難忘2008小學(xué)作文
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的難忘2008小學(xué)作文，希望能夠幫助到大家。
難忘2008小學(xué)作文1
童年的事猶如沙灘上的貝殼一樣多，數(shù)也數(shù)不清。在貝殼的背后，我也嘗盡了酸甜苦辣，悲歡離合，其中有一只在我的腦海里留下了深刻的印象。因?yàn)樗屛沂艿搅私逃?xùn)。
記得那是一個(gè)暑假的一天，我讓媽媽給我買件衣服。她不答應(yīng)。于是，我倆鬧了別扭，我一時(shí)賭氣，騎著自行車上街轉(zhuǎn)悠。天熱死了，街上空蕩蕩的，不見(jiàn)幾個(gè)人。我邊騎邊嘀咕：“哼，真小氣，那么會(huì)賺錢，連一件不值幾個(gè)錢的衣服也不給我買�！蔽因T到對(duì)面的小攤里，買了串炸香腸，推著車子邊吃邊走。這時(shí)，迎面來(lái)了一個(gè)穿著時(shí)髦的青年。他拍了一下我的頭，然后親切對(duì)我說(shuō)：“小朋友，你好，叔叔給你一塊巧克力，要不要？”我一聽(tīng)，心想：哈，這個(gè)人真好。我不管三七二十一，拿來(lái)就吃了。那個(gè)青年看了看我，問(wèn)：“大熱天的，怎么一個(gè)人在外面玩呢？”我嘟著嘴說(shuō)：“都是我媽媽，那么會(huì)賺錢，但連一件不植幾個(gè)錢的`衣服也不給我買。”青年又說(shuō)：“哦，是這樣啊，好吧，今天叔叔好人做到底，就送你一件。走，我?guī)闳ベI�！闭f(shuō)完，他騎上自行車，我跟在他后面。過(guò)了一會(huì)兒，我的頭開(kāi)始有點(diǎn)暈了，我以為是天氣太熱了。又過(guò)了一會(huì)兒，我的頭越來(lái)越疼了，我這才醒悟了過(guò)來(lái)。原來(lái)，那塊巧克力被下了藥。我急忙悄悄往回跑，青年也沒(méi)發(fā)現(xiàn)。
我快速騎回家，到了家里，我一下子暈倒了。等我醒來(lái)，我已經(jīng)在醫(yī)院里了，媽媽告訴我，我中毒了，見(jiàn)到媽媽那焦急的神情，我也哭了，我把經(jīng)過(guò)全告訴了媽媽。我真后悔，如果不因?yàn)橐粫r(shí)賭氣，就不會(huì)發(fā)生這樣的事了。
無(wú)事不登三寶殿，天上不會(huì)掉餡餅。這件事給了我這個(gè)難忘的教訓(xùn)。也請(qǐng)廣大小朋友吸取我的教訓(xùn)，千萬(wàn)不要因小失大，否則，只會(huì)自食其果。
難忘2008小學(xué)作文2
光陰似箭，轉(zhuǎn)眼間，我就要告別自己學(xué)習(xí)了六年的小學(xué)校園，即將升入初中。過(guò)去的那些日子，縱使是多姿多彩，難以忘懷，可終究還是要過(guò)去，不再回來(lái)了，這給即將升入初中的我，在新奇感與喜悅感中平添了一絲憂傷。
過(guò)去的日子里，風(fēng)風(fēng)雨雨，我和老師同學(xué)都共同走過(guò)，這其中包含了很多東西，老師的激勵(lì)，同學(xué)的夸贊，還有那中肯的有助于我更好更快地進(jìn)步的批評(píng)……這些，都將成為過(guò)去，一去不復(fù)返了……
我們的這個(gè)集體是在五年級(jí)時(shí)平湊起來(lái)的，剛開(kāi)始時(shí)，大家彼此都不熟悉，后來(lái)，我們了解了，也熟悉了，直到友誼和感情越來(lái)越深的時(shí)候，我們卻要步入另一個(gè)學(xué)習(xí)環(huán)境，再次與朝夕相處的老師、同學(xué)們面臨分別的現(xiàn)實(shí)，我的心里真的有種說(shuō)不出的難受。
想想春游時(shí)大家的笑聲，傷心時(shí)難過(guò)的淚水，以及同學(xué)們那一次次鼓勵(lì)的眼神，老師們那一聲聲殷切的.叮囑，此時(shí)，我才真正感到是如此的真誠(chéng)和難忘。
老師的教育把我們引向成功之路，我們既然上了這條路，就一定要走好這條路。今后的路，我們要自己走了，路上的岔道也要我們自己來(lái)選，升入初中，這是我們?nèi)松械牡谝粋�(gè)岔路口，一定要選好，不辜負(fù)老師的期望。
或許經(jīng)過(guò)幾年后，我們會(huì)忘記某些同學(xué)的模樣，忘記曾經(jīng)和同學(xué)之間的一些小事，但我相信，我們的友誼是永恒的。不管有多大的變化，都不會(huì)改變我們師生間、同學(xué)間的友誼。因?yàn)閶寢尦Ｕf(shuō)：“能坐在一間教室學(xué)習(xí)，是種緣分�！彼裕以谶@時(shí)才明白，遇上這樣的老師，遇上這樣的同學(xué)，都是我們的緣分，我會(huì)好好珍惜這份友情，永遠(yuǎn)！永遠(yuǎn)……
