當(dāng)前位置:育文網(wǎng)>作文>小學(xué)作文> 海洋的小學(xué)作文

海洋的小學(xué)作文

時(shí)間:2022-03-15 10:21:56 小學(xué)作文 我要投稿

海洋的小學(xué)作文

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編為大家整理的海洋的小學(xué)作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

海洋的小學(xué)作文

海洋的小學(xué)作文1

  以前我老想著許多奇怪奇怪的事,我要當(dāng)市長,海洋城市的總統(tǒng)。今天我的夢想終于實(shí)現(xiàn)了,我成為了海洋城市的市長!

  我的城市坐落于海洋的正中心,在遠(yuǎn)處看我們城市就像是一個(gè)超大的半圓行足球,但是走進(jìn)點(diǎn)看你會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)是一層玻璃,這層玻璃不是普通的玻璃,這是一層強(qiáng)化過的鋼化玻璃,就算鯨魚來襲也不用擔(dān)心。這里有用之不竭的海水只要用一臺(tái)機(jī)器,就可以把海水變成淡水,食物就更加不用擔(dān)心了,城市中心是一座最大的游樂園我的家就在游樂園上面,可以隨時(shí)的觀察四面八方的動(dòng)態(tài)。在這個(gè)城市里沒有錢,所有都是免費(fèi)的,但要去工作換取貝殼,一個(gè)貝殼可以換任何一件物品……

  在海洋的城市里,人們坐著一種新型的游艇在海洋里自由穿梭。這種游艇不但不會(huì)污染海洋,還可以使嚴(yán)重污染的'海水變得清澈無比,可以給人們直接飲用。它不僅能在海里自由穿梭,還能在海面、陸地上高速、自由地行駛,把汽車等大型交通工具取而帶之,大大節(jié)省了空間。

  在海洋城市里,人們住的是用特殊玻璃造的房子。這種房子冬暖夏涼,而且可以透過玻璃欣賞美麗的海洋生物,真是美妙極了!人們吃的都是高蛋白的海鮮食品,如河豚、黃魚、帶魚、比目魚——應(yīng)有盡有。

  這個(gè)城市靠海洋來發(fā)電,每天的漲潮、落潮都是發(fā)電的高潮,不是高潮時(shí)就靠小魚游動(dòng)的動(dòng)力來蓄電,中午時(shí)就靠太陽產(chǎn)生的溫度來蓄電。

  未來的海洋,將會(huì)給人帶來無窮無盡的利益,但是,人類首先要珍惜海洋,保護(hù)海洋。

海洋的小學(xué)作文2

  今天,我們學(xué)了一課《海洋——21世紀(jì)的希望》,合上書本我不由得浮想聯(lián)翩。

  我想象出了未來海洋的樣子,未來的海洋不再是令人望而生畏的了,而是令人越來越喜歡的它了。

  未來的海洋上有一座又一座浮在海面上的小島,島上的人們快樂的生活著?柿擞械,餓了有鮮美的烤魚片,冷了可以進(jìn)入海上陽光房曬太陽,熱了可以跳到海里游泳。

  海洋變成了百寶盒,人們可以通過海水的`運(yùn)動(dòng)發(fā)電,用海水的壓力制作物品,不但如此海洋還給人類提供了食品、礦產(chǎn)等。

  海洋還成為了人們的游樂場,人們可以玩很多親水游戲,比如說沖浪、水滑梯、劃船、拍水片、打水球和接水球等等。

  在海洋里,人類和海洋動(dòng)物也結(jié)成了好朋友,科學(xué)家發(fā)明一種“動(dòng)物語言翻譯機(jī)”這樣人們就可以和動(dòng)物對(duì)話了。

  那時(shí)的海洋美麗無比,可愛極了,真是人見人愛,想象玩后,我又開始深思:人們?nèi)绻麖默F(xiàn)在開始就保護(hù)海洋,愛護(hù)海洋,海洋就會(huì)同我想象中那一樣的好呢?

  讓我們?yōu)榱嗣篮玫奈磥,一起保護(hù)海洋,珍惜海洋資源吧!

