當(dāng)前位置:育文網(wǎng)>作文>小學(xué)作文> 描寫捐書的小學(xué)作文

描寫捐書的小學(xué)作文

時間:2022-03-21 17:44:21 小學(xué)作文 我要投稿
  • 相關(guān)推薦

描寫捐書的小學(xué)作文

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編整理的描寫捐書的小學(xué)作文,希望對大家有所幫助。

描寫捐書的小學(xué)作文

描寫捐書的小學(xué)作文1

  “我們要開展為災(zāi)區(qū)小朋友捐書的活動,希望大家捐一些名著什么的,不要捐教輔資料、雜志之類……”

  我認(rèn)真地聽著,越聽越慚愧。別人都是買的厚厚的一本書,應(yīng)該價值十幾元錢吧。而我,只買了一本幾塊錢的.《初中生必讀古詩詞》。我覺得自己十分沒有面子,就像像老師所說的自私自利的人?晌页鰶]有辦法,因為爸爸、媽媽都在外地打工,只有爺爺、奶奶在我的身邊。我和妹妹都要捐書,所以只好買一本比較便宜的了。

  不過,我還是相信,只要我有這個心意,老師就不會怪我的。以前我從電視上看見那些災(zāi)區(qū)小朋友不幸的遭遇時,我掉淚了。他沒有了學(xué)校,沒有了家,沒有親人。現(xiàn)在雖然在活動板房上學(xué)了,但比起我們來,還是多么艱苦啊!

  現(xiàn)在,我們坐在明亮的教室里,吹著風(fēng)扇愜意地讀書,難道不應(yīng)該為他們多做點什么嗎?難道不應(yīng)該好好珍惜嗎?

描寫捐書的小學(xué)作文2

  今天,我校為民工學(xué)校舉行了一次捐書活動,要求每人帶一本半成新的書,重新定個價,價格不要超過十元錢,再拿十元錢買自己喜歡的書。

  回到家里,我馬上就向媽媽說了這件事。然后,我和媽媽就到書房找書。過了一會兒,我終于定下了捐出去的書——《鋼鐵是怎樣煉成的》,我給書重新定個價格:三元。最后,媽媽給我十元錢。

  第二天早晨,我剛一到校,便發(fā)現(xiàn)我班很熱鬧:買書的買書,賣書的賣書。我也趕緊參與進去。我先要把我的`書賣掉,再買別人的書。我剛開始賣書就有“難題”出來了:兩個同學(xué)都要我的書,怎么辦?稍微考慮了一下,我決定:兩個同學(xué)哪個同學(xué)的書好,我就讓他買我的書,我也買他的書。我開始選了。我選了好長時間,終于選好了。我選了手中有《動物大戰(zhàn)》的同學(xué)交換買賣,完成了任務(wù)。

  活動搞好了,學(xué)校報班級捐款數(shù)目了。當(dāng)我聽見沈老師說我班捐款數(shù)目最多時,我開心極了。我希望學(xué)校能多舉行幾次這樣的活動。

描寫捐書的小學(xué)作文3

  今天,老師跟同學(xué)們說:“這次我們學(xué)校為了失學(xué)兒童有書讀,開展了一個有意義的活動,叫愛心捐書,請大家踴躍參加!痹拕傉f完,大家便議論紛紛:“我們有書讀,但是失學(xué)兒童家里窮,買不起書,上不了學(xué),我們應(yīng)該盡自己的一份力量去幫助那些失學(xué)兒童”。

  放學(xué)后,我跑進家門,直奔書柜,摸著嶄新的'《少兒百科全書》,我有點兒舍不得,這是媽媽送給我的生日禮物。可一想到失學(xué)兒童那一雙渴望知識的眼睛,我毅然把書放進書包里,準(zhǔn)備明天帶到學(xué)校去。

  第二天,我們在操場上集合,只見紅色的條幅上寫著為希望工程捐書。同時還播放著:“只要人人都獻出一點愛,世界將變成美好的人間”這首歌。這時,校長走過來說:“請同學(xué)們?yōu)樨毨У氖W(xué)兒童獻出自己的一份愛心吧!”話音剛落,同學(xué)們便開始積極地捐書,此時此刻,我很激動,感覺全身的血直往上涌,我更深刻地體會到操場上正播放的這首歌的含義—“只要人人都獻出一點愛,世界將變成美好的人間!

【描寫捐書的小學(xué)作文】相關(guān)文章:

捐書小學(xué)作文08-31

捐書小學(xué)作文8篇08-31

捐書小學(xué)作文(8篇)08-31

捐書小學(xué)作文合集8篇08-31

《捐書活動》教案11-03

描寫的小學(xué)作文02-24

描寫小學(xué)的作文04-03

小學(xué)描寫溫暖的作文02-07

小學(xué)描寫人物作文02-13