【推薦】春小學作文
在學習、工作乃至生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編精心整理的春小學作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
春小學作文1
春天的小區(qū)可真美啊！這兒一簇簇鮮花，那兒一片片鮮嫩的小草，這告訴著我們——春姑娘來了！我們的小區(qū)變化可真不少。白玉蘭、紫玉蘭，柳樹，都在化妝呢！還有天空也在變了，鮮花開始含苞待放了……走，看看去！
一走進大門，你一定會聞到花兒的芳香，瞧，正對著保安室的一盆盆春菊，笑得多么燦爛呀！還有那柔暖的春風，帶來清新的草香，提醒我們又迎來了柳綠桃紅的春天。抬頭仰望天空，會發(fā)現(xiàn)天空的顏色開始變得蔚藍蔚藍的了！再往前走，就瞧見了一排排的松樹。經過嚴冬洗禮，松樹開始結果子了，松針也漸漸由墨綠轉為新綠，這意味著春天來了！旁邊有像迷宮似的草叢，它們從泥土里露出頭后就一天天往上竄，充滿了生命力，那嫩綠的草尖仿佛可以掐得出水來。
穿過草叢往左轉，幾棵玉蘭樹映入我的眼簾。無論是白玉蘭，還是紫玉蘭，每一朵花都亭亭玉立，以美妙的姿態(tài)綻放著，仿佛搖曳著一樹的詩篇。小蜜蜂、小蝴蝶也被這美景迷住了，哼著小曲，在花朵間翩翩起舞。前面的小山坡上有兩排橙子樹，橙子還是青青的、小小的，最大的'只有小孩的拳頭一般大小，最小的則比豌豆大不了多少，但它們都以頑強的生命力生長著。我好像聽見它們在說：嘿，等著吧，遲早有一天，我們會長大成熟的，為人們補充健康的維生素！
繼續(xù)往前走，我看見幾棵已經長得翠綠茂盛的柳樹，它們垂著長長的麻花辮，彎著細腰，就像一位婀娜多姿的姑娘，低頭含羞看著樹下姹紫嫣紅的無名小花。
春天給我們的小區(qū)增添了活力，增添了顏色，增添了美麗，春滿小區(qū)！我愛這春天的家園！
春小學作文2
家鄉(xiāng)的春夜是那么迷人、生動。百花盛開，鳥兒呤叫。我對家鄉(xiāng)的春夜有一種眷戀之情——我愛家鄉(xiāng)的春夜。
家鄉(xiāng)的春夜像一幅美麗的山水畫。柔和的月光照在水面上，像一塊碧綠的翡翠，美麗極了。水是從山上流下來的，一座座山高低不平。許多小朋友在嬉戲。水里還有幾只小魚，它們成群結對，時而成圓形，時而成正方形，好像在給我們表演節(jié)目呢！形成了一道別有風趣的風景線。
家鄉(xiāng)的春夜，月光撒在榕樹上。榕樹像一位慈祥的老奶奶，月光透在人行道上；透在溫潤塘河上。構成了一幅美麗的圖畫。
家鄉(xiāng)還有一片草莓地，我最喜歡草莓。草莓在草莓棚里，一顆顆又小又紅的草莓像一個個笑臉，還有一粒粒的黃色小斑，給草莓帶上了酸甜可口的味道。嚼一嚼，啊！甜甜的味道就在我嘴巴里面回蕩，好吃極了!