海洋的小學(xué)作文3

  在蔚藍(lán)色的海洋里,棲息著許許多多的海洋生物,我雖說不出全部生物名字,但當(dāng)把我了解的介紹給你時(shí),相信你會(huì)同我一樣喜歡這些海洋里的動(dòng)物的。

  海洋里生活著許多美麗的水母,水母的形狀和顏色多種多樣,它們的外形就像透明的降落傘,游動(dòng)時(shí),會(huì)伸出很長的觸手,姿態(tài)優(yōu)美;而海底深處則是由五彩繽紛的珊瑚裝點(diǎn)的`,其中,有些十分粗糙,像模樣奇特的石頭,有些伸展著身體,像一叢叢柳樹枝,它們都是由微小的珊瑚蟲創(chuàng)造的;在海洋中有兩種動(dòng)物,它們整天張牙舞爪地舞動(dòng)著長長的腕,能輕而易舉地捕獲獵物,這就是章魚和烏賊;但比起鯊魚它們又差遠(yuǎn)了,鯊魚是海洋中的“惡魔”。對(duì)血腥味十分敏感,其鋒利的牙齒不僅讓其他魚類懼怕,也令人類膽戰(zhàn)心驚,但,實(shí)際上,只有少量的鯊魚會(huì)攻擊人類,而且是在它們非常饑餓并聞到血腥味的時(shí)候,所以我們?nèi)祟惒灰鲃?dòng)攻擊并傷害這些鯊魚;在廣闊的海洋深處,生活著各種各樣的魚類,其中有一類魚長相很古怪,它們的兩只眼睛竟然長在頭的同一側(cè),所以人們稱它們?yōu)椤氨饶眶~”;而奇特的動(dòng)物還有,它們高昂著駿馬一般的頭,一身堅(jiān)硬的皮膚仿佛刀槍不入的鎧甲,對(duì)了,它們就是海馬,相信所有小朋友都會(huì)喜歡它們;生活在海洋里的動(dòng)物還有海星、海參、海膽、海龜、藍(lán)鯨、海豚、海獅、海豹、、、、、、 所有這些海洋生物組建了一個(gè)奇特而美麗的海洋世界。

  我愛這藍(lán)色的海,五彩的魚、奇特的動(dòng)物、繽紛的海底世界,你——喜歡嗎?

海洋的小學(xué)作文4

  在“五一”節(jié)的時(shí)候,人們總喜歡去游山玩水,今天我也去玩了一把。

  我去圖書館看書,碰巧趕上了海洋動(dòng)物展覽,雖然是一個(gè)臨時(shí)的海洋館,雖然里面展出的動(dòng)物比不上杭州海洋公園的多,但是里面有不少稀有動(dòng)物:有兩只臉盆加起來那么大的海龜;有一人 多長的咸水鱷;有活化石——鱟,還有大龍蝦也來湊熱鬧,色彩艷麗的?彳浀厣熘鴳醒Q箴^里熱熱鬧鬧,大家都玩著看著摸著,說著笑著拍著。我忍不住摸了摸海龜那光滑的背、長著鱗片 的頭和用來劃水的四肢。鱷魚被關(guān)在大鐵絲籠內(nèi),透過鐵絲網(wǎng)我看到了鱷魚那長長的嘴,嘴里長滿了好多尖尖的、白白的牙齒,它的舌頭血紅血紅的,它那有著劃水作用的尾巴時(shí)不時(shí)地動(dòng)一下,眼睛眨 一下,然后靜靜地趴在那里一動(dòng)不動(dòng)。這時(shí)我聽一個(gè)大人在說:大龍蝦和“拳師蟹”是從飯店里買來騙騙小孩的。我們都笑了起來。?耐庑握嫦裢庑侨,它慢吞吞地一點(diǎn)一點(diǎn)地吃著金黃色的食物, 我盡情地欣賞了鱟頑皮地在水中游來游去的樣子,活像人們想象中的“UFO”,哦!對(duì)啦!還有活化石——中華鱘,鱘魚身上長滿了小尖刺,它背上的兩排刺稍大一點(diǎn),在它那長長的`嘴的兩邊有幾根長 長的胡須,當(dāng)它游動(dòng)時(shí)胡須跟著漂動(dòng),停下來時(shí)胡須也就不動(dòng)了。

