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小學(xué)不小作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編為大家整理的小學(xué)不小作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)不小作文1
一天下午放學(xué)，我飛快的跑出校門(mén)，急匆匆地往家里趕。
突然，一陣微風(fēng)吹來(lái)，地上的一張紙片夾雜著塵土，一起“撲”到我的腳上，我趕緊躲開(kāi)，跺跺腳說(shuō)：“誰(shuí)那么討厭，亂扔垃圾”，我彎下腰剛要去把撿垃圾撿起來(lái)，可我又停了下來(lái)，那幾張紙?zhí)K了，揉的皺皺巴巴的，好像還有狗狗的糞便。心想：這么惡心的垃圾一定粘有很多很多的細(xì)菌，而且那么多人都不去撿，為什么我要撿呢？還是回家吧�？晌覄傋吡藥撞剑X(jué)得這樣不好，我回過(guò)頭來(lái)看著那骯臟的廢紙還靜靜地躺在那兒。它與周?chē)腵樹(shù)木、綠草格格不入。腦子里想起：“老師和爸爸媽媽經(jīng)常教育我，要保護(hù)環(huán)境，不要亂人垃圾。雖然這個(gè)不是我丟的垃圾，但我也有責(zé)任撿起它來(lái)”。想到這，我決定必須回去撿起垃圾，于是我小心翼翼的捏著垃圾紙的一角，把它丟到垃圾桶了。做完之后，我就高高興興的往家趕了，這一路上我的心情也覺(jué)得舒暢了很多！
保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。可保護(hù)環(huán)境也是要從一點(diǎn)一滴做起，不亂丟垃圾，看是小事，其實(shí)不小，以后我要多做一點(diǎn)這樣的小好事。
小學(xué)不小作文2
小事不小，沒(méi)有任何小事可以忽視。路邊的野花不要采，人人一朵片片衰；生活小惡不要為，次次為之積惡多；路邊垃圾不要丟，人人丟之積攢多。
“勿以惡小而為之，勿以善小而不為�！毙∈虏恍。瑦菏虏恍�，拿人一分，他日必失一分，惡有惡報(bào)；小事不小，善事不小，不失本分，誠(chéng)實(shí)待人，必有善報(bào)。
路邊的.樹(shù)很多，砍一棵無(wú)傷大雅，那每個(gè)人都砍一棵呢？那還有樹(shù)了？還不是一片荒原！有人想做一點(diǎn)小壞事沒(méi)事，那所有人都這樣想呢？
歌詞里說(shuō)：“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，那么世界將變得更美好！”如果人人都抱有這樣的信念，那么世界將會(huì)變得多么美好。
小事不小，聚集就大，人人貢獻(xiàn)出自己的一點(diǎn)力量，卻絲毫不計(jì)較，那么我想，所有人都會(huì)很快樂(lè)的！惡事不小，但“好事不出門(mén)惡事行千里�！鄙剖略傩�，也有“滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)。”
小事不小，別以為事情小做了沒(méi)關(guān)系，記住“若想人不知，除非己莫為。”
“人人都貢獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變得更美好�！毙∈虏恍。嘈拍阄�，可以有小事引出大智慧。
小學(xué)不小作文3
我媽媽不讓我買(mǎi)零食，說(shuō)零食太上火，我對(duì)這個(gè)條件非常非常不滿意，舉雙手反對(duì)！為什么呢？