難忘2008小學(xué)作文3
小學(xué)只有一次，而且是到了六年級(jí)才有的一次特殊的軍訓(xùn)，可就這一次，讓我今生難忘。
這一天是星期一，我們班的同學(xué)比以往任何時(shí)候都高興和激動(dòng)，因?yàn)槲覀円獏⒓榆娪?xùn)了。我們很早就起床了，啥也不干，就穿上一身軍服在宿舍里走來(lái)走去，看來(lái)看去，把自己說(shuō)的有多帥，就有多帥。
吃完飯后，我們急切地來(lái)到教室，不一會(huì)，我們分配了一個(gè)有著健康體魄、面容慈祥、肌肉發(fā)達(dá)、頭腦聰明的教官�？墒俏覀�?nèi)f萬(wàn)沒(méi)想到，隨之而來(lái)的'將是魔鬼式的訓(xùn)練。
教官開(kāi)始嚴(yán)肅地告訴我們：“我不管是男生，還是女生，不管是個(gè)子高的，還是個(gè)子矮的，不管是班干部，還是一般的學(xué)生，我都一樣對(duì)待。還有軍訓(xùn)是嚴(yán)肅的，講紀(jì)律，講團(tuán)結(jié)的。訓(xùn)練時(shí)不能抓耳撓腮，不能上洗手間，不能喝水，不能隨便離開(kāi)隊(duì)伍，除非向我報(bào)告，不然五個(gè)深蹲，知道了嗎？”
“知道了。”我們回答道。
教官繼續(xù)說(shuō)：“我們先開(kāi)始學(xué)口令，如果教官說(shuō)——東華學(xué)子！你們就要大聲地回答‘到、到、到’。如果教官說(shuō)——向右看齊！你們就要說(shuō)‘齊！’”
烈日下，我們滿頭大汗，狼狽不堪，可是教官說(shuō)：“一定要站好，站直，站軍姿，你們累，我也很累，你們熱，我一樣汗流浹背，軍訓(xùn)就是鍛煉你們的意志。”
軍訓(xùn)是嚴(yán)格的，也是公平的，就像教官說(shuō)的，男女一樣對(duì)待。軍訓(xùn)是有序的，也是聽(tīng)口令的，我們要把每一次口令牢記在大腦里，教官的口令，就是軍人的命令，必須嚴(yán)格執(zhí)行。不管何時(shí)何地，站軍姿就是人的形象。站得像棵松，就表示你做任何事情都能做得好，做得快，有責(zé)任心。如果你站得像頭豬，怎么看都不好看，不順眼，做任何事，都不會(huì)成功。
這次軍訓(xùn)今生難忘，讓我懂得了許多做人的道理和品質(zhì)，期待下一次的軍訓(xùn)，我一定會(huì)懂得更多，學(xué)得更多。
難忘2008小學(xué)作文4
人生就像一本多姿多彩的書(shū)，每一頁(yè)都寫著一個(gè)故事，其中有些事就像是書(shū)中的精彩片段一樣，讓人印象深刻，難以忘卻。今天就讓我翻開(kāi)那難忘的一頁(yè)吧。
那是一個(gè)星期天下午，我和媽媽、哥哥準(zhǔn)備一起去水庫(kù)邊野營(yíng)。我興奮極了，拿上早已準(zhǔn)備好的食材和野營(yíng)所需要的各種東西，我們就開(kāi)始上路了。
剛一到水庫(kù)，我就急忙跑下車，東看看西看看，感覺(jué)一切都新奇極了。天空藍(lán)藍(lán)的，就像一塊染了藍(lán)色的布，樹(shù)林中的小鳥(niǎo)也歡快的唱著優(yōu)美的歌，好像在歡迎我們的到來(lái)。這時(shí)哥哥搬著一堆食物過(guò)來(lái)說(shuō)：“張揚(yáng)，你別在那里站著了，快過(guò)來(lái)幫忙�！甭�(tīng)完哥哥的話，我才戀戀不舍的從這美好的景物中回過(guò)神來(lái)。
我們的分工很明確，我去撿柴，媽媽去燒飯，哥哥則要去支帳篷。我就像一只靈活的動(dòng)物，在樹(shù)林中穿梭，不一會(huì)就撿了一大把的柴火。哥哥這時(shí)也把帳篷搭好了，就剩媽媽了，媽媽在一塊沙地上挖了一個(gè)小坑，把石頭圍在了坑的外圍。然后我把干柴放在坑中，媽媽就在沙坑的.上面架起了鍋，在下面點(diǎn)起了火，哥哥拿起水桶往里面倒水。因?yàn)槲覀冏龅幕疱�，所以我們又往鍋里倒入了火鍋底料后馬上就蓋上了蓋子。鍋中的水不一會(huì)就沸騰了起來(lái)，好像有人在里面打架一樣，鬧騰的鐵鍋不停地響動(dòng)。
終于到了最后一個(gè)環(huán)節(jié)那就是吃火鍋了，我和哥哥連忙往鍋里投食材，聞著火鍋不斷散發(fā)出的香味，饞的我仿佛能吃下一頭牛。等鍋里的食物一熟我就狼吞虎咽的吃了起來(lái)，直到吃的滿嘴紅油，肚子鼓的像一面小鼓才肯罷休。
這次野營(yíng)，我玩的開(kāi)心極了！你呢？有沒(méi)有什么難忘的事？一起來(lái)說(shuō)說(shuō)吧！
難忘2008小學(xué)作文5