  這次觀賞海洋動(dòng)物真的非常有趣,我一想起那些動(dòng)物就仿佛來到了海邊,如果我們不去愛護(hù)和保護(hù)它們的話,只能去看它們的標(biāo)本。

海洋的小學(xué)作文5

  周末,老師帶領(lǐng)我們到海洋生物展覽中心參觀 。

  這個(gè)展覽中心的魚應(yīng)有盡有。有可愛的大海龜;兇猛的鱷魚、鯊魚;五顏六色的珊瑚、海魚和千奇百怪的海螺與貝殼……

  來到這個(gè)展覽中心看海洋生物的人不計(jì)其數(shù)。一進(jìn)大門,眼前就出現(xiàn)了一個(gè)大魚缸,缸里有幾條色彩鮮艷的魚,這些魚很可愛,一條小魚的頭就有我的拳頭那 么大,而尾巴卻不能與蝸牛相比;前面有一只海龜,它可能餓了,一見到人就興奮地游來游去;忽然,眼前似乎有一條鯊魚的影子在晃來晃去,看清楚了,確實(shí)有一 條鯊魚,但卻是標(biāo)本。雖然是標(biāo)本,但我在摸它的牙齒時(shí),心里十分恐懼,因?yàn)槲业谝淮芜@么近距離地接近鯊魚,哪怕是標(biāo)本,我也很害怕它把我的手給咬斷;還有 一種魚的名字很奇怪,叫刺鲀。它渾身長滿了刺,身子胖乎乎的,我還知道這種魚一旦遇到危險(xiǎn),還會(huì)把肚子挺得鼓鼓的,像一個(gè)刺球……這里的.魚多種多樣,說也 說不完。有的人看得目瞪口呆,有的人生怕錯(cuò)過了這個(gè)畫面,拼命地拍照,還有的人不斷發(fā)出驚訝的聲音,很是熱鬧。

  這次海洋之旅,使我更加了解海洋。希望有更多的人去觀看,讓更多的人了解海洋,懂得保護(hù)海洋。

海洋的小學(xué)作文6

  聽說杭州市拱墅區(qū)有一個(gè)奇妙的海洋館,那里有500多種魚類,每一種都是海洋里不太見得到的種類(當(dāng)然也有河里的生物),還有一個(gè)神秘的海底隧道,里面的魚類就有200多種,占了全海洋館種類的五分之二。

  令我出乎意料的是,一進(jìn)門就是海底隧道的入口。我迫不及待地跑進(jìn)去,哇哦這里的魚類不可計(jì)數(shù):檸檬鯊擺動(dòng)起長長的尾巴,撥打著一股股海水,像是和我在招手;蝠鲼(又名魔鬼魚)波動(dòng)它那圓形的鰭,擺動(dòng)著帶刺的尾巴,一點(diǎn)一點(diǎn)慢慢地向前游;小丑魚躲在?膽驯Ю锼X……

  走進(jìn)隧道,我來到了喂奶池,里面游著很多金魚。我心想:金魚還要喝奶?我怎么不知道?工作人員叔叔遞給我一個(gè)奶瓶,上面綁著一根棒子,我立刻行動(dòng)起來。我把奶瓶伸進(jìn)水池,整池金魚一窩蜂似的.一下子涌過來,那氣勢足以想把我給推下去。

  之后,我有去了海星池,見到了可愛的面包海星,還去了長江流域去見到了中華鱘。海洋里奇特的生物可真多啊,數(shù)也數(shù)不完,希望以后有機(jī)會(huì)去細(xì)細(xì)游賞。

海洋的小學(xué)作文7

  我的媽媽有本視若珍寶的書----《跳水皇后—高敏》,每當(dāng)我在學(xué)游泳的過程中遇到困難,想要退縮的時(shí)候,媽媽總會(huì)拿出來讀給我聽。跳水皇后高敏,小學(xué)二年級(jí)的時(shí)候才開始學(xué)習(xí)跳水,和她一樣大的隊(duì)友都學(xué)了2、3年了,落后別人一大截。每天訓(xùn)練結(jié)束時(shí),高敏都自己再加練3個(gè)小時(shí),常常一個(gè)動(dòng)作每天要練到上千次,最后連爬跳臺(tái)的力氣都沒有了還在堅(jiān)持。。因?yàn)閳?jiān)持、堅(jiān)持再堅(jiān)持,最后成為了跳水皇后,奪得了中國歷史上第一塊奧運(yùn)會(huì)跳水冠軍,為祖國掙了光!

