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家風(fēng)家教小學(xué)作文

時(shí)間:2022-02-14 17:37:58 小學(xué)作文 我要投稿

【精選】家風(fēng)家教小學(xué)作文三篇

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都跟作文打過交道吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那么你有了解過作文嗎?以下是小編整理的家風(fēng)家教小學(xué)作文3篇,希望能夠幫助到大家。

【精選】家風(fēng)家教小學(xué)作文三篇

家風(fēng)家教小學(xué)作文 篇1

  春節(jié)期間,中央電視臺在海內(nèi)外華人中進(jìn)行了“你的家訓(xùn)是什么”的隨機(jī)調(diào)查采訪。從被采訪者回答的情況看,有的回答是家訓(xùn)的問題,有的回答是家教的問題,有的回答是家風(fēng)的問題。家訓(xùn)、家教、家風(fēng)三者之間從嚴(yán)格意義上講是有區(qū)別的。 所謂家訓(xùn),是指家族或家庭對子孫后代立身做人等方面所立的規(guī)矩或告誡的話,比較籠統(tǒng)和概括,比如“誠信、孝順、進(jìn)取、自尊”、“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”等。所謂家教,是指家長對子女立身做人等方面進(jìn)行的教育,比較直接和零碎,比如“人不能懶惰”、“待人要有禮貌”等。所謂家風(fēng),是指在家訓(xùn)的規(guī)范下,在家教的保障下,在全體族人或家人的共同踐行下,形成的一種家庭風(fēng)尚,比較外在和獨(dú)特,比如“樂善好施”、“誠實(shí)守信”等。

  家訓(xùn)在中國古代體現(xiàn)得比較明顯,那時(shí)社會教育不發(fā)達(dá),教育手段也較為缺乏,加之人口流動受限,一姓以家族形式在一個地域居住的往往較多,一個家庭出現(xiàn)三世同堂、四世同堂甚至五世同堂并不鮮見。為加強(qiáng)對族人或者家人進(jìn)行有效的行為管理或道德規(guī)范,族人(家庭)中年長者就要為本族(家)人制定家訓(xùn),寫于家譜中,懸掛于族祠或自家的中堂上,人人皆知,人人踐行,否則要受到家法的懲罰。家教具有直接性,即教育者和被教育者必須是直接接觸、面對面進(jìn)行。家訓(xùn)則可以間接傳承,即創(chuàng)立家訓(xùn)的人沒有必要和被傳承的子孫面對面教授,可以中間接力傳承。

  中國古代出現(xiàn)不少有名的家訓(xùn),如《朱子家訓(xùn)》、《章氏家訓(xùn)》、《顏氏家訓(xùn)》、《錢氏家訓(xùn)》等,它們都是中國古代家庭(族)文化的杰出代表,也是中國古代社會文明的重要組成部分。

  家教在中國古代也相當(dāng)出彩,因?yàn)槟菚r(shí)候社會教育不甚發(fā)達(dá),基礎(chǔ)教育都停留在私塾階段,高層教育不多,受教育的'人很少,大多數(shù)人的思想還處于蒙昧階段,人們思想的開化大多靠家庭教育來進(jìn)行。這時(shí)的家庭教育局限性很大,即興而起、即事而起,零打碎敲,基本上限于封建禮教的說辭。教育者不一定有文化,講出的道理也不一定多深刻,但它至少在那個時(shí)代是正確的,所以子女們都要聽取并遵照去做。

家風(fēng)家教小學(xué)作文 篇2

  中國是禮儀之邦,有著五千年悠久的歷史文化。俗話說:沒有規(guī)矩,不成方圓。每一個家庭都有家規(guī),而家規(guī)正是中華民族優(yōu)秀文化的體現(xiàn),更是歷代祖祖輩輩對后人的警醒。

  我家有很多家規(guī),其中最讓我印象深刻的一條就是要勤儉節(jié)約,珍惜糧食。

  小時(shí)候的我吃飯很挑食,總是不吃這個,不吃那個,每次吃飯都會剩下許多,這讓媽媽非常頭疼。當(dāng)時(shí)我并沒有意識到這是一種很不好的習(xí)慣,直到一次回老家經(jīng)歷的那件事,我才知道浪費(fèi)糧食是件多么不應(yīng)該的事。

