紅領(lǐng)巾小學(xué)作文六篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的紅領(lǐng)巾小學(xué)作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
紅領(lǐng)巾小學(xué)作文 篇1
又是一個陽光明媚的日子，今天是一年紀(jì)小同學(xué)入隊的日子。萬萬沒有想到老師會叫我們下去幫小同學(xué)帶紅領(lǐng)巾。想知道后面發(fā)生的一幕嗎，那就接著往下看。
到達(dá)了操場， 位六年級老同學(xué)在操場等候一年級小同學(xué)的.到來。一個班，兩個班……終于全部下來了。謝老師教小同學(xué)宣誓：我是中國少年先鋒隊隊員，我在隊旗下宣誓：我決心遵照中國共產(chǎn)黨的教導(dǎo)，好好學(xué)習(xí)、好好工作、好好勞動，準(zhǔn)備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)，貢獻(xiàn)一切力量！各個人們神情嚴(yán)肅，好像是面對著中國革命先烈。到了戴紅領(lǐng)巾的時刻，音樂響起了。我們一步步邁向小同學(xué)。我們開始幫同學(xué)們戴了，我?guī)偷谝粋�同學(xué)戴的時候，神情嚴(yán)肅，紅領(lǐng)巾戴的非常標(biāo)準(zhǔn)�？墒�，就因為這樣，我有稍稍的驕傲。到了第二個的時候，卻戴的歪歪扭扭的。而且，神情中，沒有流露出自豪感，笑瞇瞇的。結(jié)果，人家都去戴第三位同學(xué)的了，而我還在原地戴第二位同學(xué)的。當(dāng)我戴第三位的時候，表情中有點失落。小同學(xué)卻神情嚴(yán)肅。唉，我該不會連小同學(xué)都比不過吧。
終于結(jié)束了，和幾位同學(xué)交流的時候，發(fā)現(xiàn)他們和我差不多，都是這樣。唉，假如還有下次的話我就一定要做好，讓人刮目相看�？上�，這是我最后一次了。因為我是六年級了，當(dāng)初中生的日子離我不遠(yuǎn)了。
紅領(lǐng)巾小學(xué)作文 篇2
我的胸前燃燒著一簇火苗，我的胸前飛揚(yáng)著一只火鳥，我的胸前舞蹈著一只火蝶——它就是我珍愛的紅領(lǐng)巾。我喜歡它在風(fēng)中飄拂的姿態(tài)，我喜歡它在水中戲水的樣子，它的出現(xiàn)意味著我不只是我自己，而是一個少先隊員，它的出現(xiàn)意味著我多了一份神圣的使命。
一直以為我的學(xué)習(xí)優(yōu)秀、工作認(rèn)真是紅領(lǐng)巾得以鮮艷的最佳染色劑，但是，一件普普通通的小事卻深深教育了我。
那是讀四年級的時候，那天，我們正在早自習(xí)網(wǎng) ，突然，只聽“嗷”的一聲，全班循著聲音望去。原來是劉輝嘔吐了，只見他臉色發(fā)白，額頭發(fā)汗，無力地趴在桌子上。同時，一股穢物特有的酸臭迅速在教室里彌漫開了，很多同學(xué)都捂著鼻子，同時迅速把臉轉(zhuǎn)向一邊。
老師急忙招呼劉輝并且和他的媽媽聯(lián)系，我們就在竊竊私語中捂著鼻子等待。幾分鐘后，老師急急忙忙走進(jìn)教室，我清楚地記得，當(dāng)時俞老師微微一怔，眼角掠過一絲異樣的光，敏感的`我馬上意識到老師多么希望有人能站出來清理這一攤穢物。我把目光投向班長，投向其他班干部，大伙兒都面面相覷，我很想站出來，因為老師心目中的我是多么善解人意，因為我是班干部，可是那難聞的氣味和不堪入目的穢物，我又沒有勇氣站起來，不禁低下了頭，借以逃避老師的目光。胸前的紅領(lǐng)巾似乎霎時間黯然失色。短暫的幾秒鐘后，我聽到一個清晰的聲音：“我去拿沙子，你去洗拖把�！敝灰姸稳式芎屯跆J站起來，拿起簸箕和拖把飛快走出了教室。一語驚醒夢中人啊，同學(xué)們都紛紛行動起來，開窗、拖桌、倒沙、掃地、拖凈，一切都有條不紊地進(jìn)行著，不一會兒，教室又恢復(fù)了原來的寧靜。
紅領(lǐng)巾小學(xué)作文 篇3