春夜是一首美妙的交響曲。人們在廣場上載歌載舞，熱鬧非凡，老人們在跳老人操，小孩在旁邊追逐打鬧。廣場上燈光閃爍。汽車們也來參加，：“嘟——嘟——”仿佛在為人們喝彩呢!田野里的`小藝術家們看著大家邊唱邊跳，它們也不甘示弱。螞蟻來當指揮員了，他用力揮舞著手中的指揮棒。蝴蝶穿著自己最漂亮的衣服，在空中翩翩起舞，美麗極了。青蛙大聲的叫唱到：“呱——呱——呱——”大家一起唱著。構成了一首絕倫無比的交響曲。
夜深了，城市睡了，人們睡了，大山也睡了，只有清潔工還在默默的為人們清潔，聲音：“擦擦擦”的，她們是多么辛苦。突然，下起了雨“嘩啦啦——嘩啦啦——！”風兒呼呼的吹過。公交車的喇叭叫了起來，預示著新的一天要開始了······
啊，春夜就是那么美麗、迷人，讓我眷戀，我愛你——春夜。
春小學作文3
在這里，只有一條清澈的小溪，映出藍天，映出碧草，映出百年的古樹；在這里，只有一條青綠色的小溪，水藻附在溪底的石頭，似把它一生的碧都獻給了小溪；在這里，只有一條春天的小溪，記錄著每一片新葉冒出腦袋，描繪著每一棵小草探出土壤。一群鴨子游在水中，感受著春天的溫度，幾個孩子光著腳丫，跑在溪邊的淺灘上，給小溪增添了不少生機。
岸邊，棵棵古樹參天，點點綠意在那布滿歲月滄桑的枝干上尤為顯眼。我摸了摸樹皮，它就像一雙粗糙、滿是老繭的大手，守護著新葉的誕生。
我們往靜謐的山中走去，“山光悅鳥性，潭影空人心”陣陣清脆的鳥鳴聲伴著滿目的蔥蘢而來。走進山中，似乎就走進了一個世外桃源，兩旁都是陡峭的山坡，向上的一邊長滿了大樹，寬大的葉子遮擋住初春燦爛的陽光，山腳下的溪水蜿蜒曲折，靜靜地流淌。
腳下踏著的青石板，有些已被埋進土里，訴說著年代的久遠。青草是如此濃綠茂密，一蓬蓬地生長著，不知名的`白色小花點綴其間，在微風中輕輕搖曳。這時，我們走過一座天然的石橋，石橋的底部拱起來，乍一看還以為是人工鑿成的，這讓人不得不贊嘆大自然的高超技藝。
一路上我這兒瞧瞧，那兒看看，研究著各種春天的植物，也不知走了多少路，眼前豁然開朗——小溪寬闊起來，藍綠色的水仍是那么平靜，偶爾閃過幾朵白云的影子，一座橋架在小溪上，金色的陽光灑在橋上，灑在小溪上，小溪波光粼粼，金光閃閃，宛如一顆顆星落入小溪里，三個如癡如醉的游客站在山腳，遠遠觀望。
走過橋，我們來到小溪的另一邊，春風涼絲絲的，鉆進我的懷里。前方的大樹下出現(xiàn)了幾只溫馴的小羊，正在埋頭吃草，見到我們，“咩咩”地叫著，一點兒也不怕人。我摸了摸其中一只可愛的小羊，聽著它不舍的“咩咩咩”，悄悄地離去。
佇立在岸邊，我忽然有了一個念頭：跳進小溪中，掬起一捧水灑向天空，讓歡笑聲伴著水花四濺聲響起來。是啊，還有什么能比春天的大自然更能給人帶來慰籍，帶來快樂呢？
春小學作文4
早晨，我像一只快活的小鳥蹦蹦跳跳地走進校園。我發(fā)現(xiàn)今日的校園和以往有所不同，后操場的西面鐵柵欄旁長出了許多嫩葉，我驚訝不已。跑近一看，那細小的綠葉不知什么時候已悄悄掛滿了枝干，那翠綠的顏色照亮了我的眼睛，我忍不住輕輕摸了摸它那柔軟的身軀，小綠葉盡然害羞的地低下了頭，其它的葉子也在“小風妖”的幫助下，也鉆進了我的手里，與它的好友依偎在一起，感受著那溫暖的春風，仰望著無邊無際的天空，舞動起來真美！
