當(dāng)前位置:育文網(wǎng)>作文>小學(xué)作文> 愛的傳遞小學(xué)作文

愛的傳遞小學(xué)作文

時間:2022-04-11 14:00:53 小學(xué)作文 我要投稿

愛的傳遞小學(xué)作文

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編精心整理的愛的傳遞小學(xué)作文,希望能夠幫助到大家。

愛的傳遞小學(xué)作文

愛的傳遞小學(xué)作文1

  天,慢慢黑了下來,我打開媽媽剛給我買的新書,認(rèn)真地讀了起來。其中有一人的故事深深地吸引了我。

  這個故事的名字叫《兩個電話》。故事寫了一位半百老人打電話給在外打工的'兒子,告訴他要多穿衣服和一些關(guān)心的話語,而他兒子卻不耐煩地掛掉了電話。就在他放下電話沒多久,遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的老母親打來了電話,告訴他多穿衣服,小心著涼……

  讀到這兒,我不由地感嘆:多么偉大的愛呀!想到平時,父母的聲聲叮囑被我們無情打斷,父母是多么傷心呀!他們表面上世流淚,可心中卻在流血呀!而我們因為一點小事和他們大吵大鬧。最后還是他們向我們道歉。如果反過來想,我們便會慚愧地低下頭。父母每天出去工作,晚上回來還要做飯、洗衣服。我們又能為父母做什么呢?我們現(xiàn)在唯一能做的就是好好學(xué)習(xí),取得一個好成績,讓父母高興。

  讓我們從現(xiàn)在開始行動吧!

愛的傳遞小學(xué)作文2

  “只要人人獻(xiàn)出一點愛,世間就將變成美好的人間”。這是一句萬人傳唱的名句。今天,我讀了《雪人的心》,讓我知道了也感受到了主人公雪人那暖暖的心,濃濃的愛。

  在文章中,雪人把自己能奉獻(xiàn)出的東西---花帽子、圍巾、胡蘿卜鼻子伴隨著愛送給了焦急的雞媽媽、快凍僵的小狐貍和饑餓的小兔子,讓它們在冬天里快快樂樂、開開心心的,可他自己最后卻化成了一堆厚厚的雪。在春天來臨的`時候,在雪人曾經(jīng)站過的地方,躥出了一棵小樹苗,上面有一片心形的葉子,這是雪人的心,它讓我們牢記要時刻想著幫助他人,傳遞愛心。

  原來,愛也是一種幫助,也是可以傳遞的呀!它可以讓人努力,振奮精神,溫暖人心,多好呀!而現(xiàn)在人們正在進(jìn)行愛的傳遞:

  人們向紅十字會捐款,抗洪戰(zhàn)士在洪水中英勇救民,人民為災(zāi)區(qū)送水救助,這都是愛,對社會的愛,對廣大人民的愛!

  在家庭中,有人為你拿包,有人為你梳頭,有人……這些人就是你父母,這是父母對你的愛!

  在你獻(xiàn)血時,是對生命的愛,當(dāng)你將垃圾投入箱子時,是對地球的愛……

  愛無處不在,我們要珍惜它,也要將它傳遞給地球上的每一人,每一物,這就是愛的傳遞!

愛的傳遞小學(xué)作文3

  愛心是可傳遞的,就像奧運圣火傳遞一樣,下面我就來講述我親身經(jīng)歷過的一個傳遞愛的小故事:

  青海地震后,已經(jīng)上三年級的我能體會到災(zāi)區(qū)的小朋友生活艱苦。今天,我和媽媽吃完午飯后,去荔灣區(qū)一家兒童批發(fā)市場準(zhǔn)備買御寒的圍巾和帽子捐贈給青海玉樹一所寄宿學(xué)校,我們來到批發(fā)市場,看到琳瑯滿目的商品我們挑來挑去,還是挑不到我想要的東西,正當(dāng)我們準(zhǔn)備放棄的時候,一位檔口老板走過來問:“你們想買什么?”我說:“叔叔,我要買圍巾和帽子捐贈給青海地震災(zāi)區(qū)!笔迨迓犃诉@句話后顯然被我這番話給打動了,于是叔叔便領(lǐng)著我們到他店內(nèi)說:來,我們一起挑吧!“

  我挑了一些漂亮的圍巾和帽子說:”這幾條多少錢?“叔叔說:”一條圍巾15元、一頂帽子20元。“我一聽這價格嚇壞了,就在我們準(zhǔn)備轉(zhuǎn)身走的時候,老板把我們叫住了說:”既然你們是捐贈災(zāi)區(qū)小朋友的.,我就以批發(fā)低價賣給你們,并且還免費贈送一些手套一同捐贈給災(zāi)區(qū)的小朋友吧!拔衣犃朔浅8吲d,想到災(zāi)區(qū)的小朋友將會過一個愛心的暖冬。

  是的,愛心是可以傳遞的,讓我們一起行動起來吧,奉獻(xiàn)我們的愛心吧!

