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小學(xué)畢業(yè)了作文

時間:2022-01-31 13:16:48 小學(xué)作文 我要投稿

小學(xué)畢業(yè)了作文(通用15篇)

  無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都跟作文打過交道吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編精心整理的小學(xué)畢業(yè)了作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

小學(xué)畢業(yè)了作文(通用15篇)

小學(xué)畢業(yè)了作文1

  六年好長卻又好短,六年讓我們真正的開始相信了解對方,卻偏偏分離的時候又到了。有人說幼兒園是胡鬧,初中是交道,高中是學(xué)習(xí),大學(xué)是社會,而小學(xué)便是人生中最純粹最無邪的時光。小學(xué)的友誼也許你會忘記,但小學(xué)的海誓山盟你卻永遠銘記。也許5年,10年, 20年之后我也想不起你的名字,想不起你的面孔,但永遠都會想起你那純粹,無暇的笑容,那時的笑容最美也是最真!

  還記得前幾個星期,老師召集同學(xué)們在一起拍畢業(yè)照。大家也知道或者說早已預(yù)料到會有今天這一天。在照相的過程中,有些同學(xué)笑的陽光燦爛,有些同學(xué)暗暗低下頭。笑是為了給大家鼓勵和對明天的向往,哀愁是對六年的友誼即將要分開的難舍和傷心。

  老師感謝你,賜予我們知識與人活下去的意義,讓我們勇敢前行,在人生的道路上勇敢前行!

  校園的樹木還是和當(dāng)年入校那年一樣粗壯,卻少了幾分茂盛。校園的跑道還是和當(dāng)年一樣平坦,卻少了某些人的足跡。校園的六年級教室依然還是那么整整齊齊,但人卻不同了。

  母校你不大,卻收養(yǎng)了我們。母校今天你是我的`自豪,明天我是你的驕傲!

  同學(xué)們,沒有你們,也許我還是一個人,走在那孤單的路上,一個人走著沒有盡頭沒有方向的道路!你們的友誼便是一盞明燈!

  我們說好不分離 要一直一直在一起

  就算與時間為敵 就算與全世界背離

  風(fēng)吹亮雪花 吹白我們的頭發(fā)

  當(dāng)初說一起闖天下 你們還記得嗎?我坐在草地上,又慢慢回想了那段喧鬧又唯美的時光。

小學(xué)畢業(yè)了作文2

  一眨眼,在小學(xué)的六年生活就要結(jié)束了。我真的舍不了,與我生活了六年的同學(xué)與老師。

  還記得我剛剛進六小的時候,我是多麼的害怕,因為我知道,小學(xué)與幼兒園是不一樣的。小學(xué)的作業(yè)比幼兒園的作業(yè)是多得多。還有就是我剛剛進這個(1),這里的`人我是一個都不認識,讓我害怕,但是現(xiàn)在想去來,覺得,那時候的我實在是太可愛的。

  當(dāng)我現(xiàn)在快要畢業(yè)了時,就會覺得小時候的生活是最好的,但是有時候又不覺得了,因為,小時候有非常多的游戲不可以玩,而現(xiàn)在可以玩了。

  小學(xué)生活里。許老師對我可以說是最好的了,不知道為什么,我非常想與許老師聊天。我有好多的話想和她說,好像流水一樣,流也流不完。許老師,您只是交了我們一年,我們和你的情誼是非常多非常多,花也花不完。現(xiàn)在我們要畢業(yè)了,但是,我們對你的情誼,是永遠不會變的。

  同學(xué)們,我真的舍不得你們,你們與我生活了六年,我們的感情是那麼那麼得多,我們的故事都可以寫成一本書了。

  在這里,我祝福大家可以考上自己心目中的中學(xué)。

小學(xué)畢業(yè)了作文3

  再過幾天,就要依依不舍得說“再見”了。六年啊,辛辛苦苦,高高興興走過了這六年的美好時光,在即將離開的前幾天,一個人漫步在這安靜而又令人懷念的校園里,看看這里,摸摸那里,就像回到了五年前剛看到這美景的時候,那時的我們,是那么的無憂無慮。記得第一次,媽媽拉著我的手,走進了這校園里,看到了和藹可親的.老師,看到了和睦相處的同學(xué),看到了那花開葉茂的老柏樹。沒想到今天,還是這番情景,還是在這里,即將結(jié)束我們的小學(xué)生活!