過了幾天，我又來看望這些熟悉的“綠葉寶寶”，“哇！”我不禁大家起來，怎么了？原來又增加了一位好朋友——迎春花。我急忙跑過去，看著這些春天的使者，是那樣的嬌嫩欲滴，五個花瓣中藏有小小的嫩黃的花蕊，花蕊的顏色要比花瓣更深一些，上面還鑲嵌著一些土黃色的小斑點，既可愛又顯得更像一位羞答答的美少女，婀娜多姿！燦爛的陽光照在花瓣上給迎春花披上了一件金絲外衣，陽光小精靈在迎春花上歡快的跳躍著，閃爍著迷離的光點，散發(fā)出一陣來自春天那沁人心脾的花香，讓我嗅到了春的氣息，感覺到春就在不遠處，讓人感到無比的興奮、心曠神怡！
四季的使者各有千秋、美麗動人，比如：冬天不畏嚴寒、堅強的代表梅花，秋天高貴、優(yōu)雅的菊花，夏天樸素、淡雅的.荷花，都是百花王國中的佼佼者。但我偏愛于那嬌小玲瓏、可愛天真的迎春花，在這個充滿競爭的萬千世界中，安靜、與世無爭的呆在一個小角落里，只盼望當一回春天的使者，為大家?guī)硇腋Ｅc快樂，但讓所有人萬萬想不到的是，這小小的舉動，卻為春天抹上了一筆濃濃的色彩！
春小學作文5
春，不知不覺地來到我們身邊。它像一個調皮的小姑娘來到花園，使花園春意盎然。
沿著鵝卵石小路走進花園，最顯眼的要數(shù)白玉蘭了，遠遠望去，有的含苞待放，有的才開了一兩片花瓣，有的已經怒放了。這白玉蘭純潔無瑕，花苞是紫色的，如同一位亭亭玉立的女子羞澀地站在枝頭，有的剛剛開出幾片花瓣，如一位花仙子坐在枝頭，正在想什么心事。盛開的白玉蘭雪白雪白，很有點冰清玉潔的韻致，好似一位純潔的'白衣天使。白玉蘭很大，一片花瓣長五厘米左右，一朵盛開的花就像一個盤子那樣大。一陣微風吹過，花瓣紛紛揚揚地飛落到地上，仿佛是一陣花瓣雨。伴隨花瓣飛下來的，還有一陣陣沁人心脾的清香。那清香純凈疏淡，在不經意間，就鉆入了鼻孔，讓人情不自禁地靠近它。撿起一片，湊近鼻子一聞，所有的煩惱都被花香沖淡，整個人變得十分快樂！
春天到了，不僅花開了，連精致的“心型”樹也發(fā)芽了，一個個嫩綠色的芽鉆了出來，它們是那么的水靈，好像有無限生命力，輕輕一提就能有許多汁液流出來，就算不提，那綠也仿佛隨時滴下……它們裝點在玉蘭樹旁，“心型”樹上撒著花瓣，十分美麗，讓人看了還想再看，走遠了還忍不住回首眺望。
小花園中，許多植物都已經開花、發(fā)芽。不過，在我心中，白玉蘭和“心型”樹最美。我愛小花園，我愛春天！
春小學作文6
春姑娘來了，送走了年邁的冬奶奶，來到了人間。
她一到，可著急了，怎么連一個小動物都沒來迎接一下，有些生氣了。于是她叫來了雷公和雨神，下了一場大雨。動物們聽到了雷聲，知道春天來了，都起了床，迎接春姑娘的到來。
我們來到了田野，農民伯伯正在播種子，豆大的汗滴從他們的'額頭滑落，漸漸淋濕了衣服，但是他們沒有半句怨言。小路的旁邊開滿了油菜花，勤勞的小蜜蜂正在開心地采花蜜。
我們又來到河邊，小燕子從南方飛回來了，在柳樹旁翩翩起舞，柳樹揚起它的樹枝，似乎在為燕子拍手呢！
我們接著來到了校園，首先，我們看到了粉嫩嫩的廣玉蘭，它長得挺高，好像一個女模特。花朵長得很大，像一個沖天的大銅鈴。在它旁邊，就是三胞胎大姐姐--紫玉蘭。聽到這個名字，你們一定認為他是紫色的吧？不，其實它是紅色的。枝丫上，葉子可真不少啊，就像一群小矮人在保護公主。走在鵝卵石小路上，不知不覺中便找到三胞胎中的小妹--白玉蘭。它長得亭亭玉立，花朵像一個瓷白的花瓶，接受春天的洗禮�；ǘ溟L在高處的枝頭上，白玉蘭就像一位正在等待新郎的新娘，又像一位救人民的醫(yī)生，還 像戴著頭飾的小姑娘，好漂亮。
春天可真美呀，我希望春天的時間再長一點！
春小學作文7
春天的顏色真是五彩繽紛，太陽是紅燦燦的，天空是湛藍的，樹梢是嫩綠的，迎春花是嬌黃的……難怪詩人愛吟詠春天，畫家愛描繪春天，因為春天是世界一切美的融合，一切色彩的總會。我非常奇怪，這五彩繽紛的色彩為什么會不約而同地選擇春天來到大地？
