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小學(xué)作文:跳長繩
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編幫大家整理的小學(xué)作文:跳長繩,希望對大家有所幫助。
小學(xué)作文:跳長繩1
小時(shí)候,我是在鄉(xiāng)下的外婆家度過的.。
有一年春天,外婆對我說:“天天啊,現(xiàn)在鴨子想吃小魚了,我們家的水田里就有許多小魚,你去捉一些來喂鴨子吧!蔽衣犃,感覺非常好玩,痛快地答應(yīng)了。穿好雨鞋,拿上一個小桶和一個小網(wǎng)兜,我開開心心地出發(fā)了。
不一會兒,就來到了外公的田邊。果然,那里有許許多多小魚。我迫不及待地下了田,開始用網(wǎng)兜亂撈一通?墒,那些小魚非常機(jī)靈,看見網(wǎng)兜過去,都飛快地逃走了,我一連抓了好幾次,一次都沒有抓到。這時(shí),我的手有些酸了,正當(dāng)我灰心喪氣的時(shí)候,有一條小魚卻被我抓到了。這次,我知道了竅門,抓起來快多了。不一會兒,整個小水桶就沉甸甸的了,我開心極了。
一回到家門口,鴨子們立刻圍了過來,脖子伸得老長。我把小魚全倒在地上,鴨子們開心地吃了起來,每只鴨子都吃得津津有味。有些鴨子把魚夾在嘴里,抬起頭,脖子一伸,吞了下去;有些鴨子把魚扔上天空,又用嘴去接住,伸伸脖子吃下去;有些鴨子直接吸著小魚,不時(shí)地發(fā)出“嘎嘎嘎”的叫聲……
一會兒,鴨子們吃飽了,發(fā)出了歡快的叫聲。這些叫聲,一聲聲都直入云霄,在整個村子里回蕩……
小學(xué)作文:跳長繩2
時(shí)間過得真快呀,一轉(zhuǎn)眼,就迎來了二零一五年的春季趣味運(yùn)動會。
“加油!加油!……”的聲音此起彼伏,一浪蓋過一浪。馬上進(jìn)行的是比“足球繞樁”更讓人激動,比“200×8接力賽”更刺激的'跳長繩比賽了。
隨著哨子的一聲“尖叫”,熱火朝天的跳長繩如火如荼地開始了。
一剎那間,四個班的長繩全部“呼呼”地轉(zhuǎn)起來,像一個大圓環(huán),給人一種無從進(jìn)入的感覺。
不過,我們像一只只靈巧的小燕子,迅速地一跑,一跳就通過了這個“圓環(huán)”。
過了一會兒,終于輪到我這個“高手”閃亮登場了!我十分專注地看著我前面諸葛棲雷的身影,默默地準(zhǔn)備著……
諸葛棲雷沖了進(jìn)去,奮力一跳,繩子從他腳底滑過。我正準(zhǔn)備跟著他,誰知起步晚了,被繩子“拒之門外”。
于是,我不求“速”而求“穩(wěn)”,口中念念有詞:“1,2,走!”我過了!
第二輪,我果斷地快速沖上前去,終于與諸葛棲雷連上了……
這次比賽,我們班排名墊底,不過成績卻比以往大有進(jìn)步,多虧我們的賽前特訓(xùn),真是“一分耕耘一分收獲”呀!五、三加油!
小學(xué)作文:跳長繩3
大課間老師讓跳長繩,有些同學(xué)可興奮了,可有些很會跳的就開始提心吊膽的。
開始跳了,長繩在兩位同學(xué)地?cái)[動下轉(zhuǎn)了。第一跳陸伊寧,她熟練地抬起右腳,跨出一步,一跳,便落對面,同學(xué)驚嘆不已。后面的同學(xué)緊隨陸伊寧的腳步跳了,四個同學(xué)雨貫而入,她們輕巧的身姿欲飛的小鳥,看得目瞪口呆,就連老師也對她們贊嘆不絕口。輪到張科洋了,我為朋友擔(dān)心,她以前不會跳,不如何。我小聲地為她數(shù)著,1、2、3跳!張科洋隨跳字沖了出去,縱身一跳,落在對面。我真為她高興,她的臉上也洋溢出自信的笑容。
后面的`同學(xué)都跳好以后,萬老師說“真不錯,我對的還算滿意!”同學(xué)們都松了一口氣,張科洋說“我以后還要加緊練習(xí)才行,跳得!”不光是她要努力,全班都要努力,五年級是有跳長繩比賽的,要好好練習(xí),為班級爭光!