在我的人生道路中，有許許多多我難忘的人。他們有的和我只有一面之緣罷了，而就是其中一個(gè)與我只有一面之緣的阿姨，讓我感受到了她那無(wú)比善良的心地。
記得那是一個(gè)雨霧迷蒙的早晨，我在家中慌慌忙忙地尋找著我家的傘�？墒钦伊撕镁�，那傘好似在與我玩捉迷藏——遲遲不肯露面。偶然的一次抬手，不經(jīng)意地望見(jiàn)表上的秒針在不停地走動(dòng)著。定眼一看——“啊！遭了！怎么都8點(diǎn)了呢？”我顧不得多想，背起書(shū)包就往外沖。剛出大門，豆大的雨滴重重地打在我的身上，不一會(huì)兒，我全身就都被打濕了。我不由地用手撫摸著額頭——有點(diǎn)燙。我剛放下手，便感覺(jué)到有人拍了拍我的肩膀。我自覺(jué)性地停下腳步，回頭望去，看見(jiàn)的是一位長(zhǎng)得十分恬靜的阿姨。她把手中的傘遞給了我：“小妹妹，淋雨，對(duì)身體不好噢！”我疑惑地盯著姐姐一會(huì)兒便把她拉到了屋檐下。我問(wèn)道：“你還有其他的傘嗎？”那阿姨搖了搖頭表示沒(méi)有，我說(shuō)：“那你把傘給我，你怎么辦呢？”那位阿姨沒(méi)有說(shuō)話，只是埋下了頭，好似有些猶豫不決。我笑道：“還是阿姨你留著自己用吧！”我轉(zhuǎn)頭正打算開(kāi)跑，誰(shuí)知那阿姨將傘塞入我的懷著變竄進(jìn)了雨幕中，我呆呆地站在那里，望著那阿姨離去的背影，心中好似撥開(kāi)了烏云重見(jiàn)了太陽(yáng)。
不久后的一個(gè)雨天，我把那位大姐姐在我最需要幫助時(shí)遞給我的“希望”——傘，傳遞給了另一個(gè)人。傘遞出去了，可收到傘的那一天死死地釘在了我的`心里。那姐姐甜美的笑容，總在我腦海中回蕩，揮之不去的記憶中，總是有一個(gè)奪目的亮點(diǎn)在閃耀，那就是“雨中送傘”的那位阿姨姐，她是我最最難忘也我最最不想忘記的一個(gè)人！
難忘2008小學(xué)作文6
我是一名六年級(jí)的學(xué)生，再過(guò)幾天就要離開(kāi)母校了，就很難見(jiàn)到教過(guò)我們的小學(xué)老師了，小學(xué)生活也會(huì)因此而慢慢淡忘�？捎幸晃焕蠋�，我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記，他就是我現(xiàn)在的語(yǔ)文老師——金老師！
金老師不高不矮，不胖也不瘦，簡(jiǎn)單的發(fā)型，顯得格外精神。別看他年紀(jì)輕輕，可他對(duì)我們就象是自己的`孩子一樣。每天中午，他總是先給我們分好飯，然后自己才吃。有多余的菜，他就分給我們，自己不會(huì)多留一份。吃完中飯，稍微休息一會(huì)，就又開(kāi)始改我們的作業(yè)，有時(shí)為了批改訂正同學(xué)的作業(yè)，連飯都冷了呢！
雖然，金老師治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，對(duì)我們嚴(yán)格有加，但他從來(lái)沒(méi)有擺出過(guò)高高在上的架勢(shì)，是我們的知心朋友！
每當(dāng)我們問(wèn)他某個(gè)問(wèn)題時(shí)，他都會(huì)認(rèn)真思考，再耐心講解。如果遇上自己出錯(cuò)了，他會(huì)像個(gè)小孩似地改正。語(yǔ)文課上，他總能抓住我們的心思在我們最不想聽(tīng)課的時(shí)候，給我們講他小時(shí)候的事。娓娓動(dòng)聽(tīng)的講述，讓我們聽(tīng)得津津有味，身臨其境。故事講完了，我們也放松了，又能集中注意力聽(tīng)課了，既活躍了課堂氣氛，又提高了課堂效率，真讓我們佩服！
記得那天下午，天氣異常悶熱，金老師看到我們都無(wú)精打采的樣子，就想了想說(shuō)：“下午有兩節(jié)連續(xù)的語(yǔ)文課，我們就………”一開(kāi)始，大家還以為兩節(jié)課會(huì)并起來(lái)考試，都傻眼了！可誰(shuí)知，金老師用一節(jié)課的時(shí)間讓我們男生去打球，女生去投籃，教室里頓時(shí)“耶”的一聲，沸騰了起來(lái)！我們玩得熱火朝天，興致勃勃，個(gè)個(gè)都打起了精神！
在班級(jí)工作中，金老師還自己出錢買清潔工具，讓我們打掃衛(wèi)生既快有輕松，也讓我們的學(xué)習(xí)環(huán)境更干凈整潔。
金老師啊，我真希望時(shí)間能過(guò)得慢一點(diǎn)，真希望能聽(tīng)聽(tīng)你的課，可時(shí)間卻是那么無(wú)情，我走了，可我一輩子都不會(huì)忘記您，永遠(yuǎn)不會(huì)！