昨天晚上，我像往常一樣做完家庭作業(yè)，準(zhǔn)備整理書包的時候，發(fā)現(xiàn)紅領(lǐng)巾不見了。我把書包翻了個底朝天，就是不見紅領(lǐng)巾的蹤影。我焦急萬分，怕第二天老師批評我。我把消息，爸爸安慰告訴爸爸，爸爸安慰我說；‘別著急，萬一找不到，明天一大早，我去幫你買一條。’我還是不甘心，打電話向爺爺求助，爺爺同樣安慰我不要擔(dān)心，你爸爸會有辦法的。
今天早晨，我起了個大早，吃飯也特別的乖。吃完早飯，我和爸爸一起去車站。我等車，爸爸去幫我買紅領(lǐng)巾。當(dāng)時，我非常著急，心想；萬一車來了，爸爸還沒到，怎么辦？正當(dāng)我萬般焦急之時爸爸起著自行車來了。我高興極了，正想親他一口。我結(jié)果紅領(lǐng)巾，戴在脖子上，呵！真像原來的。我戴著這條紅領(lǐng)巾，高高興興上學(xué)去了，心里特別平靜。
下午，放學(xué)回家，聽媽媽說，早上我剛走，爺爺也送了我一條紅領(lǐng)巾。聽了，我有一種說不出的感覺。丟了一條紅領(lǐng)巾 一件平常的小事，卻‘揪’起家人的.心，可也看出，他們是多么的愛我。我要珍惜他們對我龍龍的愛。
紅領(lǐng)巾小學(xué)作文 篇4
紅領(lǐng)巾雖然只是一塊普通的紅布，但它象征的意義卻是不同凡響。當(dāng)我遇到困難時，它會跳起優(yōu)美的舞姿，仿佛在告訴我要勇敢地迎難而上；當(dāng)我在學(xué)習(xí)上想偷懶時，它又會像一位和藹可親的老師，飄揚(yáng)起她紅紅的一角，似乎在鼓勵我說：“才能來自勤奮，學(xué)習(xí)要刻苦努力�！�
當(dāng)我第一天上小學(xué)時，看著大哥哥大姐姐們掛著鮮艷的紅領(lǐng)巾，我羨慕得不得了！當(dāng)微風(fēng)吹過時，紅領(lǐng)巾迎風(fēng)飄揚(yáng)，猶如在對你微笑。
建隊節(jié)那天，我終于掛上了夢寐以求的紅領(lǐng)巾，高興得樂開了花�；丶衣飞�，兩旁的樹枝隨風(fēng)擺動，好象在祝賀我掛上了紅領(lǐng)巾。我三步并做兩步回到家，連忙跑到正在燒飯的媽媽身邊，自豪地對她說：“媽媽，我終于掛上紅領(lǐng)巾了，你為我高興嗎？”媽媽頓時眉開眼笑，喜滋滋地說：“當(dāng)然高興！你以后可要更加努力學(xué)習(xí)，多做好事，做一個優(yōu)秀的少先隊員�！蔽铱粗厍磅r艷的紅領(lǐng)巾，鄭重地點點頭，心里暗暗對紅領(lǐng)巾說：“我一定要為你增光添彩。”晚上，我把紅領(lǐng)巾整理好，恭恭敬敬地放在書桌上。第二天，我認(rèn)認(rèn)真真掛好紅領(lǐng)巾，興高采烈地上學(xué)去了。
有一天，我走在放學(xué)路上，看見一位老爺爺踏著一輛裝滿蔬菜的三輪車，正吃力地地往坡上踏，他已經(jīng)累得氣喘吁吁，滿頭大汗了。這時，胸前的紅領(lǐng)巾仿佛在對我說：“快去幫幫那位老爺爺吧�！蔽疫B忙跑上去，用力幫老爺爺推上了坡。老爺爺感激地對我說：“謝謝你，小朋友！”我微笑了一下，連忙說不用謝，再看看胸前的.紅領(lǐng)巾，仿佛顯得更加鮮艷，似乎在夸獎我做得對，做得好。
紅領(lǐng)巾，您是用革命先烈的鮮血染成的，您是國旗的一角，您給了我一份神圣和責(zé)任。您伴隨我走過了四年，使我成為一名優(yōu)秀的少先隊員。我想對您說：“謝謝您，親愛的紅領(lǐng)巾，您永遠(yuǎn)是我的良師益友！”
紅領(lǐng)巾小學(xué)作文 篇5
現(xiàn)在，我們的胸前都飄揚(yáng)著鮮艷的紅領(lǐng)巾�；叵肫鹞迥昵叭腙爼r那段渴望戴上紅領(lǐng)巾的時光，真令我回味無窮。
20xx年秋天，我離開了生活了三年的幼兒園，跨入了小學(xué)的大門，開始了全新又難忘的小學(xué)生活。當(dāng)時，我們一年級的同學(xué)還沒有入隊，整天看著大哥哥大姐姐們帶著紅領(lǐng)巾來檢查我們班的衛(wèi)生，心里怪羨慕的。從那時候起，我就對自己立下目標(biāo)：一定要用行動來打動老師，早日戴上圣神的紅領(lǐng)巾。