小學(xué)作文:跳長繩4
操場上,歡聲笑語,那是我們班的同學(xué)在練習(xí)跳長繩,他們洋溢著燦爛的笑容。
我和姜昱同學(xué)握著5米長的繩子,賣力地甩著,其他同學(xué)一個勁地往里鉆。打頭陣的'陳步凡,從容不迫。當(dāng)我們搖下繩后,他沖進(jìn)來,在空中瀟灑而又輕盈地跳起,然后他以迅雷不及掩耳之勢沖出繩子。“好一個陳步凡,竟有如此跳長繩的天賦!”正當(dāng)我夸贊時(shí),一聲慘叫傳入我耳。不好,陳步凡被繩子惡狠狠地抽到了,他抱著頭,疼得只掉眼淚。
自此,大家都不敢掉以輕心,生怕被繩子甩到。突然,從我左側(cè)飛過一道身影,猶如一匹脫韁的野馬,快如閃電,原來是廖奕涵。他神情嚴(yán)肅,跑了幾步,縱身一躍,來了個“大鵬展翅”,雙腳落地后,快速躍出,整個過程很完美。
一分鐘計(jì)時(shí)開始了,我有些緊張。伴隨著口哨聲,我卯足了勁,甩起長繩,與姜昱配合得天衣無縫,繩子在空中劃了一道優(yōu)美的弧線,一旁跳繩的同學(xué)跟著節(jié)奏,身輕如燕,一個接著一個往里沖。30秒過去了,粗糙的繩子將我的手指磨出了血絲,我只能強(qiáng)忍著疼痛!5、4、3、2、1,到!”吳老師叫喊著,大家迫不及待地問著個數(shù)!60個!”聽到消息后,我們都激動不已。
“啪、啪、啪”,操場中央,繩子打出的聲音不斷……
小學(xué)作文:跳長繩5
“叮鈴鈴”一陣清脆的下課鈴響了,同學(xué)們高興地來到操場,因?yàn)榻裉齑笳n間我們玩兒跳長繩。
我們來到操場上老師把我們分成二個小組,又選出了劉晨晨和高爽搖長繩,其他的`同學(xué)排隊(duì)跳繩,接著,我們就開始站好自己的位置。繩子開始搖了起來,前幾名同學(xué)都跳得都很順利,快輪到我了,我心里七上八下,看著一個個同學(xué)像一只只小鹿一樣跳了過去,我要是跳不過去怎么辦?但我想了想,還是跳吧,要不然同學(xué)們肯定會笑話我的。接著,我學(xué)著其他同學(xué)的樣子,先數(shù)三下,然后再跳!耙弧⒍、三!”我跑到了繩子中間,雙腿抬起一跳。唉,沒跳過去,腳被繩子絆住了,只好等下一輪了。這一輪兒,我仔細(xì)地看著別的同學(xué)跳繩的樣子,看到長繩剛剛離開地面立即跳了進(jìn)去,這時(shí),長繩從我的頭頂繞到腳下,我隨之一跳“太棒了,我跳過去了!”我高興地喊了起來。我們又跳了幾輪,后來幾次我都跳了過去,我太高興了。
“叮鈴鈴”上課鈴響了,同學(xué)們戀戀不舍地離開了操場,回到教室里上課去了。跳長繩多么有趣呀!我非常喜歡跳長繩。
小學(xué)作文:跳長繩6
前年的一個星期天,陽光燦爛,天上的云朵悠閑地飄來飄去,我、張然和劉天然一起跳長繩。首先是張然和劉天然甩繩,她們掄的是那么有力,長繩剛落地又彈起,打得地面“啪啪直響”。我兩手放在腰間,深吸一口氣,沖進(jìn)長繩中,剛準(zhǔn)備起跳,卻被長繩絆了一下,“光榮”地摔了一個“狗啃泥”。張然和劉天然看了,丟下繩子,嘻嘻哈哈地笑成了一團(tuán),完全沒有顧我一下。我兩手支撐著地,晃晃悠悠地站了起來,撣掉褲子上的灰,懊惱地踩了幾下長繩,瞪著她倆:“喂,你倆還有人性呀?看到朋友摔到了也不過來扶一下!”她倆聽了,強(qiáng)忍著笑意,向我走來。張然搖了搖頭,對我說:“你來甩繩,我來給你做個示范!敝灰娝齼墒蛛S意地叉進(jìn)口袋,沖進(jìn)了長繩中,左腳一抬,右腳一蹦,輕輕松松跳了過去,然后沖我揚(yáng)了揚(yáng)下巴,我學(xué)著她的模樣,雙手放在腰旁,閉上眼睛,沖進(jìn)長繩,雙腳向上一蹦,長繩從我腳下跑過,我跳過去了,萬歲!告訴你,現(xiàn)在我的'跳長繩技術(shù)可是“呱呱叫了”,我還是班上跳長繩的老將呢!