難忘2008小學(xué)作文7
一個(gè)午后，陽(yáng)光懶洋洋地撒在大地上，鳥(niǎo)兒在婉轉(zhuǎn)地啼鳴著，景色動(dòng)人。而我卻閑得有些發(fā)慌，當(dāng)我正在發(fā)呆時(shí)，爸爸叫住了我：“兒子，過(guò)來(lái)，我們做個(gè)實(shí)驗(yàn)吧!”“好!”我正求之不得，連忙跑過(guò)去一看，爸爸已經(jīng)準(zhǔn)備好了一杯肥皂水，還有一根吹泡泡的管子，咦?這和做實(shí)驗(yàn)有啥關(guān)系呢?我有點(diǎn)百思不得其解。
“看好了�！敝灰�(jiàn)爸爸吹了個(gè)肥皂泡，我一碰便破了，可爸爸卻把它穩(wěn)穩(wěn)地托在了掌心。我看得目瞪口呆，連忙看了看爸爸的手，上面涂滿了肥皂水，我恍然大悟，也往手上涂了點(diǎn)兒，再試一次，果真就被我托在了手心;接著，爸爸又戴上了個(gè)棉布手套，我學(xué)聰明了，也戴上了手套，準(zhǔn)備就緒，爸爸又吹出了個(gè)泡泡，那泡泡立刻就像一個(gè)富有生命力的小精靈，在爸爸的手掌上歡快地彈跳起來(lái)，像是在演著一曲優(yōu)美的舞蹈，我看得如癡如醉，自己也迫不及待地試了起來(lái)，那情形果真一模一樣，可好玩了!
“你知道為什么會(huì)產(chǎn)生這種現(xiàn)象嗎?”爸爸發(fā)問(wèn)了，于是我陷入了沉思：為什么手上涂了肥皂水就能將泡泡托在手上呢?這個(gè)問(wèn)題還相對(duì)簡(jiǎn)單，因?yàn)榉试砼莺头试硭窍嗤奈镔|(zhì)，但為什么戴上手套泡泡便會(huì)彈跳呢?問(wèn)題來(lái)了，我的眉頭緊鎖，一手支著頭，一手我指甲彈著桌子。糟了，想不出來(lái)，我焦急萬(wàn)分，這時(shí)，爸爸那熟悉的`話語(yǔ)在耳邊響起：“肥皂泡是由什么構(gòu)成的呢?”“對(duì)了!肥皂泡是由水的表面張力組成，手套是由許多細(xì)小的纖維組成，纖維不會(huì)影響水的表面張力，因此泡泡就能在手套上彈跳�！眴�(wèn)題迎刃而解了，我的心中充滿了成功的喜悅與自豪。
這次的實(shí)驗(yàn)令我難忘，我不僅收獲了許多知識(shí)，也懂得了再微不足道的事物，只要去發(fā)現(xiàn)，去實(shí)驗(yàn)，也能收獲很多奧妙哦!
難忘2008小學(xué)作文8
金秋十月,丹桂飄香,我們學(xué)校迎來(lái)了一年一度的校運(yùn)會(huì).然而,這一次校運(yùn)會(huì)也將是我們?cè)谀感５淖詈笠淮涡＿\(yùn)會(huì)了.
我們學(xué)校舉行了校運(yùn)會(huì)的開(kāi)幕式,升國(guó)旗、鳴禮炮、以及運(yùn)動(dòng)員圍操場(chǎng)一周……校運(yùn)會(huì)的場(chǎng)面好壯觀、好激烈、到處都是人山人海.喊加油的人的尖叫聲、努力向冠軍沖刺的參賽者、做救援的人員……然而,在今天里,我也參加了立定跳遠(yuǎn)和200米跑步.早上我參加了立定跳遠(yuǎn),好像是跳了兩米,進(jìn)入了決賽,我連決賽都參加了.好像是和另外一個(gè)女生并列第六.在比賽的過(guò)程,我看到了蕓蕓眾生的高手,他們都好棒,跳得好遠(yuǎn)啊,讓我看到了“人外有人、山外有山、樓外有樓”,看到他們這么棒,我內(nèi)心應(yīng)該有一絲一毫的害怕才對(duì)啊,反而我卻沒(méi)有那么害怕.看見(jiàn)有的人害怕得直砰砰直叫,而我卻沒(méi)有害怕之感.可能是因?yàn)槲覍?duì)這個(gè)項(xiàng)目有信心吧,我經(jīng)常都是喜歡跳著走的,無(wú)論是樓梯還是有高一點(diǎn)的地方我都是喜歡跳著走.我看到有這個(gè)成績(jī)已經(jīng)算不錯(cuò)的了,因?yàn)槲乙矝](méi)經(jīng)常鍛煉,而人家每天都有早練,天天可以鍛煉.
下午,我就參加了200米跑步.我參加200百跑步的'時(shí)候,我很害怕、我害怕我會(huì)跑到倒數(shù)第一,一直都在那里心驚膽戰(zhàn).當(dāng)輪到我們跑的時(shí)候,我就硬著頭皮跑.在轉(zhuǎn)彎的時(shí)候,我穿著釘鞋我不敢跑快,我從來(lái)沒(méi)有穿過(guò)釘鞋跑步的.在跑步的過(guò)程中,我也聽(tīng)到我們班的人為我加油,那加油的聲音好感動(dòng),比吃了蜜糖還甜啊,到最后我不用倒數(shù)第一,不過(guò)是倒數(shù)第三.我感到很可惜,但是又想起了語(yǔ)文老師的一句話了“志在參與、結(jié)果不重要,重要的是在這個(gè)過(guò)程中磨練自己……”.
