春天的故事小學(xué)作文（精選25篇）
在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家整理的春天的故事小學(xué)作文，希望能夠幫助到大家。
春天的故事小學(xué)作文 篇1
陽(yáng)春麗三月，春風(fēng)習(xí)習(xí)，細(xì)雨蒙蒙。春光把草甸子鍍成了明綠色，草葉子上仿佛澆了一層油，明晃晃的，惹人喜歡。露珍吻濕了朵朵杏花，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，如同一片云。屋檐下的燕子窩里發(fā)出的叫聲更為這樣美好的一天增添了一絲生機(jī)······
小燕子們正在等待外出覓食的媽媽回來(lái)。也許心太急了，一只小燕子將身子探出了窩外，一陣微風(fēng)吹過(guò)，它不留神掉了下來(lái)，跌落在地上，無(wú)助的哀鳴。小芬愣在那兒不知所措。
小燕子不知是害怕還是寒冷，顫抖著尚未豐滿的`羽翼，張著嘴巴大口大口的喘氣。與此同時(shí)，不知道從哪躥出來(lái)一只大花貓，正一步步地靠近它。小燕子從未見過(guò)這樣的龐然大物，嚇得直哆嗦。小花貓伸出前爪試探性的碰了碰小燕子。小燕子使出了全身的力氣，可還是站不起來(lái)，也許它太小了吧！它努力地伸展著它羽毛，掙扎著想飛，可怎么也飛不起來(lái)，它絕望了�？纱蠡ㄘ埬目戏胚^(guò)這不費(fèi)力氣的午餐，垂涎三尺，張大了嘴巴。小芬以迅雷不及掩耳之勢(shì)把小花貓趕走，把小燕子抱起來(lái)。仔細(xì)地檢查了一遍，沒(méi)受傷，她說(shuō)：不用怕，我們馬上回家！她搬出一張椅子放在屋檐下，站上去，將小燕子回窩里，看到它們玩得這么開心，也欣慰地笑了······
春天的故事小學(xué)作文 篇2
春天是鳥語(yǔ)花香的季節(jié)，也是煙雨蒙蒙的季節(jié)。這天，放學(xué)了，嫩嫩、皮皮和小羊暢暢走在回家的.路上�！按禾斓目諝饪烧嫘迈r�！贝蠹也患s而同地說(shuō)。暢暢指著前面大聲說(shuō)：“你們快看，那只美麗的花蝴蝶正朝著我們飛來(lái)呢！”好動(dòng)的皮皮一聽，一蹦三尺高跳過(guò)去捉蝴蝶。嫩嫩說(shuō)：“春天雖然是個(gè)生機(jī)勃勃的季節(jié)，不過(guò)天氣變化可快了，我們還是快點(diǎn)兒回家，待會(huì)兒，也許會(huì)下小雨呢�！惫唬瑳](méi)過(guò)多久，天就下起了蒙蒙細(xì)雨�！澳勰�、皮皮、我們趕緊跑步回家吧�！蹦懶〉臅硶臣泵φf(shuō)。大家冒著雨跑步回家了。嫩嫩一進(jìn)門，看見媽媽在手忙腳亂地收衣服。這才想起來(lái)放學(xué)時(shí)他忘記提醒長(zhǎng)頸鹿貝貝關(guān)窗戶了。他趕緊對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我去學(xué)校關(guān)窗戶�！闭f(shuō)著順手拿了一把雨傘，又跑回了學(xué)校。他站在教室外呆呆地望著安在高處的窗戶為難了，他怎么跳也夠不著。他眼珠一轉(zhuǎn)想到了皮皮和暢暢，撐起雨傘就朝皮皮、暢暢家奔去。在路上，雨下得越來(lái)越大，風(fēng)刮得也越來(lái)越猛，把嫩嫩的傘吹翻了好幾次。啊，終于到了皮皮家！皮皮一聽要回學(xué)校關(guān)窗戶，就說(shuō)：“這么大雨，算了吧�！蹦勰壅f(shuō)：“那可不行，雨越下越大，會(huì)把同學(xué)們的書本、課桌都淋濕的。”皮皮想想也對(duì)，馬上答應(yīng)了。嫩嫩和皮皮一起找到樂(lè)于助人的暢暢，暢暢一聽，爽快地點(diǎn)點(diǎn)頭。三個(gè)好朋友艱難地來(lái)到了學(xué)校。嫩嫩對(duì)大家說(shuō)：“我站在最底下，暢暢站在我肩膀上，皮皮站在暢暢地肩膀上，負(fù)責(zé)關(guān)好窗戶�！彼麄冑M(fèi)力地小心翼翼地把窗戶關(guān)好了。三個(gè)人互擊手掌慶賀了一番。走在回家的路上，嫩嫩高興地說(shuō)：“今天我們做了一件好事，真是開心��！”皮皮笑嘻嘻地說(shuō)：“哈哈，你們變成落湯雞啦！”暢暢指著皮皮說(shuō)：“你也是啊。”他們?nèi)齻�(gè)有說(shuō)有笑地回到了家。
春天的故事小學(xué)作文 篇3
小螞蟻正在蟻洞中冬眠，突然被一個(gè)聲音驚醒了，他走出洞去看看怎樣回事，可被耀眼的光芒照的睜不開眼睛。“冬天過(guò)去了，春天來(lái)到了！”小鳥歡快地叫著。小螞蟻說(shuō)：“原先春天到了�！�
小螞蟻?zhàn)吡似饋?lái)，碰到了一株小草，小草高興地說(shuō)：“都是春光哺育了我，讓我茁壯成長(zhǎng)，要不是春光，我早就枯死了！”
小螞蟻有走阿走，見到了一朵嬌艷的小花，小花快樂(lè)地說(shuō)：“別看我這么秀麗，都是陽(yáng)光照耀著我，讓我嬌艷！”
一陣春風(fēng)吹過(guò)，小螞蟻被吹到了了紫藤那，紫藤歡樂(lè)地說(shuō)：“多虧春光做我的動(dòng)力，讓我爬的.很快。”剛說(shuō)完，紫藤已經(jīng)高了一大節(jié)。