春天的雨是連綿的、柔和的，它滋潤著大地，撫摸著大地，小聲地呼喚著大地，在人們不知不覺的時候，他們竟悄悄地匯成了小河，積成了深潭。啊，原來是春雨給潭水帶來綠色的生命。
風和雨總是結伴而來的。早春的，帶點兒寒氣的風，吹醒了萬物，樹梢綠了，大地綠了，連高聳的樓房的平臺也綠了。宋朝的王安石有詩云：“春風又綠江南岸�！闭f的多么好�。〉趾沃故恰熬G”？
在風的吹拂下，滿山滿坡的野花睜開了眼，一朵、兩朵，一叢、兩叢……連成片，匯成海。人們面對這藍的、紅的、黃的……氣勢磅礴的色彩的海洋，煩惱沒了，萎靡沒了。感謝春天的色彩給咱們帶來向上的力量和信心。
再看看春天的天空吧。怎么天空也是五顏六色，使人眼花繚亂？啊，那是孩子們放的風箏。在藍天白云映照下，千姿百態(tài)的風箏瀟灑自如地飄舞著，飛升著，多么使人心曠神怡的景象�。〈禾鞂儆诤⒆觽�，天空屬于孩子們，然而他們不是同時也在努力地打扮著春天，增添著春天的色彩嗎？
但是，如果你俯下身子去仔細審視，你會發(fā)現(xiàn)在悅目的'色彩之中，還有零星的枯黃，那是殘冬留下的痕跡。你也許會嘆息：“真是美中不足�。 笔堑�，望著那幾莖折肢斷臂、垂頭喪氣的小草，誰還會有好心境？可是，你不妨削去枯黃的冬衣，你會有更新奇的發(fā)現(xiàn)，嘿！里面卻是綠的！原來外表枯黃的小草也在孕育著，孕育著更美的春天。
我終于明白了春天的色彩為什么這樣豐富：是春姑娘手之中的彩筆勤奮地揮動著；是稚氣的孩子們天真地打扮著；是被人們忽視的小草默默地孕育著。盡情地享受著春的色彩的怡悅的人們啊，你為春天的色彩貢獻了什么？
春小學作文8
隨著一聲驚雷，幾陣細雨，春姑娘邁著輕盈的腳步向我們走來。校園立即變得生機勃勃起來。
校園門口的香樟樹，漸漸褪去冬服，換上一身靚麗的春裝。陽光下，香樟葉或淡黃，或紫紅，或翠綠，在春風中不斷變換著顏色。那靚麗的色彩，在陽光的折射下，直炫你的眼，讓你驚嘆于香樟旺盛的生命力。
香樟樹也是鳥兒的天堂。每天早晨，我們伴著溫暖的陽光走在校園的大路上，總能聽到幾聲鳥兒清脆的鳴叫。
校園的西南面的竹林，也從沉睡中醒來。它們甩落下枯黃的葉子，在春風里輕輕搖曳著婀娜多姿的身姿。春天的竹林是我們的樂園，一到活動課，我們就會在竹林里捉迷藏，那里就像迷宮一樣。
校園里最美麗的地方要數(shù)花圃了。紫葉李、紫玉蘭、紫荊……在春風春雨的感召下，你不讓我，我不讓你，開得滿園姹紫嫣紅。最搶眼的花要數(shù)紫荊了！她的每一根枝條上都開滿密密的紫紅色的小花，遠遠望去，就像一座噴花的.飛泉。
桃樹、梨樹也都含苞欲放。如果他們開了，準會是如火如荼——粉的似霞，白的如雪。而桃、梨之間的幾株棗樹還在沉睡著，不知又在做著什么美夢呢！如果他們醒來，又是怎樣的一番景象呢？
走進校園，還有許多我叫不出名字的花兒，它們在陽光下盡情地開放，充滿生機。
春天的校園是那么美麗，那么生機盎然，我愛你，如花似錦的校園！
春小學作文9
春天到了，天氣晴即，陽光明媚。爸爸打算帶我去郊游，我們去了濕地公園，那里有高大的樹木，清澈的水。有一塊水塘里還有一個大石塊，還可以在大石頭上蹦跳，不過要小心一點，水里不有金魚，五顏六色的，特別的漂亮，有一條金黃色的魚兒，特別的美麗，它們都聚在我們這里，因為我們會為它們東西吃。