這次校運(yùn)會(huì)我收獲不少啊,使我得到了很好的鍛煉,明白了“人外有人、山外有山、樓外有樓”,增進(jìn)了我們班的友誼、團(tuán)結(jié)、友愛(ài)……真是一次今生今世永遠(yuǎn)難忘的校運(yùn)會(huì).
難忘2008小學(xué)作文9
現(xiàn)在已是2009年，2008年離我們?cè)絹?lái)越遠(yuǎn)，但我依然難忘2008年的分分秒秒。
難忘2008，難忘2008舉世矚目的奧運(yùn)會(huì)。2008年8月8日，在鳥(niǎo)巢升起五星紅旗的時(shí)刻我久久難忘，姚明高舉著中國(guó)國(guó)旗率領(lǐng)中國(guó)運(yùn)動(dòng)團(tuán)大步向前走。跳水運(yùn)動(dòng)員陳若林最后一跳反敗為勝，中國(guó)女籃晉級(jí)4強(qiáng)，朱啟強(qiáng)當(dāng)他站在第2的位置的時(shí)候沮喪的表情，杜麗決賽第5笑笑說(shuō)自己發(fā)揮不好的時(shí)候......那每個(gè)瞬間和事情我都不能忘記。
難忘2008，難忘2008年5月12日四川8.0級(jí)的大地震。四川醫(yī)院里傳出的連綿不斷的哭聲，震動(dòng)著我的心靈。外面多少人因?yàn)槭ビH人而痛苦�？墒怯欣щy就有援助，中國(guó)解放軍不懼怕危險(xiǎn)，去解救被困住的人民。心理醫(yī)生為失去親人的人民安慰，叫他們勇敢面對(duì)生活，好好活下去。政府為他們免費(fèi)提供糧食，住所甚至學(xué)校和補(bǔ)貼。建筑工人重建四川。這一樁樁一件件事情深深感動(dòng)我，我無(wú)法忘記。
難忘2008，難忘神7升空，25號(hào)晚上，神舟7號(hào)噴出美麗的火焰飛向藍(lán)天，就像一只火鳥(niǎo)，異常美麗，漸漸消失在人們的視線中，那場(chǎng)面令我又激動(dòng)，又欣喜。27號(hào)下午，地面指揮中心發(fā)出指令：開(kāi)始出艙，神舟七號(hào)飛行員開(kāi)始緩緩出倉(cāng)，他打開(kāi)倉(cāng)蓋，抓住把手，出到了倉(cāng)外，說(shuō)：“我已出倉(cāng)，感覺(jué)良好，神舟七號(hào)向全世界人民問(wèn)好，請(qǐng)首長(zhǎng)放心，我們堅(jiān)決完成任務(wù)。翟志剛接過(guò)劉伯明遞給他的五星紅旗，輕輕揮動(dòng)。圓滿完成了出倉(cāng)任務(wù)。這次神舟七號(hào)升空反映了我們中國(guó)的'科學(xué)技術(shù)又更上一層樓，離科技強(qiáng)國(guó)更近了一步，我不能忘記這偉大的時(shí)刻。
我難忘2008年，2008年發(fā)生了太多事情，有的令我感動(dòng)得流淚，有的可恨得讓我咬牙切齒，有的讓我捧腹大笑，有的令我痛哭流涕。我真的不愿讓2008年成為歷史，可已經(jīng)過(guò)去，就讓我忘記2008年，在2009年創(chuàng)造輝煌吧！
難忘2008小學(xué)作文10
楊柳依依。楊柳剛萌芽是一顆種子降臨在世界上，花兒在鳥(niǎo)語(yǔ)花香的季節(jié)里，怒放了生命，生日，是人出生的那一天。生命從此發(fā)芽、開(kāi)花......
初春的今天，是我的生日，按正常計(jì)劃是和同學(xué)一塊兒過(guò)。可是這次生日，媽媽卻發(fā)號(hào)“施令”，“想要和同學(xué)一塊兒過(guò)可以，前提是不能拿錢出去”。
已經(jīng)臨近中午12點(diǎn)了，到吃飯的時(shí)候了 ，我就急得像熱鍋上的螞蟻一團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，怎么辦？沒(méi)錢過(guò)不了生日呀。這時(shí)一個(gè)“救星”電話過(guò)來(lái)了，老爸打過(guò)來(lái)電話：“寶貝女兒，今天想在哪兒過(guò)生日呀？“可是，我……我想在外面過(guò)生日，能給我送點(diǎn)錢嗎？”我支支吾吾的說(shuō)�！昂冒�，一會(huì)兒我給你送去”，老爸嘆了一口氣，有些無(wú)奈。兩年沒(méi)在家過(guò)生日了，我有些慚愧，那些慚愧就像發(fā)絲一樣，剪不斷，理還亂。
可是，等到爸爸送來(lái)錢的時(shí)候，那些慚愧的心情就像冰雪一樣融化了，等到和同學(xué)玩的時(shí)候，那點(diǎn)慚愧的心情已經(jīng)完全消失了，很開(kāi)心地和同學(xué)瘋玩兒，一直玩到9點(diǎn)半才回家。
回到家之后，才發(fā)現(xiàn)爸媽已經(jīng)入睡了，回到房間，躺在床上，滿腦子想的想是過(guò)生日的快樂(lè)時(shí)光，那種快樂(lè)無(wú)法忘懷。
我翻了個(gè)身，突然感覺(jué)枕頭下有東西，翻開(kāi)枕頭一看，咦!這不是我最喜歡的那件衣服嗎，這怎么還有一張小紙條，內(nèi)容如下：
“女兒，時(shí)間如流水般匆匆而過(guò)，這件衣服是你最喜歡的，卻沒(méi)敢開(kāi)口要，我們都看在眼里，所以就買來(lái)送給你，希望你好好學(xué)習(xí)，不要讓大好時(shí)光在你身邊溜走，加油寶貝!