愛的傳遞小學(xué)作文4

  在經(jīng)三路世紀(jì)聯(lián)華附近有一位賣氣球的老人,今年她86歲了。五年來,無論是寒風(fēng)凜冽,還是驕陽似火,她都會風(fēng)雨無阻的,早早的來賣氣球。

  15年前,已經(jīng)七十多歲的她,在自己的兩個兒子身有疾病,家里生活十分困難的情況下收養(yǎng)了一個孩子,為了給兒子治病,為了讓收養(yǎng)的這個孩子可以向正常人一樣快樂成長,年邁的她便靠賣氣球和撿廢品來維持生計。她的事情在微博上傳出后,有好多熱心人都前來幫助。而她卻說:我還有能力賺錢,誰賺錢都不容易,我能干就會一直干,干到走不動為止。她那平淡的話語中,讓我有種說不出的震撼;她那自強(qiáng)不息的精神,讓我說不出的崇敬。

  如今,我們稍有挫折就會放棄,而她自強(qiáng)不息,86歲的高齡還起早貪黑,不接受別人的施舍;她還很樂觀,即使三個兒子都深有疾病,她也會堅持不懈的.養(yǎng)家糊口,微笑面對人生;我們衣食無憂,而她自食其力,天天含辛茹苦的掙錢為兒子們治病,而自己吃菜市場的爛菜,垃圾簍的包子。

  她就是氣球奶奶,一個平凡卻又無比偉大的老人。如果有一天你在哪里看到了她,那么就去買一些氣球吧,把這份愛的精神傳遞下去。

愛的傳遞小學(xué)作文5

  這是一個寒冷的冬天,陽光小學(xué)的小朋友興高采烈地打著雨傘有說有笑地拉著爸爸媽媽的手回家了。可是貝貝總是愁眉苦臉的,看上去十分難過。

  “貝貝,怎么還不回家呀?”貝貝慢吞吞地轉(zhuǎn)過身,一看,哦!原來是她的'好朋友歡歡!皻g歡,我忘帶雨傘了。我現(xiàn)在感冒才剛剛好呢,還不能淋雨。我只好在這等一等!必愗愂卣f!芭,原來是這樣呀!我家就在附近,大概一分鐘就到了。我?guī)Я擞陚,把它借給你吧!”“啊,真是太感謝你了!”說完,她們高高興興地分手了。

  貝貝才走了一段路,就看見一個老奶奶被雨淋濕了。貝貝趕忙跑過去對老奶奶說:“奶奶,快拿著!”老奶奶對貝貝說:“乖孩子,謝謝!”還沒等老奶奶說完,貝貝已跑開消失在蒙蒙細(xì)雨中。

  老奶奶撐著雨傘,回到了家中。當(dāng)她收起雨傘才發(fā)現(xiàn)這是小孫子歡歡的,驚訝極了。奶奶正想往學(xué)校跑,突然聽到有人叫“奶奶—奶奶!被仡^一看是歡歡。歡歡一頭扎進(jìn)奶奶懷里。

  看著歡歡渾身濕漉漉,奶奶心疼地問:“怎么會這樣呢?”歡歡一五一十地告訴了奶奶,奶奶聽完感動地說:“貝貝真是個好孩子,我們歡歡也一樣!”

  愛可以說是偉大的,也可以說是渺小的。讓我們一起收集愛,一起傳遞愛吧!