我拉著弟弟到沙堆那里玩，我們倆用小沙鏟把沙子都鏟在一處，把它堆成一個小沙堡，再把它拍平。我們玩累了就在草地上休息，我看見藍藍的天空上有一群小燕子飛過，一陣春風吹來，天上的白云立刻都變樣了，有的像美麗少女的一蓬長長的頭發(fā)，在空中飛揚，還有樹木唱著歡快的歌唱，��！美麗的春天，還不禁讓我想起了孟浩然寫的《春曉》里一句詩；春眠不覺曉，處處聞啼鳥。
我們離開了沙堆，來到了下面的亭子，我們在哪里歇腳，吃東西。我坐在亭子里我卻看見那邊草坪上有一個人，正在用長長的皮管澆灌著干枯渴望露珠的小草。我以為這是一個很辛苦的事，可是我卻看見她的臉上露出美麗的笑容，是他讓我們的'草坪、樹木、湖水變得如此的美麗。
我情不自禁的走了過去，一直走，等到我快踩到草坪上時，他叫住了我，當我發(fā)現(xiàn)了我快做錯事時，我很怕那個阿姨會罵我，我吞吞吐吐的說；“對......對不起！”我緊閉著眼時，可是那阿姨不但沒有罵我，還多我說；“小草也會感到疼的，你不能把腳放在它身上！”聽到阿姨這樣說，我就感到更加的自責，我很慚愧的說了一聲對不起。那個阿姨只是說了一聲下次要注意，就繼續(xù)去澆水了，我真是呆住了，一直站在那里，知道爸爸叫我我才過去。
只有有了像這些美化城市的人，才能讓我們的城市更加美好，才能讓春天永遠的存在，也能處處聞啼鳥，還能讓世界更加的充滿生機，充滿了溫暖和關愛，請讓我們的地球母親，笑出一些美麗吧！記住要讓“春眠不覺曉，處處聞啼鳥！”
春小學作文10
“不經一翻徹骨寒，怎得梅花撲鼻香。”
“遙知不是雪，唯有暗香來�！�
“已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏”
……
人生的道路并不是暢通無阻，而是有起有伏，有跌有落。溫室里的花經不起風吹雨打。我們如果只在順境中成長，不去領略逆境的艱難險阻，狂風暴雨，不到艱苦的環(huán)境中去磨練，我們又怎么會長大呢？
冬天，正是一個磨練的好機會，一個做人的好老師，也正是一上長大的好時機。
花兒雖美，可有許多花兒，大多在春暖才花開，可是經不住陽光的照射。
可能是它們覺得陽光太刺眼了，抑或太口渴了……
一會就萎蔫了。
可梅花卻不一樣。與風為鄰，與雪為伴，不管天氣多嚴寒，它始終監(jiān)寒獨自開，與困難做斗爭，不被眼前的困難嚇倒。因為它相信“陽光總在風雨后”，總會有雨過天晴的一天。
我忽然想到在學習中，我遇到一點困難嚇倒了，唯一的選擇——“退縮”。從來不努力去戰(zhàn)勝它，克服它。
“糊涂者，糟蹋時間”，時間就這樣被我糟蹋了。而梅花卻在逆境中能有樂觀克服困難，相信自己的精神�；ǘ歼@么有骨氣，我相信，我能行！
有許多樹，到了秋天，黃葉漫天飛舞。更不用說冬天了，它們早都已經赤祼祼了。而雪松卻不一樣，它在冬天卻顯的更青翠。不管北風的力量是多么強大它毅然堅忍不拔，毅然挺立。
因為它相信：“冬天來了，春天還會遠嗎？”
冬天的'雪松都教會了我做人。人在逆境中，永遠不要絕望，要相信，風雪過后，總會有光輝燦爛的一天�！安灰p言放棄，這樣對不起自己。”可是我們現(xiàn)在需要有堅忍不拔的根基，所以現(xiàn)在就要扎下深根，那我們的明天才會更美好！
加油吧！抓住現(xiàn)在的一分一秒，讓自已在“有意義，有價值地度過一生”。
我愛冬天！更愛冬天的“精神”！
春小學作文11
我愛春，不只愛它令人欣喜的嫩柳，不只愛它潤物無聲的細雨，我還愛它令人向往的神韻。
沒有夏的狂熱，秋的凄涼，冬的冷漠，你如在草原上時而奔跑嬉戲、時而歡跳雀躍的小鹿，猶如才華橫溢、快步前行的青年，猶如激人向上、歡快流暢的樂章......