第一個(gè)理由，也是最直接的理由：我不吃零食會(huì)死的！全身不舒服，雖然是夸張的說(shuō)法。有一次，我媽一個(gè)星期不給我吃零食，我就喊：“我要吃餅干！我要吃糖！我要吃巧克力！”好幾次我媽也想吃點(diǎn)兒餅干，但發(fā)現(xiàn)家里沒(méi)有，終于又去買(mǎi)了一些零食，一買(mǎi)回來(lái)我就吃，我媽就笑我傻，我不知道為什么。告訴你，我吃了零食寫(xiě)作業(yè)會(huì)很快的，上次我作文寫(xiě)了好久，這次我在嘴里含了一顆糖，結(jié)果跟快就寫(xiě)好了。而且別人吃我不吃，那也太折磨我了，我會(huì)更想吃零食的。
第二個(gè)理由，是一個(gè)很容易被拒絕的理由：我喜歡吃零食，我想吃零食。但我用這個(gè)理由和我媽說(shuō)的`時(shí)候，馬上被拒絕了，“你想吃我就要給你買(mǎi)嗎？”所以后來(lái)我每次出去學(xué)習(xí)都會(huì)在包里放上零花錢(qián)，然后趁上課之前或者下課之后自己去買(mǎi)零食，我現(xiàn)在在寫(xiě)這篇作文時(shí)嘴里就吃著糖哦，哈哈。
我會(huì)對(duì)不讓我吃零食的人堅(jiān)決說(shuō)不！
小學(xué)不小作文4
很小的時(shí)候我們就被父親長(zhǎng)輩叮嚀，不要吃陌生人給的糖果，不要……于是在那樣小的年紀(jì)，我們貌似已學(xué)會(huì)了拒絕。然而，長(zhǎng)大了的我們卻越來(lái)越不敢拒絕，那個(gè)“不”字再很難出口。心底有了顧慮有了人情世故，有了躊躇有了盛情難卻的羞赧。
相信許多人都看過(guò)那部紅極一時(shí)的家庭情景喜劇片《家有兒女》，我記得其中有一集是講劇中夏東海一家的鄰居經(jīng)常來(lái)借東西，什么折疊椅、剃須刀、吸塵器等等，而且有借無(wú)還，大人礙于鄰居的.面子，心里雖有不滿，卻不好意思拒絕鄰居，但孩子們卻不一樣了，直接找到鄰居家要回自家的東西，毫不猶豫地對(duì)鄰居說(shuō)“不”。
盡管那家不講理的鄰居最后找上門(mén)來(lái)指責(zé)他們“沒(méi)素質(zhì)、沒(méi)涵養(yǎng)”，我卻始終認(rèn)為，那些孩子的行為是他們最直率最本真的表現(xiàn)，他們不懂什么“人情世故”，他們只是勇敢地，沒(méi)有丟棄拒絕的能力。
在我的學(xué)習(xí)生活中，我?guī)缀跬鼌s了什么叫拒絕，自己身?yè)?dān)了一個(gè)不大不小的職務(wù)，卻也有不多不少的權(quán)力，于是，拒絕“人情世故”。
只想有自己干凈的世界，直率而無(wú)所顧慮，勇敢而無(wú)所畏懼地說(shuō)———
不！
小學(xué)不小作文5
今天晚上我一不小心闖禍了，原因是這樣的。
冬天天氣冷，媽媽從網(wǎng)上買(mǎi)了一個(gè)專門(mén)暖腳的取暖器，放在我房間門(mén)口右邊，而插座卻在左邊，于是我門(mén)口中間就有一個(gè)插座，我常常一不小心踩到。
今天，我正在房間里看書(shū)，媽媽叫我出來(lái)有事，我出來(lái)時(shí)，剛好一腳踩到電線上，等著媽媽說(shuō)要我干什么。突然我看見(jiàn)媽媽暖腳器右下角冒出一束火花，很美，但也很奇怪。我上前一步想看看到底怎么了，可我一抬頭，卻發(fā)現(xiàn)媽媽正看著我，又看了看門(mén)口的插座。我掉頭看了一下，電線斷掉了，肯定是我出來(lái)的時(shí)候，踩斷的。
