變形記小學(xué)作文15篇
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都跟作文打過交道吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家收集的變形記小學(xué)作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
變形記小學(xué)作文1
旅行的時候不要將個人財物暴露在公共場所下,這樣很有可能會引起小偷的特別關(guān)注,所以最好身上攜帶零錢,這樣不用每次付錢要掏錢包。
。⒍#,叮"隨著一陣鬧鐘聲,我被吵醒了,原來我變成了一本書。滿臉疑惑的我,被放在了一間書店里,正等待著一位主人,把我?guī)Щ丶摇?/p>
我的外皮就像一件大衣,默默無聞地保護著里面的紙,就像小鳥媽媽保護小鳥寶寶那樣的慈愛。
我靜靜地躺在書架上,好奇地想著,誰會是我新的主人呢?同時在思考的過程,我也擔(dān)心著,會不會有人不喜歡我,我會不會擁有屬于自己的主人。第二天,我還是像往常一樣,靜靜地躺著。很快,那位小女孩的.目光轉(zhuǎn)向了我,于是她決定將我買回家。
在那位小女孩的手上,我有了新的名字:筆記本。我感覺到她在我身上書寫著文字,我又激動,又驚訝。原來,我對主人來說,還是有用的。但我也有一點傷心,每次她不寫字時,就在我的身體上亂涂亂畫,使得我變得像垃圾一樣,狼狽不堪。
有一次,她拿到語文試卷,看了一眼,上面寫著三個字"不及格",她生氣地說:"氣死我了,又是不及格。⑺盐以侥笤骄o,越捏越緊,使我氣喘吁吁。
"快停下,松手呀!小主人,我都快被你捏壞了!"我聲嘶力竭地喊著,我十分害怕她把我撕扯壞了;氐郊依,她把卷子和我都交給了媽媽,她媽媽看起來十分生氣。但是,她媽媽平靜地對她說:"下次努力,但不要傷害本子,請你要愛護它,本子也是有生命的,這次沒考好,沒關(guān)系,下次努力,媽媽相信你。
在后面的時光里,小女孩開始像媽媽說的那樣,一直愛護著我。我看著她努力學(xué)習(xí),陪伴著她,一直到完成我的使命。
變形記小學(xué)作文2
大家好,我是面粉,受主人的邀請去鍋爺爺那泡溫泉。與我同行的還有蘑菇、番茄、豬肉、蔥花……
“你們可不能就這個模樣進去,先準(zhǔn)備一下。特別是你,面粉!敝魅艘贿呎f,一邊讓雞蛋妹妹和酵母阿姨跳進我的體內(nèi)。過了一會,我的身體開始膨脹。主人用搟面杖把我搟平,并把我切成長條,就這樣,我變成了面條。
豬肉是個急性子,主人把它泡了好一會才洗掉它的汗,又叫來了鹽和醬油才把他的.汗味掩蓋祝隨后,主人又將番茄的衣服脫下來,用刀把它和被水泡軟的蘑菇一起切塊。最后又將蔥花切碎,我們才全部準(zhǔn)備好。
蘑菇動作快,水才剛放好就跳了進去。并對鍋爺爺說:“鍋爺爺,這水有點冷,快給我加點火!”“好嘞。”鍋爺爺立刻加了火,并把鍋蓋給蓋上了。
幾分鐘后,主人把鍋蓋拿開,里面開始冒水蒸氣,而蘑菇在里面說:“里面真舒服啊,你們不下來真是可惜了。”
我們一聽,急忙“撲通撲通往下跳,連鹽和油都受不了誘惑,跑了進來。只有膽小的蔥花怯怯的望著我們,不敢進來。
”里面真是太舒服了,是我有史以來泡過最舒服的溫泉。“我不禁稱贊道,”蔥花,你不來嗎?“”我這就來!笆[花也跳進了溫泉里。不一會,主人拿著筷子來攪拌,我們被攪得轉(zhuǎn)起了圈,就像在玩旋轉(zhuǎn)木馬似的。