又一陣春風(fēng)吹過(guò)，又把小螞蟻再次被卷了進(jìn)去，春風(fēng)和藹地說(shuō)：“春天的風(fēng)個(gè)性軟，讓人感到很舒服，也就是我們讓植物長(zhǎng)的很快，也讓植物長(zhǎng)的更健康！”
剛好，這風(fēng)讓小螞蟻回到了家，小螞蟻說(shuō)：“春天可真好阿！”
春天的故事小學(xué)作文 篇4
春天，一個(gè)生機(jī)勃勃的季節(jié)，它不像冬天寒氣逼人，秋天草木枯黃，夏天烈日炎炎，而是綠意盎然、氣溫適宜。
春在花田里，油菜花綻開了金燦燦的笑容；桃花害羞得像是一個(gè)穿著粉衣裳小姑娘羞答答的躲在后臺(tái)；梅花用它那一身梅紅色的連衣裙綻開了熱情的歡呼——————這些花兒排列得十分整齊，仿佛在歡迎春姑娘的到來(lái)。春在河畔里，春姑娘來(lái)了，頓時(shí)小溪流淌，魚蝦暢游，楊柳飛舞。小草是春天的象征，綠油油的，活力四射。此情此景，猶如一幅幅秀麗的畫卷。
春是一束溫暖而柔和的'陽(yáng)光照耀著大地；春是一位神奇的魔術(shù)師，把干燥的枝葉變得富有生命力；春是一只鬧鐘，把所有冬眠的動(dòng)物從睡夢(mèng)中喚醒過(guò)來(lái)。
春天的故事小學(xué)作文 篇5
初春的花園是美麗的，那嫩黃的小苗，晶瑩的露珠，和熙春風(fēng)，宛然是一首無(wú)韻的詩(shī)，一曲無(wú)譜的歌。我總喜歡在著春燕呢喃之時(shí)，帶上一本書，坐在花園里，靜靜的聆聽春天的聲音。
一天傍晚，我依舊坐在那條我最喜愛的長(zhǎng)椅上。因?yàn)殚L(zhǎng)椅旁邊有一簇簇茂盛的迎春話。幼嫩的芽?jī)壕Y在枝條上，就像嵌在五線譜上的一個(gè)一個(gè)優(yōu)美的音符，譜寫的春天樂(lè)章。
"小皮球，香蕉梨，馬蘭開花二十一，二八二五六，二八二五七......"一串銀鈴般的童音融入了這篇樂(lè)章。原來(lái)，不遠(yuǎn)處的白楊樹下，有一群小女孩正在跳皮筋。于是，那個(gè)春天，我們幾乎天天都能在花園中相遇。然而，我分明感到，還有一雙眼睛也在關(guān)注著這一群快樂(lè)的精靈———一雙與眾不同的眼睛。
一天，我發(fā)現(xiàn)了藏在迎春花叢后的這雙眼睛：美麗卻沒(méi)有一絲靈氣，眼底聚滿的只是黑暗與混沌。這是一個(gè)身著灰色連衣裙的小女孩，她正躲在迎春花叢后"看"其他小伙伴們跳皮筋。雖然她有一雙幾乎沒(méi)有瑕疵的臉龐，但那茫然的眼神始終停留在一個(gè)方向———那串銀玲般的笑聲傳來(lái)得方向。"二八二九三十一......"
第二天，還是這樣。
第三天，依然是這樣。
音符似的迎春花已經(jīng)悄然綻滿了整條"五線譜"。春風(fēng)拂過(guò)。"五線譜"輕巧地?fù)u擺起來(lái)，搖出一陣歡快的嬉笑聲："哈哈......三八三五六，三八三五七......"
終于有一天，跳橡皮筋的小精靈們也發(fā)現(xiàn)了這雙眼睛。
"你是誰(shuí)？"
"你叫什么名字？"
"你也會(huì)跳橡皮筋嗎？"
一連串的問(wèn)話后是一段沉默。女孩們似乎察覺到了她的瞳仁，一個(gè)小女孩伸出手在她面前晃了晃，霎時(shí)，大家明白了一切。他仿佛也感受到了大家的`變化，把頭深深地埋進(jìn)了灰色的衣領(lǐng)。一個(gè)看上去稍大點(diǎn)而的女孩拉著她的手說(shuō)："走，跟我們一起玩吧！"
"我......我不會(huì)跳。"
"沒(méi)關(guān)系，我們教你。"
"對(duì)！我們教你。"
"哎！你還沒(méi)說(shuō)你叫什么名字呢！"
從那天起，花園里時(shí)�？梢钥匆娨粋�(gè)身著綠色連衣裙的小女孩在許多小伙伴的簇?fù)硐拢谋奶爻?quot;小皮球，香蕉梨，馬蘭花開花二十一......"那簇茂盛的迎春花也依依搖擺著一曲曲交響樂(lè)，為她伴奏。"......二八二五六，二八二五七......"一朵迎春花遲疑了一下，從枝頭滑落下來(lái)，悠悠回旋，仿佛在訴說(shuō)著這個(gè)春天的故事。
春天的故事小學(xué)作文 篇6
春天來(lái)了，幾陣輕風(fēng)，數(shù)番微雨，洗去了冬日的沉重。大地里穿出了嫩芽，花兒們漸漸地開了，樹枝上也長(zhǎng)出了嫩綠的芽，有些果樹也長(zhǎng)出了新枝。就在這滿懷春意的日子里，我來(lái)到了位于南橋的古華園。剛一進(jìn)大門就看到了一個(gè)滿是中國(guó)歷史的亭子出現(xiàn)在我得眼前，亭子旁長(zhǎng)滿了大小的'樹木，入口處還有一副春聯(lián)。走著走著我和媽媽來(lái)到了一座小橋前拍了幾張照片。
我們不知怎么了就走到了一個(gè)戲臺(tái)前，里面放著一段段戲曲。我站在那里聽，但是我眼前的戲臺(tái)上多了幾個(gè)人在那里唱戲，我突然覺得我好像穿越了時(shí)空，我竟穿著古時(shí)候的衣服，坐在戲臺(tái)前，看梅蘭芳大師在那唱戲，我越聽越入迷，可是突然聽見媽媽說(shuō)：“好了，別聽了，我們走了！”
