕的鑰匙讓人覺得仿佛穿越了，狹窄逼仄的小弄堂偶爾走過一個(gè)弓背的老人。在那里我們遇到了一遍曬太陽一遍織補(bǔ)漁網(wǎng)的德叔。德叔從14開始捕魚，已整整捕了40年了，他算的上錢塘江的忠實(shí)“粉絲”了。從他的言談中，我知道了錢塘江過去帶給人們的輝煌。
回程時(shí)，紅霞滿天，柔和的光零零碎碎地斜射在隨風(fēng)蕩漾的江波里，映紅了江水。我們行車在寬闊的護(hù)江大堤上，只見江堤邊一排排綠樹成陰，五顏六色的花兒隨風(fēng)舞動(dòng)，美不勝收。水里的魚而一忽而聚攏，一忽而又倏然遠(yuǎn)去。爸爸感慨萬千，他說：“我們應(yīng)該實(shí)實(shí)在在行動(dòng)起來為保護(hù)母親河做出自己的貢獻(xiàn)�！�
沒想到爸爸的夢(mèng)想很快成真了，今年8月，爸爸參加了 “暢游錢塘江 保護(hù)母親河”的活動(dòng)。他和來自全國(guó)各地20xx多名游泳愛好者紛紛躍入錢塘江盡情暢游�；貋頃r(shí)，爸爸興奮地告訴我們錢塘江的水質(zhì)又提高了。
啊，錢塘江，你的美麗牽動(dòng)著我們的心，為你綻放燦爛的笑容，我們將永遠(yuǎn)不會(huì)停止追逐夢(mèng)想的腳步。
微笑小學(xué)作文12
她是我的啟蒙老師，也是最善良的老師。
她臉小，個(gè)子小，眼也小，一笑起來眼幾乎成了一條線。而頭發(fā)已經(jīng)開始白了，可她還是兢兢業(yè)業(yè)地工作著。
一個(gè)同學(xué)在跑步時(shí)摔了個(gè)四腳朝天，寧老師趕忙上去，親自扶著他到醫(yī)務(wù)室，忙了半天。帶他回來時(shí)，她臉上依舊是親切的笑容。我們看到，她用手輕輕地摸了摸對(duì)方的傷口，說：“‘小不點(diǎn)’，還疼嗎？”這親切的笑弄得那位同學(xué)說不出話來，臉通紅，就像一個(gè)熟透的大蘋果。上課時(shí)，老師依然保持著笑容。這時(shí)，雖然臉上的斑點(diǎn)越來越清楚，但就像是給笑容增加了色彩。
一年級(jí)的時(shí)候，我有一次語文沒有考好，拿到試改完的試卷時(shí)，心就好像是被針刺到的那種難受，可寧老師的行為讓我出乎預(yù)料。她不是罵我，而是在真心地安慰我，使“針”慢慢地從我的身體拔出來，她露出了親切的笑容，并耐心地給我講出我的錯(cuò)誤，使我心懷感激，如沐春風(fēng)。
一次放學(xué)回家，雨下得很大。我沒帶雨傘，被雨淋得像一個(gè)無助的小鴨子，心情與天氣一樣陰暗。這時(shí)，一只溫暖的手放在我身上，原來是寧老師，她讓我走在她的雨傘下。雖然我衣服濕了，但那時(shí)，我感到了陽光般的溫暖。
每當(dāng)上課時(shí)，她總是先講個(gè)引人入勝的故事，把我們吸引住，我們正沉醉在故事里的'時(shí)候，她又會(huì)巧妙地把我們拉到現(xiàn)實(shí)的課堂里。每當(dāng)有同學(xué)走神，她就講個(gè)笑話，同學(xué)們笑得前仰后翻，之后自然個(gè)個(gè)精神集中。
寧老師有個(gè)“缺點(diǎn)”，太不嚴(yán)肅了，無論講課還是講題目她總是開玩笑，學(xué)生不聽話，她也會(huì)開玩笑，我們稱她“幽默大王”。
四年級(jí)的暑假，當(dāng)我聽說換老師了，我的眼框里開始蓄滿了淚水。至今，我的腦子里一直存在著寧老師的微笑。
微笑小學(xué)作文13
微笑，但不流動(dòng)的一定會(huì)成為死湖；不是每一粒種子都能長(zhǎng)成參天大樹，但不生長(zhǎng)的種子一定會(huì)成為空殼。活著，是生命的一種形式，而微笑則是生命中最絢爛的花朵�！蔽⑿Γ茏屇懵^沙石，快樂地奔流；微笑，能讓你破土而出，長(zhǎng)成參天大樹。那是一個(gè)冬日，天空灰蒙蒙、陰森森，像是要下雨，卻又落不下雨滴。我一個(gè)人漫步在街道上，沒有定向亦無前進(jìn)的方向，不知不覺又想起上午發(fā)生的事。
語文課上，章老師正在講解新課，正講到一處重點(diǎn)，我正聚精會(huì)神地聽著，突然，后面的A同學(xué)塞給我一張紙條，然后說：“給小D！”我愣了一會(huì)，塞回去，并說：“現(xiàn)在在上課！不能傳紙條！”小A硬塞給我，說：“哎呀就這一次！快點(diǎn)！”我沒辦法，只好把紙條給了小D。
誰知，這一幕竟被正在慷慨激昂講課的章老師看到了，老師生氣極了：“我在上面講課，你們就在底下傳紙條！這是什么意思？還有，你作為班長(zhǎng)，帶頭做小動(dòng)作！”我急忙辯解：“我沒有傳！”老師打斷我的話：“你還說你沒有，我親眼看見的！”我只能低頭認(rèn)罪。
我走在街道上，越想越委屈，忍不住想哭。
