森林童話小學(xué)作文三篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的森林童話小學(xué)作文3篇，歡迎大家分享。
森林童話小學(xué)作文 篇1
一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，小兔子貝貝走在林間小道上，突然便聞到了一股惡臭�！笆钦l(shuí)把空氣弄得這么臭( ⊙ o ⊙ )��！”貝貝嘟囔著，她想：準(zhǔn)是小猴可可干的好事。貝貝一轉(zhuǎn)身，朝小猴家走去，看樣子是去找小猴算賬了。
咚咚咚，可可疲憊的打開(kāi)了門，可可看著貝貝，打了個(gè)哈欠，說(shuō)：“貝貝妹妹，這么早找我有何貴干啊！”“可可，空氣中的臭味是不是你搞的鬼？”貝貝氣沖沖的.問(wèn)。可可立即清醒了不少：“臭味？不是我干的，剛才你來(lái)的時(shí)候我還在睡覺(jué)呢！”貝貝半信半疑地看著他：“是嗎？”
“一大清早的，那你們吵什么呀?”原來(lái)是大象伯伯。“大象伯伯，你來(lái)評(píng)評(píng)理，雖然我平時(shí)喜歡跟其他小動(dòng)物開(kāi)些玩笑，但這位還森林環(huán)境的事我絕對(duì)不會(huì)做！”小猴委屈的說(shuō)道。貝貝又想說(shuō)些什么，但大象伯伯?dāng)[擺手阻止了她。大象伯伯說(shuō)：“等一下，我先聽(tīng)聽(tīng)事情的經(jīng)過(guò)再說(shuō)�！毙⊥帽阏f(shuō)了剛才的沖突。
“(⊙v⊙)嗯，原來(lái)是這樣。貝貝你為什么認(rèn)定可可就是造成臭味的人？”大象伯伯威嚴(yán)的問(wèn)道。貝貝頓時(shí)漲紅了臉。大象伯伯又對(duì)可可說(shuō)：“你這愛(ài)開(kāi)玩笑的毛病該改改了�！笨煽傻拖铝祟^�！安贿^(guò)。”大象伯伯頓了一下，“我們?nèi)フ?qǐng)黃狗叔叔找一下啊臭味的根源吧。”
黃狗叔叔借著靈敏的鼻子，一直跟蹤到人類的工廠。
黃狗叔叔看了看工廠里的排污管道，只見(jiàn)管道口在工廠旁邊的小河里。黃狗叔叔指著工廠說(shuō)：“就是這兒了�！必愗惖纱罅搜劬�，內(nèi)疚地對(duì)可可說(shuō)：“對(duì)不起，可可，我錯(cuò)怪你了。
“沒(méi)關(guān)系想不到人類竟將河污染成這般模樣�！笨煽膳c大象伯伯一同嘆氣，一時(shí)間，心中感慨萬(wàn)千。
全世界的叔叔阿姨們，小朋友們，即使你們是地球的寵愛(ài)，但如果你們還這樣繼續(xù)下去，就等于自取滅亡。
森林童話小學(xué)作文 篇2
森林學(xué)校在一個(gè)美麗的森林里住著許多可愛(ài)的小動(dòng)物，一天，大象伯伯想：“我們過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮的生活怎么可以呢？我要開(kāi)一個(gè)森林學(xué)校！”
大象伯伯找了很多工人來(lái)建造這個(gè)學(xué)校，沒(méi)幾天這個(gè)學(xué)校就建造好了。在學(xué)校的中間掛了一個(gè)牌子，上面寫(xiě)道《森林學(xué)�！�，在門口也掛里一個(gè)牌子，上面寫(xiě)道：“招財(cái)進(jìn)寶森林學(xué)�，F(xiàn)在招師生！”大象伯伯想：“我能把學(xué)校建造好當(dāng)然能想出一個(gè)課程表�！惫淮笙蟛氤隽艘粋�(gè)課程表，第一節(jié)課是數(shù)學(xué)，第二節(jié)課是語(yǔ)文，第三節(jié)可是英語(yǔ)，第四節(jié)課是計(jì)算機(jī)，第五節(jié)是音樂(lè)，第六節(jié)是綜合，第七節(jié)是體育。有很多小動(dòng)物來(lái)報(bào)名了，但是還有一些小動(dòng)物貪玩就沒(méi)來(lái)上學(xué)。
轉(zhuǎn)眼，那些上學(xué)的小動(dòng)物長(zhǎng)大了，小白兔成了跑步運(yùn)動(dòng)員，小熊當(dāng)上了舉重運(yùn)動(dòng)員，小鳥(niǎo)是歌唱家，大象成為了森林保護(hù)員，烏龜還當(dāng)上了總經(jīng)理......而那些沒(méi)上學(xué)的`小動(dòng)物呢？它們想出門又怕丟臉，想再去上學(xué)又怕別人笑話。其實(shí)有一句話說(shuō)的好：“活到老學(xué)到老”所以不要怕人笑話，現(xiàn)在意識(shí)到了還不晚。
森林童話小學(xué)作文 篇3
在一片茂盛的森林中住著各種各樣的動(dòng)物，其中有一家袋鼠，它們家的兒子小袋鼠非常地調(diào)皮。
在一次到野外燒烤的'時(shí)候，小袋鼠看著下面的火，感到非常地新奇，就悄悄地偷走了爸爸的打火機(jī)，然后又找借口來(lái)到了別處。小袋鼠把打火機(jī)拿了出來(lái)，按了一下那個(gè)紅色的“小鍵”，火突然竄了出來(lái)。它低下身，將枯黃的小草點(diǎn)燃了。小袋鼠看著草兒被火燒得“畢畢剝剝”直響，可它還拍手叫好。
后來(lái)，一陣風(fēng)吹過(guò)，把火種帶到了別處。然而火災(zāi)就這樣發(fā)生了。
小袋鼠看著火越燒越旺，便有些害怕起來(lái)了。連忙回去找爸爸媽媽，爸爸媽媽看見(jiàn)了小袋鼠這樣行色匆匆，就過(guò)去問(wèn)它怎么回事。小袋鼠上氣不接下氣地說(shuō)：“我來(lái)不及解釋了，趕快走！”說(shuō)著，火竄到了袋鼠一家人面前，好像一個(gè)魔鬼要吞噬食物一樣……
這個(gè)故事一直在我身邊提醒我要注意用火。是的，多好的一片森林��！就這么沒(méi)了，真可惜。所以同學(xué)們一定要多多注意用火，不要像小袋鼠一樣不注意用火。
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