于是我才回過(guò)神，依依不舍地和媽媽他們會(huì)和。在路上我又不禁想起了我在小時(shí)候看見媽媽穿著戲服站在船上的照片，頓時(shí)想了想媽媽和戲臺(tái)上的人是差不多的呀！后來(lái)因?yàn)榘职衷诖弦荒甓嗔藳](méi)有見過(guò)我們，所以我和媽媽拍了幾張照片發(fā)給了爸爸。到了下午我們又來(lái)到了小區(qū)的后面的公園里，陽(yáng)光特別的明媚。我和媽媽還有妹妹和阿姨，帶了一些吃的和幾張桌布平放在了草坪上躺在上面，別提有多舒服，餓了就拿一些東西。因?yàn)閷?shí)在太無(wú)聊了，所以我們?cè)谀峭嫫鹆藫淇伺�，別提有多開心了。其實(shí)春天里的故事有很多，你一定也有一些難忘的故事吧！
春天的故事小學(xué)作文 篇7
“春天來(lái)啦，春天來(lái)啦！”小燕子飛啊飛，把春天到來(lái)的喜訊告訴全世界。
春天的喜訊被傳到了校園里。一棵高大的銀杏樹光禿禿的枝頭開始冒出了新芽，草兒開始探出綠油油的腦袋，整個(gè)校園充滿了勃勃的生機(jī)。孩子們歡快地沖出教室，他們脫下厚厚的棉襖，只穿著薄薄的線衫，奔向操場(chǎng)。操場(chǎng)上，他們?cè)谝黄痖_心地嬉戲、打鬧，多么自在呀！
春天的喜訊傳到了鄉(xiāng)村，農(nóng)民伯伯又要開始忙活了。在溫暖的春風(fēng)里，農(nóng)民們開始插秧、播種了。小苗們都在努力地生長(zhǎng)，仿佛為了報(bào)答農(nóng)民伯伯為它們所作的一切辛苦。不信，你瞧，一株又一株的翠綠的`禾苗都在太陽(yáng)公公的照射與雨水姑娘的澆灌下，個(gè)頭一個(gè)比一個(gè)高呢！
大森林也聽到小燕子的喜訊，也連忙換上新裝。積雪融化成春水“叮叮咚咚”地流動(dòng)著。冬眠的小伙伴們都醒了：蛇舒展著它僵硬的身體，小浣熊起床散步了……森林里又開始熱鬧起來(lái)。
小刺猬在森林里仔細(xì)搜尋著，心想：春天來(lái)了，能夠大吃一頓了！忽然，它眼睛一亮——哇，好大一棵松樹呀，上面掛滿了去年留下的許多松果，而且還全都是又大又香的呢！這下小松鼠樂(lè)壞了。當(dāng)小松鼠準(zhǔn)備飽餐一頓時(shí)，突然聽見了一聲又一聲的呼救：“救命呀！救命呀！”咦？是怎么一回事？
原來(lái)，當(dāng)小熊聽到小燕子的報(bào)喜聲時(shí)，就從樹洞里醒了過(guò)來(lái)。它打了個(gè)哈欠，伸了伸懶腰，就聽見肚子“咕嚕嚕”地響了。小熊說(shuō)：“肚子啊，你先不要叫，我這就去找吃的。”于是，小熊慢悠悠地走去小河邊。
這時(shí)的小河已經(jīng)解凍了，發(fā)出嘩啦啦的聲響，河邊的柳樹將河水當(dāng)做鏡子，梳著自己的長(zhǎng)發(fā)。而小熊就站在河邊撈魚，可能是還沒(méi)睡夠，小熊撈著撈著就“撲通”一聲掉進(jìn)了水里，這才順著河水流到了小松鼠那兒。
小松鼠趕忙找來(lái)大象叔叔，請(qǐng)它幫幫小熊，大象叔叔答應(yīng)了。沒(méi)過(guò)多久，小熊便從河里被大象叔叔拽了出來(lái)。“你是怎么掉進(jìn)河里的？”大象叔叔問(wèn)小熊，當(dāng)它們知道真相后，笑得前仰后翻，小熊也不意思地笑了。
春天不但美，而且每天都會(huì)發(fā)生很多故事。我喜歡春天，更喜歡春天里的故事！
春天的故事小學(xué)作文 篇8
美麗的春姑娘已經(jīng)悄悄地來(lái)到我們的身邊。臉上展開了笑臉太陽(yáng)紅紅的'光束射過(guò)來(lái)，那溫柔地?fù)崦蟮�，就像母親的手。我和小朋友們一起尋找春天。
春姑娘是一位年輕美貌的女畫家，他給小草點(diǎn)上鵝黃給小野花點(diǎn)上藍(lán)紫色，輪到香椿了，綠色沒(méi)有了干脆點(diǎn)上暗紅，因?yàn)榇汗媚锏狞c(diǎn)綴，整個(gè)世界變得五彩繽紛。森林里的泉水叮咚響，鳥語(yǔ)花香，鳳蝶飛舞。整個(gè)大地一片新綠，隱隱約約幾點(diǎn)紅黃藏在草叢中羞答答的野花又給大地增添了一些生機(jī)。一身烏黑的小燕子，舒展著輕快便捷的翅膀，在水面上掠水而過(guò)，飛了累了停在電線桿上，嘰嘰喳喳比知道在說(shuō)些什么，遠(yuǎn)處一看像五線譜似得。
春天真美啊，我愛你春天，更愛你美麗的大自然。
春天的故事小學(xué)作文 篇9
春天悄悄的來(lái)到了我們的身邊。讓我們來(lái)看一看下面有哪些故事吧。
小朋友脫掉了棉衣，沖出家門，在草地上唱起了春天的贊歌；啦啦啦，啦啦啦春天真美麗。我們?cè)诤痛禾熳鲇螒�。在和春天交朋友。春天真是一位魔法師，她吧柳樹變出�?lái)了，柳樹阿姨甩著她那美麗的長(zhǎng)辮子她變出了小草，一大片小草像綠色的.海洋。她變出了爭(zhēng)奇斗艷的花兒，那些花兒仿佛在想我我們打招呼。她變出了桃花姐姐，桃花姐姐頭上有一朵朵花兒漂亮極了。她變出了一只只小燕子飛在天空中。她變出了一條條如線一般的細(xì)雨，在空中飄飄灑灑，滋潤(rùn)著大地。小朋友在和春天放風(fēng)箏。春天真是一位魔法師。
大家看春天是一會(huì)魔法師的小姑娘，她趁我們不注意吧，把春天的大門打開了。
春天的故事小學(xué)作文 篇10