  真的沒有想到還有這一天,更沒有想到這一天來的是那么的快,那么的令人不及所錯。還沒有準(zhǔn)備好說“再見”,時間就匆匆得流逝了,難道真的要像朱自清爺爺說的那樣嗎?為什么時間不能停止呢?為什么這份友誼不能永久呢?難道這就是人生嗎?不明白,現(xiàn)在的我也不想明白。

  離別意味著分別,分別意味著不能再見,意味著好朋友不能再相見,同時又意味著可以遇見新的好朋友。忘掉過去的生活,迎來新的美好的生活。

  天漸漸黑了下來,依依不舍的離開了那美麗的校園。

  天黑了,我的心也黑了。不知不覺地就走到了原來兒童時玩耍的地方,我仿佛看到了那里還有幾個熟悉的影子在翩翩起舞,那婀娜的舞姿,令人著迷,就像那春天里的玫瑰花一樣,令人著迷。又仿佛看到了,當(dāng)年,為了記住這個地方,特意設(shè)計的記號,那是我們幼小的心靈的一朵嬌艷的百合花。

小學(xué)畢業(yè)了作文4

  小學(xué)畢業(yè)了,經(jīng)歷了六年的艱苦奮斗,換來了好成績。小學(xué)畢業(yè)啊,一眨眼,在母校六年完美的時光,隨著微風(fēng)帶走了,沒有讓我們好好珍惜每一秒的時光。此刻,我們帶走的是勝利,留下的是完美、難忘的記憶。

  小學(xué)畢業(yè),以前在母校每當(dāng)說起這個詞,是多么地羨慕六年級的同學(xué)們能夠走向中學(xué)繼續(xù)學(xué)習(xí)更難、更新、更好的知識,他們離實現(xiàn)自我的理想又邁前了一步。此刻,我們變成了六年級的學(xué)生,也要走向中學(xué)學(xué)習(xí)了,是多么的高興。

  小學(xué)畢業(yè)是開心的,也是悲傷的。開心是我們要去中學(xué)讀書了,變成了中學(xué)生了。悲傷的是我們又要離開親愛的同學(xué)們、教育我們的`老師和度過六年難忘時光的地方—小學(xué)學(xué)校(母校),去一個陌生的地方學(xué)習(xí)。

  六年前的我,是一個充滿童稚的我。此刻卻變成了一個成熟的我,回想起六年里那經(jīng)歷了甜、酸、苦、辣……種種味道,到此刻是換來了完美的笑容。盡管吃盡了苦頭,還是值得的。

  真的很不舍得和藹可親的老師、親愛的同學(xué)和度過六年完美時光的母校。我有空一定會常常回來看看。

小學(xué)畢業(yè)了作文5

  六月轉(zhuǎn)眼就來臨了,畢業(yè)考試悄無聲息的來臨了,當(dāng)然每個人心中都有著忐忑和緊張。畢業(yè)考試來臨意味著我們即將畢業(yè),大家在一起生活的時候即將結(jié)束,每個人的心中都添上了傷感……

  兩年前,數(shù)學(xué)王老師用她溫暖的大手拉著膽怯的我走進了六(二)班這個團結(jié)的集體里。當(dāng)然,那時的我什么人都不認識。我來的時候這里已經(jīng)開學(xué)了,第一節(jié)是體育課,女生們都圍著我一起玩,當(dāng)時的我感動得都快哭了出來,就這樣我結(jié)識了這些朋友,在后來的日子我們成了死黨……