在小學(xué)里學(xué)習(xí)了兩個月，終于盼到了國慶十一長假。放假了當(dāng)然有作業(yè)，但有一項作業(yè)很特別，讓我們背誦“入隊十知道”。老師告訴我們，我們馬上就要加入少先隊成為少先隊員了，我的心里真是興奮極了！我利用國慶長假的時間，把“入隊十知道”背了個滾瓜爛熟，我已經(jīng)為入做好了一切準(zhǔn)備，現(xiàn)在就是“萬事俱備，只欠東風(fēng)”了。
10月13日，多么神圣的日子！我在這一天成為了一名光榮的少先隊員。那天下午，媽媽還專程趕來參加我們的入隊儀式，親手為我戴上了我期盼已久的紅領(lǐng)巾。聽大隊輔導(dǎo)員李老師講，這紅領(lǐng)巾是國旗的一角，是革命先烈用他們的鮮血染成的，帶上她，就說明了你是少小隊員，就要做到：自信陽光，活潑開朗，樂于助人和熱愛祖國的良好作風(fēng)。直到現(xiàn)在，我還牢記并遵守著這幾條要求，這樣才會為胸前飄動的紅領(lǐng)巾增光添彩！
最近班里又開展了“手拉手，共提高”活動，就是讓成績好的'學(xué)生去幫助學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)，我理所當(dāng)然的分到了一位小伙伴，和她一起的共同學(xué)習(xí)、進(jìn)步，幫助她提高成績。每次我都要給她講題，有時也想偷懶不想講，胸前的的紅領(lǐng)巾就會提醒我：送人玫瑰，手留余香！多幫助別人也不是壞事，我就會立刻打起精神繼續(xù)講題。
這次期中考試，她的成績比以前提高了16分，老師表揚(yáng)她了，我真高興！心里像吃了蜜一樣甜，因為她的進(jìn)步也有我的一份功勞，我又為胸前飄揚(yáng)的紅領(lǐng)巾增添了不少光彩！
做為少先隊員，我們都應(yīng)當(dāng)保護(hù)好這鮮艷的紅領(lǐng)巾，多做樂于助人的事，才配“少先隊員”這個神圣的稱號，才會讓胸前飄揚(yáng)著的紅領(lǐng)巾永不退色。鮮艷的紅領(lǐng)巾胸前永遠(yuǎn)飄揚(yáng)！
紅領(lǐng)巾小學(xué)作文 篇6
哈！大家好，我是一條色彩鮮艷、樂觀開朗的紅領(lǐng)巾。三角形的身體修長，十分苗條。因此，我的小主人特別喜愛我。他每天都戴著我神氣十足地走進(jìn)校門。他怕我走失，能及時找到我。他在我身上做了記號——用水筆輕輕地寫上了他的小名“炮炮”，并叫炮炮媽媽用粉色線把字再繡一遍。他還把我展示給他的好朋友們看，特意強(qiáng)調(diào)了記號。瞧，我的小主人多么愛我呀！
可惜，好景不長。一天體育課時，炮炮為了打結(jié)的地方好看些，沒有系緊我。在他飛速奔跑時，一不留神，我就飛到了遙遠(yuǎn)的沙坑里。我躺在沙坑里，聽見小主人激動地喊：“我跑了第一！我跑了第一！”“��！大怪獸呀！小主人快來救我！”我大叫起來。可惜小主人沒聽見我的吶喊。他難道沒發(fā)現(xiàn)我不見了嗎？是不是小主人興奮得把我遺忘了。有淚我也只能往肚子里咽。我只好靜靜地等待我未來的命運。
我等待小主人來找尋我。在我望眼欲穿的時候，一個胖乎乎的臟女孩看見我。她快步走過來，撿起我：“多么漂亮的一條紅領(lǐng)巾。正好我的`紅領(lǐng)巾丟了�！彼故沁\氣比我好，有“踏破鐵鞋無覓處，得來全不費工夫”的機(jī)會。她用臟兮兮的大手把我抓在手心里。我真想躲開她的臟手，我掙扎了很久，直到我筋疲力盡……
在她的家里，我認(rèn)識斷了腿的鉛筆，少了頭的橡皮……他們告訴我：“那個臟女孩叫丁丁，是一個不講衛(wèi)生，不愛護(hù)用品的少年�！惫黄淙�，她把我抹布擦桌子，還把我當(dāng)繩子，當(dāng)鞭子……要知道，我可是隊旗的一角呀！我鮮艷的紅色，可是用革命先烈的鮮血染成的呀！它那么欺侮我，我要生氣了！可我手無寸鐵，怎么斗過她呢？有了，三十六計，走為上策，我逃跑！
在我絞盡腦汁，想法逃跑時，這個臟女孩犯了健忘癥，把我遺失。我的運氣太好了，被好心同學(xué)撿起來，見到名字，就把我還給了炮炮。炮炮見了臟兮兮的我，并沒有嫌棄。他把我仔仔細(xì)細(xì)地洗干凈。我又變得神氣起來�；氐叫≈魅松磉�，我感到非常幸福。
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