我話沒(méi)出口，媽媽就開(kāi)始批評(píng)我了：“你怎么能這么粗心呢?好好的'電線，你為什么要去踩它呢?都踩斷了!你這是怎么搞的······”其實(shí)我也不想弄壞它，我常常都會(huì)踩到，也不知道怎么回事�；蛟S真如媽媽所說(shuō)的，我心不在蔫，總是三心二意，馬虎。我把這個(gè)東西弄壞了，本來(lái)應(yīng)該我自己修，但我總是讓別人讓我修。
我想，或許有的時(shí)候，我或許也可以嘗試著自己修，自己試試，不能總讓別人替我修。而且，我還要再細(xì)心一點(diǎn)，不能粗心大意。
小學(xué)不小作文6
我將要離開(kāi)小學(xué)，到那陌生的初一生活去了，我多么懷念原來(lái)的小學(xué)生活��；我多么懷念引人入勝的的課堂；多么懷念熱火朝天的勞動(dòng)；多么懷念和同學(xué)們一起學(xué)習(xí)的生活……現(xiàn)在我回頭一望，我這才知道，小學(xué)給我留下的東西就像天上的星星一樣多，數(shù)不勝數(shù)……
小學(xué)你不小，你給我?guī)?lái)的東西真不少，從一年級(jí)開(kāi)始，到現(xiàn)在的六年級(jí)，你給我的大腦里灌輸?shù)臇|西，教我品德高尚、教我無(wú)窮的'知識(shí)、教我做人的原則……
小學(xué)你不小，你給我?guī)?lái)的變化真不少，每當(dāng)同學(xué)們有困難時(shí)，我耳旁總是想起“樂(lè)于助人，快樂(lè)自已”的話來(lái)，它促使我?guī)椭鷦e人，讓我和同學(xué)們的關(guān)系變得友好；每當(dāng)我散步時(shí)碰到草坪，總是毫不猶豫的選擇繞道而行，寧可多走些路，也不愿踐踏草坪。
小學(xué)你不小，你讓我改正了缺點(diǎn)，現(xiàn)在我做事認(rèn)真冷靜，不再是馬馬虎虎；你讓我明白了爸爸媽媽的苦處，愿意主動(dòng)去承擔(dān)家務(wù)，愿意送上一杯水和一聲親切的問(wèn)候……
小學(xué)你不小，你不僅僅教我了知識(shí)，還教我要做一個(gè)“真善美”共存的好學(xué)生，你還讓我明白了：外表并不重要，重要的是心靈。即使你很漂亮，心靈不美、道德不好，就沒(méi)有人愿意和你做朋友。
小學(xué)你其實(shí)一點(diǎn)也不小，你教我們的，比地上的花還要多，小學(xué)，你不“小”。
小學(xué)不小作文7
我覺(jué)得中國(guó)的作業(yè)量可能是全球第一，不信做個(gè)對(duì)比就知道了。在美國(guó)，孩子們根本不用擔(dān)心作業(yè)做不完，因?yàn)槟抢锏膶W(xué)生都沒(méi)有作業(yè)或者很少的作業(yè)；再看看中國(guó)，每天作業(yè)通宵都有可能完不成，上其他的課外培訓(xùn)班也不忘記寫(xiě)作業(yè)，現(xiàn)在美國(guó)成年人連中國(guó)小學(xué)生的數(shù)學(xué)試卷都做不出來(lái)，可見(jiàn)作業(yè)難度。
中國(guó)的`課堂時(shí)間也很久，有45分鐘，比其他國(guó)家長(zhǎng)很多。聽(tīng)說(shuō)美國(guó)小學(xué)還定期開(kāi)演唱會(huì)，我們中國(guó)學(xué)生不去美國(guó)是不能體會(huì)到這種爽的，中國(guó)老師可以隨意拖堂，美國(guó)不管課上沒(méi)上完，都不會(huì)拖堂，而且不會(huì)罵學(xué)生，了解到這里，我已經(jīng)想去美國(guó)上學(xué)了。
我也想對(duì)中國(guó)的培訓(xùn)班說(shuō)不，在美國(guó)培訓(xùn)班幾乎沒(méi)有。在中國(guó)培訓(xùn)班是隨處可見(jiàn)，周末排滿了培訓(xùn)班，在美國(guó)，每個(gè)學(xué)生最多也就一節(jié)培訓(xùn)班，這么明顯的差距，我已經(jīng)不想留在中國(guó)上學(xué)了。