春天來(lái)了，小燕子從南方飛回來(lái)了，大聲喊著：“春天來(lái)了，春天來(lái)了！”正在地里沉睡的小草，迷迷糊糊地露出了頭，往外一看！“大聲說(shuō)道：”太好了，春天來(lái)了！“正在關(guān)著窗戶避寒的小河聽見了，打開玻璃窗，大聲說(shuō)道：”哇！春天來(lái)了！“聲音被不喜歡冬天而在低頭哭泣的小花聽見了，立馬綻開了笑臉，大聲喊道：”太好了，春天終于來(lái)了！“這聲音吵醒了正躲在柳樹枝條里睡覺的小芽芽，它生氣的`從枝條里跳了出來(lái)，站在柳枝上向四周看了看，說(shuō)：”噢，原來(lái)是春天來(lái)了！“它的話被正在冬眠的小動(dòng)物們聽見了，說(shuō)道：”春天來(lái)了！“春天來(lái)了，萬(wàn)物復(fù)蘇了。
春天的故事小學(xué)作文 篇11
聽著聽著，我想到春天，便來(lái)到附近的一塊空草地上，這里隨處可見嬉戲兒童，盡情地玩著游戲，許多青年人在這里散步，老人們趁著早上這個(gè)空氣清新的時(shí)刻，正在鍛煉身體。
周圍的一切都是那么美麗，那么和諧，天空中的鳥兒看著這歡樂(lè)的場(chǎng)景，唱著歌，跳著舞，吹奏出優(yōu)美的旋律，拋開一切煩惱，陶醉在其中，與人們共樂(lè)。在草地上，碧綠的小草有花朵的陪襯，誰(shuí)也不感到寂寞。在不遠(yuǎn)處，又有些兒童拿著各自喜歡的玩具爭(zhēng)先恐后地跑過(guò)來(lái)，似乎想要比別人更早地感受這美好的一切。而那些花草，又具有無(wú)私奉獻(xiàn)，舍己為人的品質(zhì)。為什么要這樣說(shuō)呢？因?yàn)樗鼈儚脑绲酵肀蝗藗冔`踏，忍受著疼痛，又毫無(wú)怨言，在它們看來(lái)，和萬(wàn)物生活在一起也是一種幸福，春天的感覺就是幸福的感覺。
你看那放風(fēng)箏的兒童，咧著嘴高興、盡情地笑著，盡情地享受眼前的愉快。那些男孩子正在激烈地進(jìn)行一場(chǎng)足球賽，旁邊還有一些小球迷在不停地喊：“加油，加油�！迸⒆觽�?cè)诟吲d地踢毽子，跳牛筋。不時(shí)還飄來(lái)陣陣花香，此時(shí)此刻，所有人都陶醉了，都沉醉在這春天的早上，都被這美好的春天所誘惑，所吸引。這不正和“董文華”唱的“春天的'故事”表達(dá)了同樣的感情嗎？
眼前的一幕幕，讓我聯(lián)想到童話世界里的春天，肯定比現(xiàn)在還要美。說(shuō)不定過(guò)了幾百年，故事里會(huì)出現(xiàn)我們現(xiàn)在所陶醉的這個(gè)春天。
春天的故事又一個(gè)柳吐新綠的季節(jié)迎來(lái)了盛會(huì)，又一次笑意盈盈的相聚請(qǐng)來(lái)了老友新朋，又一則年年講歲歲新的“春天的故事”起筆開篇……
3月26日晚，人民大會(huì)堂主會(huì)場(chǎng)內(nèi)燈火輝煌，星光燦爛，人聲鼎沸，鼓樂(lè)喧闐。2004年度“燕京啤酒杯”“世界十佳”運(yùn)動(dòng)員評(píng)選揭曉頒獎(jiǎng)盛典在此拉開大幕。
春天的故事小學(xué)作文 篇12
春天是美麗的，春天是美好的，春天是令人愉快的，春天是到處生機(jī)勃勃，充滿生趣的。在這么一個(gè)春天中，會(huì)發(fā)生令人快樂(lè)的事。
這是一個(gè)星期六，我像往常一樣去上英語(yǔ)課。但令人感到不同尋常的地方是：感到萬(wàn)物都生機(jī)勃勃。例如：嫩綠的小草探出了小腦袋；美麗的花兒露出了燦爛的笑容，就連太陽(yáng)公公也高興地發(fā)出和煦的陽(yáng)光。
到了英語(yǔ)教室，我看見阮儀辰正趴在桌上看著英語(yǔ)書，我心想：平時(shí)她都會(huì)在外面踢毽子，怎么今天不踢了呢？于是，我走過(guò)去問(wèn)阮儀辰：“你怎么了？”她有氣無(wú)力地說(shuō)：“我生病了�！庇谑�，我趕緊摸了摸她的頭：“好燙�。∧惆l(fā)燒了？”“我來(lái)的時(shí)候是37度8。”她說(shuō)�！斑@樣吧。”我接著說(shuō)，“你這節(jié)課先試一下，如果不行，就跟老師說(shuō)�！闭f(shuō)完，我看見老師走進(jìn)來(lái)，我馬上就去跟老師反映。上完了半節(jié)課，休息時(shí)間，我再去摸了摸她的頭，結(jié)果頭更燙了。我問(wèn)她要不要回去，她說(shuō)不要。就這樣阮儀辰挺了過(guò)去。
課上完了，我對(duì)她起了敬佩之心。我想：一個(gè)帶病上課的人，能上完這一節(jié)課是多么不容易啊！這需要很強(qiáng)的毅力與勇氣。春天是美麗的`；是美好的；是令人愉快的；是到處生機(jī)勃勃，充滿生趣的。在這么一個(gè)春天中，一定會(huì)有令人快樂(lè)，感動(dòng)的事情，你是否也有同感呢？
春天的故事小學(xué)作文 篇13
冬爺爺不知不覺地走了，春姑娘展開了笑臉悄悄地來(lái)了。
孟浩然詩(shī)人說(shuō)：“春眠不覺曉，處處聞啼鳥�！蹦闱疲耗沁B綿柔和的春雨，撫摸滋潤(rùn)著大地，小聲地呼喚那溫暖柔和的春風(fēng)。在風(fēng)和雨的結(jié)伴下，原來(lái)人們種的果樹開花結(jié)果了。山坡上，一大片一大片嫩綠色的香蕉樹，香蕉在春雨的呼喚下成熟了。