泡完溫泉,我們?nèi)矶紵岷鹾踯浥颗康模诒P子里舒服地躺著。主人稱我們?yōu)槭止っ妫≈魅似炔患按挠每曜訆A起了我和其他食物嘗了嘗,立刻眼里放光,贊不絕口道:”太好吃了!面條口感嫩滑,番茄酸酸甜甜,各種食材配合的恰到好處,真是‘此面只應(yīng)天上有,人間難得幾回聞啊’!“
聽到這話,我恍然大悟,原來,泡溫泉只是個幌子,我們被做成了一道手工面。
變形記小學(xué)作文3
今天早上一醒來,我發(fā)現(xiàn)自己怪怪的,好像多出來一雙手(暫時把稱為手吧)。我連忙跑到鏡子旁,發(fā)現(xiàn)自己有三雙手,背后有一雙透明的翅膀,頭上長出一對黑色的`觸角,全身黑黃相間,嘴巴變成了一根卷起來又細又長的吸管。我覺得自己現(xiàn)在就是一只巨大的蜜蜂。
我嚇得驚慌失措,從來沒有遇到過這種情況,怎么辦?我想求助于爸爸媽媽,才想起他們都出差了!岸b忊彙,鬧鐘響了,我該上學(xué)了。我飛快地把褲子套在下面的那雙腿上,看見衣服我為難了,誰會想到一個小孩有兩雙手和一對翅膀呢?我只好把校服兩側(cè)剪出兩個洞,又在背后剪了兩個洞,這樣總算能勉強出門了。
車站人很多,大家都忙著玩手機,沒人理睬我是一只蜜蜂。公交車一輛接著一輛,可是人很多,根本擠不上去。眼看就要遲到了,我忽然想起自己還有一對翅膀啊,也許可以飛過去。我來到一個偏僻的角落,使勁煽動翅膀,果然飛了起來?上业募夹g(shù)不太熟練,差點兒摔下來。我又試飛了好幾次,終于飛得好多了,很快來到學(xué)校。
今天的最后一節(jié)課是去圖書館看書。一節(jié)課只有四十五分鐘,平時我只能看完一本書,可今天就不一樣啦。因為蜜蜂的大眼睛里有很多復(fù)眼,看書時可以說一目十行。我還有兩雙手,翻書也很快。只見我一節(jié)課都在拿書、看書、放書,到下課時居然看完了8本書。
這一天真是又新奇又勞累,我非常喜歡做一只嗡嗡響的蜜蜂。躺在床上,我很快就睡著了。第二天早上起床,我發(fā)現(xiàn)自己有了一條長長的尾巴,難道我變成了孔雀……
變形記小學(xué)作文4
今天下午一上課,老師就非常神秘地走進來,拿起一樣?xùn)|西問道:“你們知道這是什么東西嗎?”頓時,整個教室立刻變成了一個菜市場。同學(xué)們有的說這是橡皮,有的說它是杏仁,還有人說它是桃核,可是誰也沒猜對。這時,聰明伶俐的姚羅怡說:“這是胖大海!崩蠋熡謫枺骸斑@個小小的東西為什么叫做胖大海呢?”這時,下面又議論紛紛,但都說不出個所以然來。我們用疑惑的眼神看著老師,老師見我們將信將疑的樣子,就說:“我來給你們變一個魔術(shù)吧!”全班同學(xué)都拍手叫好。
開始變魔術(shù)了,只見老師一手拿著一個胖大海,一手拿著一個透明的塑料杯子,把熱氣騰騰的'開水倒入杯子里,隨手放進一個胖大海。頓時水泡吸附在胖大海表面上,像一個粘人球似的,不肯離開。不一會兒,胖大海的皮開始四分五裂,從里面緩緩地伸出“觸角”,張牙舞爪地在水里游來游去。褐色的“皮膚”就變成了紅褐色的肉,晶瑩透亮的。又過了一會兒,它的體形越來越大,像一個醉漢昏昏沉沉地沉到水里,跟水說著悄悄話。最后,胖大海幾乎把整個杯子給占領(lǐng)了。我大吃一驚,心想:這個小小的東西竟然有這么奇特的本領(lǐng),怪不得叫“胖大!蹦!老師還說:“胖大?梢郧鍥鼋舛。”
今天上的作文課收獲可真大呀!