愛(ài)你的爸爸、媽媽。
看到這里，我熱淚盈眶，對(duì)不起爸媽，以后的'生日，一定要和你們一起過(guò)。
今年的生日是平淡的日子，卻發(fā)生了一件不平常的事，這件事深深地留在我的記憶里，激勵(lì)著我加油前行。
難忘2008小學(xué)作文11
六年的小學(xué)生活即將過(guò)去，但在我的記憶中，可不像日歷，只有一個(gè)簡(jiǎn)單的數(shù)字，而是一段有著快樂(lè)、無(wú)奈、傷心、興奮……的日子。教過(guò)我的老師少說(shuō)也有二十來(lái)位了吧！有一位老師卻讓我記憶深刻，那就是楊慧老師。我們是楊慧老師的第一批學(xué)生。所以，她對(duì)我們傾注了全部的精力和心血。
有一次，讓我記憶深刻，“丁鈴鈴”上課了，楊老師突然叫我和周麗梅去辦公室，并帶著本子和筆，我們忐忑不安地跟在楊老師后面，突然楊老師笑著問(wèn)我們：“你們猜，我找你們是好事還是壞事？”這一問(wèn)，我們心里更沒(méi)底了。到了辦公室老師讓我們坐下后便從一大堆試卷里找出我們倆的.卷子，給我們看，當(dāng)我看到那個(gè)又大又紅的“82”時(shí)，我驚呆了，我沒(méi)有想到會(huì)……。楊老師問(wèn)：“這次成績(jī)?cè)趺催@么差？”楊老師讓我們重新做一遍卷子上的錯(cuò)題結(jié)果我只有一道題不會(huì)，白白的扣了13分。這時(shí)楊老師再讓我自己講扣分的原因，最后把我不會(huì)的那道耐心細(xì)致的講了很多遍直到我真正理解為止。讓我們?cè)谵k公室當(dāng)了一回“差生”，現(xiàn)在我深深理解了楊老師對(duì)我的良苦用心。
有一次，在小荷上我看見(jiàn)楊老師留言，問(wèn)蘇老師班里的孩子還好吧！直到現(xiàn)在，楊老師還惦記著我們。我想對(duì)楊老師說(shuō)：“我們也非常想念你，希望我們能夠再見(jiàn)到你，謝謝你對(duì)我們的關(guān)心和愛(ài)護(hù)。
我時(shí)常懷著深深的感激之情，紀(jì)念著我的啟蒙老師們。是他們,在我童稚的心靈里播下美好的種子，教導(dǎo)我要愛(ài)祖國(guó)，要勤勉，要做一個(gè)正直、誠(chéng)實(shí)的人。幾十年過(guò)去了，老師們的話仿佛還在我的耳邊回響。
難忘2008小學(xué)作文12
我的小學(xué)后面有兩棵大柳樹(shù)，夏天，一片翠綠，風(fēng)兒一吹，柳枝就飄起來(lái)了。我們上課時(shí)，柳樹(shù)上的知了叫個(gè)沒(méi)完沒(méi)了，很煩人。我都想把柳樹(shù)砍了，把知了趕走。
學(xué)校后面還有一個(gè)大池塘，水面鋪著荷葉，有青蛙蹲在荷葉上休憩。也有蜻蜓在上面飛來(lái)飛去。
下課了，學(xué)校變得熱鬧起來(lái)，男同學(xué)們打鬧跑跳，不亦樂(lè)乎。一些女生則在操場(chǎng)旁邊的樹(shù)下玩耍，聊天。
校園的一個(gè)角落里有兩堵土墩，記得三年級(jí)的時(shí)候，男生喜歡站在土墩上，與對(duì)面的同學(xué)相互推搡，誰(shuí)把對(duì)方推下去了，誰(shuí)就贏了。那時(shí)，我班有個(gè)力氣大點(diǎn)的，可以一下子推下四五個(gè)人。后來(lái)，他卻跟四五年級(jí)的同學(xué)比，結(jié)果，一頭撞到樹(shù)上去了，頭上起了個(gè)打包，一直流血，十分嚇人。
同學(xué)們一個(gè)個(gè)上前慰問(wèn)，他只是一直哭，什么也不說(shuō)。后來(lái)，他被送去了醫(yī)務(wù)室。
低年級(jí)學(xué)段是幼稚的，是熱鬧的`，而到了六年級(jí)，校園的時(shí)光變得靜謐了，忙碌了，在咿呀的蟬鳴中，教室里響起嘩啦嘩啦的翻書(shū)聲。那次，卷子發(fā)下來(lái)，整個(gè)班級(jí)回蕩起老師的斥責(zé)聲：“這題目不知道講了多少遍了，你們?cè)趺催�做錯(cuò)！”“瞎子”倒是回應(yīng)了：“老師哎，這道題本來(lái)就難，做不來(lái)不是很正常么？”他的土話讓人忍俊不禁，嚴(yán)肅的課堂也變得快樂(lè)了。