春天是溫暖的.。小草門享受著春天的溫度，伸了伸懶腰，還探出綠色的小手，又有了活力。河邊一棵棵楊柳，冒出了新芽，婉如披著綠紗跳舞的少女，舞動著長袖，在春煙里，和著風的節(jié)奏，輕撫長堤，時不時發(fā)出沙沙的聲音，妙曼的舞姿令人陶醉。
春天是純真的。你如一朵朵澄凈奔放的櫻花，隨著春風，清洗了人們往日的失落。靜靜地綻放在人們心中。人們神采飛揚，目光炯炯。在這個朝氣蓬勃、精益求精的季節(jié)里，有誰會心煩一躁呢？
春天是無私的。人們喜歡春天，是因為春天孕育了生命，給萬物帶來希望；人們贊美春天，是因為春天驅散了嚴寒，給人間帶來溫暖；人們盼望春天，是因為只有春的播種，夏的耕耘，才有秋的收獲。春，它經歷了夏的炎熱，秋的凄涼，冬的寒冷，又把溫暖與美麗帶給了人間。大自然賦予了人類多情的靈感，人們在這片多情的土地上，期盼著這明媚的春色，能化作濃濃的關愛與真情，把愛注入每個人的心田。
溫暖、純真與無私，有春之境的美妙，有春之色的絢爛，有春之味的濃烈，有春之聲的和悅，我置身與其間舒心愜意，這就是春的奔放與瀟灑神韻。噢，春之奔放，我欽佩你；春之瀟灑，我欣賞你！
春小學作文12
我喜歡炙熱無比的夏天，也喜歡五谷豐登的秋天，還喜歡白雪皚皚的冬天，但是，我更喜歡生機勃勃的春天。
這不，冬爺爺前腳剛走，春姑娘后腳就來了。
“哆來咪，哆來咪~”春姑娘正哼著她自編的小曲兒往花園里走去。
只見她這兒一指那兒一點，花兒們便綻放出自己的魅力�？矗一ㄕ谟脿N爛的笑臉向春姑娘問好；迎春花也對著春姑娘頻頻點頭；櫻花朗誦著頌春詩迎接春姑娘。
”哆來咪，哆來咪~“春姑娘哼著小曲兒又向果園里走去。
她用魔法棒給果園撒上了魔法�？�，桃樹姑娘多數(shù)都開出了粉紅的花兒，只是還有少數(shù)的有點懶，但是也像小寶寶冒出了尖尖的'小腦袋。當然啦，這就是綠綠的嫩芽。如果你在傍晚來看，那就更美了，紅艷艷的晚霞映襯著桃園，你就像是身在楓林里；梨樹姑娘把自己打扮得非常美麗.優(yōu)雅，不信的話，你看，雪白的花兒綴滿了枝頭，只不過，還有少數(shù)梨花慢了一拍，還沒有展開自己的花瓣，就像個害羞的小姑娘似的縮在白衣裙里。現(xiàn)在你可知道人家梨樹姑娘的美麗.優(yōu)雅了吧！其實，我覺得還有一個詞最適合人家梨樹姑娘了，那就是--冰清玉潔。
“哆來咪，哆來咪~”春姑娘看到這一切高興極了，又哼著小調兒回家休息了，準備迎接第二天燦爛的朝陽！
春小學作文13
一年四季最美麗的季節(jié)莫過于春。春這個富有詩意的字眼，使人感到無限生機。
盼望著，盼望著，桃花開了，小草綠了，春天的腳步近了。
每當春天來臨的時候，我總是喜歡春天早晨的景象。你看，春風徐徐，鳥語花香，柳樹青了，各種各樣的花也次第地開放了，鳥兒也從南方飛回來了，給春天增添了一分生機。
春風吹來，柳條隨風飄蕩，蒲公英的種子隨風飄著。每當春風吹來的時候，我愿意讓風吹進我的'衣服里，感受春天帶來的溫暖。我喜歡和朋友在草坪上嬉戲，聞著花的芳香，感受春天帶來的快樂。我也喜歡在草地上躺著，感受草的清涼，看著天上各種各樣的風箏在飛舞。
當天空下起雨的時候，我喜歡打著傘在雨中漫步，看著遠處的花被雨刷得那么鮮艷，看著小河中的魚兒和雨滴玩捉迷藏，看著雨珠在樹葉上打滾。當天晴的時候，我喜歡欣賞雨過天晴的城市被雨洗刷得一塵不染。