變形記小學(xué)作文5
昨天晚上,一道流星劃過了我窗前,我急忙許愿:我不想當(dāng)人了,我不要寫作業(yè),不要上學(xué),我要自由!
第二天,我起床了,發(fā)現(xiàn)了我床無比的大,可以睡50個我,突然,媽媽喊:“起床了!”就打開了門,她打開了我的被子大叫了一聲:“啊,有老鼠!”我也被嚇了一跳,下了床,我發(fā)現(xiàn)了拖鞋太大了,穿不了,我只好光著腳跑到衛(wèi)生間里去,看到了鏡子才發(fā)現(xiàn)了我是老鼠,我很吃驚,我跑到了媽媽面前說:“我是禮添、我是禮添!”可是發(fā)出聲來的'是“吱吱、吱吱……”媽媽又被我嚇了一跳,媽媽急忙跑出房間去叫老爸來捕鼠。
我看到了有一個小洞急忙鉆了進去,我發(fā)現(xiàn)洞里有很多老鼠,其中,有一只體型較大的老鼠坐在了兩個瓶蓋拼成的椅子上,一問才知道它是鼠王,我看見了一塊小面包,正好我沒有吃早飯,我狼吞虎咽地吃了起來,老鼠們看到了新來的我,便把我給趕了出來,我只好離開了家,到處流浪,在流浪的過程中,我認識了一只老鼠朋友,我們倆一起打了一個洞。白天我們在家里,晚上跑出去活動和找食物,我們很怕貓所以只能小心翼翼地搬食物。
有一次晚上我們一起去偷食物,我一不小心把雞蛋踩碎了,貓被驚醒了,我們死里逃生。
真希望再來一次流星雨,把我變回人類呀!
變形記小學(xué)作文6
“哇塞!我咋到這來了?”我一起床,。發(fā)現(xiàn)自己不在豪華的住宅的床上,而是在一間簡陋的住宅的床上,便驚叫道。
這時,一個衣衫襤褸的男人走進屋里,我想:那應(yīng)該是“新爸爸”吧!靶掳职帧闭f:“兒子,你出去吃點稀粥,然后到地里干活兒!笔裁矗肯≈?到地里干活?我咋吃稀粥這難吃的東西?還得到地里干活?我非常不解,但只能順從。
吃早餐時,我發(fā)現(xiàn)這所謂的粥原來是幾粒米和一盤水合在一起。怎么這么少東西吃啊?我想。我吃得肚子一點不飽。
原來,這里是農(nóng)村,生活不能不十分節(jié)儉。
我該下地里干活了。田地里又臟又濕,我每踩一腳都想嘔。我先除草。半小時過后,我太累了,便讓“新爸爸”給我拿一瓶水!靶掳职帧本趩实卣f:“要到離這5千米的'小河去挑水啊”原來,我們的“新家”買不起水,所以只好挑水。我口干舌燥,痛苦極了。
我這樣干到了中午,該吃午飯了。我發(fā)現(xiàn)餐桌上只有素菜,一點肉都沒有,“好痛苦哇!”我抽泣著。
下午除了干活還是干活。
吃晚飯了。晚飯是一個面包,而且要我們一家分著吃,我一點吃不飽。
“好苦!主耶穌哇!幫幫我呀!”我痛苦地祈禱著。
這時,一道光把我?guī)Щ亓嗽瓉淼募。身邊的場景也由貧困的農(nóng)村變?yōu)榱朔比A的大城市。原來,耶穌見我平時鋪張浪費,便用“神力”讓我到農(nóng)村“度假”一天,讓我學(xué)會節(jié)儉。
變形記小學(xué)作文7
一個烈日炎炎的夏天,天空萬里無云,火辣辣的太陽照耀著無邊無際的大地,所有的樹木花草都無精打采地,懶洋洋地站在那里。
快看,一群小動物正聚集在一起,聽老虎繪聲繪色地講《小豬變形計》的`故事。小動物們聽得都入了迷。蝸牛和小猴子正想著要是自己也能變形該多好呀。這時候一個光點從天而降,一位拿著魔法棒的魔法師來到了森林里。魔法師對蝸牛說:“你有什么愿望?我可以幫你實現(xiàn)!蔽伵Uf:“我想讓我的速度變得非?。”魔法師的棒子一揮,“啪”一道閃電落在蝸牛的殼上。
第二天,蝸牛去參加森林運動會。小白兔說:“蝸牛,你這么慢就不要和我們比了!