小學(xué)作文:跳長繩7
春暖花開日子里,小豬和小猴相約在河邊的'草坪上跳長繩。小豬說:“跳長繩要三個人,可我們只有兩個人,該怎么辦呢?”小豬靈機(jī)一動,想出了一個辦法,它對小猴說:‘’我們可以把長繩 的一頭系在樹上!『镆餐馑南敕āS谑,它們就把長繩系在樹上,開開心心地跳了起來。
這時(shí),小兔從河對岸走了過來。看見小豬和小猴在跳長繩,它也想和它們一起玩。它便大聲地問到:‘’兩位好朋友,我可以一起玩嗎?“小豬和小猴爽快地答應(yīng)了。小兔說:‘’但是我前面有一 條河,我該怎么過河呢?‘’小猴說:”這個好辦!罢f完,小猴和小豬就找來一塊大木板,把木板架在河上,木板就成了小橋。就這樣,小兔順利地過了河。于是,它們就高高興興地一起跳長繩了。
小學(xué)作文:跳長繩8
今天下午大課間,我們跳長繩。
我們迅速排好隊(duì),開始跳了。隨著繩子打在地上那“啪啪啪”一聲聲,均勻而有力地的聲音,我沖進(jìn)繩圈。背一聳,頭一縮,手一靠,腳輕輕的一抬,接著向外沖去。哈哈,完美的一跳。
跟在后面的人可就時(shí)好時(shí)壞了,有的跟得很緊,跳的一絲不茍;有的說說笑笑,三心二意,連輪到自己跳了也毫無察覺;有的不敢跳生怕被繩子甩到,一個勁地?fù)u晃身子,好半天才畏畏縮縮的'跳過去,看起來膽小如鼠。
操場上好不熱鬧,橋瞧,有同學(xué)再說,“獸神”摔倒了,嘻……“逃跑女皇”又逃跑了……,“老黃!眲e在那磨蹭了……輪到他自己了,他似乎想表現(xiàn)得最好,用力一蹦,不料弄巧成拙,差點(diǎn)摔個嘴啃泥。
“獸神”張仁偉呢,猛沖一陣,根本沒跳起來,直奔繩子,轉(zhuǎn)了幾個圈便撲通摔倒在地,一只腳被繩子捆住了,懸在空中,引起全班一陣爆笑。
接下來,我們把鏡頭轉(zhuǎn)向“老黃牛”潘冝晨吧!他扭著那個掛著肥肉的的笨拙身子,一搖一擺,慢慢地跳進(jìn)繩子。結(jié)果,差點(diǎn)被繩子扇上一巴掌。
跳長繩的趣事可真多呀!
小學(xué)作文:跳長繩9
這是我第一次不服從領(lǐng)導(dǎo)的管理:最近入冬了,我們的學(xué)校又要開展一項(xiàng)必要的活動,那就是——跳長繩比賽。我們班選出了十二為運(yùn)動員,包括甩繩的'和跳繩的,當(dāng)然,還有后勤部隊(duì)的。但 是我對我們的跳繩隊(duì)沒有抱太大的希望,因?yàn)槲覀儧]有一個好領(lǐng)導(dǎo),所以導(dǎo)致下面的人產(chǎn)生逆反心理,取而代之的就是——跳繩成員一個個的都走了,包括我在內(nèi)。蔣旭彤是我們的領(lǐng)導(dǎo),他很失敗,原 因如下:一是因?yàn)樗呐K話連篇。二是因?yàn)樗吹脚拈L繩跳得比男生好,所以就逼著男生們要跳的和女生一樣好,產(chǎn)生了這樣一句口頭禪:甩快一點(diǎn)!當(dāng)然,我們看到它叫人家甩那么快,而自己又 跳不過去時(shí),我們都給他提意見。三就是因?yàn)樗宦爠e人的意見,很固執(zhí),所以才導(dǎo)致我們?nèi)ツ甑奶K比賽失敗,F(xiàn)在的跳繩隊(duì)是一片狼藉:根本沒有人參加了!我們大家一直堅(jiān)信,如果換了一個好的 領(lǐng)導(dǎo),我們將會有新的突破!