愛吃香蕉的小猴子看到山上碩果累累的香蕉樹，按捺不住激動(dòng)的心情，在樹上上躥下跳。
小猴聰聰望著滿山的香蕉，心想：農(nóng)民伯伯去年的辛勤勞動(dòng)得到了大豐收，我也來(lái)試試看，說(shuō)不定明年的這個(gè)時(shí)候我也能吃到自己種的香蕉。
說(shuō)干就干，聰聰去山上摘來(lái)了幾根大香蕉，小心翼翼地把香蕉放在地上，準(zhǔn)備挖土。正在這時(shí)候，好爺爺來(lái)了，他看見了問(wèn)到：“聰聰，你是要干什么呀？”聰聰高興地說(shuō)：“好爺爺，我在種香蕉。”好爺爺聽了哈哈大笑說(shuō)：“這樣是長(zhǎng)不出香蕉的。”聰聰撓撓后腦勺，不懈地問(wèn)：“為什么呀？”“香蕉樹是胚芽長(zhǎng)成的樹苗種成的，你要去找農(nóng)民伯伯要。”好爺爺解釋道。
聽完了好爺爺說(shuō)的話，小猴聰聰立即像箭一樣飛跑著去找農(nóng)民伯伯要來(lái)了幾棵香蕉樹苗。在好爺爺?shù)闹笇?dǎo)下，他挖了幾個(gè)十厘米深的.坑，慢慢地把它們移入樹坑里，擔(dān)心一不小心把小樹苗碰傷了。他還用雙手為小樹苗培上柔軟的細(xì)土，在土里挖了一個(gè)凹形道，再用腳輕輕地踩實(shí)了，還為小樹澆上了滿滿的一桶水。
山上的小動(dòng)物們聽說(shuō)聰聰種了幾棵香蕉，也都開始勞動(dòng)了。小兔妞妞、小熊達(dá)達(dá)一個(gè)個(gè)在自己的小房子邊忙得不亦樂(lè)乎，好一片熱鬧的景象。
小猴聰聰望著山上的香蕉，開心地笑了。那天晚上，他夢(mèng)見山上開滿了五顏六色的花。
春天的故事小學(xué)作文 篇14
春天，小草綠了，柳樹發(fā)芽了，花兒也爭(zhēng)其斗艷的開放了，冬眠的動(dòng)物們也蘇醒了，燕子們也從南方飛回來(lái)了，世界雙恢復(fù)了生機(jī)勃勃的氣象了。這可是一個(gè)去親近大自然的好季節(jié)。這不，爸爸帶我去雙湖公園去踏青了。
一進(jìn)雙湖公園，一陣陣花香夾雜著草香撲鼻而來(lái)。睜開眼一看，�。≡谝黄叹G的草萍上長(zhǎng)滿了各種各樣的.小花，真是美麗極了！
到了湖邊，我往下一看，啊！湖水深不見底，但量湖水里有許許多多的小魚，它們?cè)诤餁g快地游著。
湖邊有許許多多的我不知道的樹，有的才長(zhǎng)出嫩芽，有的長(zhǎng)出了丙三片葉子，有的樹上結(jié)了一些小小的果實(shí)，可愛極了！
如果把雙湖公園比做一大幅姜麗的山水畫，那畫家的本領(lǐng)可真是了不起了。
中午，爸爸叫我回家，我?guī)е鴳賾俨簧岵恍那閺倪@畫中走出來(lái)。
春天的故事小學(xué)作文 篇15
小燕子唱著歡快的歌，在天空中自由自在的遨游著，感受著春天帶來(lái)的一切，小花們舒展出漂亮的花朵，小草們茁壯的成長(zhǎng)，孩子們自由的玩耍。春天悄悄地來(lái)了，給孩子們帶來(lái)了無(wú)限的驚喜。
校園里的.小花們爭(zhēng)奇斗艷，你瞧，那梅花開得多旺盛啊，這不時(shí)讓我想起了我們課文中學(xué)得《早》，是啊，二十四番花信風(fēng)，一侯是梅花，開得最早，我們也要學(xué)梅花，學(xué)魯迅，學(xué)時(shí)時(shí)早事事早的精神。小草們茁壯的成長(zhǎng)，你瞧，他們多綠呀！在春天的感召下快樂(lè)的體驗(yàn)生活的價(jià)值。小燕子從南方飛回來(lái)了，它想知道春天是多么的美妙，多么的奇特。孩子們?cè)诳鞓?lè)的玩耍，他們多么的天真。你瞧，他們?cè)诜棚L(fēng)箏呢！快看，那只貓頭鷹形的風(fēng)箏飛的最高。春天給大地添上了一片綠色，春天讓大地復(fù)蘇了，春天更讓天真的孩子們添上了燦爛的微笑！
我愛春天，但我更愛春天的故事。
春天的故事小學(xué)作文 篇16
初春，嚴(yán)寒的冬天悄悄地離我們遠(yuǎn)去，美好的季節(jié)——春天，正向我們害羞地招手。
“叮咚，叮咚”是誰(shuí)在彈琴��？原來(lái)是小河。冬天里他是那么的沉靜，那么的孤獨(dú)，現(xiàn)在，他的交響曲是那么的動(dòng)聽，引來(lái)的小魚、小蝦在快樂(lè)地玩耍。
春天加快了步伐，大地又熱鬧起來(lái)，青蛙和各種昆蟲迫不及待地離開洞穴，在溫暖的春風(fēng)里和陽(yáng)光下自由地奔跑，好象在歡快地告訴大家“春天來(lái)了，春天來(lái)了！”
“轟隆��！”一聲巨響，打破了原本美好的氣氛，螞蟻像是聽到了哨聲的軍隊(duì)一樣，又忙碌起來(lái)。它們舉著食物，排著整齊的隊(duì)伍，一刻不停地走啊走�！稗Z隆��！”又是一聲巨響，螞蟻和其他的小動(dòng)物都躲到了各自的洞里。終于，伴隨著大風(fēng)，豆粒大小的雨滴從天而降，張牙舞爪的樹枝嚇壞了邊上的.小鳥，只有竹筍不怕這種天氣，仍在茁壯成長(zhǎng)。
今年的春天總是要結(jié)束，我們和小動(dòng)物們又將期盼著明年的春天和她美麗的故事。
春天的故事小學(xué)作文 篇17
春天，散發(fā)著陣陣芳香。春天到了，果園里四處撥撒希望，春涼如水，涼涼的帶點(diǎn)濕氣的風(fēng)吹來(lái)了春日的氣息……