“你們別得意忘形了,咱們比一下就知道了!
經(jīng)過激烈的比賽,蝸牛真的拿到了森林運動會的第一名,他開心極了。
小猴子看見魔法師幫蝸牛實現(xiàn)了愿望,他一直以來都有個愿望——想去看看神秘莫測的海底。魔法師給小猴子喝了一瓶神奇的藥水,這時候他又細又長的尾巴,居然變得又扁又寬,身上的毫毛變成了金光閃閃的魚鱗。小猴子一會兒跟海馬玩捉迷藏,一會兒坐在海豚身上追小丑魚,玩得興高采烈。
自從小蝸牛和小猴子變形后,他們就開心地幫助其他的小動物們,讓這片森林和大海充滿了更多的愛和歡聲笑語。
老師評語:
王梓晨同學(xué)的文章過渡非常自然,對細節(jié)的把握非常到位,比如,小猴子變身時尾巴和身上的毫毛變化寫得非常精彩,變身后的活動也很有趣味。結(jié)尾也讓“變形”充滿了意義。
變形記小學(xué)作文8
我是一只小鋼筆,我的頭尖尖的,是綠的,我最喜歡戴帽子、愛喝墨水。我的主人是小明,他是一位一年級的小學(xué)生,他經(jīng)常用我來寫字,我也非常樂意為他服務(wù)。
小明的筆袋有我的許多朋友鋼筆,哥哥橡皮姐姐尺子妹妹等等我的'小主人心情特別不穩(wěn)定,有時老愛對我們發(fā)脾氣,比如說今天。
我在小主人的手里,他正在用我寫作業(yè)呢,可是不一會兒小主人遇到了一道難題,怎么也算不出來,他似乎有些生氣感到。發(fā)愁因為解不出來,所以寫別的提了,可是肖主任在老三這道題是變得更生氣了,在紙上用我狠狠的在紙上寫把我的頭都磨破,只有在對我說他為什么要對咱倆生氣呀?小主人,最后干脆不管了,把我隨手一扔別克也不敢用跑出去玩了,我被弄得傷痕累累我的外套被榮獲了一跤,因為我的帽子沒有套著頭也完了,讓我統(tǒng)統(tǒng)萬分。
我和吃的妹妹鋼筆,哥哥相比姐姐生意了一下,準(zhǔn)備逃離這里,我們離開了文具袋淘到了,從臉上第二天Siri就準(zhǔn)備寫作業(yè)時候發(fā)現(xiàn)文具都沒有了,便走了,起來不一會兒著急了,我們看不下去我們就商量了,起來準(zhǔn)備讓我去跟小組人彈我就來到小真面前對他說如果你不。亂扔我的,愛護我們,我們就不會離開你了!”小主人連忙答應(yīng)。
這時,突然一聲“叮鈴鈴”的響聲我一睜眼才看見剛才。
變形記小學(xué)作文9
我是一盞紅綠燈,站在一所學(xué)校旁邊的馬路上,每一天,都會有很多小學(xué)生在我的引導(dǎo)下順利地通過馬路去上學(xué)。我每天看著它們從我的面前經(jīng)過,心里充滿了快樂。
在以前還沒有我的時候,這里經(jīng)常會發(fā)生事故,有很多人在這里喪失了性命,但是自從我來了,發(fā)生事故的幾率就大大減小了,我很喜歡這種為人民服務(wù)被需要的感覺。在我看到的這些孩子中,有一個男孩最引人注意,他每天都笑嘻嘻地跟在他媽媽身后蹦蹦跳跳地過馬路,顯得十分的活潑可愛。
有一天,小男孩獨自來了,這一次,沒有媽媽帶著他。在綠燈剛剛亮起的時候,小男孩就迫不及待地要往前走。
然而在對面,有一輛車的駕駛員在看見要變成紅燈后,不但沒有停下來,反而加快了速度,想要趁沒人沖過來!而且他沖過來的時候,居然還在看手機,一點也沒注意前方的情況。一切都發(fā)生的那么突然,只聽見“嘭”的一聲,小男孩被車撞倒了,現(xiàn)場鮮血直流,司機連忙下車查看。過了一會兒,小男孩的媽媽也趕過來了,對著小男孩的尸身哭得撕心裂肺。以后再也看不到這個活潑可愛的小男孩了,我心想。