這就是中國(guó)和美國(guó)的區(qū)別。這是我從美國(guó)留學(xué)的同學(xué)那了解到的，可我生在中國(guó)，不知道到了國(guó)外能不能適應(yīng)，畢竟我的英語(yǔ)可不好。
小學(xué)不小作文8
人生中有太多太多的困難和挫折，當(dāng)你遇到困難和挫折的時(shí)候，上帝會(huì)給你兩個(gè)解決方法，一個(gè)是接受它并且戰(zhàn)勝它，一個(gè)是膽怯它并且退縮。當(dāng)這兩個(gè)答案擺在你面前的時(shí)候。上帝對(duì)我們每個(gè)人都是公平的，上帝留給我們考慮的時(shí)間，然而，勝與敗就確定在你的選擇。這個(gè)選擇是至關(guān)重要的，如果你選擇了前者，你將會(huì)看到成功的希望，會(huì)看到成功的大門(mén)在為你打開(kāi)。因?yàn)槟闳L試了，嘗試是為成功，為勝利邁出的第一步，也是那至關(guān)重要的一步。而接下來(lái)的，就要靠自己的實(shí)力了。但如果你選擇了后者，你就連一點(diǎn)的希望都沒(méi)有了。
每個(gè)人都是希望自己能成功，能成為強(qiáng)者。然而，怎么成為強(qiáng)者呢？難道是遇到困難就退縮，難道是碰到難題就放棄？不是的'，我們每一個(gè)人都應(yīng)該去試著接受那些困難，試著去戰(zhàn)勝它們，這樣也是戰(zhàn)勝自己。
也許，你認(rèn)為這是上帝的不公�？墒悄阌袥](méi)有想過(guò)，如果沒(méi)有那些困難，那些挫折，我們會(huì)成長(zhǎng)？在漫長(zhǎng)的歲月里，不會(huì)是平平淡淡的走下去，會(huì)有很多很多的困難，這時(shí)候就需要你的選擇。
從哪里跌倒就從哪里爬起，不要讓那些困難吧你壓得喘不過(guò)氣來(lái)。超越自己！戰(zhàn)勝自己！對(duì)困難說(shuō)“不”，就是對(duì)自己說(shuō)“不”，難道我們連自己都不認(rèn)可嗎？不要對(duì)困難說(shuō)“不”！
小學(xué)不小作文9
每次我看漫畫(huà)時(shí)，總會(huì)哈哈大笑�？山裉煳铱戳艘环�(huà)，卻怎么也笑不出來(lái)。
漫畫(huà)的內(nèi)容：一個(gè)小朋友把另一個(gè)小朋友的衣服扯起來(lái)，對(duì)他一頓暴打。被打的小男孩又慌又哭，嚇得不成樣子。那個(gè)打人的小男孩衣服上還有個(gè)“校園欺凌。"四個(gè)大字。 在打得激烈時(shí)，后邊一只手手里拿著一個(gè)牌子，上面寫(xiě)的字是“NO"，打人的小男孩驚慌的停下。
這幅漫畫(huà)一針見(jiàn)血的.說(shuō)明了當(dāng)今社會(huì)一些惡劣的現(xiàn)象，校園里的一部分人會(huì)欺負(fù)那些弱小的人，而那些被打的人往往都不敢跟他們的爸爸媽媽說(shuō)，結(jié)果造成越來(lái)越多的“校園欺凌"的慘案。
生活中，我還遇見(jiàn)過(guò)，在我們校園中有一個(gè)“老大。"他總是去四年級(jí)那里,只要看誰(shuí)不爽，就會(huì)去打誰(shuí)。最后，因?yàn)槔蠋熉愤^(guò)，才讓他打不了人。可他又轉(zhuǎn)身跑到三年級(jí)那里欺負(fù)弱小，被欺負(fù)的小朋友總是鼻青臉腫，但敢怒不敢言，最后校長(zhǎng)來(lái)了，由于他多次犯錯(cuò)，卻不加悔改，只好把他開(kāi)除，不讓他再禍害其他小朋友。