在這個(gè)春意盎然的季節(jié)里，我們盼來(lái)了春游！
這次青山公園游，讓我親臨大自然。以它樸素的魅力深深吸引了我，并在腦海里留下烙印……
從大門進(jìn)去后，過(guò)游樂(lè)場(chǎng)就到了那個(gè)另我心馳神往的樹林，樹林的左邊是一塊小湖泊。
水并是那么清澈，更談不上山青水秀了。一陣微風(fēng)拂過(guò)我的臉頰，也輕拂過(guò)湖面，湖面泛起一層微微的漣漪，好似一朵朵銀花。
前面就是樹林，走進(jìn)第一棵樹時(shí)，就聞到了花的`芬芳。樹更是千姿百態(tài)：有的挺拔蒼翠，直沖云宵；有的枝繁葉茂，綠樹成陰；有的果實(shí)累累，散發(fā)著清香……霎時(shí)，內(nèi)心的煩惱便蕩然無(wú)存所有的思緒都集中在這郁郁蔥蔥，帶著花香的樹林里！
何為春風(fēng)？讓人感覺溫暖！何為秋日？讓人心靈溫暖！何為春天，讓人滿載希望，收獲幸福！
春天的故事小學(xué)作文 篇18
春姑娘睡了一個(gè)冬天出來(lái)了，小花狗玩了一個(gè)冬天快快樂(lè)樂(lè)地在草地上打滾兒。
不一會(huì)兒，風(fēng)箏和梅花鹿一起走過(guò)來(lái)對(duì)小花狗說(shuō)：“我們兩個(gè)是最好的朋友。”小花狗看著這兩個(gè)好朋友，很羨慕！于是對(duì)風(fēng)箏說(shuō)：“我讓你飛向天空吧，你想想那該多好呀！”風(fēng)箏說(shuō)：“不用、不用，我的好朋友梅花鹿個(gè)子比你高，她會(huì)把我放得更遠(yuǎn)，我會(huì)像小鳥一樣在天空中自由地飛翔，我會(huì)更舒服�！毙』ü贩浅５厥卜浅５貍模氐拖铝祟^。這時(shí)，春姑娘說(shuō)：“并不是誰(shuí)的個(gè)子高誰(shuí)就把她放得遠(yuǎn)呀，是誰(shuí)放的線長(zhǎng)誰(shuí)才會(huì)把風(fēng)箏放得更高！小花狗這才反應(yīng)過(guò)來(lái)，它把春姑娘的話告訴了風(fēng)箏和梅花鹿，風(fēng)箏終于知道自己錯(cuò)了。
從此，春姑娘、小花狗、風(fēng)箏和梅花鹿它們成了最好的.朋友。
春天的故事小學(xué)作文 篇19
盼望著， 盼望著，東風(fēng)來(lái)了，春天的腳步近了，門前的花兒發(fā)了芽、小草也好奇地從土里探出了腦袋。一切都是溫暖而美好的，而我也迎來(lái)了第一次春游。
迎著和煦的春風(fēng)，我們?cè)趯?dǎo)游姐姐的帶領(lǐng)下整裝待發(fā)準(zhǔn)備爬山踏青。
一路上的風(fēng)景可真美呀！青蔥的樹木、嬌嫩的花朵，可愛的小石子——一切都在春的映襯下顯得如此美好。我們也都興沖沖地向山腰爬去，一路上大家都興奮的又蹦又跳的.，臉上仿佛開了一朵粉紅的花。
終于爬到了山腰，時(shí)間已經(jīng)不知不覺過(guò)去一小時(shí)了，大家的臉上也滿是汗珠，氣喘吁吁地抬頭看著那越發(fā)陡峭難走的山路，眼中滿滿的都是無(wú)奈與抱怨——這山怎么這么高呀！爬了那么久了，好累呀！我也倍感疲憊，感覺雙腿就像灌了鉛一般重，我不自覺得坐在石階上用手拉了拉導(dǎo)游姐姐的衣角，可憐兮兮地說(shuō)：“姐姐，我們能不能休息會(huì)兒呀？大家都累得走不動(dòng)了�！倍鴮�(dǎo)游姐姐卻說(shuō)：“山頂?shù)木吧珊每戳穗y道你們不想早些去？”我猶像著，忽然，一陣春風(fēng)吹來(lái) 一朵花瓣飄飄到我的臉上帶來(lái)一陣陣的香氣；柳條兒在我面前晃悠悠地，好像在與我招手、請(qǐng)我趕快到山頂上與它一起去欣賞美麗的景色。周圍的景色都在為我們加油鼓勁，我們也收到了這些來(lái)自春的信息。我們互相攙扶著，努力地向山頂走去。
我們的腿又酸又痛，肩膀上的背包仿佛也有千斤重，而我們沒(méi)有再次要求休息，而是一步一步向山頂走。春也鼓勵(lì)著我們，它送來(lái)了能消解一切疲勞的陽(yáng)光；送來(lái)了最美麗的啦啦隊(duì)員——柳條兒與花朵為我們鼓勁。
終于，在我們的堅(jiān)持下終于看到了山頂。我們?yōu)樽约旱摹皠倮睔g呼雀躍著，一鼓作氣沖上山頂。我躺在那青青的草坪上，天空湛藍(lán)清澈；云霧讓人有一種飄飄然的感覺。我發(fā)現(xiàn)這兒的樹更綠、天更藍(lán)、花更香，這是勝利者才能看見的景色！環(huán)顧四周——人并不多，他們都放棄了繼讀上山。這些美景他們無(wú)緣見到了，因?yàn)樗麄兎艞壛死^續(xù)堅(jiān)持。
最美麗的風(fēng)景不會(huì)輕易讓人看到，只有堅(jiān)持下來(lái)不怕困難才能見到最美麗的風(fēng)景！
這是在春天發(fā)生的故事，這是屬于我的春天的故事！
春天的故事小學(xué)作文 篇20
三十年來(lái)的巨變就象春天的滋潤(rùn)一樣，滋潤(rùn)著萬(wàn)物，使萬(wàn)物有了新景象。