  在后來兩年的生活中我們相處的時光我這輩子都不會忘記。在音樂課上有我們所謂鬼哭狼嚎的聲音;在體育課上,有我們盡情歡樂的身影;在英語課上,有我們趴在課桌的背影;在數(shù)學(xué)課上,有我們哈哈大笑的聲音;在語文課上,有我們飽含深情的朗誦;在美術(shù)課上,有我們多姿多樣的畫作,是啊!每節(jié)課都有我們的風(fēng)采。你瞧!運動會上也熱鬧極了:有矯健的身子,有喜悅的歡呼,有加油的吶喊聲,還有辛勤灑下了汗水……

  兩年后的我們面臨著分別,面臨著各奔東西。有的'同學(xué)回了老家,有的同學(xué)在一所中學(xué),還有的同學(xué)或許再也見不到了……可是我們六(二)班心卻永遠連在一起,永遠都不分開!曾經(jīng)那些信誓旦旦許下諾言的我們就這樣分離了。我們抱在一起痛哭;我們替對方擦去淚水;我們在心里簽下永遠的協(xié)議:永遠都不會分開!

  兩年前的邂逅讓我們能夠成為形影不離的朋友,兩年前的邂逅讓我們能夠成為一起瘋玩的死黨,兩年前的邂逅讓我們今天能夠歡聚在一起,兩年前的邂逅讓我們能夠永不分離……相信今后的我們將重新相聚!六(二)班永不分離!

小學(xué)畢業(yè)了作文6

  我做了這樣一個夢,在小學(xué)時光里。

  夢里的我們很快樂,女生們?yōu)榱艘鹉承┠猩淖⒁饷刻齑虬绲暮苊,男生們(yōu)榱粟A得更多女孩子們的目光也扮的很酷。在課堂上,女生們認真學(xué)習(xí),男生們卻等待著下課,下課了,男生們在一起聊天,女生們在一起談心,老師用羨慕的眼光看著她的學(xué)生們,她是否也在懷念,懷念她的童年?

  六年三班,親愛的同學(xué)們,還記得我們的大課間嗎?(小白船)我們青澀的拉著手,抿嘴笑,不敢看對方的眼。在運動會上,我們付出的汗水,奔跑的姿態(tài),加油的吶喊……,為的就是第一名。

  在科學(xué)課上,我們的課堂態(tài)度讓老師發(fā)瘋,男孩們擾亂課堂,女孩們也放下嬌羞跟隨男孩大吵大鬧,多快樂。】荚嚂r,我們緊鎖眉頭,不知從何下手。

  最后一個聯(lián)歡會,我們精心打扮,為的就是在同學(xué)們面前留下深刻印象,而那天我們表演的人很少,是不是膽怯,還是不舍得離開十三小呢?我想你們選擇的是后者。

  畢業(yè)了,我們要各自離開了,有的女生在廁所里和好朋友們哭,有的在樹下看著校園的'一切,一切的一切。男孩們沒有哭,但他們更舍不得離開,離開好哥兒們、鐵哥們。我們揮淚告別,分手再見。

  跨出校園,意味著我們要走向初中,意味著這六年的生活將成為回憶。我們回頭看著老師,才發(fā)現(xiàn)老師的白發(fā)、皺紋和蒼老的背影……。

  我的夢化成了一縷炊煙,隨著風(fēng)飄到了屬于它的年代。

小學(xué)畢業(yè)了作文7

  現(xiàn)在已在讀畢業(yè)班的我非常興奮,不知為什么,感覺畢業(yè)后就是初中生了,不再是小學(xué)生,也漸漸長大了……

  從懵懂的兒童變成了懂事的少年,漸漸的,五年又過去了,在過一個月就到新年了,半學(xué)期就又過去了,時間過得真快!童年的無知,歡樂,在那個充滿天真爛漫的金色時代,是多么幸福……