愛的傳遞小學(xué)作文6

  在我們身邊,愛是無處不在的,當(dāng)你感受到愛時,你有沒有把愛傳遞下去呢?今天,我就要給大家講一個愛的`故事。

  有一天,我吃了好多零食消化不好,所以吐了,這時媽媽下班回來了,看見地上到處都是零食,再看我不斷地吐,就馬上過來摸了摸我的頭說:“你這個小笨蛋,誰叫你吃這么多東西呢?你先呆在這里!眿寢岏R上拿來一條熱毛巾給我擦一擦,再去醫(yī)院。這時,下起了蒙蒙細(xì)雨,我們坐著轎車向醫(yī)院開去,半路上我又吐了,媽媽不停的安慰我說:“兒子,再忍一下,馬上就到醫(yī)院了,再堅持一下!边^了一會兒,到了醫(yī)院媽媽馬上帶我找醫(yī)生看。醫(yī)生說:“沒事,就是消化不良,吃點藥就好!眿寢屵B聲說謝謝。

  幾天后,媽媽無精打采地回到家,我說:“媽媽今天怎么了呢?”媽媽有氣無力地說:“今天媽媽有點累累,沒事!蔽荫R上拿了一個杯子,倒一杯溫水給媽媽喝,給媽媽提來水,讓她洗洗腳。媽媽十分開心。

  我明白了愛是無處不在的。

愛的傳遞小學(xué)作文7

  那是一個蟬鳴稀薄的午后,我從書店回來,剛到家門口,就看見父親神色匆匆的提了個公文包出去。

  父親沒系上鞋帶,我有些詫異,靠在門口,目送他離去。

  父親剛走到院子里,被正在侍弄花草的母親攔住。

  俯身,彎腰,母親開始為父親系鞋帶,柔順的發(fā)絲滑過母親的臉頰,嘴角微抿,畫出一道優(yōu)美的弧線,陽光斜射在香樟翠綠的樹梢上,空氣中彌漫的是菊花茶淡淡的.香。母親纖細(xì)卻不白皙的手指,在父親的鞋帶中穿梭回復(fù)。

  父親低著頭,像犯了錯誤的小孩子,目光溫柔的如潭深邃的湖水,仿佛隔了千年,恒久不變地穿過空氣中陽光和浮塵,望著母親,四目交錯的瞬間,相視一笑,沒有語言,沒有動作,只有燦若菊花般的笑容。

  這愛的傳遞,似乎如此綿長,夏日的微風(fēng)掠過香樟葉片的縫隙。吹過母親的發(fā)梢,掠過父親的目光,輕輕撫摸心中那最為柔軟的部分,瞬間,菊花茶香彌漫了整個院子。溫暖如夏日的陽光。

  我呆呆地倚在門口,情不自禁的微笑,為這簡單而又精彩的愛的傳遞。

  其實,生活像一條川流不息的大河,雖然,其中的每一滴水都那樣平凡,但在陽光下,卻能變得精彩。

  愛的傳遞,像夏日的菊花茶一般,不曾遠(yuǎn)離......

愛的傳遞小學(xué)作文8

  看著桌上的茶葉和核桃我不禁想到了山區(qū)的小伙伴,和那場熱鬧非凡的音樂會。舉辦那場音樂會就是為了籌集款項,來為那些同學(xué)買書。核桃和茶葉就是山區(qū)里的伙伴為表示感謝而寄來的。

  山區(qū)伙伴寄來的茶形狀十分獨特,沒有像龍井那樣筆直,也沒有鐵觀音那樣螺旋,而是彎曲的,湊近鼻子一聞,香氣撲鼻,讓人忍不住要品嘗一下。

  我把茶葉放入水中,它慢慢的舒展開來,從一粒紅豆的大小變成了一顆葡萄的.大小。雖然味道有些苦澀,但心里還是甜滋滋的,像喝了蜜糖一樣。

  而另一個特產(chǎn)核桃的外形就沒有茶葉那么多變,就是個扁圓形。但它的“香味”卻很獨特,有一股碳香,讓我非常喜歡。

  核桃入嘴時,你會發(fā)現(xiàn)有一絲苦味,細(xì)細(xì)品嘗又會覺得透著一些甘甜。這種核桃越吃越香,吃了一個還想吃,直到吃完還回味無窮。

  這些核桃和茶葉因為它們含義而讓人覺得更加美味。這就是一種愛的傳遞,雖然他們沒有親口跟我們說聲謝謝,但從這些禮物中我們還是感受到了。

【愛的傳遞小學(xué)作文】相關(guān)文章:

傳遞愛的小學(xué)作文04-16

愛的傳遞小學(xué)作文12篇01-27

愛的傳遞小學(xué)作文6篇08-15

愛的傳遞小學(xué)作文(6篇)08-15

愛的傳遞小學(xué)作文8篇08-09

愛的傳遞高中作文02-03

傳遞小學(xué)作文03-13

愛的傳遞高中作文3篇03-14

愛的傳遞初中作文(精選65篇)05-19