首先是環(huán)境有了變化，從低矮的小草屋到高樓大廈，就好象從小樹苗長(zhǎng)到參天大樹，過(guò)程是很辛苦的；看！路面有了變化，從泥路變到現(xiàn)在的大馬路，以前的泥路要是下雨的話，就到處是水坑，干什么都不方便了。現(xiàn)在的大馬路可不會(huì)這樣，不管什么天氣出行都非常方便了。
現(xiàn)在的'人們每天穿花花綠綠的新衣服，吃山珍海味的美食。媽媽告訴我，以前大的孩子要是穿不著了的衣服，就給別的小孩子穿了，直到穿破為止。吃的是自己種的一些蔬菜，很少才吃一次肉，因?yàn)橐巡撕腿饽萌ベu了，賺一些錢來(lái)買需要用的日用品或者一些需要的工具，想想現(xiàn)在的生活是多么美好啊！
人們幾萬(wàn)年來(lái)的飛天夢(mèng)也終于實(shí)現(xiàn)了，嫦娥一號(hào)、神舟五號(hào)、神舟六號(hào)、神舟七號(hào)等飛船都陸續(xù)發(fā)射到太空，其中“長(zhǎng)征三號(hào)”甲運(yùn)載火箭的發(fā)射成功率為百分之百。中國(guó)人太了不起了！
改革開放的春風(fēng)讓全中國(guó)人民的生活變得更和諧、更美好！
春天的故事小學(xué)作文 篇21
隆冬已盡，大地回春，大地冒出碧綠的新芽，跳著富麗的草裙舞，花兒們也展現(xiàn)出他們典雅特別的一面，歡迎和藹可親的春天到來(lái)；本來(lái)潔白的大地，長(zhǎng)滿了花草，充滿了重生的氣味，鳥兒在樹林間擺開嗓門引吭高歌，在枝頭上絡(luò)繹，用它美好的聲響通知萬(wàn)物春天來(lái)了，蝴蝶為大地襯托重生的開端與大地共舞。
春暖花開，春天是萬(wàn)物重生的.開端，沈睡的大地開端復(fù)蘇，處處長(zhǎng)滿萋萋芳草，陣陣花香撲鼻，真叫人心曠神怡！春風(fēng)吹拂宏偉的大樹，宣布一聲聲聲響，蟲兒展現(xiàn)出自己天然生成的好嗓門，開端了大自然的交響樂(lè)，展現(xiàn)出美不勝收的大自然之美，總讓人陶醉其間。
提到大自然的萬(wàn)物可說(shuō)是生生不息，堅(jiān)強(qiáng)的生命力可說(shuō)是堅(jiān)韌不已，提到這點(diǎn)我就想到白居易的一首詩(shī)“草”：“離離原上草，一歲一隆替，野火燒不盡，春風(fēng)吹又生……”旺盛的野草跟著四季改變干枯而旺盛，縱使被野火燒過(guò)，春風(fēng)吹來(lái)照樣繁殖。千萬(wàn)年來(lái)萬(wàn)物一向輪替著，一代接一代不斷的重生，看大自然多么的眾多，比起大自然，咱們?nèi)祟愔徊贿^(guò)是坐井觀天，大自然是多么的微妙�。≡诖笞匀坏拿媲霸蹅�?nèi)祟愂嵌嗝疵晷。?/p>
沒(méi)有人是完美無(wú)瑕的，也沒(méi)天然生成就是個(gè)天才，都是靠自己一點(diǎn)一滴得累積經(jīng)歷，也不能因?yàn)橛龅讲ㄕ刍蚴Ю蛼仐�，究竟“失利是成功的踮腳石”，只需你把喫苦作為吃補(bǔ)，把失利作為成功經(jīng)歷的累積，你一定會(huì)漸漸的邁向成功。天下沒(méi)有笨小孩只需懶散的小孩，只需咱們持續(xù)竭盡全力、盡力不懈，一定會(huì)永遠(yuǎn)“新新”向榮、“生生”不息，立于成功的不敗之地。
春天的故事小學(xué)作文 篇22
聞花香；傾聽鳥的聲音；伴隨著柔軟的春風(fēng)；終于迎來(lái)了生機(jī)勃勃的春天。
春天有這么可愛的同學(xué)。
春天有這樣純潔的友誼。
春天有這樣一個(gè)精彩的故事。
在我辭職很久，迎接新年的那幾年，我的生日是在學(xué)校。雖然心里有點(diǎn)失落，但還是很期待即將到來(lái)的生日。
隨著時(shí)間的流逝，生日的腳步一步一步的靠近。這一天終于到來(lái)了。
早上一起床，就收到同學(xué)真誠(chéng)的祝福，讓我覺得無(wú)限溫暖；學(xué)生們真誠(chéng)的笑臉映著晨光，美如鮮花。
我?guī)е瑢W(xué)的祝福走進(jìn)教室。座位上，已經(jīng)堆滿了禮物。有精致的鋼筆，精致的筆記本，漂亮的手鏈。
鋼筆是牛東科的。她希望我能把字練得越來(lái)越好。筆記本是毛宇星的。她希望我能把作文寫得越來(lái)越好，同時(shí)努力學(xué)習(xí)。手鏈?zhǔn)侵焖偷�，意思是我們的友誼地久天長(zhǎng)。禮物雖然小，但意義深遠(yuǎn)，是同學(xué)們的期待。
在這些禮物中，我最喜歡的是我的好朋友寫的一封信。信中鼓勵(lì)我積極向上，不怕困難，努力學(xué)習(xí)，克服各種困難。珍惜美好的.時(shí)光，不怕挫折，勇往直前，才能勝不驕，敗不餒，正確對(duì)待失敗。
她在信徒中寫了很多，我以后會(huì)珍惜這封信。當(dāng)我失敗的時(shí)候，這封信給了我前進(jìn)的力量；當(dāng)我孤獨(dú)的時(shí)候，這封信給了我前進(jìn)的勇氣；當(dāng)我成功的時(shí)候，這封信給了我永不停止的勇氣。
晚上到了宿舍，同學(xué)們又給我唱生日歌，我們一起在宿舍快樂(lè)的跳舞。直到老師說(shuō)：“該睡覺了。”我們不愿意睡覺。
美好的春天，有著如此美好的故事，純潔的友誼，可愛的同學(xué)，美好的春日，有著如此美好的回憶！我們同學(xué)之間珍貴的友誼不是今年春天最好的故事嗎？
春天的故事小學(xué)作文 篇23