  媽媽常常和我說,她小時(shí)候練游泳時(shí),是在室外露天的游泳池里訓(xùn)練,水里常?吹较x子、樹葉。秋天的時(shí)候,水冷的象冰一樣,在水里用盡力氣游也冷的牙齒發(fā)抖。不象我現(xiàn)在,平時(shí)訓(xùn)練時(shí)都是在室內(nèi)的游泳館里,水不冷也不熱,上來還有空調(diào)吹,洗澡的地方更是干凈、暖合,連訓(xùn)練時(shí)用的打水板也是軟炮沫做的,再也不會(huì)把腿磨的出血了。 現(xiàn)在每次訓(xùn)練,我都很珍惜,我們現(xiàn)在訓(xùn)練的條件這么好,是因?yàn)槿藗兊纳顥l件提高了,這都是中國共產(chǎn)黨給我們們帶來的`。我覺得我就象條快樂的小鯉魚,雖然訓(xùn)練很苦,很枯燥,但和媽媽小時(shí)候比起來,我是多么的幸福呀!在幸福的海洋里暢游的感覺真好!期待自己也有鯉魚跳龍門的那一天。!

海洋的小學(xué)作文8

  你知道章魚有幾條腿嗎?你知道海洋占了地球總面積的多少嗎?你知道怎么樣保護(hù)海洋環(huán)境嗎?不知道吧,哈哈!我可什么都知道了。

  五月份,學(xué)校組織了一系列關(guān)于海洋文化節(jié)的活動(dòng),海洋知識(shí)競賽讓我留下了深刻的印象,記得老師給我們每人都發(fā)下了一張海洋知識(shí),里面的海洋知識(shí)課豐富了,有關(guān)于海洋生物的,有介紹海洋的.,還有怎么樣去保護(hù)海洋環(huán)境的……老師對(duì)我們說:“過幾天,我們?nèi)喽家獏⒓雍Q笾R(shí)競賽,希望同學(xué)們認(rèn)真準(zhǔn)備,取得好成績!”聽了老師的話,我們可緊張了,都希望能取得好成績,個(gè)個(gè)都豎起了耳朵,在老師的講解下,讓我對(duì)海洋有了更深刻的認(rèn)識(shí),于是,我暗自下決心一定要取得好成績,每天晚上我都認(rèn)真地復(fù)習(xí),細(xì)心地準(zhǔn)備。

  比賽的時(shí)間到了,全班同學(xué)個(gè)個(gè)精神飽滿,胸有成竹,試卷一發(fā)下來,很快我都做完了,原來這些題目的答案都在那張海洋知識(shí)里,功夫不負(fù)有心人,我取得了88分的高分,也讓我活得了一等獎(jiǎng),我們班其他同學(xué)也獲得了很好的成績。

  通過這一次知識(shí)競賽,不僅讓我認(rèn)識(shí)了大海,更讓我了解了怎么去保護(hù)大海,我會(huì)用我的實(shí)際行動(dòng)去保護(hù)大海的。

海洋的小學(xué)作文9

  “呼呼!蔽页酥鴷r(shí)光穿梭機(jī)來到20xx年,那時(shí)我是一名女教師,可海洋的形象,早就沖破了人腦的最高思維以至沖到了宇宙中了。現(xiàn)在的大海變成了這個(gè)樣子……

  四十年了,地球“發(fā)燒”整整四十年了,現(xiàn)在再也找不到一塊陸地了,在半空中的我心里拔涼拔涼的,突然一個(gè)聲音響徹我的大腦:怎么辦呢,沒陸地我怎么下去呢?迅雷不及掩耳之勢,我只好撲通掉了下去,眼前一黑,暈了過去未來的`海洋——季敏……