拍畢業(yè)照時(shí)，我們挺著胸脯，手放在兩邊，滿臉微笑，說(shuō)一聲茄子，照片就照好了。過(guò)了幾天，發(fā)照片了，全班都沸騰起來(lái)，拿到照片的人指著照片上的人說(shuō)：“你看，這個(gè)人像個(gè)呆子一樣……你看，那個(gè)人好酷……”
現(xiàn)在，我們已經(jīng)畢業(yè)了，往事只有在記憶的海中去尋覓！
難忘2008小學(xué)作文13
我去過(guò)的地方很多，比如寶雞市太白縣的黃柏塬、河南的嵩山少林寺、省會(huì)西安、眉縣湯峪、鳳縣的亞洲第一高瀑、漢中市的洋縣、青�！�。在這么多的地方中，青海讓我最難忘。
青海省有一個(gè)湖叫“青海湖”，他是中國(guó)內(nèi)陸最大的咸水湖，青海湖原來(lái)是一片海，因地殼運(yùn)動(dòng)變成了青海湖。
記得那時(shí)爸爸開(kāi)車，帶我們?nèi)デ嗪Ｂ糜�。我們走在青海湖的環(huán)湖公路上，��！眼前的景色太美了，那金燦燦的油菜花隨風(fēng)擺動(dòng)，像在微風(fēng)中跳起舞來(lái)。“到了！到了！”大家喊道，我一時(shí)還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，原來(lái)是到了青海湖！我這時(shí)高興極了！打開(kāi)車門沖了下去，湖水是多么的藍(lán)，天是多么的藍(lán)，海天一色啊！公路另一邊是綠油油的草原，牛啊、羊啊在自由自在的吃草……真是一幅美麗的圖畫(huà)！這兒的天氣可怪了，環(huán)湖公路下雨，湖上卻不下雨還是天晴，太陽(yáng)的陽(yáng)光照在湖面上有一道道的顏色。
爸爸突然喊到，張嘉宸！上船！原來(lái)我們要去鳥(niǎo)島。鳥(niǎo)島在青海湖中，我們到了鳥(niǎo)島，鳥(niǎo)島上到處都是鳥(niǎo)和鳥(niǎo)蛋，那些鳥(niǎo)叫鸕鶿，這里有成千上萬(wàn)只。前方的濕地有棕頭鷗、棕頭雁。它們吃湖中的黃魚(yú)為生。
我們開(kāi)上車走在去倒淌河的路上。我在那兒打水漂，玩水。我突然發(fā)現(xiàn)有一個(gè)巨大的石頭上寫了一些字。上面寫著傳說(shuō)倒淌河是由文成公文的淚變成的，還是在中國(guó)唯一向西流的河。倒淌河兩邊有日山和月山，人們都叫它們?nèi)赵律�，日月山美極了，鳥(niǎo)兒在枝頭上唱歌。這里像一個(gè)大大的原始森林。
四年前的.青海之旅，至今讓我記憶深刻，那美麗的畫(huà)面總浮現(xiàn)在我的記憶當(dāng)中，讓我多年來(lái)忘不了它，因?yàn)樗懒�，綠油油的無(wú)邊的地毯，每次我去另一個(gè)地方旅游時(shí)，都要和青海的景色比美。在我心中，青海湖的景色是最美的。
青海是多么的美，那兒的黃魚(yú)真好吃，讓我常常在夢(mèng)中回味。我
作為一名中國(guó)人，為我們祖國(guó)有這樣的壯麗山河而驕傲自豪。我愛(ài)美麗的青海，我愛(ài)祖國(guó)的壯麗山河。
難忘2008小學(xué)作文14
這是一次難忘的角逐，許多人都是信心百倍的上臺(tái)，又有的卻又是垂頭喪氣的下臺(tái)。
開(kāi)始
在一次班隊(duì)課上，老師說(shuō)：“這次班隊(duì)課應(yīng)聘班級(jí)服務(wù)員！”我心里別提多高興了，早就盼著這一天了，因?yàn)槲矣挚梢詾榇蠹曳⻊?wù)了。第一個(gè)上去的是譚政，他應(yīng)聘的是體育委員，他說(shuō)他一定會(huì)為大家服好務(wù)的。讓后劉昊杭��！周復(fù)心啊！……許多同學(xué)都上來(lái)應(yīng)聘這個(gè)職位。太多了！還有應(yīng)聘其他崗位的。
緊張的一面
看到許多同學(xué)都上了臺(tái)，連肖斕君也上去了，她鼓舞了我，我也鼓起勇氣走了上去，去應(yīng)聘學(xué)習(xí)委員，當(dāng)許多同學(xué)都應(yīng)聘學(xué)習(xí)委員時(shí)我更加緊張了！他們演講得非常好，他們的語(yǔ)氣，動(dòng)作顯得他們很自信。當(dāng)?shù)轿业臅r(shí)候，剛剛在心里打打草稿全都被緊張而被打斷了，我不知該說(shuō)什么的時(shí)候看到了黃老師的眼睛，從中看到了黃老師對(duì)我的期望，心里就想：我一定不會(huì)辜負(fù)黃老師對(duì)我的信任和期望的，所以我一定要當(dāng)上。便很快的想了一句話，然后和前面同學(xué)的一些好的話連在了一起說(shuō)了一兩句組成一段的.，當(dāng)時(shí)心里別提多緊張了，別提多擔(dān)心了，心里都沒(méi)有剛才那么自信了！手里直出汗，生怕選不上，生怕辜負(fù)了黃老師對(duì)我的期望，說(shuō)完后，心里總算松了口氣！