春光明媚，風(fēng)和日麗……這些被無(wú)數(shù)文人墨客雕鑿過(guò)、一上學(xué)就被老師灌輸給我們，又在作文中無(wú)數(shù)次引用過(guò)的詞語(yǔ)，放在今年春天格外的刺眼。
有朋友這樣調(diào)侃，像北京這樣的普通城市，一年四季順序播放，像昆明那樣的.文藝城市，一年四季單曲播放，像鄭州這樣的2B城市，天氣中的戰(zhàn)斗機(jī)，天氣中的VIP，一年四季隨機(jī)播放。還有人說(shuō)昆明四季如春，鄭州春如四季。
一直以來(lái)，對(duì)春天總心存一份敬仰，春天，總讓我想到生命，因?yàn)榇夯卮蟮�，萬(wàn)物復(fù)蘇，只有春天才是新生命的開始，只有春天才具有萬(wàn)物復(fù)蘇和旺盛的生命力。
孩子們脫下棉襖，沖出家門，奔向田野，去尋找春天……。
年輕人離開電腦，呼朋引伴，踏青遠(yuǎn)行，留下一路歡歌……
老人漫步公園，甩甩胳膊，踢踢腿，舒活舒活筋骨，抖擻抖擻精神……
但印象中春天似乎總是腳步匆匆，又總和冬纏纏綿綿、與風(fēng)百般地繞指柔，而今年不知怎么又早早地戀上了夏，難道就為了讓我們刻骨銘心。
哦，2013年的春天，想說(shuō)愛你不容易……
春天的故事小學(xué)作文 篇24
清晨，我漫步在鵝卵石小路上，貪婪的吞噬著新鮮空氣。目視著來(lái)自春天的第一縷陽(yáng)光，這時(shí)，我仿佛聽到微弱的哭泣聲。我隨著聲音的來(lái)源尋覓過(guò)去，在離我不遠(yuǎn)處，有一位少女站在柳樹下，眼睛里流露出悲傷，這對(duì)我的觸動(dòng)很大。后來(lái)才知道，在這個(gè)少女的身上發(fā)生著一個(gè)令人感慨的故事。
那是一年的春天，少女剛滿11歲，她和她的家人幸�？鞓�(lè)的生活在一起，并且收養(yǎng)了一條小狗。少女非常喜歡它，每天都跟它呆在一起，小狗仿佛也通人性。每天在少女上學(xué)的時(shí)候送她。放學(xué)的時(shí)候接她，只要少女有空，它和她必定呆在一起。
然而，突然有一天。打破了這個(gè)家溫馨而又快樂(lè)的局面。小狗失蹤了，少女心急萬(wàn)分，拼命的尋找這只帶給她歡樂(lè)的小狗。一天、兩天……一個(gè)周、兩個(gè)周……、失蹤的小狗還是沒(méi)有找到。少女發(fā)了瘋似的向院子后面的柳樹跑去。到了那里，少女的眼睛里仿佛露出喜悅，但又有點(diǎn)悲傷。大柳樹的正下方的一角、那只失蹤的小狗正趴在那里，舔它的傷口，少女迅速走過(guò)去，脫下自己的`外套，包在小狗身上，并抱起小狗，飛奔回家。少女細(xì)心地給小狗處理、包扎傷口、在少女細(xì)心的照料下、小狗又變回了從前那個(gè)調(diào)皮，可以跟少女玩耍的小狗，少女的臉上露出發(fā)自內(nèi)心的笑，一家人總算松了口氣。
一直過(guò)了七年、少女正好18歲，泥濘的小路修建成了馬路，奔馳的汽車隨處可見。小狗長(zhǎng)成了大狗，但她依然喜愛著它，它也曾未遠(yuǎn)離過(guò)她，天天守護(hù)者她。少女過(guò)的很快樂(lè)，就在某一年的春天，少女和她的家人帶著狗去散步。她們說(shuō)說(shuō)笑笑，卻不知危險(xiǎn)再一次來(lái)臨。就當(dāng)少女想要到馬路的另一邊時(shí)，一輛車像風(fēng)一般駛來(lái)。少女反應(yīng)過(guò)來(lái)想往后退�？墒�，車已經(jīng)到了離她不到三米的距離。少女絕望了，閉上了眼睛。突然，聽到“嘭”的一聲，她睜開眼睛，露出吃驚的表情。
春天的故事小學(xué)作文 篇25
那只狗用自己的的軀體拯救了少女。它為了救她，獻(xiàn)出了自己微小而又寶貴的生命。這要靠多大的勇氣啊。雖然僅僅是微弱的.動(dòng)物，但它做出了連人都未必能做出的舉動(dòng)。少女留下了眼淚，放聲痛哭，就在她的家人想要安慰少女的那一瞬間。少女抱起它，跑向那棵曾經(jīng)找到它的大柳樹下，把它埋葬在那里。
所以每一年的春天，少女就會(huì)來(lái)到大柳樹下，默默的注視著遠(yuǎn)方，她希望它可以回來(lái)，繼續(xù)陪著她。她知道這是不可能的，但她從未放棄過(guò)，一直堅(jiān)守著這個(gè)夢(mèng)想。
由此，我心中充滿感慨，連狗都可以擁有如此大的勇氣，連少女都可以堅(jiān)守著一個(gè)不可能實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想但為此努力著。我們有什么理由隨隨便便放棄夢(mèng)想，隨隨便便放棄實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的機(jī)會(huì)呢？我們有什么理由在面對(duì)困難與挫折時(shí)、，隨便便退縮，不敢有勇氣嘗試呢？我們沒(méi)有！
不管是哪年，只要是春天，你到那棵大柳樹下，就會(huì)看到一位少女在那里，眺望遠(yuǎn)方，等待著那只陪伴她很久的狗，想要它回到她的身邊。讓我們默默的為她祝福！
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