  每個人,哭過就忘了,笑過就快樂了,心情不好時愛發(fā)發(fā)小脾氣,開心時什么都美好。這些都是人生的變化,看著時間慢慢流逝,皺紋緩緩爬上父母的面龐……才開始發(fā)覺自己懂事了,自己長大了,自己成熟了。以前,在班級,我和同學(xué)門在一起追追打打,繞著教室跑;運動會,和班長、同學(xué)們一起投稿;開聯(lián)歡,組織節(jié)目,唱唱跳跳,玩玩小游戲;考試時,鴉雀無聲,一個個埋頭認真達卷;放學(xué)時,同學(xué)們成群結(jié)隊走出校園。在這個校園里有著多少快樂、幸福,充滿著滿滿的愛:老師對同學(xué)的愛,同學(xué)之間的照顧……,那不只是校園,是一個充滿愛的大家庭,快畢業(yè)了,真舍不得,畢竟在那里學(xué)習(xí)了六年,半學(xué)期就快過去了,在過半學(xué)期,我們就將離開這個校園,可是,我們長大了,已不再是無知的孩子,我們在這個校園里學(xué)會了做人的道德,這些都儲存在我們的`記憶里,就好像昨天剛學(xué)的知識,記憶如新。

  興奮就是開心,但畢業(yè)后會開心嗎?誰都不知道,或許有的同學(xué)惦記著母校的老師,你可以回來看看老師!或許有的同學(xué)惦記的不是老師,而是在母校的回憶,生怕把它弄丟,但它就好像一盆水,你越用它,它就越模糊,最后甚至不見了,當(dāng)你在人生道路上行走的時候,你會有更多美好的回憶……我很開心我馬上就要畢業(yè)了,但我很害怕我會忘記人生中教過我的每一位老師,因為他們告訴我:“做人不只是要想自己方便,也要想想別人!”。

小學(xué)畢業(yè)了作文8

  童年猶如七彩的夢,可惜,夢走的太快,六年時光擦肩而過,我們畢業(yè)了。

  六年的學(xué)習(xí)時光是短暫的,卻是美好的、難忘的。還記得嗎?小學(xué)一年級時,剛剛跨入校園的我們,哭鬧著要回家。還記得嗎?我們的老師緊緊摟著幼小的我們,用愛澆灌出我們對華美的熱愛,從此樂不思蜀;還記得嗎?學(xué)校每年的六一節(jié),我們各自爭相獻妍,給母校增添著文化底蘊。還記得嗎?運動場上我們們矯健的身影,驕人的體育運動成績……學(xué)校的一草一木、一磚一瓦。見證了我們的成長與歡樂;述說著我們勤奮的求知與探索。

  母校,它給我的`回憶猶如一汪汪清泉。逐漸渴望自我,滿足自己的好奇。

  母校,它給我的回憶猶如茁壯的小草,我們活躍在操場,盡情奔跑嬉戲。

  母校,它給我的回憶猶如七彩的夢境,我們一起躺在操場上,望著天邊。

  母校,它給我短短的六年的時光,我們告別了天真,走向了沉穩(wěn);脫去了童年的稚氣,獲得了自信;拋棄了依賴,學(xué)會了選擇,懂得了自尊、自立、自強。同學(xué)們,我們們六年的跋涉,六年的攻讀,六年的探索,成長了自我。

  七彩的夢現(xiàn)在是否已經(jīng)變得蒼白無力,曾經(jīng)美麗的幻想現(xiàn)在是否還能擁有,我們走向花樣年華,童年毅然離我們而且,如果有時間,我還愿意回到孩提時代在走一回,不知道它們還歡迎我嗎?

小學(xué)畢業(yè)了作文9

  如果沒有六年前的今天,我不會如此傷心……不,我感謝六年前的今天,因為那天開始我便經(jīng)歷起了那許許多多美好的事情。其實我們不能說時間過得很快,讓我們覺得時間過得快的原因是在那么多日子的記憶碎片里有許多我們已經(jīng)遺忘……包括我也是。但是,我這一生都不會忘記這個班級,這是我生命的一部分,不論是哪一個老師,同學(xué),我都對他們無比的難忘。