驚心肉跳的投票，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的應(yīng)聘后，該我們了。當(dāng)聽(tīng)到黃老師說(shuō)：“請(qǐng)應(yīng)聘學(xué)習(xí)委員的同學(xué)上講臺(tái)來(lái)。”我迫不及待的上臺(tái)了，開(kāi)始投票了，黃老師說(shuō)：“投陳鑫的請(qǐng)舉手……投吳雨嫣的舉手……”馬上就到我了，我太高興了，同時(shí)也很緊張，我在心里默默祈禱，祈禱上帝保佑我能選上……當(dāng)老師說(shuō)：“同意梁雪玲的同學(xué)舉手……”我緊張急了，我想：我要是有魔法那該都好喔，就可以用魔法讓你們?nèi)歼x我，不選其他人……開(kāi)始舉手了，我一看！哇！大多數(shù)耶！不其他人都多，我的顧及消失了！我成功了！我在心里一蹦三尺高！
O(∩_∩)O哈哈~！我成功了！我當(dāng)上了！耶�。。。。。。。。。。。。。。。。。�！
難忘2008小學(xué)作文15
讀萬(wàn)卷書(shū)，不如行萬(wàn)里路。今天我們的學(xué)校組織了一年一度的秋游活動(dòng)，老師帶領(lǐng)著我們?nèi)ジ惺艽笞匀坏纳钋锩谰昂褪挛�，體驗(yàn)與學(xué)校不一樣的生活。
隨著大巴車的快速行駛，我們懷著興奮的心情來(lái)到了景點(diǎn)棲霞樺樹(shù)村。我們依次下了車來(lái)到了大草坪上，在教練的幫助下我們排好隊(duì)伍便開(kāi)始去玩第一個(gè)項(xiàng)目。第一個(gè)項(xiàng)目十分有趣，就是制作陶藝。我們來(lái)到一間房子里，每個(gè)同學(xué)都拿到了一個(gè)長(zhǎng)條形的軟軟的泥巴，因?yàn)樾缕�，所以同學(xué)們把泥巴放在手里玩弄著，還和旁邊的.同學(xué)一起聊天。這時(shí)，只聽(tīng)一陣哨聲，陳老師拍了拍手：“下面我們來(lái)聽(tīng)教練是怎么制做陶藝的！隨后，教練幽默的清清嗓子開(kāi)始講解怎么做陶藝：“好，首先我們把這個(gè)長(zhǎng)條形的泥巴搓成一個(gè)圓，說(shuō)完還給我們演示了一遍，同學(xué)們聽(tīng)完就開(kāi)始搓自己的泥巴。大家搓成的“圓形”各種各樣，有的大，有的小，有的歪七扭八，還有正方形的呢！而我搓的，也是一個(gè)不知名的形狀。不過(guò)，經(jīng)過(guò)了反復(fù)的揉搓，這個(gè)圓也才勉強(qiáng)能看。等同學(xué)們搓好后，教練就開(kāi)始講下一步，我們?cè)侔褕A的上面再搓成一個(gè)圓！��！好難呀！想把上面的部分再搓成一個(gè)圓，到底可不可以做到呢？教練好像看出了我們疑惑的心情，說(shuō)：“堅(jiān)持不懈，就肯定能完成的！”后來(lái)我在教練的鼓勵(lì)下又開(kāi)始認(rèn)真地做起來(lái)了，過(guò)了一會(huì)兒一個(gè)葫蘆出來(lái)了，可是它的臉上爬滿了皺紋，活像一個(gè)老太太。這時(shí)，陳老師走到我的身旁來(lái)輕輕地告訴我：“是因?yàn)槟愦甑臅r(shí)間不夠久，繼續(xù)加油哦！聽(tīng)完陳老師的話以后，我努力的搓著。果然，過(guò)了一會(huì)兒，我的葫蘆變得很漂亮了。我高興極了。后來(lái)我們還玩了神筆馬良、鼓動(dòng)人心，兩人三足等有趣的游戲。
路途上我們?nèi)鱿铝嗽S多歡樂(lè)的笑聲，把這次開(kāi)心的心情留下來(lái)，結(jié)束了這次別開(kāi)生動(dòng)的秋游，樺樹(shù)村真是個(gè)美麗的地方呀！這次秋游真有趣！
【難忘2008小學(xué)作文】相關(guān)文章：
難忘的2008小學(xué)作文03-15
難忘2008小學(xué)作文15篇04-11
難忘2008小學(xué)作文(15篇)04-11
難忘的2008小學(xué)作文15篇03-15
2008北京小學(xué)作文03-05