  “老師!老師!”我慢慢睜開眼睛看見一個(gè)陌生的女孩,對(duì)了我未來的職業(yè)是老師,她應(yīng)該就是我的學(xué)生吧,跟她交流了幾句之后,我知道了,因?yàn)槿祟悰]有家了,只能在還未竣工的海底城市住下了,人們研究了一種藥丸叫氧氣丸顧名思義,就是吃了會(huì)有氧氣,能在海底呼吸,只維持3小時(shí),而且還會(huì)失重,就我不適應(yīng),搞得我想玩云霄飛車那樣,東碰西撞,直想吐。我來到教室準(zhǔn)備上課,沒想到拿粉筆擦擦黑板,黑板擦像個(gè)不聽話的孩子,直接碰到學(xué)生的臉上,用水去清洗眼睛,水龍頭一開水邊飛到我嘴里,真是命苦。終離藥效還差十分鐘,我拿著時(shí)空穿梭機(jī)來到一片空地,剛準(zhǔn)備回去,遇到一頭大白鯊,和它來了個(gè)零距離接觸,“。 蔽覒K叫一聲暈了過去……

  “你快起來給我寫作業(yè)!币宦牼椭朗抢蠇尩莫{吼功,我用力睜開雙眼才發(fā)現(xiàn)我做了一個(gè)夢。我擦了擦身上的冷汗,心想:人類以后絕不能這樣!絕不能這樣!

海洋的小學(xué)作文10

  珠海長隆海洋王國是個(gè)快樂的海洋世界,這里有好玩的游戲,有美味的食物,還有讓你流連忘返的海洋動(dòng)物表演劇。

  來到海洋王國門口,如夢如幻的天幕讓我目驚口呆!我飛快地跑去第一個(gè)地點(diǎn)——海象館,看見有許多海象在跳水上芭蕾舞,我指著在跳舞的海象對(duì)媽媽大聲說:“看,海象在跳舞,多精彩呀!”還有的海象在美滋滋地曬太陽。接著,我們來到了“超級(jí)激流”,太刺激了!玩完游戲,我和表哥、表姐都哭了!因?yàn)閺母呖栈氯サ臅r(shí)候,我感覺要掉下去了!不過,媽媽贊許地說:“你們真勇敢!”

  企鵝世界和北極熊村莊可好玩了!可愛的企鵝寶寶走路很慢,萌呆了。大企鵝就像穿著西裝,可帥氣啦!他們在游泳的時(shí)候卻輕松靈活,像小精靈一樣。雪白的北極熊也很惹人喜愛,它們愛吃魚。

  我們看了海獅劇場、極地劇場和海豚劇場,我最喜歡海豚劇場,海豚能跳7米高,我真想親親它們,抱抱它們,它們的'表演真的妙趣橫生!

  這里有世界最大的亞克力玻璃水族館,里面有:鯨鯊、海鱔、瑤魚,海龜和水母……我最愛坐海底互動(dòng)船進(jìn)行深海歷奇,比看3D電影還要精彩。

  不要錯(cuò)過晚上的煙花表演,美輪美奐的景色讓人沉醉!

海洋的小學(xué)作文11

  我曾有過許多快樂的事,可最令我難忘的還是海洋公園里的一幕幕。

  從入口望過去,那碧藍(lán)的水,翠綠的樹,五顏六色的玩器,人工沙灘,相互搭配得如此完美。我迫不及待真想馬上開始游。進(jìn)入大門,一切準(zhǔn)備就緒,我一下子跳下去,看到了超寬滑道,好想試一試,可看見那些人一瞬間就沖了下來,“嘩”地一下,濺起好大的水花,心中不由得增添幾分恐懼,我畏畏縮縮地走上頂部,心想:千萬別被淹死了!我請(qǐng)伯伯把我拉著,找到了一點(diǎn)安全感!白吡耍 绷泓c(diǎn)幾秒之后,我感覺速度特別快,不由自主地閉上了眼睛,仿佛在穿越時(shí)空,頓時(shí)心跳加快,呼吸也變得困難!皣W!”我一下子沉進(jìn)水里,我在水里拼命掙扎,多虧游泳圈的幫助,我才慢慢地浮起來,但已在水底嗆了好幾口水,感覺頭暈?zāi)垦#艺{(diào)整了好一會(huì),才恢復(fù)正常,可再也不敢坐超寬滑道了。