小學(xué)作文:跳長繩10
”嘻嘻哈哈,嘻嘻哈哈……“只聽,操場上傳來了笑聲,哦!原來二{4)班小朋友正在跳長繩呢!老師拿來一條長長的繩子,找來兩個最強(qiáng)壯的男生來甩繩,老師大聲說:”要跳長繩的'請排好隊(duì) !“我心想:跳長繩一定很有趣吧!我也參加。想完,我就排在了隊(duì)伍的最后一個。開始跳了,何林隆像一只活躍的小松鼠,一下子就跳了過去,沈珂黎就像一只活波可愛的小兔子,一躍而過,輕松極 了!鄭瑩瑩很害怕繩子 甩到她,她跳得時(shí)候用手擋著頭,但很快就跳過去了……
下面就輪到我了,我十分害怕,老師說:”一、二、三,跳!“我連忙跳過去,可是繩子就像一把槍,一下子就打中了我的手,我的手就是一雙翅膀被打中。哦!好疼!好疼!好疼!我體會到 做一件事也不是很簡單,啊!何林隆他們真是高手。
這真是一次有趣的跳長繩!
小學(xué)作文:跳長繩11
第一節(jié)課下課是我校陽光體育活動時(shí)間,有的同學(xué)愛跑步,有的同學(xué)喜歡做操,還有的同學(xué)非常愛跳蛙跳。而我喜歡課間跳長繩。
起初操場是靜寂的!岸66,叮叮叮……”一陣悅耳的下課鈴聲響起,我們便一窩風(fēng)地沖向了操場,一個、兩個、三個……到處變得熱鬧起來了,大的`、小的、高的、矮的、胖的、瘦的,有的在玩編花籃的游戲,有的在玩“穿越火線”游戲,有的在捉迷藏。體育老師周老師放起了當(dāng)今最流行的音樂,全場也跟著音樂一起嗨了起來,開始坐著的女孩也站了起來。想知道我在玩什么?嘻嘻!我和好朋友正在跳長繩,羅煉穎和鄧子豪用力地甩繩,我們一群人排好隊(duì)一個一個鉆進(jìn)甩起的長繩里,在長繩落地的一瞬間,我們陸續(xù)飛速跳過去。瞧,張汝薇全神貫注地盯著長繩,在長繩甩高的一瞬間,她沖過去,手臂揮動,雙腳起跳,一個華麗的轉(zhuǎn)身,她像魚一樣鉆過去了。輪到我跳繩了,我有點(diǎn)緊張,但隨即告訴自己要冷靜,當(dāng)前面一位同學(xué)身子閃過時(shí),我緊隨其后,靈巧一跳,成功了。我伸出兩根手指,做出一個勝利的手勢,心里美滋滋的。
我喜歡我校陽光體育活動時(shí)間,尤其喜歡在這段時(shí)間里跳長繩。
小學(xué)作文:跳長繩12
這周我們的體育課是學(xué)跳長繩。
跳長繩和跳繩完全不同,這一項(xiàng)集體運(yùn)動,需要多人參加和配合才能完成。由兩個人牽起長繩的兩頭,然后同時(shí)向一個方向旋轉(zhuǎn)搖動,其他的.人排成隊(duì),從長繩的一側(cè)一個接一個的鉆進(jìn)上下?lián)u動的長繩 里,隨著長繩一上一下的節(jié)奏跳躍,只要有一個人沒有跳好,長繩就會被絆住。跳長繩看起來簡單,要想跳好可沒有那么容易呀!
剛開始的時(shí)候,我們很多同學(xué)都跳不好,不是絆住繩子,就是連繩子都過不了。慢慢地,我們在一次次的失敗中掌握了一些技巧,就是當(dāng)繩子搖到高處時(shí),趕緊鉆到繩子下,接著跳起來,這時(shí)繩子剛好 從腳下劃過,我們越跳越順,越有趣了。長繩一起一落,有結(jié)奏的打在地面上,同學(xué)們一個接一個隨著飛舞的長繩跳過,仿佛是一個個音符在線譜上跳動,叫喊聲,歡笑聲一起在操場上回蕩著……
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