  照常理說分別的日子總是要下雨的,然而,今天考完小升初畢業(yè)的我們即將分別,而天空卻十分晴朗,本來我不想哭的,但是老師對我們說的最后一句話“再見”讓全班同學(xué)除我之外全部情不自禁的哭了出來,沒辦法,我很舍不得這些同學(xué),但是總是要分別的!無奈,我也跟著他們哭了起來,其實真的.,不論是什么,都只會在我們失去后我們才會感到他是多么的寶貴。我總是覺得畢業(yè)離我們遙不可及,總是覺得自己的同學(xué)會永遠在一起,就算是畢業(yè)考的前一天我都也這么覺得,然而我錯了,我發(fā)現(xiàn)我成了畢業(yè)的主角。終于知道為什么六年級的哥哥姐姐喜歡在考試完哭了,因為要散了,有些同學(xué)甚至一輩子都見不到了,而且,不但是同學(xué),我們親愛的老師啊,也要說聲再見了!我是六年級四班班長,剛?cè)雽W(xué)就是這個班級。我在這個班灑過我辛勤的汗水,默默的為同學(xué)付出過,誰也不會明白我的,我是最傷心的。

  今天夜里,我走在路上,天空竟飄下了雨絲,哈哈,老天爺終于忍不住了嗎?

  畢業(yè)了,有開心也有悲傷,我親愛的同學(xué)們,老師們,還有敬愛的三十二中小與六年級四班,你們都要好好的,我們?nèi)w……高中三中見。也祝下一個做我位置的人,安好……

  眼睛又濕潤了……

小學(xué)畢業(yè)了作文10

  母校,再見了!謝謝您這六年來對我的培育,謝謝您在我最懵懂的時候接納了我,并且拼盡全力改變我,讓我成為您心中一個優(yōu)秀的學(xué)生。謝謝您,讓我向母校說一聲“再見”,我還真的舍不得,說不出口。但是,現(xiàn)實總是這樣無情,我不得不面對現(xiàn)實:再見了!母校!

  老師,再見了!謝謝您這幾年來用知識的雨露來滋潤我,謝謝您“好為人師”的的一顆熾熱的心。這幾年,我可能惹您生過氣,讓您操盡了心——老師們!再見了!

  同學(xué)們,再見了!謝謝你們!謝謝您們陪我聊天,陪我玩耍。也許我們曾經(jīng)發(fā)生過種種不悅的事。但是,現(xiàn)在都放下吧!只說一聲:再見!

  六年的光陰,多么漫長,有多么短暫。漫長到我已經(jīng)記不起我們昨天發(fā)生的雞毛蒜皮的小事,又短暫到我可以清晰地映現(xiàn)幾年前我和“小絨熊”開心聊天的'場景。

  我不僅要對母校、老師和同學(xué)說再見,還要對六年以來我進進出出過的所有教室,觸過的每一塊青石瓦快說一聲“再見!”

  再見了!母校;再見了!老師;再見了!同學(xué);再見了!青石磚瓦。

  再見了,我親愛的“小絨熊”!

小學(xué)畢業(yè)了作文11

  我現(xiàn)在是一位六年級的學(xué)生,即將要離開母校,即將離開同學(xué)和老師,即將走進初一學(xué)校的大門。

  在學(xué)校中發(fā)生了許多有趣,憂傷的事情。在六年級第一學(xué)期,發(fā)生了一件不愉快的事。

  一個天氣晴朗的日子,我們六年級舉行一次籃球比賽。我們的對手是六二班,他們可是有"籃球之王”之稱。我想:我們打得過他們嗎怎么辦呢比賽開始了,我和幾個女同學(xué)做拉拉隊,大家都喊:"終極六班,投籃必勝!”但是一開始我們的分?jǐn)?shù)和六二班差得很遠。比賽越來越緊張,我們班的主鋒袁家杰把球傳給我們班的副班長梁浩,梁浩把球傳給蔡昊源。他離球筐只有幾米遠就把球投進去,也投不中。白白送了一分!我們和六二班打成平手。離比賽時間還有3分鐘。但是我們還是輸了。第二局同學(xué)們都不認真地打。結(jié)果又輸了。我就十分生氣,結(jié)果就找了一個人來罵。我對蔡昊源說:"你真沒用,我們應(yīng)該會贏的。你真自做主張。”他突然眼睛紅紅的,有點想哭的感覺:"我也不想的!你以為我想輸?shù)?嗎”他就跑了出去。那天我值日,有一些和我很的女同學(xué)做了過來。我以為她們贊同我的想法,她們卻說:"你干嘛這樣做啊你知道人家多傷心嗎”我就十分生氣,:"你們?yōu)槭裁磶退 蔽艺娌幻靼。我就把手上的掃把截成兩半,生氣地跑回家?/p>

  回到家,我就問媽媽 ,媽媽說這件事我說話有點過份。第二天我去給他們道歉,我們又成為好朋友!