  一次回老家,看到在院子里鋪散著一大堆我叫不上名字來的東西,媽媽說那些就是高粱,還說別看這么一大堆也只能打一小袋高粱米。媽媽的話叫我倍感驚詫。

  吃飯的時(shí)間到了,這段時(shí)間對我來說是最難過的,因?yàn)槲铱傄驗(yàn)樘羰呈o埍粙寢層?xùn)斥。不出所料,媽媽又給我盛了滿滿一碗大米飯,看著這碗飯我的頭都大了,但是我無法抗拒媽媽嚴(yán)厲的眼神,只能硬著頭皮來吃。吃著吃著,我想出了一個好主意,何不叫餐桌和地板也替我吃點(diǎn)?于是,我一邊假裝大口吃,一邊把米飯往桌子底下?lián)埽酝旰笞雷由、地板上變成了滿天星。

  忽然,院子里的小狗叫聲吸引了我,我放下碗飛也似的跑出院子想和小狗玩?zhèn)痛快。還沒出屋門,我就被姥爺叫住了。他拍拍我的肩膀,語重心長地說:“孩子,不能浪費(fèi)糧食啊,種莊稼很不容易的,你還小不懂這些的,長大就明白了!崩褷?shù)脑捄蛬寢屧谠褐兴院纹湎嗨?明明知道糧食來得不容易,為啥還故意浪費(fèi)?那時(shí),我慚愧極了,竟一句話也說不出來。姥爺看到了我的悔意,高興地說:“我們一起把餐桌上和地板上的.米粒撿起來吧,洗干凈給狗狗吃也比浪費(fèi)強(qiáng)!蔽液屠褷斅?fù)熘鴵熘,每一粒米似乎都有千金重,因(yàn)槟嵌际寝r(nóng)民伯伯汗水的結(jié)晶。

  從老家回來之后,我改掉了挑食和剩飯的壞習(xí)慣,這讓媽媽很開心,我也真正明白爸爸媽媽把珍惜糧食當(dāng)做家規(guī)家訓(xùn)的用心了。

  “鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土。誰知盤中餐,粒粒皆辛苦。”這首詩是我會背的第一首詩,竟然到現(xiàn)在才真正明白詩中的意思。每一顆糧食都是農(nóng)民伯伯辛苦汗水的結(jié)晶,浪費(fèi)糧食真的是不對的行為。現(xiàn)在全國都在流行“光盤行動”,作為祖國未來的我們,更加應(yīng)該用自己的行動將祖國的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化發(fā)揚(yáng)光大!

家風(fēng)家教小學(xué)作文 篇3

  人世間一草一物都來之不易,爸爸媽媽也從小這么教導(dǎo)我,要懂得珍惜,我們家的家訓(xùn)就是珍惜兩個字。珍惜這兩個字不簡單,做起來也更加不簡單,都說: 鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土,誰知盤中餐,粒粒皆辛苦。 這首詩就講到了珍惜的重要性,

  爸爸媽媽也是從他們年幼時(shí)就被爺爺奶奶外公外婆教導(dǎo),需要珍惜。我們家吃飯有個規(guī)矩那就是不能剩飯,如果你能吃多少就稱多少,換做是出門在外,我從來不用一次性筷子,媽媽說那些筷子都會浪費(fèi)大樹,而大樹是環(huán)境最大的保護(hù)傘,除了物質(zhì)的珍惜,還有就是人與人之間感情的珍惜,珍惜親情,因?yàn)槟鞘俏覀冏罱K很貴的`寶物,是我們的保護(hù)傘,是我們的避風(fēng)港。珍惜友情,人生有愛自己的父母還有知己兩三,就算是美好的事情了。愛情算了,我覺得目前我還不能涉及。

  珍惜二字彌足珍貴,生活需要珍惜,感情需要珍惜,至于生命和萬物我們更需要珍惜。媽媽告訴我說珍惜二字要銘記于心,無論走到哪里這都是受用的,因?yàn)橹挥形覀冋湎e人,才會被別人珍惜。

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