突然，我低頭走路沒注意前方，撞上了一個(gè)“人”，抬頭一看，才發(fā)現(xiàn)不是人，而是商場(chǎng)門前的一個(gè)充氣玩偶。它穿著一身運(yùn)動(dòng)服，紅黃藍(lán)綠在它身上都能找到。它的頭發(fā)是卷的，鼻子是一個(gè)紅的大圓球，活像一個(gè)小丑。它的嘴角上揚(yáng)，兩頰緋紅，牙齒雪白，臉上的“皺紋”笑成一朵怒放的花。它不正在對(duì)我微笑嗎？我心里的`委屈頓時(shí)減了大半，也朝著它微笑，笑容那么張揚(yáng)，那么明媚。
我哼著曲兒踱步回家，此時(shí)，我的心里春暖花開。又抬頭望望天空，發(fā)現(xiàn)陽光早已灑滿大地。
心與心的交接，情與情的傳遞，這就是微笑。擁有微笑，就能擁有一個(gè)嶄新的自我，一片多彩的天空！
微笑小學(xué)作文14
我的喜怒哀樂決定了我的態(tài)度，但微笑卻改變了我生活。
微笑是人與人之間相互信任的符號(hào)；微笑是吹散心頭的一陣風(fēng)；微笑是傳遞快樂的一種方式。
在以前的一次期中考試后，我的`成績(jī)不是很理想，所以，我整天都不和他們說話，甚至有時(shí)還會(huì)罵他們，雖然平時(shí)我跟他們是很要好的朋友，但是那時(shí)我不知怎么卻會(huì)莫名其妙的發(fā)起脾氣來。作文
我的好朋友不忍心看到我這樣便給我遞來一張紙條：
××，他們平時(shí)和你一起玩，一起探究題，和你多好啊，你為什么要朝他們?nèi)鰵�？你不要太在意這次成績(jī)了，找回原來那個(gè)活潑、自信的你，好嗎？作文
“你是誰啊，憑什么要教訓(xùn)我？”我看又莫名其妙的發(fā)起脾氣了。我的好朋友聽到后便氣呼呼的離開了，以后，她再也沒和我說話。后來，我發(fā)現(xiàn)為什么她們沒考好卻還能如此放得開，我為什么不能。過了好久，我想和好朋友道歉，卻遲遲不敢開口。反而，好朋友卻又給我寫了一封信。信的大概意思是讓我高興起來，她是這樣對(duì)我說：××，人生沒有邁不過的坎坷，這一次的成績(jī)證明不了什么的，如果你一直這樣下去，你將會(huì)這樣？以后的風(fēng)風(fēng)雨雨，你又該怎樣？笑一笑沒什么大不了，讓我們重拾友誼，做好朋友，好嗎？
看完后，我抬起頭正看見她在沖我笑，我也很尷尬對(duì)她笑了一下�？晌野l(fā)現(xiàn)，正是這一笑讓我找到了失去已久的友誼；正是這一笑，讓我重新找到了原來的自己。
我突然明白了，在人與人的交往中，微笑是多么重要。我懂得了用微笑去解去矛盾，用微笑去安慰他人。
微笑改變了我的生活，使我的空間里五彩繽紛；微笑，是我生命中不可缺少的一部分。微笑給遍改變了我的生活，微笑讓我越來越快樂，使我學(xué)會(huì)寬容與理解。
微笑小學(xué)作文15
我要感謝母親，我要感謝父親，我更要感謝微笑．
生活中，媽媽的微笑給我無限的動(dòng)力．有一次河馬嗎一起去放風(fēng)箏．媽媽拿著風(fēng)箏，我在后面拉．＂１，２，３，放＂我大聲喊，媽媽一放，風(fēng)箏迎風(fēng)飛起了一點(diǎn)，可風(fēng)一吹，卻掉在軟綿綿的草地上．我氣憤得滿臉通紅，躺在草地上自個(gè)兒氣憤，媽媽看見了，微微一笑，對(duì)我溫和地說：“小小的挫折，就讓你一蹶不振，這不是我女兒的風(fēng)范哦．”看到媽媽的微笑，我再次試了一次，果然成功了，看著在天空飛翔的風(fēng)箏，我有一種說不出的興奮和感動(dòng)．如果沒有媽媽微笑的鼓勵(lì)，就不會(huì)有這樣的.成功，我要感謝媽媽的微笑．
老師的微笑讓我改過自新．有一次在上語文課，我偷偷把《紅樓夢(mèng)》放在抽屜里看，無意間向上一望，老師剛好站在理我不遠(yuǎn)的地方，我馬上座端正，認(rèn)真聽課．下課后，老師果然叫我到辦公室．我的心忽然好像全身的血管都停止了流動(dòng)．進(jìn)了辦公室，老師并沒有嚴(yán)厲的批評(píng)我，而是和風(fēng)細(xì)雨的微笑著對(duì)我說：“你看課外書是好，老師當(dāng)然表揚(yáng)你，但是不可以在上課時(shí)間看，我希望你把看課本和看課外書的時(shí)間分配好．”我點(diǎn)點(diǎn)頭．我要感謝老師的微笑．
我要感謝微笑，因?yàn)樗褚槐『刹�，讓我感受到春天的清涼；我要感謝微笑，因?yàn)樗穸盏呐�，讓我感受冬日的溫暖；我感謝微笑，因?yàn)樗褚槐K路燈，讓我在成長(zhǎng)的路程中踏出堅(jiān)定的一步；我要感謝微笑，因?yàn)樗褚还蓮?qiáng)烈的動(dòng)力，推動(dòng)我前進(jìn)；我要感謝微笑，因?yàn)槲⑿Γ俏以谀婢持�，獲得力量的源泉，我一定要感謝微笑．
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