雖然這種雙方完全沒注意的情況發(fā)生的很少,但一條鮮活的生命就因此逝去,我多么希望以后不會再發(fā)生這樣的事情了。
即使有了我之后交通事故的'概率被大大的減小,但是還是有些人因為這樣那樣的原因,開車不看前方,在變燈前一秒加速橫沖過去!有什么事是那么著急回復(fù)的嗎?再等待一個綠燈有那么困難嗎?搭上一條無辜的性命真的值得嗎?這個問題希望我們大家都要深思,不要再重蹈覆轍。
變形記小學(xué)作文10
今天,老師和我們玩了個“小游戲”。首先,老師安排了幾個同學(xué)給我們發(fā)了幾個杯子。接著,老師又讓幾個同學(xué)去接水,讓我們自己舀,然后,我們那神秘的“小游戲”就開始了。
老師拿出個小東西讓我們看了看,嗯,是個橢圓的小東西,顏色是褐色的。我覺得那上面密密麻麻的`紋路像一個迷宮,如果微生物進去了就出不來了。老師又讓我們摸了摸,沒想到,密密麻麻的紋路一點也感覺不到了,摸起來很舒服呢!老師還讓我們聞了聞,那些香香的小精靈聽到了老師的話,興奮的連忙往我鼻子里鉆。最后老師還讓我們猜了猜它是什么,有人說是山楂,有的說是桃子核,教室里的同學(xué)們爭論聲音弄得我震耳欲聾。老師見我們都沒猜到,就給我們解釋:“這個叫胖大海,生長在泰國、馬來西亞等地。把它放在溫水里泡一會,喝了可以治療咽喉炎等!
“啊!等待許久,終于可以把胖大海放在水里了!”我迫不及待的把胖大海放在水中,胖大海像小船似的游在水面上。過了一會,胖大海的皮慢慢破了,它仿佛咋說“哎呀!好痛”時間一分一秒的過去了,藍藍的“大!币幌卤蝗境闪私瘘S色,胖大海也要胖的沉下去了。它好像在說“救命呀,救命呀我要沉下去了,誰來救救我呀!
胖大海呀胖大海,我終于知道你為什么叫胖大海了,因為你在水里泡一會兒你就會得肥胖癥,你可真是個有趣的小東西!
變形記小學(xué)作文11
今年的春季十分冷清。沒有車輛的喧囂,沒有家人的團聚,更沒有嘻嘻哈哈的歡笑,那是因為新型冠狀肺炎突然來襲,寒假也變得漫長。終于,我們迎來了盼望己久的開學(xué)。
還沒到學(xué)校,我仿佛已經(jīng)聽到了同學(xué)們朗朗的讀書聲,看到了老師們和藹的面孔,我不由得加快了腳步到了學(xué)校。
到了學(xué)校,眼前的景像不禁讓我大吃一驚:學(xué)校十分安靜,學(xué)生道上多了許多小腳丫,同學(xué)們間隔一米,排隊洗手消毒,然后才能進入校園。
在班級門口,班主任手拿體溫計笑瞇瞇地對我們說:“孩子們,都站在黃線內(nèi),我給你們量體溫!苯淌依铮卑嘀魅慰粗w溫表格溫柔地說:“大家進來后先用洗手凝膠洗一下手,然后到我這里報體溫!崩蠋焸兊.每一句話都表現(xiàn)出對我們滿滿的愛。
上課了,大家一個個都戴著口罩,只能看見一雙雙炯炯有神的眼睛。為了我們的安全,老師們?nèi)∠艘酝男〗M討論和師生交流,教室里更加安靜了。但同學(xué)們的學(xué)習(xí)熱情很高,學(xué)習(xí)效果很好。
下課了,同學(xué)們不再玩耍戲嬉,不再追逐打鬧,不再在操場上奔跑,而是在教室里安靜地讀書。
叮鈴鈴,放學(xué)啦!老師讓我們間隔一米有秩序地排隊,避免擁擠,然后按班級順序依次出校園。
在抗擊疫情的這個特殊時期,我們的校園變化是不是很大呢?