  我希望同學(xué)可以考上好的中學(xué),我們友誼長存!要記住我哦!

小學(xué)畢業(yè)了作文12

  六年前,跨上小學(xué)的校門,心中是對新集體的陌生。當(dāng)我發(fā)現(xiàn)小學(xué)生的作業(yè)比較多的時候,我一直想畢業(yè)。因此得到一種心理上的解脫,感到快樂?稍诋厴I(yè)當(dāng)天我的感受有一些不同……

  那是一個晴朗的日子,陽光普照著大地,小鳥在枝頭快樂地唱歌。我的心情也非常愉悅,因為今天我們畢業(yè)。我們來到南航科技館表演,這次節(jié)目我們已經(jīng)練到熟的不能再熟的程度了。我只有兩個節(jié)目,所以我只好不屑地觀看著節(jié)目。應(yīng)該是表演投入情緒的緣故,還有ppt的放映的六年來一張張難忘的照片,是我不禁想起全班同學(xué)曾給過我多少歡笑,一個人的夕陽是不美的,是你們讓我明白了童年的歡樂和幸福,再想想明天將要告別你們,我心頭就涌起深深的眷戀之情,又有一絲酸意在心里回蕩。我心里十分傷感,但由于有機器在拍攝我只好用有點不自然的笑對著鏡頭;丶抑,我疲倦地趴在桌上,想笑,來偽裝自己的眼淚。

  可是就是笑不了,反而讓那不爭氣的眼淚逮到了機會,死命往外鉆。我再也控制不住它了,爸爸看到我的.樣子,嘆了口氣,失望地說:“江順啊,你是男孩呀,女孩哭哭也就算了,你一個男子漢哭哭啼啼的,像什么樣子,再說這只是小學(xué)畢業(yè),到初中,高中,大學(xué)分離時,你就不只是哭了。”我覺得爸爸說的話有道理,可是,六年的感情就這樣被殘忍的命運給切斷了,我們可能沒這個緣分了,最多就是我和你們都在茫茫人海中,這就算是一種緣分了。

  同學(xué)們啊,謝謝你們六年來給我的歡笑,那笑聲將永遠在我的耳邊回蕩。你們還要記得我,盡管可能不再相見,但你們要記得我。。!有緣再見吧!

小學(xué)畢業(yè)了作文13

  時間一天天的流逝,我們在六年級的日子也越來越少。而我的心也是越來越難受,我就要跟我親愛的同學(xué)們分開了,我真的很不舍!

  在這幾年來這里記錄著我跟同學(xué)們的酸甜苦辣,記錄著我們的努力,記錄著我跟老師之間的親密。要離開這個母校,我還真是舍不得!這幾年我在老師的照料下茁壯成長,在這幾年我跟同學(xué)們一起快樂的學(xué)習(xí)?鞓返耐嫠。這幾年的點點滴滴我永遠也不會忘記。六年過去了,我們長大了,我們就要畢業(yè)了,可是老師還是千叮萬囑,要好好學(xué)習(xí),將來要為國家做出貢獻!

  還記得我剛?cè)雽W(xué)的時候,我很害羞,我不敢主動的去跟同學(xué)們一起玩耍,最后是同學(xué)們來邀請我去跟他們一起玩的'。我還是跟靦腆。最后我被同學(xué)的熱情給打動了,我接受了他們的邀請。久而久之,我不想剛來時那么拘束了,我開始主動跟同學(xué)們玩耍。我不開心時同學(xué)們就想辦法逗我開心,我生氣時會說一些令同學(xué)傷心的話,可是他們還是會原諒我的。一轉(zhuǎn)眼,我們就快要分道揚鑣了,真讓人不舍,跟同學(xué)們在一起的美好時光我永遠也不會忘記的!