所以我呼吁：少年們��！不要再有校園欺凌，讓我們和平一些。共同努力，共同奮斗，在一個(gè)和睦相處的校園中，開(kāi)始我們奮苦的讀書(shū)之。
小學(xué)不小作文10
我將要離開(kāi)小學(xué)，到那陌生的初一生活去了，我多么懷念原來(lái)的小學(xué)生活��；我多么懷念引人入勝的的課堂；多么懷念熱火朝天的勞動(dòng)；多么懷念和同學(xué)們一起學(xué)習(xí)的生活，現(xiàn)在我回頭一望，我這才知道，小學(xué)給我留下的.東西就像天上的星星一樣多，數(shù)不勝數(shù)，小學(xué)你不小，你給我?guī)?lái)的東西真不少。
從一年級(jí)開(kāi)始，到現(xiàn)在的六年級(jí)，你給我的大腦里灌輸?shù)臇|西，教我品德高尚、教我無(wú)窮的知識(shí)、教我做人的原則，小學(xué)你不小，你給我?guī)?lái)的變化真不少，每當(dāng)同學(xué)們有困難時(shí)，我耳旁總是想起“樂(lè)于助人，快樂(lè)自已”的話來(lái)，它促使我?guī)椭鷦e人，讓我和同學(xué)們的關(guān)系變得友好；每當(dāng)我散步時(shí)碰到草坪，總是毫不猶豫的選擇繞道而行，寧可多走些路，也不愿踐踏草坪。小學(xué)你不小，你讓我改正了缺點(diǎn)，現(xiàn)在我做事認(rèn)真冷靜，不再是馬馬虎虎；你讓我明白了爸爸媽媽的苦處，愿意主動(dòng)去承擔(dān)家務(wù)，愿意送上一杯水和一聲親切的問(wèn)候，小學(xué)你不小，你不僅僅教我了知識(shí)，還教我要做一個(gè)“真善美”共存的好學(xué)生，你還讓我明白了：外表并不重要，重要的是心靈。即使你很漂亮，心靈不美、道德不好，就沒(méi)有人愿意和你做朋友。
小學(xué)你其實(shí)一點(diǎn)也不小，你教我們的，比地上的花還要多，小學(xué)，你不“小”。
小學(xué)不小作文11
生活中每一天都會(huì)發(fā)生許多的小事，也許我們從后來(lái)都未真正的注意過(guò)他們，然而我們卻偏偏就是再這些小事中包含的大智慧、大道理中懂得了許多的`知識(shí)和道理，就是從小事中發(fā)現(xiàn)一個(gè)的精神風(fēng)貌……其實(shí)，小事他并不小
“勿以惡小而為之，勿以善小而不為�！毙∈虏恍�，惡事不小，拿人一分，他日必失一分，惡有惡報(bào)；小事不小，善事不小，不失本分，誠(chéng)實(shí)待人，必有善報(bào)。
路邊的樹(shù)很多，砍一棵無(wú)傷大雅，那每個(gè)人都砍一棵呢？那還有樹(shù)了？還不是一片荒原！有人想做一點(diǎn)小壞事沒(méi)事，那所有人都這樣想呢？
我們敬愛(ài)的周總理生前就是一個(gè)從來(lái)不把小事看小的典范。對(duì)于一個(gè)總理來(lái)說(shuō)，一個(gè)幾歲小孩子的事情一定是件小事的。但是當(dāng)總理和一個(gè)小孩子乘坐的飛機(jī)遇到冰凍的時(shí)候，飛機(jī)上正好缺少一個(gè)傘包，我們的總理卻大一個(gè)小孩子的小事當(dāng)成比自己生命都還大的大事來(lái)看、來(lái)做。
所以我們也要像我們總理那樣，認(rèn)真地做好每一件事情，不管它是大事還是所謂的小事。只有把每一件事都做好的人，才可以算是一個(gè)合格的人，一個(gè)有用的人。
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