變形記小學(xué)作文12
在遙遠的星球上,有一個地方叫“孔雀王國”,孔雀王國里有一個美麗的王子,他擁有世界上最漂亮的屏。孔雀王子常常奚落那些沒有他好看的孔雀:“你們有我好看嗎?”“沒有!”“你們的屏有我的美麗嗎?”“沒有!”那些孔雀回答!皼]有還不快走開!別臟了本王子的眼!”孔雀王子傲慢地說。
可是在某一天早上醒來,孔雀王子覺得有點怪怪的,于是他跑到鏡子面前,想看一看自己美麗的屏。在平時,他可以毫不費力地開屏?墒墙裉,意外出現(xiàn)了。剛開始,他像平時一樣,輕輕抖了抖羽毛,屏沒有打開;于是他有用了比上一次大一倍的力氣,羽毛依然沒有動靜;他有些緊張了,用了九牛二虎之力,甚至還憋出了屁,可羽毛像粘住了一樣,絲毫沒有動靜?兹竿踝酉耄骸耙欢ㄊ俏易蛱焱砩蠜]有睡好!”于是,他又睡了半個多小時,可依然如此。就這樣,一天過去了,和早上一樣,屏沒有一點點動靜。
開不了屏的孔雀王子像只野雞一樣丑陋,他傷心極了,連著好多天沒有出門!凹埌蛔』稹保翱兹竿踝硬荒荛_屏”的事像風(fēng)一樣傳到了每個人的`耳朵里。那些被他嘲笑過的孔雀們并沒有嘲笑他,反而每個人都貢獻出一支羽毛,做成了一個又大又漂亮的屏送給了他。
當(dāng)他看到這個屏?xí)r,感動得熱淚盈眶。這個屏雖然不能縮回去,不過足以使他終身難忘。從此以后,孔雀王子再也不驕傲了,和所有的孔雀都成了好朋友。
變形記小學(xué)作文13
這天,我正在課桌前寫作業(yè),我看向厚厚的書。心想:“如果我能變成一顆種子,無憂無慮,那該多好!我想著想著,便睡著了…………
等我醒來時,便看到四周十分陰暗,這是哪兒?我揉著睡眼問道,只聽有一個細小的聲音回答道:“種子姐姐,這是地下!”“啊?”我驚奇地叫著,心里暗想:哈哈,不用寫作業(yè)了,太棒了!
于是,我便無聊的日復(fù)一日地過著,這天,來了一條小蚯蚓,我叫到:“蚯蚓姐姐,我什么時候才能出去看看外面的世界呀?外邊的天空會不會更晴朗?草地會不會更綠?……”蚯蚓聽到后,回答:“你要想出去,就必須努力呀!”
聽了蚯蚓姐姐的話,我有些慚愧,又有些領(lǐng)悟。對!我要努力!我開始拼命地生長,但進步實在太慢,我有些想要放棄。不行,不能放棄,總能越過,總能過去的……于是,我更加努力。突然,這天來了一只老螞蟻,它嘲笑著說:“可別白費力氣了,你永遠長不大的`……”
說完,它便匆匆離去,它的嘲諷并未讓我灰心,相反,我更加努力,我每天都在成長,每天都在進步,日復(fù)一日,我不曉得外邊怎樣,但我堅信,總有一天,我會親眼看到。
終于,功夫不負有心人,等我再次睜開眼睛時,另一番天地展現(xiàn)在我眼前,藍藍的天,白白的云,歡快的小鳥,還有許多花朵朋友。我不禁感嘆:站的高度不同,看到的天地果然不一樣!