  光陰似箭,日月如梭,我們就要畢業(yè)了,可是我真的舍不得同學(xué)們?墒翘煜聸]有不散的宴席,在小學(xué)的六年就要畫上句號了。六年的同學(xué)就要各奔東西了。六年的同學(xué),我真舍不得你們!

小學(xué)畢業(yè)了作文14

  光陰似箭,日月如梭。6年的小學(xué)生活一眨眼的時間便過去了,我即將步入中學(xué)的殿堂。在這短短6年的時間里,是您辛勤的撫育我們,是您坐在辦公桌前孜孜不倦地為我們批改作業(yè),是您教導(dǎo)我們,讓我們走上了成功之路。

  這6年來,您對我們是慈祥的。記得那天早晨,由于我睡懶覺的緣故,竟早晨7點才起床,我飛快地穿好衣服,連早飯都沒吃就背上書包,以最快的速度跑向?qū)W校?蛇是遲到了!斑恕⑦、咚!边@是我的敲門聲。我本以為老師會批評我,老師開了門,只說:“下次早點來!蔽一卮鹫f:“嗯!

  這6年來,您對我們有時也是嚴(yán)厲的。這個學(xué)期伊始,老師考了兩張卷子,我一張考了89分,一張考了88.5分,成績很不好。我值日時,老師嚴(yán)厲地對我說:“你這兩張卷子的成績很不好,如果再不提高成績就要請家長了!”我驚呆了,沒想到平時溫柔慈祥的老師就像變了一個人似的。我的心里像揣了一只小兔子一樣“嘭、嘭、嘭”直跳。心想:以后一定要加油,下次一定要取得好成績,不辜老師的'期望。

  老師,您如同我們的母親,用您那充滿愛的手,扶著我們這些小幼苗茁壯成長,您讓我們懂得了如何去關(guān)愛別人,如何去孝敬父母,如何與同學(xué)們相處。

  別了,親愛的老師,您的教誨永遠留在我的心中。別了,親愛的老師,您的身影我會永遠珍藏在心底,永遠,永遠……謝謝您——親愛的老師。

小學(xué)畢業(yè)了作文15

  小學(xué)就要快過完了,我好留戀。

  小學(xué)的時光是那么燦爛,那么純真無邪。小學(xué)的記憶是為老師的幾分驕傲不已,是考試時謊稱肚子疼,是與小朋友一起嬉戲玩耍的快樂,是失去心愛的玩具的難過。小學(xué)的自己總是那么容易開心,有時會因媽媽的一句安慰而開心,因老師的一句夸獎的語話而開心,因小朋友們對自己的羨慕而開心,還會因為自己做自己喜歡的游戲而開心。小學(xué)的自己就是這么容易滿足,如今六年級的我好像少了那么多的快樂。

  小學(xué)的自己總喜歡玩,而玩法卻又總是很簡單,丟手絹、找朋友、貓捉老鼠、老鷹抓小雞……這些在大人眼里非常乏味的游戲,在我們眼里卻是趣味無窮,做了一遍又一遍,永遠也不會厭倦。

  小學(xué)的幼稚不免使我們上當(dāng),但是受騙后卻又能總結(jié)出教

  訓(xùn),每一次的受騙使自己一點一點地成熟起來,于是我們長大了。當(dāng)看到處在童年的孩子時,但看到他們犯了與自己一樣的錯誤時,當(dāng)看到他們玩過的游戲時,總能勾起自己的.記憶,于是就想笑,嘴角挑起對長大的無奈的微笑。

  好懷念小學(xué)的時光,懷念小學(xué)的無憂無慮,懷念小學(xué)的點點滴滴。知道自己不會回到小學(xué),但只要保持著那顆容易快樂的心,小學(xué),中學(xué)都是一樣不是嗎?

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