  “ 各位朋友,‘沖浪’即將開始!彪S著廣播,我們游向‘沖浪’地點(diǎn),水從較高的`地方流下來,使游泳池里掀起陣陣波浪,人隨著波浪一上一下,一前一后,就像在一床軟綿綿的被子里打滾兒,浪時(shí)高時(shí)低,不時(shí)聽到幾聲尖叫,我到覺得別有一番情趣,閉上眼睛,任憑波浪沖來沖去,盡情地享受著這難以用語言形容的快樂。

  這次快樂的經(jīng)歷給我的生活增添了難忘的一筆,我會(huì)一直珍藏這些美好的回憶。

海洋的小學(xué)作文12

  海面上,一葉葉白帆盡情的游動(dòng)著。在太陽的照射下,海面上波光粼粼。我正在海灘上曬著曬著太陽。現(xiàn)在已經(jīng)來到了二十二世紀(jì),海洋成為了人們的第二棲息地。

  現(xiàn)在,人們已經(jīng)在海底建造了城市。我的家就在海底,因?yàn)楹5椎臍鈮悍浅4,所以人們發(fā)明的一種自動(dòng)解壓機(jī)。人們進(jìn)去不僅可以自由的呼吸,還可以隨時(shí)隨地的暢游于海中,和海中的魚兒自由自在的玩耍,或者是穿梭在海底的珊瑚之中。

  人們不僅發(fā)明了自動(dòng)解壓機(jī),還發(fā)明了一種叫“人魚對(duì)話機(jī)”的機(jī)器。

  這種機(jī)器在海底非常實(shí)用。用了這種機(jī)器,人類就能和海底的魚通話,只要和海底的魚交成朋友,人們便可以在海里暢通無阻。

  在海底,人們也發(fā)明出了供人娛樂的設(shè)備。人們不再是單純的'玩手機(jī),看電視,而是發(fā)明了一種,形狀有點(diǎn)像凸透鏡的玻璃。從里面往外看,所有的魚都擴(kuò)大了十幾倍,時(shí)而張著血盆大口向你撲來,時(shí)而又自由自在的暢游。其實(shí),這都是模擬逼真畫面的場景。這種新型玻璃還不怕水,不怕火燒,隨時(shí)給人們帶來一場盛大的視覺盛宴!

  “叮當(dāng),叮當(dāng),叮當(dāng)……”一陣急促的鬧鐘聲把我喚醒。唉,原來是一場夢!但是,我相信:人們只要善于利用海洋,善于開發(fā)海洋,就能創(chuàng)造出如夢幻一般的境界。

海洋的小學(xué)作文13

  由于我星期六、星期天都看科教節(jié)目的自然傳奇,我懂得了海洋生物的特點(diǎn)。

  鯊魚是海洋里的.大王,不論誰都很怕它,鯊魚是海里唯一可以咬破海龜殼的魚。

  海星很美,但你最好要小心。有的海星長有刺,有的有致命的毒素。

  海洋生物真神奇!

  篇三:海豚作文

  海豚是人類的朋友,約有62種。主要吃小魚、烏賊、蝦、蟹等。它們生活在世界各大洋中,是海上的救生員。

  海豚是海洋中與人類特別親近的動(dòng)物。它們既不像森林中膽小的動(dòng)物見人就跑,也不像深山老林中的`猛獸那樣遇人就張牙舞爪,而是總表現(xiàn)出十分溫順可親的樣子與人接近。如果有人掉進(jìn)海里,海豚就會(huì)把他推倒岸邊。在遇到鯊魚傷害人時(shí),海豚也會(huì)見義勇為,挺身相救,簡直就是人類的海上“救生員”!