我正享受著成功的喜悅,忽然一陣風(fēng)把我?guī)Щ噩F(xiàn)實,看著課桌上的作業(yè),我打起精神,要像種子一樣努力成長,看到更廣闊的的天地!
變形記小學(xué)作文14
我眼中的大海是廣闊的,是無垠的,是蔚藍和漂亮的。我不知道為什么從小就喜歡大海和藍天,一見到它們就有一種無比親切的感覺……
“呼——”一陣陣風(fēng)聲在我耳邊吹過,仿佛在向我傾吐它的心聲。我覺得我的身體在飄,低頭一看,哎呀媽呀,我居然變成了一片汪洋大海。太棒了,終于有機會看一看海底世界了。
我卷起一層層浪花,像歡快的孩童互相追趕,盡情撒歡。我到了海底。映入眼簾的先是一棵棵珊瑚,我走進感受了一下并且觸摸了周圍的珊瑚,原來是硬硬的,還有凹凸不平的小顆粒在上面。呀!有一只可愛的小丑魚突然從珊瑚中躥出來,在外面游了游,又飛快地躥回珊瑚那兒去了。小丑魚就像一個剛吃完飯出來散散步的小朋友,又因為媽媽不在身邊感到非常的不安,散了沒一會兒就回去找媽媽了。還有一些海草,隨風(fēng)飄揚,弄得我癢癢的`。越往下流,看到的東西越讓我失望。什么垃圾,飲料品,空盒子全都出現(xiàn)了。烏煙瘴氣的,一點也不像我想要的海底世界。我覺得這一定是人類亂扔的垃圾,還有廢鐵之類的。原來就是這些東西讓我的顏色漸漸變得不再湛藍啊。
“叮鈴鈴”起床了,這原來是個夢。這個夢讓我知道了我們不能再破壞生態(tài)環(huán)境了,不能再往大海里或其他地方亂扔垃圾了。我們應(yīng)該保護生態(tài)環(huán)境,保護大自然,這樣才能讓我們的環(huán)境變得更好!
變形記小學(xué)作文15
一個炎熱的夏天,小豬獨自一人坐在家里,感到很無聊,便決定去外面走一走。
在路上,小豬遇見了驕傲的孔雀?兹刚f:“小豬,你看,我有一身美麗的羽毛,漂亮吧!”
小豬很羨慕孔雀,也想要一身漂亮的羽毛,于是回到家里,找來一些羽毛,涂上美麗的色彩,披在身上。然后又出門了。
小豬又碰到了小猴。小豬說:“小猴你看,我是一只美麗的孔雀,我有一身美麗的羽毛!
小猴哈哈大笑說:“你不是一只孔雀,你只不過是一只戴著羽毛的.小肥豬!
小豬非常生氣,悶悶不樂地回家去了。它想,當(dāng)猴子一定很好玩。小豬找來一些顏料,把身上涂成褐色,把屁股涂成紅色,又出門去了。
小豬又遇見了袋鼠。小豬說:“你好!袋鼠。我是一只會爬樹的猴子!
袋鼠笑著說:“你不是一只猴子,你是一只把身上涂成褐色,把屁股涂成紅色的小豬!
小豬聽了這話,生氣極了,他又跑回家,找了個袋子掛在胸前,又找了兩個彈簧套在腳上,一蹦一跳的出門了。
小豬剛出門,又碰到了小鳥,他對小鳥說:“小鳥,你看,我是一只袋鼠,我跳得比車還高呢!”
小鳥嘲笑到:“就你這么低還算高?要不要我跟你比試比試?”
小豬聽了小鳥的這番話,很不服氣,它使盡一跳,卻被掛在了樹上。
從此以后,小豬再也不敢裝扮別人了。
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