每到周末的時候，我會和父母去看桃花，還沒有到達目的地，便聞著香氣從遠處撲鼻而來，就算閉著眼睛，也能隨著香氣來到目的地。
到了桃花林中，我總能看見蜜蜂辛勞的身軀。在林里，花兒顯得那么鮮艷，粉紅的花瓣、淺黃的花蕊以及蜜蜂辛苦的身影，把這一片花的海洋裝飾得多么美麗、多么賦予生機。林旁的小溪里有幾只可愛的鴨子在游泳，可真是“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知”。
春天，這個富有生機的詞，因為你的到來世界才會變得這么美好。
春小學作文14
3月13日，杭州市時代小學的同學們開展了春游活動。五年級的同學們去了兩個名人紀念館和花港觀魚。
走進花港觀魚，看見水池里的紅鯉魚靈巧敏捷地游來游去，顯得異�；顫�，讓人的心情一下子愉悅起來。在大草坪上，均勻地鋪著草皮。它雖然是金黃色的，但能遠遠地望見西邊的草上閃著翠綠色的光彩。走進仔細觀察，呀！是剛冒出來的三葉草！它們正趁著這個好天氣，在大草坪上伸著懶腰，開始曬太陽呢！
轉眼間，同學們吃完了午飯，自由休息了。有的同學坐在長椅上，觀賞著柳絮在空中的舞姿；有的同學躺在草地上，悠閑地曬著太陽；有的同學玩著游戲，和伙伴高興地在大草坪上追逐……還有的同學，坐在樹蔭下的墊子上，邊和同學談天，邊看著陽光下一些同學游戲的身影。
準備回學校了，同學們排著隊，走在磚頭鋪成的羊腸小道上。“呀，你們看那大樹上有一只孔雀！”一位同學的說話聲打破了以往的寧靜。抬頭向這棵參天大樹上望去，原來是一只孔雀昂著頭，站在樹梢上。那只孔雀的脖子和頭都是深藍色，而尾羽是青綠色的`。它的尾羽特別長，從樹枝上垂掛下來，像是一塊屏障�？磥砜兹敢蚕霠幍礁嗟年柟�，邊飛邊爬地上了樹梢，享受著日光浴。
兩點到了，同學們紛紛坐上大巴，回到了學校，但心里還想著自己在郊外發(fā)現(xiàn)的春的足跡……
春小學作文15
寒冬，無聲無息地去了。寒意猶存而又溫馨的春風，輕撫過大地。來了，來了！春天加快了那輕柔的腳步，以全新的面貌展現(xiàn)在人們面前。
春天終于到了。明媚的陽光撥開了灰暗的天空，那萬道金光，如同一支支利箭落下，讓整個天空蓬蓽生輝。這時的天空，早已不像冬日那么陰沉，也不同夏日般閃耀得刺眼，它在春天的渲染下，如少女般快活可愛，充滿生機。瞧！天是那么明朗，像晶瑩的寶石，像大海上的波浪。云朵更是活潑：時而如輕盈的羽毛，時而像舞動的絲綢，時而仿佛成了海上波浪里的白沫，翻騰飛躍著。這時，連鳥兒也撲扇著小小的翅膀，歡樂地鳴叫著。春，使人多么歡樂！
春天終于到了。和煦的春風，經過了森林，來到了田野。那些在嚴寒中早已干巴巴的土壤，在濕潤的.春風下，變得潮濕，溫潤。如果你俯下聞聞，芳香的泥土味便直沁肺腑。都說“春回大地，萬物復蘇”，花花草草也不甘落后，努力生根發(fā)芽，展現(xiàn)最美的自己�；▋簜兙拇虬�，遠遠望去，紅如火，粉如霞，藍如海，真像一件件華麗的禮服。小草呢，經歷了一個冬天的考驗，長出了一個又一個嫩綠、嬌小的嫩芽，在風中傲然挺立�！耙盎馃槐M，春風吹又生”，正是對它的贊揚！
春，是希望。是生機。
春，是歡樂的樂章，是幸福的歌頌。
愿四季如春般歡樂。
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