  海豚不但是海上“救生員”,還是天生的語言家。它們是海洋里最會(huì)運(yùn)用聲音的,能根據(jù)不同情況發(fā)出尖叫聲、口哨聲、打嗝兒聲、嘆息聲和呻吟聲,以此來表達(dá)不同的感情。

  海豚有一個(gè)聰明的大腦。它會(huì)用腦袋頂球,還會(huì)做算術(shù)題,十以內(nèi)的加減它都會(huì)算。

  海豚是人類的朋友,我們一定要保護(hù)它們。

海洋的小學(xué)作文14

  今天早上,我和爸爸去海洋館玩,我們來到15路車上,我在車上想海洋館會(huì)是什么樣子呢?

  果然出我所料跟我想象的一模一樣。一進(jìn)大門,首先映入眼簾的是一個(gè)大噴泉簾從遠(yuǎn)的地方來看就像是披上了一層薄薄的霧。我們繼續(xù)往前走,只見里面都是一些大大小小的魚缸,魚缸里裝滿了 各式各樣的魚兒,咦!這是什么魚兒呢?扒著一動(dòng)不動(dòng),!這是一條大鯊魚,它身上黃黃的看起來不像鯊魚,可是你只要擦亮眼睛來看,它卻是一條兇猛的鯊魚,它的嘴長在了眼睛下面,它的腮幫在一動(dòng)一動(dòng)的, 尾巴搖來搖去。突然眼前一個(gè)東西飛快的閃過,只見它尾巴長長的,細(xì)細(xì)的‘軟軟的。它皮上面有兩只小眼睛。奇怪的是下面也有兩個(gè)小眼睛和嘴巴。我們看得正來勁的時(shí)候,一陣陣廣播聲傳來。在大廳是海豹的` 表演,人們不約而同地?cái)D進(jìn)了大廳。我們也不列外。也擠了進(jìn)去。項(xiàng)目有海豹頂球。套呼啦圈。走鋼絲等。表演整整演了20分鐘,那邊又開始了人鯊共舞,一個(gè)潛水員抱起大海龜,一起在跳舞呢! 哦!忘了告訴你們 那是在魚缸里呀!接著又抱起了正在入睡的大鯊魚!不過大鯊魚還怪聽話的呀!竟然陪人還跳舞呀!表演完了?晌疫沉浸在精彩的節(jié)目中。

  該回家了,我只能戀戀不舍的出了大門,我人雖然在外面,可是心卻在里面……

海洋的小學(xué)作文15

  海洋,想必大家都不陌生。那一望無際的碧藍(lán),那令人神往的浪花,一直以來都是人們心頭的一個(gè)幻想。

  記得不知到誰說過,古代那美妙的景色是古人不知道怎么對(duì)景色破壞,而現(xiàn)代那臟亂的場面是我們不知道如何停止對(duì)景色的破壞。海洋,如此美好的景色,最后還是少不了被開發(fā)和利用。

  占地3。61億平方千米,為地球總面積的70。8%,平均深度3729米,占地球總水量的97。2%。海中還有許多美麗可親的.朋友。海豚,海中的救生員;海獅,原本海中的精靈,變成了人們娛樂的工具;鯊魚,根本沒有危害到人們的它卻被人們危害……已經(jīng)滅絕的,不計(jì)其數(shù)。這就是人類“趕盡殺絕”計(jì)劃的冰山一角么?!

  海洋,已經(jīng)不能用“蔚藍(lán)”來形容了。海上漂浮的垃圾、塑料袋和食物殘?jiān),讓大海漸漸變的發(fā)黑發(fā)臭。明明垃圾桶近在眼前,卻偏偏要扔在海里(咦——惡趣味害死人)。

  不知何時(shí),海已經(jīng)漸漸腐朽了下去。俯視著寬廣的海,我們怎樣才能讓它繼續(xù)藍(lán)下去呢?

【海洋的小學(xué)作文】相關(guān)文章:

未來的海洋小學(xué)作文02-04

知識(shí)的海洋小學(xué)作文03-19

小學(xué)作文:未來的海洋08-17

未來的海洋小學(xué)作文09-09

海洋之旅小學(xué)作文12-21

海洋公園小學(xué)作文11-25

小學(xué)作文:海洋館08-11

海洋污染小學(xué)作文12-28

海洋館小學(xué)作文09-30